《小英雄雨來》讀后感
當品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小英雄雨來》讀后感1
當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
故事寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來為了掩護革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于12歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊！相反他表現(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。
雨來機智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是一處細節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動令我深深地感動……
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的.故事。
我陷入了深深的思考，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？雨來在挪那口大缸時，盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實中，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆：真是時勢造英雄。看來一個人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應勇敢面對。通讀全文，感覺雨來在學校里學的那點東西往往多出我在學校的東西，因為他學到心里，落在行動上了。我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前！
《小英雄雨來》讀后感2
有這樣一個人，表面上與普通男孩沒有什么兩樣，但心中夢想早已悄然萌芽，他就是小英雄雨來。
每逢炎炎夏日，雨來與一群小伙伴在還鄉(xiāng)河里如群魚般竄上竄下潑水、游泳，孩子們的歡笑與柔和的陽光、河邊輕輕擺動的蘆葦相映成趣，構成了一幅和諧的畫卷。
雨來表面是天真的孩子，但他是特別的'。看似平凡的這個12歲少年，心中卻懷著一股志氣與不可擋的勇氣，他的夢想是當一名八路軍。雖然小英雄年紀輕輕，但他用實際行動告訴我們，他已是一名合格的小八路軍了。因為當敵人侵略時，他不顧自己的生死，用盡全力，將手榴彈像雨點般扔向敵人，與他們拼死一搏。有一次，小雨來在玩耍時不小心被敵人捉了，換做別的孩子肯定六神無主了。而小英雄表現(xiàn)得悠然自如，他靈光一閃，利用這個機會把敵人帶進了地雷陣，自己則假裝落水，確保了自己的安全。雨來用自己的智慧成功戰(zhàn)勝了敵人。
其實生活中還有許許多多像雨來一樣，默默無聞而又偉大的人，他們在祖國有難時默默地堅守著，用自己微薄的力量來撐起一片天地，而我的爸爸就是其中一員，上一次溫嶺爆炸，爸爸接到醫(yī)院的消息后，火速趕往事發(fā)地，參與傷員的搶救。在生活中，爸爸只是一名普普通通的醫(yī)生，堅守在自己的崗位上治病救人，而平時他時常駐守在醫(yī)院，都忘了家里的事。有事甚至為了救一條人命，連續(xù)幾天不回來。
作為一名小學生，雖然我還沒有能力像爸爸一樣或是其他抗疫戰(zhàn)士一樣，沖鋒在前線，為祖國分憂，但我能做的便是好好學習，從新身邊的小事做起，努力練好本領，在不遠的將來為祖國貢獻一份屬于自己的平凡而偉大的力量。
《小英雄雨來》讀后感3
我們學過許多的關于抗日戰(zhàn)爭的文章，而其中最能讓我感動的，是《小英雄雨來》。
雨來12歲了卻還沒有讀過書。終于，在秋天的時候，爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個機會，十分認真的學習。銘記老師講的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。一日，雨來在家背書，看見李大叔往家里跑。雨來掩護好大叔后，正準備向外面跑，卻被鬼子捉了個正著。鬼子對他軟硬兼施，逼他說出李大叔的下落。可雨來軟硬不吃，鬼子逼急了，要把雨來拉去槍斃。可是水性好的'雨來順利逃脫了。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，有兩個地方使我最受感動。
第1：雨來12歲才上的夜校，但他十分珍惜這個機會，銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”。看到這里，我不禁思緒萬千：現(xiàn)在我們都是實行九年義務制教學，家里再苦再累，也要把孩子送去讀書。比起雨來來說，我們是多么的幸福啊。可是偏偏有些同學不懂得珍惜這個機會，不懂得要認真學習，一天只知道玩耍，什么逃課啊，打架啊，早戀啊…一點都不懂得時間的寶貴，生命的寶貴。比如說我吧，5年級的時候，就只知道打電腦，結果5年級下學期時考差了。不過，現(xiàn)在我懂得要認真學習了，每天回家都是先做作業(yè)，然后讀書。如果有同學象我一樣，我希望他能夠從現(xiàn)在開始，認真學習。因為我相信，1雨來12歲才進學校，都能夠?qū)W的很好，而從小就接受教育的我們，怎么會趕不上來呢？
