暑期社會(huì)實(shí)踐心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的 暑期社會(huì)實(shí)踐心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得1
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
7月26日，我們拉著沉重的行李箱，踏上前往重慶的路。在這里，我們拍了一張臨行前的合影。廈大管院的旗幟在黑夜中依舊紅得鮮亮，映照著我們激動(dòng)的心。從這天起，我們帶著管院的期盼和榮耀，乘上火車，前往千里之外。
在火車上，我們按照計(jì)劃跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們預(yù)約具體的時(shí)間，還開(kāi)會(huì)討論訪談的內(nèi)容以及可能遇到的問(wèn)題。我們盡量做到盡善盡美，我想這是我們對(duì)于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一份尊重，也是為了不辜負(fù)管院期望的一份責(zé)任。
28日，起床。重慶的陽(yáng)光照進(jìn)車廂，漫開(kāi)溫暖的氛圍。重慶這個(gè)大火爐，正用它溫暖的日光，歡迎我們的到來(lái)。
早上，到達(dá)酒店安頓以后，我們立刻開(kāi)始訪談活動(dòng)。我們采訪的“第一彈”是重慶電力的陳建凱學(xué)長(zhǎng)和馬龍學(xué)長(zhǎng)。他們?cè)趪?guó)企工作，告訴我們生活總是充滿著機(jī)遇和巧合的，但即便生活是由很多巧合構(gòu)成，你也必須提升你自己以便能夠抓住這些機(jī)遇和巧合。學(xué)長(zhǎng)同時(shí)告訴我們，謙虛二字，在工作中非常重要。只有做個(gè)謙虛的人，即便做出了成果也不驕傲不浮夸，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)真正覺(jué)得你這個(gè)人是個(gè)踏實(shí)，可以一步步往上走的人。和陳建凱學(xué)長(zhǎng)和馬龍學(xué)長(zhǎng)的訪談是我們的第一場(chǎng)訪談，確是非常的成功。兩位學(xué)長(zhǎng)都很親切，請(qǐng)我們吃火鍋，跟我們聊學(xué)校里的老師，學(xué)校發(fā)生的事情。我們的第一場(chǎng)訪談，就在火鍋的陣陣蘊(yùn)香中愉快地結(jié)束了。
第一場(chǎng)訪談結(jié)束后，我們開(kāi)始分工合作。我們分成了幾個(gè)小隊(duì)，分別采訪不同的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，這是為了配合學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不同的空余時(shí)間。我有幸去采訪了李飛鵬學(xué)長(zhǎng)。李飛鵬學(xué)長(zhǎng)在協(xié)信地產(chǎn)工作，他告訴我們，要如何調(diào)整自己的心態(tài)，要多加入社團(tuán)鍛煉自己的能力...
兩天后，重慶的幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐采訪完成后，我們就立即前往成都。而在成都我們開(kāi)展了一場(chǎng)座談會(huì)，將四位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)到一起來(lái)聊一聊他們當(dāng)年的大學(xué)生活和他們的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們同時(shí)請(qǐng)到了管院職業(yè)發(fā)展中心的兩位老師，她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給了我們極大的幫助。同時(shí)，和重慶一樣，我們也詳盡地規(guī)劃了地點(diǎn)，流程，就是為了做到盡善盡美。
這次，我們同樣完美的完成了任務(wù)，為我們的行程劃上了句號(hào)。在這次一周左右的訪談活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多。
“千里之行，始于足下”，這次的活動(dòng)把我從象牙塔帶到了社會(huì)中去，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁、過(guò)渡的作用。通過(guò)這次訪談學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的活動(dòng)，我充分了解到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)職業(yè)生涯的看法以及他們積極向上的人生態(tài)度。這次實(shí)踐是我人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)我自己走上工作崗位也有著很大幫助。我學(xué)習(xí)到了向他人虛心求教，學(xué)習(xí)到了一些為人處世的基本原則，這在我以后踏上工作崗位，走向職場(chǎng)有著非常重要的意義。我想，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐教給我們的箴言，我會(huì)在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，在大學(xué)生活中就努力學(xué)會(huì)如何去做人，并且努力提升自己。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該共同進(jìn)退。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人都有自己明確的'分工，我們才能很好地合作完成了這次的實(shí)踐任務(wù)。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們就是最好的老師。也正是因?yàn)樗麄兊膸椭屠斫猓覀冞@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)才真正取得了成功。這一次我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃逐漸有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于像我這種即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)!
