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讀《弟子規則》有感

時間:2024-08-07 06:57:47 心得體會 我要投稿
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讀《弟子規則》有感

  當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編整理的讀《弟子規則》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《弟子規則》有感

讀《弟子規則》有感1

  弟子規則是一部流傳已久的經典。它受到古今中外學者的高度贊揚,內涵深刻,值得學習。

  弟子規則是以《三字經》的形式,從接人待事方面給我們指導。對人的一生來說,孩子就像一張白紙,以后怎么決定,開始寫作很重要。弟子規也為我們提出了一個很好的方向。它有利于我們未來走向社會,樹立正確的人生觀和社會觀。當然,弟子規對我們小學生來說很難理解它的內容和文字。然而,通過老師和家長的指導,再加上自己的不斷背誦和理解,“讀一千遍書,自然會大大提高閱讀水平、記憶力和行為道德。

  讀完弟子規,我覺得自己受益匪淺。弟子規讓我知道什么是愛,什么是孝,什么是信任,什么是寬容,什么是友誼。回想起媽媽以前關心我,教我的場景;學生們幫助我,鼓勵我的場景;老師指導我,教我的場景,我的心很興奮。是啊!他們對我有多好!以后,不,我現在要做一個知恩圖報的人。例如,幫助母親每天做更多的`家務,取得好成績來回報老師,學生們有困難和熱情的幫助。總之,我要善待別人,和他們和睦相處,心情會好很多。同時,我也要時刻提醒自己,善待每一個學生,尊重每一位老師,孝順父母,多為別人著想,讓我們用自己的真誠換取一個和諧和諧的學習環境。在這樣的環境下,我相信我們的成績會蒸蒸日上。

讀《弟子規則》有感2

  學習《弟子規則》讓我受益匪淺。有些原因很簡單,但我并沒有真正理解它們。因為在學習了《弟子規則》之后,我真的明白了。《弟子規則》增加了我的智慧,震驚了我的心。通過學習《弟子規則》,我有三個經驗:

  一、做人要懂得感恩。

  對于一個人來說,應該報答的最大恩情就是父母的恩情。因此,《弟子規》第一章是《孝道》的感恩體現在一個“孝道”字上,“父母呼應不要耽誤父母的生命,不要懶惰”“父母教父母要服從父母的責任”。想想看,這些都是我們孝順父母的基本要求,但我有很多人沒有做到。通過這次學習,我希望我能在未來的學習和生活中加倍努力,希望能給努力工作的父母一個幸福的生活。

  二、待人接物要有恭敬之心,為人謙虛。

  恭敬與謙虛是分不開的,沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。雖然我從小就讀過很多這樣的名言,但我沒有意識到謙虛是一種品質。相反,我經常爭強好勝,驕傲自滿。

  第三,要找到自己的人生目標。

  《弟子規則》教導人們善良,培養人們的.美德,目的是讓人們過上有意義的生活。我也通過學習《弟子規則》來理解和學習生活的真相。生活是一個過程,這個過程在很大程度上取決于你選擇了什么樣的生活目標。

讀《弟子規則》有感3

  暑假的最后15天,我讀完了錢文忠解讀的《弟子規》和這本書,我感到內疚。

  “弟子規則,圣人訓練。首孝,次信。泛愛眾,親仁。如果你有余力,你可以學習文學”。這是《弟子規》中的`總敘述。“首孝悌”很感動我。

  孝順,相信大家都不陌生。每個人都知道要孝敬父母和長輩。“父母呼應勿緩父母命行勿懶”是指父母叫你,你的回答不能慢,父母叫你做什么,你必須馬上做。生活中,父母讓我拖地,我說“馬上馬上”,但是人呆在原地,若無其事地看書,時不時地寫幾個字,只有媽媽大動肝火,才去做。《弟子規》還要求我們,即親人不喜歡我們,也要孝順父母。父母出了問題,要提出讓他們改變,說話要和顏悅色,不能罵長輩。

  之后是“出則悌”。“或飲食或坐走長者先幼者后”。意思很明確。吃飯、坐下、走路時,長輩要在前面,年輕人要在后面。這是對長輩的至少尊重。在生活中,我總是喜歡勇敢,跑得快,把長輩留在后面,先穿衣服,先吃飯,總是以自己為中心。這是錯誤的。“執虛器如執盈入虛室如有人”,當你拿著一個容器時,空的也應該把它當作滿的;當你進入房間時,沒有人應該把它當作一個人。只有這樣,我們才能時刻鞭策和警醒自己,讓自己不容易犯錯。

