美育心得體會(huì)

美育心得體會(huì)通用[15篇]

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的美育心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美育心得體會(huì)1

　　“向延安致敬”——第二屆中央音樂學(xué)院·延安5。23藝術(shù)節(jié)美育云端課堂開幕式，氣勢(shì)磅礴地為我們?cè)僖淮握故狙影簿�神�?/p>

　　延安，是中華民族圣地、中國(guó)革命圣地。全國(guó)優(yōu)秀旅游城市和愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、延安精神三大教育基地。位于陜北金三角經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)腹地。歷來是陜北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事中心。

　　延安是中國(guó)革命的圣地，是中華民族的發(fā)祥地，他在中國(guó)現(xiàn)代史上占有特殊的地位。有過許許多多的的領(lǐng)導(dǎo)人就在這兒：毛澤東、朱德、彭德懷、葉劍英、王稼祥等人。在今天，我們也能清楚的看見他們的故居及軍委禮堂和會(huì)議室。在以前，我們親愛的毛主席就是在延安帶著革命軍在延安耕田、種菜培養(yǎng)革命軍的。“幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。”這是我們耳熟能詳?shù)脑娋洌��?dāng)我們看到延安以前的圖片時(shí)，便會(huì)明白，我們的毛主席是多么的熱愛延安啊！延安是有今天有中國(guó)的源泉，沒有了延安，就沒有今天美好的生活，我們應(yīng)該保護(hù)好這圣地，因?yàn)檫@是我們中國(guó)的輝煌！

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”毛澤東這大氣磅礴的詩句，我們?cè)鵁o數(shù)次地反復(fù)吟誦，我也有像毛主席一樣的堅(jiān)決的自信和偉大的抱負(fù)。那便是為國(guó)家效力，不讓外國(guó)人看小我們，我們是龍的傳人，應(yīng)該互相關(guān)心、互相保護(hù)、互相幫助，應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。我們要刻苦讀書，立志于祖國(guó)，保護(hù)祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁！"音有愛，樂前行"——全國(guó)10所音樂學(xué)院網(wǎng)上展播，充分展示了當(dāng)下我們的音樂文化開展強(qiáng)盛。

　　這一場(chǎng)直播由中央音樂學(xué)院聯(lián)合中國(guó)十歲知名音樂學(xué)院為我們進(jìn)展展播，我不僅感受到了專業(yè)的音樂的魅力，最多的還是感受到了里面帶給我們紅色音樂的教育和傳承，每個(gè)不同地方的音樂學(xué)院結(jié)合了自己當(dāng)?shù)氐募t色民歌進(jìn)展展播，讓我們這些中國(guó)的青年感受到了當(dāng)?shù)孛窀璧娘L(fēng)情還有以前先輩先烈的艱辛奮斗，令我感慨萬分。

　　美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動(dòng)人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。

　　興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能區(qū)分真?zhèn)魏兔莱螅�越有利于美育的�?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的'作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。

　　相信大家邊看也會(huì)邊思考，我們活在多幸福的一個(gè)時(shí)代，再一次對(duì)以前的先輩們致以崇高的敬意，再一次用音樂歌頌她們。作為星海音樂學(xué)院的學(xué)生，黃河大合唱其實(shí)真的聽過很多遍了，但是每一次看都會(huì)有不一樣的感受，都會(huì)被震撼到，交響樂配合人聲展現(xiàn)了中華民族黃河的滾滾波濤，就像當(dāng)年的先烈一樣，覺醒、與惡浪搏斗，為中華的未來而奮博。

　　美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)展，這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以詳細(xì)者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值。”在這里，蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。

　　"音有愛，樂前行"直播中，上半場(chǎng)是《我們的孫中山》。敬先生，和諧社會(huì)傳承博愛，天下為公才能享太平，才能享太平，民族屬復(fù)興錦繡前程，讓我們回想起清末民初那段動(dòng)亂的風(fēng)起云涌的歷史，那些為國(guó)為民的革命先輩們。我記憶最為深刻的是歌曲《國(guó)事遺囑》里面的歌詞，正是孫中山先生去世前留下的遺囑。

　　下半場(chǎng)《永遠(yuǎn)的星海》。演奏了冼星海的作品《黃河大合唱》。聽了《黃河大合唱》，我覺得每一個(gè)華夏兒女都會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰！黃河是中華民族的母親河，是民不屈不撓永遠(yuǎn)壓不跨打不倒的象征。重聽《黃河大合唱》，更感受到了中華民族在困境中怒吼的力量。在疫情中聽到這部作品，更鼓勵(lì)了我們，在困難面前，更要樂觀無畏、勇往直前！

　　歷史的車輪滾滾向前，藝術(shù)作品字里行間透漏著領(lǐng)袖的睿智，在細(xì)細(xì)品讀中，讓我們感受頗多，受益匪淺；重溫經(jīng)典作品中，讓我們仿佛穿越時(shí)空，經(jīng)歷洗禮，讓我們受益匪淺。

　　自古以來中國(guó)就是一個(gè)具有許多優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，而我們的民族精神也一直延續(xù)，無論是當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抑或是當(dāng)下的抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)，都讓我們的民族精神表達(dá)得淋漓盡致。此次直播用藝術(shù)傳遞延安精神，用音樂傳遞能量與希望，用美育傳承紅色文化，讓我們對(duì)民族精神的理解更加深刻，同時(shí)還加深了我們對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，望今后能再現(xiàn)此類展播，讓美育更為普及。

　　這次美育云端課堂通過網(wǎng)上藝術(shù)展演、名家講堂、音樂黨課等系列藝術(shù)形式，面向全國(guó)開展了一次別開生面的思想道德教育，用紅色文化加強(qiáng)理想信念教育、厚植愛國(guó)主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風(fēng)氣，用藝術(shù)精品陶冶情操、撫慰心靈、促進(jìn)成長(zhǎng)，不斷滿足廣闊青少年的精神文化需求。

　　多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁、青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱抗疫作品《我們》，歌唱祖國(guó)山河、傳遞團(tuán)結(jié)有愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心。以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，宣傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。

