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給老師感謝信

時(shí)間:2025-02-12 00:25:43 感謝信 我要投稿

關(guān)于給老師感謝信八篇

  在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,我們?cè)絹?lái)越經(jīng)常使用感謝信,寫(xiě)感謝信比口頭感謝更加真摯。那么你知道感謝信如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的給老師感謝信9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于給老師感謝信八篇

給老師感謝信 篇1

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的刁蠻公主,成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

  曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,曉捷吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話(huà),奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些陋習(xí),園長(zhǎng)自信地說(shuō):把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。園長(zhǎng)的自信征服了我。

  曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿(mǎn)袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的`一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

  而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,因?yàn)?/p>

  老師說(shuō)要多喝水就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)自己的事情自己做

  我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

  記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道:你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開(kāi)放,為了鳥(niǎo)兒飛翔,你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

  你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

  詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

給老師感謝信 篇2

  親愛(ài)的張老師:

  張老師,借著母親節(jié)的到來(lái),我懷著十分感謝的心情,給您寫(xiě)了這封信,以感謝您對(duì)我那如同母親一般的深切關(guān)懷。

  首先,還得請(qǐng)您原諒我遲到的感謝,對(duì)此我惶惶不安。原本一回校就迫切希望能當(dāng)面向您道出我的感謝。而我是一個(gè)不善言辭而又靦腆的人,而您的恩德深厚,又怎是口頭上的一個(gè)謝字能了得?惴惴不安度過(guò)了半月有余,經(jīng)前思后想,唯能以書(shū)信的方式表達(dá)出我真摯的感激之情。

  盡管我一再認(rèn)為世情冷薄、世態(tài)炎涼,我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著愛(ài)與溫暖,這世上仍處處有真情在。尤其是這次生病以來(lái),我更加清晰地感受到了身邊的愛(ài)與關(guān)懷。而張老師您的愛(ài)無(wú)疑給了我莫大的感動(dòng)。您的愛(ài)就像暖爐,溫暖了我的心房,您的關(guān)懷如同春風(fēng)拂面般舒適、春雨澆灌般滋潤(rùn)、春光照耀般熾熱,讓我這個(gè)原本陰郁的春天一點(diǎn)一點(diǎn)熱了起來(lái)。明媚而幸福了。

  在我生病期間,您在百忙之中還常常去看望我。您用您那溫暖的雙手緊緊握住我的手,囑我安心養(yǎng)病,和我談心。還記得那一次我說(shuō)到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),你竟然流淚了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師在學(xué)生面前哭過(guò)。我想我是能理解你那是的心情的,正如你體貼我的心一樣。那一刻,我想到了身患阻塞性肺氣腫的母親,我心知媽媽不可能永遠(yuǎn)陪伴著我的,但是,我沒(méi)有流淚,因?yàn)槟f(shuō):“只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大成材,比她過(guò)的幸福,她就心滿(mǎn)意足了。”張老師,你是沒(méi)有辜負(fù)您媽媽的.。而我也不能辜負(fù)了我的母親。

  在我爸來(lái)貴陽(yáng)的路上時(shí),我心里極為擔(dān)心他下車(chē)后會(huì)不知所措,我爸不識(shí)字,也沒(méi)有外出過(guò),一輩子就在家里守著那快貧瘠的黃土地,突然來(lái)貴陽(yáng),他斷然什么也不懂的。而后,室友告訴我你已經(jīng)安排好了同學(xué)去車(chē)站接我爸,那時(shí)候我心里的一塊重重的石頭終于落地。后來(lái)因?yàn)樗奚岬慕忝靡呀?jīng)照顧我夠累的了,且又有課,所以我讓我的好朋友去接我爸的。考慮到需要一個(gè)女生在我身邊照顧我,您又安排吳竹學(xué)姐去醫(yī)院照顧我。在醫(yī)院,我收到了班上的同學(xué)給我發(fā)祝福和問(wèn)候的短信,我才驀然意思到你說(shuō)的集體是多么的好,在我需要愛(ài)的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)我已生活在愛(ài)的包圍之中。

