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android心得體會
篇一：Android學習心得
Android學習心得
這學期，我們新開了一門課程——android的研發。在老師們的介紹下，我們了解android的開發環境以及控件的功能。剛開始接觸Android覺 得 既 陌生 又 親 切，陌 生 在 于 沒 有 學 過 具 體 的 開 發 軟 件，親 切 在于它在界面開發上和web也可以形成了相通的架構，更加方便。
一、Android簡介
Android一詞的本義指“機器人“，同時也是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平臺的開源手機操作系統的名稱，該平臺由操作系統、中間件、用戶界面和應用軟件組成，號稱是首個為移動終端打造的真正開放和完整的移動軟件。目前，最新版本為Android 2.4 Gingerbread和Android 3.0 Honeycomb。Android是基于Linux開放性內核的操作系統，是Google公司在2007年11月5日公布的手機操作系統。Android 早期由原名為"Android"的公司開發，谷歌在2005年收購"Android.Inc"后，繼續對Android系統開發運營，它采用了軟件堆層（software stack，又名軟件疊層）的架構，主要分為三部分。底層Linux內核只提供基本功能，其他的應用軟件則由各公司自行開發，部分程序以Java編寫。2011年初數據顯示，僅正式上市兩年的操作系統Android已經超越稱霸十年的塞班系統，使之躍居全球最受歡迎的智能手機平臺。現在，Android系統不但應用于智能手機，也在平板電腦市場急速擴張，在智能MP4方面也有較大發展。采用Android系統主要廠商包括臺灣的HTC,(第一臺谷歌的手機G1由HTC生產代工）美國摩托羅拉,SE等，中國大陸廠商如：魅族（M9），華為、中興、聯想、藍魔等。
二、Androi前景
市場上：現在2.2技術應該已經成型了，但是目前產品是2.2的貌似不是很多，在嵌入式的角度來說，前景應該不錯，手機領域就不用說了，汽車導航，電子消耗品，它的界面我認為遠比塞班要好，而且，開放軟件是個趨勢，這樣，系統的市場占有率才能高，支持的軟件多，自然生命周期，效益比率都高。 技術上：現在國內Android的軟件的開發人員應該也不少了，而且基于linux內核，linux內核也是趨勢，現在Android封裝linux那部分的類和函數感覺懂的人相對也不是很多。在挑戰性和技術掌握上，Android都是優勢。 支持上：國內對google的態度....有的時候服務器上不去，可能一點開發中平臺的小問題，就是人家一句話就解決的問題，可能要耽誤開發周期，或者說響開發心情....
所以整體來說Android的前景還是很好的。
三、軟件下載
Android SDK，網址是http://developer.android.com.JDK6的下載地址http://java.sun.com/javase/downloads/widget/jdk6.jsp。Eclipse的下載網址是./sdk/ 。Android 1.5之前Google提供了Android SDK開發的完整下載，在Android 1.6之后Google只提供了安 第 1 頁 共 1 頁
裝工具在線安裝。單擊“android-sdk-windows.zip”鏈接進行SDK下載，下載該文件后解壓該文件到操作系統的任意目錄下。打開目錄找到SDK Setup.exe可執行文件，雙擊執行該文件。選擇"Available Packages"，選擇想安裝的版本（我是全選了，省事），然后單擊“InstallSelected”->選擇“Accept All”，再單擊“Install Accepted”就可以在線安裝了。提示：如果你的“Available Packages”右側的地址不能打開，請選擇左側列表的“Setting”選項，在右側的設置中勾選“Fore https：//......”