第2：使我感動的是，雨來對鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃，讓他說出秘密，但是雨來堅守住了秘密。后來，鬼子打雨來，雨來仍舊寧死不屈，仍舊不說出李大叔的下落，直到鬼子要槍斃他時，他也仍不害怕。看到這一段話，我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個金戒指是多么的誘惑人啊，可是雨來居然抵抗住了誘惑，沒有將秘密泄漏出去。當鬼子打雨來的時候，我看著那觸目驚心的文字，心里都提了起來，為他擔心，可沒想到，雨來居然在被打的半死的時候仍然堅守住了秘密。
《小英雄雨來》讀后感4
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動萬分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)。記得有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的動作，以此來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時候，一頭扎進河里游走了……
我更贊嘆他機智、英勇的愛國主義精神。讓我印象最深的`就是這件事，一次，日本鬼子來攻打雨來所在的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。
在生活中，我有時卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時，我會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，書中雨來的精神品質(zhì)給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無懼困難，勇往直前。
《小英雄雨來》讀后感5
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業(yè)負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等， 將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的`“小八路”。
其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊，他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎？我一定要把雨來作為我的學習榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學習的樂趣。值的我學習的不止這一點，雨來為救交通員李大爺，自己差點被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺?shù)南侣洹Ｓ陙碇藶闃罚娏x勇為，愛國等優(yōu)秀品質(zhì)不正是值的學習的嗎？
《小英雄雨來》讀后感6
第六單元戰(zhàn)爭題材的課文使我印象深刻，尤其是《小英雄雨來》中的小雨來，他的精神品質(zhì)更讓我欽佩不已。
《小英雄雨來》的故事情節(jié)是這樣的：抗日戰(zhàn)爭時期，還鄉(xiāng)河邊的一個村莊里有一個名字叫雨來的`小孩兒，在鬼子到他的村莊后，與鬼子勇敢斗爭，保護交通員李大叔機智逃脫 的故事。課文主要分六個部分：（一）雨來游泳本領高。（二）雨來上夜校讀書。（三）爸爸夜歸。（四）保護交通員李大叔。（五）與鬼子做斗爭。（六）跳河脫險。其中最精彩的要數(shù)與鬼子做斗爭，這部分突出了雨來的聰明、勇敢、不畏強敵、熱愛祖國、寧死不屈的精神品質(zhì)。讓我學到了很多很多。記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我吃完飯，覺得十分無聊，便鎖上門，帶著鑰匙向同學家走去，那時正好是中午兩點左右，天氣十分炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，街道幾乎沒有人，我剛走出家門口就熱得受不了，趕緊買了一瓶水，喝了幾口，突然我覺得有一個人跟著我，我不敢回頭，于是大步走起來，可人影還在后面緊跟著，我的心像一直想要跳出籠子的小兔，直往上跳。我想：我可不能被壞人捉去。就在我快嚇哭的時候，我發(fā)現(xiàn)有沒有人了，于是，我喝了口水，拍拍胸口，舒了口氣，往后一看，一下子呆住了，剛才追我的那是人呢，分明就是一個高大的路燈桿，我臉紅了。和雨來的勇敢相比，真是天壤之別，我下決心一定要把自己的膽小改過來，做一個像雨來一樣勇敢的人。
我知道，如果沒有雨來，交通員李大叔就會被抓走，人們?nèi)罕娋蜁┞叮蠊豢霸O想。我還知道，在抗日戰(zhàn)爭中，有許許多多像我們一樣大的小英雄：王二小、張嘎、海娃等等，是他們的勇敢機智，他們的艱苦斗爭才換來了我們今天的幸福生活，讓我們永遠記住那些為祖國的解放做出貢獻的人們，珍惜今天的幸福生活，好好學習，不斷進步！
《小英雄雨來》讀后感7
