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留學職業(yè)規(guī)劃

時間:2024-06-26 14:20:09 夏杰 出國留學 我要投稿

關(guān)于留學職業(yè)規(guī)劃10篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又將翻開新的一頁,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于留學職業(yè)規(guī)劃10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于留學職業(yè)規(guī)劃10篇

  留學職業(yè)規(guī)劃 1

  留學不僅是知識的積累,更是眼界的開闊,思維的多元化和職業(yè)目標明晰化的過程。每年的二、三月份,都是年內(nèi)僅次于暑期的第二個留學高峰時段,準備趕在九、十月份新學年開始之前順利成行的高三學生、大四畢業(yè)生及在職人士都會集中在這個階段申請錄取和簽證。20xx年全國公派留學選拔已經(jīng)啟動,國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展給留學市場打下了不同的底色,作為繼升學、就業(yè)之后的第三條出路,出國留學的潛在市場在無形中迅速擴容。隨著近年來“海歸”人數(shù)不斷增多及人才市場價格定位的逐漸理性化,原先籠罩在“海歸”頭上的“高薪光環(huán)”正逐漸散去,許多曾經(jīng)抱有“鍍金”想法的留學人員發(fā)現(xiàn),“海歸”的名片并不能讓他們成為招聘市場中的搶手。職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展咨詢專家徐小平、當代“美式口語教父”王強近日來到星城在接受記者采訪時表示,除英語的交流能力外,建立明確的職業(yè)意識是準備留學的第一步。

  本科生占留學市場的60%

  從留學人員的年齡層次來看,越來越多的大學本科畢業(yè)生由于國內(nèi)就業(yè)壓力大的.原因,選擇先出國留學讀碩士再回國就業(yè)以增加競爭力。根據(jù)有關(guān)資料顯示,每年“海歸”的回流仍以13%的速度遞增,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,本科畢業(yè)生占20xx年留學市場的60%左右,成為留學市場的主力軍。海外中學提供完善的監(jiān)護服務和國際學生學業(yè)輔導服務,為更早的適應國外的語言文化環(huán)境和教學體制,中學在讀學生出國留學的人數(shù)也呈上升趨勢。另據(jù)了解,目前在職留學人士的背景主要分為兩類,一類是企業(yè)的中上層管理或技術(shù)人員,在事業(yè)發(fā)展上處于上升趨勢,但苦于沒有明顯突破點的人;另外一類則是對現(xiàn)在職業(yè)不滿意、尋找事業(yè)轉(zhuǎn)折點的在職人士。現(xiàn)任新東方教育發(fā)展研究院院長的王強指出,盡管學成回國的海歸一族們能擁有一紙文憑,但他們將不可避免地和內(nèi)地大學生一起在求職場上展開激烈競爭,職場競爭力早已不再因留學背景而具有優(yōu)勢。

  就業(yè)成留學終極目標

  留學的根本目的是為自身未來的職業(yè)發(fā)展增值,留學前除了留學期間的成本和學習規(guī)劃外,職業(yè)規(guī)劃也必不可少,根據(jù)自己的學歷、外語水平、個性特征、專業(yè)背景、經(jīng)濟能力制好科學的方案,業(yè)內(nèi)人士認為,一份科學合理的留學規(guī)劃往往就是一個回報率極高的投資計劃。企業(yè)發(fā)展需要可以盡快投入工作的優(yōu)秀人才,就業(yè)難和職位空缺并存。有國內(nèi)外的工作經(jīng)驗又有著較好學歷背景的“海歸”往往受外資公司、國有以及私有公司青睞并高薪聘請。沒有工作經(jīng)歷的“海歸”無法實現(xiàn)短期就業(yè)的主要原因是對國外的文化、技術(shù)、經(jīng)營管理等方面比較了解,對國內(nèi)的相關(guān)情況不了解、對薪酬的期望值過高。王強認為,沒有相關(guān)工作經(jīng)驗要從零開始這是必須要面對的現(xiàn)實,但可以肯定的是,異國學習生活經(jīng)歷的體會,不管對于以后的事業(yè)還是人生,都有潛移默化的正面影響。徐小平則表示,留學生在國外生活了幾年,必定在與人溝通、了解外國文化背景等多方面有一定的把握能力,如果能充分利用良好的教育背景和國際化經(jīng)驗把自身價值放在市場上衡量,就很容易在工作上獲得優(yōu)勢。

  選擇專業(yè)要以職業(yè)為導向

  針對近年中國學生出國留學所學專業(yè)絕大多數(shù)集中在商科和IT領(lǐng)域的現(xiàn)象,徐小平提醒,出國留學選擇專業(yè)和學校不要選擇熱門、盲目從眾。對于渴望事業(yè)突破的在職人士,徐小平建議選擇工作經(jīng)驗相關(guān)的某一特定領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)。學生在選擇留學國家和專業(yè)時,應結(jié)合自己的未來職業(yè)定位、工作經(jīng)驗、中國經(jīng)濟展方向和經(jīng)濟實力等因素綜合考慮,制訂長遠的發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)社會需求來選擇專業(yè)。徐小平指出,社會需求并不是當前社會對某些專業(yè)人才的需求量,而是留學生在畢業(yè)后社會對某些專業(yè)是否有較大的需求,同時還要考慮到自己選擇的專業(yè)在未來是否有好的發(fā)展方向。在個人興趣和專業(yè)很好地結(jié)合的前提下,必須對某一行業(yè)的信息有全面的了解,通過專業(yè)的留學咨詢機構(gòu)來獲得信息,增加對國外留學環(huán)境的了解,減少留學的盲目性。留學群體從以往的優(yōu)秀學生開始向普通學生轉(zhuǎn)移,據(jù)了解,20xx年留學目的國的選擇明顯向英語發(fā)達國家集中,美國、澳大利亞、英國、加拿大成為留學熱點國家,美國因開始放寬學生簽證并憑借其高水平的教育質(zhì)量成為20xx年留學潮流的“領(lǐng)頭羊”,而法國、韓國、荷蘭、北歐也因其各自優(yōu)勢成為留學新寵。

