最后一頭戰象讀后感
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的最后一頭戰象讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最后一頭戰象讀后感1
我今天讀了一本名叫《最后一頭戰象》的書感受很深。
作者在十六歲時剛好遇到知識青年上山下鄉運動，城里的青少年通通被趕到農村安家落戶，她也在母親和姐妹的哭泣中告別上海，來到云南西雙版納一個叫曼廣弄的傣族寨子。親眼目睹了許多感人肺腑的動物故事。
有一次，我爬到樹上掏鳥窩一不小心卻碰落了馬蜂窩，憤怒的大馬蜂追的我無處躲藏。我忠實的獵狗奮不顧身的沖上去，朝空中吠叫撲咬，使得我能趁機逃脫，而我的獵狗卻被馬蜂蟄死了。
還有一次，我被一群別名紅狼的豺狗圍困在一棵孤零零的大樹上，整整兩天滴水未進。粒米未沾;餓得快虛脫了，最后，村長領人把我救了出來。
我讀完這本書后發現自己過去對動物的理解很膚淺。動物并不是僅為人類活在地球上的`，它們還有一個屬于自己的弱肉強食的生活圈。完全可以在叢林法則的舞臺上塑造動物的本體形象。
動物小說更有吸引力是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽的表現，可以毫無遮掩的直接表現丑陋與美麗融為一體的原生態生命。這是我讀完這本書的最大感受。
最后一頭戰象讀后感2
傳說大象在生命的最后時刻會憑借神秘力量的指引來到象冢，和他的家人埋葬在一起，嘎羧是緬甸的一頭戰象，在一次抗日戰爭中，他的'伙伴們都死在了戰場上，只有他幸存了下來，戰斗結束后，人們為死去的大象設立了百象冢。26年后，嘎羧在即將離開這個世界前，戴上了自己戰斗時用過的象鞍，和村里的人們一一告別，一個人踏上了孤單的旅程。他首先來到他曾經戰斗過的戰場，回憶過去，最后來到了“百象冢”，在這里死去。
讀完這個故事，我很感動，大象和人類相處非常友善，離開村子時，與村民依依不舍的告別，戰爭中幫助人們保護家園，犧牲自己的生命。大象雖然是一種獸類，也有深厚的情感，雖然戰爭已經結束26年了，但他還沒有忘記自己的職責，也沒有忘記和他一起并肩作戰的伙伴，在生命的最后一刻，他選擇了埋葬著自己伙伴的“百象冢”。
我希望人類能夠善待動物，把動物當朋友一樣對待（個別除外），如果沒有了動物，地球也將最終走向滅亡！
最后一頭戰象讀后感3
近日，我讀完了《最后一頭戰象》，我不由得想：這僅僅是一頭象嗎？這是一位讓人滿懷敬仰的英雄呀。
《最后一頭戰象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時，是當象騎兵（騎象打仗的兵）的，在一場戰爭中，所有象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰場，他的象是他最知心的朋友，但最后他的戰象死了。戰象生前在戰場上與敵人浴血奮戰，受到了人們的敬仰。在最后的時光里，他用自己的象牙，挖出了一個墓坑，把自己和戰友埋在了一起，永遠注視著自己曾經灑過熱血的土地。
讀到這些，我不禁心潮起伏，一只大象就有如此高尚的`情懷，這樣的悲壯，這樣的深情。他走了，但它那種高尚的品格將世代傳頌，而它的名字也永記在世人的心中，它的名字就是——嘎挲。
這本書真令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
最后一頭戰象讀后感4
今天下午，我又讀了《最后一頭戰象》這本書中象的故事《最后一頭戰象》建議大家多看一下。
故事寫了在日寇侵略中國的時候，傣族有一支象兵很是威風，南征北戰所向無敵，日寇一來大家就率領象兵與他們進性激烈的.斗爭，最后八十多只大象全部戰死，大家挖了一個大坑叫百象冢把大象們掩埋，發現有一只大象還沒死，大家想辦法救活了這只大象。這只大象就生活在曼廣寨沈石溪插隊的地方，大家十分尊重它，什么活計也不讓它干，因為它是一位功臣。當沈石溪來到這里三年時，這只大象越來越老了，大象有一個規矩，不管走多遠，只要它活著都會走回到一個叫象冢的地方死去，而這只大象最后卻選擇死在埋葬它的戰友的百象冢。
從中我明白大象也是有情有義的。
最后一頭戰象讀后感5
今天，我讀了《最后一頭戰象》這本好書，使我懂得了很多的道理，帶給我了很大的啟發和快樂，這本書還告訴了我許多有趣的故事，它還告訴我了：大象是一種聰明的動物。而大象嘎羧不僅聰明，更忠誠!
