給老師的感謝信(精華)
隨著感恩文化的傳播，越來越多的事務都會使用到感謝信，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。那么我們該怎么去寫感謝信呢？以下是小編為大家收集的給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的感謝信1
尊敬的老師：
您們好！
欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色，作為家長，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之后，我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，在此感謝老師們對孩子的愛心、關懷，辛勤的教育和幫助！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝燕菲今天優異的成績。
我們家的小寶貝是一個非常聽話懂事的好孩子，她平時在家里非常的聽爸爸媽媽的話，在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣，特別是在老師的輔導下，學習的熱情越來越濃厚。作為家長，我們也一直配合學校老師的教育需求，幫助孩子完成作業。在提升興趣方面，我們主要通過多彩的圖畫、趣味，性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的.測試內容，來使測試對孩子們有樂趣，有吸引力，并且無壓力，從而使孩子們積極主動參與測試，并建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。
當然，我們更清楚的知道，孩子的成績主要得益于老師們的辛勤教學，特別是英語老師朱美老師，經常給予我們家寶貝表揚和認可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心，也大大提升了其學習的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師，在您的教導下，燕菲的語文和數學都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關心和愛護！真的很感謝你們，很多時候，老師們都會跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時，也感受到了老師的關愛。
感謝你！親愛的老師們！在此，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實現自己的夢想，快樂幸福地生活！
此致
敬禮!
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
敬愛的xxx幼兒園老師們
你們好！
我是xxx小朋友的媽媽，今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的。
一直都覺得寶寶班的每名老師都很負責責任，對孩子很好！走進教室，老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。一項內向的xxx居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開老師的耐心照顧和正確的引導。
孩子不愛說話，性格內向，問過老師們孩子在幼兒園的情況，老師說孩子不愛和小朋友們玩，不愛說話等，說的很客觀，看得出很了解孩子。有一天回家我問孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎？”她對我說：“媽媽，幼兒園小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩；但是楊老師和我玩了。”老師向對待自己的孩子一樣，不厭其煩認真引導。
孩子一點一滴的進步我們都看到了，她養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，也愛吃青菜了，吃飯時也很規矩，不作聲不亂動，不用大人幫忙，自己能做的.事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽......
今天，xxx小朋友3周歲生日PARTY，有精心呵護她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心！她有勇氣自己站在前面了，進步了；當然看到其他小朋友吃的也很HAPPY，我心里也很高興！但是也給老師們添加了很多額外的工作，調整桌椅、吃前準備、吃中看管、吃后清理。。。。。，還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶！
作為家長，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬老師：
您好！
一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學們的字典，也是一把為同學們打開知識大門的鑰匙，更是同學們心靈的調味劑。
有時，我們干了壞事，比如說中午不睡覺，或不睡中午覺去搗臺球，我還以為郭老師您會打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒有打我們，只是批評教育。要是其他老師一點雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課，還喜歡上數學、英語、體育老師的課，我有一點不喜歡上黃老師的'課，因為他照本宣科。
雖然我的學習不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對您這個老師一輩子都不會忘記。
我想對您說：“謝謝！”感謝您教我這四年。
祝您：永遠青春
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信4
親愛的老師：
您好！不知不覺中，您已經教了我們一年了。看著您那嚴肅的神情上，看著您那深深地近視眼上，我明白了：時間總是那么短暫，留下了我對您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會來到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會了我們學習的道理，培育了我們學習的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節語文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進門，您說得不是同學們好，而是說：“今天我們來聽寫第一課！”然后您就快速地把紙發到每一個同學手上，就聽寫了。同學們都撓撓后腦勺，一個一個的圈在同學們的紙上顯艷出來，看到這個情景的您，就說：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個“菜市場”了，抄書的抄書，偷看的偷看，變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了，您語重心長地說了一句話，讓我們明白了，您主要的不是聽寫，而是在教會我們要誠信。這次小小的聽寫，就教會了我們一個大大的道理。
老師！是您！教我要學習雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學習大海，寬闊無比；是您！教我要學習江河，川流不息；是您！教我要學習小草，無比堅強……老師！你如一座長長地橋，讓我們順利過橋；您如一道光，幫我們照耀著前進的道路；您是一本書，把我們的'智慧大門打開……
我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護……老師，謝謝您！！
小草以它的堅強，作為對哺育它的大自然的回報，我也以我的學習上的進步回報您吧！
祝身體健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
xx幼兒園及xx班xx老師及各位老師：
你們好！我們是xx的父母，時間真快，轉眼間xx在幼兒園已經度過了近三年的時間了,通過這三年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園中二班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的付出和幫助。
xx是一個自尊心比較強的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心。
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，幼兒園的時光成為他最高興的時光，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。通過開家長會看錄像，我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個小時連續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了，但你們毫無