  留學職業(yè)規(guī)劃 2

  學子在留學前應有針對性地做好職業(yè)規(guī)劃,為留學申請與將來的就業(yè)打好基礎。

  為扎堆熱門專業(yè)的學子打基礎

  職業(yè)規(guī)劃是學生走向職場之前需要謹慎考慮和詳細制訂的人生藍圖的一部分,尤其對于將要出國讀研的學生而言,他們中的很多人會對自身重新定位,或根據(jù)社會對人才類型的需求重新選擇專業(yè),這將直接關(guān)系到他們未來的就業(yè)。

  有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,20xx年有超過45萬學生赴英留學,其中中國學生人數(shù)達13萬。另外,20xx年9月至20xx年2月的英國研究生申請數(shù)據(jù)顯示,商科管理類專業(yè)、金融類專業(yè)依然是中國學生赴英留學的首選,合計占比54%。熱門專業(yè)的背后,代表的是激烈的競爭。因此學生留學前就該做好職業(yè)規(guī)劃,積累一定的相關(guān)專業(yè)的實習經(jīng)驗,不僅有助于留學的申請,也為將來的就業(yè)提供保障。

  調(diào)查中,高達40%的學生希望在接受留學服務的同時,也能得到就業(yè)指導服務。就業(yè)是當前留學市場客戶的‘痛點’,無論是國內(nèi)的高校畢業(yè)生還是海歸,都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境,學生對于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來越強烈。通過在留學前介入“以就業(yè)為導向”的留學規(guī)劃中,提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導,在就業(yè)季為學生進行一對一的就業(yè)咨詢,全程提供管家式的求職指導,能為學生將來的就業(yè)打好基礎。

  為無緣校招的'學子提供保障

  每年9月都是知名企業(yè)進行校園招聘的日子,而此時正值海外很多大學的畢業(yè)季,海外學子因為時間上的不吻合,會錯過這個難得的機會,從而大大降低了回國找到合適工作的幾率。海外學子找工作多集中于海投簡歷、筆試、回國后面試等固定模式。絕大多數(shù)學子是回國以后才開始通過投簡歷、參加招聘會等形式找工作。根據(jù)調(diào)查顯示,通過‘社交推薦’這種方式找工作的同學所占比例很少。從某種程度而言,這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。

  姚琳(化名)今年夏天剛開始就讀英國格拉斯哥大學金融專業(yè),她說:“雖然大學也有職業(yè)規(guī)劃課,但我確實沒有認真規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專業(yè)也是因為我本科就是念的這個專業(yè)。至于未來找工作,應該會畢業(yè)回國后再進行。”她還表示,念完一年研究生后,自己可能趕不上明年國內(nèi)9月的校招。這不光是姚琳的苦惱,同樣是令很多海外學子頭疼的問題。

  其實只要在留學前制訂好職業(yè)規(guī)劃,并按部就班地進行留學專業(yè)選擇、實習等,就可以彌補錯過的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實習經(jīng)歷,想必是很多企業(yè)在招攬人才時所看重的加分項。

  留學職業(yè)規(guī)劃 3

  1、做職業(yè)規(guī)劃先要了解自身

  如果問學生和家長選擇留學的原因,不少人的回答都是:“國外教育好”、“大家都出國”,然而卻并沒有一個系統(tǒng)的認識,沒有從學生人生的角度做一個深度思考。對此,教育部留學服務中心國際合作處處長車偉民認為:留學并不僅僅是為了一個文憑,更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學生和家長明確知道自己想要什么,知道自己未來的職業(yè)發(fā)展方向,并且還要了解自己是否真的適合留學,這都是在留學前需要做的功課。留學確實可以改變?nèi)松遣⒉皇撬腥硕歼m合,這要在行前做好充分的思考。

  的確,在決定留學前,對自己有一個系統(tǒng)了解是必要的。留學前要對自己未來發(fā)展規(guī)劃一個大概方向,明確是要留在當?shù)毓ぷ鬟是回國工作,畢竟每個國家的具體情況都有很大差異。如果學生希望工作一段時間再回國就業(yè)的話,這樣未必是一個好的選擇,因為國內(nèi)外的思維模式很不一樣,在國外發(fā)展幾年后,事業(yè)剛剛略有起色,再回國重新開始難免有點兒浪費時間成本,并且很多習俗還需要重新適應。

  2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出

  如果考慮留學的同時深入考慮職業(yè)發(fā)展,那么留學就不僅僅是在學校的幾年光景,而是關(guān)乎一生的事情。張宏認為,與考慮留學投入產(chǎn)出比的角度一樣,不能簡單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對比,要從影響留學生一生的角度考慮。比如一個學技術(shù)的人,他獲得的就是更為先進的技術(shù)和運作模式,還有國際視野、國際化人脈等留學附加值,而這些在以后的歲月中也會為其創(chuàng)造更多的財富蓄勢,并且這些收獲不能用資金來衡量,這些對學生的人生也會產(chǎn)生不小影響。

