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小小的我電影觀后感（精選18篇）
當認真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小小的我電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小的我電影觀后感 1
《小小的我》是一部讓人流淚又讓人深思的電影，它以獨特的視角和細膩的情感，展現了一個特殊群體的成長歷程以及他們背后的家庭故事。
劉春和作為影片的核心人物，他的經歷讓我們看到了生命的不屈與頑強。患有腦癱的他，在生活中面臨著諸多常人難以想象的困難，但他始終保持著對生活的積極態度和對夢想的執著追求。他努力學習舞蹈，希望能夠登上舞臺，實現自己和外婆的共同夢想。在這個過程中，他不僅克服了身體上的障礙，還逐漸化解了與媽媽之間的矛盾，讓家庭關系更加融洽。
影片中所展現的家庭情感令人感動不已。外婆對劉春和的無條件支持與關愛，是他成長道路上的重要動力。外婆的夢想也成為了劉春和努力的方向，這種隔代之間的深厚情感令人為之動容。而媽媽與劉春和之間的關系則更加復雜，既有因誤解和無奈而產生的隔閡，也有血濃于水的親情。在經歷了一系列的事件后，母子倆最終相互理解、相互扶持，共同走過了成長的困境。
易烊千璽在影片中的表現可圈可點。他通過細膩的情感演繹和精準的肢體語言，將劉春和這個角色刻畫得入木三分。他的表演讓我們感受到了劉春和的喜怒哀樂，也讓我們更加關注這個特殊群體的.內心世界。千璽的努力和付出為影片增色不少，也讓我們看到了他作為演員的專業素養和無限潛力。
《小小的我》讓我們明白，生活中雖然會有各種困難和挫折，但只要我們擁有愛與勇氣，就能夠在困境中成長，實現自我的價值。同時，這部電影也呼吁社會給予特殊群體更多的關注和理解，讓他們能夠在溫暖與包容的環境中綻放屬于自己的光彩。
小小的我電影觀后感 2
電影《小小的我》猶如一首溫暖而堅韌的生命贊歌，深深觸動了我的心靈。影片中患有腦癱的劉春和，盡管身體被重重枷鎖束縛，但他內心卻蘊含著無盡的勇氣與對夢想的執著追求。
劉春和與外婆之間深厚的情感令人動容。外婆的'慈愛與關懷，如同冬日里的暖陽，給予他溫暖與力量，成為他在追夢道路上最堅實的后盾。而劉春和那句“外婆，我會讓你看到我的舞臺！”更是喊出了他對夢想的堅定信念，也點燃了觀眾心中對于追夢的渴望。
易烊千璽對劉春和這一角色的演繹堪稱精湛。他通過細膩的表演，將角色的內心掙扎、脆弱與堅強展現得淋漓盡致。在他的詮釋下，我們看到了一個在困境中不屈不撓、努力成長的少年形象，他的每一個眼神、每一個動作都傳遞著對生活的熱愛和對未來的期待。
從更深層次來看，這部電影讓我們深刻體會到了夢想的力量和生命的韌性。無論我們身處何種困境，都不應放棄對夢想的追求。就像劉春和一樣，盡管他面臨著身體和心理上的諸多挑戰，但他依然勇敢地邁出了追求夢想的步伐，最終實現了自我的蛻變。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次關于生命、夢想與愛的深刻啟示。它讓我們明白，即使我們是小小的個體，也能擁有大大的力量，去創造屬于自己的精彩人生。
小小的我電影觀后感 3
電影《小小的我》如同一束溫暖而又堅韌的光，照進了觀眾的心里。影片中患有腦癱的劉春和，用他的勇氣和堅持，為我們詮釋了生命的不屈與夢想的力量。
