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畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信

時(shí)間:2024-09-21 06:43:49 感謝信 我要投稿

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,用到感謝信的地方越來(lái)越多,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?以下是小編收集整理的畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信1

尊敬的校長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  你們好!我是貴校六年級(jí)三班趙禧祺學(xué)生的家長(zhǎng),在寒冷的冬季,我代表我全家向辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們送上冬日里暖暖的祝福和親切的問(wèn)候!同時(shí)也致以最衷心的感謝!

  我孩子在20xx年9月份進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)。由于之前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子步入學(xué)校后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂(lè)成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入校園的那一刻,矗立在眼前的是嶄新的教學(xué)樓,校區(qū)內(nèi)的每個(gè)角落都做了詳細(xì)的使用功能劃分和區(qū)域標(biāo)注,一目了然、布局完善;整個(gè)學(xué)校依山而傍,大自然般的空氣非常清新,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活,對(duì)孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和健康發(fā)展都由很大幫助,頃刻間環(huán)繞在心頭的顧慮瞬時(shí)打消了。

  學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書(shū)香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。這上半學(xué)期來(lái),我參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都做了重要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。尤其是學(xué)生代表宣讀的感恩信,震撼了在場(chǎng)的家長(zhǎng)們!每位家長(zhǎng)都熱淚盈眶,從未有過(guò)的`欣慰由此而發(fā),當(dāng)孩子面對(duì)著家長(zhǎng)時(shí),我的心瞬間凝固了!瞬時(shí)感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了!懂事了!有了一顆感恩的心!再也不是以前那個(gè)任性、不懂事的她了!也讓我重新審視了這帶給我孩子和家庭日新月異改變的學(xué)校,是怎樣的教育理念灌輸孩子奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,是怎樣的教育模式讓孩子在短短的幾個(gè)月內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高!是怎樣的諄諄教導(dǎo)讓孩子懂得了感恩!讓家長(zhǎng)們深思和敬佩啊!

  在學(xué)習(xí)上,聽(tīng)孩子說(shuō)學(xué)校老師在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)方法獨(dú)特,讓孩子在徹底聽(tīng)懂、聽(tīng)明白后再給老師講解一遍,加深記憶的同時(shí),也提高了孩子口頭表達(dá)能力!這種新穎獨(dú)特、與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方式讓孩子自身受益頗多!在生活上,老師無(wú)微不至的關(guān)心,方方面面都細(xì)致周到,即便是遠(yuǎn)離家不在父母身邊也不缺失關(guān)愛(ài)享受著家的溫暖;學(xué)校的飲食更是豐富多樣,膳食搭配合理,營(yíng)養(yǎng)健康,餐餐不重樣,頓頓有營(yíng)養(yǎng)!讓孩子們擁有家一般溫馨的環(huán)境和健康的身體!

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都記錄了孩子成長(zhǎng)階段的每一個(gè)精彩的瞬間!也見(jiàn)證了貴校創(chuàng)建的辦學(xué)理念、教學(xué)宗旨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和軍事化的管理模式。借此機(jī)會(huì),由衷的感謝學(xué)校為孩子提供了這樣好的學(xué)習(xí)和生活平臺(tái)!讓孩子從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、自律自強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活技能。

  在這里!請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)楹⒆幽冻龅母魑蝗握n老師和生活老師們說(shuō)聲:“您們辛苦啦!謝謝您!”您們用愛(ài)澆灌、用心呵護(hù),管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。這個(gè)花園式校區(qū)是孩子心中的第二個(gè)家,有關(guān)心和愛(ài)護(hù)她成長(zhǎng)的老師!園丁們用辛勤的汗水灌溉、精心哺育每一顆幼苗,為其修剪枝葉,培養(yǎng)成為參天大樹(shù)、碩果累累!把孩子交到這里,我做父母的一萬(wàn)個(gè)放心!

  最后,祝福貴校在英明干練、砥礪前行的校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍帶領(lǐng)下,教職員工的精神面貌、工作熱情和貴校發(fā)展前景必定會(huì)蒸蒸日上!也祝福校領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師們身體健康、萬(wàn)事如意!

  一位學(xué)生家長(zhǎng)的感言

  20xx年12月25日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信2

親愛(ài)的母校:

  回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中……

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在*高中所走過(guò)的路程。*高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的.了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在*高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對(duì)*高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在*高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!*高中!

  做為*高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國(guó)知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)*學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

  www.

