《傅雷家書》讀后感

《傅雷家書》讀后感經(jīng)典[15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《傅雷家書》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《傅雷家書》讀后感1

　　《傅雷家書》中的內(nèi)容蠻簡單，主要都是傅雷以書信給兩個(gè)兒子在藝術(shù)，學(xué)習(xí)，生活，等方面進(jìn)行指導(dǎo)。一步步見證孩子的成長與成功。

　　正因?yàn)槿珪�的書信，剛開始讀時(shí)是真的枯燥無聊，里面既無跌宕起伏的故事，也很少極大煽情。不過，看著看著，也就慢慢習(xí)慣了。大概是因?yàn)榭淳昧�，就覺得順眼多了。

　　在這部書中，傅雷用作為學(xué)者，父親兩個(gè)身份寫信。既有對兒子的愧疚，又會表達(dá)自己強(qiáng)烈的思兒心情；既會跟兒子談美妙的藝術(shù)，又會論博大精深的中華文化。面對兒子的情緒，感情，都以開明，理性，樂觀的態(tài)度去指導(dǎo)兒子。也是嘴硬心軟，現(xiàn)實(shí)平靜，信中表達(dá)自己的`愛兒心切。是個(gè)優(yōu)秀，理想的好爸爸，好教師。

　　對此，我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化，也不會專業(yè)的述語，但他會用最平凡的一切給我極大的溫暖。之前，我對于自家老爸對我高談大學(xué)，高中的事較為不滿，當(dāng)時(shí)心里只想著當(dāng)下，對爸爸這種話題即是煩躁。后來，一回，家里親戚和爸媽在談孩子的話題，這個(gè)話題總會使大多父母孩子敏感。他那時(shí)爸爸的一句話讓我記憶猶新：“我知道她現(xiàn)在有壓力，她也長大了，要自由，會叛逆，所以對她的成績，我不去計(jì)較�！本褪沁@句話使我對爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的高中，大學(xué)都是爸爸對我的必須，之后我才真正明白，這只是期望與動力。這就是爸爸給我的一個(gè)教導(dǎo)。

　　通過這本書，我懂了，父母心底最深沉的愛，從來都是毫不掩飾的給予孩子。用自己的經(jīng)歷，理解給孩子上無數(shù)堂有意義的課，他們是我們?nèi)松�中最重要的老師，用淳樸，平凡為孩子鋪設(shè)自由的未來。

《傅雷家書》讀后感2

　　《傅雷家書》是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。每個(gè)人都體驗(yàn)過父母的慈子與教誨，而這些正是生活中所通過不同方式體現(xiàn)出來的。而傅雷夫婦對傅聰?shù)膼郾泱w現(xiàn)在家信之上。

　　所有的家信一直都圍繞愛、笑、人生和藝術(shù)來寫。

　　愛，體現(xiàn)在當(dāng)傅聰經(jīng)受痛苦時(shí)，父親會說：“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿，不經(jīng)歷塵銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。”“人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才入死水一般，或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。"

　　孝，在于雖然傅聰在國外，卻愿將他所有的事情分享給父母，并把關(guān)于自己鋼琴進(jìn)展的事一五一十地告訴他們。與父母分享自己比賽時(shí)的緊張，受到波蘭人民、音樂家們喜愛時(shí)的激動和歡喜。雖然回信會常常慢些，但他內(nèi)心卻一直敬、愛、孝著自己的父母。

　　人生和藝術(shù)在于傅雷話語之中�！耙粋�(gè)又一個(gè)筋斗栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上�！薄笆澜缟献罡叩模�最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術(shù)，莫過于欣賞自己的孩子的'手和心傳達(dá)出來的藝術(shù)。”“真正的藝術(shù)家必須是有創(chuàng)造性的藝術(shù)家，真正的演奏家也必須是有創(chuàng)造性的演奏家……