  《弟子規》這本書教會了我很多道理,讓我受益終生,讓它時刻鞭策我,讓我言行一致。

讀《弟子規則》有感4

  最近,我讀了一本名為《弟子規則》的書。這本書讓我逐漸意識到如何成為一個男人。直到那時很多無數的規則,所以,如果你想得到別人的尊重,你必須有規則。接下來,讓我談談我的感受。

  “入則孝”這篇文章告訴我要孝順父母和親戚。因為他們所做的'一切都對我們有好處,無論他們是否愛我們,我們都應該用最真誠的心去愛和孝順他們。弟子規則“親愛的我,孝為難;親恨我,孝方賢。”體現出來。

  接著是“出則弟”。這是關于兄弟在家里相處的方式,以及如何與長輩相處的規則。訓練孩子謙恭有禮,懂得尊重他人,懂得融入集體。“兄道友,兄道恭;兄北睦,孝在中”這意味著兄弟姐妹應該友好地愛兄弟姐妹,兄弟姐妹應該尊重兄弟姐妹,這樣兄弟姐妹可以和睦相處,父母心中快樂,在這種和諧中有孝道。

  我已經知道做人做事的道理了。但是如果你知道你不能,你必須能夠做到。我認為弟子規則將對我們的生活有所幫助。我會一直用這本書來激勵自己

讀《弟子規則》有感5

  這幾天老師讓我們背《弟子規》,我從中學到了很多道理,下面我就說幾句。

  背誦《入則孝》,讓我懂得如何孝敬父母。“父母呼喚,不要慢;父母的生活,不要懶惰。”這句話的意思是,當父母打電話給你時,他們應該立即同意,不要遲緩;當父母讓你做事時,他們應該立即做,不要拖延懶惰。我以前做得很好。我父母從小就教我:不僅父母要答應,其他長輩、同學和朋友也要立即答應,這是對他人的尊重;我以后做得不太好。爸爸媽媽有時候想讓我幫忙打掃房子,但我總覺得是大人的'事,總對媽媽說:“我不在乎自己做什么。”背著《入則孝》,我身上的懶蟲去掉了很多。在媽媽的命令下,我主動幫忙做一些家務,比如掃地拖地。雖然我活得很小,但我媽媽總是開心地笑。還有一句話,我會牢記在心,那就是“父母教,必須敬聽;父母必須順承。”

  以前父母教我的時候,我總以為自己什么都懂,父母太嘮叨,總是捂住耳朵,大聲說:“不聽,不聽!------”當我的父母責怪我時,我比他們的聲音更大,這讓我的母親非常生氣。給我一個“主板炒肉絲”,媽媽打了我,我又傷心又心疼。想想我以前的行為,我覺得這樣做真的不對。爸爸媽媽從小養我大部分都不容易!教我手拉手讀書,半夜抱著我去看病,改變方式給我做好吃的。我為什么要頂嘴惹他們生氣?這段時間我表現得很好,眉毛很低,很溫順。嘿!真的很好,父母看到我不頂嘴,說兩句話,然后微笑著稱贊我明智,我想喝蜂蜜一樣甜。

  《弟子規》有很多道理值得學習,我會牢記在心,讓他和我一起成長,做一個大家都愛的好孩子。

讀《弟子規則》有感6

  我讀過很多書,包括古代歷史戰爭和各種百科全書。我認為最有教育意義的是《弟子規》。

  這本書具有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。它反映了一句名言:“老吾老,人之老,幼吾幼,人之幼”。它告訴講述了我們年輕時應該做的事情。這本書有很多小故事,寓意深刻,終身難忘,激勵我們了解自己的缺點和優點。

  讀《弟子規》,讓我有一句難忘的話“斗鬧場,絕不近,邪僻事,絕不問”。他的典故是,管寧和朋友一起讀書時,朋友三心二意,不認真讀書,出去散步,管寧切斷席子與他分手,對他說:“我不和你這個三心二意的人坐席子”。之后,關寧認真學習,不再和朋友說話。其它故事也很吸引人,深刻地教育了我們。

  讀完這本書后,我覺得它就像我們的`老師,教我們尊重長輩,謙虛年輕,更尊重成年人,更關心孩子,更關心學習,它會讓我們永遠走在光明的道路上。

讀《弟子規則》有感7

  《弟子規則》是我們生活的典范,讓我深刻理解。這本書是根據孔子的教導編寫的。它告訴了我們很多真相。在日常生活中,我們應該孝順父母,愛兄弟姐妹,在所有的.言行中,要小心。看到別人的進步,我們應該謙虛地向他學習,在與公眾交流時,平等和善良。

  在這么多道理中,“凡出言,信為先”這句話給我留下了最深刻的印象。它的意思是:人與人之間,只要說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。“意思是:對人真誠,原本不相信,也會相信;但對人虛偽無信,是原本相信的,也不敢相信。看,他說得多有道理啊!