劉春和的故事讓我深刻地感受到了生活的不易與挑戰。他身患腦癱，身體的不便成為了他追求夢想的重重障礙，但他從未放棄。他努力沖破身心的枷鎖，這種對自由和夢想的渴望令人動容。為了幫外婆圓夢舞臺，他付出了常人難以想象的努力，在這個過程中，他也逐漸找到了自己人生的坐標。
影片中，劉春和與外婆之間的情感互動也十分感人。外婆作為他的精神支柱，給予了他無盡的愛與支持，這種祖孫情在生活的點滴中展現得淋漓盡致，讓我們看到了親情的溫暖與力量。同時，劉春和與媽媽之間從矛盾到和解的過程，也讓我們感受到了家庭關系的`復雜性和珍貴性。
易烊千璽、林曉杰、蔣勤勤等演員的出色表演，更是為影片增色不少。他們用細膩的情感和精湛的演技，將角色刻畫得深入人心，讓我們仿佛置身于劉春和的世界中，與他一同經歷喜怒哀樂。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次對生命的禮贊和對夢想的追逐。它告訴我們，無論生活多么艱難，我們都不應放棄希望，只要心中有夢，并為之努力奮斗，就一定能夠踏上屬于自己的新旅程。
小小的我電影觀后感 4
觀看了電影《小小的我》，內心久久不能平靜，它像一陣清風，拂過心靈的湖面，泛起層層漣漪，讓我對生命、親情和夢想有了更深的感悟。
影片中的劉春和，盡管身體被腦癱所束縛，但他的精神卻無比強大。他就像一顆頑強的種子，在困境中努力地生根發芽。他對生活的熱愛和對未來的憧憬，從他的每一個眼神、每一個動作中都能清晰地感受到。他勇敢地邁出每一步，去追求自己的夢想，去為外婆圓夢，這種堅定的信念和不屈的毅力，讓我深感敬佩。
電影中展現的親情也令人為之動容。外婆與劉春和之間深厚的祖孫情，是那么的純粹而美好。外婆的陪伴、支持與鼓勵，是劉春和在黑暗中前行的明燈，給予了他溫暖和力量。而劉春和對外婆的愛，也促使他努力去實現外婆的夢想，這種相互的扶持與關愛，讓我們看到了親情的偉大。同時，劉春和與媽媽之間的情感修復，也讓我們體會到了家庭中溝通與理解的重要性。
這部電影還讓我思考了關于夢想的意義。劉春和用他的行動告訴我們，夢想是生活的動力，是我們在困境中堅持下去的勇氣。無論夢想多么遙遠，只要我們勇敢地去追求，就有可能實現。他在追求夢想的過程中，不斷地挑戰自我，突破自我，這種精神激勵著我們在自己的人生道路上，也要勇敢地去追尋自己的夢想，不畏艱難險阻。
《小小的我》是一部充滿正能量的'電影，它讓我們看到了生命的堅韌、親情的珍貴和夢想的力量。它提醒著我們，要珍惜當下，關愛身邊的人，勇敢地去追求自己的夢想，讓生命綻放出更加絢爛的光彩。
小小的我電影觀后感 5
今天，我懷著激動的心情看完了《小小的我》，看完后，我的心情猶如澎湃的江海，怎么也平靜不下來。
故事的主人公是栗欣，一場車禍奪去了她的手腳，她不能做任何事情，只能每天趴在陽臺上靜靜地觀望學校里其他同學做廣播體操。于是，上學就成了她最大的心愿。他一次次的求老師，求其他人。終于，她進到了她夢寐以求的校園，坐到了充滿朗朗讀書聲的教室。
她受了很多的欺負，委屈。同桌歧視他，老師在寫字時不給她發紙，小栗欣都忍了，她清楚自己與他人的不同，但她不抱怨，用她微薄的力量給予其他人幫助，大家慢慢都與她成了真心的朋友。
隨著鏡頭的切換，我見到小栗欣來到一個叔叔身旁，那個叔叔是一個運動員，后來癱瘓了，這對于一個運動員來說，是一個多么致命的打擊!于是他試圖吃安眠藥自殺，幸好搶救過來了。小栗欣用細小而強大的聲音告訴他，眼淚只能流一滴。還有，活著真好!
