關于暑期社會實踐心得
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的關于暑期社會實踐心得，希望對大家有所幫助。
關于暑期社會實踐心得1
天氣火熱的七八月，也是充滿激情的七八月，XX年年7月12日，帶著火一樣的激情，我們踏上了“尋源皖南古筑”暑期社會實踐的旅途。
皖南古村落是指安徽長江以南山區地域范圍內，具有共同地域文化背景的歷史傳流村落。她具有強烈的徽州文化特色。皖南山區歷史悠久，文化積淀深厚，保存了大量的形態相近特色鮮明的傳流建筑及其村落。皖南古村落不僅與地形、地貌、山水巧妙結合，而且加上明清時期徽商的雄厚經濟實力對家鄉的支持，文化教育日益興旺發達，懷鄉后以雅、文、清高、超脫的心態構思和營建住宅，使得古村落的文化環境更為豐富，村落景觀更為突出。皖南古村落與其他村落形態最大的的不同之處是，皖南古村落建設和發展在相當程度上脫離了對農業的依賴。古村落居民的意識、生活方式及情趣方面，大大超越了農民思想意識和一般市民階層而是保留和追求與文人、宦官階層相一致，因此具有濃郁的文化氣息。
皖南古筑在基本定式的基礎上，采用不同的裝飾手法，建小庭院，開鑿水池，安置漏窗，巧設盆景，雕梁畫棟，提蘭名匾額，創造優雅的生活環境，均體現了當地居民極高的文化素質和藝術修養。皖南古村落選址、建設遵循的是有著XX多年歷史的周易風水理論，強調天人合一的理想境界和對自然環境的充分尊重，注重物質和精神是雙重需求，有科學的基礎和很高的審美觀念。皖南古筑——徽派民居的建筑特色是隨著明清時期徽商的興盛而發展起來的，能夠在有限的建筑空間內最大程度地體現其構思的精巧以及工藝的高超，實為別具匠心的建筑形式。后來徽商逐漸衰敗沒落，而這種徽派建筑的特色卻依附在古筑里保留下來，因此具有重要的歷史價值和建筑價值。
我們的調研活動以安徽涇縣的古筑為主。涇縣位于皖南這塊好山好水的腹地，發源于黃山的青弋江穿境而過，又被兩山(黃山、九華山)一湖(太平湖)襟抱。古老的涇縣文風素盛，唐朝以來的年代里，這里成為文人墨客流連忘返的.佳境。李白、歐陽修、梅堯臣、袁枚等一大批歷代文人名士都在此詠嘆唱和。涇縣享有“漢家舊縣，江左名區”之稱，這里的古建筑遠自唐初近到元明清，有風景秀麗的赤灘古筑，有素稱風水寶地的黃田古村，有華東規模最大的“永不倒鎮”漳度，有千年古筑査濟村，也有桃花潭的“文昌閣”和“中華第一祠”，我們這次實踐轉于縣政府、旅游局與當地各個古鎮之間，期間，我們感受到了許多介于居民和古筑之間的問題。
當看到風景秀麗而又充滿神奇色彩的赤灘古建筑和素稱“永不倒鎮”的漳度上的百年吊棟閣時，我不禁為前者感到遺憾。這是一條古代繁華的商業街，素稱“明清一條街”。XX年，這里開始被開發商開發，我們看到的僅僅是一條被修整過以后的“現代商業街”。如今，這條街上不僅僅有古筑的風格，更帶了一些現在商業的味道，這里成了現代商品在古筑中販賣的地方，我不得不感到遺憾。慶幸的是這里保留了明清民俗文化的部分殘留證據。有隋末唐初的石獅，有明代的木雕、竹雕、磚雕等各樣雕刻，還有葉挺將軍落難時曾到過的百年老澡堂。當然，這條街的建筑風格襲承典型的徽派建筑：馬頭墻、青石板和鵝卵石鋪就的街道以及四面不開窗中間留天井的“肥水不流外人田”式的房屋建筑。然而與百年吊棟閣相比，吊棟閣是那么地單純，這里多了幾分商業利益的味道。百年吊棟閣建于青弋江的一個分支邊，這里也是舊社會的一條繁華的商業街，現在還有古時的第二大運鹽、米等的碼頭，有200多年歷史的商業房，有“世進士第”、“大夫第”、“大方伯”、“衛公祠”、“三娘殿”、老油坊、百年堂等，歷經數百年風雨，風采魅力依舊。我喜歡這樣純樸、具有古風古韻的街道，少了商業利益的污染，安靜而祥和。這里的開發商盡所能購買古木來補救年代久遠而毀壞的古筑，但是也可能是資金原因，這里的修補工作已經暫停了很久，聽居民反映，現在他們的房子有什么需要修補的已經由自己負責了。這在一定程度上會對古筑的保護傳承造成一定困擾。現在的開發商不進行修繕工作，又不肯放手給別的開發商，又不能滿足當地居民的需求，勢必會對古筑的保護帶來影響。
幾天下來，黃田這塊理想中的修身養性的好地方一直扎在我腦海中。黃田古筑的保護應該說是最天然、最純樸的。這里只有世代居住的農戶和百年遺傳的古風古筑。黃田古村現在還有“榮蘆大夫第”、“培鳳閣”(與“天一閣”齊名)、“思訓堂”、“洋船屋”等古建筑。這里的建筑尤以“水磨花磚”引人。這種磚來源于道光年間，帶著與灰塵一樣的靜電，因此它不粘灰。這里的房屋歷經百年，絲塵不染，古時人們已經掌握了這種技術，雖然不知道它是什么原理，而現今仍然無法知道這種磚的做法，可見那時的技術已經相當高超。這種磚造價昂貴，因此它是主人身份和財富的象征。印象最深刻的是“洋船屋”，從上往下俯瞰，整個建筑群像一只船形，這是朱一喬和朱宗懷父子建于道光初年的古建筑，是孝子朱宗懷為圓年邁出行不便的母親想看洋船的夢想特地和父親一起設計建造的，它保存地很好，我們甚至可以看到這艘“船”的“船舷”。朱宗懷這種孝敬長輩的精神值得我們當代人好好學習，朱一喬這種“男女平等”的思想也值得我們好好效仿。這里的人們熱情、好客、單純、善良，過著與世無爭的生活，沒有來自商業利益的紛爭，真希望這里永遠都不要被打擾，保留人世間的一塊“凈土”。
關于暑期社會實踐心得2
這是我來大安的第幾個日子已經數不清了。在來之前，我整日整夜地擔心食宿問題，對這里的環境感到恐懼和迷茫，讓我備受煎熬。然而，我從未想到這次以“新農村建設”為主題的實踐旅程即將過半。在欣賞大安秀美的山川之余，我也鍛煉了自己的意志，培養了敢于面對蚊蟲和與其共處的內心和膽識。在雪珍老師經驗豐富的指導下，我們完成了實踐的各項任務，所有的活動都有條不紊地進行，緊密圍繞著實踐的主題，達到了社會實踐的真正目的。
眾所周知農村兒童受教育現狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養問題一直是農村中長期存在的問題。我們全組隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入到弱勢群體中去，更好地去了解大安鄉目前現狀并結合訪談記錄努力尋求解決辦法。
