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大學(xué)生實習(xí)心得體會

時間:2024-12-28 14:21:27 心得體會 我要投稿

精選大學(xué)生實習(xí)心得體會模板匯總十篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實習(xí)心得體會10篇,歡迎大家分享。

精選大學(xué)生實習(xí)心得體會模板匯總十篇

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇1

  月13日我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到“xx品牌”實習(xí)的同學(xué)一起去實習(xí)工廠。作為這次到“xx品牌”實習(xí)的組長,我提前一兩天已經(jīng)逐個給他們講了實習(xí)安排事項和要求。并提前兩天通過網(wǎng)絡(luò)對“xx品牌”有了個面的了解,然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實驗。我相信好的準(zhǔn)備一定會是成功的一半的!

  就這樣我開始了將近一個月的工廠實習(xí),開始認(rèn)識了很專業(yè)的研究所黃老師,和藹認(rèn)真的陳老師和美麗的師傅胡大姐……

  說實話開始到工廠的時候還是有點失望,畢竟跟我原來想象的現(xiàn)代化的食品工廠還是有距離,研究所的設(shè)施相對于學(xué)校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備,開始的時候,還用不來這種設(shè)備,但是經(jīng)過老師的耐心講解,沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!

  從中我體會到,其實這些老實驗裝置是需要真正技術(shù)的,才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識。學(xué)校的知識,只有在實踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實驗操作,在工廠就不那么有用了。比如,學(xué)校的物品很齊全,而且很多實驗用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗我們的實際操作能力了。

  在這段實習(xí)的時間,我受益匪淺。我認(rèn)識到了作為一個食品行業(yè),技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù),可以提高生產(chǎn)力,從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗的項目,因此我們對這一點是認(rèn)識非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”,它關(guān)系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進(jìn)出大門的嚴(yán)格把關(guān),再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報,都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。

  “xx品牌”會議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我。“xx品牌”用誠信的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)著社會。我想這也是為什么這個公司要用“xx品牌”為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風(fēng)范。的.確,誠信是一個企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。

  馬上實習(xí)就要完了,說實話現(xiàn)在還很舍不得了。相對于我們其他同學(xué)我們是實習(xí)的最久的,雖然我吃了將近一個月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學(xué)到了一些實際的操作和工廠的運作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實習(xí),我覺得我的人生更明朗了。

  最后在這里,我感謝“xx品牌”的接納,感謝研究所老師的關(guān)懷,感謝我的師傅胡大姐,在實際操作中的諄諄教導(dǎo)。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇2

  根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求,本人于今年x月底到x月底期間在中國銀行xx縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

  這次實習(xí),除了讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

  其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的`是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇3

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是對教師責(zé)任和義務(wù)的概述,那么如何成為一名合格的教師,如何能夠更好地完成教師的任務(wù),首先就是要培養(yǎng)良好的教師心理。而教師心理的一個重要課題,便是如何處理教師角色的問題。

  教師角色,指教師按照其特定的社會地位承擔(dān)起相應(yīng)的社會角色,并表現(xiàn)出符合社會期望的行為模式。教師角色處理問題,關(guān)系到教師個人將以什么樣的身份和態(tài)度對待學(xué)生,同時也關(guān)系到學(xué)生以什么樣的眼觀看待教師以及對教師的信任程度。因此作為教師應(yīng)該以什么樣的角色去面對學(xué)生是形成健康積極的教師心理的首要問題。