　　一段段感人至深的故事，一幅幅歷史銘刻的畫面，讓我們真切感受到老一輩藝術(shù)家心中那份為藝術(shù)獻(xiàn)身，為祖國(guó)高唱的偉大情懷，也讓我們感受到藝術(shù)的魅力和震撼！延安精神、紅色文化、愛國(guó)情懷必將厚植于我們的心間，點(diǎn)亮我們前行的方向！

　　讓音樂屬于每一個(gè)孩子”——中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院師生與延安小學(xué)生同上一堂云音樂課，發(fā)揮藝術(shù)的審美功能，為以文化人、以美育人奉獻(xiàn)一份力量。

　　審美教育不能用抽象的枯稿簡(jiǎn)單的說教，必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能到達(dá)。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)展高尚的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，到達(dá)“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。

　　被視為民族精神號(hào)角的《黃河大合唱》、萬人云合唱《我們》等一批優(yōu)秀作品相繼登場(chǎng)，這些藝術(shù)家用藝術(shù)之美傳承延安精神，奏響凝聚民族力量的中國(guó)之聲。通過欣賞各種形式的音樂，為大家?guī)�來了愉悅的精神享受，豐富了他們的內(nèi)心情感，讓大家受到真善美的熏陶，這些愛國(guó)之情震撼人心，讓人深受鼓舞。

　　通過觀看這些優(yōu)秀藝術(shù)作品，提高了自己的審美情趣，深深被優(yōu)秀的文藝作品所吸引，紛紛表示以后會(huì)多了解一些有品味的藝術(shù)作品，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的藝術(shù)欣賞水平，做一個(gè)有內(nèi)涵、有品味、有學(xué)識(shí)的新時(shí)代好少年。

美育心得體會(huì)2

　　美育是培養(yǎng)個(gè)體美感與創(chuàng)造力的教育，而手寫圖片則是美育的一種形式。通過手寫圖片，人們可以更貼近自然、發(fā)現(xiàn)美，同時(shí)也能夠提高審美能力與表達(dá)能力。在我的美育學(xué)習(xí)中，手寫圖片給我?guī)�來了許多啟發(fā)與收獲，讓我深刻體會(huì)到了美育的重要性。

　　手寫圖片最大的優(yōu)勢(shì)之一就是能夠讓人們更貼近自然，從而發(fā)現(xiàn)美。在我手寫圖片的過程中，我常常會(huì)選擇戶外寫生，尤其是在花草叢中，我通過觀察、感受花卉的色彩與形態(tài)，將美的瞬間定格在紙上。這種近距離接觸自然的方式，讓我更加敏銳地察覺到了周圍的美，同時(shí)也提升了我對(duì)自然的理解與審美能力。

　　手寫圖片的.另一個(gè)價(jià)值在于提高了我的審美能力與表達(dá)能力。通過與實(shí)物親密接觸，我學(xué)會(huì)了欣賞各種事物的美，不再盲目地追求所謂的“完美”，而是從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)美的存在。同時(shí)，手寫圖片還需要我們通過自己的手腦協(xié)調(diào)，將觀察到的美轉(zhuǎn)化為圖像并表達(dá)出來。這個(gè)過程對(duì)于培養(yǎng)我對(duì)美的敏感度、鍛煉我的觀察力與思維能力有著極大的幫助。

　　手寫圖片對(duì)于培養(yǎng)創(chuàng)造力也有著積極的影響。在手寫圖片過程中，我們不再局限于簡(jiǎn)單的模仿，而是可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來創(chuàng)作。我喜歡嘗試用不同的畫筆、顏料以及技法進(jìn)行創(chuàng)作，探索出自己獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式。這個(gè)過程中的挑戰(zhàn)以及創(chuàng)造出的獨(dú)特作品，讓我不斷地充實(shí)了自己的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。

　　通過手寫圖片，我深刻體會(huì)到了美育對(duì)個(gè)體的重要性。美育不僅僅是一種教育方式，更是一種涉及心靈與創(chuàng)造力的發(fā)展方式。手寫圖片以其親近自然、提升審美能力與表達(dá)能力以及培養(yǎng)創(chuàng)造力的優(yōu)勢(shì)，讓我在美育的過程中得到了全面的提升。在未來的學(xué)習(xí)與生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持手寫圖片這項(xiàng)美育活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的美育經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的審美與創(chuàng)造能力。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過手寫圖片來感受美育的力量，享受其中的樂趣與收獲。

美育心得體會(huì)3

　　在即將結(jié)束的暑假里，我有幸經(jīng)歷了許多難忘的事情。暑假的第一天，我立下了一個(gè)目標(biāo)，希望能夠充實(shí)自己的暑假，積極參與各種活動(dòng)，并豐富自己的知識(shí)和技能。我參加了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了一門新技術(shù)，還經(jīng)歷了一次難忘的旅行。通過這些經(jīng)歷，我收獲了不少體會(huì)和感悟。

　　在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我與一群志同道合的人一起為社區(qū)貢獻(xiàn)力量。一開始，我們可能彼此并不熟悉，甚至存在一些分歧和摩擦。但是，隨著時(shí)間推移，我們逐漸建立了團(tuán)隊(duì)的'默契和信任，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。我發(fā)現(xiàn)，與他人合作的重要性不言而喻。正是因?yàn)槲覀兿嗷ブС趾团浜希�才能夠完成任�?wù)，并為社區(qū)做出貢獻(xiàn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在日常生活中，我們也需要與他人合作，互相幫助，才能夠取得更大的成就。

　　在暑假期間，我利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)了一門新技術(shù)。一開始，我對(duì)這門技術(shù)并不了解，學(xué)起來覺得非常吃力。但是，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的理解和掌握能力在不斷提高。通過學(xué)習(xí)新技術(shù)，我深刻體會(huì)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。不論是在工作中還是生活中，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠跟上時(shí)代的發(fā)展，保持競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種成長(zhǎng)的過程，通過學(xué)習(xí)，我們不斷超越自己。