小栗欣病了，她要往天堂去了。臨走之前，她說了一句話：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們，當你們看到我的故事的時候我已經離開了你們，我會在天堂種一棵太陽，讓它永遠照著你們、溫暖你們，就像你們曾經給我的.溫暖一樣。謝謝你們，還能記得我，還能記得這個小小的我。”
栗欣用她短暫的時光詮釋了生命的意義，是啊，有什么能比死亡更可怕，有什么能比生命更重要!活著真好!
小小的我電影觀后感 6
觀看了電影《小小的我》，我被主人公劉春和的故事深深震撼，內心久久不能平靜。這部電影以其深刻的主題、精湛的表演和細膩的情感描繪，展現了一個關于勇氣、成長與救贖的動人故事。
影片中，劉春和所面臨的身心困境讓人心疼。腦癱使他的行動受限，言語表達也存在障礙，但他并沒有因此而向命運低頭。相反，他憑借著頑強的毅力和對生活的熱愛，努力沖破這些枷鎖。他對外婆的深情以及為了實現外婆的舞臺夢想所付出的努力，展現了他內心的善良與堅韌。
易烊千璽的表演無疑是影片的一大亮點。他成功地塑造了劉春和這一角色，將其復雜的情感和內心世界完美地呈現給觀眾。在他的演繹下，我們看到了劉春和在面對困難時的痛苦與掙扎，也看到了他在追求夢想過程中的堅定與執著。千璽的表演讓我們更加深入地理解了角色，也讓我們對他的演技有了更深的認識和贊賞。
除了主角，影片中的其他角色也都鮮活而富有感染力。外婆的慈愛、媽媽的糾結與成長，以及朋友們的陪伴與鼓勵，共同構成了一個充滿愛與溫暖的.世界。這些情感的交織與碰撞，使得影片更加豐富多元，也讓我們感受到了人性的美好與復雜。
《小小的我》所傳達的主題具有深刻的現實意義。它告訴我們，無論生活給予我們多大的挑戰，我們都不應放棄希望。只要我們心懷夢想，堅持不懈地努力，就一定能夠在困境中找到屬于自己的方向，實現自己的價值。同時，影片也讓我們看到了家庭、友情和愛情的力量，這些情感的支持能夠幫助我們在人生的道路上走得更加堅定、更加長遠。
小小的我電影觀后感 7
《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。
小時候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫生斷定：活不長了。得知這個消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。
由于殘疾，渴望上學、渴望集體的欣欣不能上學。欣欣聽說學校是因為她不能走路才不肯收下她的，就天天學走路，也不知摔了多少跤。終于，她學會了走路，也上了學。上學時，欣欣每天看著其他同學用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學起了寫字。“功夫不負有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的`一等獎！語文老師說：“當欣欣在座位上靜靜地學習時，同學們就也跟著她精心學習。”美術老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”
欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學們到醫院給她慶祝。她心里想：同學真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。
“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠地在這個世界上消失了。
活著，真好！
小小的我電影觀后感 8
今晚，寫完作業，我對媽媽說，在學校看了兩次《小小的我》，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動得要哭了。
和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動，學校不收她，因為這些緣因，媽媽怎么求學校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個人挪到學校門口，跪下請老師收下她，有個一年級的老師答應讓她到自己的班上學習。
她沒手不會寫字，可是她堅強好學，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個手臂握筆寫字了，考試時，她讓老師給她一張考卷，結果她考了全年級第一名的好成績。大家都被她感動了。她成了同學們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動了全班同學的成績，她讓被迫回家的'貧窮的同桌回到學校......
