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實(shí)習(xí)生心得體會(huì)

時(shí)間:2025-01-03 16:57:37 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)(精選15篇)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)(精選15篇)

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)1

  作為一名實(shí)習(xí)生,我有幸與 20xx年9月3日參加學(xué)校給我們進(jìn)行的《優(yōu)秀教師》和《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)課,經(jīng)過這次的培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,受到很多啟發(fā),以下內(nèi)容是我培訓(xùn)后的感想。

  我們先進(jìn)行的是優(yōu)秀教師的培訓(xùn),從老師的指導(dǎo)下,我了解到有關(guān)教學(xué)的一些方面的知識(shí)。首先從教師方面我了解到教師的一些必備的基本素質(zhì),比如教師要愛學(xué)生,有責(zé)任心,教師講課時(shí)語言準(zhǔn)確,精煉等。還有教師要做的一些事情,比如上課前要備好課。對(duì)于備課,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有集體備課。集體備課的流程是分工,個(gè)體、反思、集體備課制度是各備課組按學(xué)校編定時(shí)間,每周進(jìn)行集體備課一次,每次集體備課要做到"四落實(shí)",落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人四個(gè)方面。"一靈活",靈活運(yùn)用教學(xué)方法,研討時(shí)聯(lián)系班級(jí)實(shí)際等,對(duì)于我們個(gè)人備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,備教法與備學(xué)法相結(jié)合,要認(rèn)真研讀課標(biāo),深入研究教材,全面了解學(xué)生,重視我們學(xué)校的"激情6+1"教學(xué)模式設(shè)計(jì),重視二次備課等。

  學(xué)生方面要了解學(xué)生,以學(xué)生為主體,要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、預(yù)見學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向同時(shí)也要了解學(xué)生的`心理特點(diǎn),性格特點(diǎn)和人格特征,做到因材施教,尊重個(gè)性,發(fā)展教育。

  班級(jí)管理對(duì)于不是班主任的教師也要做好管理,因?yàn)楣芾砗檬巧险n的前提,要建立學(xué)習(xí)小組,把課堂給學(xué)生以及如何在課堂處理突發(fā)事件。

  通過《優(yōu)秀教師》的培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)教學(xué)的知識(shí),同時(shí)我也感覺任務(wù)之艱巨,自己有好多方面需要進(jìn)行提高,我們應(yīng)該迅速地做好角色的轉(zhuǎn)變,自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,無論是衣著、談吐還是專業(yè)知識(shí)方面都要嚴(yán)格的要求自己,努力做成一名合格的教師,并向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),不斷地完善自己方方面面的知識(shí),提高自己的教學(xué)能力。

  從《優(yōu)秀班主任》的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到更多細(xì)節(jié)方面的知識(shí),給我們培訓(xùn)的老師一開始就跟我們說做自己喜歡的老師就行,從小學(xué)到大學(xué),每個(gè)人心中都有自己最喜歡的老師,做喜歡的班主任,我們老師說的有一點(diǎn)感覺跟魏書生老師說的特別像那就是,制度要嚴(yán),處理要寬,什么紀(jì)律,衛(wèi)生什么的都可以讓學(xué)生們自己定,怎么定處罰的方法,學(xué)生們自己定。他們也不好意思犯錯(cuò),第二點(diǎn)就是學(xué)習(xí)小組,分的時(shí)候要好、中、差,搭配合理。一個(gè)班可以根據(jù)人數(shù)分成幾個(gè)小組,班主任選定小組長,小組長自己選組員,因?yàn)檫@樣便于他們管理,制定小組賞罰也要分明進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì),對(duì)于小組的分?jǐn)?shù)也不要一味地扣分,也要根據(jù)情況適當(dāng)?shù)难a(bǔ)分,學(xué)生認(rèn)可你了這個(gè)最關(guān)鍵,對(duì)于學(xué)生的處理就是要平等,相互尊重、寬容,對(duì)待每一位學(xué)生都要平等,要做到相互尊重,老師要有自己的底線,寬容,學(xué)生們犯了錯(cuò),要寬容他們。

  通過這次的培訓(xùn),豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作帶來了很大的幫助,同時(shí)又看到了自己的不足,讓我思考怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí),怎樣做好備課,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。",我會(huì)好好珍惜這次培訓(xùn)帶給我的止水,在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我也會(huì)不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷地提升自身的素質(zhì),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多對(duì)比,找到自身存在的問題,多反思彌補(bǔ)自己的不足。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)2

  一年一度的會(huì)計(jì)決算工作就要到了,為了使各分公司會(huì)計(jì)人員真正搞好決算的結(jié)賬工作與新建賬的銜接與過度,特提出如下注意事項(xiàng)和要求:

  1、善于發(fā)現(xiàn)問題。

  會(huì)計(jì)其實(shí)就是掌管一大堆的亂麻,通俗說就是保管單位的“針線笸籮”,該往出取的貨幣等費(fèi)用,應(yīng)按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律及有關(guān)支出規(guī)定行事,對(duì)于不合理、不合法的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),就要運(yùn)用法律及相關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)予以鑒別,以便及時(shí)地發(fā)現(xiàn)解決問題,堵塞漏洞,減少損失。

  2、監(jiān)控齊動(dòng)手。年終對(duì)輔材、原材徹底盤點(diǎn)。“鐵路**,各管一段”。每人經(jīng)管的這一小環(huán)節(jié)抓好了,企業(yè)通盤的大環(huán)節(jié)才有保障和依靠。“千里之堤,潰于蟻穴”,作為會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)警示語妙極了。會(huì)計(jì)人員對(duì)于原始憑證的取得應(yīng)與業(yè)務(wù)人員多聯(lián)系和溝通,首先保證你取得的第一手票據(jù)真實(shí)合法,單位名稱、稅號(hào)等重要元素務(wù)必填寫正確。年終對(duì)賬,對(duì)銀行帳、現(xiàn)金賬、輔材賬、原材料賬都要核對(duì)清楚;對(duì)于未達(dá)賬項(xiàng),應(yīng)編制銀行余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)平衡。

  3、對(duì)年終決算工作高度重視。

  結(jié)合企業(yè)年度方針目標(biāo)及本部門的生產(chǎn)工作實(shí)際,該醞釀的醞釀,該倒算的倒算,對(duì)應(yīng)上交總公司的占用應(yīng)繳款項(xiàng)逐項(xiàng)核查清楚,按應(yīng)計(jì)提上交的比例計(jì)算清楚,于年終足額清繳完畢。該算的.收益算夠,不愧對(duì)下面職工,不該計(jì)算的費(fèi)用支出,也不要牽強(qiáng),畢竟會(huì)計(jì)人員的賬是要經(jīng)得住反復(fù)多次地稽查的,讓時(shí)間去驗(yàn)證,讓歷史去評(píng)說。各位,我們會(huì)計(jì)人員要清清白白做人,不要一查一個(gè)問題,都是經(jīng)過我們一手操辦的,這樣對(duì)人對(duì)己,對(duì)企業(yè)及影響都不好。

  4、重申職業(yè)道德與保密工作。

  會(huì)計(jì)人員是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士,自身要作風(fēng)過硬,恪守會(huì)計(jì)職業(yè)道德,維護(hù)企業(yè)職工利益,說話辦事要注意自身形象和方寸,哪些話該說,哪些事不該辦,心里要自有一桿秤,前提條件和衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是國家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)稅法規(guī)和本企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,市場浩渺無邊、變化莫測,作為會(huì)計(jì)人員對(duì)保密工作既要重視,又要不失自己的一言一行,“成本不公開,家丑不外揚(yáng)”,從一點(diǎn)一滴做起。

  5、仔細(xì)、細(xì)心、認(rèn)真是對(duì)會(huì)計(jì)人員的最起碼要求。從原始憑證的審核,記賬憑證的編制,到賬簿記錄,報(bào)表的及時(shí)報(bào)送,都要做到數(shù)字書寫規(guī)范,摘要簡明扼要,一目了然,無刮擦涂改痕跡,讓人有一種舒服感,一看就知道出自你內(nèi)行的手筆,此之謂你這人上了會(huì)計(jì)這門道兒。

  6、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  活到老,學(xué)到老,是人之為人的做人。作為會(huì)計(jì)人員尤其要樹立繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)的思

  想,會(huì)計(jì)理論知識(shí)、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)技能我自己掌握運(yùn)用得怎樣?國家的政治經(jīng)濟(jì)政策我了解了多少?是否能適應(yīng)生產(chǎn)工作的需要?差距還有哪些?