總之，我想，這次管院職業(yè)發(fā)展中心所開(kāi)展的活動(dòng)，不僅讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們體會(huì)到了來(lái)自母校的親切慰問(wèn)，也同時(shí)讓我們這群孩子放寬了眼界，拓展了視野，為我們以后踏上職場(chǎng)做出了鋪墊。我相信，也祝愿，有了我們這一次的經(jīng)驗(yàn)和努力，下一次的活動(dòng)會(huì)做得更好!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得2
第一次自己出來(lái)找工作，第一次一個(gè)人住，第一次給孩子上課，第一次暑假不回家。
兩周過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)磨練。首先是每天五個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間，一節(jié)接著一節(jié)，只是有時(shí)候是初中生，有時(shí)候是小學(xué)生。
學(xué)生有聽(tīng)話的，調(diào)皮的，喜歡打架的。有聰明的，也有不是很聰明的。每個(gè)學(xué)生性格也基本都是不同的。
先說(shuō)小學(xué)班吧。先是李雨柔，一個(gè)喜歡纏著我，上課也很喜歡發(fā)言。一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，確實(shí)很厲害。然后是白佳璐，上課基本上不聽(tīng)，一直在寫(xiě)暑假作業(yè)，也不怎么說(shuō)話，不過(guò)講的東西，要么她會(huì)，要么很快也會(huì)學(xué)會(huì)。讓后是賀肖彤，里面底子最好的一個(gè)，基本上每節(jié)課學(xué)的東西她都會(huì)，聰明也會(huì)處事，很懂事的孩子。然后是黃嬌嬌，黑黑的，瘦瘦的一個(gè)小女生。學(xué)習(xí)也還行，不過(guò)性格確實(shí)和她平靜的外表不一樣，發(fā)起彪來(lái)誰(shuí)也招架不了。下來(lái)是王天君，男生里面算最聰明的吧。大嗓門(mén)，喜歡和同學(xué)捉魚(yú)逮螃蟹什么的。也很懂事。下來(lái)是他的同桌，路永康。這孩子其實(shí)不壞，有時(shí)候還被別人欺負(fù)，學(xué)習(xí)不行，用很多缺點(diǎn)，不過(guò)挺喜歡這個(gè)孩子的。還有一點(diǎn)，喜歡當(dāng)班長(zhǎng)，拿個(gè)東西去管別人，每次都被攆走。下來(lái)是后面的孫伸，學(xué)習(xí)很差，喜歡告狀，五年級(jí)，但全班，還有別的低年級(jí)的都打他，不過(guò)雖然不聰明，學(xué)習(xí)相當(dāng)用功。他的同桌，喜歡上課說(shuō)話，也喜歡欺負(fù)別的同學(xué)。沒(méi)什么特點(diǎn)，略過(guò)。后面的李永升，在他前面的那個(gè)打架的沒(méi)來(lái)之前，他是誰(shuí)都敢欺負(fù)，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)差。后面兩個(gè)新來(lái)的.，一男一女。先說(shuō)男的，很聰明，也不咋說(shuō)話，懂事，很好的一個(gè)苗子。他的同桌，賀娟妮，不過(guò)竟然被前面的叫做和水泥，然后被她追著打來(lái)打去。學(xué)習(xí)還算一般吧。說(shuō)起來(lái)還算我的入室弟子，單獨(dú)給她補(bǔ)了幾天課了，還算滿意。在想，我走了，課誰(shuí)給她代呀。
上面的一幫初中孩子。十三四歲，愛(ài)玩的，說(shuō)話的，上課總是低頭的，還有幾個(gè)聽(tīng)課的。總體還算可以吧。最前面坐的李倩，周諾彤。上課聽(tīng)得還算認(rèn)真，后面李家樂(lè)，杜俊，很聰明。一個(gè)學(xué)習(xí)一般，一個(gè)不說(shuō)話，上課睡覺(jué)。還有旁邊史碧輝，路永杰，一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)學(xué)習(xí)差，一個(gè)不說(shuō)話，一個(gè)話很多。后面兩個(gè)刺頭，不想上課，也不聽(tīng)課。學(xué)習(xí)也就一般吧。后面四個(gè)學(xué)生，家很遠(yuǎn)，每天走一個(gè)多小時(shí)，中午也不回去。學(xué)習(xí)有好有壞。上課也挺好。還有幾個(gè)來(lái)了幾次，斷斷續(xù)續(xù)的。印象最深的有一個(gè)李玉林，很聰明。
或許這一兩天我會(huì)走，真的不喜歡這里，但還是不舍。希望這些孩子好好學(xué)吧。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得3
作為當(dāng)代大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐特別重要。惟有在社會(huì)中充分鍛煉自己，才會(huì)使自己在實(shí)際工作中讓自己成熟，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣，我們這些在大學(xué)里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。固然，社會(huì)實(shí)踐也能或多或少地為我們獲得一些額外的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，以購(gòu)置自己所需要的學(xué)習(xí)和生活用具。
大一的這個(gè)暑假，正是抱著磨練自己和賺錢(qián)的兩種動(dòng)機(jī)，我來(lái)到廈門(mén)投靠打工的姐姐，希看能夠找到一份暑期工。在往之前我可是躊躕滿志、氣勢(shì)高昂：怎樣說(shuō)我也是西大的一員，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生，找一份暑期工，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有多大困難吧！可是到了廈門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)，我極大地高估了自己。這根本就沒(méi)有我所想的那末簡(jiǎn)單。下面我就舉一些我所碰到的題目吧：
一、競(jìng)爭(zhēng)劇烈廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué)、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。特別是廈門(mén)大學(xué)，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，因此我這個(gè)西部來(lái)的人，面對(duì)他們，幾近就沒(méi)有成功的幾率。除廈門(mén)大學(xué)，其他的學(xué)校應(yīng)當(dāng)都不及我們西大，但是，我還是會(huì)敗下陣來(lái)。緣由很簡(jiǎn)單，廈門(mén)通用閩南語(yǔ)，當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，即便不會(huì)說(shuō)，也聽(tīng)得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡，連最簡(jiǎn)單的重慶話都不大明白，又怎樣聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢？雖然我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的。
二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備我往過(guò)好多的星巴克、麥當(dāng)勞、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿滿的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連口試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這也只能怪我自己了。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工，這只能夠怪我自己事前沒(méi)有問(wèn)我姐具體情況了。我曾嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份，往應(yīng)聘。到了后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)也不行，由于我沒(méi)有齊備的'證件：甚么健康證、暫住證、未婚證之類的。甭說(shuō)有，有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
三、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗(yàn)我曾到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里往應(yīng)聘網(wǎng)管。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生。老板對(duì)我非常滿意，我也以為這項(xiàng)工作是志在必得。但是，當(dāng)老板問(wèn)到工作經(jīng)用時(shí)，我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò)。就由于這樣，老板終究選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方，要接觸不同的人。這需要有良好的應(yīng)變能力，曉得和特殊的人周旋的能力，這是不可以通過(guò)培訓(xùn)取得的。而我是在校大學(xué)生，接觸的事情沒(méi)有很多，因此未入流。而我缺少的，也是對(duì)方所具有的。
以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)碰到的題目，既然在這里失敗，我就到別的地方往碰運(yùn)氣，沒(méi)有想到的是，運(yùn)氣仍然不惠顧我。最早到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員。筆試過(guò)關(guān)后，是口試。本來(lái)很順利的時(shí)候，對(duì)方忽然問(wèn)到，既然英語(yǔ)對(duì)你所學(xué)的專業(yè)那末的重要，為何你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)呢？能否告知我們緣由嗎？當(dāng)時(shí)我就暈了。這個(gè)題目真的讓我措手不及。我知道，英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級(jí)不重要，重要的是我竟然連參加過(guò)級(jí)考試的資歷都沒(méi)有。我照實(shí)解釋完以后，幾近是抱頭鼠竄了。