　　為了指導(dǎo)兒子把精力放在研究學(xué)習(xí)上，傅雷不知寫了多少封信，用了多少紙、墨。

　　問我為什么喜歡《傅雷家書》？原因無非這是這本家書不讓我讀到了父愛、母愛。傅雷在教育傅聰?shù)耐瑫r(shí)也一并教育了我，讓我明白了如何處事，感悟了許多人生中蘊(yùn)藏的哲理，令我受益匪淺。

《傅雷家書》讀后感3

　　我們今天所處的時(shí)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代，且是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識增長大大超越了個(gè)人的接受速度，引發(fā)了學(xué)習(xí)方式的變革。

　　讀書相信大家并不陌生，大家都讀過書，各種各樣的，勵(lì)志的、夢想的…...今天我想談?wù)劇陡道准視�》�?/p>

　　這本書是一位父親——傅雷，寫給他兩個(gè)兒子的書信。傅雷是一個(gè)非常關(guān)愛兒子的父親，并把自己的關(guān)愛寫進(jìn)了信中，這本書不僅僅是一本家書，更是一本教人育人的書。在書中，傅雷不僅是父親，同時(shí)也是兒子的老師、好友，字里行間無不透露著父親的關(guān)懷、老師的指導(dǎo)、朋友的勉勵(lì)。

　　來往的書信中更多的內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)與人生的討論，傅雷是在教給兒子一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國家的榮辱，與個(gè)人的榮辱是息息相關(guān)的。他教導(dǎo)兒子做一個(gè)德藝雙馨的藝術(shù)家，為此向兒子寄送大量中國文化資料，生怕兒子離開故土后淡忘。

　　傅雷作為父親，也關(guān)心兒子的.生活與成長，兒子在生活中可能遇到種種問題，比如如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)，以及如何處理戀愛婚姻等問題，他在信中多次談及并提出意見和建議，愛子之情溢于言表。

　　透過文字，我們可以看出，傅雷嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，對祖國有無私的敬愛，對兩個(gè)兒子有貼心的呵護(hù)，為了不讓兩個(gè)兒子走彎路，操碎了心，費(fèi)勁了神。父愛流淌在樸實(shí)文字的背后，深沉而溫暖！

　　在傅雷家書中，我們領(lǐng)悟到年輕一代人做事要有調(diào)理，不能激進(jìn)，要謙虛做人，在學(xué)習(xí)上要狠下功夫。傅雷對兒子的期望，也正是天下父母對自己孩子的所盼所望，讓我們斗志昂揚(yáng)，迎接最美的時(shí)代!（崔淑嘉）

《傅雷家書》讀后感4

　　家書是什么？它是家人之間情感的寄托，是與背井離鄉(xiāng)的親人的聯(lián)系。它字里行間流露著親人之間的思念，同時(shí)也彰顯了各個(gè)家族的家風(fēng)家訓(xùn)，是中華民族傳統(tǒng)文化的傳承。

　　以《傅雷家書》為例子，傅雷為子女寫下上百封家書，在每一封書信中，傅雷在表現(xiàn)自己對家人的思念的同時(shí)，更多的是對子女的殷切希望，希望他們傳承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，以為自己的祖國做出貢獻(xiàn)為基礎(chǔ)，希望子女在各自的領(lǐng)域有所建樹。他對子女的教育將中華民族的優(yōu)秀的文明清楚的向我們詮釋，這也是我們立身處世的準(zhǔn)則。

　　或許我們認(rèn)為自己的父母自然不能與傅雷這樣的名人相比，但是他們對我們的愛，可以說與傅雷齊平，他們雖沒有傅雷這樣的淵博知識，不能教授給我們什么為人處世的大道理，但是他們處處為我們著想，寧愿自己受點(diǎn)兒苦，也不讓孩子勞累半分，只希望他們以后能夠有所成就，可以光宗耀祖，彌補(bǔ)自己心中的遺憾。