第二步：安裝JDK
A、下載JDK。Android SDK需要JDK5 以上的版本。JDK6的下載地址http://java.sun.com/javase/downloads/widget/jdk6.jsp。
B、安裝JDK。下載完成后進行正常雙擊、安裝，這里就不說了。。。
C、配置Java環境變量
1、配置Java Home。復制Java的安裝路徑，右鍵單擊“我的電腦”->“屬性”->“高級”—>“環境變量”中新建環境變量java_home，變量值為java安裝路徑。
2、配置Path。右鍵單擊“我的電腦”->“屬性”->“高級”—>“環境變量”，在“系統環境變量”中編輯Path便來了個，添加Java的bin目錄到其中。變量與變量中間使用分號“;”分隔。
3、配置classpath。右鍵單擊“我的電腦”->“屬性”->“高級”—>“環境變量”，在“系統環境變量”中新建一個系統變量名稱為“classpath”，變量值為半角句號“.”第三步：下載Eclipse ADT插件要求Eclipse的版本是3.3以上，Eclipse的下載網址是/android/eclipse/）
3、添加好后，勾選“Developer Tools”單擊“Next”進行更新安裝。
四、應用程序基礎
1.Android應用程序框架
2..Android應用程序組成
3.API參考文檔的使用包(Package)的索引
●Interfaces
●Classes
●Enums
●Exceptions 類(Class)的索引
●擴展和實現內容
●按包名的繼承關系（可用于反找包）
●Overview（概覽）
●XML Attributes(XML的屬性)
●Constants（常量）
●Constructors(構造函數)
●Methods(方法)
通過將近快一學期的學習，在這次android這門課程的學習過程中，我了解到：
（一）android基礎知識：
1.、環境的配置：
（1）配置Java程序開發環境；
（2）安裝并漢化Eclipse（JDK）；
（3）Android SDK的安裝；
（4） A D T 的安裝及配置；
（5）Android 模擬器的配置。
2.、第一個簡單的Android程序（HELLO WORLD）：
（1）創建一個Android應用程序：
打開eclipse開發工具——文件——新建——項目——android——android project——下一步，
（2）應用程序編寫： 完成程序資源的設置；完成界面布局的設置； 完成程序的事件處理； 完成程序的總體配置；應用程試；部署應用程序到Android手機（對APK應用程序進行打包）。
3、控件：
在Android學習中，每一個應用都需要一些空間，在這一個月的學習當中，我們也接觸了很多的控件：
（1）TextView ：用來顯示文本標簽的控件；
（2） ListView:：用來顯示一個列表的控件；
（3）Toast：是Android用來顯示顯示信息的一種機制；
（4） EditText:：編輯框，用于輸入信息；
（5） RadioGroup、RadioButton:單項選擇；
（6）Checkbox:多項選擇；
（7）Spinner:下拉菜單；
（8） AutoCompleteTextView:自動提示；
（9） DataPicker、TimePicker:時間和日期事件；
（10）Button:按鈕；
以上的控件，可以使我們制作出一個的手機軟件，使用起來更加的方便。
我們還學習了java的基本概念以及java編程基礎知識。因為要制作一個手機軟件，就要看懂背后的代碼這樣才能解決問題。總結了知識點，緊接著說說我的心得體會：
（1）通過半個學期的學習，基本掌握了Android應用程序開發的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監聽方法也基本掌握。學習Android不僅是對前沿開發技術的了解，也是對編程知識的一次提升。
（2）通過學習Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎知識，對整個Android的開發有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在學習界面中，我發現Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創建View進行添加，不過這種方式比較復雜。
（3）對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉Intent管理，通過Bundle對數據在界面之間進行傳輸。
（4）在手機交互式通信服務中，學習了Android手機之間進行短信發送、廣播、對廣播的監聽、服務等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復運行，自動送出系統廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理。在Android編程過程中鞏固熟悉了Java知識是必須的。Android系統是基于Linux的手機操作系統平臺，要深入系統的學習Android，不僅僅是有Java和Android應用開發，必須要具備Linux，C/C++高級編程才能深入的涉及。
篇二：Android實習心得
Android實習心得
剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發上和web也可以形成了相通的架構，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學習，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java上相通的思想。