幾日來，所有隊員堅持“服務他人，完善自我”的原則，全身心地參與到實踐活動中。我發現，與城里孩子相比，鄉村孩子在素質上存在很大差異。主要表現在他們對展示自我、衛生習慣、團結精神等方面的意識問題上。在一堂朗誦課上，老師讓小朋友們上臺進行自我介紹。其中有些同學能夠抓住機會積極展示自己，但大部分同學缺乏這方面的意識。我猜想，可能是由于鄉村經濟條件有限，無法提供給孩子們更多克服膽怯、展示自我的機會，使得他們從小就缺乏展現天賦和才華的欲望。在成長環境方面，鄉村孩子既有優勢又有劣勢。優勢在于他們擁有自由的生活和學習空間，這對培養他們的創造力和自主學習能力非常有利，也讓那些活潑好動的孩子得到了充分釋放。劣勢主要體現在學習資源方面，孩子們的天賦、興趣和愛好得不到及時培養和發展，而家長和教師也不能給予及時的引導和指導，仍然停留在單一的學習層面上，忽視了孩子全面發展的重要性。因此，我們計劃后期采取一對一家教的`方式上門輔導。同時，我們也希望能夠幫助家長解決孩子在成長中遇到的問題，了解孩子的家庭成長環境，努力為這些孩子營造一個既優秀又全面的成長環境。
這短暫的幾天里，我經常被孩子活潑好動的天性所感染。看到他們那一張張天真無邪的笑臉，真的可以讓你忘卻世間的紛紛擾擾。19人的集體生活也讓我感受到了集體的溫暖和與之相伴的樂趣。我們一起同甘共苦并肩作戰，我們互幫互助共同成長。
這是我來大安的第幾個日子已經數不清了。在來之前，我整日整夜地擔心食宿問題，對這里的環境感到恐懼和迷茫，讓我備受煎熬。然而，我從未想到這次以“新農村建設”為主題的實踐旅程即將過半。在欣賞大安秀美的山川之余，我也鍛煉了自己的意志，培養了敢于面對蚊蟲和與其共處的內心和膽識。在雪珍老師經驗豐富的指導下，我們完成了實踐的各項任務，所有的活動都有條不紊地進行，緊密圍繞著實踐的主題，達到了社會實踐的真正目的。
眾所周知農村兒童受教育現狀、留守兒童心理問題和孤寡老人贍養問題一直是農村中長期存在的問題。我們全組隊員積極走訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入到弱勢群體中去，更好地去了解大安鄉目前現狀并結合訪談記錄努力尋求解決辦法。
一個人的成長并非一瞬間的事，它可能是一系列讓你終生難忘的經歷，也可能是身邊同學的日常陪伴。有時候，一個不經意的舉動也能引導你改變自己、促使自己成長。對于我們而言，支教的目的就是在日常點滴中幫助他們成長，同時培養他們良好的習慣。
一個星期過去了，我們并不清楚他們在家里的表現是否和在學校一樣，但是在學校里，我們可以親眼見到他們的表現。今天，學校樓上的幾間教室在進行裝修，殘料和垃圾都被扔在操場上，其中還有一些硬木板。學校里的學生大多年紀都很小，他們對危險沒有足夠的認識，不停地在操場上奔跑。幸運的是，在我們上課的時候，裝修工作暫停了。等到裝修結束后，我們的一些同學趕緊過來打掃了起來，而年級稍大一些的同學看到老師們都在掃地，也自發地加入了。或許這不能說明什么，但至少他們愿意主動去做一些簡單的事情了。
這就是改變的力量，我們至少對他們產生了一些影響，這就是我們所取得的成果。而我們自己也在與小朋友相處的過程中逐漸成長。在過去的一個多星期里，我們從最初的手忙腳亂到現在能夠獨立解決問題，面對不斷來送學生的家長，我們也從最開始盲目地接受到現在學會慢慢拒絕，并找到合理的解決方法。
這些經歷都是我們成長的一部分。它們不僅幫助我們學會如何處理工作中遇到的問題，也鍛煉了我們團隊合作的能力，并且讓我們更加懂得與他人相處的重要性。
關于暑期社會實踐心得3
伴隨著前兩天的問卷制作，路線考察等一系列的準備工作。今天，我們將迎來征途的第一步：前往xx市民政局向當地的政府人員初步了解xx養老院的現狀，為接下來我們去養老院。為了能盡早的了解養老院的情況，也為我們團隊有一個更加具體詳細的目標，今天上午七點半前，我們團隊的九個人便在樓下集合了。上午七點半，我們準時朝xx市民政局出發。
初晨的陽光暖暖的，照耀在我們團隊每個人的臉上，讓我們的團隊顯得更加朝氣蓬勃。在等車的時間段，大家繼續討論著該對政府人員提出的哪些問題，想在這有限的時間內讓我們大家了解到養老院的狀況。在行車的過程中，大伙也沒閑著，有人默默地掏出來小本子，對上面的問題不斷修修改改;有人拿出手機，通過上網來加深對養老院的認知。總之，我們團隊一行人也忙的不亦樂乎。
經過了一個半小時左右的坐車，等車再轉車，大伙兒已經感到疲憊不堪。但為了我們的任務以及目標，團隊中的每個人并沒有表現出一幅精疲力盡的樣子。上午九點，xx市烈日當照，火熱的太陽烘烤著大地，而我們團隊一行人，卻還要頂著烈陽，走向我們的目的地——xx市民政局。
經過了半小時的步行，我們來到了此次的目的地——市民政局。在隊長帶領下，我們一行人走進了大廳。我們向當地的政府人員說明了此次過來的目的。希望他們能對我們對養老院的服務調查研究提供好的意見以及進可能的幫助。他們對我們的目的表示贊同，并派了一名相關負責人和我們交流。
于是，我們跟隨著他走到了一個招待廳。他親切的示意我們做下，希望我們能更加詳細具體的說明過來的目的。于是，我們隊長便簡要地說明了我們此行的情況：我們寧波工程學院-杭州灣汽車學院的一只暑期社會實踐團隊，希望在這次暑期社會實踐中能進行對xx市的養老院的服務調查研究，希望民政局能提供一些必要的幫助。他對我們團隊的這次目的表示贊同，并對我們說有什么想知道問題可以問他，他會對我們一一解答。聽到這話，大伙的臉上都露出了笑容，覺得此次過來是一個正確的決定。 于是，我們把這二天準備的問卷調查的問題以及對養老院的`服務項目讓他過目，讓他對我們的措施進行點評。他仔細地翻閱了我們的問卷調查，對我們問卷上的一些錯誤進行了改進。并且還一一給我們講述了養老院目前的一些基本生活狀況以及老人們的日常活用。這對我們接下來的行動有了一個更加明確的導向。并且，他一一解答了我們有關于養老院的調查問題。他的熱情招待以及詳細地講解，讓我們覺得不虛此行。他也十分支持我們的社會實踐項目，并對我們說明天將和我們一同去xx市養老院，希望能給我們提供小幫助。聽到了這話，大伙的臉上洋溢著幸福的微笑，眼神堅定，充滿了干勁。這對我們接下來的服務調查有了極大的信心。
再告別了民政局之后，我們又和當地的市民了解下養老院的一些情況。下午三點，我們拖著疲憊的身子回去學校。
今天，是我們團隊真正邁向成功的第一步，我們成功的從民政局了解了一些基本概況，為接下來的行動有了更好地方向。回到學校后，大家拖著疲憊的身姿，進一步修改了問卷內容以及接下來的行動。最后，當我們完成今天的全部內容時，大家才松了口氣，相信明天的行程將更加的精彩。我們的團隊，將會在這次的社會實踐中磨練自己，成長自我。
關于暑期社會實踐心得4
暑期社會實踐，是發生在我身上的一個標記。關于這個暑期，代表著我的成長，成熟。任何人的長大，都帶著社會的實踐。
我覺得，千錘百煉，心有充實。實踐之中，有一些無法道說的，有一個巨大更接近現實的疆域在內心逐漸延展。
看到的，經歷的，想到的，已經正在思索的。很多計劃，理想，塞進口里，不想說出來。于是留下未知數X，求解。什么是我想要的，我想要的工作是什么，我將扮演的社會角色又是什么。