　　傅雷所寫的家書中的一字一句都蘊(yùn)含著滿滿的親情和殷切期望，是一筆讓后世為之驚嘆的精神財(cái)富，我們的父母所以不是什么偉人，沒有任何名傳千古的`豐功偉績，但他們又何嘗不是如此，將自己的畢生所學(xué)教于我們，即使家里不是很富裕，也要讓我們上補(bǔ)習(xí)班，為的只是讓我們與別的孩子在同一起跑線上，不輸別人什么。他們是我們一生中最重要的貴人，是他們給予了我們生命，給了我們來到這個(gè)世上這樣一個(gè)機(jī)會，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，不辜負(fù)他們的希望。

　　父愛如山，母愛如海，是他們給予我們最珍貴的一切，讓我們對自己的父母心懷感恩，學(xué)習(xí)傅雷為人處世的方法，做一個(gè)對社會有用的人。

《傅雷家書》讀后感5

　　傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家，他是一個(gè)博學(xué)、睿智、正直的學(xué)者，母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)、又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良、又端莊賢淑的東方女性。

　　也正是因?yàn)榧抑杏羞@樣深厚的文化底蘊(yùn)，使得傅聰?shù)靡越】党砷L為一個(gè)令中國驕傲的音樂家。《傅雷家書》寫的正是傅聰遠(yuǎn)赴波蘭留學(xué)并定居后，傅雷寫給兒子的家書。

　　從這本書中，我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的.溝通，生活上、事業(yè)上、藝術(shù)上、情感上的話題，他們無所不談，傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng)，為兒子的人生之路點(diǎn)燃了一盞明燈。(.)

　　傅雷告訴兒子如何看待困難："一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過

　　去，只要爬的起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫在小我之上。心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的的人，不會有博大的同情心。"在成功之路上，必定會有數(shù)不清的困難與艱險(xiǎn)、辛酸與淚水，面對這些，我們只有"一個(gè)又一個(gè)的筋斗栽過去"，才能超脫小我，成就大我！

　　他告訴兒子何為真正的"善"："人應(yīng)該為了善，為了榮譽(yù)，為了公理而善，而不是為了懼怕永恒的懲罰，也不是為了求取永恒的福祉。"只有這樣的善才可以稱為"大善"。善應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，服務(wù)大眾的，而不是僅僅為了滿足內(nèi)心某種自私的欲望或達(dá)到某種個(gè)人目的。文章千古事，得失寸心知。有些事，得到并沒有真正得到，失去并沒有真正失去，為大多數(shù)人著想，使大多數(shù)人幸福才能稱得上是真善。

　　讀過這本書后，我覺得傅雷不僅在為他自己的兒子指路，他也成為了我們心目中的一盞明燈。這位睿智的長者將他畢生的生活智慧澆注在這二十多篇書信中，需要我們懷抱著一顆純真的心去領(lǐng)悟……

《傅雷家書》讀后感6

　　“烽火連三月，家書抵萬金”在古代書信是一種重要的通訊方式，我國著名翻譯家傅雷就曾給自己的兩個(gè)兒子寫了數(shù)百封家書，從而摘編成了今天的這本《傅雷家書》。

　　這本書主要摘編了傅雷先生在1954年開始給自己的兩個(gè)兒子所寫的家書，字里行間充滿了父愛，是一本適合青少年閱讀的書籍。

　　在書中有段文字讓我印象深刻，“說你的信都是閃閃發(fā)光的，耀眼生輝的。當(dāng)然你渾身都是青春的火花，青春的艷麗，青春的生命，才華，自然寫出來的有那么大吸引力了。我和媽媽常說，這是你一生之中的黃金時(shí)代，希望你能好好享受、體驗(yàn)，給你一輩子做個(gè)最精彩的回憶�！边@讓我不禁想到了在一檔節(jié)目中，一位女明星曾述說這她眼中青春的`含義：如果不趁年輕去做一些想做的事，等到十年后，二十年后，你就沒有精力去做自己想做的事了，因?yàn)楫?dāng)你長大后，會被生活中的瑣事限制，只有趁青春，才能品味不同的生活。這讓我深有感觸。

