閱讀讀后感
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的閱讀讀后感，歡迎大家分享。
閱讀讀后感1
有人害怕光，有人對光滿懷仇恨，因為光所發出的針芒，刺痛了他們自私的眼睛。
可艾青的詩讓我明白了光輝從不廉價，它是世界上最高貴的，最純潔的希望啊。它告訴我們光輝是最偉大的存在，只知放射，卻不求回報。
只有當光輝灑向了大地，填滿了世界時，人類才會有了靈魂，有了思想，不再是匆匆忙忙，為了活著而活著，而是為了愛，為了光輝而活著。
艾青謳歌光輝，也贊頌土地。他向往著光明，找尋著自己生命的意義。他痛恨一切的黑暗，戰爭。文字雖然不帶刀，但他的'文字卻字字珠璣，一下一下敲打著中國人民的心。他把對光明的渴望寄托在飽受苦難人民身上，家國天下和悲天憫人的情懷使他的眼中常含著淚水，也將滿腔心緒吟唱成一首又一首的絕唱。他贊揚為一切不平而斗爭的精神，字里行間飽含辛辣和挖苦，卻昭示著拳拳愛國之心。
世間的一切美好，都少不了光明。光是溫暖，是愛，是希望。那些充滿著黑暗的歲月已然逝去，但黎明的光明依舊微弱晦暗。少年啊，愿你我搖曳著新時代的風鈴，執住歲月的鞭，去義無反顧地投入追求光明的大潮中去，去唱響那一首永恒的——光的贊歌。
閱讀讀后感2
我讀完本書后，受益匪淺。推薦所有想讀書但還沒找到動力的同學來看看這本書。
齋藤孝的書的特點是，每個主題其實是由很多篇獨立的文章組成的，看似零散，但其實非常厲害。我讀完以后有種強烈的感覺：這本書是面向各種類型讀者的，不同類型的'讀者都能夠從本書中有所收獲。
這種體驗在我讀的書中非常少見。
同樣是講閱讀技能的書，《如何閱讀一本書》更像是一本學院派的書籍，著重于體系化的講解閱讀技能。
近兩年因為花了很多時間在《得到》上，嘗試了更零散的閱讀方式，以及聽書。雖然也非常有收獲，但與之前讀書中得到的成長想對比，我感到讀書能夠帶給我更強大的力量。尤其是讀完《閱讀的力量》這本書之后，這種感覺尤其強烈。
閱讀讀后感3
幾米《地下鐵》那像是一座水晶城————美麗卻虛幻。我覺得幾米是畫出不見光明的盲女內心里五彩繽紛的世界她看不見，卻想像得到。她所想的，遠遠超過現實生活的美好，就像幾米的畫中畫的那些溫暖美麗的場景。盲女在一次次走向地下鐵出口時，都在憧憬著出口外的世界。她想像會有打著傘的小企鵝來接她，會在通往森林時被大樹后面的`小豬看見。不知道你有沒有注意，盲女的身邊總有一直無聞的忠誠的狗。這或許說明了盲女一樣的弱勢群體總會得到關愛和陪伴。
我覺得看幾米的畫，每個人可以有不同的理解，因為幾米除了敘述，沒有任何議論性說理性的文字，讓人有無限遐想和回味。我認為看他的畫，重點不在于理解它的含義，而在于你是否被莫名地感動了，有時候，反而不用理解含義，朦朦朧朧，似懂非懂，有這樣神奇美好的感覺會更加深。幾米的書是一種魔法，并沒理解，卻一淚流滿面……我覺得無論她遭遇多少的挫折，雖然常迷路，常常不知道身在何方，常常會摔倒。甚至曾經失去過目標，以為自己到了世界的盡頭。但她從未放棄對美好生活的向往，從未放棄過自己，從未失去過希望和夢想。這是幾米想表達的。比起現在很多年青人的急功近利和輕言放棄。她的生活態度才是我們該學的。
閱讀讀后感4
俗語說：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”在通往成功的道路上，總有許許多多的磨難，就好像《西游記》，唐僧師徒三人不也是經歷了九九八十一難才取得佛經嗎?說到《西游記》，它是中國古典文學的名著之一，講述了唐代大和尚玄奘到天竺去尋訪佛經。途中收了三個徒弟：孫悟空、豬八戒和沙僧，他們一路保護師父，經歷了九九八十一難，終取得佛經。
其中最讓我感動的故事是“悟空三打白骨精”唐僧遣悟空去化緣，山中白骨精想吃唐僧肉以換長生不老。第一次變美女，第二次變老婦，第三次變老翁，三次將唐僧騙去。但經歷風雨，怎能見彩虹?”蟲兒之所以能夠破繭成碟，是因為它經歷了許多的苦難，連蟲兒都能飽受磨難，我們人又何嘗不行呢? 《西游記》，讓我收獲良多，師徒三人的取經故事更讓我感動，懂得了磨難造就成功，更吸引我去關注的`不是精彩的故事，而是一個個令人深思，讓人受益匪淺的道理。
