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中學生畢業(yè)感言

時間:2024-11-26 20:47:54 畢業(yè)感言 我要投稿

中學生畢業(yè)感言合集15篇

  在平日的生活或工作學習中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時應該馬上記錄下來,寫一篇感言。但是寫感言有什么要求呢?下面是小編整理的中學生畢業(yè)感言,歡迎大家分享。

中學生畢業(yè)感言合集15篇

中學生畢業(yè)感言1

  時間就像一只滿弓的箭,轉眼間就流走了,伴隨著時間的流逝,我隨著友誼的加深,三年的時光就這樣過去了。我們即將面對的就是分別,將是一場殘酷的考試。

  在這三年的時間里,我學會了很多東西,也見證了很多事情的發(fā)生。例如:在短短的三年時間里我學會了如何做人,我還學會了寬容、理解、團結、知識、文化……

  我見證了學校新的面貌,學校取得的成績,還有很難見到的運動會……在這三年的時間里最令我難忘的就是初三的生活,初三的老師,初三的同學,友誼、生活等都會在我的心里深深的記牢。

  在九年級一班這個團結的班級體里,我看到了同學們的勤勞努力,同學們都好像是一只不知疲憊的小鳥,都在盡自己最大的努力,使自己飛得快高,看得更遠。老師就像一臺永不信息的馬達,永遠都有用不完的勁頭,永遠都是很興奮的給我們講課。總之,初三的生活總結起來就是"書本遍地堆,卷子滿天飛,老師后面催,時間自亂揮"。

  以前總說畢業(yè)遙遙無期,但過幾天后我們就要各奔東西,我相信時間不會沖淡我們之間的友誼,因為在這一年是我們次次的固結奮戰(zhàn),并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績,不過現(xiàn)在就要和彼此說再見,我的心里有一種說不出的滋味,這種滋味憋在心里難很受,但又是用語言的表達不出來的,我相信每個人的心想都會有這種滋味,因為我們之間的友誼是最偉大的最不可磨滅的。

  為什么只有在最后才懂得珍惜呢?難道時間不能倒流嗎?如果時間有的能夠倒流,我很想好好的再和同學們再新渡過一年美好而溫馨的時光。

  初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的'好孩子,在老師的視線范圍內捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

中學生畢業(yè)感言2

  1、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!

  2、想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!

  3、雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,節(jié)日快樂!雖然您愛其他的學生勝過愛我,可我愛您遠勝過其他人,并且在您的節(jié)日里說上一句:“永遠愛你,老爸!”

  4、希望今天,所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧,因為你是老師!希望今天,所有的老師都會從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂,我們就快樂!

  5、曾經(jīng)那間教室,是否還有歡聲笑語?曾經(jīng)那棵樹,是否還有我們攀援的痕跡。曾經(jīng)那個講臺,老師是否還在孜孜不息?教師節(jié)了,別忘向老師表達敬意!

  6、因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,您,孕育了人靈魂!

  7、心懷感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快樂的人,經(jīng)常感恩的人是成功的人,朋友,在教師節(jié)到來的時候,讓我們一起祝愿,一起送上我們感恩的問候吧。

  8、是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人!是你幫助我進行實質性重組,讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你!

  9、朋友之愛,讓我們體會互助的溫馨;父母之愛,讓我們感知養(yǎng)育的艱辛;老師之愛,讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報,愿短信帶去絲絲溫馨!

  10、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!

  11、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!

  12、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕,兩鬢斑白繪出愛的贊歌,三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說一聲:“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂。

  13、親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛情是相依相偎,師生情是關愛教誨。教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。

  14、學生眼中的您:婚前比婚后親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  15、一旦天下無智,唯有您來破天機——因為您是人類靈魂工程師。也許有一天,老師在您再也站不起來的時候,我們都站起來了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……

  16、一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的`節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!

  17、我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點燃我多想再一次聆聽您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀。

  18、愿這一聲祝福化作一杯清茶,滋潤您發(fā)干的喉嚨。化作一盞燈,亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花,帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂,您辛苦了!

  19、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心愿:老師您辛苦了!學生祝您:天天“九。十”,永遠快樂!先生,您的嚴厲讓我從此堅強!