燈火輝煌的夜市，仿佛在向我招手的花滿枝椏，熒光燈遍布的城里樹。閃爍閃爍，亮與黑。但是有一種繁華中娛樂的自知。它讓我明白：有一些東西不屬于現在的我，但并不代表不屬于將來的我。必須記住，野心是它的意義所在。
回顧實習，短暫而又漫長。相對于未來，走進社會，走進自己的工作，前奏是如此的珍貴。感謝這個天高人成熟的八月。
一無所知是我剛進入公司的開始，迷茫，不會做事，忍耐，堅持與坦然，所以的`變化構成了這次有收獲的暑期社會實踐。
如果沒有必要，其實不想回頭去觀察自己的暑期實踐。我沒有找到理想的完美，預期，還有一段距離。這大概是我對自己的要求在實踐和精神中上升。也是理論學習蛻變的產物。
剛開始，是跟著帶我的人，僅僅是照他的像，他沒有詳細的解釋。我只好自己，用自己的方式琢磨。
讀萬卷書，不如行萬里路。大學里的理論知識在實踐面前，竟顯得如此蒼白無力，挫敗感由人而生。接著我做了一些接線的工作，還是小心翼翼的，就是怕出錯。仔細看圖，理解，成了我工作的全部。
看著其他師傅接線的嫻熟，我是心酸的。我想一切，都需要時間去熟練掌握一件事，而我的開始，還只是開始。
卻是也是的，后面我做的很好。控制，調節，按鈕，都成了我機械式的熟練。
關于更多的細節，更多的過程，也不是三言兩語就能說清的，在這里，就不說了。
總之，暑期實踐，使自己留下經歷，那也是自己的歷史。是過去。現在又回到學校，看到的是自己要走的路。在重新認識，重新爆發最大的野心。
從家里到學校，已經有一周了。煉己的大三，安靜的心，夢想閃耀。
關于暑期社會實踐心得5
為期五天充實而有意義的三下鄉生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊。提起三下鄉中的點點滴滴，我依然心潮澎湃，感慨萬千。
“三下鄉”在高中時就是我的夢想，這個夢想終于在2017年這個夏天實現了。也許是因為從小生長在城市里，我對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正 的農村是什么樣，現在的農村發展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念。今年這次“三下鄉”暑期社會實踐活動給了我一個深入農村、了解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的衣食父母，關心農民，貼近農民是當代大學生應該具備的意識。
五天的下鄉生活相對于人生而言，也許并不算長，但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來說，這段日子卻是大學生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經參加過的活動，它不僅鍛煉了自己還服務了農村。這五天中，我們冒著酷暑，克服高溫奔波在鄉村，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗。
看到一雙雙像在渴求著某種知識、某種力量的眼睛，尤感我們責任的重大。在去從話之前，我著實好好準備了一番：找了很多適合小學生玩的活動，還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作。可是還是覺得很沒底，怕自己做的不好。
我上課的時間并不是很多，因為每一個班分別由一個授課老師 和活動老師帶，我是活動老師。而第一次站在講臺上，能夠使學生愿意聽，喜歡聽，愿意配合，我已經很心滿意足了。最后的練歌部分確實辛苦，但苦中有樂，樂中帶甜，活動的開展得到那么多的學生及隊員的支持及幫助，倍感到欣慰與感動。·
我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的，比如說那些可愛的孩子們，比如說我們的“Small World”，比如說最后的合唱比賽，比如說那次調研之行，比如說我們這些同甘共苦的隊友們。“三下鄉”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多，從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學會了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮小學里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
住在鄉下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然睡著吱扭作響的破床，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險。可是那種生活多美好啊！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的`激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起搶飯吃，在大山里面看風景，在路上拍攝路邊照片。采訪訪問鄉鎮企業，關心我們的學生。終于可以親自去了解，去調查。這種實現愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的
不知不覺時間如梭，離別的日子如期而至，緊緊拉著我們的小手，一雙雙含淚的眼睛，久久不愿意離去的身影，電話中傳來的哭聲。
我會去看你們的，一定！
關于暑期社會實踐心得6
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