另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員。一聽(tīng)到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān)，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有那末簡(jiǎn)單吧。可沒(méi)想到，對(duì)方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生，曉得英文，而且專學(xué)普通話，如獲珍寶，口試幾近沒(méi)有甚么困難就過(guò)了。接下來(lái)，就要求和我簽訂合同。我馬上警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō)。他們沒(méi)有辦法，就讓我第二天下午往工作地點(diǎn)熟習(xí)一下環(huán)境。當(dāng)我借來(lái)藍(lán)色的工作服，到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)，卻大失所看。甚么軟件公司的接線員，所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作。只不過(guò)不是面對(duì)面，而是通過(guò)打電話的方式，。原來(lái)該公司在臺(tái)灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì)、歌舞廳、酒吧等文娛場(chǎng)所。我們這些接線員所做的就是打電話給臺(tái)灣年輕的男士，以你的個(gè)人語(yǔ)言魅力讓他們到本公司消費(fèi)，按人頭算提成。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。這算甚么工作？在熟習(xí)工作的進(jìn)程中，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種腔調(diào)（有的乃至粗鄙不堪），給未知男士通電話，千方百計(jì)讓對(duì)方上鉤時(shí)，我?guī)捉鲁鰜?lái)了。我做不到那副撒嬌樣，也沒(méi)法以自己大學(xué)生的身份往從事這項(xiàng)工作。是我架子大，也許是我自作清高，反正我當(dāng)天就跑了。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得4
這個(gè)暑假，我院組織了XX年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)“臨夏方言與東干語(yǔ)的對(duì)比研究”。而我很榮幸也成為暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員。在一起的時(shí)光總是很快，匆匆五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這五天里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開(kāi)朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這五天里，我們的實(shí)踐小分隊(duì)組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);方言調(diào)查對(duì)比采錄活動(dòng);和政博物館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng);成果分享交流活動(dòng);開(kāi)營(yíng)閉營(yíng)儀式等。
作為大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始、分工、任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找那種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在陽(yáng)光實(shí)踐中貢獻(xiàn)著自己，以對(duì)臨夏方言與東干語(yǔ)深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪民眾的隊(duì)員被烈陽(yáng)照射，汗珠滴落早已浸濕的隊(duì)服，更不論每晚報(bào)告、分享、交流、總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備。每天的.采訪、吃飯、采訪、總結(jié)、休息，成為了我們的主線，每天奔波于臨夏的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，做出對(duì)比研究，讓自己明白更多屬于我們。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)臨夏方言的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了特屬于臨夏人民的面貌風(fēng)氣習(xí)俗，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了臨夏方言的傳承與遺失，方言面臨的困難以及有些方言詞匯正趨向普通話等。在我們調(diào)研的同時(shí)，我們的東干小伙伴也正針對(duì)同范圍詞匯對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行采訪記錄。或許，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)臨夏方言的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的快節(jié)奏普通化下，還是有著一些趣味兒方言的存在，它聯(lián)系著不同民族間人民共同的智慧。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，暑期實(shí)踐調(diào)研隊(duì)員這個(gè)身份無(wú)比燦爛榮耀，我們用心交流，真誠(chéng)感受。暑期實(shí)踐滿滿都是收獲，多走走，讓心在路上。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得5
歷時(shí)半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣告一段段落了，從毛概課上的組隊(duì)，立題，準(zhǔn)備，真正走出學(xué)校開(kāi)始實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)火熱的夏天，我們耗費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止半個(gè)月的時(shí)間，走出校園，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)著與人溝通交流。經(jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng)，我們收獲了很多，我們也很清楚我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們有很多很多不足。
8個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，我們一起討論問(wèn)題，一起解決問(wèn)題。我們?cè)跔?zhēng)論中磨合各自的性格，在認(rèn)同中找到他人的.亮點(diǎn)。收獲的不僅僅是一些溝通實(shí)踐能力，更有同學(xué)之間深刻的友誼。暑期社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)很好的平臺(tái)，不僅僅是與陌生人溝通，與自己的隊(duì)友也是從陌生到熟悉，我們雖然是一個(gè)班的同學(xué)，但平時(shí)溝通交流很少，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)之間的友誼也變得牢靠些，人只有多接觸才會(huì)彼此熟悉，友誼也是在溝通交流，一起經(jīng)歷很多事后變得深刻。我們無(wú)時(shí)不刻不在成長(zhǎng)，正是因?yàn)榻?jīng)歷了各種各樣的困難，讓我們汲取了經(jīng)驗(yàn)，所以我們漸漸走向成熟。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在團(tuán)隊(duì)里，感覺(jué)我們的隊(duì)長(zhǎng)很不容易，他要考慮很多事，他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多，除了我們看得到的，還有很多我們看不到的。從立題申報(bào)到前期準(zhǔn)備，很多事都是他一個(gè)人忙活，他頂著隊(duì)長(zhǎng)的壓力，不得不去面對(duì)怎樣帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)突出重圍，解決問(wèn)題。我想如果我是隊(duì)長(zhǎng)，我肯定做不到他這樣，我只會(huì)發(fā)脾氣的干著急，說(shuō)不定還會(huì)半途而費(fèi)。看見(jiàn)很多人做社會(huì)實(shí)踐，其中也有不少是隨便做了幾天草草了事，很慶幸我們一直咬著牙關(guān)走到了最后。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得6
20xx年x月xx號(hào)晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣，它都能夠讓我停靠。
休息了幾天，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一齊天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè)。
