(精華)學校心得體會18篇
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的學校心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校心得體會 篇1
我很榮幸加入了淇濱小學一六班這個大家庭，軍訓兩天來，秦老師就像媽媽一樣，頂著炎炎烈日一直陪伴著我們，關心照顧著每一個小朋友，教官也很辛苦，一遍遍的教我們軍姿和動作，把嗓子都喊啞了。我們小朋友們也非常棒，穿著統一的軍裝，認真的聽從老師和教官的指揮，努力學習教官教的軍體動作，并發出震耳欲聾的吶喊聲，每一個小朋友都想為班集體爭光，喊口號時特別響亮，都不想輸給別的班級。
聽爸爸說明天軍訓就要結束了，我很不舍，我多希望能再軍訓十天呀，我愛淇濱小學，我愛一六班所有的老師、教官和小朋友們，我愛這身軍裝，這次的軍訓是我永遠的財富，明天我一定繼續努力，爭做一名合格的小小解放軍！
步入高中生活的第一步——為期8天的軍訓為我的高中生活拉開了帷幕。
在此之前我沒有軍訓過，由于比賽等原因。所以其實我一直很期待這次的軍訓。8天軍訓聽起來很漫長，不過真正進入到了軍訓里，使我感覺每一天都過得很充實。在這里我先要感謝辛勤教導我們的教官，和頂著炎炎夏日鼓勵我們的班主任，還有一起共同奮戰了8天的全體同學，是你們的那份信任、期待與熱情使我圓滿的完成了這8天的軍訓，我會用這份信任與熱情一直鞭策著我。
天氣的悶熱，皮膚會曬黑，腿會站酸，衣服會濕透，對于我們這些溫室的花朵都是嚴峻的考驗。但軍訓真正結束時，我才深刻的認識到這8天是如此的短暫，能磨煉我們的'意志，讓我們變得堅強并懂得團結的軍訓又是多么的寶貴。
這八天雖然很累，卻也帶給了我很多財富。與其他人不同的是，軍訓教給我最重要的一點是珍惜時間。記得軍訓第一天，所有同學都期盼著趕快結束，也都抱怨著八天才剛開始，可轉眼間，軍訓卻已經結束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在國際部的高中三年一定會珍惜時間，充實好自己的每一天，努力學習，不負眾望。其次，便是堅持。軍訓期間站軍姿便是最常見的了，而長期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛，有一部分人堅持不住打了報告，而我也確實有過那樣的想法，可最后堅持下來才發現，自己真的可以做到。而堅持下來和半途而廢的結果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來三年里，我在學習方面也一定會堅持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結果。
學校心得體會 篇2
學校生活是我們成長過程中的一部分，它不僅關乎我們的學習成績，還塑造我們的性格和價值觀。在我多年的學校生活中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。接下來，我將分享我對學校生活的心得體會和感悟。
學校教育的核心是學習，而對于我來說，學習并不僅僅是追求高分數。在我的學習過程中，我逐漸認識到學習的重要性和意義。首先，學習使我獲得知識，拓寬視野。有了知識作為基礎，我能夠更好地理解世界，提升自己的思考能力。其次，學習培養了我的.自律能力和毅力。學習需要堅持和努力，而通過不斷地學習，我得以鍛煉自己的自律意識，提高自己的堅持和毅力。最后，學習讓我學會了如何合作與溝通。在與同學們的合作中，我學會了理解和尊重他人的意見，培養了與人合作的能力。
學校生活不僅僅關乎學習，同時也需要我們學會如何管理自己。學校生活有時會給我們帶來壓力和挑戰，而如何應對這些挑戰是一門必修課。通過學校生活，我明白了自我管理的重要性。首先，時間管理是自我管理的基礎。合理分配時間，合理安排任務，才能做到高效學習。其次，情緒管理也至關重要。學校生活中，我們會遇到很多挫折和困難，而掌握情緒管理的技巧，能夠幫助我們更好地應對困難，并以積極向上的心態面對挑戰。最后，自我調節是自我管理的關鍵。學會調整心態和調節自己的狀態，能夠使我更好地融入班集體，增進與同學們的關系，營造良好的學習氛圍。
學校生活不僅僅是學習和考試，它還涉及到生活技能的培養。在學校生活中，我學會了許多有用的生活技能，如如何獨立解決問題、如何與他人合作、如何鍛煉自己等。這些技能在我日后的生活中具有重要的意義。通過學校生活的鍛煉，我逐漸成為了一個能夠獨立思考并解決問題的人。我學會了與他人合作，不但能夠更好地傾聽別人的意見，還能夠充分發揮自己的優勢，形成更好的團隊合作效果。此外，學校生活還讓我認識到了身體鍛煉的重要性，我不斷鍛煉身體，保持健康的體魄。
學校生活是每個人成長過程中不可缺少的一部分，通過學校生活，我們不僅能夠學到知識，培養好的學習習慣，還能夠鍛煉自己的自我管理能力和生活技能。學校生活是我們成才的土壤，我們應該用心體驗和感悟其中的價值，將所學所得發揚光大。通過學校生活的歷練，我們能夠更好地面對未來的挑戰，成為一個有追求、有責任心、有擔當的人。
學校心得體會 篇3
今天是第一天大學軍訓，剛開始的開學典禮和軍訓動員向我們敲響了警鐘。我們不再是乳臭未干的高中生。而是一名成熟穩重的大學生，我們應該為自己的行為負責。
一開始我對軍訓是一種害怕的心理，害怕教官會不停的讓我們在炎炎夏日中一直站軍姿。然而經歷了第一天軍訓后，我才對軍訓完全改觀。軍訓里既有樂于助人的學長們給我們打水，照顧傷病員無微不至，也有總是逗我們笑的教官們。同時在該嚴肅的時，毫無情面的教官讓我們更加敬重。正如教官所教導的.，軍訓不是訓斥我們，而是對我們身體的校驗和我們意志的磨練，讓我們在以后的生活里能走得更遠！
軍訓很苦也很累，但同時也讓我們受益匪淺。無論是因傷退出的傷病員，還是堅持下來的我們，都在用實際行動踐行著《警世賢文》中的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”幸福的人生，美好的品質，如果沒有經過痛苦的軍訓，是不會輕易降臨的，所以說，在痛苦中磨練自己，生命之火花才會閃爍。
學校心得體會 篇4