  最后,讓我們規(guī)范達(dá)標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),向會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的現(xiàn)代化更高層次邁進(jìn)。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們歡聚一堂.為出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)即將返校的師大實(shí)習(xí)同學(xué)作一次隆重的話別,為這批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)同學(xué)即將踏上新的征程歡歌壯行!

  首先,我代表二中全體師生向圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀!向一直鼎力支持二中教育的河北師大表示衷心的感謝!

  向帶隊(duì)實(shí)習(xí)的楊老師致以誠摯的敬意,并感謝楊老師帶出了一支認(rèn)真扎實(shí)、文明守信、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的實(shí)習(xí)隊(duì)伍,給我校的教育教學(xué)帶來了積極的影響!感謝實(shí)習(xí)同學(xué)們辛勤的付出,為我校創(chuàng)造了良好的教育效益!

  即將離別,心中有太多的不忍與遺憾。回望來時(shí)的路,時(shí)光就像一本太倉促的書,一百多個(gè)日日夜夜,就這樣匆匆翻過了,我還來不及將你們的面容深深地鐫刻在心里,我還來不及走近你們每一個(gè)同學(xué)心靈的深處,離別的'洞簫就為我們響起,此時(shí)此刻有太多的人值得留戀與回望,有太多的事讓我們難以忘懷。

  回想往日的情景,可謂歲月崢嶸,歷歷在目。為了煉就過硬的教學(xué)技能,為了我們一個(gè)個(gè)渴望求知的孩子,你們不怕苦,不怕累,課下精心設(shè)計(jì),課上努力表現(xiàn),爭取最好。為了上好每一節(jié)課,你們總是虛心請教,相互討論,甚至于挑燈夜戰(zhàn),苦思冥想到深夜。為了每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,你們會(huì)逐笑顏開,甚至載歌載舞,為了每一個(gè)學(xué)生的落后,你們會(huì)憂心忡忡,甚至寢食難安。苦也好,樂也好,而每天總是帶著成熟而自信的笑容,拖著疲憊但依然充滿活力的身軀忙碌在課堂內(nèi)外,笑對(duì)困難,無怨無悔。你們是二中這個(gè)美麗校園里一幅最絢麗而又最凝重的畫面。

  回想往日的情景,不禁讓我感佩肺腑,四個(gè)多月以來,在楊老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下,你們自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)工作,有的同學(xué)協(xié)助年級(jí)組完成了組織體育比賽、文藝演出等多項(xiàng)活動(dòng),為活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出了很大貢獻(xiàn)。有的同學(xué)為了學(xué)生的進(jìn)步,在課余時(shí)間跨科目為他們補(bǔ)習(xí)功課,用自己的真誠與才華激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。有的同學(xué)為了有心理障礙的學(xué)生能有一個(gè)健康的成長與展,經(jīng)常與學(xué)生談心,噓寒問暖,百般呵護(hù),關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活,溫暖了學(xué)生的心靈,給予了學(xué)生力量。等等這些真誠行動(dòng)真實(shí)地體現(xiàn)了“愛是教育的靈魂”這一偉大的思想。為人師表的高尚品質(zhì)在他們身上折射出了最為美麗的光華!我敢說,你們是所有師大實(shí)習(xí)生中的佼佼者!

  同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過的一件件往事,就像在眼前,揮之不去。我不想再去追憶那逝去的如歌日月,我怕我會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而情不自禁。此時(shí)此刻,我的心中只有一個(gè)想法,假如能把你們留下來,我們將繼續(xù)并肩作戰(zhàn),苦樂同享。假如能把你們留下來,我們將互相切磋,共同進(jìn)步。假如能把你們留下來,我們將一起攜手撐起威縣二中教育的藍(lán)天。無盡的眷戀,不知如何說起,但我們都明白,分別并不是結(jié)束,而是歡呼開始,不是紀(jì)念完成而是向更輝煌的明天闊步前進(jìn)。所以,在此分別之際,我只想由衷地以河北師大學(xué)兄的身份給學(xué)弟學(xué)妹以真誠的期望與祝愿:正如帕斯卡爾所說:“人只不過是一根思想的蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但正是這根能思想的蘆葦成就了人類的偉大。”所以我期望學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)保持獨(dú)立思考的強(qiáng)烈愿望,作一個(gè)有思想的人,并祝愿你們的思想花園里,愛與寬容的鮮花處處開放。愛在左,情在右,我期望學(xué)弟學(xué)妹們行走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將人生的長途點(diǎn)綴得香花彌漫。并且因?yàn)橛辛四銈儯勾┲Ψ魅~的行人踏著荊棘也不覺痛苦,有淚可灑卻也不是悲涼。我期望學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)也別輕視自己,別認(rèn)為自己普通,經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,路是一步一步走出來的,心中的執(zhí)著什么時(shí)候也別丟,那是樂觀向上的生活態(tài)度,是相信自己的游刃有余。只要我們每一位能做到:一顆心——心要熱;一片情——情要深;一股勁——拼搏勁,成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋,離別在深冬。沒有松風(fēng)的秋,大雁牽動(dòng)了長長的思念,沒有飛雪的冬,是你們撥動(dòng)了激蕩的音符。一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了你們青春不滅的火焰,滿地余寒露寧香,凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春,你們有火一樣的激情,祝愿你們每一個(gè)人都擁有一個(gè)如火的前程!

  祝福的話語說不盡,今天雖然你們就要離開二中了,但我相信二中人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,二中的點(diǎn)滴進(jìn)步永遠(yuǎn)有你們的一份汗水,二中的一草一木永遠(yuǎn)印記著你們的辛勤勞動(dòng),譜寫二中發(fā)展的歷史永遠(yuǎn)有你們的一個(gè)音符在跳動(dòng)、在閃爍。我們來自五湖四海,有緣千里相會(huì),我們能相聚在二中這個(gè)芳草園里也是一種緣分,所以我相信,你們一定會(huì)珍惜這種緣分,二中的全體師生更會(huì)珍惜這種緣分,希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續(xù)能關(guān)注、支持二中的發(fā)展。

  最后還想要說一句:同學(xué)們一路走好,無論你們走得多么遙遠(yuǎn),當(dāng)你回望來時(shí)的路,最牽掛你們的是我們,最關(guān)注你們的是我們,記著回家的路,威縣二中永遠(yuǎn)是你們的家,謝謝!

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)4

  緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如:

  (1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  (2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

  團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證

  經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的'太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  求真務(wù)實(shí)

  測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。

  當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了。

  苦盡甘來

  但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

  失敗是成功之母

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

  令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)5

  這段時(shí)間以來的工作我感覺自己成長了很多,來到xx這里這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),作為一名實(shí)習(xí)生我也知道這對(duì)我是非常重要的,認(rèn)真的對(duì)待自己的工作這一點(diǎn)非常的重要,我清楚這一點(diǎn),實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月我覺得我也是做的比較認(rèn)真的,這方面我認(rèn)為我的進(jìn)步是很大的,過去在學(xué)校的時(shí)候總是覺得自己實(shí)踐的太少,把太多的時(shí)間花在理論知識(shí)上面,我也有一些心得。

  這段時(shí)間我也是感覺非常的有意義,通過工作也是能夠讓自己有更多的進(jìn)步,實(shí)習(xí)當(dāng)中我不斷的提高自己的能力,結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的知識(shí),加強(qiáng)對(duì)字能力的提升,我認(rèn)為這是非常重要的,未來我也一定會(huì)更加努力的'去做好分內(nèi)的職責(zé),實(shí)習(xí)當(dāng)中我也是用心去做好沒一件事情,在這個(gè)過程當(dāng)中積累更多的知識(shí),工作和在學(xué)校不一樣,在學(xué)校我是習(xí)慣給自己找理由,真的感覺非常的不好,這不是我應(yīng)該有的樣子,我也不希望那個(gè)繼續(xù)這么消耗下去,這對(duì)我而言非常的有壓力,實(shí)習(xí)當(dāng)中我認(rèn)真處理自己的工作,多多學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)是非常重要的,我作為一名實(shí)習(xí)生應(yīng)該要有這方面的意識(shí)。