怨言，總是滿面笑容的.把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。xx老師和xx老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年9月10日
給老師的感謝信6
敬愛的老師：
您好！老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助。我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優秀的好老師！老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系！能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的'園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：“老師，謝謝您！”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
尊敬的朱老師：
記得第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺得復習英語時無比地自信和輕松。
俗話說，有良師指導，如浴春風，一邊聽著朱老師風趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進，拋棄掉原來復習時不知所措一團亂麻的無序狀態，感受到春風般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去，總結規律，認識現實，找出差距，展望未來，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時，他強調做作文要死背，在上課時隨時把一些經典的范文和一些經典的句子提示給學生，讓學生先分別抄寫、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎上進行改寫，逐漸變成自己的.東西，最后做到加工和靈活運用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應手、順手掂來，真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強調，在寫作過程中，文章一定要有文彩，要做到藝術性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應該用不同的結構和詞匯進行表達。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范文，對學生進行開導，而且20節課中每一篇講義中都有一篇范文，其中第八講是作文的專題講座，詞句結構文學藝術非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟，而且平時練習寫作時有意識地進行了加工、改寫和范文例句的運用，在正式考試時，驚訝地發現寫作起來非常自如，一下就把平時好的例句運用進去了，整個文章一氣呵成。在此！再次謝謝朱老師！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
敬愛的xx老師：
您好！
自從我建立博客以來，您一直光顧我的小家，對我點評鼓勵。我心里有千言萬語，卻不知道該如何表達。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導文章，我心里就充滿了感激。今天，我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。
xx老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經快三年了。我看了看博文，您是20xx年的3月8號第一次走進我的博客，也就是說我也是在20xx年的3月才開始注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里學習。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小日記的經驗才敢開通博客。
我是20xx年的2月26日開通博客的，在建立博客之初就有幸和老師相識。現在想想我真是一個幸運兒。
xx老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間里，我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學習，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉，但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。
后來，我的原創小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開始頻繁了。您也開始經常點評我的文章，那份欣喜我現在還記得。
xx老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當我看著一篇篇的文章被推薦開始沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。
就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美好的博客時光。
xx老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導下，我的寫作水平在慢慢提高。
xx老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養出了我們這些千里馬。是您的嚴格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個滿分的`考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。
xx老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田。現在，那一粒粒的小種子已經發芽，那一個個金燦燦的就是一個個豐收的碩果。
xx老師，我感謝您。您就是我的網絡老師，我就是您的網絡學生，這份師生情會珍藏在我的博客里。
老師，請原諒我只是一名四年級的小學生，我真的表達不出我心里對您的感激。就以這封信表達謝意吧，希望老師繼續關注我的博客，繼續給我指導，繼續我們的師生情……
老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有現在努力儲存營養，來年才會開出更加艷麗的花……
老師，如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您健康快樂每一天！
此致
敬禮！
你的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
xx二幼小小一班的XX老師、XX老師：
你們好！
我們是xx的父母，xx在幼兒園已經快一年了，通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的和幫助。
xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的`直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節課就累了，而她們一天10多個小時連續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長會時，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上xx說老師給他剪指甲了，我們真感動，老師真細心，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽，xxxxxx在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過："必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的`好學生。"
可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說："現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。
今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
親愛的老師：
您好！開學已經一周了，孩子們在您的用心引導和引導下，逐漸進入了一個穩定的狀態。xx衷心感謝您的努力。將來，孩子和我們之間會有感動的事情，但不可避免地會不愉快。我相信，只要我們用心真誠地對待孩子，即使是石頭也會點頭。所以想和老師們互相鼓勵，實現幾件事，督促對方不要因為自己的忙碌而忘記了本該有的關心，不要因為自己的情緒而破壞了本該有的關系，不要因為挫折而放棄了自己堅持的理想。