我有幸參加了家長課程教師培訓班，這次培訓，在聽了劉士亮老師的兩節課后，對蘇屯小學家長學校辦學宗旨及向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法。這次的培訓我受益匪淺，在此談談自己的收獲機體會。
第一對國家的教育方針和教育政策有了深刻的了解，讓我更好的教育學生和更好擔任家長學校的老師。
第二教師要轉變觀念，加強認識。不能單純的把家長課程看作是教育家長的課程，而是要與家長共同進步，更好的為家長服務。
第三授課教師必須終身學習，掌握系統的知識體系。這就要求我們在平時的'教育教學工作注重學習，注重積累，把知識與經驗結合起來。一名骨干教師必須擁有解決家長問題的能力，這樣家長才會信任你，愿意聽你的課，愿意一起探討解決孩子存在的問題。
第四教師要創造條件，想辦法將家長引進課堂。要想做到這一點，我們的課必須要精彩。不管是從內容上還是方式上，以及與家長的關系上，都直接影響著家長課程的效果。如果我們的課讓家長有所收獲，那么家長就會盼望下一次的學習。這就要求我們授課老師要精心備課，幫助家長解決在教育孩子中的困惑，確實讓家長們有所收獲。講課中我們要多舉一些與孩子息息相關的案例，讓家長們感受到這些問題就存在于自己的孩子身上，畢竟家長們最關心的是自己的孩子。家長認真學習家庭教育的策略，堅持理性、理智地對待自己的孩子在成長中面臨的各種問題，才能讓孩子享有幸福和充盈的童年生活。
第五教師要注意教學方法，搞好家長互動。教師要努力創設那種和諧、輕松、互動的課堂交流情境，引導家長們進行互動交流。一節成功的課，應該是教師與家長都游刃有余，而且交流順暢，效果明顯。
學校心得體會 篇5
理子女方面提出了新的課題，一些簡單的教育管理方式方法已經不適合對這一年齡段孩子的培養，逐漸暴露出不起作用，甚至起作用的現象，出現了學校、家庭教育的不銜接、不統一，不能很好地解決一些出現的問題，也不利于孩子健康成長。針對這一現象，學校組織開辦了"家長學校"，就如何對高中生教育管理進行系統的講解和分析。經過學習，使自我對如何教育和管理子女有了新的認識，收獲很，心得頗深。
一、家長學校是家長了解掌握初中階段子女思想變化的學校。做為剛步入高中學生的家長，往往把自我的孩子還當作小孩子來管理，對孩子的思想變化、認識、需要了解不夠，缺乏必要的溝通，這樣一來在教育過程中難免出現過激或過松現象，起不到應有的`作用，甚至出現逆心理。經過學習，使自我認識到高中階段的學生已經有了自我的思想和認識，所以在教育過程中應當進行正確的引導和教育，使其樹立正確的道德觀念，養成良好的學習生活習慣，培養其積極向上的積極精神。
二、“家長學校”是家長懂得如何教育管理子女的學校。作為家長，在教育管理高中階段子女的方式方法中，還比較簡單，不研究子女的想法，按自我的意愿去要求子女，往往適得其。經過"家長學校"的學習，明白了如何與子女進行溝通，與學校進行配合，已到達最佳的教育管理目的。
三、“家長學校”是家長及時了解社會發展對子女影響的有效途徑。經過參加“家長學校”的學習，使自已更進一步地了解社會發展對子女的影響。對出現的新特點、新問題有了更深的認識，并針對這些問題有針對性地對子女進行教育，構成學校、家庭、社會三方面共同協調教育的氛圍，有利于子女的健康成長，到達培養成才的目的。
學校心得體會 篇6
是上天的眷顧，讓我在回家鄉的時候與桐昆結緣。
一路走來，最初的青澀與不安已漸漸沉淀，在用心記錄生活點滴的同時，也同樣享受著家鄉每一天細微的變化。我喜歡現在的工作和生活方式，不管過程中是快樂還是辛苦，對于我來說，都是一種幸福。從剛進公司時的紡絲工經歷，到現在的行政工作，其間參雜的是自己對工作的不斷體悟和認知。技能操作、車間管理、行政事務讓我懂得了不管身在什么樣的崗位，首先要學會融入進去，企業文化需要我們不斷學習和踐行。
和許多大學畢業生一樣，年輕的我們總是對工作有很多想法。行政工作中，我深刻認識到企業用人過程中招工困難與員工離職率居高不下的矛盾異常尖銳。雖然我們都知道員工的流失會給企業帶來較多的負面影響，諸如人力資源管理成本增加，企業員工連鎖式離職，企業團隊凝聚力下降等等，甚至還有可能影響到企業的外部形象。但是，這個問題很多時候卻是難以解決的，如何找好員工，留好員工對我們來說也就成為了一個課題。在收集了大量有關人力資源方面的資料后，我簡單地歸納了幾個方面：
一是建立良好的選人、用人制度。現代企業制度的建立，對人力資源管理也提出了很多的要求，一套完善而行之有效的用人制度，是對企業人力資源管理的有力保障。只有建立了標準，用人、留人、晉升才會常態化。
二是做好員工職業生涯設計的指導。對員工做合理培訓并按照企業發展給員工不斷學習的機會，讓員工感受到企業時刻在想著自己，同時開展職業生涯管理，可以使員工尤其是知識型員工看到自己在企業中的`發展道路，而不致于為自己目前所處的地位和未來的發展感到迷茫，從而有助于降低員工的流失率。
三是做好與有意向離職的員工的交流。諸如開展一次誠懇地對話，了解員工離職的真正原因，從中尋找企業管理中可能存在的問題和缺陷。同時要求員工妥善處理好工作交接事宜。一般來說，如果沒有敵對情緒或者敵對情緒被淡化以后，絕大多數員工能夠認真地交接好工作，甚至“扶上馬，送一程”，這顯然對于工作的正常延續具有極大的幫助。
四是加強基層管理隊伍建設。作為在生產一線直接與員工打交道的基層管理者，是管理員工流失的最重要的一環，其管理方式和方法對員工的流失有著非常關鍵的影響。所以，這些人首先必須是多能工甚至是整個生產線的全能工，當有新工人補充時，班組長要充當好教練的角色，幫助新員工盡快適應作業要求。
五是加強細節管理。
學校心得體會 篇7
“加強安全管理，共建和諧校園”是學校全體師生共同的心愿。為達到這個目標是靠每個人的努力及科學的管理、完善的制度來完成的。本人對學校安全管理有以下體會。
1、全員參與，齊抓共管，構筑安全管理體系。
學校要把安全工作列入首位，成立安全工作委員會，分解、細化和落實人，研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問題，以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規章制度，獎懲細則及各類預案。