  首先,教師充當(dāng)著家長代理人的角色。

  在孩子眼里,教師是他們生命中非常重要和高大的人物,課上“無所不知”,課下“無所不能”。在大多孩子的青少年時期,學(xué)校時光占了他們生活的大部分,處理知識與自己的認(rèn)知、個人與他人的關(guān)系是他們這一時期的主要矛盾。教師尤其是班主任在這其中便扮演了引導(dǎo)和幫助學(xué)生們解決這些矛盾,促進(jìn)他們成長的`最主要角色。在我們平時的生活中也能顯而易見:學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能的過程中如果有什么疑問,第一個想到的便是問老師;當(dāng)自己與其他同學(xué)相處的過程中產(chǎn)生了矛盾,自己委屈不過也會去找老師“告狀”。這些孩子們的行為表現(xiàn)無不彰顯學(xué)生的心理,無論他們是否信任老師,無論他們是否害怕老師,“找老師”是他們在校期間為解決一切矛盾所想到的“第一個解決方式”。

  既要解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,又要解決學(xué)生的心理問題,教師所承擔(dān)的使命要求教師應(yīng)將自己的角色擺正,成為孩子們的“家長代理人”。首先,家長的最大特征是對孩子的無私奉獻(xiàn),而作為教師,應(yīng)盡力激發(fā)自己產(chǎn)生一種對學(xué)生的父愛和母愛,真心對待他們。同時我們應(yīng)注意到的是,教師的角色又與家長不盡相同,家長對孩子的愛更多的“慈愛”,而教師對于孩子而言則是一種“嚴(yán)格的愛”。所謂養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。教師必定不能像家長一樣處處寬容和溺愛,因為教師所面對的矛盾,是生活、社會對學(xué)生的要求同學(xué)生現(xiàn)有水平之間的矛盾,他們要解決這一矛盾,使學(xué)生的知識儲備能夠應(yīng)對生活中的各種情境,使學(xué)生的素質(zhì)和品德能夠符合社會公德和社會道德。從一定程度上講,教師的社會責(zé)任似乎更為直接,因此在對待學(xué)生上,教師既要擁有如家長對自己孩子一般的無私的愛,更要重視培養(yǎng)自己對學(xué)生嚴(yán)寬適度理性心態(tài),最高效的帶領(lǐng)孩子走上成長的道路。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇4

  本人通過*年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),對我國法律有了更深的了解,可知識也只是停留在書本,為進(jìn)一步提高自身的法律知識,靈活地將所學(xué)法律知識運用到實際工作中去,充分做到學(xué)以致用,因此在這個暑假本人按照學(xué)校要求,主動聯(lián)系**縣公安局作為我的實習(xí)單位。

  初次跨入公安局的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。開始幾天的工作,使我對公安局各警察這個職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動,保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時間上沒有早八晚六的限制。譬如交警,風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。

  在實習(xí)過程中,親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實例。如公安局交警大隊的一名交通警察,在處理我縣的一起機(jī)動車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場死亡的交通事故時,現(xiàn)場初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過錯,但幾次訊問陳某均認(rèn)為自己無過錯,起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴,后來經(jīng)過了解,陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無不良表現(xiàn),他感到案情不是表面上那么簡單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況,細(xì)致工作,尋找了十余名目擊證人,證實了行人與機(jī)動車爭道搶行的事實真相,為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警,責(zé)問他為什么不抓緊時間結(jié)案,要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任,還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意,他們會沒完沒了,但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個置自己的利益于度外,捍衛(wèi)法律,一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切,維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。

  還有許許多多的感人實例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán),譜寫著一曲曲法律之歌。回顧實習(xí)經(jīng)歷,使我對法律工作有了更加深刻的體會。

  一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識,更要成為一個“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛,知識的運用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的,他們要和各種各樣的人打交道,處理各種類型的案件,要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識,才能更好地做正確的案件分析,獲取更多有利的證據(jù),為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的,那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服,這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過程就更加重要了,各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準(zhǔn)確簡潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等,都對法律工作者提出了很高的要求。在實習(xí)期間,看到警察對某些法律文書的`標(biāo)點符號都再三推敲,這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點,作為一名法律工作者要有對工作的熱愛和對法律的正義感,這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點,也正是有這種精神的支持,他們不辭勞苦,不計名利,不顧個人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán),默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。

