《窗邊的小豆豆》的讀后感
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《窗邊的小豆豆》的讀后感1
有一個叫小豆豆的一年級小朋友，因為調皮搗蛋，所以被原來的學校開除，媽媽又帶她去一個學校，那個學校叫做巴學園，在巴學園他度過了快樂的幾年，她認識了泰明、阿泰、還有很多男孩子，女孩子。還有小林宗作校長。開始的一天，小豆豆發現，她想坐哪里就坐哪里，老師根本不管，教室是電車，老師把一上午的.課程全部寫在黑板上，不像一般的學校第一節是語文，就得上語文，第二節是數學，就得上數學，在巴學園可不是這樣。自己感興趣的，做一做，只要不喜歡的，在放學之前做完就可以了【上午不回家】。在上午努力了工作后，吃過午飯，在學校里散散步，直到夕陽有點斜再回去。在這一天，大家都是很開心。
我在書中感到了小林宗作校長對那些孩子們的愛，比如，運動會上，高橋君因為個子矮，小林宗作校長就為他準備了適合他的運動，禮品全是蔬菜，大家吃著獎品蔬菜，高興極了。夏天到了，小林宗作校長就把泳池里的水放進去，這個消息很突然大家都沒帶泳衣，但孩子們還是很快樂，尤其是那些心里比較差、身體殘疾的孩子是一種治療的好方法。還有吃飯的時候，總要唱一首歌，好好嚼呀，把吃的東西。現在又更新了，每人講一篇故事【輪到誰誰就講】。還有很多，一天夜晚，b-29的飛機炸毀了巴學園。孩子們的笑聲、歌聲不見了。只留下一片廢墟。作者黑柳徹子【就是文中的小豆豆】發出悲哀，；假如巴學園沒有被炸毀，現在的孩子們根本不會討厭學習啊。
《窗邊的小豆豆》的讀后感2
小豆豆在原來的學校，天天趴在窗邊，從不讓老師上課。后來，她來到巴學園，覺得這個學校好極了，因為有和藹可親的校長。
校長先生很有耐心，無論哪個學生，犯了多么嚴重的錯誤，犯了多少次，他都不會發脾氣，總是耐心地幫助他改正。
校長先生也非常幽默。他親自為巴學園編了校歌：“巴學園，巴學園，巴——學——園。”校長先生的智商，未免也太低了吧。校長先生還編了一首歌，讓同學們吃午飯前唱：“好，好嚼啊，把吃的東西……嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊，把吃的東西……”
小豆豆十分有趣。在一次慰問受傷士兵的活動中，心想：我要唱巴學園最有名的歌，就唱了飯前歌，指揮老師的手懸在半空，不知怎么指揮了。小豆豆，還做了一個非句：黑的野狗啊，先脫下你的軍裝，才可以到大陸去。（黑狗指日本軍隊）”小豆豆還不知道自己就是日本人呢！
小豆豆的同學開始讀一本叫做“邊唱邊畫“的.書，大聲地唱著：“圓中一點，圓中一點，豎著兩下，橫著兩下，圓中一點，一個大圓，三個半圓，頭發三根，頭發三根，頭發三根，一眨眼間，一個太太。我覺得這個太太好丑啊！
小豆豆在巴學園度過了快樂的童年時光，可這所美麗的學校，在美國的數枚燃燒彈下變為灰燼，令人傷心。這本書表現了日本人對自己國家的熱愛，也反映了美國對日本的殘暴。
巴學園多么令人向往，校長小林宗作先生多么讓人懷念！
《窗邊的小豆豆》的讀后感3
小豆豆的真名叫黑柳徹子。《窗邊的小豆豆》是一個真實的故事。
小豆豆是個調皮的孩子。一年級時，她曾被勒令退學。后來，她來到了一座“奇怪”的.學園——巴學園。
這所學園是一所“奇怪”的學園。電車教室、山的味道，海的味道、韻律操……學校里還發生了許多事情：野炊、圖書室、健康樹皮、慰問戰士……
