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萬能實驗心得體會

時間:2024-12-26 14:28:00 心得體會 我要投稿

萬能實驗心得體會

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的萬能實驗心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

萬能實驗心得體會

  萬能實驗心得體會 篇1

  上個學期,我們學習了《化學工程基礎》,但是對一些概念和理論還不是特別理解,然而這個學期我們進入了實驗室,開始學習《化工原理實驗》,把理論和實際相結合。

  本學期我們一共做了7個實驗,而且都是非常重要的實驗,分別是雷諾實驗、流體機械能轉化實驗、離心泵特性曲線測定實驗、流體流動阻力測定實驗、空氣——蒸氣對流傳熱系數的測定、恒壓過濾常數測定實驗以及填料塔精餾實驗。學習完這7個實驗后,我加深了對《化學工程基礎》課上一些理論的理解,也熟悉了實驗的流程,操作步驟,并掌握了實驗內容,F在我將對做這7個實驗的心得描述一下。

  剛開始進入實驗室時,看到那些儀器和設備,讓我感覺《化工原理實驗》很高深,也很神秘,像是高科技的東西,讓我感到既興奮又茫然。老師把我們進行了分組,5個人一組。一開始老師就給我們來個下馬威,跟我們說,如果沒有做好充分的預習,就不能進實驗室。不過換個角度想,老師的這種態度叫做負責,他只是希望我們在實驗室能多學點東西。雖然每次實驗前我都會做好充分的預習,但是在沒有真正接觸到實驗裝置之前,我還是云里霧里,不過,在課前,老師都會認真仔細地跟我們講解一遍?墒牵械臅r候就算老師講了一遍,如果自己不親手操作,還是會一頭霧水。例如,在恒壓過濾常數測定實驗中,實驗要求我們測不同壓力(低壓、中壓、高壓)下的過濾常數K和濾布的虛擬當量濾液體積Ve,十幾個實驗控制開關,在交錯的管路中,光是熟悉料的流動路徑就得認真認識,而對于各個開關的操控就比其他實驗顯得更復雜。要動手做實驗,就必須清楚裝置的運作機理,我終于把管路和操作步驟熟悉透了,老師給我們分了工。我負責調節壓力罐上的出口閥,使壓力罐上壓力表讀數維持在一個常數。我覺得在這個實驗里面,做這個工作最辛苦了,稍微動一下,誤差就很大。為此我還享受了特別的待遇,老師給我按排了一條凳子。

  通過這幾個實驗,讓我感覺到做實驗的過程是一個既快樂又充滿理性知識的過程,不會像書本上的知識一樣枯燥無味,通過自己的親手操作和認真計算講原理進行證明的過程我們仿佛能夠體會以前科學家的智慧結晶,自己也可以感受學習化工原理的快樂。

  化工原理實驗給我們提供了一個能深入了解化工原理知識、更鍛煉自己動手能力、在學習上更加豐富的平臺。我們可以通過實驗鍛煉動手能力,團隊合作能力,更能夠把理論上的知識在實踐中具體應用,增強了理論實際相結合。

  最后就是實驗過后的數據處理和誤差分析,這也是完成一個實驗的最后一個階段,是整個實驗最終能夠出結果的重要階段,通過數據處理我們可以跟所學的的知識進行比較,進而提高到能應用實驗誤差和誤差理論分析、解決化工原理實際問題,得出較正確的結論看是否能夠驗證實驗原理。通過數據處理,使我們的思維變得更縝密,我們也學會了如何運用電腦作圖,對我們以后的工作和學習奠定了基礎。學習化工原理實驗課程,可以在學習化學工程基礎課程的基礎上,進一步理解一些比較典型的已被或將被廣泛應用的化工過程與設備的原理和操作,鞏固和深化化工原理的理論知識講所學的化工原理等化學化工的理論知識去解決實驗中遇到的各種實際問題,同時學習在化工領域內如何通過實驗獲得新的知識和信息。

  通過對化工原理實驗的學習,培養了我們團結合作的'精神,加深了同學之間的友誼。另一方面豐富了我們的感性知識,活躍了科學思維,培養了我們隊客觀世界的觀念與分析能力;我們進一步了解了實驗在科學理論進展中的地位和作用;同時也培養了大家的創新意識和能力;鍛煉了我們集體協作、實事求是、嚴肅認真的科學態度和刻苦鉆研、堅忍不拔的工作作風。

  俗話說:“實踐是檢驗真理的唯一標準”,通過實驗讓我們形象的認識所學的知識,也讓我把在實驗中所積累的經驗應用到以后的學習中。最后,感謝老師的指導,我會繼續努力學習。

  萬能實驗心得體會 篇2

  這次實驗雖然僅有短短的x天,可是實習資料異常豐富,并且經過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養學這門學科的了解,同時對我們專業的發展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們日后的專業工作供給了十分實際的便利。xx是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優質能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農田能夠增產糧食。所以,假如我們能夠將原本棄之不用很多流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產成為有機肥料的話,不僅僅能夠為xx節省很多生產化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環境的生態平衡。

  由于多年來的習慣改變,此刻的農民已經不再衷情于傳統的以人畜糞便為主的農家肥。多年來化肥的推廣和普及已經使農民習慣了施用化肥的好處:表面上的'干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統農家肥已經是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發現后果之時,往往已成情景嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農作物秸稈等)為來源并經無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構,使作物增產,同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學的植物營養學主要就是與此相關的。植物營養學是一門研究植物對營養物質的吸收,運輸,轉化和利用的規律及植物與外界環境之間營養物質和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產量和改良產品質量。