我在為期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺．現在我對這半個月的實習做一個工作小結。
1通過半個月的android實習，基本掌握了Android應用程序開發的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監聽方法也基本掌握。學習Android不僅是對前沿開發技術的了解，也是對編程知識的一次提升。 2通過學習Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎知識，對整個Android的開發有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在學習界面中，我發現Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創建View進行添加，不過這種方式比較復雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的 跳轉Intent管理，通過Bundle對數據在界面之間進行傳輸。
4在手機交互式通信服務中，學習了Android手機之間進行短信發送、廣播、對廣播的監聽、服務等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復運行，自動送出系統廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理。
在Android編程過程中鞏固熟悉了Java的編程。由于Android應用程序的開發離不開Java的支持，所以基礎的Java知識是必須的。Android系統是基于Linux的手機操作系統平臺，要深入系統的學習Android，不僅僅是有Java和Android應用開發，必須要具備Linux，C/C++高級編程才能深入的涉及Android Framework和Android內核開發。成為Android開發的高素質人才。所以，在后續對Android的學習中可能會看一些較底層的書籍。
由于這次實習時間較短，對于Android應用程序的高級編程講的很少，是這次實習中的不足。要想開發一些好的應用程序，還需要更多的知識支持。在做實習最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題，如常見的Activity忘記注冊，對SD卡存取需要權限，在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導致程序運行錯誤。這些問題只有自己在實際開發中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。
通過Android的實習，我們在大四畢業前，我們又掌握了一項新的前沿的開發技能，也有了更多的發展方向，這在以后的找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據我們自己的需要設計一些小的程序。總之，在這次實習中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了Android應用程序的開發，以及加深了對Java的認識。
最后，通過實習，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業的我們來說，這次實習是一次較為珍貴的充電，
篇三：Android實訓心得
Android實訓心得
剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發上和web也可以形成了相通的架構，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學習，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java上相通的思想。
我在為期半個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺．現在我對這半個月的實習做一個工作小結。
通過半個月的android實習，基本掌握了Android應用程序開發的一般流程。對常用控件基本掌握其用法，對其事件的監聽方法也基本掌握。學習Android不僅是對前沿開發技術的了解，也是對編程知識的一次提升。
通過學習Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基礎知識，對整個Android的開發有了大致的了解。例如 要的布局(或者控件) ,在學習界面中，我發現Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創建View進行添加，不過這種方式比較復雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的 跳轉Intent管理，通過Bundle對數據在界面之間進行傳輸。
在手機交互式通信服務中，學習了Android手機之間進行短信發送、廣播、對廣播的監聽、服務等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復運行，自動送出系統廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理。
在Android編程過程中鞏固熟悉了Java的編程。由于Android應用程序的開發離不開Java的支持，所以基礎的Java知識是必須的。Android系統是基于Linux的手機操作系統平臺，要深入系統的學習Android，不僅僅是有Java和Android應用開發，必須要具備Linux，CC++高級編程才能深入的涉及Android Framework和Android內核開發。成為Android開發的高素質人才。所以，在后續對Android的學習中可能會看一些較底層的書籍。