因為車禍讓她每天晚上都渾身疼痛，可是她卻那么的愛學習，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。
和她相比，我真的有點不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應該呀，從明天起我要向她學習。認認真真的過好每一天。
小小的我電影觀后感 9
影片《小小的我》講述的是一個殘疾的小女孩被一名名叫杜威的小男孩欺負，小女孩不但沒有責備他，還熱心幫他解答問題。從此他們便成了形影不離的好朋友。
小女孩用自己是怎樣被車撞的事例，全杜威的叔叔別尋死、這對好朋友還幫助了一個貧困的同學解決了校服的問題。
這個杜威可真氣！在一次音樂課上，他特意擺動腳，把小女孩的腳都踢出血了，還惡人先告狀，害老師不分青紅皂白的罵了小女孩一頓，小女孩沒有話說，只有默默地哭泣。幸好有一個同學看見小女孩的腳流血了，馬上告訴老師，老師才知道真相。
第二天，杜威問小女孩一道題目，他本以為小女孩不會告訴她，沒想到小女孩竟然熱心的給他講解。他想起幾天前和媽媽吵架就不理媽媽了，現在和小女孩對比，他覺得他的心胸好狹窄。
杜威的`叔叔想要去尋死，小女孩就告訴他叔叔，自己怎樣被車撞的，最后變成了殘疾，杜威的叔叔被感動了，就不尋死了。
小女孩他們班有一個貧困的孩子，由于交不起校服錢，他爸爸打算讓他輟學，小女孩和杜威知道后，極力勸阻那個孩子的爸爸，杜威還把自己家的瓶子拿出來賣給那個男孩的爸爸，最后那個小男孩的解決了校服問題。
小女孩感動了杜威的叔叔不去尋死，還幫同學解決了校服的問題。
一個殘疾的小女孩用自己的心改變了一個驕傲自大的人，用樸實的語言挽救了一個生命……
如果我們每一個人都像她一樣，像小女孩一樣——獻出自己的一份愛，世界上將會充滿愛，充滿愛心。
小小的我電影觀后感 10
感悟：小栗欣與病魔斗爭的精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
看完《小小的我》這部影片后，片中的小主人公栗欣深深地打動了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學校里做廣播體操，她特別渴望去上學。她的爸爸媽媽多次向學校懇求主任，讓栗欣上學。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。
這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學走路，功夫不負有心人，最后自己走著去了學校。懇求主任讓自己上學，她那渴求知識的眼神感動了主任和周圍所有的老師，最終一個班主任請求主任讓小栗欣到她得班里去上課。
小栗欣克服種種困難，刻苦學習，影響著班里的每一位同學，她在一次考試中考了全年級第一名，她還幫助學習差的同學補習功課，因此她們班也在考試中考了年紀第一。有一次，小栗欣還聯合班里的同學，幫助一個失學的同學重返課堂……
象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對知識的渴求還那么強烈，作為我們健康的人就更應該珍惜我們學習的美好時光，努力學習，不辜負父母和老師對我們的期望，將來報效祖國。
小栗欣與病魔斗爭的'精神深深地感動了我。她像一個小小的太陽溫暖著身邊的每一個人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠激勵我努力學習，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
小小的我電影觀后感 11
栗欣：（在求爸爸媽媽和學校老師時）我要上學！我要上學！叔叔，你就收下我吧，我是自己走過來的……（在同學祖威的叔叔自殺住院時）叔叔，我被摩托車撞了，撞我的人死了。全身的`骨頭都裂了，我活不長了。叔叔，我每天這里都疼，背后有冷風吹似的。祖威它們都不知道，只有爸爸媽媽知道。