　　暑假期間，我還有幸進(jìn)行了一次難忘的旅行。在旅途中，我見到了許多美麗的自然風(fēng)景，也領(lǐng)悟到與自然和睦相處的重要性。與自然接觸，讓我感受到了它的無窮魅力，同時(shí)也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我們應(yīng)該珍視自然資源，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。只有與自然和諧相處，才能夠創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。

　　通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我收獲了許多體會(huì)和感悟。我意識(shí)到與他人合作可以讓事情變得更容易，也讓人感到更幸福。持續(xù)學(xué)習(xí)可以讓我們不斷進(jìn)步，提升自己。與自然和諧相處可以讓我們更加珍惜和愛護(hù)我們的家園。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，與他人合作，與自然和諧相處，努力成為一個(gè)有益于社會(huì)和家鄉(xiāng)的人。

美育心得體會(huì)4

　　一、取得的經(jīng)驗(yàn)

　　1、重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(zhǎng)。

　　學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

　　1)選派專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。

　　2)根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長(zhǎng)。

　　3)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，如“慶六一歌詠比賽”、元旦文藝聯(lián)歡、“慶國(guó)慶師生書畫展”等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

　　2、組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。

　　藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加鎮(zhèn)組織的各種文藝演出，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的`自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

　　3、組織開展好美術(shù)興趣小組活動(dòng)。

　　近年來，美術(shù)教學(xué)組織開展了美術(shù)課外興趣小組,為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，起到了積極作用。

　　首先，本小組不僅集中學(xué)習(xí)個(gè)種美術(shù)知識(shí)，還組織學(xué)生參加各種鍛煉美術(shù)能力的課外活動(dòng)，如教授他們?nèi)绾萎媺�體畫，制作高品質(zhì)的黑板報(bào)等。集中活動(dòng)時(shí)，地點(diǎn)主要是學(xué)校三樓美術(shù)教室。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成果。

　　其次，我針對(duì)每位學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況，給他們每個(gè)人制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的知識(shí)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，又能從美術(shù)興趣小組這里找到快樂，也能學(xué)到知識(shí)。

　　二、活動(dòng)開展的得與失

　　美術(shù)小組的成立，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣;提高了學(xué)生的審美能力，懂得了更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，有利于學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展和校園文化建設(shè)。但由于學(xué)生家庭困難，小組的開展很難要求學(xué)生購買繪畫用品，興趣小組整體的效果受到影響，但學(xué)生能從中學(xué)到真的東西，才是最重要的。

　　三、不足之處

　　1、藝術(shù)活動(dòng)的開展還有待加強(qiáng)，活動(dòng)的形式要豐富多彩，可以增加攝影、手工等各具特色的比賽項(xiàng)目。

　　2、各具美術(shù)學(xué)具不夠齊全。

　　四、努力方向

　　1、新校區(qū)建成后，可以解決活動(dòng)室不足的問題。

　　2、開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，是藝術(shù)教育成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮點(diǎn)。

　　3、配齊各類美術(shù)教學(xué)用具，保質(zhì)保量的開足課程，開好課程。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

美育心得體會(huì)5

　　美育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的獨(dú)特的不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成部分。本學(xué)期我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃，并通過一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績(jī)。

　　一、明確計(jì)劃目標(biāo)。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排。策劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙�教育工作涉及的范圍比較廣，面比較大，所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、把美育工作與各科。各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

　　為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音。看投影。錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識(shí)，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

　　三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。

　　開展形式多樣的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展〝六一文藝演出〞，組織學(xué)生美術(shù)。書法作品展覽，利用學(xué)校廣播。墻報(bào)。手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識(shí)，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣。愛好。特長(zhǎng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊(duì)。書法興趣小組。美術(shù)興趣小組。英語興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園。自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。創(chuàng)造藝術(shù)。培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

　　四、取得的經(jīng)驗(yàn)。

　　1、重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(zhǎng)。 學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的.措施。方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹德。以美樹體。以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美。體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美。享用美。創(chuàng)造美。

　　2、選派專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。

　　3。根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長(zhǎng)。

　　4、結(jié)合重大節(jié)日。紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，如〝慶六一文藝匯演〞。〝名師名畫進(jìn)校園〞等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

　　5、組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。

　　藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化。規(guī)范化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演。書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加各種文藝演出，得到了社會(huì)的認(rèn)可和稱贊。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力。欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校。熱愛生活的美好情感。

　　6、組織開展好美術(shù)書法等興趣小組活動(dòng)。

　　近年來，學(xué)校組織開展了美術(shù)。書法。舞蹈等各式課外興趣小組，為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，起到了積極作用。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成果。

美育心得體會(huì)6

　　大學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外，還應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提升。美育是培養(yǎng)人文精神、塑造完整人格的重要手段之一。在大學(xué)美育課程的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了美的力量和價(jià)值，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和提高的空間。美育不僅可以培養(yǎng)人的審美能力、美感和創(chuàng)造力，還具有促進(jìn)身心健康和心理平衡的作用。因此，通過大學(xué)美育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅可以補(bǔ)充個(gè)人素質(zhì)，還可從根本上塑造自身的審美觀念和人生態(tài)度。

　　學(xué)校美育課程的學(xué)習(xí)。

　　大學(xué)教育的特點(diǎn)之一就是美育課程的設(shè)置和推廣。在校園內(nèi)，美育課程包括了音樂欣賞、繪畫、攝影、舞蹈課程等。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)美育課程的教學(xué)方式和普通課程有所不同，它強(qiáng)調(diào)感官的體驗(yàn)和個(gè)人情感的投入。學(xué)習(xí)音樂欣賞課程時(shí)，不僅需要辨認(rèn)音樂的節(jié)奏韻律，更需要聆聽其中蘊(yùn)含的情感和意境；學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，更需要發(fā)掘自身的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這些課程不僅可以促進(jìn)審美能力的提升，更重要的是培養(yǎng)個(gè)人情感的升華和文化素養(yǎng)的`養(yǎng)成。