由于這次實習時間較短，對于Android應用程序的高級編程講的很少，是這次實習中的不足。要想開發一些好的應用程序，還需要更多的知識支持。在做實習最后的項目時，遇到了很多平時沒有遇到或者沒有特別關注的問題，如常見的Activity忘記注冊，對SD卡存取需要權限，在寫SQL語句時細微的錯誤就可能導致程序運行錯誤。這些問題只有自己在實際開發中才能體會到并且解決，并且在解決后可以長時間的記住。
通過Android的實習，我們在大四畢業前，我們又掌握了一項新的前沿的開發技能，也有了更多的發展方向，這在以后的找工作的過程中無疑為我們增加了砝碼，也可以成為我們的一項興趣愛好，可以根據我們自己的需要設計一些小的程序。總之，在這次實習中，我獲得了很多東西，提高了自己的編程技巧和編程方法，并且認識了Android應用程序的開發，以及加深了對Java的認識。
最后，通過實習，我收獲了很多東西，特別是編程方面的，這對即將畢業的我們來說，這次實習是一次較為珍貴的充電，
篇四：Android的學習總結
Android的學習總結
現在對于Android的學習已有斗個學期了，但它對我來說其實還是一個大大的謎，還有待我去對它一一揭曉。
在還沒有學習Android這門課之前，當聽到別人談到它時，知道它離我們很近，但是它給我的感覺卻是那么的神奇，一直就是在聽說著關于Android系統怎么怎么的新聞，知道它就在我的生活中，離我很近，我也在用它，但還是總有一種很遙不可及的感覺，覺得它不在我的思想里，所以呢，對于這門課《Android系統開發與實踐》的學習很是期待的。
在上一個學期快要結束的時候，就聽到老師說了一下，說下一個學期我們可能會學習Android系統的開發，他還說這個Android系統的開發很值得學習，很值得我們去探索，說這個Android還一直在開發中，是一項很好玩的系統，當時就很是興奮了，總是會在想Android系統到底是怎樣的，它是如何的深入我們的生活，又是如何的到我們所用的這些設備當中的，這一切都讓我感到很好奇。就這樣帶著一系列的問題走進了 這個學期，終于就要與它見面了，這門課也就在這樣的背景下，這樣的一種環境下走進了我的課堂，它給了我一種興奮感，對于它的出現，我很是期待的，一開始老師就給我們講解了一些關于Android的知識，也給我們展示了Android系統開發的平臺，真的給了我一種奇妙的感覺，它不僅有編譯，它還有一個模擬器，就和我們用的手機一模一樣，上面也有簡單的幾個圖標：電話、短信等等，真的感覺到了不可思議，感覺到一種神秘，Android系統的開發就是在這樣的一個平臺上完成的，你可以對它進行你想要的修改，只要是你想到的，你都可以支盡情的嘗試，這讓人興奮。 這門課的學習從這里就這樣開始了，《Android系統開發與實踐》這本課本它是以討論Android系統平臺為基礎，并結合實例講解教程和實踐指導類教材。本書中全方位的講解了Google開放移動應用平臺Android的各種特性，深入探討了應用程序的基本組件、界面布局的基礎，結合Internet實現通訊錄的設計和發送短信實例詳細介紹了Android系統平臺開發的步驟和方法，從而實現對Android系統的平臺開發的深入了解。
基于嵌入式技術的Android是目前增長速度最快的智能3G手機操作系統，其底層系統是以Linux內核為基礎，用C語言開發；中間層包括函數庫library和虛擬機Dalvik，用C++語言開發；上層應用軟件，包括通話程序，短信程序等，用Java語言開發。所以，要想好好的學習Android系統的開發，那就必須掌握C++和Java語言，它們都是基礎。
Android學習并不是那么的容易，你得很努力很認真的去學習，但如果只是淺淺的了解，那就簡單得多，但并不是這樣的，你得更加深入的去學習，你才算是懂一點。
Linux是Android開發的基礎，Linux是一套免費使用和自由傳授的類UNIX操作系統，它速度快，運行穩定，對硬件的配置要求低，兼具了其他系統的優點，最關鍵是可以免費使用，所以Linux得到了迅猛的發展，我們學習Android的開發就得了解Linux，它常用的一些操作命令是我們必須要理解和掌握的，比如說：su命令，它是最基本的命令之一，常用于不同用戶間切換。例如，如果登錄用戶為user1,要切換為user2，則用如下命令——＄su user2 就行了；pwd命令，用于顯示用戶當前所在的目錄；cd命令，不僅顯示當前狀態，還改變當前狀態，它的用法跟DOS下的cd命令基本一致；ls命令，它跟DOS下的dir命令一樣，用于建立磁帶備份系統，目前廣泛用于建立文件發布檔案；gzip命令，用于壓縮文件；mkdir命令，用于建立目錄，跟DOS下的md命令用法幾乎一樣的；cp命令，用于復制文件或目錄；rm命令，用于刪除文件或目錄；mv命令，用于移動文件和更多文件；reboot命令，重啟命令；halt命令，關閉命令。這些都是我們學習Android系統所必須掌握的。 Android系統的開發更離不開Java，Java是一種簡單的，面向對象的，分布式的，解釋執行的，健壯的，安全的，結構中立的，可移植的，高效率的，多線程的和動態的語言，Java在Android平臺開發中的應用起到了很關鍵的作用，Android的開發需要Java的上引動開發工具，Eclipse開發工具就是目前最主流的Java開發工具，Eclipse本身只是一個框架平臺，但是眾多插件的支持使得Eclipse擁有其他功能相對固定的IDE軟件很難具有的靈活性，許多軟件開發商以Eclipse為框架開發自己的IDE。