  生病的人需要吃清淡的,所以您便親自給我熬了綠豆粥,那粥好喝極了,香甜而不膩,溫暖而不覺(jué)得炙熱,喝的時(shí)候心中便沁出絲絲幸福來(lái)。因?yàn)椴环判奈易约涸谒奚岚舅帲加米约盒菹⒌臅r(shí)間來(lái)給我熬藥。每熬一劑藥需要五十分鐘呢,你總總給我熬了六劑藥,熬好了藥還給我送到學(xué)校,我這是何等的福氣呀!藥自是很苦,然而那藥的苦取代了我心中的苦,還泛起絲絲的甜。

  還記得那天中午,都已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了,您還沒(méi)有吃飯,卻硬要陪著室友把我送回宿舍樓。你把你身上僅有的一百元錢(qián)硬塞給了我,讓我每天早上早餐多加一個(gè)雞蛋。“要吃好一點(diǎn),快點(diǎn)把身體養(yǎng)好,有了好多身體,才能好好學(xué)習(xí),才能讓父母老師放心.......”你如此悉心的關(guān)懷,險(xiǎn)些讓我當(dāng)場(chǎng)落淚,心中的感動(dòng)實(shí)在無(wú)以言表。

  當(dāng)我告訴我媽媽您對(duì)我如此關(guān)心,她半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你去認(rèn)張老師為干媽好了,你生病了我都沒(méi)能那么照顧你呢。”“一日為師,終生為父。”媽媽并不知道這些道理,但她是真正感謝您的,因?yàn)槟疹櫫宋摇N冶臼亲屗o您打電話(huà)問(wèn)候您的,但她說(shuō)她不會(huì)說(shuō)話(huà),又怕耽擱了您寶貴的時(shí)間。媽媽一再要求我一定要永遠(yuǎn)記得您的恩德,而我又怎能忘記您對(duì)我深切的關(guān)懷呢?

  張老師,你的恩情我無(wú)以回報(bào),唯有銘記于心。心懷感恩,好好生活。

  此致

  敬禮!

給老師感謝信 篇3

親愛(ài)的凱茵小學(xué)的班全體老師們:

  您們辛苦了!在20xxXXXX年新年伊始的日子里,我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語(yǔ)學(xué)校以全額獎(jiǎng)學(xué)金的方式錄取了,激動(dòng)與興奮的心情久久未能平靜,平靜下來(lái)后,最先想到的就是要感謝老師們對(duì)女兒的栽培之恩,我要對(duì)班的全體老師們深深的鞠躬來(lái)表達(dá)我對(duì)您們的感恩之情!

  回顧女兒在凱茵小學(xué)的這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕又一幕,像電影般浮現(xiàn)在我的眼前。記得女兒剛進(jìn)入凱茵小學(xué)時(shí),稚氣未脫,在啟蒙班主任王丹老師的教育下,與孩子們打成一片,把女兒塑造成了一個(gè)天真無(wú)暇、自由奔放、樂(lè)觀主義者的性格,而且在與人交往時(shí),善于表達(dá)、思維敏捷活躍、語(yǔ)言豐富多彩,也為女兒喜歡看書(shū)和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這里我發(fā)自?xún)?nèi)心的給王丹老師說(shuō)聲謝謝!

  女兒的課外活動(dòng)參加了校園電視臺(tái),在李霞老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)一名出色的小主持,并參加了多臺(tái)大型文藝節(jié)目、科普節(jié)目、校園電視臺(tái)等多檔欄目的主持人。在臺(tái)上做主持人時(shí)的女兒自信心滿(mǎn)滿(mǎn)、語(yǔ)言豐富、落落大方,作為孩子的父親,看到女兒如此精彩的表現(xiàn),內(nèi)心感到無(wú)比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺(tái)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),感謝李霞老師以及張老師對(duì)女兒的細(xì)心栽培,是您們?nèi)绱硕嗟母冻霾懦删土宋遗畠旱慕裉欤x謝您們!