最終和朋友同學(xué)們告別，一個(gè)人在家靜靜地思考，我只帶了一本書(shū)回去，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐。
以前的假期實(shí)踐我做過(guò)家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員，感覺(jué)這些都有好有壞，主要看自我的興趣，可是我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。
做家教讓我明白教師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識(shí)，包括性價(jià)比、來(lái)源、組裝等，而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自我習(xí)慣來(lái)做的，而是自我去適應(yīng)制度。
可是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐，我想自我的實(shí)踐自我做主。想了幾天都沒(méi)想出一個(gè)好的辦法，而這時(shí)我以前的做過(guò)商場(chǎng)又打電話問(wèn)我今年寒假還去不去實(shí)踐，但我已經(jīng)去那里做過(guò)一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了，覺(jué)得再去做自我得到的東西肯定沒(méi)有以前那么多了，我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場(chǎng)的好意。
剛好這天晚上，我二哥三哥說(shuō)年底想擺攤賣桔子，我立刻舉手贊成，因?yàn)槲夷軌蚝退麄円积R做，這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻計(jì)劃起來(lái)。
首先，我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃：
1、貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等；
2、市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等；
3、可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。
于是我們?nèi)值芊止ず献鳎邑?fù)責(zé)的是市場(chǎng)需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx此刻人口總數(shù)約為160多萬(wàn)，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬(wàn)，共3萬(wàn)多戶。按照我們xx的習(xí)俗（祭神、回禮、訪客都要用到），每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場(chǎng)就需要大約30萬(wàn)千克的桔子。而每年的市場(chǎng)批發(fā)會(huì)有大約10萬(wàn)千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬(wàn)千克。
這就說(shuō)明市場(chǎng)的需求還是沒(méi)有得到滿足，就像去年的桔子賣到最終都是漲價(jià)的，漲到最終3。50元斤。當(dāng)前的桔子價(jià)格為2。00元斤，能夠說(shuō)還有漲價(jià)的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤(rùn)的桔子，因?yàn)檫@樣看起來(lái)好看，訪客、回禮都不錯(cuò)，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經(jīng)過(guò)我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個(gè)xx桔子市場(chǎng)的狀況。在二哥的`調(diào)查中，我們得到：去xx鎮(zhèn)進(jìn)貨比較實(shí)惠，距離也不遠(yuǎn)，質(zhì)量算中上，進(jìn)貨價(jià)為1。35元斤，貨車運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計(jì)今年會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（擺灘批發(fā)）10家，地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的xx橋邊。
而在時(shí)間的選取上我們有不一樣意見(jiàn)：二哥是想早點(diǎn)開(kāi)始賣，十二月廿一進(jìn)貨，廿二開(kāi)始賣；我和三哥都想到適宜的時(shí)間才賣，這樣省時(shí)又能集中精力對(duì)待，到廿五開(kāi)始賣。經(jīng)過(guò)討論最終我們決定人民路灘點(diǎn)4000千克，廿二開(kāi)始賣，而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四開(kāi)始賣。
時(shí)間最之后到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了，但此刻做哪行不辛苦呢。
晚上8點(diǎn)，我最終接到二哥的電話，于是立刻開(kāi)始開(kāi)車到xx，看見(jiàn)差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。
第二天正式賣桔子，2。00元斤，可是比較少人問(wèn)津，可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。可是我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比較容易做，一不講價(jià)，二不挑揀，只要裝好送上門(mén)就行。
就這樣一向到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒(méi)有剛回來(lái)那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開(kāi)始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。
而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來(lái)開(kāi)始賣了，我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn)，這邊僅有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情景良好。桔子剛一回來(lái)就有很多人來(lái)買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。
然而，最艱難的是這幾天一向低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門(mén)了，更別說(shuō)去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)進(jìn)取性。大多人抱著“本來(lái)要買20千克的，這么冷了，那就隨便買個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場(chǎng)的需求量由于天氣的原因降低了不少。
雖然天氣惡劣，但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作，我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過(guò)點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺(jué)到自我并沒(méi)有想象中的那么堅(jiān)忍，我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來(lái)幾天都是差不多的天氣，應(yīng)對(duì)消費(fèi)者不進(jìn)取的消費(fèi)心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開(kāi)始降價(jià)。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒(méi)有一齊降價(jià)，因?yàn)槎缬X(jué)得大家最終還是要買的，不怕賣不出去。之后事實(shí)證明，這個(gè)決定是錯(cuò)誤的，這導(dǎo)致我們這個(gè)灘點(diǎn)到最終并沒(méi)有什么賺頭。
一向到廿八才開(kāi)始降到1。50元斤，而這時(shí)龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競(jìng)爭(zhēng)少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們研究到市場(chǎng)上還有很多的桔子，估計(jì)還有10萬(wàn)千克，于是來(lái)個(gè)大甩賣，1。40元斤成本價(jià)出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來(lái)的就基本上1元一斤賤賣了，只期望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢(qián)斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自我搬回家吃算了。
就這樣，我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌拢コ杀?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收（包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個(gè)體稅等）600元，最終我們只賺了20xx多元，而人民路的灘點(diǎn)差不多沒(méi)賺頭。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題：