在巴學園，小豆豆度過了一個真正有意義的童年。一年級就退學了的小豆豆，在巴學園里改變了很多:以前，小豆豆總是開關抽屜的蓋子，還站在窗臺旁和宣傳藝人打招呼，但現在卻端端正正地坐在椅子上……她還認識了許多朋友：朔子、泰明、高橋君、阿泰、美代……
我覺得，小豆豆所在的巴學園是多么美好！如果世上還有像巴學園一樣的學校，我寧愿不去世上最好的學校，也要去那個學校！
在那所學校里，一定有許多活潑可愛的小學生吧？也許，這所學校培養出的學生個個都是高才生吧？這所學校一定受到家長們的信賴吧？我想是的，一定是的！
讀了《窗邊的小豆豆》，我思緒萬千……
《窗邊的小豆豆》的讀后感4
提起《窗邊的小豆豆》這本書，我總會感嘆到：“為什么我上的不是巴學園？”如果將來有可能的話，我也想做一個像小林宗作一樣的老師，給了學生們那么多的肯定與贊賞。
《窗邊的小豆豆》里面說小豆豆把她的心愛之物因為不小心掉進了學校的廁所里。然后跑到校工叔叔放工具的庫房里，扛了灑水用的長把舀子出來。她越挖越起勁，挖出來的東西堆得越來越高，像一座小山。校長先生走過來，只說了一句話：“弄完以后，要把這些全都放回去啊！”小林老師多么了解小豆豆，知道小豆豆掉了心愛之物很著急，沒有責罰，沒有大話的道理，有的只是對小豆豆的'肯定，像是孩子之間的對話，充滿了童心。
記得有一次，我把踢的毽子飛到了一樓的屋頂上，我準備向屋頂上爬，媽媽拿來了晾衣桿，拱了一下，毽子不僅沒有下來，反而更遠了。我還要上去，媽媽大聲說：“跌下來怎么辦，會摔傷的。”后來，媽媽叫了二樓的人給我拿了下來。我覺得媽媽做得對也做得不對。她怕我摔下來出事，是因為愛我，但有時候不讓我自己解決問題，我什么時候才能長大。如果媽媽當時說：“比起爬屋頂有沒有其他更好的方法？”也許我也不會生媽媽氣，會動腦筋想其他辦法怎么拿到毽子。
小豆豆是多幸福哇!要是我也能像她一樣爬在校長先生的身上說悄悄話，我一定會和他說很多很多的悄悄話！
《窗邊的小豆豆》的讀后感5
我讀過許許多多的書，《窗邊的小豆豆》本書總是讓我念念不忘。這本書的作者是日本的著名作家、著名的電視臺主持人、聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。其實，小豆豆就是黑柳徹子，一個因為淘氣，一年級就被原學校退學的孩子，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。
其中，小林校長是個與眾不同的校長他會滿足巴學園里的孩子的好奇心。孩子們喜歡玩電車教室里的粉筆，因為孩子們想象老師一樣在電車教室的講臺上威武的走來走去，在黑板上寫寫畫畫。但巴學園的小學生不會在別人家的圍墻上和大馬路上亂寫亂畫。因為他們在學校已經盡情的涂寫過了。事情是這樣的：校長先生先把同學們聚集在禮堂里，再發給每人一只白分筆，最后讓同學們伴隨著琴聲在地板上涂畫，和同學門一起打掃。
由小林校長使我想到了陳劍陳校長，他也是一位與眾不同的校長，陳校長他首先要我們學會做人的道理，要做一個懂禮貌、知恩圖報的.好孩子。每天清晨陳校長都會在校門口向我們問候。感恩節前夕，他帶領著全體老師給家長送上一杯暖洋洋的生姜紅糖水。他的這一系列舉動都在倡導我們要懂禮貌，讓我們從生活中的點點滴滴去領悟知恩圖報的道理。
讓我們長大以后做一個社會歡迎的人！
《窗邊的小豆豆》的讀后感6
今天，我把《窗邊的小豆豆》這本書讀完了，這本書的作者是日本的黑柳徹子，寫的是她小時候的.故事，書中的主角——小豆豆，就是她自己。
小豆豆因淘氣被學校退學，而且被多所學校退學。后來，她的媽媽給她找了一所名叫巴學園的學校。