  如果將留學放入人生的職業(yè)規(guī)劃中,那么學習的意義,就絕不僅僅是學知識這么簡單。留學可以幫助學生開拓視野,了解其他國家的文化和理念,增強自身的競爭力,在整個平臺上突出一個優(yōu)勢,這些收獲都是從人生的角度來考慮的,也是對自己做好規(guī)劃的結(jié)果。

  3、如何選擇留學服務機構(gòu)

  做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學服務行業(yè)中日趨普遍。前幾年,自費留學只有少部分人涉及,留學行業(yè)也并沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟,大部分機構(gòu)只是將學生簡單地送到國外,服務內(nèi)容單調(diào)。然而,隨著學生對于留學質(zhì)量要求不斷提高,以及行業(yè)內(nèi)競爭愈發(fā)劇烈,越來越多的留學服務機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對此,新東方前途出國總經(jīng)理助理周容認為,只有從學生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作,為學生設想,為他找到一個前途,給他一個方案,一個未來,才算是對學生負責,同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學部總監(jiān)楚維梅也認為,在目前的留學服務行業(yè)中,將學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學的輔導結(jié)合起來是一個很受歡迎的理念。市場上目前有一些單獨做職業(yè)生涯規(guī)劃的機構(gòu),有些留學服務機構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務,也有的機構(gòu)是將兩者結(jié)合起來一起經(jīng)營。

  那么,留學機構(gòu)又是怎樣為學生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?

  據(jù)了解,一些機構(gòu)會讓咨詢老師分科目研究,每個老師都會分配某個國家的某個專業(yè),細化到每個專業(yè)排名、導師情況等具體內(nèi)容。然后通過咨詢的過程或者統(tǒng)一組織學生上課來傳授經(jīng)過系統(tǒng)研究過的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過程中的滲透,咨詢顧問都會最先了解學生的興趣愛好和自身條件,然后根據(jù)學生的需求制定一個大體的.發(fā)展方向建議,比如是研究方向還是市場方向,然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學校的專業(yè)情況、教授情況、教學理念等各方面都存在差異,所以學生的需求一般也都會細化到每門專業(yè)課的課程上。

  至于職業(yè)規(guī)劃是否可信,不少業(yè)內(nèi)專家也建議學生,可以多咨詢幾個機構(gòu),貨比三家。雖然咨詢顧問研究的結(jié)果也是經(jīng)過長時間思考的,但學生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學校有3000所左右,如果一個咨詢老師想要研究明白美國的某個專業(yè),至少也需要幾年的時間,而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成,就成為機構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務的關(guān)鍵。

  綜上,留學業(yè)內(nèi)專家就職業(yè)規(guī)劃對于學生的建議一般都是:

  先充分了解自身需要,再多咨詢幾家留學服務機構(gòu),最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外,如果學生已經(jīng)開始在國外學習,而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時候,也可以向留學服務機構(gòu)咨詢,但最終還是要自己做決定。

  留學職業(yè)規(guī)劃 4

  目前,海歸每年以13%的速度遞增,約19萬海歸精英活躍在中國社會的各個階層。在現(xiàn)在的人力資源需求環(huán)境之下,海歸如何才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢?如何能使自己的海外留學經(jīng)歷成為強有力的“核心競爭力”?“前程無憂”有關(guān)專家指出:“出國求學者對于畢業(yè)后就業(yè)的考慮應當從出國前開始。理性留學,職業(yè)規(guī)劃須先行!” 求學→職業(yè)規(guī)劃 出國留學要有明確的目的,一定要清楚自己未來從事什么職業(yè)、出國的目的是什么。如果盲目地為了出國而出國,隨便選擇一個門檻較低的國家和專業(yè),不僅會因為興趣不符而使求學之路異常艱辛,對今后的事業(yè)發(fā)展也相當不利。同時,在求學的過程中,應當隨時關(guān)注職場趨勢、就業(yè)信息,接受專業(yè)化的職業(yè)指導,爭取與所學專業(yè)相關(guān)的實習機會。“

  國內(nèi)預科教育和海外留學深造只是打造人才的一部分,教書育人塑造的是半成品,我們需要這些留學生能成為學有所用,學有所成的成品。”英國北方大學聯(lián)合會(NCUK)有關(guān)負責人這樣告訴記者。 那么,成品是怎樣塑造的呢?“與專業(yè)人力資源機構(gòu)、海外大學聯(lián)手進行人才的再塑造才是整個人才塑造工程的`全部。留學生既能在海外大學接受優(yōu)質(zhì)的教育,也要進入相關(guān)企業(yè)實習,學校、企業(yè)、學生三方形成一個塑造人才的整體,使人才具有更高的適應性和兼容性。”英國領(lǐng)事館文化教育處官員這樣評價道。

  海歸→職業(yè)精英 正是基于在留學過程中塑造成品的理念,今年1月,NCUK代表與霍爾塞特、康明斯等外企公司在江蘇無錫新區(qū)工業(yè)園簽署的“校企合作備忘錄”,被認為是從源頭上終結(jié)“海待”的典范。在協(xié)議中,NCUK及其成員大學的中國畢業(yè)生將被全面納入簽約海外企業(yè)的員工招聘體系。此外,NCUK還與“前程無憂”聯(lián)手強勢推出“海歸職業(yè)指導計劃”,為NCUK國際基礎課程和碩士預科的在讀及已畢業(yè)學生提供多種就業(yè)。

  以“20xx成功留學與海歸職業(yè)發(fā)展論壇”為契機,NCUK還將全面啟動“海歸職業(yè)指導計劃”。通過此計劃,出國留學者將能在為該群體專設的平臺上,最大限度地實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)之間的系統(tǒng)銜接,發(fā)揮自身優(yōu)勢,實現(xiàn)自我價值!

