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感謝信小學生作文集合8篇
在生活中，各種感謝信頻頻出現，不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是小編整理的感謝信小學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝信小學生作文 篇1
親愛的媽媽爸爸：
你們好！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶每當我聽到這首歌時，我好像就要流出眼淚來了，這首歌讓我十分感動，我感到了深深的'母愛！
星期六，陽關明媚，天氣晴朗，我們去商城茗陽溫泉去玩，我們進去了，走到了一個很熱的小溫泉旁邊，里面有五八湯泉，我們去了薄荷湯泉，爸爸說：水一點都不熱，你跳下去，兒子。我說：我不，你先跳下去，我看看，然后我再跳下去。誰知這時爸爸突然把我推下去了。頓時感覺一股熱氣包圍了我，我嚇得大喊：好熱啊！誰說的不熱啊？您焦急地把我救了上來，幸好我沒有受傷，您生氣地說：你真是的，一點都不知道照顧孩子！
我感受到了您對我深深的愛，從現在開始，我要努力學習，奮發向上，長大以后要報答您！
祝你們百年好合，萬事如意，工作順利！
您的兒子：
20xx年4月20日
感謝信小學生作文 篇2
1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
10.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的`作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊,秋天是收獲的季節,秋天是多彩的季節,老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環境描寫并非閑筆,而是為情節發展做鋪墊。結尾點出主題,對小讀者有警示作用。
感謝信小學生作文 篇3
親愛的媽媽：
媽媽您好!
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了
"每當我唱起這首歌時，就會想到媽媽您對我的疼愛和關心，想到您對我成長付出的`點點滴滴。
媽媽，我小的時候就很疼愛我，當我表現好時，您會鼓勵、表揚我。錄我犯錯誤時，您會毫不猶豫地批評我。在生活上，您細心照顧我，每天都給我做好吃的，有營養的菜給我吃，我卻不理解她。
媽媽，您記得嗎?有一次，我上小班時，發高燒了。是您帶我去醫院看病，打吊針時，是您為我去外面買飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺時，是您在我的床頭守夜。
媽媽，是您給了我生命!給了我幸福!給了我關愛!謝謝您!媽媽。我會永遠愛著您媽媽!您是最偉大的!
此致! 敬禮!
您的孩子：
xx年x月x日
感謝信小學生作文 篇4
在母親的撫愛下，我感覺母愛，仿佛是一泓藍藍的秋水。——題記
尊敬的媽媽：
您好！
十二年中，我在您的精心呵護下，茁壯成長，我深深的感受到您的愛仿佛是一泓藍藍的秋水，淡淡的，及清涼的，潤物無聲，平凡卻偉大。
每天早上，每當您輕聲喚我起床時，我卻還暴跳如雷，抱怨這兒抱怨那，我非但不覺得幸福，還使我更加的厭煩。
天寒時，您讓我多穿衣服時，我覺得您很啰嗦，還可能不去理您。但當冷風襲來，我慶幸自己多加了衣服，想到是您輕言細語讓我加上這本來不愿意加上的衣服啊！
當吃飯時，媽媽把盤里的大魚大肉往我飯碗里塞時，幫我盛飯盛湯時，我不僅一句感謝的話都沒有，還挑三揀四地說盛多了盛少了。肉軟了或硬了，我從不曾想到母親的感受呢？想到這些，我此時難過的`淚如雨下……
如果沒有您每天匆匆下班趕回家里幫我輔導作業；如果沒有您在忘記自己的冷暖為感冒的我熬粥；如果沒有您精心呵護把我一次次送入夢鄉，哪來我健康的身體，哪來我現在的成績！
媽媽！辛苦您了，感謝您對我十二年帶的養育之恩，我唯有好好的學習，出色地表現自我，不讓您失望，來報答您對我的培育。
此致
敬禮！
您的寶貝兒子：張瑞祥
20xx-9-22
感謝信小學生作文 篇5
王老師您好：
不知道您還記不記得我，但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。
還記得咱們剛剛見面的時候，那也是我第一次帶孩子去你們新誠信，在我給您介紹孩子情況時，由于憋了一肚子氣，我當著您的面把孩子狠狠訓斥一通，令我沒想到的是，您竟是突然一改剛剛的`和氣客套，幫著孩子把我給數落一頓，打了我個措手不及。要知道，那可是我第一次去你們那啊！如今回想起來，還真是多虧了您當初的那頓數落，才真正讓我意識到問題并不僅僅是出在孩子身上。
而后，您又根據孩子的自身情況給安排了老師，也是從那時候起，我真的看到了孩子的明顯進步。現在孩子的成績已經穩居級部前三十了，真是太感謝你們新誠信了。
“假如當初我沒帶孩子去新誠信，那孩子會是個什么樣”，說實話，現在想想還真有點后怕，不過好在我沒選錯。哈哈！感謝您，感謝新誠信！
感謝信小學生作文 篇6
親愛的爸爸媽媽