2、制定相應制度，保證措施到位。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將安全工作列入各相關人員的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、一線教師的人員等層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全規章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，進一步強化安全保衛工作獎懲細則、自行車管理、防火、飲食衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，堵塞漏洞。
4、建立學校各類安全應急預案。每年學校都應該進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強教育，增強能力。
提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校要開設安全教育地方課程，認真落實。以全國中小學安全教育周為契機，對學生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故場地修繕、增強各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。
我們要經常性地總結經驗教訓，時刻繃緊安全穩定工作這根弦，及時解決安全工作中發現的新問題；學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作，把學校建成和諧校園、平安校園。
學校心得體會 篇8
一、開展“做德藝雙馨教師，創一流業績”活動，提高教師的個人形象，辦家長滿意學校。
1、認真學習貫徹執行教育局和九年制學校關于“做德藝雙馨教師，創一流業績”有關文件，認真領會孫平局長的重要講話，進行了家長問卷、學生問卷和教育教學公開日，召開了家長會，深入社會調查分析出了影響我村教育發展的因素，為全面實現“辦家長滿意學校，創優秀村級小學”，長遠目標奠定了基學礎。
2、結合我校的實際情況深入開展了“愛自己、愛他人，互尊敬，齊并進”活動，推動了活動開展，積極引導教師開展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹立“人民教師為人民的理念”爭做群眾滿意的人民教習師。
5、通過教師的評選，學校的審核、被評為優秀班主任，參加中心校組織的班主任交流，為開展“做德藝雙馨教師，創一流業績”活動，起到了拋磚引玉作用。
二、搞好“三課一研“，提高教學質量。
為了全面貫徹教育局和總校的三課一研活動方案，制定了我校的方案，建立了教師三課一研活動檔案，為深入開展本次活動打好了前戰。
1、搞好“三課”評比工作。五月份進行了“三課”評比活動，通過教師講課、評課、自我反思三部曲評選了，為鄉級優質課，達標率達到了100%，、三名教師代表九年制學校參加了XX市學科技能大賽，其中獲得了品德與生活學科第一名，被小教部推薦參加XX市技能大賽。
2、搞好校本教研科研活動。
（1）本學期校本教研的重點是，有效的提高課堂教學效率，進行了三次大型的.活動，通過教師的備課，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學的途徑，積極開展遠程教育與課堂教學的的整合探索，教師通過課堂教學的實踐和寫體會、研討提升了教師的認識，也取得了很大的成績：、六名教師獲得XX市教育局、XX市社科聯舉辦的教育教學成果獎，其中、獲得了一等獎，其余教師獲得了二等獎；、在小教部“有效的課堂評價”征文活動中獲得優秀獎；，“在遠程教育資源與課堂教學運用”研究中分別獲得XX市一、二等獎；、在“在有效課堂教學研究”獲得XX市優秀獎。
2、加強教師的學習。
本學期業務學期作為提高教師學習的重點，業務學習的重點是有效的課堂教學內容，學校有計劃有目的收集材料組織教師學習，采用自學、講座、研討的方法，注重業務學習的時效性，為課堂教學的提高奠定了基礎。
3、加強教師的培訓。
為了提高教師的綜合能力我們進行了一下的培訓。
一、網絡交流培訓是本學期信息技術的重點，重點培訓了如何建博客及應用，教師掌握了創建的方法及基本應用技巧，給教師遠程學習、交流建立了平臺。
二、積極參加XX市的各種培訓，本學期參加20余人次，教師回來后認真總結，與其他教師交流，提高了培訓的時效性。
學校心得體會 篇9
近年來，我校黨員工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨員工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設，提高整體素質。
我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十九屆三中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。
二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨員工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨員工作的開展，把黨員工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的'主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示范課），并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級份子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在20xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人，及時做好黨員組織關系接轉工作。
6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨員信息。
三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。