　　美育實(shí)踐的體驗(yàn)。

　　大學(xué)美育不僅僅是在教室里課堂上的學(xué)習(xí)，也包括在生活中的實(shí)踐活動(dòng)。比如校內(nèi)舉辦的音樂會(huì)、繪畫比賽、戲劇表演等。參與這些實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以拓展自身的眼界，更重要的是將課堂學(xué)習(xí)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，體驗(yàn)美育的感受，深刻理解美育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。參與實(shí)踐活動(dòng)還可以培養(yǎng)自身的自信和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)造和表現(xiàn)能力。

　　美育課程不僅僅是在學(xué)校里的一種學(xué)習(xí)和教育，它還涉及我們的整個(gè)人生和社會(huì)文化背景。在大學(xué)期間，我們發(fā)展自己的美育觀念和審美能力，不僅可以豐富我們的思想和情感，更可以讓我們?cè)谌松�道路上更加自信和充�?shí)。在現(xiàn)代都市生活中，人們?nèi)粘Ｉ�活中常常�?huì)被繁瑣的事務(wù)所纏繞，大學(xué)美育不僅可以提升個(gè)人的情感生活和審美水平，更能夠擺脫繁忙的生活狀態(tài)，尋找內(nèi)心的寧靜和溫暖。

　　結(jié)論，未來美育的發(fā)展意義。

　　在未來的發(fā)展中，美育仍然是我們?nèi)祟愇幕�生活中不可或缺的一部分。雖然不斷的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)改變了人們的生活環(huán)境和文化生活，但美育作為人類文化的重要組成部分，仍然具有著無法替代的價(jià)值和意義。在未來，我們應(yīng)該更加重視美育的發(fā)展，推動(dòng)更多的人能夠享受到美育的樂趣和創(chuàng)造，擁有更美好的人生和未來。

美育心得體會(huì)7

　　第一段：引言

　　大學(xué)美育是指大學(xué)教育中注重培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)、審美情操和藝術(shù)素養(yǎng)的教育活動(dòng)。在大學(xué)美育的過程中，我深深感受到美育對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并且認(rèn)識(shí)到美育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力，更是塑造學(xué)生的人文修養(yǎng)和精神追求。通過參與大學(xué)美育活動(dòng)，我體驗(yàn)到了藝術(shù)的魅力，拓展了自己的眼界，提高了自身的審美能力和創(chuàng)造力。在這篇文章中，我將分享自己在大學(xué)美育中的思考心得和體會(huì)。

　　第二段：發(fā)現(xiàn)美的視野

　　在大學(xué)美育的過程中，我被引導(dǎo)去尋找身邊的美。美無處不在，不僅僅是藝術(shù)作品中的美，還包括大自然中的美、人與人之間的美。通過畫畫、欣賞音樂、觀看電影等活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)美的偏好和欣賞能力。我從中學(xué)會(huì)了如何用細(xì)膩的情感去感受美，用獨(dú)到的眼光去欣賞美。這使我更加善于觀察和體驗(yàn)生活，也拓寬了我的視野。

　　第三段：培養(yǎng)審美能力

　　參與大學(xué)美育活動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了自己的審美能力。通過學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)形式和風(fēng)格，我能夠更好地欣賞并理解藝術(shù)作品背后的意義和思想。我也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，通過繪畫、寫作等方式將自己的心靈世界展現(xiàn)出來。美育不僅僅是在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知、觀察力和表達(dá)能力，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展都有著深遠(yuǎn)的影響。

　　第四段：培養(yǎng)美的情操

　　美育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的美的情操。在大學(xué)美育的過程中，我不僅學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)作品，更重要的是學(xué)會(huì)了用心去品味、理解和表達(dá)美。藝術(shù)作品中蘊(yùn)含著豐富的情感和思想，通過欣賞和表達(dá)，我日益明白了美對(duì)于人文精神的滋養(yǎng)和啟迪。美育讓我在人生的道路上收獲了更多的思考和感悟，讓我成為了一個(gè)更有人文關(guān)懷和情感共鳴的人。

　　第五段：美育對(duì)未來的啟示

　　大學(xué)美育活動(dòng)的過程中，我不僅僅是個(gè)被動(dòng)的'觀眾，更是一個(gè)主動(dòng)的參與者和創(chuàng)造者。這個(gè)過程不僅僅滿足了我追逐美的愿望，更激發(fā)了我創(chuàng)造美的欲望。通過大學(xué)美育的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情，也明確了自己未來的目標(biāo)和方向。我決心將來從事與藝術(shù)相關(guān)的行業(yè)，將自己的創(chuàng)造力與美的追求有機(jī)結(jié)合。我相信，美育將伴隨著我一生，成為我成長(zhǎng)道路上最重要的一部分。

　　總結(jié)：通過大學(xué)美育，我發(fā)現(xiàn)了美的視野和審美能力，培養(yǎng)了美的情操，得到了對(duì)未來的啟示。大學(xué)美育不僅僅是教育的一部分，更是我成長(zhǎng)的見證和引領(lǐng)。我將繼續(xù)在美育的道路上向前行進(jìn)，不斷追尋美的真諦，不斷創(chuàng)造美的價(jià)值，為我個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。因此，大學(xué)美育對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來說都是必不可少的一部分。

美育心得體會(huì)8

　　在日常生活中，我們常常會(huì)忽略自然界蘊(yùn)含的智慧和美麗。而節(jié)氣美育教育正是將這些智慧和美麗融入到教育中，通過讓學(xué)生了解和體驗(yàn)二十四節(jié)氣的變化，以及相關(guān)的習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，從而培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美能力。這種教育方式的意義非凡，不僅可以讓學(xué)生更加熱愛自然，同時(shí)也能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　節(jié)氣美育教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和感知能力，讓孩子們更好地理解自然和文化的精髓。在這個(gè)教育過程中，我們可以幫助學(xué)生了解每個(gè)節(jié)氣的含義和起源，并通過繪畫、音樂、舞蹈等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的審美能力將得到極大的提升，他們將能夠在更廣闊的范圍內(nèi)欣賞和欣賞美的事物，并從中得到深層次的享受和啟發(fā)。