1、多關注住校生：我們的孩子從小就離開家鄉去讀書，精神可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對待和關愛孩子，相信孩子們很快就會學會獨立，過上幸福的群體生活。所以請老師們有空的時候多走動走動，陪孩子去餐廳吃飯，關心一下自己的生活空間，成為孩子的精神力量。你一定會取得巨大的成就。
2、與家長有積極的互動：每個孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長過程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進行積極的互動，可以避免對對方造成不必要的傷害，所以要及時、適度、適當地與父母溝通。不過，切記要以小心為出發點。
3、不要忘記在教學中學習：每個老師都是專業領域的佼佼者，但在科學發達的今天，科學越來越好，往往不吸收新知識就容易被新知識淘汰。如果能將最新的.信息或知識融入教學，一定會增強學生的學習興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實每一個學生都是努力學習的，但是因為每一個人的家庭教育環境以及他身邊的環境不一樣，導致他們的學習能力及學習的氛圍不一樣，這就導致了每個人的學習方式或者學習的習慣有著千差萬別的聯系。所以千萬不要放棄每一個努力學習的人，因為他們雖然說學習成績并不是很好，但是也在用心的學習，努力的學習，把老師說過的每一句話都當成是最真正的真理來完成，所以千萬不要因為我們學習不好而放棄我們，我們其實在每一個生活當中都度過的很艱難的歲月，我們之所以學習成績不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來不放棄，所以也希望老師千萬不要放棄我們，非常感謝你這一路以來的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
尊敬的各位老師：
你們好！
我是學生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個性高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，個性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的`團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信13
各位老師：
您們好！
我是初二（11）班學生（xx）的家長，首先，我代表我們全家，向初二（11）班全體任課老師致以真誠的感謝：感謝您們對xx的精心教育與幫助，感謝您們對xx的精心教育與幫助，感謝您們像父母一下照顧他、幫助他，作為家長我們面對您們深感慚愧！是您們把博大深厚的愛，無私的奉獻給孩子們。
自上初二年級以來，xx的學習興趣較以前有了較大提高，學習成績也取得了一定進步，這主要都是老師們辛勤教誨的結果。現在下班一回家，看到的是兒子坐在寫字臺上認真做作業的背影；晚飯桌上，能聽到兒子瞇著笑眼說起學校發生的事情。每次接到學校老師的電話，我的心里充滿了恐懼，害怕孩子在學校犯錯誤，現在接到學校的電話經常是：因為xx生病班主任老師打來關心的話語；因為xx遲到，班主任老師焦急詢問遲到的原因；因為放學遲了，班主任老師怕我們家長擔心給予的解釋。現在聽到的不再是這不好那不好的告狀的話，看著兒子的這些變化，我們做家長的能不高興嗎？說來慚愧，作為老師，您們更像他的父母，作為家長我們自嘆不如。您們對他的關心已超越了我們家長，我們由衷地感謝您們！我總結了一下，xx在初二年級的進步主要在以下方面：
1．學習興趣有較大提高
興趣是最好的老師，濃厚興趣是學習的最大動力。上初二以來，xx每次放學回家總是先做完作業，再找課外讀物，他的閱讀范圍比較廣：科普讀物、歷史故事、偵破小說、作文范文，他都讀得津津有味，因為語文老師的鼓勵，他的語文成績有了較大的提高，經常能得到語文老師對他的肯定，他非常高興，對于語文越來越有興趣了。
他對數學的興趣也有所提高，以前xx比較怕數學，數學成績很不穩定，他現在對數學的興趣也在逐步增加：以前對作業中的思考題、附加題總是能免就免，現在特別喜歡做，嘗到了做出難題后的成就感，他自己也常說因為他喜歡看偵探小說，所以就喜歡上了數學，數學很多地方都像偵探小說一樣需要推理，現在經常能夠聽到數學老師對他的表揚。
物理這門學科對xx來說是最矛盾的一門課程，因為它看似簡單，但又經常拖著xx的“后腿”，讓xx對它又愛又恨，在物理老師的幫助之下，xx對這門功課的愛已經超過了恨。
2．學習習慣有所改善
xx在學習中一個最不好的習慣就是：做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強，再就是過于懶惰。現在我發現他在時間觀念上有所提高，每次都能在規定的時間內完成作業，作業過程中的分心少了，速度也加快了，特別是英語，他以前從來不讀英語，更別說主動寫英語課外練習了，現在他已經會主動讀英語和寫英語課外作業了。
xx的這些進步，主要來源于各位老師的教導，我們家長平常忙于工作，很少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您們的教育和幫助。我希望老師們能夠一如既往地關心、幫助他，提高他的自信心，增強他學習的'主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將積極配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步、學習成績不斷提高。
今天之所以想寫這封信主要是州泰實驗學校這所學校辦得非常好，這里的校領導管理有方，這里的老師們盡心盡職。老師，是偉大的園丁，在這里遍地怒放的鮮花，，哪一朵上沒有老師的心血，因為有了您們，州泰實驗學校這座花園才這般艷麗，才充滿春意，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您們敬禮！如果沒有老師們思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您們贊揚！
給老師的感謝信14
尊敬的教師：
您好!
真想當應對您說多謝，感激您的付出，感激您的平等，感激您的友善!但由于遠在千里，只能借這一張小小的信箋，表達對您的思念。
我明白我算不上您的優秀學生，但我真的是喜歡你的學生之一。在我的教師之中，比較性情中人的就是小方教師您了。您沒有教師的架子，僅有朋友的真誠。教師你很細心，把一段時間內要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學想回信的，好讓你明白，我(們)很感激你，多謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語教師，指導我的學習，給我“享受”特殊的待遇——被點名到白板上寫作文，做練習;課后教師給我改作文，遇到問題嚴重時，當面糾正我的錯誤;請教教師做題技巧時，平等的對話，并沒有因為我是差生而怎樣。異常想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績，都是您的.悉心教導呀。
高三過去了，每一天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實的。此刻，我已成為華南師大的一名新大學生了。我制定了大學生活的計劃。有很多的挑戰在等待我。我對自我說，其他能夠沒有，但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!
教師節來臨之際，祝小方教師身體健康，工作順利，節日歡樂!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師：
你們好！我們是閆子盟的父母，子盟在幼兒園已經快一年了，通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對子盟的愛心、關懷、辛勤的和幫助。
子盟是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節課就累了，而她們一天10多個小時連續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長會時，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的'嗓子啞了，我們聽著很心疼。周日有時我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上子盟說老師給他剪指甲了，我們真感動，老師真細心，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過子盟的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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