  通過這次假期的實習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗,我想這些不論對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時也使我更堅定了學(xué)好法律,用好法律的信心,爭做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生,真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇5

  作為師范畢業(yè)的大學(xué)生,我也是明白我今后的工作是教師,而且我理想的職業(yè)也是教師,在正式踏入教師的崗位之前,我也是在學(xué)校的安排下,進(jìn)行實習(xí),讓自己提前去體驗作為教師是該如何的工作的,在這次的實習(xí)中我也是有一個感觸和心得。

  雖然說在之前的假期,我也是有去進(jìn)行過支教的實踐,但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)別的,支教更多的是教一些孩子們感興趣的知識,對于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高,主要是讓他們學(xué)一些東西,至于最后學(xué)的如何,反而在支教里并沒有那么的重要的,畢竟真正的教學(xué)還是要靠當(dāng)?shù)氐睦蠋熑グ盐眨鴮嵙?xí)中,我明白了,想要教好學(xué)生,上好一堂課真的是不容易,需要準(zhǔn)備的也真的太多,但同時也是讓我是感到興奮,越是有挑戰(zhàn),我也是更想去做,同時通過這些也是能提高我的一個教學(xué)水平,讓自己以后能更好的把教師的.工作給去做好。

  和學(xué)生們的一個交流也是很重要的,如果只是顧著上課,其實很難的讓學(xué)生們學(xué)到,只有多去了解學(xué)生,知道他們想什么,學(xué)到的情況具體是怎么樣子的,那么才能在課前的準(zhǔn)備教案的時候更有針對性,而不是只是按照著教學(xué)的流程和課程的安排去準(zhǔn)備,那樣雖然講課比較的輕松,但是學(xué)生們卻不一定能跟上講學(xué)的進(jìn)度,成績也不是那么容易去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,對他們的一些難點多去講,把基礎(chǔ)打牢,那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。

  多和同事去進(jìn)行交流,讓自己收獲更多的經(jīng)驗,懂得更多的教學(xué)方法,把教學(xué)給去做好,在實習(xí)中,有老師帶我,但是我也是有問題及時的問,同時也是去請教一些老教師,從他們的工作經(jīng)驗里汲取知識,讓自己能少走一些彎路,能更快的去適應(yīng)工作,和學(xué)校相比,工作的責(zé)任更重,而且要做的事情也是特別的多,我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏,而是要加快,讓自己更快的去成長,那么才能在正式的走上工作崗位的時候,更加的從容,更加的能把工作去給努力做好。

  這次的實習(xí),我感觸很深,教學(xué)的工作需要我們要對學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任心,在學(xué)校里,你沒學(xué)好,那就再努力一點,但是在工作中,如果你做不好,那么就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,所以更是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ,提升自己的教學(xué)水平。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇6

  一、大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)心得體會

  實習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院,開始了我的實習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

  二、大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)心得體會

  現(xiàn)在對于“實習(xí)”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué),各說紛紜?傊恰叭缛孙嬎,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點:

  一、理論知識的問題:

  以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

  二、角色轉(zhuǎn)化問題。

  實習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

  三、膽魄的`鍛煉。

  面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。

  四、無菌觀念和規(guī)范化操作。

  在外科實習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

  五、微笑服務(wù):

  在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇7

  六個星期實習(xí)下來,我的腦海里會留下怎樣的畫面?