叔叔你看不見的。活著真好！爸爸說過：眼淚只能流一滴。（爸爸勸她放棄練習寫字時）嗯，我知道了，爸爸您幫我把門關上，我再練一會。老師，給我一張試卷吧！給我一張試卷吧！不，老師，我是來交作業的。（勸說同學的父親時）叔叔，我想讓郭明上學。
我倆是同桌。叔叔，您讓郭明上學吧！(病危住院媽媽和醫生哄吃藥時)不，是巧克力!巧克力多好吃。媽媽。在給我一把（藥片）吧！伯伯，我知道我活不久了，我真的活不久了。我還想多活幾天，讓爸爸媽媽再高興幾天。當你們看到我的日記的時候，我已經不再你們身邊了……
小小的我電影觀后感 12
未曾料到，看恐怖片，災難片等都沒有掉過眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動的淚水。
《小小的我》場面很感人，我鴉雀無聲地看著，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因為肢體殘疾而被學校拒收在門外，只能是趴在自家陽臺上看著和自己年齡一般大小的同學去上學，她畫了一幅《種太陽》，畫面上，在太陽的光輝照耀下，萬物都茁壯成長，孩子們在陽光下快樂地跳繩、學習。看的`出她是多么向往學校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長時間站立的，是她三歲時的一次車禍。騎摩托車的肇事者當場死亡，小栗欣頑強地活了過來，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現在，小栗欣每天晚上都渾身疼痛。
栗欣在學校的到來，除了引起其他同學的好奇以外沒有什么特別之處。但是，老師和同學們慢慢發現，栗欣的頑強在潛移默化地影響著身邊的每一個同學，這種變化在栗欣的同桌祖威—— 一個家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學身上體現得更加突出。祖威開始專心學習，開始變得有愛心。栗欣不僅改變著祖威，還用頑強的生命挽救了祖威的叔叔——一個處于運動巔峰卻不慎下肢癱瘓的運動員。
頑強的生命，讓認識栗欣的每一個人都為之感動；學習的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚；善良的心靈，讓來自河南農村、靠撿廢品維持生計的父親將兒子送回了學校……就像螢火蟲一樣，小栗欣用短暫的生命照亮著一個個“怕黑”的伙伴，自己卻變成了一道彩虹。生命的最后時刻，小栗欣勇敢地面對，讓每一個有權利活著、還將幸福快樂地活下去的人們，深受鼓舞、永遠銘記。
咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚.噠噠噠, 噠噠噠, 小腳噠噠噠. 別說話, 別說話, 小朋友們別說話 .我正悄悄做好事吶。每當這首音樂響起的時候，我的腦袋中就浮現出一個畫面，這個畫面里有個人，這個人就是--------栗欣，我想，這個人有可能會改變我的未來，古人都說：一切皆有可能的喲……
小小的我電影觀后感 13
今天，我在家看了《小小的我》。里面很多情節讓我觸動很深！久久不能平靜！
片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩的情況下卻很想上學，但學校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終于，她幸運地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。
栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她一遍又一遍艱難地嘗試著用嘴寫字，反反復復，從沒放棄過。終于，她考了全年級第一名！