　　在閱讀這本書時(shí)，我看到傅雷先生既是嚴(yán)父，又是慈父，在兒子的藝術(shù)追求中十分嚴(yán)格，但對遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的兒子卻又有幾分關(guān)愛。在書中有許許多多傅雷先生對兒子關(guān)愛的語句，同時(shí)也有著傅雷從自己身上所明白的道理，將這些傳授給了兒子。這好比我們是一張白紙，而人生是一支畫筆，而父母就是已經(jīng)完成的畫，我們從他們身上獲得靈感，從而豐富自己的畫面。

　　從這本書中，我也領(lǐng)悟到了許多道理“先為人，次為藝術(shù)家，終為鋼琴家�！痹谧鋈魏问聲r(shí)，做人是第一位，正所謂“學(xué)藝先學(xué)人”，同樣向我們述說這個(gè)道理。

　　從書中，我們可以知道傅雷先生是一個(gè)細(xì)心的人，他對兒子無微不至的關(guān)懷，授予他不同的道理，大到人生哲理，小到為人處世。天下父母何嘗不是如此?也許我們要到長大后才會明白什么叫“萬愛千恩百苦，疼我孰知父母”，但感恩卻可以隨時(shí)開始。如果有什么想說的話給父母，卻又不敢與父母交流，那就寫幾封家書吧。

《傅雷家書》讀后感7

　　“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！弊怨乓詠恚�家書都是一種對家人表達(dá)自己情感的途徑。古代有張籍的《秋思》，現(xiàn)代有傅雷夫婦的《傅雷家書》�！陡道准視�》不同于普通的家書，它不僅僅是家書，還是一部教子之書。

　　我到現(xiàn)在一直都和父母生活在一起，體會不到和父母離別的感受。因?yàn)閺奈唇佑|過這種感受，所以我一直很向往那種微妙的感覺。于是，我就拜讀了《傅雷家書》。

　　家書中父母的諄諄教導(dǎo)，孩子與父母的.真誠交流，給了天下子女父母強(qiáng)烈的感染啟迪。傅雷是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，為人坦蕩的人，他用自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法教導(dǎo)自己的孩子要待人謙虛，做事謹(jǐn)慎，禮儀得體，遇到困難不氣餒，要堅(jiān)持不懈，獲得成就不驕傲，要有愛國之心，要有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)。同時(shí)，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，告訴他要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，正確理財(cái)……

　　在《傅雷家書》中有許多流露傅雷情感的句子，例如：孩子!孩子!孩子!我要怎樣地?fù)肀�你才能表達(dá)我的悔恨與熱愛呢!在傳統(tǒng)的中國家庭里，父親總是扮演著嚴(yán)厲的角色，顯得那么的不易近人。而這三生真摯的呼喚，沖破了傳統(tǒng)文化沉重的藩籬，跨越了父子之間的鴻溝，讓我感受到了父愛動人的一面。離別，讓一個(gè)向來以嚴(yán)肅示人的父親直視自己的內(nèi)心，意識到自己對兒子那濃濃的愛。

　　在教育兒子的過程中，傅雷對待兒子的態(tài)度越來越寬容。這可以從信中的句子看出：你的中午并不見得如何退步，你不必有自卑感……可以看出。傅雷不僅不再過分苛責(zé)兒子，反而在兒子失落的時(shí)候給予勸慰和鼓勵(lì)�？梢钥闯龈道自谝稽c(diǎn)點(diǎn)的改變，從嚴(yán)厲變得寬容，他一直深深地愛著他的兒子，這次分離讓傅雷有所改變。

　　《傅雷家書》是一個(gè)父親在循循善誘，既包含對兒子的深情，又不缺少作為一個(gè)父親的威嚴(yán)。如果我能與父親寫上幾封家書，那又會是什么味道呢?