一是時(shí)間上把握不對(duì)，如果廿五才開(kāi)始賣的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最終變得很難看。二是天氣問(wèn)題沒(méi)有研究進(jìn)去，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。三是市場(chǎng)了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣，所以很多人都來(lái)賣這個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。
可是，總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)（不容易），因?yàn)橐芯亢芏鄦?wèn)題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自我把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗，這次實(shí)踐讓我有了進(jìn)取應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。
假期的實(shí)踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，僅有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得7
姓 名：李罡
形 式：家庭輔導(dǎo)
時(shí) 間：20xx年7月10日------20xx年8月10日
實(shí)踐對(duì)象：瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生
目 的：對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。
引 言
這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第三個(gè)暑假，這個(gè)暑假我選擇留校，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告：
實(shí)踐對(duì)象：瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生，包括一個(gè)男生（成績(jī)較好理解能力較 強(qiáng)）兩個(gè)女生學(xué)習(xí)（成績(jī)中等理解能力較弱）；
實(shí)踐目的：
1.對(duì)三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。
2.對(duì)其即將學(xué)習(xí)的高一的數(shù)理化課程作較全面地講解，使其能掌握高中的基本學(xué)習(xí)方法、并能解一些基本具難度的題目。 實(shí)踐過(guò)程
在整個(gè)過(guò)程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：該男生（成績(jī)較好理解能力較強(qiáng)）兩個(gè)女生學(xué)習(xí)（成績(jī)中等理解能力較弱），并注意在以后的教學(xué)中要因材施教，不能一刀切。 針對(duì)上述情況，我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 , 為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書(shū)本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃：
第一階段“夯實(shí)基幢：
1. 用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí)，特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
2. 簡(jiǎn)要地介紹高中和初中學(xué)習(xí)的區(qū)別，和學(xué)習(xí)方法的不同，使其有一定的心理準(zhǔn)備。比如：高中學(xué)習(xí)更注重知識(shí)的深度、要多涉及課外的輔導(dǎo)書(shū)籍等
3. 簡(jiǎn)單的介紹輔導(dǎo)的安排，先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如：運(yùn)動(dòng)，牛頓定理等作簡(jiǎn)單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。 通過(guò)三天（每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午，物理化學(xué)下午。下同）的練習(xí)后，該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要：首先有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對(duì)高中課程的好奇心，使其對(duì)即將到來(lái)的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
第二階段（耗時(shí)約二周半）：
由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別，所以我采取因材施教的方法。
首先是對(duì)于教材的講解，由于高中教材都簡(jiǎn)單，理解起來(lái)也比較容易，所以我再教材上沒(méi)有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材，講解過(guò)程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如：集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
然后是對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，只要是通過(guò)一些題目的練習(xí)。題目主要是來(lái)自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書(shū)。可后的題目比較簡(jiǎn)單，但是對(duì)公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡(jiǎn)到難先練習(xí)課后的題目，再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同，我所選的題目的難度都是比較有針對(duì)性。對(duì)于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過(guò)程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣，我采用了多種方式比如：搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對(duì)知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候，我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。
由于時(shí)間短和其家長(zhǎng)要求只是對(duì)高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快，基本上是一天一章。通過(guò)兩周半的'學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢，學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。
第三階段階段（耗時(shí)一周）：
主要是對(duì)以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測(cè)試的方法，由于一些高考題目的難度較大所以我并未對(duì)該生作過(guò)于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測(cè)試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒(méi)有及格（滿分100分），但在意料之中。第三、四測(cè)試結(jié)果都有所提高基本都及格，最高分也上的了80分。通過(guò)測(cè)試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。
實(shí)踐體會(huì)
第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)三個(gè)學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”，對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得8
x月x號(hào)看到通知期待已久的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)終于來(lái)了，懷著激動(dòng)的心情，x月x號(hào)我和同校的參加活動(dòng)的××的同學(xué)聯(lián)系在一起，一起坐車去了××市××縣，在學(xué)員隊(duì)長(zhǎng)××x和中隊(duì)長(zhǎng)××的帶領(lǐng)下x名學(xué)員于x月x日來(lái)到××市××縣××鄉(xiāng)××村，開(kāi)展以“扶貧支農(nóng)，教育幫扶”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
割草確實(shí)很辛苦，通過(guò)勞動(dòng)我真真切切的感受到了農(nóng)民的不容易，在割草的時(shí)候大叔的女兒也跟我們一起，她，瘦瘦的高高的'，衣服臟臟的，說(shuō)她下學(xué)期上初一了，雖然年齡不大，卻什么都會(huì)，你干活時(shí)候叫我割草的時(shí)候鐮刀怎么使比較順手，割草效率比較高，她用熟練的手法把割的草都捆了起來(lái)，讓我不經(jīng)有些吃驚。是的，農(nóng)民孩子的第一課就是勞動(dòng)，他們從小勞作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這些事是生活中的必然。從小到大，沒(méi)有抱怨，這就是生活。