這所學校的大門，是地下長出來的兩棵大樹；教師教室都是電車車廂；這所學校只有五十多人，每班是十幾個人，這一切都讓小豆豆非常好奇。小豆豆第一次和校長見面一口氣就說了四個小時，這位名叫小林宗作的校長很和氣，他在聽小豆豆說話時沒有一絲厭倦，沒有一絲不耐煩，而是把她當成朋友，并且讓小豆豆成為了巴學園的學生。
小豆豆在巴學園上了課才知道，這里沒有課程表;上什么課都由同學自己定;吃午餐時，同學們都是帶著山的味道、海的味道的午餐；晚上還可以在學校的禮堂搭帳篷“露營”，還讓同學扮妖怪在黑夜里鍛煉膽量------小豆豆就這樣自由開心的在巴學園里學習。可惜的是，在小豆豆三年級那年，巴學園被美國空軍的飛機炸毀了。
讀完這本書，我十分羨慕小豆豆，我好想像小豆豆一樣，進入像巴學園一樣的學校上學，我希望老師和家長都能像巴學園的校長一樣懂得我們、理解我們，讓我們做自己喜歡的事，過一個無憂無慮、健康快樂的童年。
《窗邊的小豆豆》的讀后感7
《窗邊的小豆豆》這本書內容很豐富，還看出了小豆豆她重情重義、調皮……她的重情重義體現在她發現小狗不見了的時候非常傷心，都要哭了，因為那只小狗不見了小豆豆傷心了好幾天。她的調皮體現在有一次她和小狗玩裝狼的游戲時小狗裝得很像，很輕松，而小豆豆卻裝的不像，還一點兒都不輕松。小狗玩的太入迷了把小豆豆給咬了。
窗邊的小豆豆大體內容是小豆豆在一年級的時候就被校長開除了，在新的學校里她跟校長一下子聊了四個小時，之后小豆豆就上了這所學校。這所學校才有五十多個學生。還有山的味道海的味道。在這所學校里上課的時候可以干自己喜歡的課程，只要上午的事全都辦好了下午就可以出來散步。在過了一段時間之后，他們班來了一名轉學生，他會英語可是其他語言不是很好，那名轉學生開始教小豆豆他們英語。又過了一段時間他們班有一個人死了小豆豆傷心極了。……還講了很多
小豆豆她其實喜歡那個死了的人，小豆豆希望那個人能夠娶她，所以她傷心極了，那個人不能娶她了。
小豆豆其實不叫小豆豆只是以前其他人總是叫她小淘淘，可她總聽成小豆豆所以她一直以為自己叫小豆豆之后她就一直叫小豆豆。
窗邊的`小豆豆這本書內容很豐富還有很多很多沒有寫出來，還有很多有趣的事沒有寫下來。這本書真的非常好看，而且覺得那個學校很好，那個學校叫巴學園。
我希望有更多的人看那本書。
《窗邊的小豆豆》的讀后感8
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我非常的感動。
這篇文章講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，長大之后成為了孩子們喜愛的作家。
在小林老師的`眼里，每個小孩都是優秀的。讓我感觸最深的是小豆豆剛去巴學園報名時候，小林校長為了更全面、更好地了解她的情況，讓小豆豆把想說的話都講出來。小豆豆就像竹簍子倒豆，滔滔不絕地說了四個小時，把自己的經歷、委屈、期望一古腦全說出來了！天哪！我真的想象不出來，一個人可以靜靜地聽別人說上足足四個小時的話！從這件事上，就可以看出小林校長是一個很有耐心，很有愛心，也很會包容別人的人。
文章里面還寫到小豆豆在新的學校非常淘氣，把教室里的書桌開了關，關了開，把課本、文具、當玩具玩……哈哈，從小豆豆身上我看到了我的影子：我也是這么調皮，也是這么好動，上課總不安分，自己沒什么聽進去，又影響到了其他同學們的學習，挨了老師的不少批評。唉，我什么時候也能像小豆豆一樣“改邪歸正”呢？
《窗邊的小豆豆》的讀后感9
讀完《窗邊的小豆豆》，我腦海中的問號一直在不斷地擴大。為什么小豆豆擁有一般人沒有的公德心?