　　實(shí)施節(jié)氣美育教育的方法可以豐富多樣，比如，可以通過故事、詩歌等形式傳遞節(jié)氣的知識(shí)和文化，同時(shí)也可以組織學(xué)生進(jìn)行戲劇、舞蹈、音樂等多種藝術(shù)形式的演出。在這個(gè)過程中，學(xué)生除了能夠通過演出體驗(yàn)到美的感受，還可以鍛煉他們的表演和創(chuàng)作能力。比如，在清明節(jié)這個(gè)節(jié)氣里，可以組織學(xué)生演出剪紙、作詩等活動(dòng)，讓學(xué)生了解清明節(jié)的起源和相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也讓他們通過文化創(chuàng)作來感受和表達(dá)節(jié)氣的'意義和美感。

　　節(jié)氣美育教育不僅可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然和文化的理解和欣賞能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在節(jié)氣美育教育中，學(xué)生需要通過自己的創(chuàng)作和表演來傳遞所學(xué)的知識(shí)和文化，這就需要他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，并與其他同學(xué)進(jìn)行合作。這種合作可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，讓他們意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。

　　節(jié)氣美育教育是一種有意義且有效的教育方式，它可以讓學(xué)生更好地了解和感知自然和文化，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。通過節(jié)氣美育教育，我們可以讓學(xué)生在教室之外了解世界，感受自然和文化的美好，并且以更深入的方式去體驗(yàn)和表達(dá)這種美。我們應(yīng)該更加重視節(jié)氣美育教育，讓更多的學(xué)生從中受益，并為創(chuàng)造一個(gè)美麗和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

美育心得體會(huì)9

　　今天我觀看了美育云端課堂。

　　一開始，主持人朱老師向我們介紹了樂曲家李老師，李老師告訴我團(tuán)結(jié)是中華民族的力量，而合唱恰好可以抒發(fā)這種力量。在聽完《我們》這首由無數(shù)人演唱的樂曲后，我滿腔熱血。接著我又了解了來自延安的《黃河大合唱》，在看著屏幕上黃河氣勢(shì)洶洶的咆哮，風(fēng)也在吼，海也在叫；聽著來自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的`內(nèi)心被震撼到了。1937年，1942年，20xx年……這首歌還是那么的有勁。來自重慶、四川、臺(tái)灣等各個(gè)省的聲音，深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了……

　　后來我又認(rèn)識(shí)了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂家，他們用高亢的聲音與無數(shù)的心血，唱完了這首偉大的作品。《黃河大合唱》，一個(gè)讓華人驕傲的作品；五星紅旗，一面讓人肅然起敬的國(guó)旗。一個(gè)個(gè)華夏人的歌聲，仿佛一滴滴水，近13億滴水成為了一條如巨龍般的河，那就是——黃河！影片結(jié)束了。

　　一切都結(jié)束了，我戀戀不忘那首《黃河大合唱》，離開了教室，是去食堂的時(shí)間了。

美育心得體會(huì)10

　　作為一名大學(xué)生，在校園中度過了四年的時(shí)光。這四年，不僅讓我充分認(rèn)識(shí)到自己所擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，還讓我體會(huì)到了很多關(guān)于學(xué)習(xí)、社交和成長(zhǎng)的道理。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)四年中所獲得的一些心得體會(huì)，并展現(xiàn)它們是如何手寫著留存在我的日記本中的。

　　第一段：堅(jiān)持做好每一天的規(guī)劃。

　　每個(gè)人都會(huì)在大學(xué)里遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，生活和學(xué)業(yè)會(huì)讓你感到驚訝、疲憊和有壓力。但是，關(guān)鍵在于堅(jiān)定不移地向前走，即使前路困難重重。我學(xué)會(huì)了每天打日程表和規(guī)劃時(shí)間，這不僅讓我的大學(xué)生活變得更加高效，還使我有信心應(yīng)對(duì)那些繁瑣的'挑戰(zhàn)。我經(jīng)常在手寫日記本里寫下自己的計(jì)劃和目標(biāo)，并勉勵(lì)自己一點(diǎn)點(diǎn)地朝著達(dá)成這些目標(biāo)努力著。

　　第二段：用課余時(shí)間充實(shí)自己。

　　除了完成作業(yè)和聽課外，我發(fā)現(xiàn)把課余時(shí)間用于充實(shí)自己也是非常有益的。在大學(xué)里，我培養(yǎng)了自己的興趣愛好，例如讀書、學(xué)習(xí)新的技能等等。我喜歡用手寫日記記錄我在這些方面所取得的進(jìn)步和成就。

　　第三段：保持積極心態(tài)去面對(duì)困難。

　　在大學(xué)中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣的挫折和難題。有時(shí)候，這些困難還會(huì)影響到我們的心態(tài)，導(dǎo)致我們變得消極和不自信。我認(rèn)為，保持積極的心態(tài)對(duì)于解決問題是非常重要的。我會(huì)在我的日記里寫下一些表露我感到愉悅的事情，例如花時(shí)間陶冶情操、遇到有趣的朋友、學(xué)習(xí)新的知識(shí)、閱讀好書等。這樣寫下來，會(huì)幫助我保持好的思維狀態(tài)，以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　第四段：結(jié)交朋友參與社交活動(dòng)。

　　在大學(xué)里，我意識(shí)到與同學(xué)建立聯(lián)系不僅僅是為了學(xué)術(shù)上的合作，而是通過結(jié)交朋友，來真正體會(huì)社交的樂趣和意義。我會(huì)在我的日記里記錄下這些交流，這不僅使我回憶起了那種美妙的時(shí)光，同時(shí)也讓我更好地平衡學(xué)業(yè)和社交之間的關(guān)系。