第二天我們?nèi)チ恕痢量h城，通過(guò)宣傳法律，與人交談的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到，人們還是法律觀念薄弱，對(duì)法律沒(méi)有那么重視，也不了解，現(xiàn)在是法治社會(huì)，我們一定要多宣傳法律，讓人們了解法，也讓人們多關(guān)注大城小事，防止上當(dāng)受騙，做一個(gè)懂法的人，為我們的法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
這一次的下鄉(xiāng)活動(dòng)無(wú)疑激勵(lì)著我，作為鄉(xiāng)村的孩子，我自從小自立更生，靠誰(shuí)都不如靠自己，人不可以選擇自己的出生但可以選擇自己的人生，做一個(gè)精神獨(dú)立的人，做一個(gè)人窮志不短的人。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得9
今天一大早，就接到師傅（我們xx學(xué)生一般都由園里的大腕級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自帶，我的師傅就是保教主任，幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)。那家伙，那可是資深老幼教，我是又驚又喜呀）的安排：準(zhǔn)備一下，下午a班的蒙氏半日班由你主課。
師傅這么快就把如此光榮（艱巨）的任務(wù)交給我，是考驗(yàn)？是信任？難道是葉老師所說(shuō)：“你的付出，別人都看得見(jiàn)。機(jī)會(huì)來(lái)了，你全力以赴，無(wú)論結(jié)果如何，至少你沒(méi)有遺憾，別人也知道你盡力了。這就是真誠(chéng)，這就是力量。”沒(méi)有辦法了，雖然我只是大一新生，在這關(guān)頭，沒(méi)說(shuō)的，只有……拼了！！！
嘻嘻，幸好平時(shí)老師給學(xué)姐上課時(shí)，我也旁聽(tīng)過(guò)。課余也認(rèn)真和學(xué)姐們討論過(guò)，對(duì)蒙氏教學(xué)的十大特點(diǎn)，兒童的九大敏感期有了些許了解。也沒(méi)有時(shí)間去感嘆書(shū)到用時(shí)方恨少了，趕緊準(zhǔn)備吧，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《幼師專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)》。
向老師一通電話，向?qū)W姐一通電話，向師傅一番請(qǐng)教。我又信心滿滿了——我是誰(shuí)？我可是xx的驕子，我能行，一定行！
嘿嘿，下午的課程經(jīng)過(guò)，以后等你請(qǐng)我吃冰激凌我才能告訴你——誰(shuí)讓我激動(dòng)，心口怦怦跳呢。你得讓我冷靜下來(lái)！
聽(tīng)聽(tīng)我?guī)煾档脑u(píng)語(yǔ)：雖然是第一次主班，有些環(huán)節(jié)顯得稚嫩，但是尤其是能把自己融入到寶寶中間，以寶寶為中心，把自己變幻為寶寶，適時(shí)，適性的`協(xié)助和引導(dǎo)著整個(gè)活動(dòng)，可以說(shuō)是深得蒙氏教學(xué)法的其中三味！
聽(tīng)聽(tīng)，這評(píng)價(jià)，一個(gè)字：高！二個(gè)字：真高！三個(gè)字：實(shí)在高！！！
嘿嘿，xx老師說(shuō)了，路永遠(yuǎn)在前，你必須不停的走，才能收獲更多風(fēng)景！是的，我還要努力，我會(huì)更加珍惜在xx剩下僅有的一年時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高——更多的美麗等著我！
暑期社會(huì)實(shí)踐心得10
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了XX市XX縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節(jié)課都由我?guī)А?/p>
在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí)，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開(kāi)始講課的時(shí)候，我放松了很多。
因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
在授課最后一天的早上，初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭(一種菜名)，在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長(zhǎng)的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對(duì)，在派對(duì)開(kāi)始前，有兩個(gè)初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)?huà)，還有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……
那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對(duì)我們來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對(duì)我們教學(xué)的肯定，更是對(duì)我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽(tīng)到我們第二天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語(yǔ)本上歪歪扭扭的寫(xiě)了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來(lái)”，當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開(kāi)始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的'孩子，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說(shuō)我們就放心了。“ 另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊.....。”
經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi)，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過(guò)道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門(mén)大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén)，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無(wú)僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。
背景：這是XX市XX縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路，這條路上有很多大型貨車，過(guò)馬路時(shí)很不安全。
我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)三種語(yǔ)言的課程，其中學(xué)英語(yǔ)居多。我擔(dān)任日語(yǔ)老師，偶爾客串一下英語(yǔ)老師，法語(yǔ)只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開(kāi)課，所以我們不得不離開(kāi)，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語(yǔ)課。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得11
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著期望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有到達(dá)必須的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的.定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可此刻只能端端盤(pán)子，瑞怎樣著在校園里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)潛力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我必須要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很簡(jiǎn)單，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里能夠看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意十分的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上剩余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要持續(xù)好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每一天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每一天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我明白你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一向很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎樣樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎“我說(shuō)：”看不出“。“那我來(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，就應(yīng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得12