  留學職業(yè)規(guī)劃 5

  不少業(yè)內(nèi)人士認為,在有明確職業(yè)規(guī)劃的前提下選擇出國留學,才會使自己的就業(yè)競爭力增強。此外,每年十幾萬、甚至幾十萬的留學費用并不是一個小數(shù)目,在選擇出國留學前一定要理性。教育部留學服務中心主任白章德:留學一定要理性,要考慮自己未來的職業(yè)規(guī)劃,看自己適合哪個國家哪個專業(yè),另外還要考慮費用問題,選擇跟自己的經(jīng)濟實力相匹配的記者從教育部了解到,截止到20xx年底,我國已經(jīng)有63萬留學生選擇回國,公派留學人員的回國率更是達到了98%。國家鼓勵回國和吸引人才的政策讓很多留學生看到了在國內(nèi)發(fā)展的大好機會。此外,與國際化的學習經(jīng)歷相比,企業(yè)更看重的是應聘者的行業(yè)經(jīng)驗。智聯(lián)招聘獵頭部總監(jiān):那這個專業(yè)人才并不是只能是在國外學歷的金融專業(yè)就行了,而是說您是不是在這個國外的金融機構(gòu)比如說華爾街或者說是倫敦等等這些地方的,有過比較好的一個從業(yè)背景,然后其實國內(nèi)是非常需要的,金融行業(yè),并不僅僅只要有個留學背景就行了。我的很多客戶來說,他未必會說我這個職位一定要找海歸,沒有這樣的特別的要求。

  每年十幾萬、數(shù)十萬的花費對于普通家庭來說,并不是一個小數(shù)目。自費出國留學到底值不值呢?僅僅經(jīng)過了一兩年海外留學,是否就能像很多人期待的那樣,在激烈的國內(nèi)就業(yè)市場嶄露頭角,輕松踏上成功的道路呢?

  從國際頂級投資銀行——英國高盛公司辭職,去年夏天剛剛回到北京的`陳先生,目前在一家國際著名知識產(chǎn)權(quán)投資公司工作,每年50萬到100萬的收入讓很多海龜都羨慕不已。但他認為,在海外的留學經(jīng)歷跟事業(yè)的成功未必有必然關(guān)系。留學歸國人員陳先生:20xx年之前出國的時候當時覺得因為海外的時候就是出國留學度的這層金感覺特別亮,但是到了20xx年以后,中國的黃金十年,中國的本土的這個財富的增長和經(jīng)驗的增長,實際上很多時候并不比國外圖書回來的遜色,像我身邊很多例子,他們就是非常年輕,就是他們在一個正確的時間加入了一個正確的行業(yè),實際上他們現(xiàn)在混得比很多出國留學回來還要好。

  留學職業(yè)規(guī)劃 6

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國民生活水平的提高,越來越多的家長開始把留學作為教育投資,以此作為孩子人生發(fā)展的一個契機。但是有部分學生沒有將與留學前的各種準備掛上鉤,而最后由海歸成為海帶(海歸在家待業(yè))、海參(海剩)等。那么,究竟在決定留學前,我們需要做好哪些方面的準備呢?

  留學規(guī)劃一:

  評估自己是否具備留學能力

  留學不是跑馬觀花的出國旅游,留學前如果不具備相關(guān)能力,到了國外大學后會發(fā)現(xiàn)學習和生活都很吃力。留學成功的關(guān)鍵能力包括:語言能力、學術(shù)能力、心理承受能力。留學前首先要攻破語言關(guān),有的同學認為到了國外語言水平自然能提上去,事實上,英語水平的提升靠平時的練習和積累,如果語言水平太差,到了國外根本無法和別人溝通。第二,生活英語和學術(shù)英語不同,除了在生活英語上能達到與人交流外,還應該掌握一定水平的英語應用和學術(shù)能力,并且具備國外學習的一定技能,比如課堂演講、數(shù)據(jù)分析、論文寫作等。第三,要從心理上做好獨立生活在不同文化背景環(huán)境下的準備,培養(yǎng)自己堅強的性格。

  留學規(guī)劃二:

  明確自己的留學目的

  的.目的每個人都不相同。就很多中國留學生而言,不外乎有三:第一,留學后歸國就業(yè),第二,留學后繼續(xù)深造,第三,留學后在當?shù)鼐蜆I(yè)直至移民。但還是有個別學生會回答是:“這是家里人幫我做的選擇”,“身邊的同學都留學了自己也想試試”。這部分學生沒有想過出國后他們能不能順利拿到畢業(yè)證、學位證,沒有想過留學鍍金能不能對今后的生活起決定性作用。吉院長認為,留學也是投資。在出國前想好自己留學的目的,樹立自身留學的目標,把投資風險降到最低才是明智的選擇。

  留學規(guī)劃三:

  要有清晰的職業(yè)規(guī)劃

  專家提醒廣大有意向留學的同學,留學前需對自己的專業(yè)及未來的職業(yè)規(guī)劃做好準備。首先應綜合了解自己的背景、經(jīng)濟能力、學校專業(yè)設置、自己的職業(yè)興趣、未來的職業(yè)發(fā)展方向、工作的機會及所申請學校畢業(yè)生的分配情況等因素。在選擇學校方面,切忌好高騖遠。考慮學校的時候要和自身的能力結(jié)合起來,設立最高和最低目標。

  在選擇專業(yè)方面,學生和家長的眼光應該放長遠一些,同學到底打算畢業(yè)后是歸國還是呆在國外?如果是呆在國外,那么當?shù)卦?—5年后哪些行業(yè)會有更好發(fā)展前景,如果是歸國,那么3—5年后的中國缺乏的是哪方面的人才,這些都是選擇專業(yè)需要首先考慮的問題。

  留學職業(yè)規(guī)劃 7

  選擇一個國家,決定一種生活態(tài)度 對于中國留學生來說,留學國家的選擇,最重要的因素是該國家的教育水平和自身的經(jīng)濟能力問題,另外還有對于自身長遠發(fā)展的規(guī)劃。而留學國家的地理位置、經(jīng)濟水平、文化背景、氣候環(huán)境、對留學生的政策等等也都是需要提前了解的。話雖如此,但是在孩子日后的發(fā)展和進步過程中,一切留學的細節(jié)也會相應不斷產(chǎn)生變化。例如一個國家的社會狀況發(fā)展變革、某個學校或?qū)I(yè)的社會認可度變化等等。因此,如何全方位地考察了解不同國家的特點,理性地進行留學規(guī)劃,是家長應該首先計劃好的。

  從英語國家來說,主要留學國家包括美國、英國、澳大利亞、加拿大等,非英語國家但使用英語授課的主要為荷蘭,非英語國家使用本地語言授課的主要有法國、德國、日本。這些國家都有著自己的優(yōu)勢和劣勢,舉例來說,法國的公立大學是免收學費的,但是學生必須熟練掌握法語;而荷蘭的教育雖然質(zhì)量高學費低,但不是移民國家。

  海外留學對于學生個人和家庭來說都是一項耗時耗力、耗資巨大的大工程,是一個孩子乃至一個家庭人生路上的重大選擇。可能產(chǎn)生的各種困難和考驗都要求著家長和學生的冷靜思考、周密分析的能力。如果學生的家庭條件不是很好,那就最好選擇像英國、澳大利亞及亞洲的這些國家留學,因為學費適中,學制較短,整體消費會比較低。如果學生學習非常好,英語特別好,托福100分以上,GRE,GMAT,SAT等成績都非常好,外加家庭條件較好,那就一定要選擇美國,因為美國是全世界聚集好大學最多的地方,教學質(zhì)量,學生質(zhì)量,就業(yè)環(huán)境,發(fā)達程度,學費,入學門檻等等,都是所有國家當中最高的,當然,畢業(yè)后回報率也是最高的。又或者,學生追求的是優(yōu)美的環(huán)境,一種文化,那歐洲留學就是最好的選擇,入學門檻不是很高,學費不是很貴,學習期間,在學習文化知識的同時,還可以感觸不同的文化底蘊。

  家長們的誤區(qū)

  其實很多家長將孩子送出國門,一是為了接受國外的高等教育,二來是鍛煉孩子獨立生活的能力。但是身邊不乏一些家長,將孩子托付給已經(jīng)居住于海外的親朋好友代為照顧的例子,其實在國外,親朋好友的關(guān)系并不像國內(nèi)父母想象的那樣緊密,大家都在為自己的生活而奔波忙碌,能給予孩子的幫助非常有限。從某種意義上來說,如果沒有這些幫助孩子更能鍛煉自己的自主能力。

  一定要送孩子進世界級的名牌大學!是很多家長的心聲,名牌大學人人都喜歡,多如牛毛的申請人和非常有限的招收名額,自然會讓那些平常不是出類拔萃的孩子產(chǎn)生很大的心理壓力,其實對很多孩子來說,申請名牌大學并不是最佳選項。事實上,西方國家對于大學的教育質(zhì)量把控嚴格,正規(guī)大學的教學水平都很高,而不同學校的特點也是各有長短,所謂的名牌大學大多是一些媒體和機構(gòu)根據(jù)一些它們自己的標準進行的排序,不是政府或官方的行為,所以家長不必過分看重一些表面功夫,根據(jù)孩子的實際情況選擇最合適的學校才是硬道理。

  出國留學 留學選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃

  很多媒體都披露過大學排名的問題,即使是一些權(quán)威機構(gòu)的排名也有很大的局限性,排名只能作為擇校的參考坐標,在確定專業(yè)的前提下,應該首先考察一所大學在該專業(yè)領(lǐng)域的學術(shù)聲譽、師資水平、錄取比例、畢業(yè)生就業(yè)率等問題,在一系類數(shù)據(jù)指標的各種橫縱比較之下,再做出選擇。還有最重要的一點是,要選擇一所中國教育機構(gòu)承認學歷的大學。

  很多美國大學在選擇生源時并不局限于最好的高中,在最好的高中錄取10%的學生,在最差的高中依然會維持這個比例。因為大學會希望得到分數(shù)競爭中的勝利者,不管所處的'大環(huán)境如何,大學會認為競爭中的勝利者才更有發(fā)展的可能性。所以如果家長讓自己的孩子進入了一所很高水準的高中,讓孩子不能適應,最后可能反而上不了好大學,倒不如上一個符合孩子學習狀況的相對應的學校。