《最后一頭戰象》講述了一件這樣的故事：有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的.村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往“百象冢”。 最后在埋葬著曾和自己浴血奮戰的伙伴們的“百象冢”旁刨開一個坑，把自己掩埋的故事。也有一直想發大財的獵手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發橫財。
大象嘎羧是一頭忠誠的大象“忠誠”是在于戰斗中的奮不顧身，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰象，排水倒海般地撲向敵人，勢不可當;就是在最后，這頭大象都深深眷戀著象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧見了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。
這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為，很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。
最后一頭戰象讀后感6
這個故事雖然很短，可是卻給我留下了異常的印象，戰象成為我心中一個異常的存在—尊嚴、高貴的代名詞。
戰象會在死前跑到同伴壯烈犧牲的地方，和以往的戰友死在一起。它擁有著怎樣的情感和記憶，才能在26年以后仍然找到這埋葬著戰友的地方。以前，總覺得大象也罷、獅子也好，都是弱肉強食的動物，怎會有豐富的感情!沒想到，戰象的感情是如此的高貴和忠貞。而我，已經9歲的一名男子漢，自然應當擁有更為豐富的情感和思想。我要忠實于我的國家、孝順我的父母、尊敬我的教師、熱愛我的同學和兄弟姐妹朋友。為我擁有的生活而驕傲和盡我的'最大的努力，讓我的國家、父母、教師、同學、朋友，因為我的存在而覺得更加幸福!
經過《最終一頭戰象》，讓我深深地意識到生命的尊嚴，每一種生命都有尊嚴!人真的不能憑自我的一己好惡而讓有些動物去了馬戲團、或成了藥品、食物的來源!每一種生命都值得敬畏，它們都有自我存在并消亡的軌跡，人類應當敬畏自然、尊重生命!
最后一頭戰象讀后感7
《最后一頭戰象》是一本圖文并茂的故事集。它講述的動物故事活靈活現，好像故事中的`場面一下子飛到我的眼前。 它的內容豐富多彩，有《給大象拔刺》、《最后一頭戰象》、《野豬囚犯》、《與狗熊比舉重》……但我最喜歡的還是《棕熊的故事》。
這個故事講了一頭小熊，因為母熊外出覓食末歸發出聲響，被金貓發現后慘遭毒手的故事。作者發現后將它抱回了觀察站。小麗麗（小熊仔的名字），睜眼后誤認為作者是媽媽，被九死一生的母熊帶回去后又趁著母熊捉魚之際跑了回來。母熊因為怨恨，趁作者一個人在河中洗澡時偷襲了他，要不是小麗麗出手相救，作者早就命歸西天了。正當心驚膽戰的作者準備離開時，母熊又開始找作者了，可是這次不是來找麻煩，而是把它那心愛的女兒一一小麗麗永遠托付給了作者。
整個故事看得我目瞪口呆，一頭熊尚且如此，我們人類豈不更應該互相關愛嗎？我以后一定要向偉大的母熊學習，做一個關愛他人的人。
最后一頭戰象讀后感8
前幾天，我在圖書館里借了一本書，名叫《最后一頭戰象》。
這本書是沈石溪寫的，書中記錄了作者在野外和動物發生的故事。當我讀到母象為救小象獻出了寶貴生命的時候，我感動的哭了，多么愛小象的母象啊，在這里我真正體會到了母愛的'偉大！