《窗邊的小豆豆》里的一個小故事《放回原處》帶給我驚喜確實不少。主要講了小豆豆最珍愛的錢包掉進了學校的廁所里。雖說錢包里一分錢也沒有，但這個錢包本身是小豆豆的心愛之物。小豆豆很是傷心，決定把錢包撈起來，拿來了灑水用的長把舀子，便挖起來了。一下，兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出，從臉頰兩側滴落下來。地面邊堆起了一座小山，便池幾乎被挖空了，可是錢包被沖進了下水道。
此時，上課鈴聲響了。如果是你，你會怎么辦?如果是我，我一定會毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長把舀子將東西還回便池。又是那豆大的'汗珠，小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。
一個小小的一年級孩子，但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。
我們每一個人都應該有公德心，這樣我們的大家庭才會更美好!今后的我一定要做一個和小豆豆一樣善良、可愛、有責任心、公德心的人，為我的陽光燦爛的童年再添一筆光彩。
親愛的小讀者們，如果擺在你面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話，那么請你仔細閱讀：它雖不耀眼，甚至也不美麗，可是它清新、溫柔，使你讀了印象深刻，感想很多。當你乘舟從它身邊掠過駛向書海深處的時候，稍做停留，好好品味一番吧!
《窗邊的小豆豆》的讀后感10
我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和教師、同學、學校格格不入，最終被迫退學。讀到那里，我為小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、教師、學校不明白小豆豆而已。
之后，小豆豆轉到一個新的學校。從此，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。
新學校的'小林校長給我的印象最深。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那里去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來，小豆豆一下就把想說的事全都說了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一向在認真地聽著，沒有打斷孩子，而是耐心地聽著，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別說了，去自我教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子說話呢
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有職責感，是你掏出來了，你有職責放回去。如果是一般的教師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，并且命令她去它們立刻放回去，這樣小豆豆心里會很難受，錢包拿回來也會悲哀。
我喜愛小林校長獨特的教育方式。
《窗邊的小豆豆》的讀后感11
我的書架上放著許多書，但唯有一本書是放在我的床頭，因為那是我每天必看的，它就是《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子在二戰時期上學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被學校開除后，來到了巴學園。這是一個到處散發著濃濃自然味道的校園，在這里，“小豆豆，你真棒！”成了小林校長最常說的一句話。正是在小林校長的鼓勵下，小豆豆逐漸變成了人們眼中的好孩子。
在這本書里，最吸引我的是小豆豆的媽媽，她對小豆豆的種種寬容，對小豆豆的內心想法的了解，這都是我所羨慕的。現在的大多數家長都習慣于為孩子的一生做準備，卻忽略了孩子們其實需要的是多姿多彩的童年。在他們的觀念里，總會認為玩物喪志，學習才是最重要的，只要學習好就可以了。
我的媽媽就是如此，在學習上對我很是嚴格，每次測驗必須要考到95分以上，不然等待我的就是“竹筍炒肉”伺候，這讓我每次考試都特別緊張。在我的眼中，父母應該讓孩子去擁抱大自然，讓他們去探索大自然的奧秘，而不是讓孩子整天面對書本，丟失了那份美好的童真。讓我慶幸的是，我有一位開朗的`好老師，就像巴學園里的小林校長那樣陪伴著我。
翻開記憶，尋找過往的童心，尋找燦爛的童年，讓我們的身邊多一些小林校長一樣的老師，多一些像巴學園那樣貼近自然的校園吧！
《窗邊的小豆豆》的讀后感12
1.今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，書中講述了小豆豆上小學的一段真實的故事。
2.小豆豆因淘氣被原學校退學后，小豆豆的媽媽為小豆豆四處奔破，終于尋找到了一所接納小豆豆的學校，名字叫做巴學園。小豆豆十分喜歡和藹可親的小林校長，小林校長也十分喜歡活潑可愛的小豆豆。小豆豆在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受并喜歡的好孩子。