又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我迎來(lái)了大學(xué)來(lái)的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，在親人的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始了為期十天的家教工作。這次的家教工作讓我思考了很多，也學(xué)會(huì)了很多。
我的學(xué)生是位即將進(jìn)入初三的女生，通過(guò)和她以及她父母的交流，我對(duì)她的學(xué)習(xí)狀況及性格特長(zhǎng)有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。這名學(xué)生的學(xué)習(xí)在班級(jí)里屬于中等偏上的水平，但是距離考入重點(diǎn)高中這一目標(biāo)還有一定的距離。這名學(xué)生有聰明的頭腦，但是性格較為懶散，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也不嚴(yán)格。
我的教學(xué)目的是幫她預(yù)習(xí)初三要學(xué)習(xí)的課程，為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，讓她在這個(gè)暑假真正的學(xué)到東西，而不是單純的消磨時(shí)光。通過(guò)她的表述和對(duì)她的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是她的弱課，于是我針對(duì)她的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天進(jìn)行兩節(jié)課的數(shù)學(xué)講解并進(jìn)行英語(yǔ)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法學(xué)習(xí)和單詞背誦。
家教的第一天，她在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助她端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我給她講了我和同學(xué)的經(jīng)歷，給她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。她似懂非懂，并不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常和她聊起同學(xué)的經(jīng)歷，不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上，剛開(kāi)始的時(shí)候，她的聽(tīng)寫(xiě)方面并不怎么理想，可以說(shuō)是每天花了大量的時(shí)間來(lái)記憶單詞，但效果卻不顯著，便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過(guò)發(fā)音來(lái)記憶單詞，死記硬背不容易，更容易忘，發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡(jiǎn)單又不易忘的方法。希望能對(duì)她有所幫助，也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的方法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間，安排也很緊湊，除了基本的單詞之外，還會(huì)每個(gè)單元根據(jù)該單元的語(yǔ)法，單詞，短語(yǔ)寫(xiě)十個(gè)句子，讓學(xué)生進(jìn)行背誦，達(dá)到充分掌握該單元的知識(shí)點(diǎn)，并且靈活運(yùn)用該單元的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)等。通常下午進(jìn)行題目講解，把上午所學(xué)所背所了解的運(yùn)用到練習(xí)中，而不是只會(huì)背，要懂得運(yùn)用。可是，算是一個(gè)對(duì)我比較大的打擊，單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò)，語(yǔ)法亂套，頓時(shí)心情沉到谷底，這是個(gè)怎么的情況，思及此，感慨頗多，怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋，并且達(dá)到舉一反三的情況呢，著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)……
開(kāi)始的幾天，她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子，而在我的詢問(wèn)之下，她也毫不猶豫的說(shuō)想看電視，想上網(wǎng)，想玩其它的東西。她會(huì)利用一切機(jī)會(huì)拖延上課的時(shí)間，同時(shí)拖長(zhǎng)休息的時(shí)間。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，她卻置之不理。我只能耐著性子，每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，繼續(xù)給她講下去。她在聽(tīng)課時(shí)從未做過(guò)筆記，而在做數(shù)學(xué)題時(shí)，步驟也不嚴(yán)謹(jǐn)，每當(dāng)我提醒她的時(shí)候，她總是說(shuō)考試的時(shí)候會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，平時(shí)是就不用在意步驟。這正是她學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。記得有一次，我給她講解了，她聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。我講完后，問(wèn)她是否還有疑問(wèn)，她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。然后馬上做題就會(huì)漏洞百出，這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是她的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題是她應(yīng)當(dāng)正視的最大問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。
學(xué)生理解的慢不是問(wèn)題，學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解，但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度，在教學(xué)期間，多次出現(xiàn)消極的態(tài)度，而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì)，也算是考驗(yàn)我的時(shí)候，感覺(jué)很生氣，但是盡所有我的精力都放在學(xué)生
的身上，把自己感覺(jué)最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生，得到的`卻是如此散漫的對(duì)待嗎？但是不能發(fā)火，也不能不耐煩，我想這也在無(wú)意之間鍛煉了我的耐性。
家教生活讓我想到了很多，得到了很多感觸，現(xiàn)在的家庭一般生活都比較優(yōu)越，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，整天上網(wǎng)，玩游戲，迷戀卡通動(dòng)漫，而忽略現(xiàn)實(shí)中的自己的性格養(yǎng)成和能力的培養(yǎng)，甚至在思想上止步不前。同時(shí)上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，自己的房間都會(huì)有人整理打掃，甚至連洗衣服都不會(huì)，根本無(wú)法獨(dú)立的生活。生活如此安逸，嬌生慣養(yǎng)。
因此在教學(xué)的過(guò)程中我只能不斷的調(diào)整我的心態(tài)，盡量回想我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)的學(xué)習(xí)及生活上所遇到的困難，多和她交流溝通。因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)年齡階段，所需要的不只是對(duì)他們學(xué)習(xí)上的幫助，還有生活上的關(guān)愛(ài)和幫助。良好的性格養(yǎng)成才能讓他們有自己正確的價(jià)值判斷，從心里為自己的現(xiàn)在和未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)做打算。
在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)的情況下，不知不覺(jué)我的家教工作就要結(jié)束了，這期間，我真的學(xué)到了很多，除了家教這一職業(yè)有了更深的理解，更深的感觸，還有在做人的方面學(xué)到了很多，也在不斷地鍛煉充實(shí)自己，比如說(shuō)對(duì)陌生地方的適應(yīng)，人際的相處，懂得如何控制自己的脾氣等。為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐，也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高，在以后的學(xué)習(xí)和生活中獲得更大的進(jìn)步。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得13
在6月底我就收到了有機(jī)會(huì)去市外參加暑期社會(huì)實(shí)踐的消息，當(dāng)時(shí)的心情確實(shí)喜悅。因?yàn)樵谝郧拔译m然也參與過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)，但基本沒(méi)出過(guò)市外，最多也是在城市的周邊，像這樣到市外，深入到別的地域去做的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是第一次，所以我分外重視和珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，把能做的準(zhǔn)備都做充分，把能想到的工作也盡量補(bǔ)充完。，給自己開(kāi)個(gè)好頭，好好的對(duì)待這難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
