全國中小學“消防安全公開課”心得
當我們積累了新的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的全國中小學“消防安全公開課”心得 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
全國中小學“消防安全公開課”心得 1
消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認為是十分有必要的，此刻農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據校園實際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，能夠先按指定路線逃離現場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也十分理解，學生對消防演練十分的.新鮮，所以學生們都十分的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的十分順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。
總的來說，本次活動十分圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
火災，是一個“惡魔”，永久纏在我們的身邊；火災，就像一把能夠摧毀人生的刀，給我們帶災難，使許多人的生命瞬間不見；火災，也許就是我們生命的盡頭！
“嘀嘟，嘀嘟”火災的警報聲響了起來，廣播里面一向在呼喊著火災的信息，校園的學生都以最快的速度奔跑著來到了大操場，此時大霧彌漫著，在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚，難道那里著火了嗎？不是，原先那里在進行火災的消防演習，全校的師生都來到了大操場，這次的消防演習進行的十分順利、完美，“好，接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法。”老師一說完，消防隊的叔叔就拿著水槍過來了，只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學愿意嘗試一下，請到臺上來。”老師那有力的聲音又響了起來，話音剛落，就有5位六年級的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們，并細心的告訴他們怎樣展開，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個結，有的歪歪扭扭，真是五花八門！看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來，看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來滅火的吧！”老師又說道，就在這時操場中間出現了一個黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時彌漫開來，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧。火還沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會兒，火又“復活了”，仿
佛在說：“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經周折，火最后滅了。又輪到水槍了，此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關，水頓時從開口噴了出來，有時遠，有時進，有時強，有時弱，水一向噴向草叢，在當“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀阿！”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠，好厲害！”這時身旁的同學笑著說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。
是阿！火災，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個世界悄然走去，飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上，而他們卻一向為我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔！”
全國中小學“消防安全公開課”心得 2
最近不管是報紙上還是新聞上都在說天津化學工廠爆炸的事件，而且好多消防員叔叔都因為這次事故犧牲了。我心里也特別為他們感到難過，從而我也對消防員這個職業產生了濃厚的興趣。
8月23日那天，下著滂沱大雨，可是卻抵擋不了我們參加消防中隊的熱情。我們跟隨著消防員叔叔來到了一間備用器材倉庫，那里堆放著許多消防器材、破拆類器材、救生類器材、堵漏類器材等等，讓我覺得消防員叔叔簡直就是無所不能呀，碰到任何難事都可以找他們，沒有他們解決不了的事情。
緊接著另一位消防員叔叔帶領我們來到了停放消防車的地方，那里停放著各種各樣的消防車，每一輛消防車都有不同的作用，有些是用來滅水的，有些是用來登高的，有些是用來送水的'，還有一些是用來指揮的。原來我一直以為消防車都是一樣的，只能用來救火，通過這次參觀，可真讓我長知識了！
隨后我們來到了消防員叔叔的宿舍，一走進那里，只有一個感覺那就是整齊干凈。每一床的被子都疊得像豆腐干似的，這可引起了我們的好奇心，被子怎么可以疊成那樣呢？消防員叔叔耐心地展示了一遍疊被子的過程，還讓我們自己動手做了一次，真的'太感謝叔叔他們了！
愉快的時光總是過得特別快，馬上就到了我們該說再見的時候了，我們依依不舍地和叔叔們告別，希望下次不下雨的時候能看到他們在戶外的精彩表現！
全國中小學“消防安全公開課”心得 3
通過觀看消防安全公開課，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類來說是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產的原則。
如果發生火災，切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧! 20xx年春季全國中小學消防安全公開課觀后感 “火善用之則為福，不善用之則為禍。”而為了××的安全，消防××們就化身為一張張“護身符”，為××保駕護航。為了了解消防，我進行了觀看與親臨。
首先，我觀看了一段消防救火視頻。讓我看見了熱浪滾滾，消防××們勇往直前的那一幕幕感人的場景。讓我頓感：火焰的確是殘酷無情，更讓我對那些奮勇向前的消防××肅然起敬。當時的火勢逐漸迅猛起來，那一團團黑乎乎翻滾的火焰像一只激憤的大獅子遇到了什么煩心事，正在窗口里怒吼咆哮。一會兒，火焰“跳”出了窗外，頑皮而活潑地跳起了一段亢奮的霹靂舞，也像孫悟空似的，變出了許多個分身——黑煙和白煙。它們跟隨著火焰一起跑了出來，向上飛去，狂妄自由地翱翔在空中。就在這千鈞一發之際，一位消防××接到指揮命令，應聲挺身而出。他目光緊盯著二樓著火點，目光凜冽，隨即從容淡定地接過扶梯，并在地下撐牢，左手緊握滅火器，右手攀住扶梯邊緣，雙腳交替著，一步步地往上爬。他既緊張，又緊皺著眉頭，中間結起了一個永遠解不開似的大疙瘩。他牙關緊閉，面色鐵青，透露出嚴峻而又堅定的`神色。過了一段時間，他到達了指定提點，便果斷地扛起滅火器，對準噴射。滅火器頓時嚎叫起來，發出了“呲呲呲”的響聲，一股股白霧噴進屋里，火勢弱了下去，這讓我十分敬佩那位消防員。
我不僅看過視頻中的滅火現場，在現實生活中，我也親臨過現場。星期五下午，我發現樓下的××店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒了出來。在這緊急關頭，一輛輛紅色的消防車“救星”踏塵而來，在她們的努力下，火情才有所控制，他們便開啟了“滅火搜尋馬達”，全力以赴，緊急救火。終于，功夫不負有心人，他們成功撲滅了火焰。
通過觀看與親臨，我了解到火焰的殘酷無情，也對英勇的消防隊員肅然起敬。
為了安全，我們應該了解知識，防患于未然。也要記得，默默為××付出的消防××們，他們永遠在人們的心中!他們是××的英雄!