3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定五年發展規劃提供參考依據。
5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。
6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。
四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。
實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作；每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。
2、繼續開展“黨員帶隊建”工作。
領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。
多年來，我們通過扎扎實實抓黨員常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。
學校心得體會 篇10
20xx年8月29日下午全體一年級的小朋友穿上由學校統一放發的迷彩服開始了我們的軍訓生活。
起先，每個小朋友都懷著好奇與激動等著老師下指令，隨后在教官的一聲口令下全體站軍姿。每位小朋友都非常配合，一個個的精神抖擻，神采奕奕。我的小腦袋里想：“這有什么，難不住我”。隨著時間一分一秒的過去，不一會我就堅持不住了，滿臉汗水，總想伸伸胳膊，動動腿。可是看到別的小朋友都在堅持，我雖然感覺很累還是咬牙堅持下去，別人能做到，我相信自己也可以。
短短的2天，軍訓鍛煉了我的意志，軍姿展現的是軍人的風采，堅定之心，硬骨之氣。讓我成長了很多，讓我明白了每個人都要管理好自己，尊重他人。也要學會感恩，感恩父母、老師（教官）、同學以及所有為我們默默奉獻的人們。
軍訓第一天，媽媽教我一首詩："尚未佩妥劍，轉眼便江湖，愿歷盡千帆，歸來仍少年"。媽媽說希望我能不忘初心，我問媽媽初心是什么，媽媽說不忘初心就是，當你在刻苦的學習中想放棄的時候，不要忘記你現在想立志成為一名優秀學生的決心，當你在軍訓場地上怕苦怕累怕曬想放棄的`時候，不要忘記你現在剛穿上軍訓服時想成為一名合格的“小軍人”時的信心。
我在幼兒園曾經參加過短暫的一天的軍訓，所以當我穿上軍訓服的時候，我自信滿滿。但是當我看到了我們的教練，我的內心似乎有了一點的緊張，教練們好嚴肅，心里默默地想：他們會是《米小圈》里的魔鬼教練一樣兇嗎？我真后悔自己當時還嘲笑倒霉的米小圈呢。媽媽告訴我說，小學的軍訓沒有加餐，沒有老鷹抓小雞這樣的游戲。哎，穿上軍訓服的自信瞬間沒有了。看來，我必須得盡快接受這個新的身份了—小學生！
軍訓開始了，我仰頭看著我們高大威武的教練，挺拔的站在那里，我不自覺地站直了腰身，想起了媽媽一直拍我背提醒我要挺直腰。我也要像教練那樣站的挺拔，接下來教練非常有耐心的教我們立正、稍息、站軍姿、走正步。我嚴格按照教官的教導去做，但是，堅持是件非常難的事情，我的標準動作很短暫，我覺得自己堅持不下來了，我覺得我站久了就晃是因為太陽太大了，我覺得我走正步腿不直，是因為這雙鞋太沉了。總之，我被困難打敗了，當我灰心的時候，我看到了我前面的同學，她站的好直，我看到她的汗水流到了肩膀上。看到她，我不自覺地又繃直了腿，端平了肩，挺直了身，我昂起頭甚至有力量去直視太陽。我想這就是榜樣的力量。
終于，一天的軍訓結束了，好累啊，但是我自己也好厲害啊，這次不用爸爸媽媽夸我，我自己要給自己豎個大拇指，“你真棒！”。
學校心得體會 篇11
在煤電公司的大會小會上，都不免進行一番形勢教育。從去年下半年開始，煤炭銷售形勢急轉直下。至今，我司煤炭價格依然不見回暖，產能過剩壓力明顯，庫存量持續加大，盈利空間越來越小，嚴峻的形勢或將調整機遇。
通過近段時間的學習和感悟，本人深深體會到市場帶給煤炭企業的危機和壓力，真切了解到企業的現狀和困難，越發警醒我們這些管理人員，危機面前，信心比黃金更寶貴。面對復雜嚴峻的經濟形勢，既要看到自身優勢，把握先機，又要看到差距和不足，趨利避害，堅定信心。
受全球經濟深層次的影響，煤炭市場低迷、煤炭價格下降，企業經營創收空間急劇收窄，利潤空間大幅壓薄，應該說煤炭企業的日子都變得很不好過，不少煤企相繼采取減產、停產、降薪、裁員等措施應對危機。在這種情況下，福能集團、煤電公司多次召開工作會議，講明企業危機，科學部署應對危機的措施，同時轟轟烈烈開展了一場“樹立危機意識、增強工作責任”大討論活動，目的很明確，就是讓每一名職工充分認清形勢，承擔肩上的壓力和責任，帶著“企富我富，企窮我窮”的理念去工作。但是，從我們礦目前的情況看，隨著開采布局的不斷延伸，礦井主要面臨安全管理、采掘接替、成本增支、隊伍穩定等六個方面的`壓力。特別是周邊小煤侵擾、防治水艱難、資源接替緊張、采區過度集中、運輸瓶頸突出，這些問題和困難，非常突出。給提質增效造成極大困難，煤價已跌近成本線，由盈轉虧風險加大。而我們的企業規模小、底子薄、實力弱，抗風險能力不強，這樣直接威脅到礦井的生存問題。盡管當前面臨諸多困難和巨大壓力，但我們也看到龍潭礦的一引起些優勢：一是骨干礦井帶動戰略，對礦井做大做強給予政策上的支持和人力物力的支撐；二是礦井還有1100萬噸左右的儲量有待開發，在整合資源擴大井型優勢明顯；三是特種煤和優質煤，質量優、口碑好、售價高，在提升產品效益方面奪得先籌。我們只要超前制定落實應變措施，充分發揮自身發展優勢，在“戰危機、渡難關、保增長、促發展”中再挑重擔，就一定能夠化危為機、實現逆勢突破。
一切困難都是可以克服的。信心是戰勝一切困難的巨大動力。我們既要樹立危機意識，看到擺在面前的困難，更要堅定攻堅克難的信心和決心，增強工作責任，激發一切正能量。
首先，我們要認清形勢，分析現狀，正視困難，經常性地開展各種宣教活動，大力宣傳企業面臨的形勢和困難，增強全員的危機意識、責任意識、科學管理意識、艱苦奮斗意識和自立自強意識。在此基礎上，及時報道或大張旗鼓地表彰基層部門的一些好人好事，耳濡目染，營造氣氛，促成大家共修“正果”。
第二，要制定科學嚴謹、嚴密細致的應對危機的工作方案，明確工作責任、目標和任務。從部門層面上，給他們定節支降耗指標，特別是抓好開源節流這項工作，抓好煤質管理，嚴控非生產性開支。從個人層面上，讓每一個人身上有擔子，背壓力，真正樹立起“勤儉節約”的意識，緊緊結合“開源節流、五穩一快”勞動競賽，切實將修舊利廢、小改小革、節約材料等降砂增效措施當成一件正經事來抓，力促噸煤成本得到有效下降。