　　第五段：總結(jié)大學(xué)四年的經(jīng)歷。

　　在我的大學(xué)四年里，我學(xué)到了很多不同于以往的東西，如如何與人相處，如何學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和社交的過程中不斷地成長(zhǎng)，這些都是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性的成長(zhǎng)路徑。我已經(jīng)意識(shí)到，將這些成果寫在日記里是非常重要的。每次寫完日記，我都會(huì)感到滿意和放松，同時(shí)也振奮著自己，因?yàn)槲抑�道這記錄了我走過的路，也是我前往未來旅途的向?qū)А?/p>

　　結(jié)論：手寫日記讓人更舒心。

　　通過手寫日記，我將大學(xué)中的點(diǎn)滴記錄下來。我發(fā)現(xiàn)寫日記是一種特殊的范式，可以幫助我理清思路、梳理感受和經(jīng)驗(yàn)，并讓我感受到與過去的自己有著優(yōu)美的聯(lián)系。這種體驗(yàn)讓我受益匪淺，故筆者建議每個(gè)人都要嘗試這種記錄經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的方式。

美育心得體會(huì)11

　　藝術(shù)節(jié)將以“思想精深藝術(shù)精湛制作精良”的舞臺(tái)藝術(shù)精品奉獻(xiàn)給全國(guó)人民。

　　中央音樂學(xué)院將攜手上海音樂學(xué)院天津音樂學(xué)院沈陽音樂學(xué)院西安音樂學(xué)院星海音樂學(xué)院四川音樂學(xué)院武漢音樂學(xué)院浙江音樂學(xué)院哈爾濱音樂學(xué)院共10所音樂學(xué)院，和中央美術(shù)學(xué)院中央戲劇學(xué)院中國(guó)戲曲學(xué)院中國(guó)美術(shù)學(xué)院北京電影學(xué)院北京舞蹈學(xué)院在內(nèi)的全國(guó)280余所藝術(shù)院校共同參與，并邀請(qǐng)中國(guó)交響樂團(tuán)中國(guó)愛樂樂團(tuán)中央芭蕾舞團(tuán)中央歌劇院國(guó)家大劇院管弦樂團(tuán)上海交響樂團(tuán)廣州交響樂團(tuán)深圳交響樂團(tuán)杭州愛樂樂團(tuán)寧波交響樂團(tuán)10家著名院團(tuán)為全國(guó)觀眾帶來網(wǎng)上云展演美育大講堂活動(dòng)。

　　從5月23—28日持續(xù)6天40余場(chǎng)活動(dòng)中，傳統(tǒng)音樂經(jīng)典和當(dāng)代精品力作將以各種形式輪番上演。23日的開幕式，將會(huì)演出抗疫音樂作品――萬人云合唱合奏[我們]，中央音樂學(xué)院院長(zhǎng)俞峰指揮全國(guó)百余所院校近萬人演唱，國(guó)際鋼琴大師郎朗著名音樂家呂思清秦立巍等和國(guó)內(nèi)各大樂團(tuán)首席中央音樂學(xué)院部分教師和國(guó)外著名校友等近百人參與演奏。

　　24日是全國(guó)10所音樂學(xué)院的網(wǎng)上展播；25日是全國(guó)10家藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播；26日是全國(guó)藝術(shù)碩士培養(yǎng)院校的教學(xué)成果云展演；27日“美育大講堂”將由中央音樂學(xué)院俞峰院長(zhǎng)中央美術(shù)學(xué)院范迪安院長(zhǎng)中央芭蕾舞團(tuán)馮英團(tuán)長(zhǎng)中國(guó)戲曲學(xué)院徐超副書記擔(dān)綱主講，中央音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院師生將為全延安的`小學(xué)生同上一堂“云”音樂課，當(dāng)晚，將播出“立德樹人美育啟智”音樂公開課；28日閉幕式當(dāng)天，中央音樂學(xué)院院長(zhǎng)俞峰院執(zhí)棒中央音樂學(xué)院交響樂團(tuán)帶來獨(dú)具特色的中央音樂學(xué)院音樂黨課，中央音樂學(xué)院和延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院共同制作演出的歌劇[白毛女]，“為人民抒寫”――中央音樂學(xué)院師生原創(chuàng)抗疫作品音樂會(huì)，閉幕式音樂會(huì)的最后將上演英文版云合唱[我們]，全球20余所院校近200余位音樂家將參與演唱，全球人民共抗疫情，彰顯人類命運(yùn)共同體的理念。

美育心得體會(huì)12

　　書法作為一門古老而優(yōu)雅的藝術(shù)形式，不僅是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是一種美育的重要方式。在參與書法美育活動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了書法對(duì)人們心靈的磨練和提升。下面我將從個(gè)人經(jīng)歷、技能培養(yǎng)、審美情趣、品格塑造以及社交交流五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)書法美育的體會(huì)和感悟。

　　首先，書法美育對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用。在我參與書法美育活動(dòng)的過程中，我深刻地感受到了專注和耐心的重要性。書寫每一個(gè)字，必須傾注全部的精力和注意力，這讓我懂得了領(lǐng)悟和修身容不得半點(diǎn)虛假和粗心。而不斷地傾注心血和精力的過程，讓我慢慢地從內(nèi)心中汲取到一種頑強(qiáng)堅(jiān)持的力量，這將對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和事業(yè)都能有所幫助。

　　其次，書法美育的過程也能夠培養(yǎng)我們的技能和藝術(shù)修養(yǎng)。書法是一門高度藝術(shù)化的`技能，在書法的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何舉筆、如何構(gòu)圖、如何控制力度等等。這些技能不僅對(duì)于精細(xì)動(dòng)作的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力有很大的提升，也讓我們更能夠細(xì)膩地感悟并表達(dá)自己的思想和情感。同時(shí)，通過欣賞優(yōu)秀的書法作品，我們還能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)審美情趣，提升對(duì)美的敏感度和鑒賞能力。

　　第三，書法美育可以培養(yǎng)我們的品格和修養(yǎng)。書法強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)涵和文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，它讓我們?cè)诰氉值耐瑫r(shí)，也在修身養(yǎng)性。書法作品無不體現(xiàn)著書寫者對(duì)世界的理解、對(duì)社會(huì)的態(tài)度和對(duì)自身的要求，通過書法的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地挖掘并表達(dá)出自己的真實(shí)與美好。在與當(dāng)代社會(huì)快節(jié)奏、功利主義的抗衡中，我們將更加注重悅紛繁、淡泊名利，培養(yǎng)起修身齊家、立人師表的充實(shí)感。