《傅雷家書》讀后感8

　　每個(gè)人都體會過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個(gè)乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。

　　傅雷不愧是好父親能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧鸀楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的給傅聰上了一堂人生課讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。

　　這真是教育子女的一本好書同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母父母可以通過這本書了解自己的子女傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典永垂不朽的經(jīng)典。

　　傅雷作為父親對子女的情感是十分豐富的他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎這讓傅聰十分的感動。

　　其實(shí)我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)為了我們的學(xué)習(xí)為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校為了我們能擁有好的成績使得自己的頭發(fā)都白了費(fèi)盡了心血這是真正的偉大這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表他的對子女的充滿愛心的.心理使得他的子女可以健康的成長。

　　傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。同樣她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎這也同樣讓傅聰十分的感動他也明白了母親的愛對他有多重要。

　　這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理也讓我更加了解父母的心理都在想著什么這讓我可以更好的和父母溝通。

　　我太感謝這本書了真正的父母的愛之書！

《傅雷家書》讀后感9

　　這本書，又不算是書。它的字里行間都透露著優(yōu)雅，禮貌，酷熱，真情。

　　細(xì)致入微，無微不至，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，這是傅雷。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯(cuò)字，父親也會“嚴(yán)肅其事”地指出并急躁分析、訂正，這是傅雷。他是一個(gè)好老師，是一個(gè)好丈夫，更是一個(gè)好父親。兩百多封家書，是他真情的寫照，是他關(guān)愛的體現(xiàn)。但家書里沒有短暫的噓寒問暖，也沒有長期的朝想暮思。只是有一種默契在他們父子二人之間。

　　“不經(jīng)受尖銳的苦痛的人，不會有深厚博大的憐憫心�！备道滓匀绱诵膽B(tài)和急躁來教育子女，傅聰?shù)娜松�道路上也少了很多曲折。沒有父母會不愛自己的孩子，只是他們用了不同的方法來愛你，無論嚴(yán)愛還是溺愛。而傅雷，他不斷用自己的閱歷教育著、激勵(lì)著兒子。他很嚴(yán)格，但他的內(nèi)心卻布滿了愛。

　　家書中父母的.諄諄教導(dǎo)，孩子與父母的真誠溝通，親情溢于字里行間，給天下父母子女劇烈的感染啟迪�？v然心中有萬分不舍，卻還是讓自己狠下心來。沒有人可以自由拘束度過一生，唯有乘風(fēng)破浪，方能前程似錦。傅雷可能在兒子的人生中制造了很多困難，但這正是為兒子正在期盼的將來做預(yù)備。或許不那么明顯，或許不那么令人寵愛。但他終究勝利了，傅聰也勝利了。

　　傅雷和傅聰，是父子，也是伴侶。他們可以無話不談，也可以字句不說。孩子的成長是不行逆的，陪伴可能是最終的禮物。

　　一人一生，父母二字更是烙在靈魂深處的，不行抹滅。很少有人能懂天下父母心，他們會遺忘許多事。但是，請記住，無論怎樣，無論什么時(shí)候，他們從未遺忘愛你。

《傅雷家書》讀后感10

　　烽火連三月，家書抵萬金，書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛意，父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語，字字透露出對孩子的牽掛和想念之情。

　　悠悠父子情！

　　家書中父母諄諄教誨，無微不至，對孩子的愛盡表言中。

　　《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是爸爸傅雷和他的夫人寫給遠(yuǎn)在西方國家的兒子傅聰?shù)男拧０职指道资且粋�(gè)博學(xué)，正直的人，年輕時(shí)脾氣有些暴躁，但是富有個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)過西方文化洗禮，是一個(gè)溫柔善良端莊的女性。

　　傅聰在異國生活，從爸爸寫的這些書信中吸取了豐富的知識。爸爸傅雷在書信中常常給他指導(dǎo)和鼓勵(lì)。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