第三，要及時總結推廣先進部門和先進個人的好的做法、好的經驗和好的成效，充分發揮典型的示范、帶動和輻射作用。要把活動中形成的嚴格的標準、務實的作風、嚴明的紀律、精益求精的管理理念，融入到礦井安全管理、生產管理、經營管理、質量管理等各項工作之中，為礦井安全發展。對一些敢于“先行先試”、敢于“轉、改、變”的新舉，可以作為制度性推廣，探索一套科學完善的長效機制。
面對嚴峻的發展形勢，要用辯證的觀點客觀分析，準確把握，既要切實增強危機意識、緊迫意識，做好“御寒過冬”的準備，也要看到這種困難是發展中的困難，要善于“圍魏救趙”，突出重點。
一要強化思想教育。雖然過著“緊日子”，但安全工作“陣腳不亂”。要牢固樹立“越是形勢嚴峻、越要保障安全”的理念，堅定不移把安全擺在“四個一切”重要位置不動搖、不懈怠，始終做到認真抓、自覺抓、長期抓。深入開展好安全專項教育活動，把握好季節性安全工作特點，針對傾向性、苗頭性的安全問題，超前防范、有效化解，確保安全思想不放松、現場管理不懈怠。
二要強化安全發展。不斷提升完善安全風險評估體系，深化應急救援管理、安全質量標準化和職業安全健康建設，切實提升礦井安全動態達標水平、職業危害防治水平。圍繞現場安全重點、關鍵地點、薄弱環節，深入開展隱患大排查活動，要把隱患當成事故來對待，把苗頭當成事故來分析，把問題當成事故來追究，始終保持剛性推進、剛性落實的安全工作勢頭。
三要強化企業管控。堅持把提升經營管控績效作為應對危機、化解風險的重要手段，不斷規范、創新、強化礦井管理，嚴控全面預算，拓展深化全面風險管理。深入推進精細化管理，繼續推行“對標”管理，提高安全生產、質量管理、成本管理、現場管理等管理工作的精細化水平。在煤炭運銷方面，要堅持客戶至上，服務至上的原則，以質量贏取客戶，以質量爭取銷量，堅決實現“零投訴“目標。針對市場持續疲軟、煤炭庫存較多的實際，應該把保運輸、降庫存作為首要工作來抓，力爭實現產、運、銷協調推進。
面對嚴峻經濟形勢，能不能以良好的作風抓落實，是對領導干部最直接、最現實的檢驗。我們要帶頭轉變觀念，銳意進取，以求實的科學態度和創新的思維方式，認真研究、解決企業發展中，特別是現在出現的新情況、新問題，要善于在思考和把握中尋求應對之策、解困之法，乘勢而上，解決制約企業發展的矛盾和問題。要下基層、抓工作，要堅持既要聽其言，又要觀其行，善于發現問題，總結經驗，狠抓落實。特別是職工普遍關心的熱點難點問題，如職工住房、配備工裝、勞動保護、文體設施等要不斷改善；各種社會保險要有序繳納；職工子女就業問題要妥善解決；企業培訓和各種專業培訓要次第開展，等等。這些都對穩定職工隊伍，調動職工積極性，對于增強企業凝聚力十分重要。在危機面前，特別是領導干部更要帶頭發揚艱苦奮斗的精神，不務虛名，埋頭苦干，帶頭節支降耗；帶頭轉變作風，減少事務和應酬；帶頭減少活動，不做無效益之事；帶頭執行制度，嚴格按規定辦事，以實際行動影響和帶動廣大職工應對困難和挑戰，以昂揚的姿態，沖破市場霧霾，迎來發展曝光。
學校心得體會 篇12
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
開幕式開始了，花束隊，方隊，彩旗隊都大步的走上紅色的塑膠跑道"運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的有的在小跳，有的在小跑，還有的.在壓腿，做著賽前熱身運動。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
學校心得體會 篇13
20xx年8月23日，我懷著無比激動的心情進入了衡水中學，光榮地成為了一名“衡中學子”，我感到非常自豪。伴隨著開學，迎接我們的還有軍訓。
由于我就讀的初中操場場地存在一定問題，我從未參加過軍訓，所以，我對這次軍訓無比期待。
軍訓內容豐富，有體能訓練，包括站軍姿、立正、跨立、原地踏步、齊步走、齊步跑、向各方向轉，原地擺臂練習等。經過了幾天的練習，我感到有些疲倦，這在初三時期是從來沒有出現過的。我反思，我在參加完體育中考后，學校不再讓我們在大課間跑圈了，為了多些時間學習，在家里我也是放松了體育運動，軍訓應該就是為了鍛煉我們的體質和磨煉我們的意志，雖然艱苦，卻非常有意義。此外，軍訓內容還包括整理內務，被子要疊成“豆腐塊兒”，這項任務對于平時很少做家務的我來說，真不是那么好弄的，感覺有點兒頭疼。看著有的同學疊的.那么好，我手里的被子好像故意跟我作對一樣，就是不聽話，我就不停地練習，疊了拆，拆了疊，反復了無數次，終于，它被我制服了，有了點兒模樣，但和別的同學還有一定的差距，我會繼續努力，我堅信：我既然上了衡中，別的同學能行，我也一定能行！
我對接下來的軍訓生活充滿信心和期待，努力提升自我，增強國防意識與集體主義觀念，養成嚴格自律的良好習慣，鍛煉自我的意志，培養自己頑強的意志力。我希望通過這次軍訓，能夠盡快適應高中生活，提高生活自理能力，找好自己的節奏，培養思想上的自立和獨立，積極融入班集體，落實“自律、堅毅、互助、團結”的“八字方針”。
我相信我能夠學會自律，學會吃苦，學會面對困難，去解決困難，學會團結互助，在心中牢記并踐行“爭先、創新、憂患、精細、敬業、進取、擔當、團隊”的衡中精神，秉承“厚積、有恒、深思、求異”的學風，銘記“追求卓越”的校訓，向未來出發！
我相信：我行，我能行，我一定行！
學校心得體會 篇14
通過學習桂平市教育局關于“進一步加強學校安全工作，堅決遏制學校安全事故”的緊急通知，對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識。我認識到，在日常行為規范教育中，要注重培養學生良好的安全意識，增強自我保護的能力，促進他們健康成長，確實感到了教師做好安全工作責任的重大。