  宿舍到辦公室的路總是很長,一左一右走在路上談笑風(fēng)生的好基友,騎著車從我身旁經(jīng)過說我快遲到了的少年;辦公室的空調(diào)總是很冷,在我旁邊敲代碼偶爾一字一頓問我一些問題的小伙伴;瀏覽器總是很調(diào)皮,樣式總是要調(diào)來調(diào)去,代碼總是要改來改去,時間總是過得很快。

  想起來還是很溫馨啊。

  周一到周五,白天上班,晚上自由活動,周末買菜做飯看電影閱讀運動學(xué)習(xí),上班族加宅女的生活大概就是這樣了,有的時候,也會感覺生活有那么一點無趣,也想做一些不一樣的事情,后來想想還是洗洗睡了。

  我也知道自己還有很多不足之處,基礎(chǔ)不夠扎實,技術(shù)不夠熟練,懂是東西太少?墒锹愤很長,不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷提升自己,既然選擇了走技術(shù)路線,就必須努力學(xué)習(xí),對代碼保持滿滿的熱情。熱衷技術(shù),喜歡代碼的'世界,我相信自己可以做得更好。

  很喜歡和小伙伴一起完成任務(wù),相互合作,git讓一起寫代碼變得簡單,如何高效做事,提高代碼的重用率真的很重要。

  相處下來,周圍的同事都很好,大概程序員都非常簡單而美好,師兄師姐對我們也很照顧。老板也對我們很好,經(jīng)常親自指導(dǎo)我們。

  實習(xí)的每一天都有有趣的事情發(fā)生,并不僅是生活的重復(fù)。

  寫了一些代碼,完成了一些項目,認(rèn)識了一些人,發(fā)生了一些事情,大概就是這個樣子了。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇8

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,兩個月過去了。在這段時間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且時間能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。

  當(dāng)初,在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋的我們,如今到了社會上才知道父母的不易,工作開始,或許有些不適應(yīng),是因為剛從學(xué)校出來,過去習(xí)慣與恬美,幽靜的校園,沒有受過磨練,所以剛開始工作的幾天,我慢慢地去適應(yīng)工作,努力使自己完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。雖然在工作生活中,總會遇到一些困囊,但我知道,有所成就的人從來就不畏懼困難,我相信我們能克服一切的困難,把這頂崗實習(xí)工作做好。

  我很榮幸成為曲寨中學(xué)的實習(xí)教師,希望我們能在這里發(fā)揮出自己的潛能,作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。工作剛開始,首先了解了教師職業(yè)的神圣和職責(zé)。雖然這里工作環(huán)境有限,但是這里是我實習(xí)工作的'起點,只有將最基本的工作做好,認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩經(jīng)驗,我才能熟練地掌握授課的技能。我也會在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

  環(huán)境可以平凡,但是不要甘于平凡。任何事情,只有做與不做,沒有能與不能,只要去做了,相信總有成功到來的一天,我們和這里的老師一樣,會認(rèn)真努力,我相信工作能磨練認(rèn)得意志,別人能堅持,我們也能!

  在實習(xí)中我們也經(jīng)歷了一些困難,思想上也有了一些變化,但我們作為實習(xí)生首先要端正實習(xí)態(tài)度,踏踏實實地做好每一天的工作,要和其他老師和睦相處 ,坦誠相見,我在心里暗下決心,一定要珍惜這次實習(xí)機(jī)會,努力做好工作,認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚嫩,帶著青春的熱情,我踏上了工作的征程,走上了一片更為廣闊的舞臺,我們懷著忐忑的心情走上了講臺。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松,殊不知,現(xiàn)實給我敲了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實有很大的差距,每天的與學(xué)生相處在一起我才知道,做老師這個職業(yè)的神圣以及我們身上的責(zé)任。

  我很慶幸和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍倪@些日子,他們給予了我很多幫助,我們每天過得都很充實。在實習(xí)的這段日子里,我教學(xué)生語文給他們猜謎語聽他們唱歌,學(xué)生們也都很喜歡我,讓我真的很開心,同時也感覺到自己的付出得到了回報。漸漸地,我們從一個初出茅廬的小毛孩到現(xiàn)在的老師,是要經(jīng)過多大的風(fēng)雨啊。

  實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實習(xí)的意義,對我來說已不再是完成頂崗實習(xí)的任務(wù),而是我們真正在實踐中開始接觸社會,了解社會的一次重要機(jī)會;讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,增長了見識,開闊了視野,為我們以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇9