可就在這時，后遺癥開始發作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領下，全班同學為她過了她生命中最后一個生日！從她的想法“活著真好，集體真好”可以看出她對生活的向往，對大伙的熱愛！她大劑量用藥，并跟醫生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點，可以看出她多么懂事啊！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！
栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀那么小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的`榜樣，因為有她，她們班是全年級的第一名！
最后以一句“你聽到這個故事時，我已經不在人間”為結尾。我難過得潸然淚下！
從這個影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費生命！我要對大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅持不懈！堅持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅持，能讓人創造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應該想到別人！
小小的我電影觀后感 14
今天班隊課上老師給我們看了一部電影，聽說十分感人，這片子叫《小小的我》。
主人公栗欣，是一個6歲的小女孩但她在3歲時的一場車禍中，成了殘疾人，這對一個年幼的小女孩來說，無疑是一個致命的打擊，但在她頑強地堅持了下來。栗欣想上學了，但是因為肢體殘疾，她被學校拒收了，終于在她一次次深情的的.哀求下，老師們被感動了，栗欣可以上學了。為了可以能和其他同學一樣，她忍著渾身劇烈的疼痛，咬緊牙關，艱難地學習寫字，努力地學習走路，付出了其他人難以想象的巨大努力。她不僅僅成績名列前茅，還幫助著一個又一個需要幫助的人:幫助同學祖威好好學習、樂于助人;說服同桌的父親讓同桌回校學習；讓祖威的叔叔勇敢地面對生活，不應該看自己所沒有的，應該看自己所擁有的……
她就這樣把自己的快樂帶給身邊的人們，讓許多的人記住了“栗欣”這個名字，但她還沒享受完人間的幸福，就因為車禍的后遺癥離開了大家。我們要學習栗欣的品質，盡自己所能幫助別人，讓我們的關愛像接力棒一樣，一棒一棒的傳下去，讓愛充滿人間。
小小的我電影觀后感 15
她也曾經感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動，故事本身是否真實已經不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅強的面對一切，要知道眼淚只能流一滴。
最近要求學生看一部電影《小小的我》，由于種種原因，沒能和學生一起在教室里觀看。稍顯遺憾，一直心有余悸，于是，利用周末閑暇時間，在電腦里搜出了這部影片，在夜深人靜時細細品嘗后讓我熱淚盈眶。影片中主要講述的事一個傷殘兒童栗欣短短的一生，人物微小，如沙海中的.一粒，但卻給人留下無限深思。
為什么?影片從童心這個角度，做了大大的開掘。是童心煥發出的光彩，照亮了我內心深處那些久久未被觸動的地方。 一場車禍，讓一個如花兒童栗欣成了殘疾人，讓她的生命只剩下短短幾年。
這個打擊是致命的，但小小的她卻坦然面對，不被任何困難打倒。 她要上學。為了能上學，栗欣咬牙學走路，一次次跌倒，一次次拼命爬起，終于學會走路了，當她艱難地走到學校， 向老師哭訴的時候，我們知道，學習對于她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因為她沒有將來，生命對于她已經是以天來計算。那么，這種對學習的渴望，就成了一種對生命的熱愛。 她不僅渴望學習，她還非常熱心地幫助別人。當她的同學祖威不會做題時，她不計前嫌，真心誠意地幫助他。