　　傅雷，一位擁有智慧的爸爸，對親人與國家總是有著無私的熱愛，藝術(shù)的人生，智慧的'人生，卻是一個(gè)極普通的爸爸，對孩子的愛，總是不能得掩飾住的，字里行間滿口都是親愛的孩子，對在外的孩子的問候，不時(shí)的提醒，對于身在國外的兒子，既是自豪，又時(shí)想念，無論是病痛，還是子午夜時(shí)，都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系，以表達(dá)自己無比的擔(dān)心與關(guān)心。

　　親人的書信仿佛具有一些神奇的力量，他（傅雷）的兒子總是那么成功，受人歡迎，并且娶了一個(gè)溫柔善解人意的好妻子，孩子與父母真誠的交流，讓人倍感欣慰。

　　傅雷夫婦作為中國家庭的典范，對孩子的教育嘔心瀝血，苦心孤詣， 傾其全能，的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。

《傅雷家書》讀后感11

　　在傅雷家書中，我可以看到平時(shí)教育子女極其嚴(yán)厲的傅雷直抒胸臆，愛子情深。

　　“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了�？墒菦]一天不想著你�！�

　　“你回來了，又走了；許多新的工作、新的忙碌、新的變化等著你，你是不會感到寂寞的；我們卻是靜下來，慢慢的恢復(fù)我們單調(diào)的生活，和才過去的歡會和忙亂對比之下，不免一片空虛�！�

　　“兒子交了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的！盡管將來你我之間聚少別多，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的�！�

　　在信件中還可以看到傅家人對探討音樂藝術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作的深刻與高度，傅雷為傅聰紓解藝術(shù)道路上的心緒問題：“你說常在矛盾與快樂之中，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進(jìn)步，不會演變，不會深入�！币才d奮地交流剛看的戲劇電影，“常香玉的天生嗓子太美了，上下高低的.range（音域）很廣，而且會演戲，劇本也編得好”

　　到這兒，我們會不禁發(fā)問，為什么這本書里只有傅雷給兒子寫的信，卻沒有兒子給傅雷回的信？傅雷的許多話，我們讀著不知道他因何而發(fā)，傅聰?shù)那闆r也只能在字里行間猜測和想象。

　　直到十幾年后的一天，上海音樂學(xué)院在一間裝掃帚等雜物的小屋里發(fā)現(xiàn)了傅雷的遺物，包括照片和文件，里面竟有遺失多年的傅聰回信。

　　傅聰?shù)弥�此事后�?jiān)決不同意發(fā)表這些信，理由是自感年輕時(shí)的思想和文字過于稚嫩，無法與父親相提并論。因而至今傅聰給父親的信，長時(shí)間沒有出版。

　　這些書信因傅雷一家在時(shí)代中的命運(yùn)變幻帶有悲涼的感染力，傅雷在給兒子寫的最后一封信中沉痛地說道生活中困難重重，我們必須不斷自我改造，向一切傳統(tǒng).資本主義的非馬克思主義的思想與習(xí)俗作斗爭我們必須拋棄所有的人生觀和舊的社會準(zhǔn)則�！�

　　人各愛其子，傅雷更是對自己的孩子不留情，但也就是這樣的嚴(yán)厲促使傅聰成為一個(gè)偉大的音樂家。

《傅雷家書》讀后感12

　　讀了這一則家書讓我印象最深刻的話是:“你說常在矛盾與快樂之中，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾就不會進(jìn)步，不會演變，不會深入，有矛盾正是生機(jī)蓬勃的證明。”

　　初讀《傅雷家書》，令我記憶最深的便是傅雷的第一封家書，因?yàn)槟鞘且环馕覐奈?過的如此真切動人的父愛表露。第一封家書主要講述了傅雷舉家為傅聰送行的過程以及傅雷對兒子培養(yǎng)過程中的反思。說真的，家書的開頭樸實(shí)無華似乎有種白描的手法，只簡單地勾勒出送行的痛苦場面，讓人不禁心生厭倦，而接下來，傅雷的一句:“像失去了什么東?似的，”深深地刺痛了我的內(nèi)心。在我看來這句話是多么的難以讓一個(gè)男人說出，他雖然深切地表達(dá)了難舍難分的情感，但他卻又表達(dá)了一個(gè)人的.難以取舍，不敢對孩子撒手讓他自己勇敢地拼出自我。