孩子是祖國的未來和希望。教師做好學生的安全工作，責任重大！教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。我們學校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，我校派人在校門口、樓梯口站崗，值日教師和值日領導巡視檢查，發現不足及時反饋、改正。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。課間，各班主任監督學生違紀違規現象。上學或放學，老師、學生和門衛一起維護安全。另外，我們還利用晨會、班會進行安全教育。“時時講安全，事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號，也是我們工作的目標。雖然工作繁瑣，但是心里踏實。
從目前的情況來看，我認為“提高學生的安全意識，幫助學生掌握安全常識，增強自我保護能力，養成良好的安全習慣”方面還要加強。正如葉老先生所說：“教是為了不教。”我們不能時刻保護在學生身旁。讓學生提高安全意識非常重要。例如：過馬路時，意識到交通危險，從而提高警惕性。游泳時，知道游水的'不利因素及可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施。碰到陌生人時，能產生防騙意識等。另外，我們還要提醒學生善于觀察周圍環境，及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地，公路沙井等。只要有了安全意識，我們就多了一份生命的保障。
通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
第三，引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后，學生該如何逃生，才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領，然后模擬演練，實踐中學習。
只要學生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠離我們。
學校心得體會 篇15
一年來，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，以學校x年“五新”工作目標為導向，帶領全體班主任和生活指導教師憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，使學生管理有新的成績，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：
一、圍繞一個中心，學生安全有了新的舉措。
一年來特別是上學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保安全，提素質”的整體工作思路。一年來，政教處始終把“學生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，校長都會結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。第二，每天課間操、政教處和學生干部都會對一天的檢查情況進行表揚和批評，對發現的安全隱患及時向學生通報，并提出注意事項。第三，班會課上，班主任都會結合學校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。特別是最近兩個月，社會上的聾啞人想利用游說、劫持等方式誘騙學校學生外出，造成的了學校的不安定因素，各班級都結合班級情況開展了以“防誘騙”為主題的班會，收到了良好效果。第四，做好以“安全”為中心的學生晨檢。一年來，我們堅持做到每天一上班就對學生教室、學生宿舍、學生衛生區進行全面檢查，對在檢查中發現的問題及安全隱患，能自行解決的自行解決，不能自行解決的及時向總務處反饋并及時進行整改。持之一恒的晨檢排查，有效預防了學生安全事故的發生，平安祥和地度過了08至09學年。第五、做好學生衛生防疫和疾病防控工作。一年來，學校衛生室堅持做好每天晨檢，特別是進入4月份以來，各種流行病提前到來，再加上甲型h1n1流感在全球蔓延，疾病防治顯得尤為重要，校衛生室結全學生情況，第一時間為學生熬制中藥，有效預防了流行病的發生和蔓延，同時成立了以吳校長為首的晨檢小組，每天8：00吳校長親自帶隊進行晨檢，做好疾病防控日報告制度和零報告制度。另外還以專題講座、宣傳欄等形式開展健康教育，有效預防了疾病的發生，維護了學生的身心健康。
第六、邀請建設路派出所副所長劉魚洋兩次到校做法制安全教育報告，對學生進行法制安全教育。第七，生活指導教師也不失時機的.對學生安全加以指導。所有這些都為學生安全提供了思想保障。
圍繞“學生安全”這個中心，政教處在管理上采取相應措施。第一，試行了午休制度。全體學生12：30后回宿舍樓休息，2：00學生準時起床并打掃衛生。午休制度的試行使中午學生管理走上了正規，從而結束了長達20xx年中午學生管理無序的局面。第二，嚴格執行課前點名制度。每位教師上課前必須點名，發現學生不在要及時與班主任或政教處聯系并查明原因。一年來，點名冊上留下了所有任課教師認真而細致的簽名。第三，實行學生人數清點制度。工作日學生人數的一日五清點和雙休日學生人數的一日七清點，都使學生管理上了一個臺階。一年來，交接班記錄本上留下了所有生活指導教師清點人數認真、準確的痕跡。第四，進一步規范了學生外出行為。學生外出必須履行請假手續，班主任批寫請假條后，學生持請假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。第五，規范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學生必須與班主任簽訂走讀協議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須在門崗走讀生簽到本上簽名后方可出入。走讀生雙休日不得到校，午休時不得提前到校。第六，制定了雙休日學生管理暫行規定。雙休日是學生管理的薄弱環節，一年來，為進一步加強學生雙休日管理，政教處全體人員多次研討，制定了雙休日學生管理辦法：即雙休日學生9：00必須離開宿舍，中午正常午休，晚上正常上晚自習，雙休日只有周六上午學生可以申請外出，中午12：00前必須返校。這樣以來，雙休日學生的管理大大規范了。所有這些措施都為“保學生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。