  20xx年x月x日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信3

尊敬的xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng):

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任陳明老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了陳明老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受陳明老師的.影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)陳明老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,陳明老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂心如焚。陳明老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,陳明老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),周老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,周老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為陳明老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

  事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書(shū)校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信4

尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:你們好!

  我是九(4)班**的家長(zhǎng)(外婆)

  首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!

  孩子即將畢業(yè),要離開(kāi)母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話作為留念!

  陳曦3歲時(shí),母親不幸車禍身亡,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年,畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信。三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰,想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。

  學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!

  數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進(jìn)步了。化學(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn),讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),我的感動(dòng)真是一言難盡啊,感謝信《畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信》。

  特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水,老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬(wàn)分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng),王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,自己還沒(méi)做母親,就把母愛(ài)送給了孩子,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),三年來(lái),看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!

  每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),看到殷校長(zhǎng)早就站在校門(mén)口,注視著來(lái)往車輛,保護(hù)學(xué)生的安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,多辛苦。∷哉f(shuō):孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。

  孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,**初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的.教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳**中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  最后,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝!

  祝愿

  **初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

  鴻運(yùn)高照

  心想事成

  感謝人:**中學(xué)

  九(4)班

  **的外婆

  20xx年6月10日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信5

敬愛(ài)的母校領(lǐng)導(dǎo):

  我們是學(xué)院第三屆院學(xué)生會(huì)X屆的畢業(yè)生。本月XX號(hào)是我們的畢業(yè)典禮,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

  第三屆院學(xué)生會(huì)X屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國(guó)各地工作已經(jīng)近三個(gè)月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當(dāng)然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢(shì)待發(fā)的我們。

  在學(xué)校的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,并通過(guò)團(tuán)委,學(xué)生會(huì)開(kāi)展的多種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會(huì),踏入實(shí)際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。在這里我們代表XX屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的.領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  感謝學(xué)校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個(gè)同學(xué)都收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各部門(mén)老師們的努力,你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們,有了你們,才能保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn),才能有豐富的業(yè)余文化生活。

  千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)“謝”字,我們唯有用未來(lái)的成就來(lái)回報(bào)母校。正值母校迎評(píng)之際,也祝愿母校能取得好成績(jī),為祖國(guó)社會(huì)培育更多的人才。

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信6

  尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:你們好!

  我是九(4)班xx的家長(zhǎng)(外婆)

  首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!

  孩子即將畢業(yè),要離開(kāi)母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話作為留念!

  陳曦3歲時(shí),母親不幸車禍身亡,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年,畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信。三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái),經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī)。畫(huà)畫(huà)常州市教育局一等獎(jiǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰,想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。

  學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!

  數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進(jìn)步了;瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn),讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

  特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開(kāi)水,老師在旁問(wèn)寒問(wèn)暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬(wàn)分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng),王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,自己還沒(méi)做母親,就把母愛(ài)送給了孩子,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),三年來(lái),看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!

  每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),看到殷校長(zhǎng)早就站在校門(mén)口,注視著來(lái)往車輛,保護(hù)學(xué)生的.安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,多辛苦啊!所以說(shuō):孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。

  孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  最后,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝!

  祝愿

  xx初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

  鴻運(yùn)高照

  心想事成

  感謝人:xx中學(xué)

  九(4)班

  xx的外婆

  20xx年6月10日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信7

親愛(ài)的母校:

  往事如煙,年華依舊,育秀時(shí)光,濡養(yǎng)豪志。趁著月色撩人之際,我似乘船劃舟,躍入青澀年代,仿佛,曾幾何時(shí),朦朧的我,揣著懵懂的心,踏著迷惘的碎石,步入迷蒙的育秀:

  那時(shí)的育秀,那濕的育秀,那詩(shī)的育秀,輕輕瑟瑟,未加雕飾,淡妝濃抹總相宜。沒(méi)有奪目的艷花,沒(méi)有挺拔的'傲樹(shù),唯獨(dú)灰色的土壤,樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠(yuǎn)處蓬松的草坪之上,扶植的是坐立未安的荒涼孤獨(dú)的建筑,簇?fù)碇氖墙乖瓴话驳目萑~以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風(fēng)瑟瑟,煙雨蒙蒙,安撫著昏睡的育秀;草低鶯啞,云蒸霞暗,籠罩著沒(méi)有色彩,有點(diǎn)落目的育秀......