  參加六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)時(shí),胡燕老師講過(guò)的`一句話(huà)我印象深刻,胡燕老師說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,確實(shí),在女兒成長(zhǎng)的階段里,老師都是女兒的師傅,傳道授業(yè)解惑,孜孜不倦,讓女兒學(xué)會(huì)了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來(lái)的人品塑造奠定了航向。

  白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,女兒也漸漸長(zhǎng)大了,并馬上就要離開(kāi)小學(xué),而奔赴中學(xué)時(shí)代了。在此我謹(jǐn)代表我女兒說(shuō)幾句話(huà):這其間您們的辛勤付出,在我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您們總是踩著晨曦來(lái),踏著夜幕歸,您們用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),您們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了知識(shí)火花,照射在我們心靈深處,您們就像一只載渡的航船,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,謝謝老師們辛勤的勞動(dòng)與付出,我們將來(lái)在人生的道路上繼續(xù)努力,不負(fù)您們殷切的希望。

  最后在新春佳節(jié)之際,我祝全體的老師們:全家幸福美滿(mǎn)安康!身體健康!青春永駐!工作順利!快樂(lè)一生!

給老師感謝信 篇4

敬愛(ài)的老師:

  你好!今天寫(xiě)這封信只為感謝。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生。不知不覺(jué)已跨入八年級(jí)。

  一年多的初中生活,讓我成長(zhǎng)了許多,在這當(dāng)中有我最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò)。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的幫助。

  老師,你還記得我剛剛進(jìn)入初中,有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

  記得那次,我哭了,您問(wèn)我怎么了?我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你一手把我拉到教室外,特意找了一個(gè)沒(méi)人的地方。

  “你怎么了,為什么哭呀”?你再一次問(wèn)我。

  “我、我想回家!”我哭著。

  “想家了,是嗎?”您的聲音很柔和。

  “嗯,我想回家”。我抽噎著。

  “你要知道,你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了,已不再是無(wú)知的小孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了,不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我。

  自從這件事以后,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),我也再?zèng)]有哭過(guò)。

  老師,您還記得我考試沒(méi)考好,而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻,我呆住了,我沒(méi)有及格,受到了訓(xùn)斥,我很失落,上課也沒(méi)心情聽(tīng)講。后來(lái),你把我叫到辦公室。

  “不要這樣,振作起來(lái)”您的聲音很大。

  我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

  “你知道愛(ài)迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒(méi)有放棄。而你,就這一次,要知道未曾失敗過(guò)的.人,也未曾成功過(guò)。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功,你知道嗎?”您的這番話(huà)觸動(dòng)了我的心。

  這次,你讓我明白了,失敗是勝利的本錢(qián)。

  老師這一年多中,如果不是您一直開(kāi)導(dǎo)我,把我從懵懂變得成熟,或許我就輟學(xué)了。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝,謝謝你”!

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:茹XX

  20xx年1月13日

給老師感謝信 篇5

姜老師:

  您好,我是XXX的媽媽?zhuān)琗XX在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。XXX一直是個(gè)膽小,內(nèi)向的`孩子,雖然成績(jī)還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂(yōu),記得老師您也說(shuō)過(guò):“必須得鍛煉這個(gè)孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。”可是,要改變一個(gè)人的性格談何容易,我讓他去學(xué)口才,天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話(huà))也敢舉手回答問(wèn)題了,原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得大概還可以,您鼓勵(lì)了他,還說(shuō)可以和XXXPK了,他心里很高興,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):“現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

  今天的家長(zhǎng)會(huì)上,您表?yè)P(yáng)了他,作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,平時(shí)又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,遇到您這位恩師是XXX的福氣,也是我們家長(zhǎng)的福氣。

  此致

敬禮

  寫(xiě)信人:

  日期:

給老師感謝信 篇6

敬愛(ài)的高老師:

  您好嗎!

  不知不覺(jué)您已經(jīng)離開(kāi)我們快兩年了,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著您。

  記得剛上四年級(jí)時(shí),您從大學(xué)畢業(yè),就帶著滿(mǎn)腔熱忱走進(jìn)了我們的生活。您不僅是我們的老師,更像我們的知心大姐姐。有一次,您上課發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),于是,您放學(xué)后便讓我留下親自教我。第一次,我沒(méi)有明白,你沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心的給我又講了第二次。這一次,我明白了,當(dāng)看到您的汗珠順著臉頰滴在書(shū)本上,您也沒(méi)有去擦,而還是低著頭又一次地給我耐心地講解,我不禁熱淚盈眶。