3.這本書中，讓我印象最深刻的是小豆豆第一次與小林校長見面的場景。在校長辦公室里，小豆豆這個活潑可愛、喜歡說話的小女孩和校長聊天，竟一刻不停的聊了四個小時的話，一個一年級的的孩子，還是和校長先生，這是多么不可思議的事情啊！而校長先生，從頭到尾都保持著微笑的面孔，并表示極大的興趣，還時不時發出感嘆。光是這件事就讓我很喜歡這位校長先生了。小林校長用他的愛心、耐心和童心，把巴學園變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲。..。..每一天都要在小林小長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的`美味飯菜。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。
4.這本書讓我懂得了許多，我知道只有好好學習，才能實現我們心中的夢想。《窗邊的小豆豆》一書中的許多人生道理都讓我明白：做人要和諧地與人相處，在別人困難的時刻要挺身而出，這樣才能取得朋友間最珍貴的的友誼！
《窗邊的小豆豆》的讀后感13
暑假中，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書，作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個作家，而且還是演員，主持人，聯合國兒童基金會親善大使，和平運動家。
本書的主人公是一個叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學一年級時因為經常玩弄桌子，弄得“啪啪”直響；休停時趴在窗戶邊跟小燕子聊天，還招引廣告宣傳員到教室里表演，讓老師的課上不下去了，還影響了其他同學，弄的整個班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學。因此來到了與眾不同的“巴學園”。
小豆豆原本是個“調皮”的孩子，卻在小林先生的呵護下，變得乖巧懂事。她還在學校里交到了許多的好朋友，比如小林先生的女兒美代，熱愛物理的泰明，永遠長不大的高橋等等。這個學校的.教育方法非常獨特，學習的課程由同學自己挑選，中午的飯菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且學校里只有五十多人，每天坐的位置可以隨意改變，這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學園里的學生，因為他們的校園生活實在是太幸福了！
我也由衷地感慨小林校長，因為他說過一句令我記憶深刻的話：“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。”
我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師，如果是這樣，那該有多好啊！
《窗邊的小豆豆》的讀后感14
暑假期間，我讀了一本有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》，很有收獲。
故事的小主人公是一位可愛的日本小女孩，名叫小豆豆。她頭發短短的`。有著水汪汪的大眼睛和高高的鼻子，還有一個小小的嘴巴。她有時候很乖，有時候很調皮，她很乖的時候，別人覺得她很安靜，是一位很文靜的小女孩，當她很調皮的時候，她的媽媽也為她感到頭疼。她非常樂于助人，當同學們需要幫助時，她會第一個向同學伸出援手。
她在之前的學校里很調皮，老師很生氣，就找她媽媽談話，媽媽聽到后很失望，就把小豆豆轉到了另一所學校——巴學院。她在巴學院里和同學們相處的非常好，成為了一個明星學生。
有一次。巴學院里的一個學習比較落后的學生，在奔跑的時候摔倒了，腿受傷了，不能站起來。別人都因為他學習落后不愿意幫助他。這時候只有小豆豆勇敢地站了出來，把他扶了起來，背到了醫務室。那位同學很感謝小豆豆。
這件事給我的印象非常深刻，小豆豆非常樂于助人，也平等看待所有同學，她沒有因為同學學習落后而瞧不起他，反而是真誠地幫助了他。我希望我也能像小豆豆一樣樂于助人，平等看待每一個人。
《窗邊的小豆豆》的讀后感15
在我的書柜里，擺放著許多本名著和一些勵志的書，但看完之后最讓我感慨萬千的書，那就是黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講了主人公小豆豆，在一年級時，因為淘氣被學校退學后，他的媽媽怕小豆豆灰心，就沒告訴他，過了幾日，遇到了校長，來到了巴學園，在小林校長的眼中，小豆豆是一個好孩子，漸漸的，小豆豆在巴學園里變得更懂事，更懂禮貌了。
在我閱讀中，一直有一個疑問：為什么小豆豆到了巴學園之后，就變得乖了，是因為巴學園里的老師很聰明嗎？但細細讀完后，我便明白了，小林校長有著對幼兒教育獨特的見解。他能微笑著聽完小豆豆說了4個小時的話；能用一些幽默的話來讓小朋友吃飯，養成不挑食的好習慣；能讓學生從自己喜歡的課程學起；能在運動會是策劃一些稀奇古怪的`游戲，讓小朋友從活動中得到快樂
我十分羨慕小豆豆，羨慕她有一個善解人意的校長，羨慕她有和藹可親的媽媽，羨慕她有一個無拘無束的童年。其實我們每一個小學生心中還是貪玩的，淘氣的，這是我們小孩子的天性，我們知道，老師和家長讓我們學習，是為了我們的前途，我覺得老師可以讓我們在實踐中得到知識，這樣既學到了知識，又可以減少學生的負擔。
家長們望子成龍，望女成鳳還是想讓我們以后到社會后，能有一個好的工作，但有時候家長們不能太苛刻，這樣，有可能會弄巧成拙。
童年的時光短暫，為什么不能像小豆豆一樣無拘無束呢？
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