會計實訓心得集錦15篇
我們有一些啟發后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編精心整理的會計實訓心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計實訓心得1
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年的末尾，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和中級財務會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。
會計這種職業，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業技能強的人才。從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實訓課，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實訓，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！課本上的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上或是根本學不到什么東西，出現挫折感，但我覺得，所謂“適者生存”，要是不能很好的掌握書本知識，面對如今瞬息萬變的信息社會，“生存”不下來的人肯定是沒有準備的人。
理論聯系實際很重要。經過這次實習，雖然時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的
理解，從而真正做到了理論聯系實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系，更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加方便平日的業務順利流轉，做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的會計人員不但要專業技能強還要溝通能力強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。
現今社會處于經濟低迷和金融風暴的影響下，全民企業開始新一輪的企業規劃與調整工作，當然財務部門做好財務管理，及時提供有效地報表與數據分析是至關重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業技能和職業素質產生了更大的挑戰。當然作為一名會計從業人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業素養與個人品質。
做事要用心去做。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有
恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
“只有經歷過，才知道其中的.滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!
實習是一種經歷，但更是一種寶貴的財富，只有親身體驗才知其中滋味。希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
會計實訓心得2
一直覺得做賬是很容易的事情，是正常人都能做好的。但是這次會計實驗課真是當頭棒喝。在初學的時候一頭霧水，動手實踐后手忙腳亂，錯漏百出，總是要返工。真是莫大的諷刺。通過這次實驗，在工作上認識到兩點：
一，作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從道德素質講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度。
二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的'。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
以前，我總以為掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，當一名合格的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零! 其次，我發現會計的連通性、邏輯性和規范性很強。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性。
這次課程中登賬的工作如下：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。原本以為很簡單，但是下手去做的時候才發現很容易出錯，很多細節需要關注，憑證上方的編號寫錯都要全部重填。經常會出現的錯誤當然是數位填錯，這要是在銀行里面出差錯，1萬寫錯成100萬，這真心后果不堪設想。
會計本來就是煩瑣的工作。在我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。但是做久了就會發現，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。
即將出社會了，我們確實應該對自己的工作百分百的負責任，工作一定要上心。也不要輕易的下定論任何工作技術含量低，去動手做的才能真正體會到工作的不易和自己的不足，絕知此事要躬行。這是會計實驗課最大的體會。
會計實訓心得體會不知不覺，13周的會計模擬實訓課程就要接近尾聲了，這次的會計模擬實訓主要是根據書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料模擬做手工賬以及上機建賬兩部分。