  20、我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠把你牢記在心上。

中學生畢業(yè)感言3

  此時此刻,心中有憧憬,也有恐懼;有準備,也有擔憂。現(xiàn)在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享:

  第一,愛自己。我想每個人都知道愛自己,但如何去愛?許多人想方設法吃喝玩樂,延長生命,因為就是愛自己。其實愛自己是來自真正的自我承擔和自我尊重。

  第二,愛他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè),只要能維持良好的人際關系,其事業(yè)的成功率可達85%以上;而獲得個人幸福的幾率則高達99% 。由此可引證一句古話——愛人者,人恒愛之。

  第三,愛學習。古人曰:“朝聞道,夕可死矣。”后人說:“活到老,學到老。”可見學習對于一個人而言,是終身的事情。尤其是在知識更新千變萬化、世界變遷日新月異的今天,學習就越發(fā)重要。

  借此機會,我送上一個英語單詞smart與同學們共勉。s-specific.明確的,即知道自己想追求什么。m- measurable.可衡量的,即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達到的,即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時間表,即什么年齡達成什么計劃,最終邁向成功。

  同時,我也衷心的希望我的學弟、學妹們,在今后的奧鵬學習中心學習過程中、在網(wǎng)絡大學這所知識的海洋暢游的'生涯里,活得開心,活得精彩,給自己一個不悔的人生,來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。

  最后,讓我們乘著理想的翅膀,學業(yè)有成,為建設我們美好的家園而努力!

中學生畢業(yè)感言4

  時光使我告別了充滿童趣的初中生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這三年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的`大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,高中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

  失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。初中的學習只是打下基礎,并沒有學到家。而高中的學習才是要點。初中的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為高中對你以后的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

中學生畢業(yè)感言5

  高二要面對6科的學業(yè)水平考試,物理是我的難題,當時我的物理成績只有30多分,面對學業(yè)水平考試我真的是懷著莫大的恐懼,在區(qū)模擬時我更是“成功”的憑借我的45分考了班里倒數(shù)第二。高二我的`物理是賈輝老師教,我很清楚我如果不努力賈輝老師也是不會主動給我補課的,于是我就嘗試將會考的題目分類從大題開始,每類題我都從參考書上找題然后不停的問賈輝老師,就連早上到校的時間也不放過,也就是在奮斗物理會考期間我有了很多的外號比如“十秒小達人”,“選擇錯五個,填空錯兩個,答題全錯”,我很努力我怕物理的會考成績會是D,當時我很清楚的記得我的班主任說過一句話:賈輝現(xiàn)在的脾氣越來越好了,越來越有耐心了。

  當時賈老師聽了沒有說什么,但是我卻知道賈老師可以耐心給我講題講到這個份兒上我就不能辜負老師的付出,事實證明我做到了我的物理會考成績是A。賈老師在我心里一直都是好脾氣,我也一直記得賈老師對我說過的一句話:可芯兒我要不是看你這么努力我早急了,你怎么就記不住呢!我當時聽了真的心里也很不舒服,我知道我夠努力可是對于物理我就和不入門一樣,怎么也記不住原理,所以班里的每個人都知道項可芯對于萬物蒼生的了解真的是爛透了。

  有一次我去問賈老師題我就是越問自己越難理解,那一次賈老師差點生氣了,可是我是項可芯,我依然會堅持不懈,因為我喜歡物理我才學的理科,我雖然成績不好但是我相信興趣可以決定我的未來。直到現(xiàn)在當我收到天津師范大學這個一本院校的錄取通知書的時候我也很想分享給賈老師這個消息,因為我的高考歷程他一直給予我關心和幫助,在這里我要對賈老師說一句謝謝,謝謝您兩年來對我的幫助,可芯真的很感激您。

中學生畢業(yè)感言6

  輕輕的我走了,正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了,不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。

  沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但又變了,一切都變了。隨著時間的`匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學學習,

  三年的勤奮苦讀,三年的快樂時光……終于,我從中學畢業(yè)了。

中學生畢業(yè)感言7

  七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

  我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際當初第一次來到學校報到,第一次參加軍訓,站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

  初中的三年稍縱即逝,回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

  也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經(jīng)在它的'懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

  在離別時我沒有哭,我認為我很堅強。當我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

  三年的生活啊!!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠留住,卻無法實現(xiàn)。

中學生畢業(yè)感言8

  現(xiàn)在距離中考已經(jīng)過去了十多天了,成績也已經(jīng)出來了,馬上就要填報志愿了。這次中考還是沒有考出我平時的成績,有些平時成績沒我好的同學中考成績都比我高,有的高出幾分,有的高出十幾分。

  老師說x號就可以查成績了,但是那天還不可以查。我是第二天查到的,其實雖然表面上沒什么,但心里還是很緊張的,一晚上都沒睡好。第二天很早就醒了,查了自己的成績。我其實對這個成績是很不滿意的,因為這并不是我的水平。但我想考試狀態(tài)也是成績的一部分吧,而且現(xiàn)在結果也已經(jīng)出來了,我也只能接受。好在我還是能夠考上自己想去的學校的,爸爸媽媽說只要我在高中好好學,高考考好就行了。