當栗欣同學的叔叔，一個健康的生命因為不能承受打擊而選擇了自殺的時候，她以自身的經歷，去勸慰那位輕生者，告訴他：“眼淚只能流一滴。” 當她的新同桌郭明被迫休學時，她引領其他同學用行動感化同桌的家長，終于答應讓郭明重新回到校園。 然而，當她已經完全被同學們接納時，當一切都將要變得更加美好時，可惡的病魔開始肆虐地折磨著她，讓她不得不住院!當醫生告訴她父母她只有幾天的生命時，她悄悄的對主治醫生說：“我活不長了，您一定要我多活幾天，我想再讓我爸爸媽媽多高興幾天!”
她也曾經感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動，故事本身是否真實已經不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅強的面對一切，要知道眼淚只能流一滴。
小小的我電影觀后感 16
看完《小小的我》我深受感動，一位殘疾的孩子竟有如此的愛心。她，栗欣，讓一位調皮的孩子恢復了對其他同學的友愛和學習成績；栗欣，她讓一位失學的孩子重新回到了學校；栗欣，她并不因為自己因車禍的原因落下殘疾而自卑，即使這場車禍使她失去了雙手，雙腿失去知覺，但她并沒有因為自己身體的殘疾而降低對自己的要求。栗欣，她因為身體的原因不能像正常的孩子一樣去上學，一樣的在草地上玩耍，但是她希望上學，她渴望上學。她用自己的努力最終學會了走路，雖然很慢，但她成功了！她用自己的真誠感動了學校的老師能收下她這個殘疾的孩子，>班主任老師每天背她上學。
祖威是一個家庭富有的男孩，非常淘氣！在一次音樂課上，踢傷了栗欣的腿，栗欣還擊了祖威但是被老師同學們誤會了。可是細心的老師和同學們發現了栗欣腿上的血跡，才明白是祖威不對在先。老師向栗欣道歉，栗欣卻說：老師，您能收下我就夠不錯的了.普普通通的一句話卻給予的別人一股暖流，也體現出栗欣的善良。
在自習課上祖威因為一道數學題不會，就在座位上打擾其他同學寫作業，栗欣主動地去幫助祖威，后來祖威和栗欣成為最好的朋友。
栗欣用失去手的雙臂去練習寫字夾住筆，她練習的非常艱苦，直到雙臂磨出了血跡。在一次期末考試中，栗欣向老師要了一份考試卷子考試成績出乎同學們的意料，她竟然考了全班第一名的好成績。
別看栗欣是一個弱小的殘疾孩子，她用她的'真誠感動了祖威的叔叔，讓他重新鼓起生活的勇氣；發動同學一起感動郭明的爸爸，讓失學的郭明重新回到了學校繼續學習。非常可惜，那場車禍給栗欣帶來了傷害太深了，只能生存有限的幾年，雖然她快樂的活著影響著她周圍的人。但是她病痛影響她終于堅持不住了，醫生竭盡全力也沒有辦法挽留住她的生命。她，離開了，一位善良美麗的小姑娘就這么走了，她留下一句活著真好！就離開了。
我會記住她的，永遠都會！學習她的堅強、善良做一位積極向上樂觀生活，珍惜生命的孩子。
小小的我電影觀后感 17
《小小的我》這部電影就像一首溫暖而又悲傷的歌，深深地觸動了我的心靈。
影片中的小主人公栗欣是一個無比堅強的女孩，她在經歷了車禍失去雙手雙腳后，依然對生活充滿了渴望和熱愛。她那小小的身體里仿佛蘊藏著無窮的力量，支撐著她去追求自己的`夢想。她渴望上學，于是努力地學習走路，無數次的摔倒并沒有讓她放棄，反而讓她更加堅定了上學的決心。她的這種執著和毅力讓我感到無比慚愧，在學習和生活中，我常常因為一些小困難就輕易放棄，與栗欣相比，我真是太缺乏勇氣和毅力了。
在學校里，栗欣的堅強和樂觀感染著每一個人。她雖然身體殘疾，但她的心靈卻無比健全。她用自己的行動幫助了許多同學，讓他們變得更加懂事、更加努力。她的存在就像一束光，照亮了同學們的心靈，也讓整個班級變得更加團結和友愛。
栗欣在生命的最后時刻，表現出的那種坦然和對家人、朋友的愛，更是讓我感動得熱淚盈眶。她對醫生說的話，充分體現了她的懂事和善良，她不想離開這個世界，不想離開她所愛的人，但她卻能如此勇敢地面對死亡，這種精神是多么難能可貴啊。
這部電影讓我明白了一個道理：生命的價值不在于它的長度，而在于它的深度和廣度。栗欣雖然只在這個世界上生活了短短的幾年，但她卻用自己的行動詮釋了生命的意義，讓我們看到了一個堅強、樂觀、善良的靈魂。她的精神將永遠激勵著我，讓我在今后的生活中，無論遇到什么困難和挫折，都能勇敢地面對，努力地去追求自己的夢想，讓自己的生命變得更加精彩。