通過做手工帳的過程中，我明白了沒有一定的耐心和細心要做會計是很難的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。書上的每一筆業務都許要認認真真的去思考，再填寫到記賬憑證上，同時記賬憑證也需要注意數字的填寫，記賬時也要清楚每一明細分錄及總結名稱。填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時候也經常容易把金額最后一欄填寫進去。所以我們再做賬的時候決對不能有丁點馬虎，一定要學會細心，耐心。 做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿，把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應該是很簡單的一項操作，但在實際操作中發現電腦做賬也沒有想象中的這么容易，會出現不同的各種各樣的毛病。例如：科目沒有填寫完整，方式弄錯，固定資產未分開。
在這次會計模擬課中，我覺得手工做賬比上機做賬來的更貼切，更現實。因為是實實在在的憑證和賬簿，即使是利用電算化會計，這些基礎知識還是要充分掌握的。上機形式比較單一，可以說，只要熟悉流程，大相徑庭。而手工，會更加鍛煉人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工實訓課。
最后，很感謝所有的老師對對我們實驗課程的悉心指導，每天都會陪著我們做賬，隨時幫助我們解決問題，讓我們收獲了不少的會計實訓知識。
會計實訓心得3
現在上大二了，感覺自己有好多課要上，而且好多課都不是特殊的好學!我在大二這半年里，全都忙在了會計學院辯論隊里，從我們下軍營宣揚辯論隊，到十一過后的招新，再到新生杯辯論賽，到現在的一二九辯論賽，我們打入了四強。整個過程說長不長，說短也不短，我們幾乎全都在辯論上，自己的學習時間很少。現在還有一個月都要期末了，我必需現在打起精神來，預備期末考試。要不然掛科了就慘了。
好了，這篇日志重點不在這里，而是講一下我上中級財務的感受，我們這學期遇到了一個超級特別的總計財務老師，他姓朱，我們都叫他朱老師，他上課不是在給我們講會計實物，而是給我們講哲學和人生，講我們現在所處的環境，我們應當怎樣為自己的將來做預備。我們應當怎樣理性的看待這個社會，不要盲從，不要跟隨主流，應當有自己對生活的看法，我們總是被別人牽著走，我們要做自己的仆人。
我先不問這個老師好不好，他每次上課也不點名，說學習是我們自己的事，學不學都在我們自己，他每次講課都有一種天馬行空的感覺，同學們都說他上課沒有規律，聽不懂。他上課成天扯廢話，完全沒有根據課本。所以上課的人越來與少。到還有一個月就要期末的時候，我們班每次上課只有20多人，而我們班就有50人。但是老師的`心態很好，他不像有些老師那樣暴跳如雷，也不會去點名來逼迫有些同學去上課。他依舊在講臺上講他的課，說實話，我雖然基本上每一節課都去了，但是許多也都不懂，但是我還是去聽。由于我覺得他這個人很有意思，我覺得這個課我自己下課可以自己去看書，自己去學。但是思想是我學不到的，他在上課的時候給了我很大的思想啟發，知道我們高校應當怎樣過下去，他用許多奇異的思想來解釋社會的現象。
也讓我們對一些現象有了許多的看法。他作為一個會計老師，講到哲學，講到歷史，包括勵志和勝利的故事。說句心里話，我覺得沒有去上他課的人是個損失，他的思想是很難學到的。我今日上他的課特殊的有感受，人必需轉變自己，自己作出的打算就要堅持下去。我們有了危機意識，看到了以后我們就要為這些危機做預備，可以是一年，也可能是幾年。所以我們要不斷的學習，增長自己的力量。說道轉變自己的方法，他說了兩點：
1，有些人是明明知道這樣做不對，卻偏要這樣做，由于他受到大環境的影響，我們要不段的學習，不斷的思索，通過看書，通過積累，通過思索轉識成智，在高校中找到自己。我們要擺脫自己的影響，不要讓自己難過，將壓力轉化為動力。
2，進行行為學習，多跟優秀的人在一起，學習優秀的人的習慣，做一個頭腦糊涂的人，學習優秀的習慣。
自己學了就要用，讓自己更優秀，加油!
會計實訓心得4
1.有沒有人肯教，取決于你選擇的是什么樣的事務所
還與某個詳細的人的性格、行為方式有關比方說你的事務所是四大的，那么ok，公司會為你支配相應的導師帶著你，一方面，他會讓你做一些他認為你需要做而且可以做的到的工作，在這個過程中你會了解到審計的流程和一些數理分析公式。
假如你的事務所比較小，那么可能沒有相關的培育實習生的制度，這就關乎個人的溝通力量，學習技巧，以及你遇到的那位老師性格如何了，不過我信任，只要會溝通，沒有問題不能解決的。
2.會計事務所的學習對于以后職業生涯的影響
會計事務所的好處，在于相比較于一家公司做財務而言，能接觸比較多類型的的企業實務，這對以后是個比較珍貴的積累，但需要留意的是，你所審計的公司的管理水平、運營規模、運營效果，直接和你將來的職業積累是正相關的。你所審計的企業越優秀，規模越大，越簡單，那么，這個閱歷對以后就越有用。否則，簡潔的重復，并不能使你學到更多。
3.關于做全盤帳務的問題
其實不同的行業，及同一行業中不同的企業，或者同一企業不同架構中的部門，財務涉及的內容和側重點是不同的，總體來說，做透全盤帳務是有益的，但往往在面臨一些職業的選擇的時候，全盤帳務只能作為一個參考項，切不行當成會計的全部。由于你做過全盤帳務并不能保證你能成為主管，而假如你對成本分析、成本掌握、成本核算，特別熟識的話，你會成為一個優秀的成本經理。記得3年前曾看到一家規模不大的企業，拉出了年薪十萬聘請成本會計師的橫幅，是真是假，無可辨別，但明顯，學有專攻也是有益的。簡潔說，盡量做做全盤帳務，但在有其他選擇的時候，要衡量一下機會成本，然后再做決策。
4.關于會計從業行業的前景問題
根據傳統的說法，會計行業的`前景還是不錯的，類似于老師或是醫生，做是越老越吃香的。但我們生在中國，中國最大的資源就是人，再詳細就是人才。這時候，無論做哪個行業，都要有一個長遠的眼光，明白自己30歲，40歲的時候能做什么。假如只是做一個小會計，那么很圓滿，職業生涯能維持到40歲就特別難得了，而在30歲的時候就會很苦痛了，就如歌里唱的，后面有一班天才在追逐。這時候你上有老，下有小，有房貸要供，對收入的要求也會比較高，假如你過去的積累比較淺薄的話，那么你可以考慮下：你的老板給你8K的薪水你還覺得低，而剛畢業的高校生做同樣的工作，給到3K就已經很快樂了。這時候你若是老板，還會用你嗎?所以，職業規劃很重要，要明白自己將來從事這一行的定位在哪里。
