- 相關(guān)推薦
巨人三傳讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的巨人三傳讀后感，希望對大家有所幫助。
巨人三傳讀后感 篇1
……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
——孟子
一頭銀白色的微卷的頭發(fā)，一個裝滿音符的大腦，加上一對炯炯的眼睛，構(gòu)成了路德維希凡貝多芬沉著的面孔。一手握著樂譜草稿，一手拿著一支鉛筆，加上筆直的腰板，構(gòu)成了貝多芬譜曲的樣子，無論是他的音樂，還是他的審視，都值得讓人敬仰，讓人抬頭仰望這位才華橫溢的樂壇大師。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”。這四個標(biāo)志性的音符沖撞著我的耳膜。這四個有力的音符作為《命運(yùn)交響曲》的開始，深深地銘刻在世界上每一個敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對生命，對人生，對靈魂的認(rèn)識和理解。他的人生，一直與苦難的命運(yùn)搏斗——先是有不幸的童年，再是耳聾，緊接著連連患病，卻從不向命運(yùn)低頭。
命運(yùn)，在大多數(shù)人眼中，就是上帝安排好的生活，即使倒了霉，也是命中注定。但貝多芬并不如此，他大多的曲子都是在耳聾后譜寫的，卻始終帶著明朗歡快的色彩。《命運(yùn)交響曲》就是一首以雄壯為主旋律，以堅(jiān)強(qiáng)向上為伴奏的交響樂。讓聆聽者懷著對生命的崇敬之情，感到熱血沸騰。若貝多芬當(dāng)年屈服于自己的命運(yùn)，怎么能創(chuàng)作出如此經(jīng)典的歌曲？如果沒有堅(jiān)定的意志，沒有對生命的熱愛，又怎能成為有用的人呢？難道責(zé)怪上帝給自己的糟糕的命運(yùn)安排嗎？
貝多芬也有著柔情的一面。他創(chuàng)作的《獻(xiàn)給愛麗絲》就是他戀愛時寫的，高音與低音的結(jié)合，長音和短音的搭配，聲音和降音融合在一起，織出了高雅優(yōu)美的旋律。也許音樂的美妙就在此處，最普通的'音符也能創(chuàng)造出最美的旋律，最簡單的七個音，能變出近乎天籟之音的曲子。
貝多芬和他的音樂是一股力，促使我上進(jìn)，讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝，讓我擁有生命，把握自己的命運(yùn)。
合上書，回想書中的照片，貝多芬的書，顯得那么粗獷有力，手指上的繭清晰可見。那是藝術(shù)家的手，透著一種特殊的美。
后記：不是名人傳，而是巨人書。不再記錄成功，反而凸顯受難。三巨人皆命運(yùn)多舛，遭遇不絕從體膚之痛到心靈之苦，歷歷受難。固然材質(zhì)天賦，若無災(zāi)患磨礪，如何意志跨越憂患，靈魂掙脫困頓？受難是偉大的注解。
巨人三傳讀后感 篇2
"固然才智天賦，若無災(zāi)患磨礪，如何意志跨越憂患，靈魂掙脫困頓？受難是偉大的注解，巨人三傳讀后感3篇。"——-———《巨人三傳》。
是巨人，亦是英雄。
他們，一個是音樂家，一個是小說家，一個是雕塑家兼畫家。
在人生憂患的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
他們或由病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或由內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者疊加于一身，深重的苦惱，幾乎使他們窒息，可他們?nèi)阅軋?jiān)持自己艱苦的歷程，因?yàn)?無論天空多么陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因?yàn)樗L了一雙會飛的翅膀。
貝多芬供大家欣賞的音樂，是他"用痛苦換來的歡樂".米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說里，描述了萬千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達(dá)自己的信仰："一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人";"當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時候，塵世才能有幸福存在".
羅曼·羅蘭把他們稱為"英雄".
什么是英雄？是"人生自古誰無死，留取丹心照汗青",還是"為中華之崛起而讀書"?
羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過是"人類的忠仆",只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮钠犯瘢凰麄冎詡ゴ螅且驗(yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)。
他說："人生艱苦。而對于不甘平庸凡俗的人，則是一場無休止的戰(zhàn)爭。往往是悲慘的`、沒有光華的、缺乏幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開的戰(zhàn)爭。所以，不幸的人啊！切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料；倘使我們太累，就把我們的頭在他們的膝上休息片刻。他們會安慰我們，在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強(qiáng)烈的慈愛，像激流一般飛涌迸發(fā)，支撐支撐、溫暖著我們與命運(yùn)抗?fàn)帯?
其實(shí)，我們每個人都可以成為英雄。
巨人三傳讀后感 篇3
人生艱苦，而對于不甘于平庸凡俗的人，則是一場無休止的戰(zhàn)爭。往往是悲慘的、沒有光華的、缺乏幸福的，在孤單與靜寂中展開的斗爭……
——題記
他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，一張土紅色的寬大的臉。額角隆起，寬廣務(wù)必，烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似"梅杜薩頭上的亂蛇"。
艱苦的童年，不像莫扎特享受過家庭的溫情，從小，父親就想開拓他的音樂天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天的"釘"在洋琴前，或和一架提琴一起關(guān)在家內(nèi)，幾乎被繁重的工作壓死，父親不得不用暴力來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。
十一歲，他加入戲院樂隊(duì)；十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手；一七八七年，他喪失了他熱愛的母親；十七歲，他做了一家之主。他的童年盡管如此悲慘，他對這個時代和消磨這時代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。
關(guān)于一八二二年《菲岱里奧》預(yù)奏會，他要求指揮最后一次的預(yù)奏……從第一幕的二部唱起，顯而易見他全沒聽見臺上的歌唱。他把樂曲的進(jìn)行延緩很多；當(dāng)樂隊(duì)跟著他的指揮棒進(jìn)行時，臺上的`歌手自顧自地匆匆向前，結(jié)果是全局都紊亂了。
兩年以后，一八二四年五月七日，他指揮著《合唱交響曲》時，他全沒聽見全場一致的喝彩聲；他絲毫不曾覺察，直到一個女歌唱演員牽著他的手，讓他轉(zhuǎn)過身面對觀眾時，他才突然看見全場起立，揮舞著帽子，向他鼓掌。
一八二七年二月十七日，躺在彌留的床上，經(jīng)過三次手術(shù)后，等待這第四次……
一八二七年三月二十六日，他在大風(fēng)雨中，大風(fēng)雪中，一聲響雷中，咽了最后一口氣，開始了他天國的第一天。這個善，是解脫，是像他臨終時說的"喜劇的終場"——我們卻說是他一生悲劇的終場。
多少人已頌贊過他藝術(shù)上的偉大，但他卻沒有固步自封，而是一步步地往上攀登，追求更高的人生，他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的快樂，一種感到與神同在的醉意。
他，就是音樂界的奇跡——貝多芬！
【巨人三傳讀后感】相關(guān)文章：
巨人傳讀后感06-08
巨人的城堡讀后感08-30
《巨人的隕落》讀后感03-16
《巨人的花園》讀后感01-11
初三《水滸傳》心得10-21
讀《名人傳：貝多芬傳》有感12-25
《林徽因傳》讀后感01-11
《錢學(xué)森傳》讀后感12-22
《岳飛傳》讀后感09-22