  在單位實(shí)習(xí)我學(xué)到最多的就是,遇到問題的時(shí)候怎么處理,這讓我的印象非常的深刻,我覺得這對(duì)我來講是一件非常有意義的事情,實(shí)習(xí)當(dāng)中我知道這也是我應(yīng)該要去做好的,作為一米干實(shí)習(xí)生,我一直都非常的清楚,我需要努力的方向,我接觸新的事物,讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西,我認(rèn)為通過這樣的方式我是能夠有更多的轉(zhuǎn)變,在工作當(dāng)中對(duì)總結(jié)要求高一點(diǎn),只有對(duì)自己要求高了,才能夠把工作做的更加到位,作為一名實(shí)習(xí)生,我非常清楚這一點(diǎn),感覺這幾個(gè)月的時(shí)間真的是非常的充實(shí),我希望能夠繼續(xù)在這樣的環(huán)境下面努力工作下去,也是非常趕緊xx給我這么一個(gè)好的機(jī)會(huì)和平臺(tái),現(xiàn)在我真的覺得這些都是非常有意義的,我希望接下來可以讓自己更加的充實(shí),對(duì)待這份工作有更多的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。

  當(dāng)然我也知道這需要付出時(shí)間,這實(shí)習(xí)期間以來,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),只有自己強(qiáng)大了才能夠快速的解決問題,只有把自己的工作能力提高才能夠有更多的進(jìn)步,這是讓我感觸深刻,我也會(huì)在接下來的工作當(dāng)中朝著這個(gè)方向好好的努力,做一名更加優(yōu)秀的xx員工。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)6

  為期兩周的護(hù)理見習(xí)告一段落,在這兩周的見習(xí)生活中,我們受益頗多。在此期間,我們遵守見習(xí)生的規(guī)則,積極工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽從上級(jí)指示。

  首先,我先簡單介紹一下我們的工作情況。7月9日上午,我們決定選同濟(jì)醫(yī)院為見習(xí)地點(diǎn),后來到達(dá)中西醫(yī)結(jié)合科,因?yàn)槭俏覀冏约旱膶I(yè),所以燕護(hù)士長很快就點(diǎn)頭答應(yīng),讓我們星期一7:30穿上白大褂前來報(bào)到。

  7月11號(hào)上午,我們到同濟(jì)醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科報(bào)到,通過護(hù)士長的講解,我了解了護(hù)士分不同的班:責(zé)護(hù),是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八三班,是中午連班,但下午三點(diǎn)下班。晚班,下午三點(diǎn)上班,晚上8:00下班。護(hù)士長將咱們分為三組,分別跟隨不同的護(hù)理老師;隨后,為我們領(lǐng)取一次性口罩、手套、胸牌,并告知相關(guān)事項(xiàng),介紹醫(yī)院工作流程。此后,我們跟隨帶教老師到病房整理床鋪,然后參加8am交班,隨醫(yī)生查房;查房完畢,再看護(hù)士給病人打針,換藥,及其他各項(xiàng)檢查。其余空閑時(shí)間,就在醫(yī)生辦公室翻看病歷,聽醫(yī)生討論病情,看實(shí)習(xí)醫(yī)生抄寫遺囑等。11號(hào)下午,有新病人入院,我們選擇跟蹤一個(gè)新的住院病人,最終選擇6號(hào)床的病人。整個(gè)下午,就在辦公室看病歷,偶爾去逛一下病房。

  余下幾天里,每天早上7:30到達(dá)醫(yī)院,基本上都重復(fù)著第一天的事,下午走一些別的事情。在這個(gè)過程中,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(血壓、呼吸、脈搏、體溫、血糖)、心電監(jiān)護(hù)。

  霧化吸入、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,真正做起來才知道并非如此。我還學(xué)會(huì)了醫(yī)院垃圾桶的分類。不僅如此,在陪同比病人去做檢查時(shí),見識(shí)了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清創(chuàng)等檢查和治療方法;在隨同護(hù)士打針的過程中,還見識(shí)了留置針、過濾器等。此間種種,都擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。

  十天的工作并不是一成不變的,7月14號(hào),我們到門診參加了冬病夏治,在各位師哥師姐的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了幾個(gè)針灸穴位,并給病人貼膏藥。15號(hào)下午,聽胡少明教授講中醫(yī)治療腫瘤的基本原則,也收獲頗多,知道了在治病過程中,觀念的重要性。

  對(duì)于見習(xí)生而言,更重要的是我們能夠早日接觸臨床,通過見習(xí)了解醫(yī)院和住院環(huán)境、醫(yī)院管理、醫(yī)生的工作、護(hù)理工作方法、醫(yī)護(hù)協(xié)作方式,以及醫(yī)護(hù)關(guān)系溝通在疾病診療過程中的重要地位,為今后的臨床學(xué)習(xí)打好了良好基礎(chǔ)。

  下面從幾個(gè)方面來談一下學(xué)到的醫(yī)院工作問題:

  一、醫(yī)院住院環(huán)境

  中西醫(yī)結(jié)合科有一層樓,其中包括醫(yī)生辦公室、醫(yī)生休息室、護(hù)士工作站、備餐間、消毒室、設(shè)備房、病房10間。其中有2間大病房,每間8人;8間小病房,每間4人。男病人和女病人分開在不同的病房,病床與病床之間有簾子隔開,病房內(nèi)配有電視機(jī)和洗漱間。病房滿員時(shí),可以再走廊上加床。

  二、正常的工作程序

  7:30,護(hù)士開始整理床鋪;8:00,醫(yī)生和護(hù)士交班,由夜間值班護(hù)士宣讀各位病人的生命體征和病情,由夜間值班醫(yī)生予以補(bǔ)充,交班醫(yī)生交代一些情況,最后由主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié);8:30,醫(yī)生查房,由教授帶領(lǐng),醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)生、見習(xí)醫(yī)生跟隨;9:00,醫(yī)生到辦公室翻看病歷,寫醫(yī)囑,護(hù)士開始給病人打針;10:00,量體溫、測血糖、量血壓,病人做其他各項(xiàng)檢查;11:00,午餐護(hù)理。(下午的工作程序我們?yōu)閰⑴c,故在此處不予列出)

  三、醫(yī)生和護(hù)士的工作

  醫(yī)生負(fù)責(zé)查房、和病人交談、病情診斷、寫長期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑;護(hù)士負(fù)責(zé)各種基礎(chǔ)護(hù)理工作,鋪床、配藥、藥品的領(lǐng)取及發(fā)放、打針、換藥、測血糖、量血壓、量體溫等。醫(yī)生和護(hù)士工作是一般都很認(rèn)真負(fù)責(zé):醫(yī)生在對(duì)病人進(jìn)行望聞問切時(shí)始終面帶微笑,和藹可親,病人及其家屬無法清楚描述病情時(shí),醫(yī)生也不厭其煩,讓自己的講述通俗易懂;護(hù)士在給病人打針時(shí),也是反復(fù)核對(duì)人名和藥名,每到一個(gè)病人,護(hù)士都要喊其名字,知道他應(yīng)聲為止,以防出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。

  醫(yī)生和護(hù)士的工作都很累,這些只有在我們真正進(jìn)到醫(yī)院才有的深刻體會(huì)。在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。

  這一次我通過護(hù)理見習(xí),第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,記得第一天,我們一早上都跟著醫(yī)生護(hù)士到處轉(zhuǎn),沒怎么坐過,回家的時(shí)候,腳很痛,而且很累,倒頭就睡。連不怎么做事的我們都這樣,而護(hù)士不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,他們的勞累就可想而知了。但他們一句怨言也沒有,說起來真是慚愧。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

  四、基礎(chǔ)護(hù)理操作

  鋪床:帶教老師說,鋪床一定要平整,病人才能睡著舒服;床鋪并不是每天都會(huì)換,但每天都會(huì)清掃,這也是為病人的健康著想。有時(shí)候一些病重的病人無法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其清掃床鋪。

  量血壓:07級(jí)學(xué)長教會(huì)我們量血壓的方法,有兩種不同的血壓計(jì),一種是電子的`,很方便,還有一種血壓計(jì)是傳統(tǒng)的。量血壓看似簡單,但也一定要認(rèn)真。