作者還寫了雪狼的成長，雪狼小時候生下來時身上沒有毛，一點力氣都沒有，沒有母狼的保護和關心，小雪狼就死在寒冷的雪地里了，小狼漸漸的長大了，身上的嫩毛也就長出來了，也不吃奶了，漸漸的學會了吃肉，再長大一點點，母狼就教小狼學捕獵，在學捕獵的過程中，小狼雖然失敗了好幾次，但是小狼還是捕到了一只羊，小狼那天很開心，因為他知道了，學會了勞動的本領！
動物是人類的好朋友，我們要保護動物，從我做起！
教師評語：這篇讀后感，作者從兩個方面談出了自己的感受。一是母象為救小象獻出了寶貴的生命，為作者所感動；二是老狼為了保護小狼而付出生命，最后教會它捕捉動物的本領，本文層次清晰，感受深刻！
最后一頭戰象讀后感9
我最近讀了一本非常好的書，叫做《最后的戰象》。他是我最喜歡的動物小說大王沈寫的。
最后一只曾經活過抗日戰爭的戰象隋羧基，有一天要求重新穿上鎧甲，然后戰象回到老地方，在天空中鳴笛，最后在白象墓旁自掘墳墓，直到死去。看到這里，我覺得大象是一種如此聰明、靈性和深情的動物。在這里，我感受到了大象的`不情愿，大象的苦惱，以及他對周圍事物的每一種情感。
當你要離開時，消息傳遍了小屋。大家都來送行，大家都淚流滿面。村長還在脖子上綁了條白圍巾，四肢上綁了塊黑布，給了你很多吃的，他卻一點都沒吃。看得出來他舍不得大家，舍不得那個假的。
看完之后，我感慨萬千，內心仿佛融化了，大象的真情在腦海里回蕩。
看完這本書，我明白了做人的道理。動物有如此高尚的感情。我們人類應該有更深的感情嗎？大自然真的很神奇，很偉大。我們應該保護動物，不要讓它們受傷。
最后一頭戰象讀后感10
暑假里，我讀了沈石溪寫的《最后一頭戰象》這本書，使我懂得了很多的道理。
《最后一頭戰象》的主要內容是：一頭唯一從戰爭幸存下來的大象——嘎羧，知道它很快就會死了，便離開村子，向象冢走去，飼養它的主人波農丁和“我”跟了上去，誰知它并沒有去象冢，而是去了它曾經浴血搏殺的.戰場上。它在那里回憶往事，最后挖了一個大坑。與它曾經在戰場上一起殺敵的戰友們躺在了一起。
看完了這篇文章，嘎羧的動作在我的心中留下了深刻的印象，它沒有走向象冢，而是和它的戰友躺在了一起……我原以為，大象笨拙、呆頭呆腦的，不可能會有人類的思維的，但我想錯了，讀了這篇文章后，大象在我心中有了重新的定義：有靈性、重情重義。如果不是這樣的話。嘎羧怎么還會回到戰場上，并且還記得戰友呢？
從這本書里我學到了很多關于大象的知識。可愛的小象,溫柔的母象,還有愛自己孩子的公象,他們都深深的印在我的心里，我明白了母愛是世界上最偉大的！
以后我要多看書，因為書里有很多我不知道的知識。從書里也能讓我明白很多做人的道理。
最后一頭戰象讀后感11
在這個寒假里，我讀了《最后一頭戰象》這本書。《最后一頭戰象》是由著名的動物小說大王沈石溪撰寫，翻開就是動物們：象、豬、熊，和人類的故事。
我相信給大家印象最深的就是剛剛翻開就看到的《最后一頭戰象》這篇文章吧，但是給我印象最深的卻是《智取雙熊》這篇文章。
這是個深秋季節，他和老獵手波農丁相伴進山打獵。他們倆在海拔一千四百多米的戛洛山上轉了三天，沒發現膘肥體壯的麂子和馬鹿，也沒發現油光水滑的紅狐和猞猁，倒意外地在野竹坪發現了兩只狗熊。他們不敢輕易開槍，接著波農丁想出了一個辦法。半夜，他用一根長長的竹竿把巖壁上黃帽子的蜂窩捅下來，由東坪踢到西坪。然后，他把白襪子拉的屎由西坪捧到東坪。這成為了它們的導火線，因為狗熊的領域性十分的強，東坪是屬于黃帽子的'，而西坪是屬于白襪子的。黃帽子、白襪子是沈石溪在書中區分它們的名字。然后，他們就互相啃咬，十分悲慘，而他們就不費吹灰之力打敗了兩頭狗熊。
讀了《最后一頭戰象》這本書，我了解了象、豬和熊的習性，也知道了一些知識。
最后一頭戰象讀后感12
寫《最后一頭戰象》這本書的作者是沈石溪，原名叫聲一鳴，1952年出生于上海，他在云南生活了十八年。
《最后一頭戰象》的'主要內容是：解放前的西雙版納，傣族的領主一只象兵，象兵就是人騎在大象上打仗。