會計實訓心得5
在大二下學年的第二十周，我們財務管理專業開設了成本會計實訓這門課程。在這一個星期的實訓中，我覺得自己的學到的還是挺多的。
才開始大學生活的時候，有朋友開玩笑的說，他有一個認識的人，都大三了連報表都做不出來。當時我覺得挺好笑的，怎么可能學了兩三年連報表都不會做呢？肯定是那位同學在學校沒有認真學習。可是當自己到了大二，即將步入大三的時候，我突然笑不出來了。當初還在笑話別人，不知不覺中自己卻也變成了一個笑話！在學校呆了兩年，自己不也什么都不會嗎？
我突然意識到，自己在學校學到的東西是多么的匱乏。本來以為只要認真的學習，認真的把老師講的東西都掌握了，就算是學好了。后來漸漸地意識到，理論知識學得再好，如果不能將它們運用到實際中，只會紙上談兵的話，那么所學的東西將毫無用處！
所以，在這次的成本會計實訓中，我覺得自己收獲了很多！
首先，我認為實訓的目的在于：1、復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，加深對成本會計的`基本理論、基本方法的理解。做到理論聯系實際，培養和提高會計核算的實際操作能力。2、幫助我們加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握，全面培養獨立開展成本核算的工作能力和成本管理能力。為畢業后從事會計工作打下堅實基礎。
說到這次實訓，其實有很多話想說。本次實訓是在計算機樓404教室，其實我們很多同學都不大理解，為什么我們要在機房里進行實訓。本來以為是要用計算機處理賬務，實行電算化。但是后來發現卻不是。機房確實不是一個可以靜下心來認認真真學習的地方。說到這里，我覺得很慚愧，因為我自己也是一個自我克制能力不是很強的人，所以在機房有電腦的情況下，也會偶爾會分心去玩電腦了。
撇開這個不談，我覺得自己還是一個很馬虎的人。可能是性格決定的吧，我是一個不太注意細節的人。但是最為一個學財會，而且以后很有可能會從事財會行業的人，這一點是個很大的缺點。我現在就想著，自己一定要克服這個缺點。
在實訓中，我還發現了一個很嚴重的問題。在進行賬務處理的時候，一定要謹慎，要認真。在登賬的時候，我出現了很多的問題，比如把數字寫錯了，多寫或者少寫了一個0或者把8寫成了3，或者把借貸方向寫反了，或者在結賬的時候算錯了合計數，或者把紅線畫錯了位置，等等。這些問題說到底都是一些很小兒科的弱智錯誤，但是我卻犯了一遍又一遍。我覺得這不僅跟人的小心謹慎程度有關，更重要的是跟熟練程度有關。有一個詞叫，熟能生巧。練習的少了，必然會導致一系列的問題。這也給了我一個提醒，自己平時沒事的時候要多加練習，以后參加工作以后才不會犯這些小錯誤。
雖然此次的成本會計實訓只有短短的一個星期。來得快，去得也很快。但是我的學習之旅卻沒有結束。這次的實訓讓我意識到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什么是會計。對于我來說，會計部僅僅是一份職業，更是一份需要耐心與責任心的職業。是我們財會工作者與學習者價值的詮釋。我知道，一個一無是處的人，最終必然會被社會所淘汰。所以，在以后的學習中我會更加注重理論與實際的相結合，爭取早日讓自己從學生轉變為財會工作者。加油！
會計實訓心得6
今年暑假在學校的安排下，我有幸參加了于20xx年07月02日開始河南省財經學校省級會計專業骨干教師3個星期的會計專業培訓，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。學習了兄弟院校先進的教學理論和方法,以及新的專業知識和技能.作為一名剛剛上崗不久得會計新老師,對于這次的培訓猶如重新回到課堂.對于即將結束的學習,我將近期的學習成果心得就一下兩個重點方面向各位領導和老師匯報一下!一、教學理論與方法
1.職業教育政策和理論與專業課程開發與訓練
對和專
題講座的聽取,使我大開眼見，更深一步的了解我國職業教育政策及理論、發展與展望。通過觀摩兄弟院校的中職學校會計大賽的組織和參與，以及和各位老師前輩的交流與研討會計專業課程教學方法,課程體系與內容,了解了先進教育教學理論與方法在會計專業教學中運用,比較一下自己，對于我們學校會計專業是個新開設的專業，深深的感觸就是我們還是有很大的差距，我們需要學習的地方還很多。
2.現代教育技術應用
通過老師的講解演示，我們初識ppt，了解制作課件的幾種常
用工具的特點及區別；和制作幻燈片的基本步驟，以及幻燈片母版的制作；布置實操項目，制作二到三個課件母版，用ppt制作一個完整的課件，使我們掌握文字和布局的設計以及配色的技巧，同時，掌握圖片的處理和自定義動畫的應用，讓我們重新認識一個不一樣的PPT制作，從簡單的影像文字到動態動畫的轉變，讓課件更加生動有趣，讓學生耳目一新。
為了讓教學課堂更加的形象表達，接下來我們又學習了flash，老師向我們展示了案例作品并講解使用技巧，我們著重學習了圖片的處理和動畫的應用，并且學習如何插入聲音、flash、視頻、數據以及圖表，如何控制播放時間及幻燈片的打包發布，之后我們以小組互動交流形式制作flash并加以展示，發現其中制作的問題以及提出解決的方法充分體現了我們學習的主體性地位。在教學過程中，這種實踐活動直接可以運用到課堂中，充分積極的調動學生的學習興趣，充分活躍課堂氣氛，由傳統的黑板粉筆的教學模式轉化生動形象的動畫模式，大大減少了學生課堂不聽課、打瞌睡、厭學等情況的發生。二、專業知識與技能訓練
1、新會計準則
對于新準則的學習，河南財經學校特地請來了中原工學院經濟管理學院的副院長，會計碩士研究生導師，方光正教授，為此我感到非常的榮幸，見到了闊別了三年的本科學習的老師，我們接下來進行了四天的具體會計準則專題講座學習，并且研習了新會計準則，具體內容包括：交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售金融資產、長期股權投資、現金流量表、所得稅會計股份支付、合并會計報表。使我們自然銜接新舊會計理論，把握最新最前沿的理論動態更新知識,彌補了教學理論中實踐經驗的不足。
2、會計崗位知識與技能