  我們要講信用,這樣才能得到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章是關于宋慶齡的。宋慶小時候,折紙折得很好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙上,她的同學小珍看到了,羨慕地說:“你折紙真好看,明天我去你家,你教我折紙,好嗎?”宋慶齡“沒問題”一口答應下來。第二天,宋慶齡一家本來要去奶奶家的,但是宋慶齡想到昨天答應小珍的事情,就沒有去奶奶家。他們一個人在家準備了很多紙等小珍來。然而,小珍沒有來,她失信了。但宋慶齡一點也不后悔,她說:“小珍雖然沒來,但我做了一個講信用的人!宋慶齡從小就有著優良的品質,長大后成為一代偉人,深受人們的喜愛。

  最后,我送你一句話:人而無信,萬事皆虛。

讀《弟子規則》有感8

  《弟子規》是兒童啟蒙的一本書。這本書的主要內容是:古代圣人教育學生的一些方法。學生應該孝敬父母和老師。我五歲的.時候,托兒所的老師教我們。我非常喜歡這本書。

  “冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。”與這句話有關的故事是黃香。他從小九歲就失去了母親,從此對父親更孝順。夏天熱了,爸爸睡不著,黃香用扇子把枕墊扇涼了,讓爸爸睡覺。冬天天氣很冷,父親睡不著,黃香用自己的溫度給父親熱床上用品,讓父親睡覺。我想:黃翔這么小就知道孝順,我想向他學習,我的父母每天都去上班,他們也很努力,回家做飯洗衣服,我應該對他們更孝順。“親有病,藥先嘗;晝夜侍,不離床。”

  有這樣一個故事。他很孝順漢文帝。有一次,他的母親病得很重。他日夜精心服務,媽媽每天吃藥的時候,他都會嘗一嘗,然后讓媽媽吃。就這樣陪媽媽三年。我看了,太感動了!想:皇帝是如此孝順,我們是普通人,更應該對父母好。當我們生病時,父母給我們水和藥,我們應該回報他們。“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”眾所周知,孔融四歲就會讓梨。

  雖然這件事很小,但它讓我們知道了一個事實:我們應該知道如何禮貌地對待長輩,無論是吃飯還是坐著走路,我們都應該先年長,后年輕。《弟子規則》中有很多好故事,可以啟發我們成為一個既有道德又有能力的人。

讀《弟子規則》有感9

  《弟子規》原名《訓蒙文》,是清朝康熙年間秀才李玉秀所作,其內容為《論語》—第六條學而篇:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。”以三字一句、兩句一韻為基礎。具體列出了兒童在家、外出、待人接物、學習等應有的禮儀和規范。清代賈村仁修訂改版后,改名為《弟子規》。它是最好的自蒙養正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠、養成忠孝家鄉的讀物。

  我們剛剛完成了兩篇文章。雖然這兩篇文章不到200字,但它們教會了我很多東西。例如,孝順父母,服從兄弟,其次要小心,誠實,誠實。還說要對待父母:“父母呼喚,不要慢,父母生活,不要懶惰,父母教,必須聽,父母責任,必須繼承。”它的意思是:如果你的父母給你打電話,他們應該盡快同意這樣做。不要拖延和懶惰。他們應該恭敬地聽父母的.教誨;順從地接受父母的責備。如果我們真的做了《弟子規》“美”與“德”,所以我們的社會非常和平,充滿禮貌和愛;如果這樣做,這個社會,甚至這個世界都不會有戰爭,也不會有不愉快的事情發生。

讀《弟子規則》有感10

  自從讀了《弟子規》后,我知道生活中還有很多事情需要考慮。表演很容易,但做人很難。這出戲可以演無數次,但生活中只有一次機會;世界上容易表演的是戲劇,難做的是人;這出戲是虛構的,但人是真實的;這出戲是關于生活的。生活就像一出戲。心靈美麗的人一定有美好的夢想。真正的夢想絕不是虛幻的)人們活著,雄心勃勃地生活――為喘氣而活,只活著;活得有志氣,死得漂亮。

  昨天是一次,是過去,今天是面對,是現實,不要沉迷于昨天,應該在今天創造!在學生主修的第四課“信”中,我知道實踐承諾是值得信賴的;不能實踐承諾,無論是不得已還是故意食言,都違反了生活的基本要求和生活的基本原則。母親履行的'責任就像多情的細雨,潤物細無聲;父親實踐的責任就像冬天跳舞的雪,寒面凈心。

  同學們,父母永遠付出,從不等待回報,全心全意等待,只為孩子成材。學了“入則孝”之后,心里要念念不忘父母對我們的養育之恩,念念都要照顧父母。我們能用這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的基礎。孝為先。 《弟子規》里還有很多內容,需要自己細細品味。人生如酒,人生如畫,歲月如歌。也許正是因為生活中有很多酸甜苦辣,才會讓幸福的味道更甜蜜!