  三年時間已過,回顧這三年的學習生活,雖然中途出現(xiàn)過迷茫的時候,但我很快就調整好了自己的狀態(tài),重新投入學習。這三年我的成績一直都在班里的前幾名,是老師心中的好學生。雖然在中考的時候沒有發(fā)揮好,但也沒有太差,至少能夠進自己想去的高中。我已經(jīng)完成了自己的一個目標,接下來就是在高中階段好好的學習,考上自己理想的大學。在這個暑假,成績還沒有出來之前,我玩得很開心,因為很久沒有這么放松過了,還沒有作業(yè)要寫。但在成績出來之后,我要為之后的學習做打算了。我現(xiàn)階段偏科已經(jīng)很嚴重了,若是上了高中之后只怕情況會更加的嚴重,所以在這個假期需要花一點時間在學習上,不能只顧著玩。

  三年前第一次進入這個校園的時候,內心是無比的激動的。自己從小學生變成了初中生,就長大了許多。小的時候就想著趕快長大,不想在大人眼里還是一個小孩子。但上了初中之后就覺得長大也沒有那么的好,至少學習壓力變大了。要同時學七八個課程,還不能偏科,分數(shù)要比較的平均。老師說高中的壓力更大,因為要同時學習九門課程,同樣的最好也不要偏科。所以雖然中考過去了,身上的'擔子放下來。但不久之后,又有一個更重的擔子要來了。

  這三年,跟老師和同學也都建立了深厚的感情,到了要分別的時候,其實非常的舍不得。在大家一起聚餐的時候,我看到班上的很多人都哭了,大家應該都挺不舍的吧。這三年,感謝我的所有的任課老師,感謝我的同學們,謝謝你們對我的教導和陪伴。希望大家之后都變得更好,各自珍重。

中學生畢業(yè)感言9

  希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續(xù)堅持和發(fā)揚我們提倡的“學會感恩“的品質。活著,是因為很多人協(xié)助;勝利,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激家長,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記住:他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見了,我的學生們;再見了,我的'小朋友們;再見了,我的朋友們!六年前,小學部成為你們生長的搖籃;六年后,小學部還會張開雙臂,作你休憩的港灣。祝愿你們揚起理想的風帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!

中學生畢業(yè)感言10

  1、小時候總覺得您太嚴厲,現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師,祝您節(jié)日快樂!小時侯,我知道你是世界上最美麗的景;長大了,我知道我會成為像你一樣的人!

  2、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!是您奏響了我生命中最華美的樂章!老師,您聽到了嗎?

  3、我多想回到校園再做您一回學生,再象當年挨您一次狠狠的批評;我多想走進教室再聽您一堂課程,再象當年被您點名和藹地提問。雖然這已不可能,但當年做您學生時的“不以為然”在成年后化作了一份感動。老師,您的辛勤工作我們永存感激之情,您的諄諄教導我們永遠銘記于心。如今,白發(fā)早已爬滿了您的.雙鬢,可您在我們的心中,精神永遠高尚,身體永遠年輕,形象永遠高大,笑容永遠可親。老師,我們永遠愛您!

  4、猶記得,校園時光的燦爛美好,猶記得,老師講課時的意氣風發(fā),猶記得,您日夜忙碌時的身影,猶記得,在XX年的教師節(jié)給您送上祝福,或許不一樣的短信,但是確實一樣的真誠的祝愿!

  5、聽,您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發(fā)間新添了白發(fā);想,您的心中充滿了希望。今天教師節(jié),祝你幸福安康,我的老師。

  6、您用陽光雨露,哺育我快樂成長;您用浩瀚知識,引領我幸福遠航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂!

  7、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂!

  8、是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠。

  9、雖然不常聯(lián)系,卻時刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時光流逝,您的恩情我永遠不會忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  10、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,因為有您——老師的消耗做為代價!一刻關懷永在心,長成棟梁報答您。

中學生畢業(yè)感言11

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來不及喘息的'傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個角落。 也不曾忘記,那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?