  突然,雷雨傾下,灌溉萬(wàn)物之土,喚醒萬(wàn)神之靈。從那一天起,春天開(kāi)始賦予育秀色彩,五彩斑斕點(diǎn)綴魅力海洋;夏天開(kāi)始賞賜育秀熱情,涌動(dòng)思潮孕于百思齊鳴;秋天開(kāi)始醞釀?dòng)阍?shī)意,緋紅落霞映襯寂寞夕陽(yáng);冬天開(kāi)始鐫刻育秀氣節(jié),千尺冰雪磨練育秀堅(jiān)韌。

  然而,我的育秀時(shí)光漸遠(yuǎn)了,育秀年華漸淡了,在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月,孤單的思念將我引入愈來(lái)愈深的靜寂。當(dāng)你辨不清方向,準(zhǔn)備隱蔽地行蹤;當(dāng)你失去了魔力,在等質(zhì)的世界里蹉跎;當(dāng)你閃動(dòng)著詭異,在黑暗難耐的夜晚旅行,你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟銈鞒械氖怯闶隁q月的激情,青春的蕩漾,文化的沉淀化成跳動(dòng)的樂(lè)符竄入你充滿活力的細(xì)胞,推動(dòng)著懶洋洋的身軀,驅(qū)動(dòng)著和諧創(chuàng)造的靈魂。

  十年育秀,育人不朽。育鱗次櫛比之惠人,秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯,長(zhǎng)于斯的葉落歸根;不擾苦心志,勞筋骨的風(fēng)霜磨礪,只應(yīng)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)息無(wú)聲。

  晚風(fēng)依舊靜靜的吹過(guò),月色被迷霧所妖嬈。寫(xiě)至此,擱筆靜思,腦海中,靚玉醒世,玉潤(rùn)珠圓,萋萋繡花,秀外慧中。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信8

親愛(ài)的母校:

  您好!

  首先,請(qǐng)接受我們——一群即將踏上人生創(chuàng)業(yè)征程的熱血青年,發(fā)自心靈深處最真誠(chéng)的感謝!

  感謝母校,讓我們從無(wú)知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬(wàn)丈!感謝母校,讓我們破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執(zhí)著撲火,一路上我們壯志高歌!

  靖年前,懷揣著期待與夢(mèng)想,向往與崇拜,我們?nèi)缭傅乜缛肓酥卮蟮男iT(mén)。在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名合格的大學(xué)生而釋放全部的激情;在這里,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼與愛(ài)情的.編織,有歡笑與淚水的交融;在這里,我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了如何超越自己、突破極限;在這里,有慈祥的老師,讓我們忘記了離家的惆悵,讓我們不再是茫茫江面上一只無(wú)法靠岸的小船;在這里,有敬愛(ài)的黨,讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的又一次鍛造和考驗(yàn)。那年那月那天,在鮮紅的黨旗下,我們感受到了榮譽(yù)責(zé)任,沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價(jià)值!

  再回首,我們是欣慰的,無(wú)悔的,更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。有那么多的故事值得記憶。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信9

  這幾天我一直被感動(dòng)和溫暖包圍著。20xx年10月17日晚8點(diǎn),當(dāng)我乘坐的動(dòng)車D2696號(hào)?吭谖靼脖闭緯r(shí),我的內(nèi)心還是彷徨的——不確定我的籌款是不是如西北校友們所說(shuō)的那樣,不確定醫(yī)院的安排是不是如校友們安排的那樣,一切未知,一切迷茫。當(dāng)我拖著承重的身體和我父親踏上西安這片土地時(shí),一個(gè)暖心的電話響起了,只聽(tīng)電話那頭在說(shuō):馬占?jí)弁瑢W(xué),你到了嗎?我是來(lái)接你的,校友們都在等你呢!心里頓時(shí)升起一片暖意!