考慮到平時我們都是從事一線教學工作，對于企業實際賬務操作的知識和技能缺乏甚多，河南財經學校請來了用友軟件股份有限公司河南分公司培訓教育中心經理，張俊玲對我們進行ERP企業管理沙盤模擬訓練培訓，讓我們如臨其境的體驗一下在企業中實際操作。緊接著會計流程的各個步驟及其具體操作，工業企業部門的設置，辦理稅務登記流程，新辦企業賬戶開設和登記賬戶以及編制會計分錄、原始憑證填制和審核以及根據原始憑證判填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表等。對于一線老師更好的`進行會計崗位教學，提高培訓教師教學質量，發揮培訓教師主體作用起到很大的幫助。
3、會計電算化知識與技能
對于會計電算化我們主要學習了會計軟件的系統管理、總賬系統初始化、總賬賬務處理、出納管理、期末賬務管理、報表管理系統。對于會計電算化的學習，我格外的用心，因為我們學校沒有開設這門課程，尤其是聽了《會計電算化目前發展概況及應用實況》的專題講座，是我深深的感受到會計電算化技能的重要性，深知一點，在這個信息化的時代。我們會計老師要掌握好賬務處理技能，更要對我們的學生進行傳授這一方面的技能，以便拓寬他們的就業渠道。
這21天培訓中為我拓寬眼界，豐富自己的知識體系提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在作為一線會計教師所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會，我不僅向兄弟院校認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間虛心向各位前輩請教先進的教學管理經驗，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為以后的工作打好基礎。
會計實訓心得7
我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合，在實習期間增長了實際工作經驗，鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧，學習前人的經驗，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的，更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實習，主要的內容可以分為以下幾個部分：基本業務的會計處理、進出口業務的會計處理以及出口退稅的申報等。由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實習內容就是使用龍之星財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。
我在師傅的指導下為該公司的一個子公司開了賬，并錄入了6月份的現金收付款憑證及轉帳憑證。在憑證的錄入過程中，我發現平時認為很簡單的會計處理，在現實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理，比想象中要復雜得多。要根據工資項目表，要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下，根據項目表計算填列工資匯總表，經領導審批簽字后方可入賬。工資發放時，處理如下：借：應付工資
貸：現金
工資分配時，根據工資匯總表，處理如下：
借：管理費用——工資
管理費用——獎金
管理費用——聘用人員工資
內部往來
貸：應付工資會計實習心得由于該公司的主要對外業務就是進出口，所以接下來的是習內容就是進出口業務的處理。 進口業務的處理流程與普通報銷業務處理流程唯一不同的是：根據海關進口貨物報關單田收料單，算出單位成本、總金額，均換算成人民幣入賬。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值(包括貨款、關稅、口岸費等)，最后統一轉入存貨。外匯付款時，由于該公司無權利擁有外匯賬戶，所以只作一筆分錄：借：應付賬款
貸：其他貨幣資金
出口業務的處理流程與普通報銷業務處理流程唯一不同的是：根據原始憑證填寫計算成本單，其成本中包括合同中雙方商定好的毛利，進而計算得出單位成本，實際的稅與應收賬款根據發票填列。
該公司出口退稅的申報流程是：1.準備申報資料2.預申報，補充申報資料3.正式申報
出口退稅的必備材料有：1.出口收匯核銷單(證明有無外匯收入)2.增值稅專用發票抵扣聯
3.出口貨物報關單(證明確有出口)4.業務員自制的外文發票(開給國外購貨方的)其中，增值稅專用發票抵扣聯上的單位與數量一定要與出口報關單上的對上。因為國內發票上的單位一般為張、件一類的數量單位，而報關單上的單位一般為質量單位千克，所以在打報關單時一定要確認標出了與國內發票相一致的數量單位。
預申報時，不必帶上紙制的材料，只需將申報軟件——外貿企業出口退稅申報系統6.2版——上的信息拷到軟盤上，帶到稅務局，經稅務局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單，單上會顯示申報資料上存在的問題，財務人員要根據列出的問題完善申報資料。雖然這部分的實習我也沒有真正跟著去跑一遍，但師傅講得很仔細，細節也講得很清晰，而且我看過了整個流程的全部單據，所以感覺就像真正做過一樣，我想以后如果有機會接觸這方面的業務我會處理的較好的。
在實習的最后的日子里，我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業會計制度的要求編制合并會計報表，以至整個編制過程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，所以實際的操作能力并沒有太多的提高。