于是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐，卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣，生活也不只是如此簡單，悠閑，只需認真的學好那些課程，就可以有交代，可以滿足。社會是一張網，撲朔迷離，需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經歷，卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷，讓我深刻的認識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候，自己也不習慣于與人交流，多數時間里都是埋頭于自己所需要完成的工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對工作的熱情，對任務的投入態度，都決定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽略的時候，但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值！不要羞澀，大膽點去做，對自己自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什么好害怕，做好工作。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的.等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠面對他們，他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷，畢竟經驗也是人生一筆財富，會讓我們明白的，知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。
當然，也要擺正勤工助學于學習的關系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣：“打工只是學習生活中的一種補充，學習才是最重要的。”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷茫。現在我已經是準大學三年級的學生了，畢業的步伐步步緊逼，到那時我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負父母，要對自己的未來負責，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
關于暑期社會實踐心得7
今天是一個令人難忘的日子，三下鄉暑期社會實踐正式開始。懷著滿腔的熱情，經過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉，來到了“三下鄉”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個民風淳樸的優美地方。
這次的暑期三下鄉實踐活動，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領下展開的。經過黃書記的安排以后，經過熟悉，我們開始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址，增強了愛國主義精神！今天，我們參加了河南中醫藥大學大學生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當地老人深入介紹了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫藥知識和一些常見疾病的預防方法，讓人民群眾了解到了中醫藥文化的悠久歷史以及中醫學的博大精深！我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉瞬即逝。要做到真正的融入社會時間，體驗社會，更好的.參與到社會實踐中。
下午，學長學姐給我們詳細講解了有關義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關此次活動的相關知識與必備技能。學到了書本上所沒有的知識，增加了自己醫學技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎。
為期一天的三下鄉活動就這樣在充實和忙碌中結束了。在今天的活動中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫學知識得到了發揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學的醫學知識，并且在并肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫學生階段最值得回憶的一段經歷。
我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會，服務社會，回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉實踐活動。我們會更加努力學習醫學知識，為中醫藥發展貢獻自己的力量。
關于暑期社會實踐心得8
20xx年x月xx日中午十二點半，由資環學院分團委學生會實踐部組織的武漢大學資源與環境科學學院20xx年暑期社會實踐宣講會暨動員大會在資環院辦二樓報告廳舉行。
暑假就要來了，而本次大會的目的也就在于給想要在暑期開展社會實踐的同學們一些指導和建議，讓大家了解暑期社會實踐開展的流程和需要注意的問題。
出席本次動員大會的嘉賓有資源與環境科學學院黨委副書記肖老師、團委書記施老師、第七屆分團委學生會團委副書記楊曉慧，以及來自各兄弟院系的代表。
首先，肖老師為本會致詞開幕，說社會實踐是引導同學們參與社會，了解國情的一個渠道，同學們要在關注社會，將所學應用于社會的過程中增長自己的知識才干。對于同學們，肖老師也提出幾點要求：在準備階段中保持謹慎，關注社會熱點，結合專業背景和興趣;做好團隊合作的交流;借鑒以往實踐的經驗教訓;充分利用實踐基地作為依托;充分搜集準備好大量的調查資料，尋找針對性問題，以小做大。隨后實踐部部長顧xx為同學們介紹了暑期社會實踐流程，就實踐的前期準備問題做了詳細的說明。
接下來是武漢大學xx年年暑期社會實踐優秀團隊的代表及優秀個人為大家傳授他們寶貴的經驗和心得體會。來自xx級環境工程的童霽恒子為我們講解了關于實踐課題的選擇與挖掘，xx級地理信息系統的吳嘯就團隊的分工合作問題給我們做了詳細的解答。而對于社會實踐的經費籌集和合理利用這一問題，資環綠舟環保協會濕地使者活動隊長王景和同學們分享了她開源節流的.獨到見解。經驗分享后，實踐部前任部長曠勇耐心詳細的為同學們解答了心中的疑問。
最后，團委書記施老師為大家做了致詞動員，鼓勵同學們積極參加實踐活動，指出要堅決杜絕實踐就是旅游的這種不良風氣的傳播，同時也對及時完善實踐成果以及實踐中的一些注意事項提出建議，并祝福了大家的暑期實踐能夠取得成功。
關于暑期社會實踐心得9