  課余時(shí)間,您還給我們講述您的大學(xué)生活,告訴我們外面的世界是多么精彩,給我們幼小的心靈播下了走向美好世界的種子。您對(duì)我們的生活,還是無(wú)微不至的'照顧著。我的爸爸、媽媽有事外出,家里只剩我一個(gè)人,沒(méi)有人幫我做飯、洗衣、輔導(dǎo)作業(yè)。您得知這個(gè)消息后,突然給我打了電話(huà),讓我去您家住幾天,我連忙害羞拒絕,您還是把我接了過(guò)去。這段時(shí)間,您像媽媽一樣關(guān)心照顧著我!真不知道該怎樣去感謝您!時(shí)間就是這樣匆匆,不知不覺(jué)一年過(guò)去了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是突飛猛進(jìn),一下子名列全區(qū)第一!可是您也調(diào)動(dòng)了工作,離開(kāi)了我們。高老師,我們多么還想再聽(tīng)聽(tīng)您給我們講課,再看看您那親切的笑臉呀!我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!

  祝您桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:王藝鈞

  20xx年6月5日

給老師感謝信 篇7

尊敬的××××X學(xué)校:

  值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校學(xué)生××X的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)六年級(jí)班主任(英語(yǔ)老師)××X老師及數(shù)學(xué)任課老師××X老師的崇高師德和敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我孩子在貴校就讀期間,××X老師和××X老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,悉心教育,每天都細(xì)致檢查孩子的作業(yè),對(duì)孩子在學(xué)校沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)也行進(jìn)進(jìn)一步的查漏補(bǔ)缺,周末對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)而又全面的輔導(dǎo),每次學(xué)生遇到問(wèn)題,老師都會(huì)積極耐心地與我們?cè)敱M溝通,讓我們覺(jué)得老師是把孩子當(dāng)成了自己的孩子,想我們家長(zhǎng)所想,急我們家長(zhǎng)所急,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),孩子取得了突破性的進(jìn)步,從以前的'班級(jí)35名進(jìn)步為班級(jí)15名,在陜汽二校期末考試中以全校42名(全校300人)的成績(jī)被陜汽初中部重點(diǎn)班提前錄取,并被推薦上更好的學(xué)校,正是××X老師來(lái)老師的輔導(dǎo)讓孩子獲得一個(gè)更好更高的平臺(tái),在此再次衷心感謝××X老師,××X老師。也愿貴校培養(yǎng)出更多具有高尚師德的老師,擁有更強(qiáng)的師資力量!

  此致

敬禮

  學(xué)生××X家長(zhǎng)

  ××X年××月××日

給老師感謝信 篇8

親愛(ài)的周老師:

  您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十多年過(guò)去了,您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今,我已成為了一名知名作家,并且獲得來(lái)之不易的“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。這一切,不僅是我的努力,還與您的諄諄教誨分不開(kāi)。

  在我的記憶長(zhǎng)河里,您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步,把自己的兒子置之度外,把寶貴的年華,都花在了我們身上,甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次,我們掃地掃到很晚,我正準(zhǔn)備回家,老師您突然想起了我的作文還沒(méi)改,連忙給我仔細(xì)的看完,并且給我耐心的講解,不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責(zé)任心的道理,讓我對(duì)自己的作品負(fù)責(zé),對(duì)讀者負(fù)責(zé),才能取得如此大的成就!

  在我眼里,您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學(xué)生寫(xiě)作業(yè),而您卻不這樣。而且,您像變戲法似的,將枯燥無(wú)味的課上得有聲有色,令我們聽(tīng)得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí),您會(huì)把字編成謎語(yǔ)叫我們猜,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)得扎實(shí)……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功!

  在生活上,您就像媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著我們,非常親切。一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目,在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂(yōu)新的一件事來(lái)說(shuō)把!那是二年級(jí)的事了。有一次,上學(xué)的.時(shí)候,我的腳不知什么原因痛了起來(lái),動(dòng)彈不得,更別說(shuō)走路了。一轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了,我的肚子也鬧起了“空城計(jì)”。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的走出校門(mén),我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了無(wú)助,心中十分空虛。就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間,向我伸出了愛(ài)的雙手,用車(chē)送我回家。我感覺(jué)在黑暗中看見(jiàn)光明、沙漠中遇見(jiàn)綠洲,心中流過(guò)了一股暖流,心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌,幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛(ài)教育我懂得愛(ài)的真諦,用愛(ài)來(lái)寫(xiě)作,才創(chuàng)造了我的輝煌!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我,您是我人生的領(lǐng)航人!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!現(xiàn)在,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái),但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底!

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