  來(lái)到為我預(yù)定的五星級(jí)酒店時(shí),校友們都已經(jīng)站在酒店的門(mén)口、大堂、餐廳,生怕我在需要的時(shí)候身旁沒(méi)人照應(yīng),我頓時(shí)將彷徨換成了激動(dòng)的淚水。當(dāng)劉旭鋒會(huì)長(zhǎng)把我引領(lǐng)進(jìn)包間時(shí),我被掌聲和一個(gè)個(gè)堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神所感染,讓我多日的愁容開(kāi)顏了很多。商學(xué)院的張弘老師一把接住我手中的東西,握住我的手,開(kāi)口第一句:辛苦你了,馬占?jí)弁瑢W(xué)。我的內(nèi)心可以說(shuō)是五味雜陳,也可以說(shuō)是久違的釋放。在飯桌上,老師和校友們紛紛給我信心,給我關(guān)心,關(guān)注著我的病情,一直到現(xiàn)在的各種點(diǎn)滴,問(wèn)的細(xì),問(wèn)的'真,問(wèn)的句句入心。我已無(wú)心去吃校友們?yōu)槲覝?zhǔn)備的接風(fēng)宴了,我在默默的感動(dòng)著,感恩著。當(dāng)校友會(huì)通報(bào)此次募捐活動(dòng)得到全國(guó)各地校友會(huì)的積極響應(yīng)時(shí),我感到我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我的身后有一個(gè)無(wú)比堅(jiān)實(shí)的后盾。第二天我按照劉會(huì)長(zhǎng)的安排來(lái)到西京醫(yī)院,第一次感到什么是順利,從檢查到與專家座談都是那么的順利和融洽。經(jīng)過(guò)系列檢查,專家說(shuō)我的病情現(xiàn)在很復(fù)雜,需要腎臟和胰腺聯(lián)合移植,而且風(fēng)險(xiǎn)很大,有可能兩個(gè)移植器官都不能存活,而且費(fèi)用是單獨(dú)腎移植的一倍,但這是我最好的治療方案。我又陷入了左右徘徊之中,害怕冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)!不過(guò)劉會(huì)長(zhǎng)的一句話讓我堅(jiān)定了信念:馬占?jí)郏鍪裁词露家许g勁,你才能做成。我做事從來(lái)都是靠韌勁,靠信念,靠信心!最后我決定腎臟和胰腺聯(lián)合移植!正如劉會(huì)長(zhǎng)所說(shuō):馬占?jí)勰憬】档幕钪菍?duì)我們所有幫助過(guò)你的人最好的回報(bào)!

  最后,我想說(shuō):謝謝老師和校友,謝謝所有關(guān)心我的人,是你們讓我重新燃起了生的希望,今生我為我是湖南商學(xué)院的學(xué)生而感到自豪、感到驕傲,也希望有一天我的母!仙虒W(xué)院以我為榮,我在這里拜謝大家了!感恩畢業(yè)于湖南商學(xué)院,我一定全力以赴面對(duì)治療,面對(duì)器官的移植,未來(lái)我一定以最好的自己回報(bào)社會(huì),報(bào)答父母,感恩湖南商學(xué)院!!!!

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信10

親愛(ài)的母校:

  回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在x高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對(duì)x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在x高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!獂高中!

  做為x高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為“西北一流,全國(guó)知名”的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的'土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信11

親愛(ài)的母校:

  回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在X高中所走過(guò)的路程。X高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對(duì)X高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在X高中!

  做為X學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信12

宿松縣長(zhǎng)鋪中心小學(xué):

  我叫王瑾,來(lái)自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長(zhǎng)鋪探親,晚8點(diǎn)左右在長(zhǎng)鋪初中門(mén)口下車,開(kāi)門(mén)時(shí)不慎將裝有5000元現(xiàn)金及身份證、信用卡、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品的手包遺失,十幾分鐘后才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)我很著急,心想價(jià)值萬(wàn)元的手包一定找不回來(lái)了,更要緊的是沒(méi)有身份證,就買(mǎi)不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理,回到下車的地方尋找,果然毫無(wú)蹤影。就在我心灰意冷的時(shí)候,看見(jiàn)一位學(xué)生模樣的孩子拿著我的手包,在長(zhǎng)鋪初中保安室門(mén)口站著,我喜出望外。經(jīng)他和保安核實(shí)后,他將手包還給了我,從而讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝他,被他拒絕了;詢問(wèn)他的姓名,他也不告訴我。后來(lái)通過(guò)保安的介紹,才知道他是貴校501班的羅一鳴同學(xué)。羅一鳴同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了我,也充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,同時(shí)他的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

  本人懇請(qǐng)貴校對(duì)羅一鳴同學(xué)的行為給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的'。

  感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的教育,培養(yǎng)出了像羅一鳴同學(xué)這么優(yōu)秀的學(xué)生,我也堅(jiān)信貴校今后一定會(huì)培養(yǎng)出更多的像羅一鳴同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學(xué),衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!

此致

敬禮!