一九四三年，日寇在西雙版納和象兵打了起來，八十多頭戰象死亡，他們要把大象的尸體埋葬時，發現還有一頭公象活著，于是用馬車把大象拉了回來，村民們把大象養了起來，幾十年后，這只大象嘎羧，已經老了，一天早上，我看到了大象用鼻子指著閣樓，我上去看了看，我把象鞍扔下去，原來嘎羧就是要象鞍，它披上象鞍，準備去象冢了，大家都送行嘎羧，我正在傷心時，一個小伙子讓我跟著他去撿象牙，我跟著嘎羧來到了百象冢，第二天我們發現嘎羧已經死了，我們放棄了撿 牙。
嘎羧要象鞍是因為自己是一頭戰象，沒有忘記自己的職責，也沒有忘記自己的隊友，這種團隊精神值得我們學習。
最后一頭戰象讀后感13
它曾經是威風凜凜的戰象，如今卻成了有殘疾的戰象，不過這應該是不幸中的萬幸吧!
八十多頭戰象，就它一頭存活下來，它就是——嗄羧，也是最后一頭戰象。嗄羧不僅是戰象，還是功臣，受到了村民們的尊敬和照顧，從不叫它搬運東西，它整天優哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝桶泉水。
有一天，嗄羧把打仗時穿的象鞍重新穿了上去，去了百象冢……
這是一頭多么有靈氣的戰象啊!臨死前沒有到遙遠而又神秘的祖先留下的.象冢去，它在百象冢挖了個坑，和曾經并肩戰斗過的同伴葬在了一起。作為一頭老戰象，它找到了最好的歸宿。
讀了這本書，我才認識到了一頭有靈氣的戰象。同時也看到了人類的內心有多么大的對金錢的欲望。不過這兩個人還是有些許良知的，最終沒有去把象牙撿去賣。
這本書寫出了人類文化和文明社會種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現丑陋與美麗融于一體的原生態的生命。
我會永遠記住這頭戰象——嗄羧。
最后一頭戰象讀后感14
在這個暑假里我讀了《最后一頭戰象》這本書。《最后一頭戰象》的作者是動物小說大王沈石溪。這本書主要講述了象、豬和熊這三種動物的故事。讓我們對一些動物有了更加的了解，也讓我們知道了動物之間的情感。
我記憶最深的一篇文章是《最后一頭戰象》這篇文章，這篇文章主要講述了在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴的把自己掩埋了的故事。我認為嘎羧是一頭很重情義的`戰象，他死后并沒有到祖先留下的象冢去，而是堅持不懈的走到百象冢與一起灑過熱血的戰友同葬，可見他是多么的重情義啊。
嘎羧高尚的品格實在讓我敬佩。我很喜歡這本動物小說，里面有各種各樣的感人故事，也希望大家可以認真的讀一讀。
最后一頭戰象讀后感15
媽媽帶我到了書店，讓我選擇一本課外書。我一進書店，眼睛在書架上尋找著自己喜歡的“目標”。突然，我眼前一亮《最后一頭戰象》這本書，映入了我的眼簾。它就像磁石一樣把我深深地吸引住了，美麗的封皮和可愛的大象，讓我不由的喜歡上了。我翻開了它，迫切的尋找它的精華，去挖掘它的寶藏，去結識故事中的主人公。
我讀了這本書后，我發現不僅我們人類會愛與心切，連動物也不例外。就像給大象拔刺這章里就說的是：小象的'右前受了傷，便到路邊劫持了一個過路的人來替小象看病，如果是把小象看病是弄痛了，小象的爸爸媽媽就會采取最強的措施對付你。從這篇故事中，我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。這個愛就在我們的家里，爸爸媽媽愛我們，我們也愛把爸爸媽媽。
讀了這本書我懂得了很多的道理：我們應該與動物和平相處，相互幫助，我們要愛護動物，跟他們建立起有好的感情。從中我也知道人與人間也要和平相處，相互幫助，共同進步。
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