　　初讀這句話還讓我誤認(rèn)為是傅聰母親之言，沒想到此書卻為傅雷所書，所以我不由得震驚傅雷這一句如此柔情的言語。他仿佛讓我深深地走入了一個(gè)父親的內(nèi)心最深處，他帶給我的不再是一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、冷漠的父親形象，卻令我看到了一個(gè)鐵?柔情的大愛男兒。是這封樸實(shí)無華、不加繁綴的家書使我一下子便走進(jìn)了一位父親的內(nèi)心，他讓我走到了從未進(jìn)入的境界，更令我從內(nèi)心又一次重新定義了父親這一形象。

　　對比傅雷與我的父親，我想在下文我又發(fā)現(xiàn)了共同點(diǎn)，下文中傅雷進(jìn)行了一次反思，就他在傅聰少年時(shí)曾打過傅聰，他感覺自己很對不起傅聰，不該那樣的粗暴。我想，傅雷能如此柔情而自己的父親又何嘗不是呢?每一位父親不可能是不愛自己子女的，然而有時(shí)方法或許不當(dāng)，我們也應(yīng)暫時(shí)接受，事后哪怕多多地溝通校正也是可以的。畢竟我們最起碼要尊重父親，在細(xì)細(xì)地體會父親，體諒父親，理解父親不輕易流露的愛。

　　《傅雷家書》帶給我一次與眾不同的心路歷程。

《傅雷家書》讀后感13

　　孟子的著名文章《富貴不能淫》里曾說到過大丈夫——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。讀完本書后，我的心里總算有了個(gè)‘大丈夫’的范本寫照。

　　傅雷一生命運(yùn)多舛，少年喪父，自認(rèn)人生無望的母親把希望寄托在唯一存活下來的傅雷身上。因此，他從小就受到嚴(yán)厲的管教，這也養(yǎng)成了他一絲不茍、剛強(qiáng)不屈、嚴(yán)苛的性格。

　　長大后，傅雷留學(xué)歸來，進(jìn)入上海美專任職。當(dāng)時(shí)的劉校與傅雷是老友，因此高薪聘他任教師。有一次劉請了一位出名的藝術(shù)家到學(xué)校講座，墻壁上掛滿了他的.畫，然而傅雷卻認(rèn)為他的畫比不上另一位教師的，因此大發(fā)雷霆，兩人之間開始裂縫；后來，弗雷由于機(jī)緣巧合得知那位他很推崇的教師的工資其實(shí)少的可憐，他一怒之下，與劉絕交，不顧自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，離開美專。所謂“富貴不能淫”不過如此吧？

　　后來，傅雷潛心譯著。但是翻譯、作家這種文職如果沒有學(xué)校或機(jī)構(gòu)專門聘請你，其實(shí)比較難賺錢。再加上當(dāng)時(shí)世道不好，傅雷最困難時(shí)一個(gè)月的生活費(fèi)折合到現(xiàn)在不過數(shù)十元�？烧嬷^是“窮困潦倒”。但是這并沒有使他屈服，反而讓他和夫人更加精打細(xì)算的過日子：他們找到了一種理財(cái)之道——每個(gè)月先把必用的錢分別放好，再預(yù)留出一些生活費(fèi)。困難并沒是他們屈服，反而讓他們的感情更緊密了。這大約就是“貧賤不能移”吧？

　　傅雷晚年時(shí)遇上了文革。王小波說過：“知識分子的長處是以理服人，倘若人家不講理，知識分子便毫無長處，只有短處�！焙懿恍�，傅雷遇上了這么個(gè)時(shí)代。但是即使這樣，他仍然不放棄對國家的愛，即使是來自權(quán)威的刁難也絲毫不懼，不正是“威武不能屈”嗎？