畢業(yè)生給學(xué)校的感謝信13

  我們是1957年考入浙江大學(xué)電機(jī)系,共有四百余人。當(dāng)我們獲知母校的前身是1897年由杭州知府林啟創(chuàng)建的求是書(shū)院,是國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一,堪稱“東方劍橋”。能考上這所著名大學(xué),加之電機(jī)系又是浙大的優(yōu)勢(shì)學(xué)系,位列前茅,深感幸運(yùn)與驕傲。我們從全國(guó)四面八萬(wàn)來(lái)到錢(qián)塘江邊、西子湖畔的老和山下,成為一名“求是”學(xué)子,心里無(wú)比興奮、萬(wàn)分珍惜。

  在求學(xué)期間,盡管由于國(guó)家建設(shè)、發(fā)展需要,院系、專業(yè)多次調(diào)整、變動(dòng),電機(jī)系各專業(yè)的課程又較多,學(xué)習(xí)內(nèi)容非常廣泛,難度較大,再加上60年代初囯家處境困難,物資供應(yīng)緊張,然而大家不畏艱難,在母校濃郁學(xué)風(fēng)的熏陶和老師的精心培育下,在老和山下勤奮學(xué)習(xí)5年,大都取得優(yōu)秀的成績(jī)。畢業(yè)后由國(guó)家統(tǒng)一分配,奔赴各條戰(zhàn)線。在母校求是創(chuàng)新精神的激勵(lì)下,奉獻(xiàn)青春和智慧,為我國(guó)電力、電子工業(yè)發(fā)展辛勤耕耘,刻苦自勵(lì),兢兢業(yè)業(yè),在各自工作崗位上作出了重大貢獻(xiàn)或出色的成績(jī)!我們不愧為浙大人!

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)甲子過(guò)去,離開(kāi)母校已55年,我們已是兒孫滿堂、年近八旬的耄耋老人了。這次聚會(huì)適逢母校建校120周年,當(dāng)重新踏入求是園,我們的思緒就飄回到當(dāng)年的青蔥歲月,曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教學(xué)大樓、用歺的食堂、住過(guò)的第七、三、五宿舍、往返的小路……斗轉(zhuǎn)星移,很多景象已大為攺觀。但母校在我們的記憶里依然是那樣親切、那樣的溫馨,因?yàn)閺倪@里起步,母校的培養(yǎng),為我們?nèi)松蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ),做人、做事,享用一輩子。

  百年樹(shù)人,不忘初心。電機(jī)系的蓬勃發(fā)展,離不開(kāi)辛勤的園丁,老師的傳道、授業(yè)和解惑,使我們學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),也找到了畢生鐘愛(ài)的專業(yè)。當(dāng)年,在課堂上我們?cè)焕蠋煖Y博的知識(shí)、豐富的教學(xué)內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?邏輯思維、深入淺出的剖析講解所引吸?菰锏母叩葦(shù)學(xué)公式、高深的電磁理論,被各位師長(zhǎng)演繹得既生動(dòng)又透徹,讓我們聽(tīng)得津津有味。老師們嘔心瀝血,辛勤耕耘,堅(jiān)持“求是”優(yōu)良校風(fēng)熏陶學(xué)生,不但講課認(rèn)真,還親自帶我們做實(shí)驗(yàn)、到外地工礦企業(yè)實(shí)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。為國(guó)家培養(yǎng)了一大批高級(jí)專業(yè)人才。俗話說(shuō):“飲水不忘掘井人”。我們能有后來(lái)的成績(jī),完全是母校教導(dǎo)與栽培的結(jié)果。“浙江大學(xué)”這熠熠生輝的四個(gè)大字,永遠(yuǎn)飄蕩在我們求是學(xué)子的心頭。思前想后,怎能忘記母校的恩情?

  母校歷經(jīng)120年的奮斗歷程,不斷繼承著求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)—-在抗戰(zhàn)烽火“西遷”歲月中堅(jiān)持,在國(guó)家建設(shè)、尤其在改革開(kāi)放中崛起,在四校合并中跨越,在爭(zhēng)創(chuàng)“一流”中奮進(jìn),創(chuàng)造了豐碩成果。我們?yōu)槟感H〉脽o(wú)比輝煌的成就而興奮、自豪。如今我們雖已是耄耋之年,但仍充滿信心,愿與母校同心攜手,為爭(zhēng)取美好明天共創(chuàng)一流。

  鑒此,我們熱烈慶賀母校120周年華誕盛典,衷心感謝母校的精心栽培,真誠(chéng)祝愿母校砥礪奮進(jìn)、樹(shù)我邦國(guó)、永鑄輝煌!

  

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