小小的我電影觀后感 18
《小小的我》這部電影，恰似一顆璀璨的明珠，在影視的星空中閃耀著獨特的光芒，它所講述的故事如同一股清泉，流淌進觀眾的心田，滋潤著我們對生命、親情和夢想的認知。
影片的主人公劉春和，因腦癱而被困于身體的囚籠之中，但他的靈魂卻有著超越常人的高度和廣度。他的每一個舉動，都像是在向命運宣告：我雖渺小，但絕不屈服。他毅然決然地踏上為外婆圓夢的征程，那是一段布滿荊棘的道路，每一步的前行都伴隨著汗水與痛苦，然而他從未有過絲毫退縮之意。他用那并不靈活的身體，努力去詮釋著舞蹈的韻律與美感，只為了能讓外婆在舞臺上綻放出最絢爛的笑容。這種為了親人而無私奉獻、勇往直前的精神，如同夜空中最亮的星，在黑暗中為我們指引著方向，讓我們看到了人性中最美好的一面 —— 愛與擔當。
在劉春和與母親的關系線上，電影展開了一幅細膩而真實的畫卷。母親，這位在生活的浪潮中奮力掙扎的女性，面對兒子的特殊狀況，內心充滿了無奈、痛苦與迷茫。曾經，母子之間的矛盾如同厚厚的云層，遮蔽了他們彼此理解與關愛的陽光。但隨著故事的深入，我們見證了愛的力量如何一點點穿透云層，灑下溫暖的光輝。劉春和用他純真無邪的心靈，以及對母親深沉的愛，如春風化雨般慢慢化解了母親心中的堅冰；母親也在兒子頑強不屈的精神感染下，逐漸放下心中的包袱，重新審視自己與兒子的關系，給予他更多的關愛與支持。這一段親情的修復之旅，讓我們深刻體會到，親情是一種與生俱來的紐帶，無論經歷多少風雨，只要雙方都懷揣著愛與理解的心，就一定能夠重新找回那份血濃于水的溫暖與親密。
劉春和在自我成長與自我實現的道路上，更是展現出了令人驚嘆的勇氣與毅力。他就像一顆在石縫中努力生長的小草，盡管環境惡劣，但依然頑強地向著陽光伸展。他不斷挑戰自己身體的極限，學習各種生活技能，試圖融入社會，追尋自己的人生價值。每一次與外界的接觸，每一次新技能的.嘗試，都是他對自我的一次超越。他的成長過程，充滿了挫折與磨難，但他始終堅信自己能夠像其他正常人一樣，擁有屬于自己的精彩人生。他的這種精神，無疑是對所有身處困境之人的一種激勵與鼓舞，告訴我們，只要心中有夢，并持之以恒地為之努力奮斗，就沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。
從藝術創作的角度來看《小小的我》無疑是一部成功的佳作。影片的畫面極具感染力，溫暖而柔和的色調營造出一種溫馨而又充滿希望的氛圍。無論是劉春和在訓練場上揮灑汗水的身影，還是他與家人相處時的溫馨場景，都通過精美的畫面構圖和細膩的光影處理，將情感表達得淋漓盡致，讓觀眾仿佛身臨其境，深刻感受到角色內心的喜怒哀樂。在音樂方面，影片的配樂堪稱一絕。或激昂澎湃，或婉轉悠揚的音樂旋律，與故事情節完美融合，相得益彰。音樂不僅為影片增添了濃厚的情感色彩，更在關鍵時刻起到了烘托氣氛、推動情節發展的重要作用，使觀眾能夠更加深入地沉浸在故事之中，與角色產生強烈的情感共鳴。而演員們的出色表演，則是這部電影能夠如此打動人心的關鍵所在。易烊千璽對劉春和這一角色的詮釋精準到位，他通過細膩入微的表情、自然流暢的動作以及富有層次感的情感表達，將劉春和的堅韌、善良、勇敢等性格特點展現得淋漓盡致，讓觀眾看到了一個鮮活而又充滿生命力的角色形象。林曉杰飾演的外婆慈祥可親，將祖孫之間深厚的情感演繹得絲絲入扣，讓人不禁為之動容。蔣勤勤則憑借其精湛的演技，成功塑造了一位在困境中掙扎、成長的母親形象，她對角色內心復雜情感的把握和細膩呈現，使觀眾能夠深刻理解母親在面對兒子特殊情況時的痛苦、無奈以及最終的轉變與成長。
《小小的我》不僅僅是一部電影，它更像是一位智者，用生動的故事向我們傳授著關于生命、親情和夢想的真諦。它讓我們明白，無論我們的身體多么渺小，無論我們所面臨的困境多么艱難，只要我們心中有愛、有夢，并擁有為之拼搏的勇氣和毅力，我們就能夠以渺小之軀，鑄就偉大之夢，在人生的舞臺上綻放出屬于自己的耀眼光芒。
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