我第一次看到《小英雄雨來》，就被深深地吸引住了，這本書的封面上是一個小孩拿著一把長矛，機警地看著前方的敵人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。
書中講了一個振奮人心的故事。在抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫蘆花村的村子里住著雨來和他的小伙伴們，他們一起對抗鬼子。雨來幾次被敵人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敵人斗智斗勇，不僅全身而退，而且依靠智慧當上了游擊隊員！
讀到這里，我非常的感動，雨來只是一個小孩子，但是敢做這么危險的事，他為了共產(chǎn)主義的勝利，甘愿付出一切。看到這，我不禁聯(lián)想到了自己，平時總是遇到一點兒困難就放棄，再想想雨來，我非常地愧疚，雨來的身上有一種不放棄，敢于拼搏的.精神。一次打仗，他一個不留心跑到了敵人的地盤，被捕之后，敵人審問他，他堅決不透露一丁點兒信息，敵人要打死他，他也不怕，一下子咬到敵人的手，最后他靠著自己的英勇和智慧離開了那里。其實，雨來只是萬千抗日戰(zhàn)士的縮影，他們無謂犧牲，奮勇殺敵，他們無論遇到什么困難都保持必勝之心，他們比愛自己的生命更愛這個祖國！
到這里，我又想到了自己，我平時不愛學習，不愿意動腦子，跟雨來完全不一樣，我佩服他的智慧，他是我學習的榜樣，讓我知道了很多的東西。在戰(zhàn)爭中他用生命來愛國，在和平年代，我卻連好好讀書，報效國家都做不到，我十分愧疚。
讀了這一本書讓我明白了：人一定要愛自己的國家，所以我們要好好讀書，報效自己的祖國。
精彩點評：在亂世，抗日英雄用血肉筑成長城；在盛世，我們更要好好學習，守護一方沃土。小作者選擇的這個故事十分動人，并且在文中體現(xiàn)自己的思考！在概括內(nèi)容的時候語言簡潔，結尾也簡短有力！唯一美中不足的是發(fā)表議論時的語言邏輯還可以再梳理一下哦！
《小英雄雨來》讀后感8
周恩來說過：“中國是古老的民族，也是勇敢的民族。”在中華民族的歷史長河中，涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物，雨來就是其中的一位小英雄。
雨來生活在晉察冀北邊的蘆花村。他機智勇敢，積極地參加抗日戰(zhàn)爭，與敵人斗智斗勇。誓死捍衛(wèi)祖國的利益，最后和八路軍一起成功炸毀敵營，消滅敵人。雨來的`英雄事跡傳頌至今，是我們新時代少年的榜樣。
小小少年令人佩服。雨來是個勇敢的孩子，他寧愿犧牲自己的生命，也不愿告訴敵人李大叔的下落。面對敵人他的眼神中泛著堅強之光，即使被日本人抽打也不說出一點兒游擊隊的情報。之后，他成功的將日本兵引入了地雷陣中，狠狠地教訓了敵人。他穩(wěn)重、冷靜、勇敢，令我敬佩。
小雨來是個英雄的孩子，不顧生命安危半夜跑去給八路軍送雞毛信，最終是游擊隊打了個勝仗。即使他誤入對方營中，也機智過人，應對自如，敵人也拿他是無可奈何。人生來不是英雄，英雄是經(jīng)過磨練、堅定信念、勇敢奉獻造就的。這樣一個十一二歲的少年，卻經(jīng)歷著人生的風雨，奉獻著自己的力量，成為我心中的豐碑。
雨來這位小英雄，不正是我們要學習的榜樣嗎?他遇到困難樂觀面對，遇到敵人沉著冷靜，他時逢戰(zhàn)爭年代，他做出了一個中華兒女的偉大擔當。中華民族是一個永不放棄的民族，是一個不怕困難的民族，是一個從苦難中掙脫出來的民族，涌現(xiàn)出千千萬萬個像雨來一樣的人。作為新時代的少年，讓我們心存雨來一樣的信念，積極勇敢的迎接挑戰(zhàn)，去克服困難，去成就自己，去成為為社會做貢獻的人，成為祖國的棟梁。
葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著，我仿佛看見無數(shù)個雨來向我們走來……
《小英雄雨來》讀后感9
在這個單元里，我學習了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章講述了12歲的雨來掩護交通員李叔叔和鬼子的英雄斗爭，贊揚了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質(zhì)，
雨來喜歡游泳，仰浮能力最高，媽媽不讓雨來玩水，怕危險。有一天，我媽媽知道雨來玩水，要下雨，雨來到河邊，一頭扎進河里。過了一會兒，他探出頭來，看著發(fā)呆的媽媽笑了。
秋天，雨來上夜校。他學到的第一句話是我們是中國人，我們愛我們的祖國。愛國主義教育。
有一天，魔鬼來掃，雨來在家學習，交通員李叔叔突然跑進來，藏在水箱下的洞里。魔鬼沒有找到李叔叔，所以他把雨綁了起來。魔鬼用糖和金戒指誘惑雨，雨來不接受。魔鬼又問雨來了，但雨來還是說沒看見。魔鬼生氣了，扭著雨的耳朵，拉到兩邊。雨來了，疼得咧嘴笑。魔鬼又拿出一只手，在雨來的臉上打了兩巴掌，把臉上的肉拉起來，咬緊牙關扭曲。雨來的臉立刻變成了白色，綠色，紫色。…但雨來總說沒看見，氣得鬼子尖叫：槍斃，槍斃！拉出來，拉出去，拉出去！蘆花村的人聽到槍聲都哭了。他們?nèi)ズ舆呎矣辍Ｍ蝗唬甑男∧X袋暴露在河上。！原來槍響之前，雨來了，趁鬼子沒有防備，一頭扎進河里，鬼子趕緊在水里開槍，但我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到了遠處。
這個故事很感人。小英雄雨來不顧生命安全保護李叔叔。此外，他非常勇敢和機智，欺騙了敵人。他仍然是一個愛國的小英雄，不會因為自己的.利益而背叛中國人。