人必須有所經歷才能有所成長，暑期社會實踐個人心得。我對能有機會參加這次暑期實踐活動感到十分的開心！在此次實踐中我們見到了社會中最真實中的一面，實踐生活中每一天遇到過的情況還在我的腦海中盤旋它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
針對本次課題“國家就業創業扶持政策背景下高校畢業生小微企業情況調查研究”我們石家莊經濟學院河北調研小分隊首先對小微企業、孵化器、政府部門進行了走訪，實事求是了解情況。在這個過程中我們遇到了許多不曾預料的難題。酷暑、路遠顛簸等，最重要的是我們也會遇到事先聯系好要走訪的小微企業突然不接我們的電話，突然之間失去聯系，諸如此類數不勝數。不過我們對此并不在意，不經歷風雨怎能見到彩虹！
通過對孵化器負責人及小微企業創始人的訪談，我們了解到公司對人才的招手并不僅僅看一個人的學歷高低，對于小微企業來說，尤其是科技型項目的企業更要求職員技術的高低而不是學歷。小微企業的職員貴精不在多，通常只有二三十人的樣子，一個人當多個人來使用，甚至有時專業是不對口的，但是如果你有一門精湛的技術，最起碼是能夠保障自己的生活的，由此看出我們在大學的生活中比起努力學習理論知識，我們更應該注重具體實踐操作，將學到的知識落實的生活中的每一處，心得體會《暑期社會實踐個人心得》。
除此之外，像智能化機器人這種科技化程度較高的小微企業就對學歷，專業要求很高。
并且我們發現，國家雖然對于小微企業有許多的扶持政策，但并不意味著每一個小微企業都對這些政策了解的十分透徹。雖然說國家的這些扶持政策對小微企業的發展起到了極大的推動作用，一定意義上為小微企業解決了發展中的許多問題。比如說為企業提供項目孵化的物理空間，減稅，免租等便利條件，但是由于在資金申請情況，手續及后續事項比較復雜，企業更愿意朝著自己選定的方向，按部就班的`走下去，并不是很關心國家政策的扶持方向。
從創業方面講，大學生要想創業，一定要有好的項目，何謂好的項目，即要有研究價值，并且國家有專門政策扶持，競爭對手又少，那么毫無疑問的，創業者就會占有絕對優勢。
在我看來創業是一件頂頂困難的事。有時候人們只看到了創業成功的人在人前的風光無限，卻不曾想到他們人后經歷了多少失敗與痛苦，他們不僅需要頂著創業資金困難等壓力，還要面對最親近的人的不理解與千方百計的阻攔。創業是極具挑戰性的社會活動，是對創業者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。大學生要想獲得創業者的成功，必須具備基本的創業素質。如創業意識、創業心理品質、創業精神、競爭意識、創業能力等。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了創業，就不能半途而廢，將熱情進行到底，腳踏實地，想著夢想前進。
就就業而言，現下有種普遍現象，拿石家莊來說，由于距離北京較近，小微企業面臨著嚴峻的人才缺失問題，。對于大多數人來說，他們寧愿去大公司做個小職員也不愿意選擇在小企業中做高管，盡管有的時候小微企業給出的工資等條件比大企業更誘人，晉升空間更大。這其中的問題真的值得我們深思。
我們采訪的許多小微企業創業者給出他們自己了對高校畢業生的建議“如果你想要創業，那么我建議先就業后創業，只有經過社會的打磨，你們的性子才會愈加沉穩，做起事來也事半功倍”，像國家新發布的政策，允許大學生休學創業，學校給保留學籍一段時間，在規定期限回來能夠繼續讀書這樣是極好的，去社會上學習后再回到學校會讓人們更加明確自己的目標并為之奮斗。
這次實踐活動讓我學到了許多學校里學不到的知識，并且學會了與不同的人打交道的技巧，一個人可以沒有淵博的知識，但是不能沒有社會交際的經驗與能力，這也是我此次實踐活動最深的體會！如果以后有這樣的活動，我堅信我還會義無反顧的參加，即便我比別人少了許多的假期，也不曾后悔過。
關于暑期社會實踐心得10
這個暑假，我有幸參加了由咱南開大學思源社舉辦的暑期支教調研社會實踐活動，在社長王樸學長的帶領下，我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣余坪小學進行支教調研活動。或許是因為這是我上大學以來第一個真正意義上的社會實踐活動，雖然整個活動從出發到結束也不過短短的十五天時間而已，但就是在經歷了這短短的十五天之后，我感覺自己懂得了許多，成長了許多;現在回想起來，這十五天中所發生的點點滴滴都是那樣的美好，令人難忘。
以前，在我的印象中，需要別人去支教的學校應該是特別窮的，條件自然是特別艱苦的，但這次在余坪小學的所見，不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀點，不得不重新審視支教這一活動的真正意義所在。余坪小學的占地面積特別小(目測不足1000平方米)，與城里的小學比起來簡直是小巫見大巫，但就是如此小的一所小學，校園建設一點也不遜色，體育器材，教學器材，圖書館，教師宿舍配備有電腦及電視，應有盡有，一點也不比其他小學差，甚至一些城里學校沒有的東西這里也有——整個校園全部wi-fi覆蓋，以至于在剛到學校的時候大家不約而同的感慨到“這里的條件比我們大學還好”。可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。當然，校園建設之所以能夠達到這樣的程度，與漆江平校長的愛崗敬業和不懈努力是密切相關的。可見，這類需要支教的學校所缺的并非全是物質方面的，更多的則是希望來這里支教的老師們能夠幫住這里的孩子開拓眼界，帶領他們感受大山之外的大千世界，給予他們對外面的憧憬，對未來的希望。
當然，這十五天給我們留下的回憶中，不僅是這里的相對完善的硬件設施，還有那群可愛的孩子。有低年級孩子的淘氣，也有高年級孩子的乖巧，每次看到他們，我都會情不自禁的想起自己的童年，雖然有很多已經遺忘，也有很多已經模糊，但我想，我的童年一定也是這樣的.——無憂無慮，每天的生活，除了玩兒還是玩兒，學習從不考慮;每天的心情，除了高興還是高興，煩惱拋到九霄云外。一年級的孩子可能是整個學校里最淘氣的，但也是最可愛的;每次上課，老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律，然后才開始上課，甚至有時候一節課不得不安排兩個老師，一個負責講課，另一個專門負責維持課堂秩序。盡管這群小淘氣們給我們帶來了很多的麻煩，但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時，除了假裝生氣，厲聲呵斥他們幾句，心中暗自一笑之外，你又能做什么呢?