二、抓住一條主線，學生素質有了新的提高。
為進一步提高學生素質，一年來政教處以活動為載體，一方面注重抓好專項活動，培養學生良好行為習慣；另一方面注重開展豐富多采的活動，以活動促養成。
1、抓好專項活動，培養良好習慣。一年來，我們緊緊圍繞“提升學生素質”這一目標，相繼開展了兩次學生行為規范月，從強化宿舍管理、加強晚自習管理、嚴格學生就餐管理、規范課間操管理及強化衛生紀律意識五個方面加強了對學生的管理，班風、班紀有了較大變化，學生形成了良好的行為習慣，學生素質得到了大幅提高，最后表彰了在活動中取得優異成績的班級和先進個人。學生素質的點滴提高都包含著班主任和生活指導教師的辛勤勞動和汗水，目前，學生宿舍已成為我校對外展示的窗口之一；學生的文明就餐、定位就餐也將成為我校一道亮麗的風景。
2、以活動促養成，提高學生素質。我們十分重視學生的德育教育，根據學生特點，適時開展了豐富多彩的教育活動。首先，堅持開展宿舍內務評比活動。堅持每雙周周三下午進行宿舍內務評比，通過評比，學生的衛生、內務等較以前有了較大幅度提高。其次，一年來，組織學生聆聽了兩次法制教育報告和兩次心理健康知識講座，收到了較好效果。法制教育報告會一方面使學生的法律知識進一步增多，法律意識進一步增強；另一方面，學生從中受到了警示教育，學生守法遵紀的意識得到了進一步增強。通過開展心理健康教育講座，有針對性地做好特殊學生的幫教轉化工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，重視學生健全人格的培養，提高了學生的心理素質，使孩子在心理上得到進一步解放，認識上得到了進一步提高，成長上將會進一步健康。第三、以紀念5·12四川汶川大地震為契機，結全教育局安全活動月要求，5月12日舉行了學生防震逃生演習。通過防震逃生演習，學生一方面學習了防震逃生知識，更重要的是增強了學生防震逃生意識，提高了學生防震避險能力。第四、積極組織學生參與學校運動會、助殘日等大型活動。學生在首屆學生運動會上能夠有序觀看，文明助威；學生及學生干部在戚城公園文明游園，能夠不丟不片廢紙雜物；雜技班學生到中心廣場為豫鑫置業義演掌聲雷動；學生與團市委青年志愿者服務隊、市睿源學校、市圖書館、市油田基地第九幼兒園聯歡，能夠熱情待客、文明待客、禮貌待客等，在這些活動中，學生表現出了較高的個人素質，為學校爭得了榮譽，正是這樣大型的活動，鍛造了學生優秀的品質。第五、通過組織學生觀看愛國主義影片《一樣的人》、舉辦安全教育黑板報、健康教育手抄報、升國旗儀式等形式，對學生進行愛國教育、安全教育、健康教育、食品衛生教育、法制教育等。一年來，通過一個個主題鮮明、貼近學生生活、貼近學生實際、符合學生健康成長的教育實踐活動，切實提高了學生的素質。
三、突出一個重點，宿舍管理有了新的突破。
為進一步規范學生行為，提高學生素質，一年來我們從作息時間、午休制度、宿舍內務、宿舍大掃除等幾個方面對宿舍管理進行了規范。首先，嚴格了學生作息時間。什么時間午休，什么時間起床，什么時間熄燈，什么時間打掃衛生都有嚴格的要求。通過嚴格作息時間，增強了學生的時間觀念，從時間上規范了學生行為。其次，進一步規范了午休，使午休制度化。不論春夏秋冬，學生午飯后都要回宿舍樓內休息，生活指導教師和學生干部將對午休進行管理和檢查。有效的午休一方面規范了學生管理，更重要的是它為學生下午學習提供了精力保障。再次，加強學生內務管理，規定宿舍大掃除時間，并以宿舍內務為重點，狠抓評比。我們規定每雙周周三的下午第三節課為宿舍大掃除時間，大掃除完畢后，我們將對各宿舍進行計分評比。通過一年來的跟蹤檢查評比，目前學生宿舍窗明幾凈、被褥疊放整齊、洗涮用品擺放規范，是我校對外展示的窗口之一。
四、帶好三支隊伍，隊伍建設有了新的提高。
一是帶好班主任隊伍。班主任是學校育人的中流砥柱，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校德育工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力。一年來，我們通過改革班主任例會、修訂《班級量化考核方案》、舉辦班主任工作經驗交流會、參加學習培訓等，有效地提高了班主任的工作水平與能力。現在，主動擔任班主任工作的老師越來越多了，自覺輔導學生的班主任也越來越多了，打架斗毆、偷盜搞破壞的學生越來越少了，衛生也比以前有了較大的改觀。二是帶好生活指導教師隊伍。生活指導教師是學校德育管理中的主要力量，學生在校的三分之二時間靠我們生活指導教師加以管理。為更好地提高生活輔導員的責任意識，一年來我們首先完善了生活指導教師工作細則和工作職責，嚴格執行交接班制度，認真填寫交接班記錄，進一步規范了值班行為，提高了責任意識。其次是強化了學生人數日清點制度，堅持做到學生人數一日五清點，雙休日學生人數一日七清點。第三是制定了生活輔導員雙休日值班細則，明確了崗位職責，嚴肅了雙休日工作紀律。三是帶好學生干部隊伍。學生干部是學校德育管理中的得力助手，一年來學校首先側重于學生干部的選撥、培養和指導工作，堅持學生干部工作例會制度。規定每周二下午第三節課為學生干部工作例會時間，例會由學生主持，讓學生干部充分反映學生中存在的安全問題或行為問題，及時掌控學生動態。其次、制定了學生干部工作細則。進一步明確了每位學生干部的工作職責，知道自己該干什么，該什么時候干，大大提高了工作效率。第三、加大了對學生干部工作的指導培訓力度，定期對他們進行培訓，時常督導工作的落實。目前，這支學生干部隊伍已能夠獨立開展工作，受到了同學們的認可、老師們的肯定和領導的表揚。
學校心得體會 篇16
經過一個多星期策劃的趣味運動會，終于可以在上周日下午順利進行，并且完滿結束。同學們個個都滿載而歸。雖然說排名第一和第二的隊伍才有獎品拿，不過真正的收獲并只是獎品那么簡單，而在策劃和在娛樂過程中的收獲才是最為重要的。