全國中小學“消防安全公開課”心得 4
今天下午在山東青島展開了一個全國中小學消防公開課，消防隊隊員任慶斌，還有青島市實驗小學教導處主任王蔚，還有幾位神秘嘉賓以及幾位同學給我們講解消防安全問題。
在這節課里我認識了很多關于消防安全的'知識例如：遇到火災就打119，報警時要注意需要與消防隊員說火勢究竟有多大，在什么地方，還要把聯系電話留下；如果消防隊員沒來就需要我們自己自救。要切斷電線；趕快關掉天然氣；要沉著冷靜的選出口；要用濕布料捂住嘴巴，低著頭快速穿越火區；千萬不能坐電梯，要走樓梯；需要在窗口揮動鮮艷的指示物，好讓消防隊員來救援。
這節課我受益匪淺希望每個人都能有安全意識，創造一個沒有火花的上海。
全國中小學“消防安全公開課”心得 5
1月9號的那天，我聽到一個驚人的消息：朋友家著火了！而著火的原因僅是因為他的'爺爺抽煙飛出的一顆火星飛到被子上造成的。
聽到這消息我一下驚呆了，嚇出一身冷汗，因為我曾經也干過這類錯事：那天剛好生日，我把點燃的蠟燭扔進了一堆柴里，本來只是玩玩，后來柴堆竟然著火了。
我又聯想到阿姨家的那次火災，也是因為不遵循消防安全馬虎大意照成的。那天晚上，火光沖天，火勢很大，幸虧有人及時發現，否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上，足足來了四輛消防車，消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時，火才被完全撲滅。
有人說：“春節里最悲催的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫生，其中最累的就是消防員。剛開始我不信，現在我深信不疑，因為我的家鄉過年從正月初一開始陸續四五天都要聽到火災，不是這座山就是那塊地著火火燒的相對猛！我阿姨家那次跟這些一比較簡直就是小巫見大巫，只見田野已被燒關道路上的野草以煙消云散，該死的火連后面的兩座大山都不放過直逼下一座小山，幸虧有消防隊員及時趕到否則損失就不可估計了。追究責任就是因為上墳放鞭炮沒有做好防護措施。
大家都要學會遵守消防安全！只有懂得消防安全，才會有萬家幸福燈火通明。
消防安全伴我行，我吧消防帶回家！
全國中小學“消防安全公開課”心得 6
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認為火也是如此。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。
——題記
自從燧人氏發明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們人類的朋友。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者，它更是我們祖先戰勝自然，改造自然的親密伙伴！我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。
火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無防備意識的`人們。據不完全統計。
如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無聲無息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時間都沒有，便悄然消失于這個世界。這不是夸張，這是血的事實！
一遭遭慘劇，不得不引起我們對火的警惕，人類借助火神戰勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因為我們不重視消防所致。我們本不愿意拿生命開玩笑，卻因為我們自身的疏忽，最終葬身火海，留下終身遺憾。
“星星之火，會點燃整個世界。”當激情燃起、期望迸發時，當挑戰迎面而來、命運無常時，我們應該如何應對？除了感到痛心、焦慮以外，除了束手無措、無所適從，除了默默祈禱之外，我們還有別的選擇嗎？努力去自救吧！
記住：當你被困在火場之中，不要慌張，先找來一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，很多時候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達時，自己尋找出路。這時，切忌乘坐電梯，因為電梯也會因火的攻勢而罷工。
火情緊急，我們應該人人自警！消防安全，關乎社會安危！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手！
全國中小學“消防安全公開課”心得 7
三年級時，我上完了音樂課，從五樓向外望去，天空一半是白云一半是烏云……不對，那些不是烏云，那些是底下的工廠著了火，升上來的黑煙！同學們也看到了，他們回到教室，有的在那亂叫，“對面工廠著火了！”我就想，對面工廠著了火跟你半毛錢關系都沒有，你要想阻止，自己去啊。還有的.同學打開窗戶，把頭探出去看，現在窗戶旁的位置，已經圍滿了人。我看見工廠里的火越來越大，屋頂都冒出了火光。廠里的人飛快地跑出來。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我遲遲不肯回座位，但最后還是回去了。上課時，我的注意力還集中火災上，消防車還沒有來，突然，叮鈴鈴，下課了，我終于熬過了這節課。我往窗外一看，整個天空幾乎都被黑煙給霸占了。終于，消防車來了，他們用長長的噴水管把火撲滅了。老師也知道了這件事，她告訴了我們，雖然對面工廠里的員工都沒有死，但損失慘重。并且還提醒我們千萬不要玩火，火非常的危險！