  實習過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業的前輩們的經驗指導。比如在xx農業科技有限公司,公司董事長xx給我們的講話中,我們深刻體會到創業的艱難,但也得知生物有機肥的發展前景是完美的,而我們的專業將來也是有很大前途的。在xx生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產上的常識和技巧。

  綜上所述,經過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,對植物營養這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會。

  萬能實驗心得體會 篇3

  有一份工作是一個人步入社會的標志。社會的本質是實踐,而實踐最好的來源便是工作。剛進入工作一個星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個超級工程大團隊。雖可能僅有短短的兩個多月時間,但在這樣的一個大平臺我覺得能收獲很多。作為一個&“超級工程&”項目,這份工作的起點很高。起點高意味著能學到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。

  世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會做,當你做到極致,辛苦也會轉化成成功的喜悅。就業指導教師告誡我們:到了單位后,少說多做。此刻感覺下來,還得做到以下幾點:

  首先,要多問。這是要放在首位的。剛剛進入工作崗位,對自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會顯得有些茫然。所以多問便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問題就要及時問。如今的.時代不像從前,師傅不會留著壓箱底的技藝不教給你。知識大爆炸的時代,大家都樂意分享自我的經驗與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學習總結歸納。將他人的經驗轉化為自我的東西。如同一開始的寫資料。大家的起點都相同,都是從資料入手,一步一步去認識,理解圖紙的信息,將圖面資料,轉化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問,閑暇之余也肯定有人會教你。

  其次是少說,少說并不與多問沖突。少說是少說空話,不了解,不確定的東西少說。作為一個工程單位,你要為你所說的東西負責。如同李瑞環同志在1985年發表的《少說話多干實事》文章中所說:講一千句空話,不如辦一件實事。所以大到治國,小到做事,都是一個道理。少說意味著冷靜,能用獨特的角度去看待事物,遇事少說,既能冷靜自我,也能平復他人。其次,大多數時候你所說的話,只是作為意見及提議,并無實際執行本事,且這是在你理解的基礎之上。所以,不如少說多聽,汲取他人的經驗,聽取他人的意見。

  最終是多做,工程單位的所有工作項目都是息息相關的,它不能獨立的存在,也不可缺失。初來咋到,對于工作的資料,流程沒有充分的認識與理解?墒菍τ跁龅臇|西必須要認真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣東西做會,學精。才有余力學習另一種技能。寫資料也是一樣,當你寫到熟練,就自然而然對工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時,你也能更加簡便的應對。

  工作學習與在校學習還是有相當的差別的,不一樣于書本上的淺而全。工作學習當中你應對的都是實打實的問題,沒有假設。這兩個多月的實習收獲定會好過在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學習的專業相關不多。但我相信,生活不是越走越長,而是越走越寬。

  萬能實驗心得體會 篇4

  這次實驗雖然僅有短短的xx天,可是實習資料異常豐富,并且經過這個實習我們都得到了知識上的復習和本事上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養學這門學科的了解,同時對我們專業的發展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我們日后的專業工作供給了十分實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優質能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質出了問題,但另一方面說明那水中富有有機養分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農田能夠增產糧食。所以,假如我們能夠將原本棄之不用很多流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產成為有機肥料的`話,不僅僅能夠為國家節省很多生產化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達凈化空氣、水體和堅持人類生存環境的生態平衡。

  由于多年來的習慣改變,此刻的農民已經不再衷情于傳統的以人畜糞便為主的農家肥。多年來化肥的推廣和普及已經使農民習慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統農家肥已經是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就象人用慣了霉素,就產生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發現后果之時,往往已成情景嚴重之勢。針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體(如畜禽糞便、農作物秸稈等)為來源并經無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產能將原本有害的事物無害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構,使作物增產,同時還能促進化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學的植物營養學主要就是與此相關的。植物營養學是一門研究植物對營養物質的吸收,運輸,轉化和利用的規律及植物與外界環境之間營養物質和能量交

  換的學科,其主要目的是提高作物產量和改良產品質量。

  實習過程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥行業的前輩們的經驗指導。比如在江蘇田娘農業科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的講話中,我們深刻體會到創業的艱難,但也得知生物有機肥的發展前景是完美的,而我們的專業將來也是有很大前途的。在江陰市聯業生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產上的常識和技巧。

  綜上所述,經過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,對植物營養這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學校為我們供給這樣的實習機會。

  萬能實驗心得體會 篇5

  在公司實習的這段時間里,我在公司主要負責xxx。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會,所以我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成,有很多不懂的操作我也進取地去提問在一系列工作的同時,我也盡可能的運用自我所學的專業知識,以便到達能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵,從而產生相對進取的社會影響力,因為對于新生的.企業,社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。

  在平時工作的環境中我學會了如何簡便地工作同時把工作質量提高這主要竅門在于多與公司部門的職員溝通態度謙卑建立良好的關系不懂就要問要謙虛的理解前輩的提議。

  在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內設計是個苦差使,每個設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業,我此刻也未曾后悔過我的選擇。室內行業是一個需要不斷學習的行業,室內設計要提高生活審美質量,如果設計師的思維跟不上趨勢,那么室內設計的作用也就無從談起了。我個人認為室內設計工作者不僅僅要有專攻并且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了室內設計方向的一些狀況,明確了自我的位置,這些都為我以后的方向選擇供給了一個具有借鑒意義的依據,為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個室內設計師,我深深的體會到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的,“運用之妙,存乎于心”。

  經過這次是社會實踐,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自我來說,我擁有的專業知識也是很有限的,可是我對自我的專業投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于室內設計的相關軟件的運用,對于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時間去磨練的,并且要在剩下的大學生活中更加牢固自我的專業知識,我想這才能夠使自我做的更好!同時我也感激學校給予我們知識和實踐的機會以及公司對我們學生的照顧,多謝你們!

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