  量體溫:護(hù)士長說,量血壓一定要擦干腋下的汗液,這些交代都很簡單,但是卻很關(guān)鍵。

  測血糖:醫(yī)院的一些糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,測血糖的方法比較簡單,但是在操作過程中卻出現(xiàn)很多問題,譬如指尖消毒的方法,重要的是,測血糖是一針見血,干脆利落,否則病人會(huì)很痛苦。他們每天至少要測6次血糖,只有10根指甲,指尖全是針孔。如果第一次的血量不夠,就得重新再測,這無疑增加了病人的痛苦。

  五、溝通、交流的重要性

  1.護(hù)士與病人及其家屬之間:有時(shí)候病人的要求與護(hù)士的職責(zé)相矛盾,eg.五號(hào)病人因切除乳腺,胸口全是傷痕,護(hù)士必須給他翻身鋪床,護(hù)士該怎么辦呢?不能凡事都由著病人,那樣會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果

  2.遇到家屬爭吵時(shí)護(hù)士的處理方法:沉默。記得有一次家屬吼罵護(hù)士忽視病人疼痛,帶教老師沉默不語,當(dāng)時(shí)覺得老師很不值。不過他們也許見怪不怪了。病人就是上帝。

  3.醫(yī)生與病人之間:52床老奶奶因疼痛而拒絕繼續(xù)治療,醫(yī)生該怎么辦?順從老奶奶之意?還是強(qiáng)行治療?的辦法是盡自己的努力,說服老奶奶接受治療,既不強(qiáng)行,也不放棄。這當(dāng)然需要極佳的溝通技巧。

  4.病人與病人之間:走廊上的60床加床病人因夜間忽視打針而未能睡覺,而白天61床病人因無聊而在走廊上播放音樂,又吵著60床病人休息,此時(shí)該如何處理?當(dāng)時(shí)去和61床交談,他表示理解,雖然露出不悅的表情。

  5.病人與實(shí)習(xí)醫(yī)生之間:病人對(duì)實(shí)習(xí)不太信任,認(rèn)為他們量血壓、測血糖都是不正確的,甚至態(tài)度不太友好,這時(shí)實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該接受批評(píng)。

  總而言之,在這個(gè)過程中,會(huì)出現(xiàn)很多矛盾,如何解決很關(guān)鍵,我們始終得踐行病人是上帝,虛心接受教誨,友好溝通交流,才能獲取病人的信任。雖然有時(shí)候病人及其家屬很兇,但他們有時(shí)候也很友好。有一次幫一位老奶奶拿凳子,老奶奶連連說謝謝。

  當(dāng)然,醫(yī)生和護(hù)士之間的交流也很重要。記得給46床病人測血糖時(shí)和一位同學(xué)起沖突,在病人面前翻臉,這是我們極度不成熟的表現(xiàn),不管發(fā)生什么,在病人面前都應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,繼續(xù)做完該做的事。醫(yī)護(hù)之間的團(tuán)結(jié)合作也很重要。

  六、醫(yī)生告知病人病情的原則

  有些病人并不能告訴他們實(shí)情,這些并不是只有電視劇中才是這樣。以34號(hào)病人為例,身患晚期胃癌并播種到大網(wǎng)膜,醫(yī)生告知其為腫瘤,所以病人才能放心的吃喝,才會(huì)對(duì)生活懷抱希望。

  七、臨床與課本的差異

  很多時(shí)候,課本所學(xué)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且當(dāng)時(shí)的理解還不夠透徹。有一天,我和一位同學(xué)在辦公室爭論afp的問題,肝癌患者afp陽性,那么胃癌肝轉(zhuǎn)移呢?afp是陽性還是陰性?再比如,陰虛患者,其脈象是浮還是沉?上課的時(shí)候沒有理解透,遇到實(shí)例的時(shí)候就束手無策了。這也啟發(fā)我們,學(xué)醫(yī),是要用于臨床的,不僅僅是為了考試。我們應(yīng)該把某些知識(shí)牢記在心,在臨床上才能運(yùn)用自如。臨床是對(duì)理論的有效補(bǔ)充。

  八、和病人交談

  和病人交談是一件很愉悅的事,他們會(huì)告訴我們一些人生的道理,告誡我們要好好學(xué)習(xí),愛惜身體,注意健康,有時(shí)候他們也會(huì)回憶一些崢嶸往事。我相信,在這個(gè)過程中,病人也會(huì)很高興,因?yàn)橛腥藘A聽。我們是渺小的只能看不能做的見習(xí)生,但是,我們的傾聽安慰,是匆忙的人間所缺乏的溫暖的調(diào)味劑.給34床叔叔艾灸時(shí)和他聊天,我告訴他,還是就一下足三里吧,他答應(yīng)了。然后和他調(diào)侃,說別太愛面子,回去后少喝酒。日漸消瘦的臉上露出了笑容,即使仍然有病痛在身。也許,此刻,對(duì)那句“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰”有了更加深刻的理解。我最喜歡的xx教授總是和病人聊得很開心,即使是告誡行的話語,也能讓病人接受,因?yàn)椋鞘撬l(fā)自真心的關(guān)懷。

  九、看病難、看病貴的問題

  看病難或在其次,看病貴卻是大問題。在醫(yī)院每天都得花費(fèi)大約1500-20xx多元,沒有醫(yī)療保險(xiǎn)的病人根本住不起。記得8好病人,在醫(yī)院住了好多天,可是始終是發(fā)熱待查,最后病因還沒有查出,因醫(yī)藥費(fèi)太貴就出院了。6好床病人也是。最讓我感觸的**教授說的一句話,中國農(nóng)村婦女的忍耐力是很強(qiáng)的,有一位農(nóng)村婦人來檢查時(shí)已是癌癥晚期,據(jù)說他已經(jīng)忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是沒有錢啊,有病誰不愿意治啊?雖然現(xiàn)在農(nóng)村有了合作醫(yī)療,但據(jù)60床家屬說,合作醫(yī)療報(bào)銷的比例還很小,大部分費(fèi)用的病人自己出。一位病人調(diào)侃道:“除非是家里開銀行,不然誰住得起啊!”

  十、醫(yī)學(xué)的力所不及

  有很多病一生都無法救治,甚至很多病連原因都無查出。現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)還不是萬能的,真正能夠治的很少很少。在中西醫(yī)50多床病人中,大多數(shù)都是癌癥、腦梗、高血壓等。病人每天打針吃藥,胳膊上全是針孔,醫(yī)生所期待的,不過是減輕病人痛苦,延長病人壽命罷了。

  以上幾個(gè)方面就是我在見習(xí)期間學(xué)會(huì)和思考過的問題。

  xx月xx號(hào),我們告別病房,10天的見習(xí)生活正式結(jié)束,不管怎樣,我們的內(nèi)心還是會(huì)有一點(diǎn)不舍。畢竟,和那些醫(yī)生、護(hù)士、病人們有了牽連,一次次的跟醫(yī)查房,對(duì)他們的病情有了些許了解,離開,也會(huì)帶著關(guān)注。尤其是34床的叔叔,每天早上我都會(huì)去哪兒坐一坐。還有**護(hù)士,只有他讓我們獨(dú)自測血糖,管一下我們這些初出茅廬的見習(xí)生。

  總之,這一次見習(xí)生活教會(huì)了我們很多很多,從基本的護(hù)理操作到醫(yī)院的管理制度,從醫(yī)護(hù)工作到醫(yī)患關(guān)系的處理方法,這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí),為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)7

  實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  1、負(fù)責(zé)應(yīng)用上線前的'內(nèi)部測試,android應(yīng)用程序的測試;

  2、構(gòu)建測試環(huán)境,設(shè)計(jì)測試腳本和用例,執(zhí)行測試腳本和測試用例,尋找Bug;

  3、分析問題所在并進(jìn)行準(zhǔn)確定位和驗(yàn)證,按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交Bug報(bào)告;

  4、跟蹤并驗(yàn)證Bug,并確認(rèn)問題得以解決;

  5、按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交測試報(bào)告,完成軟件開發(fā)的集成測試工作。

  任職要求:

  1、掌握軟件軟件測試?yán)碚摚星逦臏y試邏輯,良好的溝通能力

  2、熟練編寫測試用例及缺陷報(bào)告

  3、了解安卓系統(tǒng)常用工具及命令,了解常用自動(dòng)化測試工具

  4、有過專業(yè)的測試培訓(xùn)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)8

  在這里工作也已經(jīng)有了一段時(shí)間了,我是以實(shí)習(xí)生的身份在公司工作的,這份工作可以是我的第一份正式的工作,雖然我只是一名實(shí)習(xí)生,但我也會(huì)努力的工作,爭取在這段時(shí)間里面學(xué)到更多的東西。我心里也是非常的感謝公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì)的,在這之前我是沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的,公司可以說短時(shí)間之內(nèi)是看不到回報(bào)的,公司愿意給我這個(gè)機(jī)會(huì)我就一定要牢牢的抓住。

  在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識(shí)很多的都是理論的知識(shí),書本的更新也是跟不上時(shí)代的變化的,所以在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西跟在工作當(dāng)中真正要用到的也是有很大的不同的。在發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后我就變得比之前更加努力的工作,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才能夠讓我以后的工作變得更加的順利,也讓自己在畢業(yè)之后的激烈的就業(yè)崗位競爭中占據(jù)些微的優(yōu)勢。至少自己是有了工作經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了一些東西的,若是我沒有這一次的.實(shí)習(xí)經(jīng)歷,也不能夠知道自己想要做什么,在跟其他人的競爭中也不會(huì)有優(yōu)勢。現(xiàn)在的就業(yè)形勢是非常的嚴(yán)峻的,只有讓自己變得更加的優(yōu)秀,才能夠在競爭當(dāng)中脫穎而出,找到自己理想的工作。

  在這里我是真的學(xué)到了很多,感覺自己每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),但是因?yàn)樽约旱哪芰Ω簧希悦刻於际羌乳_心自己又學(xué)到了很多的東西,又著急自己什么事情都做的不好,但這正是我成長的一個(gè)過程,其實(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的工作做得越來越順利,也越來越好了。實(shí)習(xí)的時(shí)間也已經(jīng)所剩無幾了,馬上我就要回到學(xué)校去完成我的學(xué)業(yè),在拿到畢業(yè)證書之后再重新的開始找工作。因?yàn)槲抑牢覍?shí)習(xí)的時(shí)間是不可能有很久的,也不可能讓我把所有的東西都學(xué)會(huì),但我覺得我多學(xué)了一點(diǎn)至少比我什么都不知道是要好的多的。

  我覺得自己這段時(shí)間的表現(xiàn)應(yīng)該也還是很不錯(cuò)的,雖然我工作做得也不是很好,但是我也一直都非常認(rèn)真努力的在學(xué),雖然工作的能力是算不上好的,但至少我的態(tài)度是很不錯(cuò)的。也正是因?yàn)槲疫@樣的工作態(tài)度,所以我才能夠留在公司工作,才能夠繼續(xù)的去學(xué)習(xí)工作上的一些技能,提高自己的工作能力。我覺得自己是有很大的進(jìn)步的,但是也還是有一些進(jìn)步的空間的,所以之后我也會(huì)繼續(xù)的努力的,讓自己能夠有更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)9

  不知不覺中,我們在xxxx幼兒園的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但是在幼兒園度過的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新。

  仍然記得第一天到幼兒園實(shí)習(xí)的情景,那個(gè)時(shí)候是暑假完了剛開學(xué),幼兒園要重新對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行布置,實(shí)驗(yàn)幼兒園的王主任簡單的介紹了幼兒園里的一些情況后,就給我們布置了“任務(wù)”,讓我們幫著各個(gè)帶班老師,畫畫剪剪對(duì)教室的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行布置。

  具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在了我們的面前,我之所以說具有挑戰(zhàn)性并非是這些工作難,而是指時(shí)間,是時(shí)間的問題。很顯然我們在學(xué)校里動(dòng)手操作實(shí)踐的少,面對(duì)那么大的工作量我們就覺得有點(diǎn)吃力了,而幼兒園里的老師只見她們動(dòng)作嫻熟快速的畫著剪著貼著,這就是所謂的熟能生巧吧!除此之外,還讓我們領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,為了節(jié)省時(shí)間,我們采取流水作業(yè),一個(gè)人負(fù)責(zé)畫的工作,一個(gè)人負(fù)責(zé)剪,一個(gè)人負(fù)責(zé)貼,一個(gè)人負(fù)責(zé)思考,總之,這樣做效率大大的提高了,這讓我們深刻的體會(huì)到了實(shí)踐出真知!

  實(shí)習(xí)的第二天,我們五個(gè)人被分到了不同的班級(jí)里,實(shí)驗(yàn)幼兒園共有五個(gè)班,小班中班各兩個(gè),大班有一個(gè),由于去實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的只有我們五個(gè)人,所以王主任沒有安排我們在大中小班輪流實(shí)習(xí),所以我們只能在各自所在班級(jí)進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)了,但是交流是一個(gè)很好的方法,在幼兒園小朋友們室外活動(dòng)的時(shí)候,我們就可以湊在一起談?wù)撝覀兏髯缘母惺埽涣魑覀兊捏w會(huì)心得,遇到不解的難題,大家一起出謀劃策,充滿了無限的樂趣和成就感。

  但是,剛剛開始的時(shí)候,我們確實(shí)可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)幼兒園里的工作,面對(duì)那么多的寶寶精靈,我們覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。于是,就是在這樣的不斷學(xué)習(xí)中,我們慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,我們自己也慢慢嘗試自己獨(dú)立帶著小朋友開展活動(dòng)。

  通過這次實(shí)習(xí),使我們更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了各個(gè)階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面各年齡段的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

  以前我們比較注重于對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。幼兒園老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。

  當(dāng)然,給幼兒講課也是我們在幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),當(dāng)然聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我們都十分珍惜。除了聽課之外,平時(shí)我們也都非常積極的向指導(dǎo)老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答了。從中我們也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

  實(shí)習(xí)的日子一天天的過去,漸漸的,我們每個(gè)人上課都比以前有了很大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)中,我們漸漸懂得:要尊重孩子,努力走進(jìn)孩子,認(rèn)真思考適合班里孩子的教育教學(xué)方法;要學(xué)會(huì)關(guān)注每一個(gè)孩子,盡我們自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求;學(xué)習(xí)在上課的過程中發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及反思;學(xué)習(xí)在活動(dòng)中觀察幼兒的一言一行以及他們對(duì)事物的反應(yīng),行為態(tài)度和學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行記錄。

  當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我們也發(fā)現(xiàn)在組織活動(dòng)中大都存在著一些不足:

  1、語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)榉挪婚_,沒有做到適度夸張;

  2、評(píng)價(jià)語言少,不寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性;

  3、沒有注意到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因此沒有良好的做到因材施教;

  4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速靈活的應(yīng)答和處理。不過在實(shí)習(xí)中,我們在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)基本上能夠做到態(tài)度認(rèn)真,積極充分備課;虛心請教和接受指導(dǎo)老師的建議指導(dǎo);組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度;在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教具時(shí)也以這個(gè)興趣為出發(fā)點(diǎn)。

  在實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生達(dá)到了一些共識(shí):我們覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子,還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的'發(fā)展。

  短短的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,在指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)下,通過我們自己的努力,學(xué)到了很多,自身的專業(yè)修養(yǎng)也得到了很大提高。在實(shí)習(xí)期間也看到了一些問題:

  1、幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

  2、教師的評(píng)價(jià)語言如何能做到恰到好處?

  3、如何對(duì)待特殊幼兒,比如,攻擊行為的幼兒,自閉自卑的幼兒,愛打小報(bào)告的幼兒,不合群的幼兒,發(fā)展水平高或低的幼兒?

  4、如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?

  5、教師如何做到對(duì)所有的幼兒一視同仁?

  5、怎樣讓幼兒園教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?這些問題都值得我們進(jìn)行思索。

  通過這次實(shí)習(xí),所帶給我們的能讓我們終身受益,這次實(shí)習(xí)中我們第一次懂得了理解,喜歡孩子要有很多很多耐心、細(xì)心和愛心,這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我相信,我們把握成長,只要我們勇敢的邁出了為師的人生第一步,接下來的每一步都會(huì)更加堅(jiān)定,一滴汗水,一級(jí)臺(tái)階,一分耕耘,一成秋色。我們的生命會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊臍g笑而永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。我們要繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平,感謝學(xué)校給我們組織這次實(shí)習(xí)活動(dòng),我們相信未來的教育生涯中我們會(huì)做的更好!