你們好！
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙，現在的我已不在是從前那個不諳世事的小女孩，而是變成了一個亭亭玉立的少女。
在十一年前，媽媽你在陣痛生下了我，賦予了我一個鮮活的生命，為我注入了一個純潔的靈魂，把我帶到了這個美麗多姿的世界。
在我生病的時候，是你們無微不至的照顧我；在我有困難的時候，是你們盡自己所能幫助我；在我做錯事的時候，是你們孜孜不倦的'教育我，告訴我什么是錯的，什么是對的；是你們，教我如何做人；是你們，讓我知道我擁有多么美好的一切。
我每一個第一次都被看在你們眼里。是你們教我邁出第一步；教我說出第一句話；教我認識第一個字；帶我第一次走進學校的大門；而你們，是我人生第一個啟蒙老師。
世界上最愛我的人是你們，最疼我的人是你們，看著我成長的人也是你們。小的時候，是你們把我帶上光明的路，為我掃清障礙；長大了，你們依然把我當孩子，的確，對于我來說，你們是我的陽光，是我的雨露，沒了你們我就無法生存，但是，爸爸，媽媽！我已不需要你們為我承擔太多承擔，該我自己承擔的，我會負起責任，擔起我該擔的一切，。因為我已不想再讓你們為我辛苦勞累，我不愿看到你們為我到處奔波，我不愿再看到你們疲憊不堪的背影了！我有時會想，我是時候為你們做些什么了。雖然在你們眼里，我還是個小孩，但我的地確確長大了啊！我現在能做的事也不少啊！我也可以向你們那樣竭盡全力去做我力所能及的事情。
爸爸，媽媽，你們的養育之恩、關懷之情，我會永遠記在心里。
“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩道出了多少兒女的心聲啊！爸爸，媽媽，你們為我付出了多少，我就必須回報你們多少！
現在，媽媽已經不再年輕，爸爸的發髻已有些花白，我再慢慢長大，可你們卻在慢慢變老。不知是什么時候，媽媽你那光潔的皮膚，悄悄爬上了皺紋，有時什么時候，爸爸你那“黑森林”竟也摻雜了幾根白發，那白色是那么刺眼，它也刺痛了我的心，你們為我日夜操勞，也累了，歲月的痕跡誰也抹不掉，可我多想把媽媽您的皺紋撫平，爸爸，我又是多想把你的頭發變得像原來一樣，但那又怎么可能呢？
是爸爸你，撐起這個家的一片天，你是我們的大樹，是媽媽你，為這個家日夜忙碌，我真想為你們做些什么，就算只是為你們擦擦汗也好啊！
爸爸媽媽，所謂“羊有跪乳之義，鴉有反哺之情。”那么，請相信我，從此之后，我會聽你們的話，我會好好學習，長大了，工作后我一定會好好的孝順你們的！
父愛如山，母愛似水，少了誰都不行，我要大聲告訴你們：”爸爸，媽媽我愛你們！father，mather，Iloveyou！”
在這封信的最后，我祝福你們
壽比南山，福如東海，萬事如意，工作順利！
此致
敬禮！
感謝信小學生作文 篇7
尊敬的韓老師：
您好！初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入六年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的'無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我智慧大腦的驛站。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“韓老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
祝你：
工作順利，萬事如意。
您的學生：吳嘉琪
20xx年5月15日
感謝信小學生作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
我曾學過孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”以前我只從字面意思上理解詩的意思，現在，我終于明白了它的內涵，感受它無時無刻的存在著。
在這特殊的日子，我想真誠的對您說：“祝您婦女節快樂！您辛苦了。”
時間從你的銀發間悄悄溜走，感覺回到了很久以前，不知您是否還記得呢？小時候，我的身體不好，體弱多病。一天晚上，我發燒了。您摸摸我滾燙的額頭，急忙抱起我匆匆往醫院跑。路上寒風呼嘯，路燈照射的馬路空無一人。您穿著單薄的睡衣，頂著風小跑。來到醫院，直到看著我的燒漸漸退去了，您緊縮的眉頭才舒展了……
諸如此類的事，很多很多。您為我做的每一件事情，仿佛都化成了一根根銀絲，一道道淺淺的皺紋。小時候我認為幸福很簡單，會因為得到您的稱贊而飄飄然。我抬頭望著樹枝上的小鳥，不知道能否悄悄傳遞我的感激。
我獲得的每一張獎狀，您都為我保存完好；在相冊里的照片，我的.照片總是占了多數；天氣突變的時候，您提醒我增衣保暖；遇到難題時，您總鼓勵我不要放棄……天下的媽媽都是一樣的疼愛著自己的孩子，無微不至的照顧，無怨無悔的付出。
我明白“誰言寸草心，報得三春暉。”您的恩情我是一輩子也報答不了的，因此我要好好學習，將來做一個對社會有貢獻的人。
我衷心祝愿您節日快樂！
祝：身體健康，
工作順利！
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