讀《弟子規則》有感11

  “從前,孔夫子的語言,我們沉淀,論語學,兩代,從弟子到孝順……”這是一首美麗的中國風歌——《弟子規》。想必大家都看過《弟子規》這本書!這是一本好書,它能教會我們很多做人的道理。

  當我還是個孩子的時候,當我找到我的兄弟姐妹時,我會直呼他們的名字,但自從我學會了《弟子規》中的一句話“稱尊長,不呼名,對尊長,不憲能。”如果我無事可做,我會喊我的`兄弟姐妹。聽到后,他們非常高興,說我變得好而明智。可以說,這是《弟子規》的功勞!

  過去,每次媽媽把煮好的菜放在桌子上,我總是第一個沖上去,大聲喊道:“媽媽,快給我吃飯!”但自從學習了《弟子規》中的一句話“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”我知道,無論是飲食還是坐著走路,我們都應該讓長輩先來,我們的年輕一代總是在他們之后行動。每次在家吃飯,我都會等父母先坐下,我再坐下。父母先動筷子,我再動筷子。他們都說我長大了,心里真的很開心。

  當然,《弟子規》教給我們的遠不止這些,我在這里也做不到。我只能說《弟子規》真的是一本好書。你可能讀了一兩遍,學到了一些,理解了一些,但當你讀了三遍、四遍、五遍,你可能會有新的理解和新的理解。

  讓我們一起學習弟子規,品嘗弟子規,模仿弟子規,行弟子規。讓我們牢牢記住弟子規!

讀《弟子規則》有感12

  《弟子規則》是我們生活的典范,讓我有了深刻的理解。這本書是根據孔子先生的教導寫的。它告訴我們很多事實,在日常生活中,我們應該孝順父母,友好的兄弟姐妹,在所有的言行中,都要小心。看到別人取得了進步,我們應該謙虛地向他學習,在與公眾交流時,我們應該平等和善良。

  在這么多道理中,“凡出言,信為先”這句話給我印象最深。它的意思是:人與人之間,只要說出來,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說的'一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信不信。“意思是:對人真誠,原本不相信,也會相信;但對人虛偽無信,就是原本相信的,也不敢再相信。看,他說得多有道理啊!

  為了得到別人的尊重,我們應該談論信用。記得思品書里有一篇關于宋慶齡的文章。宋慶齡小時候,折紙折得很好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙上了。她的同學小珍看到了,羨慕地說:“你的折紙真漂亮。明天我去你家。你教我折紙,好嗎?宋慶齡一口答應了“沒問題”。第二天,宋慶齡的家人本來要去奶奶家,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事,所以他沒有去奶奶家。他一個人在家里準備了很多紙等小珍。然而,小珍沒有來。她不誠實。但宋慶齡一點也不后悔,她說:“小珍雖然沒來,但我做了一個講信用的人!宋慶齡從小就有著優秀的品質,長大后成為一代偉人,深受人們的喜愛。

讀《弟子規則》有感13

  《弟子規》中有兩句話:“身體受傷,父母擔心;美德受傷,父母羞恥。”這意味著:照顧好你的身體,不要傷害你的身體,讓你的父母擔心。更注重自己的道德修養,不能做傷害道德的事情,讓父母感到羞恥。

  在學校,雖然我是個女孩,但我比男孩更淘氣。有時我摔倒了。當我回家時,我媽媽既生氣又苦惱。我決心擺脫亂跑亂跳的壞習慣。下課后,我靜靜地坐在教室里看書。有時,我去操場散步。漸漸地,我變得安靜了。不要再傷害自己了。媽媽說:“讓媽媽不用擔心,這是個孝順的好孩子!”

  媽媽最擔心的是我迷路了。有一次,我和同學去玩,沒有告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽到處找我都找不到,可急壞了爸爸媽媽。最后找到我,爸爸罵了我一頓。我很委屈,不是一件小事嗎?為什么對我這么兇?后來才知道媽媽太害怕了。把這件事發到班上的.QQ群上。一位家長說:以后要把女兒教好!原來我做錯了什么,嚇了爸爸媽媽。他們會這么生氣,我真的很不孝順。

  媽媽給我買了一塊兒童定位手表,我可以隨時和爸爸媽媽保持聯系,我用得很開心,爸爸媽媽不用擔心。我很高興,我的父母也說我很孝順。

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