閱讀讀后感5
學了《弟子規》之后，我明白了很多道理，面對它我有一種相見恨晚的感覺，其中“入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”構成了一個完整的道德體系，其核心是做人的“道”和“德”，俗稱“道德”。在學習《弟子規》的同時，我也反復閱讀蔡麗旭老師的《幸福生活》這本書。我讀得越多，就越覺得它確實是人生智慧的寶藏。蔡老師的“道”是超越時空的自然運行規律。“德”是教導人類如何服從自然的法則，不違背做人的'原則。其本質是父子有親，君臣有義，夫妻有差異，長小有序，朋友有信。它教會我們如何修身，按照修身、齊家、治國、平天下的第二位，不修身就不可能齊家、治國、平天下。
中國是一個有著五千年燦爛文化的古代文明國家。它知恩圖報，尊老愛幼，待人真誠......這些優良的傳統自古以來就為人所熟知。當你打開《弟子規則》時，你似乎置身于文明和生活的理論道路上。
孝道是第一位的。孝道是人子的責任，但我經常注意孝道，但不注意小。《弟子規則》只是告訴我們，孝道必須從小開始，孝道永遠存在，而不是暫時的想法。
閱讀讀后感6
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發點——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優點就是認識到自己是平凡的`。這點從孫少平身上得到最突出的體現。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
我想，《平凡的世界》的真正意義在于揭示了人的命運、家庭命運、社會命運維系在國家政治經濟文化社會的和諧發展上，尊重規律，變革制度，建設和諧社會才是中國農村、中國希望所在!
閱讀讀后感7
我今天讀了《愛的利息》一文，文章分了三部分，第一部分寫一個小女孩用三元錢坐朱師傅的出租車，要求坐半程。
第二部分講了從那個周末開始一直在周末接她，直到一年后，小女孩上了高中，最后一次朱師傅把她送回了家并和小女孩分別。
第三部分主要講了十年后小女孩和朱師傅又見面并說了小女孩為什么每個周末坐他的車。最讓我感動的事第三部分，一個失去父愛的女孩找到了父親，一個失去女兒的人仿佛找到了女兒。
特別是最后一句“本金無價，永遠都會存在我心里”。
本金是什么？這就是朱師傅對她濃濃的'愛啊！愛是無法用金錢來回報的，愛無價，永遠都會存在女孩的心中，成為了女孩的一種支柱。
女孩十分堅強，不能忍受別人的可憐，于是，把已死的父親說成出遠門了，直到有一天，她見到了朱師傅，從此女孩的人生被改寫了。
這種愛，讓女孩覺得自己無論有什么困難都可以克服！
閱讀讀后感8
“天上不會掉餡餅”，想必同學們都應該知道這句話吧！直到我讀完《寶葫蘆的秘密》這本書，我才明白了這句話的含義。
這個故事講的是有一個小男孩，他的名字叫王葆，王葆的奶奶經常給他講關于寶葫蘆的故事，王葆在心里一直想有個屬于自己的寶葫蘆。直到有一天，他做了一個夢，他夢到自己釣到了一個綠里透黃的寶葫蘆，這個寶葫蘆讓王葆經歷了無數的快樂，也讓他經歷了無數的煩惱。
有了寶葫蘆，王葆想要啥就有啥：油汪汪的熏魚，香噴噴的鹵蛋，紅彤彤的蘋果。可以讓王葆大飽口福。寶葫蘆給王葆帶來快樂的'同時，也給王葆帶來了許多的煩惱。記得有一次，數學考試要交卷的時候，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的試卷偷拿給王葆了，老師覺得很奇怪，發現試卷的筆跡是蘇鳴鳳的。老師發現了其中的秘密，狠狠地批評了王葆。王葆很生氣，把寶葫蘆扔了。于是，王葆向大家說出了真相。這時王葆也醒了，原來這只是一場夢。
讀了這個故事，讓我懂得了；做任何事情都要靠自己勤奮努力才能做好，不要不勞而獲。要記住，一分耕耘，一分收獲，只有付出了努力，才會有回報。
同學們，就讓我們大家一起刻苦學習，發奮努力吧！
閱讀讀后感9