　　第四，書法美育也能夠幫助我們更好地與他人交流和溝通。書法作品是一種特殊的交流方式，可以通過文字傳遞出我們的思想和情感，傳遞出我們的思考和價(jià)值觀。通過書法的展示和交流，我們可以與他人分享自己的心得和感受，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到他人的觀點(diǎn)和見解，從而加深相互理解和人際關(guān)系的建立。書法的交流不僅讓我們感受到更多的快樂和成就感，也讓我們?cè)谂c他人溝通中成為更好的傾聽者和表達(dá)者。

　　最后，我認(rèn)為書法美育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)個(gè)體的獨(dú)立思考和審美能力。當(dāng)我們用心去書寫時(shí)，將自己的思想和情感融入其中，我們就能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)作品。在書法的學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該有自己的思考和見解，追求自己獨(dú)特的審美觀點(diǎn)和方式。只有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)書法美育對(duì)我們個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和心靈成長(zhǎng)的有益影響。

　　總之，書法美育的過程讓我們?cè)诰氉值耐瑫r(shí)，也在修身養(yǎng)性，并通過藝術(shù)的方式與他人交流和互動(dòng)。它可以培養(yǎng)我們的技能和藝術(shù)修養(yǎng)，提升我們的審美情趣和品味；同時(shí)，也能夠塑造我們的品格和修養(yǎng)，加深我們與他人的交流和溝通。扎根于傳統(tǒng)文化和藝術(shù)領(lǐng)域的書法美育，正努力建設(shè)一個(gè)更加和諧、富有內(nèi)涵和情感表達(dá)的社會(huì)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地用心去練習(xí)和感悟，書法美育一定能夠在每個(gè)人心靈深處留下濃墨重彩的印記。

美育心得體會(huì)13

　　美育，是培養(yǎng)人們審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)的一種教育形式。而書法作為一種古老而獨(dú)特的藝術(shù)形式，更是美育的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)書法，我深刻領(lǐng)悟到了書法對(duì)于人們心靈的磨練和提升的重要性。以下是我在學(xué)習(xí)書法過程中的心得體會(huì)。

　　首先，書法的練習(xí)對(duì)于塑造個(gè)人的品格修養(yǎng)有著顯著的作用。書法練習(xí)，需要我們持之以恒、全神貫注地投入其中。每一筆每一畫，都要經(jīng)過精心的思考和反復(fù)的推敲，這需要我們耐心、細(xì)致和深入思考。在這個(gè)過程中，我時(shí)刻保持著平靜的心態(tài)，不被外界干擾所困擾。這樣的沉穩(wěn)和耐心，在生活中也同樣能夠派得上用場(chǎng)。通過書法的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持，提升了自己的意志力和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

　　其次，書法的學(xué)習(xí)給我?guī)�來了藝術(shù)的氛圍和美感。書法中的每一個(gè)字、每一筆、每一畫，都蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和感染力。每當(dāng)我開始練習(xí)書法，我會(huì)進(jìn)入一種特殊的狀態(tài)，忘卻一切雜念，沉浸在藝術(shù)的氛圍中。慢慢地，書法的美感逐漸滲入我的.生活。無論是在布置家居，還是在攝影創(chuàng)作上，我都能夠更加敏銳地捕捉到美的感覺，這使得我的生活更加充滿了藝術(shù)的色彩。

　　再次，通過學(xué)習(xí)書法，我懂得了自我修煉的重要性。書法不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，更是一種自我提升和修煉的過程。只有經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí)，我們才能夠真正掌握筆法和字體的奧秘，才能夠用自己的獨(dú)特風(fēng)格書寫出充滿生命力的作品。在這個(gè)過程中，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，提升自己的自信，培養(yǎng)和鍛煉自己的氣質(zhì)和修養(yǎng)。這不僅僅對(duì)于書法的學(xué)習(xí)有著重要的作用，也對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。

　　最后，書法的學(xué)習(xí)讓我感受到了中華文化的魅力和底蘊(yùn)。書法是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。通過學(xué)習(xí)書法，我更加深刻地感受到了中華文化的博大精深和歷久彌新。每一個(gè)字的演變和每一種字體的發(fā)展，都代表著一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)和人們的審美追求。通過學(xué)習(xí)書法，我對(duì)于中華文化有了更加深入的了解，更加珍視和傳承中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任和使命。

　　綜上所述，通過學(xué)習(xí)書法，我不僅僅掌握了一門技能，更重要的是從中收獲了許多寶貴的東西。書法的練習(xí)不僅磨練了我的意志，提升了個(gè)人品格素養(yǎng)，更讓我感受到了藝術(shù)的氛圍和美感。通過書法的學(xué)習(xí)，我也在不斷修煉自己，提升了自我修養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到了中華文化的魅力和底蘊(yùn)。因此，我相信通過書法的學(xué)習(xí)和練習(xí)，是一種非常有效的美育形式，對(duì)于培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)有著非常重要的作用。

美育心得體會(huì)14

　　作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該注重身心健康，這就需要通過一些活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，其中美育活動(dòng)是不可或缺的。在校園里，我們可以參加各種形式的美育活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅可以幫助我們學(xué)會(huì)欣賞美，還可以增強(qiáng)我們自身的修養(yǎng)和內(nèi)涵。在這里，我要分享我在大學(xué)美育活動(dòng)中的一些經(jīng)歷和體會(huì)。

　　首先，參觀美術(shù)館是一種很好的美育方式。我們大學(xué)里的美術(shù)館經(jīng)常會(huì)舉辦各種藝術(shù)展覽和活動(dòng)，可以說是一個(gè)非常好的去處。我曾經(jīng)參觀過一次由一位當(dāng)代著名畫家舉辦的展覽，他的畫作中流露出的情感和內(nèi)心感受深深地吸引了我，我不由得陶醉其中。同時(shí)，美術(shù)館的參觀也可以讓我們感受到藝術(shù)的歷史和發(fā)展，更加深入地理解人類文化的發(fā)展。