合并會計報表的編制過程比書上講得要復雜得多，主要原因是實際的公司的業務量較大，情況也比較多，而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來了難度。我想，合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的.學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。我非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度，實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性，對我們以后盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
在實習期間我也深刻的感覺到了企業的工作效率非常需要大力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是企業沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領導的工作作風的改變;其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯歡會雖不是慶功會，但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業越來越好。
通過這三周的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業務的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實中會計業務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
會計實訓心得8
此次的實訓主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。
雖然已經接觸會計這門專業知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態，我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。
做完一些期初的工作后，我們進入了最主要的工作――填制憑證。總共有3個月的業務，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的'程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現錯誤的話，這一步還是比較簡單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。
在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！
會計實訓心得9
經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等系列煩瑣由幾個人的工作由個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
還記得，在剛開始做會計分錄時，自己由于在電臺要準備節目，所以周到周三的.那段時間直忙于那些工作。于是準備在周四完成會計分錄的工作。可是偏偏黨老師周五的課換到了周四下午，頓時讓我臉茫然。雖說自己在上學期基會學的是相當不錯，給個題目，2秒鐘分錄立馬脫口而出，可是讓我在很快的時間完成40多道分錄，還要手寫，不太現實。于是干脆等老師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個階段的工作，李曄在個階段就完成了!接下來，就是登記帳簿了，如果說前階段的工作還是我的強項的話，這階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證筆筆登記不同的帳簿，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等系列帳，真是著急。看著這么厚搭憑證。苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯個，都要用刀片去刮，稍微用力，紙就破了。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要筆筆計算每個類型的結果，大堆數字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表編制就行了，當然還是離不開我們的細心。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!放飛的思緒，只有經歷過，才知道其中的滋味對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是份職業，更是份細心+份耐心+份責任心=人生價值的詮釋。雖說很累，但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
會計實訓心得10
會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20__年__月10日至23日在__食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，心得體會而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。
此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!會計實習總結
以下是此次實習中的一些心得和體會:
(一)會計作為一門應用性的學科，是一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為xx表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時xx已經成為我們所處的時xx的恰當寫照。
(二)在這個與時俱進的時xx里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取xx手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的`應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。