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。這是我閱讀認真學藝的樂師得到的的感悟。
這篇文章講述的是在春秋時期，有一位叫師文的樂師，聽說魯國出了一位才華出眾的音樂大師，師文十分欽佩他的音樂才能，于是離開了鄭國，長途跋涉來到了魯國，想拜師傅提高自己的音樂水平。可是師傅因為藝術造詣深厚且為人清高，并不輕易收弟子，師文沒有放棄，用自己的誠信和毅力感動了師傅，師傅終于肯收下師文為徒弟。在跟著師傅學習樂藝的日子里，師文廢寢忘食，不分晝夜，刻苦鉆研各類調琴等技術，他深深的知道，師傅領進門，修行在個人。經過長達四年的勤學苦練，終于彈奏出了美妙的音樂。
師文用自己的毅力和誠信給自己爭取了學習樂藝的'機會，并把握住了機遇，刻苦鉆研，反復研究，舉一反三，不僅學到了知識，更重要的是讓知識為自己所用。他沒有因為一時的得失而喜怒，而是持之以恒，通過不懈的積累達到了文化藝術造詣的高峰。
我們作為小學生，正是打基礎學習文化知識的階段，更應該珍惜學習機會，養成良好的學習習慣，通過不斷的積累，慢慢的摘得學業上的桂冠。
閱讀讀后感10
書籍是沙漠中的指南針，又像黑夜中的北極星，無時無刻不在默默地導航，指引著人們正確的方向。所以我小時候非常喜歡讀書。每當我遇到一本新書時，我都會津津有味地讀個不停。一年級學拼音，讀拼音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等等，一個都不放過。這兩年，我迷上了教室圖書角的刊物《閱讀》。
刊物《讀書》欄目豐富，《美文沖浪》中美文蘊含哲理，令人回味無窮；《連環畫廊》的長篇故事精彩紛呈，引人入勝；展示優秀作品的舞臺；《讀書》為我們提供了許多實用的閱讀方法……
每當有新的《讀書》出爐，我拿起書，翻開扉頁，淡淡的墨香讓我神清氣爽。下課了，我和男孩捧著《讀書》津津有味地讀起來，仿佛進入了一個全新的世界。我被里面精彩的故事所吸引，看得入迷，有時甚至忘記去洗手間。放學回家后，我一放下書包，又開始讀《讀書》。在媽媽的再三催促下，我很快吃完飯，又開始看書。我沉浸在美麗的'散文世界中。兩年來與《讀書》交朋友后，我的視野逐漸開闊，閱讀興趣也越來越濃厚，作文水平也有明顯提高！
讀書，我的最愛；“讀書”，我的知己！
閱讀讀后感11
這幾天，我將《天藍色的彼岸》這本書讀完了，很受啟發。
《天藍色的彼岸》講述了一個小主人與父、母親發生矛盾，離家出走，在公路上被汽車撞擊而死，化作幽靈，在人世間游蕩的故事。這個故事告訴我們要學會堅強、努力做好身邊的每一件事，我認為每個人都應該學習這樣的精神，更認為每個人都應該擁有這樣的精神，我們的'世界就會更完美，更無暇！
《天藍色的彼岸》這本書雖然篇幅不長，不用幾天就可以看完，但其中篇篇行行、字字句句中都流露出了真情實感，里面感人的地方很多，但最感人的我認為是小主人公的親情。小主人公去世后，一直有個愿望――見見自己的家人，他想對家人們說：“對不起，我錯了，我不該那么執著，最后害了自己的……”在實際生活中，我認為親情是人世間最可貴的一種情感，我們要好好珍惜！
最后，友情也是人生中最寶貴的情感，小主人公真心實意的對待他的朋友，幫朋友找媽媽，這時，朋友也成了他的一部分。人生，難得尋一知己，希望大家能真心對待自己的朋友，珍惜他！
堅強努力、勤奮刻苦、愛護家人……是我們每個人都需要的美德，請大家要珍惜生命，不為一點小事做傻事。《天藍色的彼岸》真是一本感人至深的書！
閱讀讀后感12
最好的教育是以身作則，言傳身教。要培養寶寶的閱的習慣也是一樣的。媽媽在培養孩子的閱讀習慣里面的影響力是最大的，要想成為有協助能力的家長，首先要愛上閱讀，不斷學習增加閱讀經驗。
書中第一章節講述的是閱讀循環的歷程。從選書到閱讀到回應周而復始的循環。
首先，合理選擇并建立一批豐富的藏書。要選擇圖書，需要擁有一批藏書，數量和種類都要豐富，同時也要隨手可以拿到并合理的陳列和展示這些書籍。