中學生畢業(yè)感言12

  初中,仿佛就在指縫間。宿舍里一盆精心栽種的玉樹,大樓旁刻下的一路歡歌,課桌上一塊雕琢的橡皮……一如既往的`天真爛漫,寫進了記憶,而我們,又有了心的起點,面對遠方的路,腳踏實地,碰撞夢想。

  三年時光驪歌飛揚,初識那一折的余音,還在沉吟。至今,稚氣的面孔愈發(fā)成熟,時間靜靜地走。

  離開這里,像一個突兀的決定,卻早已從最開始醞釀起。

  我們曾真心盼望長大,而現(xiàn)在才懂得離別,告別自己,告別伙伴。

  無論下一站在哪里靠岸,三年的回憶終會與我相隨直到天地。

  三年了,一路跌跌撞撞地長大,不經(jīng)意回頭,卻已走過了那樣遠的距離。墻上的日歷一頁頁地翻過,忽地就泛起一陣酸澀。畢業(yè)了,嗯,我們,畢業(yè)了。有不舍,有傷感,那是三年的日日夜夜淀下的濃濃的情愫。可時間依舊延伸著,就算不再在一起,我們,依舊是我們。恰同學少年,風華正茂。前途依然慢慢,讓我們以“你好”作別。

中學生畢業(yè)感言13

  初三了,每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的興致勃勃、意氣風發(fā);過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學弟學妹們說,“看,那是畢業(yè)班的學生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來,又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的`雙眼,你的身影是否已經(jīng)不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼,承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力,是否還不敢告訴老師、父母,因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。

中學生畢業(yè)感言14

  恍惚間,已走進這個校園三年了,我們40多人已共同走過了近三個春秋。是啊,我們還來不及回憶這三年的點點滴滴,中考就已經(jīng)結束了。即將分別的之時,我思緒萬千。首先我要感謝諸位老師對我的培養(yǎng)和指導,讓我能在這個校園里放飛自己的夢,邁開人生關鍵的一步。所以謝謝老師,也祝愿老師們能看到更多成功學子的笑臉。

  佛說:前生五百次的回眸,才換得今生一次的擦肩而過。等到大家都走出這個校園時,是否還記得臨岐中學,記得(9)班?我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以,我想祝(9)班這個集體一路順風!

  九年磨一劍,一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學們已筋疲力盡。我常對自己說,要心如止水,嘗試著做深呼吸,看向遠方,然后再做題,做出的質量明顯好些。和許多文科生一樣,數(shù)學是我的弱科,常常是付出了許多,結果仍不理想。我也想告訴你們,不必太著急,要慢慢地提高自己的正確率,該失的分自不必說,但一定要把握好自己本可以做對的題。反復摸索,做出自己最好的'答卷。

  我想告訴那些所謂不是讀書的料的同學,生命不是一張永遠旋轉的唱片,青春也不是一張永遠不老的容顏。這世上,有很多事情,當我們年輕的時候無法懂得,而我們懂得時已不再年輕;有些事可以彌補,有些卻永遠無法彌補!此時不博,更待何時?所以你們只要想飛,是飛得起來的,至少可以跑得比以前更快更遠,不是嗎?

  很多東西在追求之前是個夢,在追求中是首詩,在追求到達后則成了論文,惟有過程是最浪漫的時節(jié)!

  我們也只是靠近大學那扇門,我們還需用自己的汗水努力去叩響它,而同窗們,你們亦如此,你們其實已經(jīng)站在勝利的大門前,只是需要再加把勁去叩響它,迎接你們的將是美好的明天!

  沒有人可以隨隨便便成功。

  但只要奔走,一路就不會荒蕪!

  繼續(xù)再奮進吧,永遠的初三(9)班!

中學生畢業(yè)感言15

  時間荏苒,光陰似箭。二oxx年入學的一幕仿佛就在昨天,兩年眨眼間過去了。一想到這里,我真的是思緒無限,感慨萬千。

  回首我們在一起的日子,共同生活,共同學習,共同成長。有歡笑,也有煩惱;有沮喪,也有驕傲。然而,我們沒有后悔,選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經(jīng)大學網(wǎng)院,在一個學術氛圍濃厚與現(xiàn)代化信息技術相結合的學習環(huán)境里完成了自己的本科學業(yè)。

  學習中心的老師象我們的父母,象我們的兄長,更象我們的朋友。

  你們如同父母:對每個同學都精心撫育,加倍呵護。即使發(fā)現(xiàn)我們點滴的進步,你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了,你們就激勵我們爬起來,然后“扶上馬,送一程。”學生永遠是老師一生的寄托。

  你們如同兄長:在我們遇到困難和挫折的'時候,是你們給予我們勇氣和力量;當我們取得小小的成功時,你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>

  你們如同朋友:無論我們成功,還是失敗,你們都與我們一同分享,一同度過那美好和難忘的時光。

  敬愛的老師們,請允許我代表全體同學向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。

  親愛的同學們,兩年風雨,兩度同窗,不管是喜怒哀樂,不管是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里,而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。

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