而在與孩子們相處之外，我們十一人之間所共同經歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程，一起家訪，一起排練節目……當然，最有意義的當是我們一起做飯。可能由于大家平常在家很少做飯，所以基本上都不會。但畢竟人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索，還好現在的信息比較暢通，不會做的時候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話，請他們傳授一些經驗。實在不會還可以百度一個菜譜出來，照著步驟一步一步。而且由于我們十一人來自不同的地方，所以大家做飯的時候都會絞盡腦汁想出一道家鄉菜，十五天下來，如果不考慮色香味和地道與否的話，我們不但從來沒有餓肚子，還吃到了不少地方的特色菜呢。
短暫的支教活動就想這樣結束了，但支教的路還很長，愿更多的有心人加入支教的隊伍，為山區的那些可愛的孩子帶去理想，帶去希望，帶去翱翔的翅膀……
關于暑期社會實踐心得11
作為一名預防醫學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去蓮峰社區服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力！在征得負責人的同意后，進行了為期一周（7.18-7.24）的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁觀看學習，但短短七天對我來說，仍然受益匪淺。
7.18，第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。
7.19-7.20，按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
7.21-7.22，向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領；掌握了測量血壓的要領；抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規范。
7.23-7.24，學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：1、待人真誠，學會微笑；2、對工作對學習有熱情有信心；3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問；4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案；5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的`問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么？
以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學之夢而奮斗下去。
此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經驗，最后與隊友們圓滿完成了任務。
通過此次社會實踐活動，我感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學生，我感到責任重大，更應該努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發對生活的熱情，為祖國建設貢獻自己的青春和力量！
關于暑期社會實踐心得12
經歷了將近兩個月的暑期社會實踐，我感受頗多。從最開始的組建團隊、確定實踐主題、設計隊名與隊標，再到訂制隊服與條幅、編制問卷，以及后來一系列的發放問卷等實踐活動都留給我以深刻的印象。這些對于即將步入大二的自己是一次十分有益的鍛煉。
社會實踐首先帶給我的是團結協作。“心靈衛士”的成員中除了我之外都是淄博的，導致在后來的多次實踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實踐。但是，正是這一次次的幕后工作讓我領悟到了團隊協作的重要性，并不是沒有個活動都需要所有的成員參加，大家各司其職，盡力完成隊長分配下來的任務。大家只有團結一心，才能將每一次的實踐活動都準備得圓滿又出色。
其次，社會實踐也確實磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要放棄了，對社會實踐失去興趣了。但是，隊長一次又一次的任務下達，一次又一次的特別強調，讓我明白為了團隊的榮譽，為了不讓伙伴們的辛苦付之東流，我不能放任自己的懶散，必須要重新振作起來。就這樣在一次次的放棄與振作之間徘徊，每一次都憑借堅強的意志戰勝懶散，堅持完成每一項任務。記得在社會實踐動員大會上有學姐曾經說過，工作總結在社會實踐的'過程中總會有隊員放棄，但隊長都要承擔下來這些擔子，隊長一定要堅持到最后。學姐的一席話給予我很大的鼓舞，雖然我不是隊長，但是我也不愿意做那個讓隊長承擔重擔的隊員。
不過，社會實踐最為重要的則是接觸社會進行實踐活動。令我印象最為深刻的就是發放問卷，在這個過程中總會有那么一些人選擇拒絕填寫問卷，每當這個時候自己總是感覺愈發失落。也曾經有人對我說，你干脆自己都填了得了省得費這些功夫。但是我們發放問卷是為了根據數據分析來對群眾進行關于霧霾問題的宣講活動，如果全都自己填了那又何來真實性可言呢。被別人拒絕了沒關系，關鍵的是自己不能拒絕自己，在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下，終于將問卷全都發放完畢。一次簡單的經歷足以給予我大大的啟發。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
關于暑期社會實踐心得13
關于白洋淀環境整改前后的變化調研
2016年7月7日~15日，經濟管理學院調研小分隊赴河北任丘，著重對國家“美麗鄉村”工程建設下的“華北之腎”——白洋淀進行了環境整改保護方面的調研活動。白洋淀在當地政府的大力整改下已經迅速發展為著名景區，但我們在調研過程中仍然發現了不少潛在問題，從中引申出的一些普遍問題也很值得我們思考。隊員們不懼烈日，按照計劃堅持不懈地挨家挨戶走訪調查；我們分工明確、有條不紊地進行著工作；積極開會討論總結到深夜，爭取不漏掉一絲細節。隨著調研的深入我們了解到：“美麗鄉村”建設如火如荼，的確提升了白洋淀環境改造區域的總體環境質量，但是相當一部分村民表示很多細節問題并沒有得到十分明顯的改善，如水質、文化、財產所有權管理、服務人員素質等方面還有待提升。對此，我們結合專業優勢提出了不少建設性建議。