其次，學會閱讀。很多寶寶在閱讀中都要經歷一些歷程。從注意書架上的書到選出自己想要的書到確定要讀的書，最終靜下心閱讀，都在一步步的向前發展。寶寶們在完成每一步時都會有成就感，這時候我們需要肯定他完成的每一個小步驟。營造給寶貝一個安靜的.環境，讓其體味書中的樂趣并專心閱讀，逐漸幫助寶貝們一點點的加長閱讀，非常關鍵。
最后是回應。這指的就是讀完一本書的收獲和感悟。寶寶們剛開始一般把讀書當作消遣或者只是單純的想享受睡前時光。這時候需要家長去引導孩子感受書本的樂趣，通過一些討論讓寶寶學去想象并學會思考，領會閱讀的境界。
閱讀讀后感13
最近，我讀了小學中年級上的《閱讀年選》這本書。
這本書一共八輯，從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢時節》、《成長故事》、《生活的啟迪》、《科普知識》、《你應該知道的》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧，這本書內容豐富多彩，故事生動有趣，你們看了肯定會和我同樣受益匪淺。
這本書中的許多故事都很感人，比如《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客，途中，小冰人幫助生病的小孩子降溫、幫助大船上的.人們打敗了海盜、還幫助一個賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的冰棍凍得硬硬的。最終，小冰人如愿以償地看見了藍色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹林，自己卻化成了沙灘上的一滴水。
這個故事讓我感動不已，因為小冰人幫助了他人，奉獻了自己。感謝《閱讀年選》這本書，它讓我這個暑假過得非常愉快。
閱讀讀后感14
文章摘要：作文幾個復韻母不過就是嘴巴圓了扁，或是撮嘴巴，把他們的音記住了，真的一點都不難?450字作文比張柳思高還是低。這時服務員把魚餌送來了，我們急著去釣魚。一把抓著棋盤上的棋子，高興地說：“我也要下棋？猶豫了半天，最終我們每人手里有了一把。要是還不夠就去幸福森林玩一玩，一層綠蔭蔭包裹著的地方，那就是幸福森林。
另外，還有一頭膽小的獅子，希望自己充滿膽量同樣去尋找奧芝。這本書的劇情高潮不斷，本來我們認為沒有什么新奇之處，可是讀著讀著就入迷了，讓人越看越想往下看。還記得有一天早上，我剛睡醒，就隨手拿起它看了，坐三四個小時，一口氣把它全讀完。讀完之后，仍然是回味無窮，還是一遍又一遍地看，真是百看不厭。
他們一路上披荊斬棘，克服了許多前所未有的困難，也得到了許多不平凡的魔力，更明白了許多深刻的道理。一開始，多蘿茜被卷到那個神秘的國度時，剛好壓死了一個惡毒的東方女巫，于是她得到了一雙銀鞋，可以去她想去的`世界上任何一個角落，但這事她并不知道，后來她又碰巧殺死了那個更惡毒的西方女巫，獲得了三次召喚飛猴的力量。歷經千辛萬苦，艱難險阻，她們都得到了自己想要的，多蘿茜也終于回到了自己的家。
閱讀讀后感15
《水滸傳》是一部以描述古代農民起義為題材的長篇小說。
它形象地描繪了農民起義從發生，發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的'社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。該書在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術經驗。都給人留下深刻的印象。
小說的故事性很強，到達了極高的水平，這可能是受到說書話本的影響。主要表此刻小說隨處可見引人入勝的情節。如智取生辰綱，風雪上神廟，景陽崗打虎等。《水滸傳》還寫了不少戰爭的場面，再現了起義軍的戰略戰術，體現了辯證法思想，如三打祝家莊等。
《水滸傳》的影響巨大廣泛，幾百年來，其具有反抗意識，樂觀精神和理想化的英雄一向為人民所樂道，鼓舞著被壓迫者的反抗斗爭。
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