(四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化，通用化促進著管理的現xx化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。
(五)通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經濟大潮時xx，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
會計實訓心得11
古人云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還務必親自實踐。所以在大學生完成全部課程之后，學校會安排實習。對于我們會計專業的學生，平時只看重理論學習，缺乏實踐經驗，所以實習對我們來說顯得更為重要。
在這次實習過程中，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，并且理論知識得到了鞏固，通過這次的實習，我將會計理論與會計實踐相結合，并有了以下的深刻體會。
一、理論和實踐相結合是最重要的
通過實習過程我發現，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的'，從剛進大學開始我們就在學習會計理論，能夠說是十分熟悉了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。可是在實踐過程中我發現很吃力，感覺自己好像從來沒學過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細心
會計工作本來就很繁瑣，實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環。到之后，指導會計師找我談話，悉心的教導我，加上我自己的努力，我最終能夠獨立耐心的完成任務了，所以，我體會到，在會計行業切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
三、扎實的理論基礎是必不可少的
在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。可是在會計實習過程中，我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。
以上就是我這次會計實習的心得與體會，這次實習豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來必須會很完美。
會計實訓心得12
通過本次實習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
(一)此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業的我們，再經歷這次實習后，對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會。
(二)本次實習是我們大學期間的`第一次上機實習，也是我們最后一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
會計實訓心得13
實訓是每一個稅務會計畢業生必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實訓又是對我們專業學問的一種檢驗，它讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。平日里我們所學的基礎學問、基本理論、基本方法，自認為我基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的實務操作中去，才能真正把握這門學問，所以才有了接下來的稅法實訓。
我這里主要談談增值稅與消費稅的納稅申報表的填寫：
增值稅的納稅申報表的填寫，我認為只要你懂得會計，就是不難的，其中“稅款所屬時間”是指納稅人申報的增值稅應納稅額的所屬時間，應填寫詳細的起止年、月、日。這個日期是不能與“填表日期”相混淆的。“按適用稅率征稅貨物及勞務銷售額”欄數據，填寫納稅人本期按適用稅率繳納增值稅的應稅貨物和應稅勞務的銷售額。包括在財務上不作銷售但按稅法規定應繳納增值稅的視同銷售貨物和價外費用銷售額。
“銷項稅額”欄數據，填寫納稅人本期按適用稅率計征的銷項稅額，該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目貸方“銷項稅額”專欄本期發生數全都。“進項稅額”欄數據，填寫納稅人本期申報抵扣的進項稅額。該數據應與“應交稅金—應交增值稅”明細科目借方“進項稅額”專欄本期發生數全都。“納稅檢查調整的銷售額”欄數據，填寫納稅人本期因稅務、財政、審計部門檢查并按適用稅率計算調整的應稅貨物和應稅勞務的銷售額。但享受即征即退稅收優待政策的貨物及勞務經稅務稽查發覺偷稅的，不得填入“即征即退貨物及勞務”部分。
“免稅貨物及勞務銷售額”欄數據，填寫納稅人本期根據稅法規定直接免征增值稅的貨物及勞務的銷售額及適用零稅率的貨物及勞務的銷售額，但不包括適用“免、抵、退”方法出口的貨物的銷售額。“上期留抵稅額”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末留抵稅額”減去抵減欠稅額后的余額數，該數據應與“應交稅費—應交增值稅”明細科目借方月初余額全都。“免、抵、退貨物應退稅額”欄數據，填寫退稅機關根據出口貨物免、抵、退方法審批的.應退稅額。“期末留抵稅額”欄數據，為納稅人在本期銷項稅額中尚未抵扣完，留待下期連續抵扣的進項稅額。
“期初未繳稅額”欄數據，為納稅人前一申報期的“期末未繳稅額”減去抵減欠稅額后的余額數。消費稅納稅申報表的填寫也是很簡潔的，只要根據給定的稅目，相應的稅率，正確計算就可以了。當然這一切都要是建立在扎實的理論功底之上的，這樣才能運用自如。我始終如一堅信這句話：熟能生巧!