  “沒有總結(jié),就沒有收獲,更別說進(jìn)步了……”我這樣對我的小侄子說。因為他喜歡看動畫片,我就告訴他看完之后一定要想想自己有什么想法。他還不到五歲,或許他聽不太懂我講什么,但是我想說,這話更多的是對我自己的一種提醒,提醒我應(yīng)該對在移動公司實習(xí)的一個月進(jìn)行總結(jié)了。

  嚴(yán)格地講,自己并沒有實習(xí)一個月。協(xié)議是從7月14日簽到8月15日的,但是前幾天都在接受培訓(xùn),加之中間又有幾個雙休,感覺實習(xí)時間真的很短暫。

  正式實習(xí)第一天,我們便被分了組,有的去了網(wǎng)絡(luò)口,有的到了營銷組,而我則進(jìn)了客戶組。坦白說,通信行業(yè)對于我是比較陌生的;我對于它來講,也是一個地道的“門外漢”。因為我甚至連這幾個部門是干什么的都未分清楚,也直到后來,我才知道,網(wǎng)絡(luò)口是市公司下的,而營銷組、客戶組則是隸屬于利州區(qū)公司。

  進(jìn)入客戶組后,我被分配跟著劉姐,她是負(fù)責(zé)學(xué)生市場的客戶經(jīng)理。由于我是新晉員工,加之又是實習(xí)生,因此自己并不能幫太多忙,個人簡歷只能先學(xué)習(xí)。所以我的第一個任務(wù)便是熟悉移動公司三大品牌,動感地帶、神州行以及全球通。對于移動的資費,我覺得公司考慮的非常周到,針對不同的客戶群,打造不同的品牌。但是有一點比較麻煩,資費更新相當(dāng)快,令人目不暇接,因此大部分資費我都記不住。

  像上次在實習(xí)半個月后的總結(jié)會議上所說的一樣,在客戶組里,我覺得我們主要是同電話號碼以及客戶打交道。什么是客戶組,就是主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)客戶,維護(hù)彼此間的關(guān)系,而其中的橋梁便是——電話號碼。

  與電話號碼打交道貫穿了我的整個實習(xí)過程。在熟悉boss系統(tǒng)之后,我便開始了電話號碼之旅,如將客戶加入某集團(tuán),將客戶從某集團(tuán)中刪除,查詢客戶的欠費情況并為一些重要客戶轉(zhuǎn)賬,直到實習(xí)最后一天,都拿著新卡為客戶開戶,并辦理存費送費的業(yè)務(wù)。說實話,這些工作都是十分機(jī)械的,可能前幾個號碼做著還比較新鮮,可是后面呢,或許一不小心眼皮便黏在了一起,但是一想到這是在為客戶服務(wù),一個小錯誤都極可能為客戶或公司造成損失時,便不得不謹(jǐn)慎得猶如做第一個一樣去做好每一個。動輒成百上千的號碼或許會花去我大部分時間,但是我也從中得到了一些小小的好處,比如我對數(shù)字小鍵盤更加熟稔了,我的心態(tài)也更加沉穩(wěn)厚重了。

  與客戶打交道分為兩個方面,一是和客戶面對面交流,二是通過電話。

  和客戶面對面交流主要是通過“上門服務(wù)”,推銷移動公司的一些優(yōu)惠業(yè)務(wù)。在上門的過程中,我們遇到了各種人,有對移動公司表示支持的,也有對其表示不滿的`。對于前一種,我們由衷感謝;而后一種,我們也希望其能提出更加合理的建議。當(dāng)然,這些我覺得都還比較容易應(yīng)付,讓我感覺最難熬的是在日食前一天。當(dāng)天,我和負(fù)責(zé)建行的客戶經(jīng)理到建行辦理事情。當(dāng)時是我第一次見客戶,加之又不熟悉對方,因此凡事都表現(xiàn)得畢恭畢敬,話也盡量不多說?珊髞戆l(fā)生的事情卻讓我們倍感尷尬,那就是移動電話突然不能接通。當(dāng)時,很多客戶都頻頻向我們發(fā)問。可我們對此也是莫名其妙,因此只能揣測,可能是受日食的影響。最后回到公司才終于弄明白,原來是成都某處的地下光纜線被挖斷了。現(xiàn)在想想,只是想對客戶表達(dá)歉意,在那一刻不能幫忙。盡管自己不是移動公司的正式員工,但是當(dāng)時自己的確著急過,工作總結(jié)因為心里翻涌著一種叫集體榮譽(yù)感的東西。