  選擇多樣化

  留學國家大致可以分為教育體系成熟的發(fā)達國家以及新興留學的發(fā)展中國家,二者各有利弊,還需要家長和孩子根據(jù)每個人不同的年齡、成績、愛好來謹慎選擇。

  初到一個陌生的環(huán)境,離開父母的悉心照料,在國內(nèi)并不明顯的生活各方面食物就成為了突出的麻煩事。由于高中生的心智成熟度還不夠,往往會缺乏必要的自理能力和獨立性。所以如果在家庭條件允許的情況下,經(jīng)濟發(fā)達、教育體系成熟的國家是比較好的選擇,例如美國、英國、澳大利亞等等,這些國家由于已經(jīng)有了豐富的專門針對留學生的服務體系和經(jīng)驗,一般都設有國際學生接待中心,幫助國際學生解決遇到的麻煩和問題。

  從另一方面來說,歐美發(fā)達國家的教育水平雖然很高,但是由于申請人數(shù)很多,競爭激烈,簽證申請難度較高。如果不是經(jīng)濟特別充足的一般家庭,發(fā)達國家的學費會造成不小的負擔,而那些剛剛向中國留學生打開國門的國家,生活費用相對低廉,教育水平也十分不錯,例如意大利、阿根廷等等。由于對中國留學生開放時間不長,出于對樹立國家教育形象的考慮,往往會向留學生提供最好的教育,在費用上也會采取國民待遇,甚至減免費用。

  發(fā)達國家教育水平高,獎學金發(fā)放較多,畢業(yè)后的選擇也相對寬松,但是競爭激烈,費用較為昂貴;發(fā)展中國家的留學市場剛剛起步,競爭環(huán)境寬松,留學生相對較為受到重視,而且也能趕上該國迅速發(fā)展的機遇期。如果留學資金對學生而言不是問題,本人也足夠優(yōu)秀,建議去傳統(tǒng)教育發(fā)達國家深造,這樣能夠得到全世界最高水平的教育,也能結(jié)識多元背景的各國優(yōu)秀學子,將來畢業(yè)后選擇回國或者該國發(fā)展,都將有一個美好的前程;如果學生資金情況不很充裕,但是又想通過留學去深造,建議選擇發(fā)展中國家。作為高考或者工作的另一條途徑,同時也能體會異國情調(diào),感受該國快速發(fā)展的社會變化,也不失為是一段重要的人生經(jīng)歷。

  要專業(yè)還要選學校?

  曾經(jīng)聽一位大學老師說過:從某種意義上說,選擇了某個專業(yè),就意味著選擇了某種人生道路,甚至意味著選擇了今后的生活內(nèi)容和層次。專業(yè)的選擇,即可能是為將來的光明大道鋪就基礎,也可能是竹籃打水一場空。

  出國留學 留學選擇專業(yè)需注重職業(yè)規(guī)劃

  名牌大學知名度高,名牌專業(yè)專業(yè)度高。如何選擇,取決于學生的職業(yè)規(guī)劃。首先,我們要知道為什么留學?是為了學習國外高水平的教育還是為了鍍金回國?如果是為了在本專業(yè)繼續(xù)深造,那么選擇專業(yè)更為重要;如果僅僅為了鍍金,提高文憑的被認知度,那么選擇名牌大學顯然更為合理。

  這二者其實在實際選擇中并不沖突,完全可以兼顧,只要將綜合排名和專業(yè)排名對比進行,確定選校方案就可以。一般來講,建議以專業(yè)排名為基礎,畢竟留學是為了學習專業(yè)知識,如果沒有掌握足夠的知識,光有光環(huán)也是徒勞;在專業(yè)排名基礎上,再考慮學校的知名度、地點、環(huán)境等其他因素,全方位權(quán)衡,這樣才能讓未來的留學之旅更為充實和有效。

  就業(yè)市場變幻莫測,人人都想選擇一份符合社會發(fā)展規(guī)律、有伸展平臺的好專業(yè),但是如果所有人都把注意力集中于金融、計算機等熱門專業(yè),就業(yè)市場將勢必迅速飽和。在如何幫助孩子選擇專業(yè)方面各國采取的制度各不相同,例如英格蘭的大學是三年制,學生一入學就要選擇專業(yè),但是第一年的學習成績可以不算在最終的成績單里,老師會就此向?qū)W生第一年的學習狀況來提出各種建議,例如轉(zhuǎn)專業(yè)、改變學習方法、多參加相關(guān)社會實踐等等;美國大部分專業(yè)都是面向市場的,即市場有這個專業(yè)的需求學校才會開設這個專業(yè)。去美國上大學,學生在頭兩年可以先不選擇某特定專業(yè),而進行自由式的學習,通過選修課來了解、摸索出自己的喜好,然后再選定自己的專業(yè)。時代在改變,社會對人才的需求也在發(fā)生著日新月異的變化,社會需要更加專業(yè)的人才。