Android的學習真的不是那么容易的，就一個平臺的搭建就已經難到了我，就這樣一個開發平臺它得有一個Java的環境，還要有IDE等等，花了一大半的時間終于搭建了一個框架，它的一些插件必須要在線的升級，就是說必須要有網才行，這是一件很難熬的事，但等到搭建好后，那是一種成就感，通過學習讓我知道了Android系統也有它的不足之處：安全和隱私，由于手機與互聯網的緊密聯系，個人隱私很難得到保護，互聯網的深入發展也將會帶來新一輪的隱私危機；運營商仍然能夠影響到Android手機；同類機型用戶減少：在不少手機論壇都會有針對某一型號的資源，而對于Android平臺手機，由于廠商豐富，產品類型多樣，這樣使用同一款機型的用戶越來越少，缺少統一機型的程序強化；過分依賴開發商，缺少標準的配置等等的，這些的不足都在等待我們去探索。
Android系統平臺的結構有：應用程序層，應用程序框架層，運行庫層，Linux內核層。只有了解了這些才能助我們更好的學習Android系統，Android系統開發的相關環境必須安裝并配置好，這是一個細活：第一得安裝Java環境，然后還得修改Javadoc的link。第二設置環境變量，第三就安裝repo，第四得在線下載Android源碼并更新，第五是編譯Android源碼并得到~/project/Android/cupcake/out目錄，第六在模擬器上運行編譯好的Android源碼，第七編譯linux kernel，第八是編譯模塊，第九編譯SDK。這個安裝步驟我們得一步一步的做好 ，如果有哪一步做錯了，就會影響到最終的結果。當你把所有的準備工作做好后，創建一個新的Android項目，你就會有一點點的興奮與成就感，那是一種很自豪的一種享受。 在Android系統的開發過程當中我們要了解和熟悉源碼的獲得，源碼樹結構分析、Android源碼簡要分析、還有Android的移植，作為一個Android開發者，必要的時候閱讀下Android源碼可以拓寬一下自己的視野和對Android的認知程度，Google的Android的源碼管理倉庫用的是Git。Android是一個開源手機終端系統，基于Linux內核，我們可以下載一個Git客戶端，在Windows下安裝Git的客戶端軟件很方便的，安裝完成后，我們建立一個文件夾，就可用于存放將要下載的源碼，主機編譯工具和仿真環境，對于這些目錄和文件我們還要求會背下來，但得了解，了解它們是我們學習Android系統開發更加的輕松了。 要想學習好Android系統的開發，我們光學一些理論性的知識，那是遠遠不夠的，我們得把理論與實踐結合起來，才能起到事半功倍的效果，本來對于Android系統開發的學習就應該從實踐當中去深入的，在學習的過程中，我們要有足夠的耐心和足夠的時候，去練習，去實踐。在這門課當中的實例，比如，打電話，就讓我們眼前一亮了，我們一直以來每天在做的打電話就是這樣來的，這個實例提起了我們對Android系統的又一興趣，Android系統的開發不僅給我們的生活帶來了便利，也給我們帶來了歡樂。
這以上就是這一段時間來我對Android系統開發的學習的一個總結與一個體會，Android系統的開發真的讓我長了不少的知識，也帶來了不少的見識，雖然我對于它的掌握還不那么的深，學習的也還不足，但我還是會一直堅持的學習下去，因為它的奇妙，因為我們的生活需要它，它的開發是永無止境的，它的學習也將是永無止境的。
篇五：Android 嵌入式開發心得體會
Android 嵌入式開發心得體會
剛開始接觸Android感覺到它很有意思，在界面開發上和web也可以形成了相通的架構，更加方便，視覺上也是非常的酷，在前期我通過的大量的Android SDK開發范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS進行學習，盡管例子之間的連接比較零散，不過通過這些例子的學習我可以學習到了很多和以前java上相通的思想，因為Android在現在也是全新的技術和框架，在其中我也學到了如何用單例模式、工廠模式等常用的設計模式進行學習，通過API進行開發客戶端，對Request發送，Response處理中通過比較方便的JSON對象傳輸，以及對XML、JSON、圖片、業務等下載處理，對API接口調用等問題處理，學習Android心得體會。首先在界面上，我們同樣可以通過不同布局進行設計非常酷的界面，這些界面可以通過include進行引入，和jsp、html也有相通的地方，同樣在android上可以用到自定義的樣式這和css也有比較相通的地方，我們可以通過一些公用的方法寫個BaseActivity這個基類，通過繼承方式比較不錯的實現了Activity的界面，因為這樣你可以Header(頭部)和Footer(尾部)進行處理一些觸發事件或者特效等，布局模式以相對模式為主，線線布局模式可以在比較簡單的include進行完成，最重要的一點就是：我們可以自己通過重寫方法或者通過實現View或者Layout等類進行擴充項目需要的布局(或者控件),在學習界面中，我發現Android為我們提供了很好的類似反射機制，通過Layout文件夾下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以設置屬性或者樣式都是很快捷方便。對比較特殊的界面也可以通過處理嵌入到指定的界面，同樣你可以通過java代碼直接創建View進行添加，不過這種方式比較復雜。對一些點擊、選中、按鍵等處理的事件，界面之間的跳轉Intent管理，通過Bundle對數據在界面之間進行傳輸。其次在手機交互式通信服務中，學習了Android手機之間進行短信發送、廣播、對廣播的監聽、服務等，在Service類中沒有context，可以通過Handler來每秒反復運行，自動送出系統廣播信息，同時在這里我們也知道可以設計一個常用的變量類，設計一個當前的CurrentActivity這個變量進行控制，進行處理。
總而言之，Android設計還是比較自由開闊的，只要有想法，自己動手便能實現。
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