  而打電話,對我來說真是有些困難,因為我壓根就不擅長。但轉(zhuǎn)念一想,這正是鍛煉的好機(jī)會,應(yīng)該把握住。記得第一個號碼還是在同仁的鼓勵下才撥通的,要講的內(nèi)容也是在心里默背了許多遍。在打電話的過程中,我們都遇到了許多類似的狀況,有仔細(xì)聆聽的,也有一張嘴便掛斷電話的,甚至有人說“這是騙錢的”。漸漸得,我熟悉了推銷內(nèi)容,也熟悉了形形****的人的態(tài)度。不管客戶喜不喜歡這種方式,我反倒覺得,我一定要讓自己的聲音聽起來充滿信任、向上和快樂。

  在**移動分公司實習(xí)的這一個月中,我還參加了第二屆成長動力營的閉營儀式以及針對部分中學(xué)銷售電話卡的營銷活動中。尤其是在營銷活動中,我更加深刻體會到了省團(tuán)委張彤副書記的那句話“理想與現(xiàn)實的差距、校園與社會的差距是巨大的”。作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我們不能改變這一現(xiàn)狀,我們所能做的,就是盡力使這一差距得以縮小。

  短暫的一個月,心得體會我覺得自己收獲了許多書本上學(xué)不到的知識,也明白了前方還有很長的路要走,我會揣著我的座右銘“功不唐捐”繼續(xù)前行!

大學(xué)生實習(xí)心得體會 篇10

  不知道從什么時候開始感覺時間過得越來越快,大學(xué)四年的生活已然經(jīng)接近尾聲。當(dāng)然,對于畢業(yè)生總是免不了經(jīng)過實習(xí)這一關(guān),從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛來時候的興奮,憧憬;也有因為工作太忙而產(chǎn)生的焦慮,厭煩,最重要的是慢慢適應(yīng)以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經(jīng)歷吧。

  剛到工地時,正是盛夏時節(jié),天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領(lǐng)導(dǎo),簡單的了解一下工作流程以后,便開始了日常工作了,剛開始的工作當(dāng)然是一頭霧水,遵循著不懂就要問的原則,當(dāng)然就是向經(jīng)驗豐富的工程師傅請教,得到的回復(fù)是先跟著慢慢收悉工作流程,一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后,才慢慢發(fā)現(xiàn),對于我這樣的初出大學(xué)校門的學(xué)生而言,對于新的工作,尤其是對工作實踐經(jīng)驗要求比較高的職業(yè),只有先慢慢看,跟著學(xué)習(xí),而后才能得心應(yīng)手的處理工作中遇到的各種問題。

  對于建筑行業(yè)的辛苦,大家也是有目共睹的。而對于監(jiān)理這個行業(yè),相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏,對于白天還在各個崗位堅守工作的人來說無疑是一大挑戰(zhàn) ,而我還好,大部分時間都在夜間工作,偶爾白天因為工作需要,出來頂班,更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術(shù)人員,工作更像是一場戰(zhàn)斗。而對于每天都能見到的那些農(nóng)民工,更多的抱著是一種敬佩,他們也許文化程度不高,或者不懂的更多的大道理,但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭,而他們就是這個家庭的頂梁柱,在盡他們最大的力量讓自己的家人生活得更好,這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當(dāng)然,對于每一個努力生活的人都值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