此次調研不僅讓我們對所研究的課題有一個較深的了解，對于隊員們自身也是一個不斷完善的機會。我們獲得了很多課堂上學不到的知識和能力，積累了不少寶貴的經驗。通過這次實踐，我們熱切希望投身于國家未來建設當中去，對國家未來的環境建設工程充滿了希望。
經濟新常態下唐山市的鋼鐵行業經濟結構調整以及產能過剩問題的應對策略
7月8號至7月12號，經濟管理學院鋼鐵俠實踐小分隊趕往唐山市區，進行關于唐山市鋼鐵行業的發展現狀的調研。團隊成員先后在唐山市區和唐山市遷安市進行了調研，一共對四家大小不一，生產規模不同的企業進行了調研，分別是：唐山市國豐鋼鐵有限公司，唐山市春興特種鋼有限公司，唐山市遷安市九江線材有限公司，唐山市遷安市榮信鋼鐵有限公司。
鋼鐵行業，一直是國民重工業的支柱產業，而唐山市憑借其獨特的地理和資源優勢，借助鋼鐵行業，在改革開放的近幾十年來發展迅速。此次調研的目的在于全面了解唐山市的鋼鐵行業在經濟發展新常態的大趨勢下，如何面對這一挑戰，著重從供給側改革和去庫存的角度進行調研。
通過為期四天的調研，我們得知，在國家整體經濟增長速度放緩的大前提下，唐山市的鋼鐵行業也受到了一定的沖擊，鋼鐵的產量下降，行業的盈利情況不容樂觀。究其原因，產品結構單一，缺乏海外市場的競爭能力等，是導致鋼鐵行業下行的重要原因。而唐山市的各個企業也采取了積極的應對措施，期待他們能夠通過自身改革適應新的發展趨勢。
青藍志愿
是他們，用無私的奉獻換來你的美滿前程；是他們，用辛勤的汗水栽培著祖國的花朵；是他們，以孜孜不倦的態度，在學生心中留下不可磨滅的印象。他們就是我們的老師。可是老師們退休后的生活是否幸福呢？是否還需要我們這些學生為他們做些什么呢？我們的社會實踐小分隊就此開展活動。
今天是7月18日，伴著明媚的陽光，我們調研小分隊在河北工業大學紅橋分院榮幸的接待了張文繹老師。
張老師之前是電氣學院的一名老師，即便是退休之后，仍然經常來學院科技樓指導一些學生關于專業方面的問題。在面對我們的咨詢時，老師也耐心解答，并且給了我們許多寶貴的建議。
好的老師，總能讓人在回憶中，不自覺地揚起嘴角。一生若能遇到這樣一位好老師，在學校可以甘之如飴地聽其講課，在社會可以心懷崇敬地念起其好，那也真是一件十分幸福的事。在采訪步出校門多年的人時，他們那種只有在想起自己的學生時代時才會露出的單純笑容，或許也只有他們自己才明白其中珍貴。
訪談讓我們收獲頗豐，并且明確了活動的方向，也讓我們有了更大的信心去做好志愿活動。
京津冀協同發展,看當代大學生就業新方向
炎炎盛夏，“超萌陸戰隊”火力全開。該調研隊將就“京津冀協同發展對河北省大學生擇業影響及對策”課題進行深入探究。
7月9日，由楊楠、高宇馳、石紅蕾組成的第一分隊奔赴河北省張家口市。同時由王晨、陳依萌組成的第二隊到達唐山市，徐嘉曾、康佳作為第三隊的主力也如期抵達了石家莊市。至此，暑期調研的準備工作已完成。
7月10日至7月15日，各分隊在河北工業大學、河北北方學院、張家口學院、河北建筑工程學院、唐山職業技術學院、唐山師范學院、石家莊鐵道學院、河北師范大學、河北科技大學、河北經貿大學進行問卷的發放及收集，同時進行數據的收集、統計和分析。隊員同時在網上發放大量電子版問卷，獲取了大量有效數據。
通過此次調研活動，隊員發現了河北省大學生擇業意向的一些影響因素，并總結出部分當前大學生就業相關層面存在的問題，通過分析原因，隊員從政府，用人單位，學生就業指導中心和學生個人四個層面提出了如何解決大學生就業難問題的建議。
薊縣暑期社會調研
7月19日，理學院-非常6加1實踐隊員坐火車前往革命老區——薊縣，開始為期七天的社會實踐活動。
我們拜訪了四位革命老人，有一位曾在烈士陵園工作幾十年的非常了解冀東地區抗戰史的老黨員為我們深情地講述了盤山的八大慘案和包森同志等革命烈士的英勇抗戰事跡。老爺爺雖然已經年近八旬，但是依然精神矍鑠。在得知我們的來意之后，老爺爺先給我們講述了九一八事變之后日本侵略者在盤山制造的花裕慘案等八大慘案讓我們感受到了侵略者的`慘無人道；又為我們講述了以包森同志為代表的十幾位年僅二十歲的青年在幾乎一無所有的情況下建立起抗日根據地。雖然已經過去了幾十年，但是老爺爺回憶起來眼中依然泛著淚花。
聽完這些以后，我們的心情久久不能平靜，讓我們感受到了當年的戰士是何等的艱辛。緬懷革命先烈，讓我們知道了今天的幸福來之不易，是千千萬萬革命先輩用汗水與鮮血換來的，我們應該學習革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，雖然生活在和平年代，但是歷史的教訓不能忘卻，英雄的努力不能忘記，先輩們沒有完成的事業需要我們繼續完成。我們一定會勤奮刻苦，為實現中華民族偉大復興繼續奉獻出自己的青春和力量。
夢炬戰隊-調研紀實
導語：夢炬戰隊的調研課題是關于高考體制改革對天津市教育方面的調查分析，以下是主要調研過程。
1.8月6日隊長帶領兩名隊員前往天津市第五十四中學采訪老師，與校領導及高三畢業班的老師就本課題進行現場訪談（地點：天津市河東區）。
2.8月6日隊長帶領全體隊員前往天津市第四十二中學，尋找學生及家長，發放問卷40份（地點：天津市河西區）。
3.8月6日本隊成員盧潤鑫對翔宇中學校長進行電話采訪。
4.8月6日由隊長帶領全體隊員前往天津市第三中學進行課題的調研，采訪，及問卷的發放（40份）（地點：天津市紅橋區）。
通過這次調研活動，我們每個人都感受頗深、受益匪淺。從組隊到確定調研范圍再到查找具體的調研地址以及和調研單位取得聯系。在這其中我們都遇到了諸多的困難。但克服困難、解決問題的過程確實是非常快樂的。雖然這其中有許多的心酸與汗水，但我們最后還是成功的完成了調研任務。在調研的同時，我們也為祖國的教育事業產生的進步而開心。新的改革更有利于人才的培養，是我國教育事業的又一個飛躍。
關于暑期社會實踐心得14
系部名稱：信息工程學院新聞傳媒系
專業： 漢語言文學
年級：xx 級
班級：2班
姓名：某某 學號：xx01210***
實踐單位： 湖北省xxxxxxx藝術幼兒園
實踐時間： xx 年7月22日 至 xx 年8月16日 共 26天