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)10

  這段時(shí)間以來的培訓(xùn)結(jié)束了,我還是感覺自己的進(jìn)步很大的,近期通過培訓(xùn)我也是了解到了很多,作為一名實(shí)習(xí)生,我覺得這是非常有意義的事情,作為一名實(shí)習(xí)生,我專注對(duì)自己能力的提高,通過培訓(xùn)還是能夠接觸到更多的東西的,在這樣的環(huán)境下面我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),改變自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)到的更多的知識(shí),作為一名實(shí)習(xí)生作為一名大學(xué)畢業(yè)生我應(yīng)該要落實(shí)好相關(guān)的職責(zé),通過實(shí)習(xí)也是能夠得到很大的成長的,培訓(xùn)之后我也有一些心得。

  通過培訓(xùn)我了解到了很多,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),很多是過去在學(xué)校沒有接觸過的,這一點(diǎn)讓我感覺非常的好,作為一名實(shí)習(xí)生我還是覺得培訓(xùn)是很有必要的,對(duì)接下來的.工作也有了一個(gè)初步了解,培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽講,培訓(xùn)老師也是在認(rèn)真的講課,其實(shí)很多都是過去沒將誒有接觸過的,對(duì)于一名剛剛出來實(shí)習(xí)的學(xué)生來講,我也是感覺非常的好,培訓(xùn)期間我也感覺自己進(jìn)步的很大,有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候也沒接觸過,我覺得這更加適用于工作當(dāng)中,感覺是非常的有意義的,這對(duì)我的而言也是應(yīng)該要去做好的,學(xué)習(xí)是自己的事情,培訓(xùn)之后我感覺很有收獲,我知道這也是應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,在這時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中我認(rèn)為還是非常有必要的。

  我覺得這是一件非常有必要的事情,通過培訓(xùn)我也是了解到了很多的東西,近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我需要認(rèn)真的去做好這些,在培訓(xùn)當(dāng)中我得到了非常大的提高,接觸到了很多的知識(shí),這也是我應(yīng)該要做好的準(zhǔn)備,雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不是很長,只有短短的一周時(shí)間,但我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),更多的知識(shí)還是需要靠自己積累,我也絕得通過這樣的方式是能夠?qū)ぷ饔幸粋(gè)初步了解的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我會(huì)進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài),這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)于接下來的工作我也是非常的期待,我覺得我是能夠做好的,相信自己能夠在接下來的實(shí)習(xí)當(dāng)中有一個(gè)好的經(jīng)歷,這對(duì)我而言非常的重要,只有通過這樣的方式才能夠讓自己得到更大的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我也希望那在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)做好工作,努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,這短短的幾天的培訓(xùn),我真的是有了非常大的提高,我也感激能夠有這樣的變化,我會(huì)進(jìn)一步努力的。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)11

  這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我感覺自己有非常大的提高,畢竟來到xx這里是非常幸運(yùn)的,讓我感覺非常的榮幸,確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多,出來實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,在很多方面都有了一些變化,包括心態(tài)上面,所以我感覺非常的好,我知道這些細(xì)節(jié)是我應(yīng)該要去做好的,在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)當(dāng)中我感受到了自己能力在逐漸的提高,在這一點(diǎn)方面我深刻的感受到了這一點(diǎn),在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情,努力維持一個(gè)好的心態(tài)的,也有一些心得。

  實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月,我認(rèn)真的體會(huì)到了這一點(diǎn),未來在實(shí)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)不斷的提高自己能力,在xx這里學(xué)習(xí)到了很多,和在學(xué)校的時(shí)候是不同的,在xx這里更多的是鍛煉,在這一點(diǎn)上面我是比較努力的,我清楚的感受到了這份工作給我個(gè)人帶來的提高,我也是希望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些,未來在工作當(dāng)中我也一定會(huì)更加努力的,我感激近期的工作當(dāng)中得到的提高,這是對(duì)工作絕對(duì)是一個(gè)非常大的升華,現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),在這個(gè)過程當(dāng)中我認(rèn)真做好分內(nèi)的事情,一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗(yàn),落實(shí)好細(xì)節(jié)的事情, 努力成為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

  除了在工作當(dāng)中,我還特別在意對(duì)自身能力的提高,這一點(diǎn)我是非常明確的,在未來的`工作當(dāng)中我也是深刻的理解到了這一點(diǎn),我也應(yīng)該要對(duì)這份工作負(fù)責(zé),保持一個(gè)好的態(tài)度,這給我的感覺是很好的,只有不斷的調(diào)整好狀態(tài),才能夠讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是理論,這個(gè)月下來我真的清楚的意識(shí)到了自己職責(zé),也是學(xué)習(xí)到了非常多的東西,運(yùn)用到工作當(dāng)中的時(shí)候就感覺很有意義,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為一名實(shí)習(xí)生,我是非常清楚自己應(yīng)該往那方面發(fā)展,繼續(xù)工作下去還是應(yīng)該要努力一點(diǎn),工作方面深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校的時(shí)候沒有接觸過的東西,我知道我應(yīng)該去了解這些,接觸一些新的事物,這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),通過這樣的方式確實(shí)是一個(gè)很大的升華。

  所以說接下來我一定會(huì)認(rèn)真的做好這些,這對(duì)我是深刻的理解到這一點(diǎn),工作是自己的事情,我一定會(huì)把在xx這里學(xué)習(xí)到的東西,鞏固好,在以后的工作當(dāng)中發(fā)揮的更好。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)12

  通過面試有幸進(jìn)入中國農(nóng)業(yè)銀行支行實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏,鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。“技術(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次,而為人出事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶。”主任的一席話給我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。

  剛實(shí)習(xí),身心都很累,有想過要放棄,和藹的營業(yè)部的同事豪不保留地傳授著他們的經(jīng)驗(yàn):始終堅(jiān)持做一個(gè)有“心”人,虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、用心鍛煉技能、耐心辦理業(yè)務(wù)、熱心對(duì)待客戶。真正的銀行可能是和每個(gè)人的想象不一樣的。可能大家會(huì)覺得銀行的工作環(huán)境應(yīng)該是舒適安靜的,其實(shí)銀行是相當(dāng)嘈雜的一個(gè)環(huán)境,不斷有打印機(jī)的聲音,點(diǎn)鈔的聲音,敲圖章的聲音,銀行的工作是很忙碌的,每天重復(fù)同樣的工作,雖然工作很累,但感覺很快樂,心里也滿足。老員工們熟練地辦理客戶提出的業(yè)務(wù),專業(yè)的回答,靈活的指法,快速的辦理,還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  工作中期我開始明白不管在學(xué)校學(xué)了多少理論,明白了多少理論,到了新的工作崗位基本事要從零起步。因?yàn)楹芏鄸|西事課堂上沒有的,接觸不到的。在銀行里,每一個(gè)工作人員都是自己的老師,要虛心的請教,多發(fā)現(xiàn),多分析比較,多總結(jié),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和工作積極性。這樣才能把工作完善,讓他人滿意。雖然一個(gè)月下來我并沒有成為銀行知識(shí)全才,可至少也懂了很多銀行業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,大堂經(jīng)理助理這個(gè)崗位能培養(yǎng)足夠的應(yīng)變能力。在工作期間常常會(huì)遇到刁蠻的顧客,或者設(shè)備出現(xiàn)問題之類的境況。一開始總是不知道怎么辦,后來也慢慢開始學(xué)會(huì)如何安撫顧客,如何對(duì)設(shè)備問題進(jìn)行處理等。在應(yīng)變能力上有所提高。通過這次實(shí)習(xí)我熟悉和適應(yīng)了銀行的`一些基本流程和業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié),了解了什么是工作,工作是怎么一回事,也了解了一些復(fù)雜而微妙的社會(huì)人際關(guān)系,為我以后的社會(huì)人際交往做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)也讓我又一次了解了自己存在的優(yōu)缺點(diǎn)。作為新入行的大學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,難免會(huì)犯錯(cuò)誤,但是犯了錯(cuò)誤,我應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)坦白錯(cuò)誤,并請領(lǐng)導(dǎo)教給我糾正的方法。一定要有一顆主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤的心,切不可臨陣脫逃、推脫責(zé)任。