整個活動都由我們實踐部負責，所以我們在每一個細節上都精益求精，力求做得最好，最大的功勞就要數我們的土佛部長了，他是其中最辛苦的一個。至于活動的效果也得到了蕭凱師兄的肯定，這是非常值得慶賀的。這場運動會雖然表面上只是純娛樂的戶外活動，但它給我們營造了團隊之間不可缺少的氣氛，就因為有部委們的支持還有合作，我們的活動才得以完滿成功，這就充分體現了我們團委內部之間的凝聚力，也大大提高和調動了部委們對工作的積極性，增進了我們之間的交流。在游戲過程中，部委們個個都用飽滿的熱情來對待，我在里邊深深地感受到了我們的團結精神，和為成功而努力爭取的精神，這是令到我非常感動的。一場趣味運動會的收獲可是真大啊！
俗話說“金無足赤，人無完人”。的確，無論多么上等的璞玉，也總會有一點點的瑕疵。正如這次趣味運動會也是一樣。雖然這次運動會預期的效果出來了，但里邊的問題也是不能忽視。這些不足就體現在大家都對組織和參與活動的經驗不足，首先是規則問題，雖然已經為活動的`順利進行而動員過兩次會議，但在真正比賽起來的時候其實是對很多游戲的規則并不熟悉，有很多部委是在差不多比賽時才知道規則，那游戲的趣味性就不能充分體現出來了。然后就是部委們的到場情況，真正當太在場玩游戲的的人數比預期少，導致一些隊伍人數不足，所以一些游戲不得不在規則上重新修改，這期間除了請假的還有期間發生以外的部委沒到，無故缺席的部委也存在。
這是一場趣味運動會，趣味運動會雖沒有學校和學院運動會場面激烈，但趣味運動會有無限的快樂，更有許多活潑快樂的身影跳動在你我之間。這是一場豐盛的精神盛宴。參賽同學和觀戰同學都從中得到了無盡的快樂。這，增進了我們之間感情，讓個人對大家有了更深厚的了解和認識，同時也讓我們這個團隊增添了新活力，我們團委的力量也因此發揮的淋漓盡致。這是給我們的一場娛樂可更是給我們的一次鍛煉，仔細品味趣味運動會的流程與各個細節，給我們流下了無盡美好的回憶，也給我們帶來了寶貴的經驗教訓。
我確信，只要我們團委能夠繼續努力，謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
學校心得體會 篇17
工作不僅是我們每一個人賴以生存的手段，更是我們展示自己才能、實現人生價值的舞臺。只有心存責任，積極進取，用心工作，愛崗敬業，才能真正體會到工作帶給你的樂趣，并在工作中實現自我價值。
愛崗敬業的實質就是腳踏實地，真抓實干，一步一個腳印地做好工作。愛崗敬業，不能是嘴上說說，應該從思想上、行動中體現，要干一行、愛一行、精一行。
愛崗敬業的精髓是做好工作，做好工作，首先要對工作充滿熱情，要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。其次，還要講求奉獻，這是愛崗敬業的根本“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。愛崗敬業，不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守；更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人。
一個人無論從事何種職業、什么崗位，都應該盡心盡責，盡自己努力，求得不斷進步，把每一件工作中看起來很小的事情都做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的`能力也才會有所突破。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不茍、善始善終，永遠保持主動率先的精神，滿懷熱情地完成每一項工作任務，就一定能實現自己的人生價值。
每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會需要的，愛崗敬業要求我們每個人干一行愛一行。現實生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數的，對于多數人來說，必須面對現實，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難做到愛崗敬業，很難干好工作。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業業，精益求精，才能在激烈競爭中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業精神，偷懶耍滑，得過且過，還會被職業所淘汰。如果你具備真才實學，有才華，有能力，勤勤懇懇，愛崗敬業把自己所從事的工作干好，就能在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績。
學校心得體會 篇18
步入初中的校門，一種莊嚴的感覺油然而生。比起輕松的小學，繁重的初中課程有些壓迫感。
我看到大門口前，有熙熙攘攘的人圍在那里。走近一看，原來已經分好班。我在二班，原來一些朝夕相處的好友也幸運地在二班。我的心情爽朗起來，感到一切都是那么美好。
我們先在操場聽校長和教官講話，他們樸實誠懇的話語，使我暗暗發誓：一定要做一名優秀的學生。
聽完講話，我們正式開始軍訓。我們的胡教官和藹可親，嚴肅但很幽默。我們學了：立正，稍息，向左和向右看齊，跨立，向左右和后轉，下蹲和站立，齊步走。
其中我印象最深的'就是向左右轉。每次做這個動作，我都做得洋相百出，怎么都做不到位。別人右腳在后，我卻左腳在后，終于明白哪只腳在后，可腳跟又忘了抬起。其他同學都做得那么標準，而我，不知所措，像旱鴨子下水，又像熱鍋上的螞蟻。看著挺簡單，可我一做，又手忙腳亂。教官沒有批評我，反而不厭其煩地一次次給我糾正。休息時，在同學的示范下，我千百次練習，終于，我學會了！再做的時候，我和大家整齊一致，連教官都笑著對我說：“不錯，不錯！”我心里樂開了花，心想：“世上無難事，只怕有心人。”
我們做得最搞笑的就是齊步走了。平時走路悠閑自在，可一做正規，我們就亂了套。擺臂，抬腿，按教官的話，我們跟僵尸走路一樣。因為緊張，走時，連膝蓋都不彎，動作那么呆板，真像個木偶人。盡管竭盡全力，但我們仍不整齊，只好邊笑邊練習了。
最后，我們把每個動作做了一遍，教官說：“大家總體來說不錯，解散！”我們才如釋重負地離開了。
想起來，那些軍訓不會的動作，如“攔路虎”，“擋路石”，跟學習中遇到的難題一樣。只要不灰心不放棄，刻苦認真，那些阻擋在面前的難題就會灰溜溜地逃跑，就能收獲成功的果實。
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