我想學習他的愛國行為，希望有很多人像雨一樣來！在生活中，父母到處關心我們，不僅為我們付錢上學，而且非常愛我們。我們的學校明亮寬敞，但有些學生不努力學習。你配得上你的父母嗎？相反，雨來在三鉆豆腐房上夜校，又舊又破，雨來學習很認真。雨來的故事讓我深深地感受到：努力學習，做一個對國家有用的人！
《小英雄雨來》讀后感10
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的'小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區(qū)，又機靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學習環(huán)境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
《小英雄雨來》讀后感11
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動了。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，雨來跑到河邊，一頭扎進水里。媽媽對著河水發(fā)愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎進河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝里面打了幾槍，根本不頂事。
這個故事最引起我共鳴的地方是雨來被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來的手一揩，倔強的抽動一下嘴角，仍舊咬著牙堅決保守秘密。這場面實在讓人佩服雨來的勇敢堅強，假如是我，我能做得到嗎？
雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻能面對殘暴的敵人，勇敢的與敵人斗爭。我們現(xiàn)在的.生活多么幸福，有父母無微不至的的關懷，有老師長輩的耐心教導，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時間太少，無休止的向父母要這要那，從沒想過為家庭為社會做點力所能及的事情，跟雨來相比我們顯得多么渺小啊。
《小英雄雨來》讀后感12
今天，我再一次讀了《小英雄雨來》這篇文章，我思緒萬千，激動的心情久久不能平靜。
雨來出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個村子里，他最喜歡村子旁邊的那條還鄉(xiāng)河。白天，他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里游泳、戲耍，那一群小伙伴中，就數(shù)雨來游泳本領最高。晚上，雨來和伙伴們一起上夜校，在那里受到了愛國主義的教育。夜校里的老師一個字一個字地講著：“我們是中國人，我們愛自己的'祖國。”雨來一個字一個字地跟著念。他那認真的態(tài)度，著實讓人佩服。我仿佛看到雨來坐在長凳子上，用手翻開由紅布包著的課本，一再念著這句簡單得不能再簡單的話，臉上的態(tài)度認真而又嚴肅。
當日本鬼子到村子里掃蕩的時候，敵人端著的十幾把刺刀從前門闖進來，雨來就往后院跑，他爬到樹上，鬼子把他拽下來，鬼子的威逼利誘都沒有使雨來屈服。當鬼子狠狠地抽打雨來時，雨來咬緊牙關，一句話也不說，這需要多么頑強的毅力。雨來勇敢機智地與敵人作斗爭，掩護了交通員李大叔，跳到還鄉(xiāng)河里,憑著一身的好水性，逃得無影無蹤。
合上書本，我的內(nèi)心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢，遇事是那么膽大心細不慌張，讓我不由佩服得五體投地。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，不敢一個人在家里過夜，想一想這都是嬌氣在作怪。我們也是小小男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮，無論做什么事情都要堅持不懈。
通過閱讀這篇文章，我更是懂得了我們每個人都要熱愛祖國，珍惜現(xiàn)在的大好時光，刻苦學習。雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時期，盡管學習條件十分艱苦，但他不放棄每一次的學習機會，為了早日把鬼子趕出中國的土地，堅決同他們斗爭到底。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，所以我們應盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事，嚴格要求自己，刻苦學習，將來建設我們偉大的祖國。
這篇文章，使我了解了抗日戰(zhàn)爭年代兒童的生活，使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
《小英雄雨來》讀后感13