  一個(gè)有責(zé)任心的人在任何崗位上都可以做得很好,一個(gè)沒有責(zé)任心的人做任何事情都不可能那么一帆風(fēng)順。新入行的員工,一定記住要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。很高興能加入建行這個(gè)大家庭,在今后的工作中,我會(huì)一如既往的積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),鍛煉業(yè)務(wù)技能,不懂就問,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和師傅請教,多學(xué)多練。

  在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)了中國銀行的各種銀行卡、信用卡業(yè)務(wù),各種業(yè)務(wù)收費(fèi)情況,對(duì)公開立賬戶業(yè)務(wù),對(duì)公對(duì)私理財(cái)業(yè)務(wù),基金、>保險(xiǎn)銷售,客戶溝通,金融英語,消費(fèi)信貸,汽車分期,對(duì)其他日常業(yè)務(wù)有了初步的了解。而且我還學(xué)習(xí)了如何做人,如何做一名優(yōu)秀的金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者,從師傅們身上我學(xué)到了奉獻(xiàn)、盡職、誠實(shí)的優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)。通過這次實(shí)習(xí),我還體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神就是分工合作基礎(chǔ)上的集體努力,為了一個(gè)共同的目標(biāo)大家共同奮斗。在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶給我的各種>收獲,發(fā)揚(yáng)銀行員工身上的優(yōu)秀品德,為北工大耿丹學(xué)院爭光,實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。這次實(shí)習(xí)是一個(gè)過渡期,它很好的將我在校學(xué)習(xí)的管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在了一起,為我以后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ),盡快完成學(xué)生向成人的轉(zhuǎn)變,對(duì)此,我已經(jīng)端正了自己心態(tài),準(zhǔn)備迎接未來更多未知的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)13

  去年8月,我走出“象牙塔”,走進(jìn)了車務(wù)段這個(gè)“大家庭”。

  這是我的第一份工作,我很珍惜。在X站見習(xí)的一個(gè)半月中,我學(xué)會(huì)了賣票,了解了客運(yùn)、行包、貨運(yùn)進(jìn)款的基本流程。除了這些業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),更多體會(huì)到了工作的意義:為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考,這一點(diǎn)在X站的售票學(xué)習(xí)中我體會(huì)得尤為深刻。經(jīng)過幾天的親身體驗(yàn),我感受到,要想每天在重復(fù)的工作中保持熱情與良好的態(tài)度實(shí)屬不易。在X站,售票員廖愛桂的'工作熱情與態(tài)度讓我感受到了工作的快樂和價(jià)值。她對(duì)待旅客始終保持微笑,語氣溫和,耐心回答旅客提出的每一個(gè)問題,并時(shí)常主動(dòng)提醒一些乘坐夜車的旅客注意上車時(shí)間。若換位思考,自己是一位在路途上奔波的旅客,在買票時(shí)就得到如此貼心服務(wù),那么這一路疲憊的旅程也會(huì)因?yàn)檫@美好的開始而變得輕松快樂許多。“以服務(wù)為宗旨,待旅客如親人”不能只是嘴皮子上的功夫,而要身體力行,用心去為旅客服務(wù)才會(huì)使這份看似普通的工作變得不普通,才會(huì)體會(huì)到工作的意義:服務(wù)他人,快樂自己。

  在車站和各科室學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn),每個(gè)部門之間的工作都是環(huán)環(huán)相扣的,無論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)影響到整體工作的開展,推及到部門與部門之間也是一樣,部門間的相互協(xié)調(diào)與配合直接關(guān)系到整個(gè)單位是否能正常運(yùn)行,單位間的相互溝通與聯(lián)系又會(huì)涉及到全局工作的統(tǒng)籌與安排,進(jìn)而是全國鐵路的“大聯(lián)動(dòng)”。哪怕自己只是高樓大廈里的一塊磚,也要把一塊磚的作用發(fā)揮好。所以,對(duì)待自己的本職工作一定要盡職、盡責(zé)、盡心。

  20xx年春運(yùn),我被安排到田東站進(jìn)行春運(yùn)包保,與其說是包保,不如說是一次對(duì)車站工作近距離了解與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這期間,我參與了車站賣票、接發(fā)車、組織旅客乘降等一系列工作。

  在賣票的過程中,我感受到,售票員這個(gè)崗位也有很大的學(xué)習(xí)空間。售票員要熟悉車次和各城市的地理位置,才能幫旅客安排好等待時(shí)間短,速度快的行程;前來買票的旅客來自四面八方,一些旅客只會(huì)說方言,不會(huì)說普通話,售票員掌握一些方言便于與旅客溝通交流;售票員還會(huì)對(duì)一些初次或很少乘坐火車,疑問較多的旅客給予耐心通俗的解釋,如將“臥鋪”解釋成“有樓梯爬上去,可以睡覺的床鋪”。這些看似簡單的行為和言語大大提升了售票窗口的服務(wù)形象。

  在保證春運(yùn)包保工作順利進(jìn)行的同時(shí),我還了解和學(xué)習(xí)了調(diào)車,運(yùn)轉(zhuǎn)以及貨運(yùn)的一些基礎(chǔ)知識(shí),也體驗(yàn)了一線職工值夜班的辛苦與勞累,意識(shí)到后勤部門,必須將工作做細(xì)致、做規(guī)范,才能更好地服務(wù)廣大職工。經(jīng)過半年多的體驗(yàn)與學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:陣痛過后,最重要的是自我反省,發(fā)現(xiàn)問題,防微杜漸,確保安全。在日常生活中,我努力充當(dāng)一名鐵路的宣傳者,向親人和朋友宣傳鐵路;在工作中,我會(huì)努力向同事,師傅們學(xué)習(xí),努力將業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)到位,將安排的任務(wù)完成好,讓自己在工作和為人處事方面都有所提高。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)14

  20__年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn),回想起一個(gè)月前我通過了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場景,覺得有些許不真實(shí)。時(shí)間再往前推,回到大學(xué),想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個(gè)月以來,不僅收獲了知識(shí)技能,更切實(shí)感受到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè),奉獻(xiàn)的精神,感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正像一個(gè)大家庭,一支好團(tuán)隊(duì),為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時(shí)起就決心要加入這支隊(duì)伍了。

  歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn),讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來,每走一步都值得每一位二附院人所銘記;接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度,讓我們明確了在未來兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé),如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂,了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石,而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘9ぷ鞯?潤滑劑,得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案,楊總講解的職業(yè)暴露,醫(yī)院感相關(guān)知識(shí)及李欣護(hù)長關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會(huì)我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時(shí)止損,如何最大限度的保證病人及自身安全。此外,郭梅清護(hù)士長及涂惠護(hù)士長分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的基本專業(yè)知識(shí),為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己,抓住機(jī)會(huì),發(fā)揮特長,踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn),讓大家增強(qiáng)了消防意識(shí),發(fā)人深思。

  技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測量,給氧,靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作,理論聯(lián)系實(shí)際,也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜,自信的氣場。

  此次培訓(xùn)我收獲頗多,受益匪淺,收獲了知識(shí)也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo),更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)。正如梅總分享冰心老人所說的一樣:“隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”這樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們在護(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。

實(shí)習(xí)生心得體會(huì)15

  實(shí)習(xí)是我們走向社會(huì)、步入工作崗位的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我們會(huì)學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。這兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)我收獲了很多東西。在學(xué)校只是簡單的了解了招投標(biāo),但具體流程是很模糊的,這兩個(gè)月的實(shí)踐學(xué)習(xí)讓我清楚地知道了怎樣編寫標(biāo)書怎樣投一個(gè)標(biāo)。通過學(xué)習(xí)觀察及參與幾次招投標(biāo),我首先明確了招標(biāo)的基本程序,大致分為落實(shí)招標(biāo)文件—委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)—編制招標(biāo)文件—發(fā)布招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請書—資格審查—開標(biāo)—評(píng)標(biāo)—中標(biāo)—簽訂合同。

  而我們作為投標(biāo)單位時(shí),就應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

  一、購買招標(biāo)文件及相關(guān)資料投標(biāo)時(shí)應(yīng)按招標(biāo)公告要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),由正式職工攜本人有效證件,及單位介紹信證明等到相應(yīng)單位購買招標(biāo)文件及相關(guān)資料。另外,購買招標(biāo)文件時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)并問明投標(biāo)截止時(shí)間,答疑時(shí)間,組織勘察現(xiàn)場時(shí)間等,盡可能做到了解更多與投標(biāo)有關(guān)的信息。