  選專業(yè)要考慮到職業(yè)規(guī)劃

  一般而言,在學生選擇留學專業(yè)的時候,我們都會問到學生,將來打算畢業(yè)后在國外工作,還是回國工作。畢業(yè)后在國外工作,無疑給學生的留學經(jīng)歷增加了砝碼,將來這類學生不管是選擇繼續(xù)留在國外,還是回國,海外工作經(jīng)歷都足以讓他在眾多競聘者中脫穎而出。但是,并不是所有的專業(yè)都可以在海外找到相應的工作,因此,如何選擇專業(yè)就變得非常重要。一般來說,商科類專業(yè)尤其是會計專業(yè)的工資是僅次于美國律師和醫(yī)生的,就業(yè)機會也多;像計算機這樣的理工科專業(yè),尤其是偏編程方向的,就業(yè)機會也非常多的。

  學生在選擇留學專業(yè)時,一定要仔細研究課程設置情況,主要是所設課程的內(nèi)容,要注意其實用性。此外,對國外的院校情況和專業(yè)設置要有清晰深刻的了解,因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。例如體育管理專業(yè)有體育開發(fā)方向,學生不需要特別在哪種體育項目上發(fā)展,只要把精力更多地放在管理上,畢業(yè)后可以考慮進入類似中國體委的部門工作;另外一種發(fā)展方向是體育指導,自己的興趣和專長在哪里,就可以選擇相關(guān)方向的專業(yè),切不可盲從。

  留學市場的魚龍混雜讓很多家長心存疑慮。家長不能只為了攀比就盲目把孩子送出國,要提前規(guī)劃、全程負責、細心指導,如果希望孩子能夠在國外接收到良好的雨露滋養(yǎng)茁壯成長,就要打有準備之仗。早規(guī)劃、明確方向、訂立目標,可以說是孩子五年、甚至十年之后競爭的基礎,好的規(guī)劃能讓留學更有意義。

  留學職業(yè)規(guī)劃 8

  一、碩士學習階段

  1、到法國學習的初期,語言將是我學習和生活的最大障礙。所以我準備在第一年里,好好利用n+i提供的過渡學期,以及平時學校所開設的法語課程,在完成專業(yè)課學習的情況下,學習法語。在大學期間我擔任了武漢大學水利水電學院學生會副主席,經(jīng)過三年的鍛煉,我已經(jīng)掌握了一定的`與人交流的技巧。通過與法國學生的交流也也會使我盡快的適應法國的環(huán)境。目前,我已經(jīng)在中國武漢法語聯(lián)盟開始了法語的學習。

  2、法語是在法國學習所必須掌握的工具,學好法語永遠是為我更好的掌握專業(yè)知識服務的。通過三年的學習,我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標,便是專業(yè)的前10%。

  3、在進入碩士的第二年,在學有余力的情況下,我有兩件必須要做的事情。一件是合法打工,另一件是爭取到知名企業(yè)參與實習。通過打工和實習能使我更加深刻的了解法國人民及其文化,也可以為我留學的學習和生活費用做適當?shù)难a充。

  二、繼續(xù)學習階段

  在完成了碩士期間的學習后,我希望能繼續(xù)修讀博士學位,把碩士階段的相關(guān)研究繼續(xù)深入下去,協(xié)助教授完成項目和科研任務。

  三、畢業(yè)后

  在完成博士階段學習后,我希望能夠進入法國知名企業(yè)工作,去感受他們的企業(yè)文化,學習他們的運作方式和科學技術(shù),同時也增加自身的工作經(jīng)驗。工作三年左右回國,盡量在中法合資或者法國企業(yè)中國區(qū)尋求職位。不管是從事何種工作,我都希望我的工作能從基層開始。和從事工作第一線的工人們一起工作,要成為一個優(yōu)秀的工程師,我必須先了解最一線工作的情況和工人的想法,以便能為以后做出合理的決策和建議。

  留學職業(yè)規(guī)劃 9

  一、前言

  留學是人生中的一次重要機遇,不僅能夠拓寬視野、提升學術(shù)水平,還為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。為了充分利用留學的機會,實現(xiàn)個人的職業(yè)目標,制定一份清晰、可行的留學職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。

  二、自我評估

  個人優(yōu)勢

  具備較強的學習能力,能夠快速適應新的知識和環(huán)境。

  擁有良好的溝通能力,能夠與不同文化背景的人進行有效的交流。

  具有創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

  興趣愛好

  對具體學科領(lǐng)域有著濃厚的興趣,喜歡探索和研究相關(guān)的課題。

  熱衷于參加社團活動和志愿者工作,提升自己的綜合素質(zhì)。

  個人價值觀

  重視個人的成長和發(fā)展,追求知識和技能的不斷提升。

  注重團隊合作,相信通過共同努力可以取得更大的成就。

  三、留學目標

  學術(shù)目標

  在留學期間,爭取取得優(yōu)異的學業(yè)成績,平均績點達到x以上。

  參與科研項目或?qū)W術(shù)競賽,提升自己的研究能力和實踐經(jīng)驗。

  語言目標

  通過留學國家的語言考試,達到xx等級水平。

  提高語言的實際應用能力,包括口語表達和書面寫作。

  四、職業(yè)分析

  目標行業(yè)發(fā)展趨勢

  對行業(yè)的`現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢進行深入研究,了解行業(yè)的創(chuàng)新點和潛在的發(fā)展機會。

  關(guān)注行業(yè)政策和法規(guī)的變化,及時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。

  職業(yè)需求和技能要求

  分析職業(yè)所需的專業(yè)技能、知識和經(jīng)驗。

  確定自己需要提升的能力,如項目管理、數(shù)據(jù)分析、領(lǐng)導力等。

  五、職業(yè)定位

  短期職業(yè)目標(留學期間及畢業(yè)后 1—2 年)