全國中小學“消防安全公開課”心得 8
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬。
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的`生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都
不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩
的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
全國中小學“消防安全公開課”心得 9
這個周末，我們去新浦消防總隊參觀。
一路上，風伯伯奏“歡迎曲”，小鳥兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊，一直在前面引路。
我們來到了消防中心，同學們爭先恐后地跑進去，一個個大聲驚嘆：“啊，好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊員們的衣服!”……
來到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關消防知識。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的'時間了。先是兩個人表演在火場放水管，接著四個消防員表演了鋸鋼條、斷木材。看到那邊有一大群人，我們連忙圍了過去，原來是表演穿衣服：只見兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時間，剛剛20秒。然后，我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演。這時，一位叔叔解說道：“這個登高平臺車最高可達53米，相當于25層樓高”。我們聽了，無不從心底發出贊嘆。
時間過得好快，不經意已到了中午。我們戀戀不舍地離開了消防隊。這真是一次難忘的參觀，我將永遠記在心里。
全國中小學“消防安全公開課”心得 10
火，在我們看來是無所不能的，是強大的，它無堅不摧，任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天，我們有幸觀看到了《全國中小學消防公開課》，了解到了許多關于消防的知識。
現在，是疫情的特殊時期，面對迥然不同的的校園生活難免會有些消防隱患。遇到火災，千萬不要大喊大叫，互相推搡，冷靜的運用一些消防標識，器材，不要貪財，快速逃生。當然為了避免這些事，我們要自查自糾。酒精的使用要遠離火源高溫，不要抽煙，打開門窗及時通風。學校的實驗室，食堂，學生宿舍也要細心檢查。易燃易爆的東西要遠離，加強對于消防的演練和教育，滅火器也要學會如何使用。在家電煤氣的使用要規范，車輛的行駛也要保證安全，人員密集的地方盡量不要去，免得有傷亡。
火善用之則為福，不善用之則為禍。老師課上講的一個個不幸的.火災例子加強了我們對消防的重視。如今受疫情的影響，我們更要好好保護自己，火災事故的發生是多么輕易，而原因又是多么不起眼，一根煙頭，一團火苗就能讓一棟大樓倒塌，一組家庭破碎，活活奪走一條條人命，那是多么大的災難，現在學習儲備消防知識是多么重要，讓我們做好防御工作，為生活蓋上一層堅硬的防火墻。
全國中小學“消防安全公開課”心得 11
為了提升物業企業化氛圍，增加隊員之間的交流，培養龍禧企業化，從而提升龍禧物業品牌，經公司所有負責人的會議決定，特要求舉辦第一屆龍禧化消防演習和器材操作競賽活動。
這次的活動由各項目的秩序維護員參加，主要活動項目是滅火器使用和滅火操作及救護、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河比賽四項活動，在這次活動中分為了三個小組，在比賽中看出了每個團隊的協作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個團隊那就是超越隊，他們在前兩個項目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學習，在最后的兩個項目中，他們表明是自己的弱項，可他們相互鼓勵加油拼搏的精神，在第三項比賽中奪魁，這樣三個小組中每個小組都拿到了一個項目的名次，在第四個項目中超越隊又是一對二拔河比賽，第一次把第一個小組淘汰接著又把第二個小組淘汰最終連獲兩個項目的第一名奪魁。
一場較量結束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊員一齊為他們歡呼，領導為他們聘獎祝福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協作、團結及凝聚力，同時也體現出每個秩序維護員的個人價值……一場比賽雖已結束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結協作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現，訓練的目的不在訓練本身--過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發事件的`應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊化。