  二、對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析,認(rèn)真勘察現(xiàn)場、仔細(xì)閱讀投標(biāo)人須知和合同條款,核對(duì)工程量清單,按實(shí)成本測算。

  三、標(biāo)書的編制

  1.編制投標(biāo)書時(shí),仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件,按文件要求的格式、份數(shù)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、裝訂要求、工期、開標(biāo)時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)說明等要求編制標(biāo)書。

  2.在資審部分中,切記不能將失效的證書復(fù)印件裝訂在資格審查資料中,要多次核實(shí)資深文件的有效期、年檢時(shí)間等。

  3.資格審查所需的相關(guān)原件資料應(yīng)提前準(zhǔn)備,等待核查。

  4.合理確定投標(biāo)報(bào)價(jià)。今后應(yīng)該積累資料,了解市場行情,制定我們自己的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫,為今后投標(biāo)做參考。

  5、標(biāo)書密封時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照招標(biāo)文件規(guī)定密封,需簽字蓋章處要反復(fù)核實(shí),認(rèn)真仔細(xì),避免出現(xiàn)廢標(biāo)的情況。在提交投標(biāo)文件時(shí),最好將企業(yè)公章和法定代表人或其委托代理人印章隨身攜帶,在提交投標(biāo)文件時(shí)如發(fā)現(xiàn)投標(biāo)文件有誤,在有效時(shí)間內(nèi)還可設(shè)法彌補(bǔ)。

  四、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)、簽訂合同投標(biāo)保證金形式可分為多種,現(xiàn)金、銀行出具的銀行保函、銀行匯款、現(xiàn)金支票等均可,具體要看招標(biāo)文件中的要求。投標(biāo)保證金不得超過投標(biāo)總價(jià)的2%,最高不得超過80萬,投標(biāo)保證金有效期超出投標(biāo)有效期30天。招標(biāo)人與中標(biāo)人簽訂合同5個(gè)工作日內(nèi)退還未中標(biāo)的投標(biāo)人的投標(biāo)保證金。招標(biāo)完成后三日內(nèi),招標(biāo)公司通知或者在網(wǎng)上公布招標(biāo)結(jié)果。如若中標(biāo)即在30日內(nèi)簽定合同。并由招標(biāo)公司發(fā)布中標(biāo)通知書。每次投標(biāo)文件都應(yīng)留底,投標(biāo)過后認(rèn)真分析,找到投標(biāo)過程中的問題及缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),為今后的投標(biāo)工作做好鋪墊。

  關(guān)于內(nèi)部招投標(biāo)對(duì)資質(zhì)合格的勞務(wù)隊(duì)伍發(fā)放招標(biāo)文件,根據(jù)作業(yè)內(nèi)容起草、修改、發(fā)放、接受招標(biāo)文件及投標(biāo)保證金,并對(duì)投標(biāo)文件經(jīng)行分析、對(duì)比、總結(jié),通知中標(biāo)單位、接受中標(biāo)單位詳細(xì)咨詢等資料,未中標(biāo)但資深合格隊(duì)伍資料留下存檔備用內(nèi)部招標(biāo)一定要做到及時(shí)性,在分包隊(duì)伍進(jìn)場前10天完成招標(biāo)并保證簽訂合同,規(guī)定組織5家以上符合要求的單位參與投標(biāo),所有參與投標(biāo)的單位必須繳納不少于兩萬元的投標(biāo)保證金。

  編制招標(biāo)文件時(shí)要注意,質(zhì)量、進(jìn)度、安全文明施工必須符合總承包合同的要求。

  付款比例和時(shí)間不能優(yōu)于總承包合同的條件,詳細(xì)注明相關(guān)專業(yè)技術(shù)要求,招標(biāo)文件中應(yīng)明確分包單位的工作內(nèi)容和工作范圍。總價(jià)包干項(xiàng)目要有分包項(xiàng)目報(bào)價(jià)明細(xì)表。招標(biāo)文件也要通過各部門評(píng)審,公開招標(biāo)項(xiàng)目要有《標(biāo)書發(fā)放記錄》、《開標(biāo)會(huì)議簽到表》、《分包工程開標(biāo)簽到表》、《分包工程招標(biāo)評(píng)標(biāo)報(bào)告》目前對(duì)招投標(biāo)雖有了一些了解,但仍然有很多需要學(xué)習(xí)的地方,平時(shí)應(yīng)多注意學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),多思考、多總結(jié),充實(shí)自己。另外,工作中一定要仔細(xì),不能因粗心犯錯(cuò),使項(xiàng)目造成損失。我們組在考慮到這一次的招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)是以低價(jià)中標(biāo)法實(shí)行招標(biāo)的,我們謹(jǐn)慎的估計(jì)了標(biāo)底價(jià),加上從承包方的利益著想才做了決定,慎重的填上了我們的報(bào)價(jià).雖然最后我們組并沒有中標(biāo),但在這次實(shí)訓(xùn)中讓我知道了估價(jià)對(duì)招標(biāo)的重要性.我想在未來真正的招投標(biāo)中我們會(huì)更加謹(jǐn)慎這個(gè)估價(jià)的其次是在封標(biāo)、蓋章過程中也是非常在重要,我們組就是因?yàn)榉鈽?biāo)的時(shí)候蓋錯(cuò)章,而重做。

  在鑒定合同的過程中我們組認(rèn)真的看了各個(gè)條款,對(duì)一些條款進(jìn)行了合理的修

  改,然后再和乙方進(jìn)行了談判,在這一過程中我明白了鑒定合同一定要謹(jǐn)慎,要站在自身利益出發(fā)明確雙方權(quán)利和義務(wù)要雙方都贊同的條款而鑒定.鑒定合同不僅僅是一種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),而且也是一種法律行為,是運(yùn)用法律手段來約束這一經(jīng)濟(jì)活動(dòng),從而讓雙方的.權(quán)利得到保障,和約束必須完成的義務(wù).是通過合同管理來實(shí)現(xiàn)對(duì)工程的有效控制.兩個(gè)月過得很快,從兩次的中山實(shí)操加一次江門投標(biāo)漸漸地清楚了投標(biāo)的流程。

  從學(xué)習(xí)到發(fā)現(xiàn)問題再到解決問題,從不斷的發(fā)現(xiàn)問題到解決問題中學(xué)習(xí)進(jìn)步。編寫標(biāo)書一定要細(xì)心,還記得第一次過中山投標(biāo)學(xué)習(xí)的時(shí)候,那天晚上是通宵的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)標(biāo)書做的比較匆忙,有很多問題要解決。在不斷地解決問題中不知不覺的做到了天亮,但是當(dāng)你看到一本做好了印出來的標(biāo)書的時(shí)候是很有成就感的。通宵完后等到九點(diǎn)去到了中山交易中心看開標(biāo),在開標(biāo)過程中有一家單位因?yàn)橐粋(gè)七封章忘蓋了,那個(gè)標(biāo)就當(dāng)場被廢了,可能是那家單位太粗心了。

  就因?yàn)橐粋(gè)章把一個(gè)標(biāo)給廢了,真的好可惜,所以做標(biāo)書一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。做投標(biāo)的忙的時(shí)候很忙,閑的時(shí)候很閑。當(dāng)你在閑的時(shí)候一定不要讓自己閑下來,公司給了那么好的環(huán)境,那么多的資源給你,一定要讓自己學(xué)到更多的東西,不要辜負(fù)了公司對(duì)自己的期望。在公司閑的時(shí)候我自學(xué)了Photoshop圖片處理軟件,因?yàn)樵谧鰳?biāo)書的時(shí)候經(jīng)常會(huì)處理很多圖片。學(xué)會(huì)這個(gè)軟件可以提高做標(biāo)書的效率。還有平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)看一些建筑路橋視頻,了解一些路橋是怎樣做的,這樣可以讓自己更好的做標(biāo)書。

  這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)投標(biāo)有了一定了解,并且能進(jìn)行編制投標(biāo)文件外,我覺

  得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己編制的標(biāo)書負(fù)責(zé)。

  其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  通過這次的實(shí)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,是多么的重要,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。能夠有機(jī)會(huì)來到這個(gè)公司學(xué)習(xí)我覺得我是幸運(yùn)的,感謝楊總和羅總能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中我要更進(jìn)一步要求自己,不斷提升自己的理論素養(yǎng),去學(xué)習(xí),去進(jìn)步。

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