通過這個實訓，我熟悉到作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業素養，職業操守以及敬業態度，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確 的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。
會計雖不是一件非常具有創新意識的工作，但它靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度，準時發覺問題解決問題彌補漏洞。我們只有不斷地學習才能跟上企業進展的步伐，要不斷地充實自己，把握最新的會計準則，稅法細則，法律學問及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的進展方向作出正確的推斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務方案，為企業和社會制造更多的財寶。
會計實訓心得14
期待已久的會計實訓終于在大三開始了，剛開始接觸會計基礎這門課程時很激動，面對樹上所講的基本入門知識很用心的學習，但是很遺憾，一個學期的時間學習會計基礎居然沒有見到一張真實的會計憑證，這也許是老師的一時疏忽，也許是我們剛接觸會計，求知欲的缺乏。所以很重視這一次實訓。
第一節會計實訓課時老師并沒有直接開始講課，很喜歡這樣的講課方式，給我們發了一些會計做賬的必需品，會計憑證。會計賬薄。資產負債表。利潤表等，講解了一些會計做賬的順序方式等，讓我們大概的了解了以后當我們位于會計崗位的時工作的一些流程，讓我們再回顧會計基礎的同時步入開機實訓的'新課程。收工實訓正式開始后老師選擇了以服務也，工業，商業的順序由潛入深，由簡單單一的做賬流程到復雜做賬流程。讓我們能夠通過此次的時序直接上崗獨當一面。
在學習會計基礎的時候，很多內容都是死記硬背下來的，可以說是為了考試在學習，真的遇到實際問題的時候還真是會難住，經過兩個月的實訓課程，讓我們把以前學習的內容更加牢記于心，也讓我們明白不同情況下該使用怎樣的處理方法，特別是針對不同行業的會計處理方法進一步了解。
在服務業，商業，工業實訓過程中，我個人認為工業最為復雜，程序，流程比較繁雜，一個不經意就會發生錯誤，并且當自己一個人做賬是就會很難找到自己的錯誤所在，所以一定要細心，仔細，認真的做好沒一個步驟，一個好的會計要對自己負責，對整個會計部門，乃至整個企業負責，做到嚴肅認真，一絲不茍、愛崗敬業等職業道德規范。
會計實訓課程讓我對自己所學習的專業，以后接觸的工作都有了更深一步的了解，讓我更加確信自己選擇的路。
會計實訓心得15
一、實訓目的
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的潛力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進行了各方面的實踐。現作如下實訓報告：
二、實訓資料
會計業務包括下列各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）會計報告的編制、分析與解釋；（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；（6）內部的審核；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。報表的編制也是一項十分重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者帶給有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的會計報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期兩個月的實訓結束了，我在這兩個月的實訓中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計電算化專業的我們，能夠說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，就應沒問題了。此刻才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實訓中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的`規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每一天早上的工作就是對昨日的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
三、實訓體會
作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于會計行業的特殊性我只能參加會計部門中較為簡單的工作，如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正好處上的實踐經驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了必須的社會經驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中，我可謂受益匪淺。
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