  四個月的工地生活說長不長,說短也不短。在工作上,不懂的時候有著經(jīng)驗豐富的陳師父帶著我,給了我不僅是工作,還有生活上的很大幫助。當(dāng)然還有一群和我年紀(jì)相仿的技術(shù)人員,不懂得東西都會熱心相告,更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現(xiàn)場,而對于監(jiān)理工做而言,除了外業(yè)工作,內(nèi)業(yè)工作也是相當(dāng)重要。由于自己當(dāng)初在學(xué)校對計算機(jī)的使用并不頻繁,工作一開始顯得有些手忙腳亂,當(dāng)然這些都隨著時間慢慢克服了。外業(yè)工作,最主要的.就是和施工方協(xié)調(diào)好工作,施工現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化管理,當(dāng)然這些都不是一層不變的,需要根據(jù)現(xiàn)場情況具體對待。隨著在工地的時間越來越長,對工作性質(zhì)的深入了解,也遇見了一些行業(yè)內(nèi)部的不好的東西,這個是必然的,沒有完美的人,更沒有完美的行業(yè)。重要的是看你怎么去對待而已。

  在工地的日子一天天過去,我也在思考著自己能否在建筑行業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去,而最終我決定轉(zhuǎn)行,其一:建筑行業(yè)有一句話特別觸動我“少不干監(jiān)理,老不干施工”,這句話的意思是,初入建筑行業(yè)的年輕人應(yīng)該首先從一線技術(shù)崗位開始積累經(jīng)驗,不能在監(jiān)理崗位上對具體技術(shù)一知半解,這對以后的發(fā)展很是不利。其二:最后的兩個月當(dāng)我熟悉工作以后,每天的重復(fù)性工作是有點讓我厭煩了,對于自覺能力不怎好的我來說,基本上沒有學(xué)到任何東西,而這時讓我感到最為害怕的,怕自己在最需要努力的年紀(jì)里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業(yè)對本行業(yè)的了解,發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡建筑行業(yè);谝陨蟽牲c,我才決定轉(zhuǎn)行,至少想乘著畢業(yè)之前能夠嘗試一下不同的東西,說實話從上高中選文科理科,到大學(xué)填寫自愿,一直都是隨波逐流,也不知道自己喜歡什么,適合什么。當(dāng)又一次站在十只路口,雖沒有太過清楚的目標(biāo)和方向,卻想著憑著年輕去嘗試,若是一條到走到黑,那才叫后悔不是。

  有人說過這樣一段話:“最適合創(chuàng)業(yè)的年輕人:年輕,有熱情,貧窮”,這正和當(dāng)下我們這樣的大學(xué)生一樣,我們本來一無所有,所以不害怕失去。

  轉(zhuǎn)眼回來已經(jīng)有兩個月左右了,目前正在一家計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)初進(jìn)班的時候發(fā)現(xiàn)其他人本來都是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,一上課更加發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距。而老師也不可能僅僅應(yīng)因為一兩個學(xué)生而放慢他的講課進(jìn)度。面對著大量自己要學(xué)的知識,跨專業(yè)學(xué)習(xí)的不適應(yīng),這些都在考驗著我,雖有點力不從心,但自己還是有信心的。畢竟這是自己選擇的,總不能一遇到困難就退縮,若是養(yǎng)成習(xí)慣,那等待自己的只有失敗和一事無成。

  接下來我的打算是,既然選擇了這行業(yè),就努力跨過計算機(jī)入門這道坎,若自己能夠順利走下去,那么自己想去大城市發(fā)展的目標(biāo)也會實現(xiàn)。

  就寫到這吧,回來這么久了,一直在上計算機(jī)課程,也沒有抽出時間完成陳工你交代的任務(wù)(哈哈),明天就是除夕了,祝您新的一年里身體健康,合家歡樂。!

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