　　其次，參加藝術(shù)活動(dòng)也是一種非常好的美育方式。在大學(xué)里，我們可以加入一些藝術(shù)社團(tuán)或者參加一些藝術(shù)比賽。在這些活動(dòng)中，我們可以學(xué)習(xí)和掌握各種藝術(shù)技能和藝術(shù)表現(xiàn)形式。例如，我曾經(jīng)加入了一支學(xué)生管弦樂團(tuán)，在演出中我不僅學(xué)習(xí)了如何演奏樂器，還學(xué)習(xí)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)精神。

　　再者，參加文化交流也是非常重要的一種美育方式。大學(xué)生活是個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的過程，我們可以與來自不同文化背景的人交流，從中學(xué)習(xí)到其他國(guó)家或地區(qū)的藝術(shù)文化，這種交流體驗(yàn)是非常強(qiáng)烈的`。我曾經(jīng)參加過一次學(xué)生文化交流活動(dòng)，和來自其他國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了他們的民族舞蹈和音樂，這次活動(dòng)讓我更加深入地理解不同文化之間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，也讓我更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)。

　　最后，美育活動(dòng)可以幫助我們培養(yǎng)良好的審美習(xí)慣和品味。在日常生活中，我們不可避免地會(huì)接觸到各種各樣的美，但是如何正確地識(shí)別和欣賞美，需要通過美育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。例如，我們可以通過觀賞藝術(shù)品，學(xué)會(huì)如何欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品，并從中感受到作者所表達(dá)的思想情感。同時(shí)，我們也可以通過品嘗美食、觀賞電影等方式，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的品味和審美能力。

　　在大學(xué)美育的體驗(yàn)中，我深刻地意識(shí)到美育活動(dòng)在我們大學(xué)生活中的重要性，并且意識(shí)到通過美育活動(dòng)，我們可以更好地了解世界、提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。同時(shí)，這些活動(dòng)也可以帶給我們更多的樂趣和滿足感。因此，我鼓勵(lì)所有的大學(xué)生朋友盡可能地參與到各種美育活動(dòng)中，讓每個(gè)人都能夠感受到美帶給我們的內(nèi)心愉悅和成長(zhǎng)。

美育心得體會(huì)15

　　美育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面開展的人才，具有重要作用。藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，它有著其它教育方式所沒有的、獨(dú)特的、不可替代的作用，是學(xué)校教育的重要組成局部。本學(xué)期我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作方案，并通過一學(xué)期的工作中，美育工作取得較理想的成績(jī)。

　　一、明確方案目標(biāo)。

　　我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作，開學(xué)初就安排、籌劃好本學(xué)期的美育工作，制定好工作方案。因?yàn)槊烙�教育工作涉及的范圍比擬廣，面比擬大，所以我們?cè)谥贫ǚ桨笗r(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的根底。

　　二、把美育工作與各科、各項(xiàng)教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

　　為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育水平，利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中提高審美意識(shí)，樹立美的思想，并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高教學(xué)效率。

　　三、積極開展課余藝術(shù)教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。

　　開展形式多樣的'比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來，就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展“六一文藝演出〞，組織學(xué)生美術(shù)、書法作品展覽，利用學(xué)校播送、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳藝術(shù)知識(shí)，推廣藝術(shù)成果。按照個(gè)人的興趣、愛好、特長(zhǎng)，組織學(xué)生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊(duì)、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語興趣小組等等。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面開展得到了進(jìn)一步的開展。

　　四、取得的經(jīng)驗(yàn)。

　　1、重視藝術(shù)教育，注重美術(shù)課堂教學(xué)，藝術(shù)教育重普及，學(xué)有特長(zhǎng)。

　　學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善組織機(jī)構(gòu)，并制定了可行的措施、方案，領(lǐng)導(dǎo)深入藝術(shù)教育課堂指導(dǎo)藝術(shù)工作，明確提高了工作的重點(diǎn)是課堂教學(xué)正規(guī)化，課外活動(dòng)制度化，形成了以美樹德、以美樹體、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氣氛。加強(qiáng)音美教師素質(zhì)提高和培養(yǎng)，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件。我校在經(jīng)費(fèi)極度短缺的情況下，購置音美教學(xué)設(shè)備，并配置音樂教室，美術(shù)教室，營(yíng)造了一個(gè)良好的、濃郁的藝術(shù)教育氣氛。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗(yàn)美，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個(gè)空間，營(yíng)造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氣氛，使學(xué)生在校園這個(gè)藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

　　2、選派專職人員擔(dān)任藝術(shù)課教學(xué)，開全課程，保證質(zhì)量。

　　3、根據(jù)教師的自身特點(diǎn)，組織開展課外藝術(shù)班活動(dòng)，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具備一技之長(zhǎng)。

　　4、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展藝術(shù)教育活動(dòng)，如“慶六一文藝匯演〞、“名師名畫進(jìn)校園〞等，豐富了學(xué)生的文藝生活，鍛煉了學(xué)生的文藝才能。

　　5、組織形式多樣的文藝活動(dòng)，豐富校園文化生活。

　　藝術(shù)教育活動(dòng)，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動(dòng)的開展逐步形成了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校每年舉行一次藝術(shù)節(jié)，舉行文藝匯演、書畫比賽，通過各種藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面開展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才，并經(jīng)常參加各種文藝演出，得到了社會(huì)的認(rèn)可和稱贊。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)

　　了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗(yàn)到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動(dòng)開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

　　6、組織開展好美術(shù)書法等興趣小組活動(dòng)。

　　近年來，學(xué)校組織開展了美術(shù)、書法、舞蹈等各式課外興趣小組，為培養(yǎng)學(xué)生審美能力，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，起到了積極作用。學(xué)生們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，取得優(yōu)異的成果。

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