  獲得目標學位,并在留學國家找到一份與專業(yè)相關(guān)的實習工作。

  積累工作經(jīng)驗,了解行業(yè)運作模式和企業(yè)文化。

  中期職業(yè)目標(畢業(yè)后 3—5 年)

  回國進入知名企業(yè),擔任xx職位,負責xx工作內(nèi)容。

  不斷提升專業(yè)技能,取得相關(guān)職業(yè)認證。

  長期職業(yè)目標(畢業(yè)后 5 年以上)

  晉升為高級職位,參與公司的戰(zhàn)略決策和團隊管理。

  成為行業(yè)內(nèi)的專家,為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

  六、實施計劃

  留學期間

  加入學生會或?qū)I(yè)社團,參與組織活動,鍛煉領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。

  拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡,與校友、業(yè)內(nèi)人士保持聯(lián)系。

  積極尋找實習機會,通過學校的職業(yè)中心、網(wǎng)絡平臺等渠道投遞簡歷。

  參加行業(yè)研討會和學術(shù)講座,與專業(yè)人士建立聯(lián)系。

  制定詳細的課程學習計劃,合理安排時間,確保按時完成學業(yè)任務。

  選修與職業(yè)目標相關(guān)的課程,拓展專業(yè)知識。

  學習計劃

  實踐計劃

  社交計劃

  畢業(yè)后

  制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確每年的工作目標和發(fā)展方向。

  參加培訓課程和行業(yè)活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

  提前準備簡歷和求職信,突出留學經(jīng)歷和個人優(yōu)勢。

  利用網(wǎng)絡資源和人脈關(guān)系,尋找合適的工作機會。

  求職計劃

  職業(yè)發(fā)展計劃

  七、評估與調(diào)整

  定期評估

  每學期對自己的學習和實踐成果進行評估。

  每年對職業(yè)規(guī)劃的實施情況進行全面評估。

  調(diào)整策略

  根據(jù)評估結(jié)果,及時調(diào)整學習和實踐計劃。

  若職業(yè)目標發(fā)生變化,相應調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的具體內(nèi)容和實施步驟。

  八、結(jié)語

  留學是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程,通過制定明確的職業(yè)規(guī)劃,我將充分利用留學資源,為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想而努力奮斗。相信在不斷的努力和調(diào)整中,我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。

  留學職業(yè)規(guī)劃 10

  留學職業(yè)規(guī)劃是每位準備出國留學的學生都需要認真考慮的重要事項。以下是一個詳細的留學職業(yè)規(guī)劃指南,以幫助學生明確職業(yè)目標,規(guī)劃留學路徑,并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。

  一、自我評估

  首先,進行深入的自我評估是留學職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵一步。學生需要思考以下問題:

  興趣和愛好:了解自己的興趣和愛好,有助于確定未來可能感興趣的.職業(yè)領(lǐng)域。

  專業(yè)背景和技能:分析自己的專業(yè)背景和已掌握的技能,確定在留學期間應進一步深化的知識和技能。

  職業(yè)目標:明確自己的長期職業(yè)目標,以便為留學規(guī)劃提供方向。

  二、選擇留學國家和專業(yè)

  留學國家:根據(jù)自身的經(jīng)濟條件、語言能力、文化偏好等因素,選擇適合自己的留學國家。例如,美國、英國、澳大利亞等國家在高等教育領(lǐng)域享有較高聲譽,同時提供豐富的就業(yè)機會。

  留學專業(yè):結(jié)合自我評估的結(jié)果和長期職業(yè)目標,選擇與自己興趣和職業(yè)目標相符的專業(yè)。在選擇專業(yè)時,要考慮該專業(yè)的就業(yè)前景、課程設置、教學質(zhì)量等因素。

  三、制定留學計劃

  學術(shù)準備:根據(jù)所選擇的專業(yè),提前準備相關(guān)學術(shù)知識,以提高留學申請的成功率。

  語言準備:提前進行語言學習,達到留學國家的語言要求。例如,托福、雅思等英語水平測試成績是申請留學的重要參考依據(jù)。

  申請材料準備:準備完整的申請材料,包括個人簡歷、推薦信、成績單、語言考試成績等。確保申請材料的真實性和完整性,以提高申請成功率。

  四、留學期間職業(yè)規(guī)劃

  課程學習:充分利用留學機會,深入學習所選專業(yè)的知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  實習機會:積極尋找與所學專業(yè)相關(guān)的實習機會,積累實踐經(jīng)驗,提高就業(yè)競爭力。

  社交活動:參加各類社交活動,拓展人脈網(wǎng)絡,了解行業(yè)動態(tài)和職業(yè)發(fā)展趨勢。

  五、回國就業(yè)規(guī)劃

  就業(yè)市場調(diào)研:在留學期間或回國后,進行就業(yè)市場調(diào)研,了解所學專業(yè)的就業(yè)前景和市場需求。

  求職準備:根據(jù)市場需求和自身條件,制定求職計劃,包括制作簡歷、準備面試等。

  職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展:明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向,制定長期職業(yè)規(guī)劃,為實現(xiàn)職業(yè)目標不斷努力。

  總之,留學職業(yè)規(guī)劃是一個復雜而重要的過程,需要學生綜合考慮自身條件、留學國家和專業(yè)選擇、留學計劃制定以及回國就業(yè)規(guī)劃等多個方面。通過科學的規(guī)劃和充分的準備,學生可以為自己的留學之路和職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。

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