　　孟子有言“大丈夫，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！蔽覟槲覀兌鴳c幸—————在一個(gè)爾虞我詐的時(shí)代，能有這么一座從行為到藝術(shù)的標(biāo)桿，足以振奮人心。

《傅雷家書》讀后感14

　　《傅雷家書》是傅雷的偉大成績之一，它是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。

　　輯印在這本集子里的，不是普通的家書。正如傅雷在給傅聰?shù)男爬镎f道：“長篇累牘的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。

　　第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的對手；

　　第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；

　　第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想；

　　第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”可見貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。

　　一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的'人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)和拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。隨處讀來，有反復(fù)叮嚀，有溫馨提示，有與朋友交心，有的甚至連點(diǎn)重的著重號。可憐天下父母心，這些如細(xì)流般溫潤人心的句句話語，不只是一般父母意義上的嘮叨，更是諄諄教誨。

　　《傅雷家書》讓我們了解過去的歷史，開啟了一扇扇明窗，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是一個(gè)父親對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

《傅雷家書》讀后感15

　　穿越了汪洋大海、漫長時(shí)光，這一封封書信將父子的心緊密地聯(lián)系在了一起。它們滿載著父親對兒子深沉的愛，以及對他的期望。

　　傅雷在書中無疑是一個(gè)渴望父子親情的慈父形象。傅雷先生的家書封封流露出對兒子深切的事無巨細(xì)的關(guān)愛，但卻不局限于家長里短，他們?nèi)鐜熑缬寻愕厍写枰魳放c藝術(shù)，父兄般地交流生活所思所感。傅雷就如同傅聰成長路上的一位導(dǎo)師，困惑時(shí)指點(diǎn)迷津、提供幫助，無助時(shí)堅(jiān)定信念、給予力量。他并非高高在上的權(quán)威型家長，他會毫不掩飾的傾訴自己對兒子的`掛念之情，分享自己的日�，嵤�，與兒子傾吐心聲，這在父輩中是難能可貴的。

　　傅雷對傅聰?shù)钠谕�，不是功成名就，也不是大富大貴，而是希望他能在他所熱愛的藝術(shù)方面有所造詣，真正地為祖國作貢獻(xiàn)，為藝術(shù)的發(fā)展作貢獻(xiàn)，做一個(gè)“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。這樣的期望，源于傅雷內(nèi)心的原則和道德操守，也源于他對兒子深沉的愛。

　　但當(dāng)我們走出書外，傅雷對傅聰?shù)膼塾挚胺Q“殘酷”。傅聰接受采訪時(shí)曾說過：“你看我鼻梁上的疤，就是五歲時(shí)，父親在吃花生米，他不高興，就拿起盤子摔過來，一下打中了我，我立即血流如注，被送進(jìn)了醫(yī)院。”對于父親的教育他給的評價(jià)也有“封建”和“不通情理”之語。就連傅雷也承認(rèn)自己的教育方式過于嚴(yán)厲過于偏激，認(rèn)為自己的教育并不是完全成功的。因此在《傅雷家書》最前面他有“孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過！”之語，這樣的懺悔背后，是一個(gè)父親何等深沉的愛。他知道“往者不可諫，來者猶可追”，對幼小孩子的暴力永遠(yuǎn)無法改變了，他只能從現(xiàn)在做起，引導(dǎo)已經(jīng)成長的兒子向更好的方向努力。

　　但也不得不說，就是在這樣嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，傅雷不僅為傅聰播下了音樂的種子，更潛移默化地教給了他嚴(yán)謹(jǐn)、向上的品格以及尊嚴(yán)與愛。在傅聰眼中，傅雷無疑是一位慈愛的父親，嚴(yán)格的老師，知心的朋友，更是一位愛國的赤子。敬畏與欽佩共同構(gòu)成了傅聰對傅雷的愛。

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