今天我讀了《小英雄雨來》這個故事，故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位英雄少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個人在家，這時日本鬼子來到了雨來的家里，開始時那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，可是雨來面對敵人的'誘惑，十分的鎮(zhèn)靜，鬼子見對雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，可是雨來還是十分地堅強，一直說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。
這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領，這次才能躲過鬼子的魔爪。當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢；可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護了李大叔。當讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀面對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學習，我們會把你的這種精神永遠發(fā)揚下去。”我也想對自己說：“一定要向小英雄雨來學習。做一個勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學習，長大后為我們的祖國做出貢獻。”
《小英雄雨來》讀后感14
太陽已經(jīng)落下去，藍色的天上飄著一塊一塊像紅綢子的浮云，照在還鄉(xiāng)河上，河水里就像開了一大朵一大朵的雞冠花，葦塘里的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠的飛著。這美麗的風景并沒有給人們帶愉悅，只聽見河沿上響了幾槍，老人們含著淚，孩子們“嗚嗚”地哭……
這是著名作家管樺筆下的《小英雄雨來》。
讀到這里，我的眼睛模糊了，眼淚在眼眶里打轉，祈求奇跡的出現(xiàn)。果然，在蘆葦蕩里，水面上露出個小腦袋來，雨來像個小鴨子那樣抖著頭上的水。他沒有死，我懸著的心終于落下了。
雨來12歲，和我年紀差不多，在那艱苦的`戰(zhàn)爭年代，他卻勇敢地和小伙伴們一起抗日，掩護李大叔、探敵情、引敵進雷區(qū)、送雞毛信……讀完這本書，我對八路軍小英雄雨來的崇高的愛國精神敬佩不已。
從小我就對軍人有一種莫名的情感，每次觀看國慶大閱兵時，我都對那颯爽英姿、錚錚鐵骨肅然起敬，那時我就立志長大后要當一名軍人。當災難來臨時，我從他們的瞳孔里看到了誓死抗爭的勇氣和保家衛(wèi)國的決心，他們用堅實的臂膀沒收了地震的山崩地裂，沒收了洪水的猖狂流竄，沒收了病毒的肆意擴散，沒收了人民的恐慌不安……
一支蘸滿英雄們熱血的筆，譜寫出了一曲經(jīng)久傳唱的愛國之歌。此時，我想起了梁啟超的那句“少年富則國富，少年強則國強”，是啊，我們作為祖國未來的接班人，應該從小樹立遠大理想，熱愛祖國，好好學習，用知識武裝自己，長大后把祖國建設得更加富強！
年少的我合上書本，向著天空放飛我的夢想：為中華之富強而勤奮讀書！
《小英雄雨來》讀后感15
《小英雄雨來》是我這學期渡過的一篇文章，也是我最愛好的一篇文章。我每讀一遍都會有新的感觸。
你望，我們的小英雄雨來，面對貧兇極惡的日標匪徒，不蒙利透，不畏強橫，置生死于度外，聽憑敵人的酷刑拷打，而來只答復三個字，“不曉得”。他沒有什么豪言壯語，然而他的鮮血好像濺在了我可愛的課利上，濺紅了那多少言字：“我們是中國人，我們愛本人的祖國。”這表明了如許高尚的革命氣勢，豈非不比免何豪言壯語更寶貴嗎？不要忘卻，雨來十個僅十二歲的孩子，實在有志不在年高。
我不禁在答，小英雄雨來的氣量和力氣起源于哪呢？是壯麗可惡的偉大祖國哺育了他。不是嗎？雨來生在蘆葦沉沒的蘆花村，是喝還鄉(xiāng)河凈水長大的，養(yǎng)育他的是抗日依據(jù)地的鄉(xiāng)親們。東莊學堂的女老師教他讀用洋紙油印的課本，他思的第一堂課即是“我們是中國人，我們愛大家的祖國”。俏麗的故鄉(xiāng)，勤奮英勇的中國人民在他幼小的口靈里播下了愛祖國、愛人民的'種子。所以面對日原鬼子高高舉訖的屠刀，他殺身成仁，用性命來維護李大叔，捍衛(wèi)偉大的祖國山河。
要挾、害誘、拷擊，鬼子的種種陰謀皆降空了，他們要對雨來下毒手了。可是機靈的雨來，憑著高明的技巧，在鬼子槍響以前早未潛到了河頂。該太田從余輝照在還鄉(xiāng)河點時，城疏們發(fā)明了這個鴨子般的小腦袋。大野即時驚鳴伏去：“雨來沒逝世”。是的，雨來不死。愛祖邦主義精力是永存的。也恰是由于咱們中華大地有無數(shù)這樣的豪杰……實是青山處處埋中骨，綠水條條祭英靈。多多好漢英雄替國添彩取日月共輝。
多少年從前了，我們巨大的祖國已經(jīng)入進新的時期，山川更絢麗，陽光更亮媚、應年的蘆花村現(xiàn)在是什么樣的呢？爾想當初已經(jīng)建筑了水電廠；晶瑩的學堂面?zhèn)鳑]了孩子們朗朗誦書的聲音“我們是共產(chǎn)主義交班己,繼續(xù)反動前輩的光彩傳統(tǒng)愛祖國，愛國民……
啊！漂亮的蘆花村您哺養(yǎng)了千千萬萬虔誠的兒母。在您的哺育下也要跟當年的雨來一樣，干你忠實的兒父，為我官奉獻我的畢生。
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