我們這次實(shí)踐的主要工作主要分為三個(gè)部分：。我們將在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)研問(wèn)卷，我們會(huì)把最近的熱點(diǎn)問(wèn)題和新頒布的政策法規(guī)做一翻分析，總結(jié)起來(lái)將它們制作成時(shí)事問(wèn)卷，到實(shí)踐地區(qū)的農(nóng)家和商鋪中進(jìn)行走訪調(diào)研。用我們自己的眼光和思考問(wèn)題的方法，作出總結(jié)分析，充分利用好這次親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。力求做到。性，客觀，全面，提出我們自己的看法與見(jiàn)解。
這次社會(huì)實(shí)踐中村民的生活的生活的、醫(yī)療和教育水平狀況的調(diào)研也是我們重要的工作內(nèi)容，我一共出去做了兩次兩次參與了外出調(diào)研工作兩次的地點(diǎn)不同，差別也很大。生活的在公路兩旁的村民大多都不務(wù)農(nóng)，是以外出有的外出打工，有的經(jīng)營(yíng)一些土產(chǎn)生意生活的比較富足年收入有過(guò)萬(wàn)的但是這樣的`家庭并不多。
另外的大多數(shù)人是住在離。市和公路稍遠(yuǎn)一些的山凹里。分布比較廣，他們的主要收入來(lái)源是務(wù)農(nóng)，雖然生活的貧苦些但是得到近年來(lái)國(guó)家農(nóng)村合作醫(yī)療以及九年義務(wù)教育等政策的有效實(shí)施經(jīng)濟(jì)條件，身體素質(zhì)和子女的教育方面較前幾年比起來(lái)好了很多。我隨著調(diào)研組挨家挨戶找調(diào)研對(duì)象，如果遇到農(nóng)忙之時(shí)，我們就在田邊與農(nóng)戶攀談，有時(shí)也下田去體驗(yàn)兩把，特別是在地里干活的時(shí)候最能體會(huì)到自己的生活的是多么幸福。我們剛開(kāi)始的時(shí)候是能遇到調(diào)研對(duì)象則好，遇不到就要走更多的路去尋找市場(chǎng)。所以，第一次隨隊(duì)去就感覺(jué)走的辛苦。做問(wèn)卷時(shí)的地點(diǎn)，只能或站或蹲做問(wèn)卷，期間要享受炎熱和蚊蟲(chóng)叮咬，但心想吃得苦中苦，方為人上人，而且比起長(zhǎng)年在田里辛苦勞作來(lái)說(shuō)我們著根本不算什么的。雖然幾乎在。個(gè)調(diào)研過(guò)程中我們和村民之間有語(yǔ)言障礙，但我們從他們的行動(dòng)中得到了答案一種對(duì)進(jìn)步對(duì)發(fā)展和對(duì)知識(shí)的期盼。
肇州社會(huì)實(shí)踐這十天是我覺(jué)的最有意義的十天，我感受到了這里優(yōu)美恬靜的自然環(huán)境也體會(huì)到這兒淳樸的生活的；但我們也能體會(huì)到這兒的種種艱辛，交通的不便，與外界溝通的渠道很宰，生活的資源也比較短缺，經(jīng)濟(jì)條件落后……可我能看到合水美好的未來(lái)：鄉(xiāng)民們樂(lè)觀上進(jìn)，孩子門(mén)勤奮好學(xué)；一些人外出工作，走出肇州另尋出路；村領(lǐng)導(dǎo)干部為村民盡心盡責(zé)，為村子發(fā)展出謀劃策，……我們很欣慰的感覺(jué)到現(xiàn)在的肇州縣正向一個(gè)蓬勃的的。。發(fā)展呢，肇州的明天一定會(huì)更加繁榮。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得14
今年暑假是我過(guò)得最充實(shí)最有意義的假期，不僅僅收獲了金錢(qián)還懂得了許多道理。
一、大單位做人，小單位做事。初來(lái)乍到，第一次到別人公司干活肯定會(huì)不習(xí)慣，這時(shí)就要學(xué)會(huì)放開(kāi)自我，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的本事，你只要能正確處理人際關(guān)系，在別人看來(lái)你已經(jīng)比別人更懂得在社會(huì)上生存了，所以擁有一張會(huì)說(shuō)的嘴和一雙會(huì)干活的手才能在社會(huì)上站住腳跟。
二、平日要自覺(jué)遵守規(guī)章制度。上了班后就不會(huì)有人來(lái)天天盯你的常規(guī)了，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢(qián)，即使文憑很高沒(méi)有很好的素養(yǎng)也許下一個(gè)被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺(jué)，盡量做到慎獨(dú)。其實(shí)很多單位并不在乎你的本事，因?yàn)樗麄兿嘈牛?jīng)過(guò)時(shí)間的推移，這是能夠慢慢培養(yǎng)的，而好習(xí)慣好素養(yǎng)卻是一個(gè)人的無(wú)形名片。總之一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。
三、在無(wú)聊的日子給自我找動(dòng)力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長(zhǎng)，可是這往往是考驗(yàn)自我的時(shí)候。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)，在無(wú)聊的日子里往往能集中注意力，辦事效率也很高。如果實(shí)在耐不住寂寞那就轉(zhuǎn)移自我的注意力，給自我找個(gè)動(dòng)力，就像我，在上班的地方放一張偶像的照片，無(wú)聊時(shí)就看看，立刻血脈彭張，工作的.動(dòng)力又回來(lái)了。
四、在學(xué)校培養(yǎng)的本事在外要得到發(fā)揮。有些人挺奇怪，在學(xué)校辦事本事挺強(qiáng)職位也挺大，可是一旦踏上了社會(huì)就會(huì)手足無(wú)措，不明白做什么也不明白怎樣做，放在人群中不會(huì)異常顯眼。所以平時(shí)我們不僅僅要能干還要放開(kāi)干，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作崗位和學(xué)校一樣是個(gè)施展才能的地方。
五、在校必須要好好學(xué)習(xí)技能。大家不要以為上職高就是混日子，將來(lái)出去也找不到好工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)我們學(xué)的很多知識(shí)都是能在工作崗位上派上用場(chǎng)的，經(jīng)過(guò)一暑假的工作，我真的意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
六、永遠(yuǎn)不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得，整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的，所以平時(shí)低調(diào)點(diǎn)，要多做少說(shuō)，拿出實(shí)際行動(dòng)才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。
這就是我這個(gè)暑假所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，也是我發(fā)自肺腑的感慨，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。早點(diǎn)出去走走，你會(huì)越來(lái)越成熟的。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得15
為了豐富假期生活和在實(shí)際生活中鍛煉自己，我于7月22日到烏市華鑫招待所進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次在自己專業(yè)領(lǐng)域之外的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是一次挑戰(zhàn)也是一次一門(mén)謀生技能的機(jī)會(huì)。
我懷著激動(dòng)和熱情投入到第一天的工作中，我的工作是前臺(tái)收銀員。這項(xiàng)工作主要負(fù)責(zé)收納顧客和檢查房間。第一天剛開(kāi)始由于對(duì)業(yè)務(wù)不熟所以老板讓我和一個(gè)工作兩年的李大哥一起。在第一天的下午，我在檢查一個(gè)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬桶蓋子壞了而我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我的一個(gè)失誤結(jié)果我和李大哥被扣20元。對(duì)我們來(lái)說(shuō)錢(qián)不算多但是放映出一個(gè)問(wèn)題――我的粗心。在新疆這個(gè)多民族居住的地方，對(duì)于旅客我們要有能分辨好人和壞人的能力。這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過(guò)得更是“凄慘”：
一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系郏?/p>
二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵�想在那里工作下去；
三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽。客人不買單，那就你自己買吧，即便你一個(gè)月也掙不到這頓飯錢(qián)；
四，你在工作上的所有表現(xiàn)，任何一言一行都直接與你的工錢(qián)掛鉤，好，有獎(jiǎng)；犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西。并將終身受用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過(guò)年的旅客們。這些都加深了我與社會(huì)各階層人的'感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升。
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