即團隊的主流價值觀念和精神，以及全體人員在工作和生活中，形成的潛意識的職業理念，秩序維護員隊伍應確立“專業、學習、健康、協作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現，最終實現個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
全國中小學“消防安全公開課”心得 12
星期天，天氣晴朗，我們油田三小二(2)班的同學們在老師的帶領下，來到了中原油田特勤大隊，參觀了這里的消防員叔叔的安全演練活動。
首先，是叔叔們的列隊表演，他們走的可真整齊呀，像“一”字一樣，連抬起來的`手都一樣齊。然后，教官叔叔帶我們參觀了各種消防車輛，有吸煙車，有供水車，還有云梯車。我最喜歡的是云梯車，它們能快速地把消防員叔叔送到高空滅火，最高的能送到四十二米高呢!消防員叔叔又帶我們參觀了他們的宿舍和閱覽室，這里可真整潔呀，什么都擺得整整齊齊，被子疊得像四四方方的“磚”。
最后，消防員叔叔又給我們做了滅火實戰演習。從打開消防車的門到跑過獨木橋再到打開消防栓噴出水，僅用了短短的二十六秒，真是神速呀!我們也給消防員叔叔們表演了精彩的節目，還送了自己用零花錢精心準備的小禮物和親手做的賀卡。
我想對消防員叔叔們說：你們辛苦了!長大了，我也要像你們一樣做一名保衛人們安全的消防戰士!
全國中小學“消防安全公開課”心得 13
消防也是我們大家生活中的一部分，沒了它，也許這世上早已有許多生命因為這個而死亡
所以大家要對消防安全做到全面的'了解，不要在關鍵時刻而一個不住意，一定要記牢。
不好好注意，上一次我就看到新聞中某人不小心，手一滑，手里拎著的水翻了，導致電插座導電，引起火災，幸好他們及時撥打119讓消防隊幫忙，他們可真是有驚無險啊！之所以消防安全那么重要，是因為消防隊時刻為我們服務，在我們的不經意間闖下的禍給彌補，讓我們死里逃生
就算當時情況緊急，也不能沖動，要時刻牢記消防安全意識，在消防隊還沒來之前保護好自己，不能緊張。如果在生命垂危之際，披上濕的衣物，捂住呼吸處，膽大的往外跑，速度要快，不然火燒落的物品會砸中你，所以要做好每一點。以上都是重點，在消防隊沒趕來時，如果不做好準備，那就會葬在火海之中，雖說火很可怕，但一物降一物，記牢就不會發生意外哦！
消防安全意識也是很重要的。
全國中小學“消防安全公開課”心得 14
俗話說“水火無情”！這一點兒也不假，多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經意間發生的。
xx年，發生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現場作業人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的.撲救中，盡管消防人員及時趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因為施工時在消防栓外面包了一個壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門，所以后果可想而知。
還有在火災中傷亡的'人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發生火災時，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經著火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面；如果沒有逃生之路，則可退居室內，關閉門窗，并向門窗灑水，或用濕碎布等塞住門縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶上系上繩子，或撕扯床單等連接起來，順著繩子滑下。
“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽。令行禁止，方可防患于未然。希望同學們自覺學習和掌握消防知識，自覺宣傳防火工作，自覺遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發生。
全國中小學“消防安全公開課”心得 15
火是人類的朋友，給我們光明，給我們溫暖，可如果使用不慎，火也會給我們帶來巨大的災害。今天的全國中小學消防公開課通過各種生動有趣的形式，教會了我們火災有多么危險，火災隱患會藏在哪里，更教會了我們在火災發生時自救互救的知識。
去年，我家對面的小區曾經發生過火災，當救火車呼嘯而來，當火苗映紅了夜空，當外墻上的黑跡久久不能消除，我第一次見識了火災的危害。我們小區后來也開展了消防演習，爸爸還參加了，學會了如何使用滅火器。可是那時我還以為，消防是大人的事，與我無關。
通過今天的`公開課，我懂得了學生也要了解必要的消防安全知識，掌握必備的消防器材使用方法，最重要的是，要牢固樹立消防安全理念，時刻提高警惕，防患于未然。
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