這次在幼兒園的實踐，是為了我以后的教師實踐做個準備。幼師本也是我的興趣，在幼兒園的實踐開拓了我的眼界，熟悉了幼兒園的教學秩序。基本了解了作為一名合格的幼師需要哪些方面的技能和知識。香港城雙語藝術幼兒園是一個私人幼兒園，辦學設施齊全。幼兒園的衛生狀況良好，安全措施到位，教師素質高，把學生當自己的'孩子，照顧細致，愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實踐中，盡管我只做了不到一個月，卻充分了解了幼兒園的工作流程。
在剛進幼兒園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情很多卻并不復雜，只是很瑣碎，我在旁邊看著，給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時間來熟悉我這個新阿姨，不到三天與小孩子的接觸，他們已經能接受我的管理。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點半到幼兒園，等著小朋友們的陸續到來。他們大概九點到齊，每個小朋友見到老師或者是我都會問好：“老師，good moning”，然后搬個小板凳在小班教室放下書包，拿出作業給我改，我會批個日期再給他們布置新的作業。寫作業中途會集中一起喝水，上廁所，我還會糾正他們的不良坐姿。作業寫到十點半差不多都做完了，開始讓他們活動一下，先跟著音樂跳幾個舞，再放兩集動畫片看。電視大多數是西游記，有時也會放奧特曼。看完后，在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺，我和老師也會在中班教室和小朋友一起睡午覺，期間空調開放并在下午三點起床。起來之后，小朋友會自己穿好鞋子，若有穿反的，我們會提醒他們換過來。他們然后從書包里拿出準備好的零食吃，我則開始給小女孩們梳頭。結束后，繼續拿出書包里的作業到中班教室寫作業，我依然會給他們批改和重新布置。四點都差不多能寫完，我批個日期后，再布置家庭作業給他們。接下來，老師會給他們講一兩個故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。最后，發玩具給小朋友玩。這時，孩子們會陸續地被接走。孩子們差不多都回家后，我大概在五點多也結束一天的工作。總之，我的一切事情都是以小朋友們為主，圍繞他們轉就行啦。
在這二十幾天的工作中，我與小朋友們是相處得很愉快，對他們有了部分了解。小孩子的玩性大，注意力難以集中，模仿能力強，不容易迅速地進入學習狀態。還有一些小朋友學得快，忘的也快，很易受新鮮事物刺激。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會反復跟他們講道理，在教育小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫和，真誠的語氣。但是，有時耐心不夠也會小小地責備一下，過后再告訴他們哪些地方不對。我認為，我可以多看看兒童心理學方面的書，結合實踐對小孩子的心理能有更深入的了解，這樣對他們的行為也能有更合理的反應。讓小朋友從小就能有個良好的學習習慣和規律的生活，并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿足和快樂。
關于暑期社會實踐心得15
在大學二年級的暑假，我通過招聘信息網站尋找跟專業有關的實習崗位，打了一通又一通，有的公司不接電話，有的公司接了后告訴我說人員已經招滿，有的公司本來告訴我沒招滿人，但一聽我還是大二的在校生便很客氣的拒絕了我，來來回回十幾通電話，有些想退縮，但一想如果就這么算了那么結果還是零。接下來的電話還是跟之前狀況出入不大，也有之前沒接到電話回電的，但頻頻拒絕，直到一家財務咨詢公司的經理回了電話，我清楚的記得她具體的問了我的情況，在我如實相告并且告訴她我只是想積攢經驗的初衷后，我感受到了她的猶豫，所以我像她保證兩個月內可以全勤，告訴她我對未來職位競爭的擔憂也陳述了在校期間模擬實踐的具體內容以及在校學習狀況，我想或許是被我的努力爭取以及誠摯所打動，也或許出自于對這個社會的責任感，她決定讓我在第二天去公司面試。在第二天的面試后，我迎來了我人生中有關會計的第一份工作。
一周后大二的暑假正式開始，我也由此開始了我的第一天工作。剛去的第一天就是讓我在國稅和地稅客戶端及網頁上申報報表，由于是財務咨詢公司，所以代理了很多家公司的賬務，但以小規模納稅人為主，很多的公司一個月甚至一年內都是零申報，工作很簡單，就是根據上月的報表重復的填，和新同事的愉快相處讓我減輕了很多第一天的緊張，我想這一切都算是一個好的開始。接下來的工作就不再像第一天那么輕松，殘保及組織機構代碼證的年檢、一家電力科技公司的企業名稱及經營范圍的變更、新公司的名稱審核，銀行開戶，辦理稅登，簽三方協議、去稅友公司購買申報及認證的軟件、去所代理的公司跟法人協商解決問題、月中旬根據上月票據做憑證、報稅填報表很多的工作都是經理吩咐一聲，安排好工作就要自己獨立去面對、遇到問題就要自己想辦法去解決，因為老板只有一句話：我不管你過程如何，我只看你的結果。這樣的過程很適合培養工作中的獨立性，同樣對于什么都是新開始的我來說也是巨大的.挑戰，有時候一件事情需要去工商局跑兩三趟才能辦成，有時候什么都準備好了但是工商局卻沒有排的號了，從猶豫到緊張到忐忑到坦然再到熟悉，一切都是那么順理成章。每天看上上下下各路人馬的臉色辦事，有時候真的不理解為什么納稅人養著他們讓他們辦事卻需要看他們的臉色。后來想想，或許這就是社會的本質吧，總是有三六九等，總是有“臺前幕后”。但想要很好的生活，太多的棱角總是不能讓你順利的往前走。只有準備好一切，思前想后的，一步一個腳印穩穩的走，才能提高效率，得到最快的提升。
兩個月的實習，公司并沒有提供薪水，開始我也會跟其他實習的同學做比較，會覺得不公，但后來想想，在這里收獲的其實更多，至少我還沒有真正的面對這個社會，在我還在學校還能生活在父母庇護的時候，能夠探出來體會一下這個社會的人情冷暖又何嘗不是一件好事，那些薪水遠不及這些經驗重要，至少在我最需要接納的時候有這樣一家公司給了我實踐的機會，給了我這樣一個機會，我就已經很感謝了。
或許很多時候當我們面對不公或者挫折時所需要的正是我們的泰然處之與平常心，只有心靜下來了才能處事不驚的高效率完成。我想這也應該就是這次暑期實踐對于我而言最大的收獲。
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