考研經驗交流
考研經驗交流1
一、活動背景
（一）面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
（二）許多準備考研的同學仍對考研充滿了困惑，在準備考研的過程中遇到了很多問題。
（三）還有對于大
一、大二等多數低年級學生而言，尚未認清考研形勢、了解知識要求、明確學習，導致其思想認識模糊片面，學習能動性有待提高。
在這個大趨勢下，我們需要提供一個平臺，一個讓他們彼此交流經驗的平臺。所以我們學生會決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。同時回收08級考研同學所用的資料書，將其提供給這一次準備考研的同學，為他們提供有用的經驗和學習資料，給予他們考研上的幫助。
二、活動目的
為09級考研學生提供第一手考研經驗，消除他們的考研心理障礙，讓學習資料的價值得到最有效的發揮。同時也為我院良好學風的建設貢獻力量。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑。使大一學生更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現的更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。本次經驗交流會的目的還在于活躍校園文化，提高學習的'積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企業單位對人才的要求，提升個人的世界觀、人生觀、價值觀。
三、活動主題
認清當前形勢探索考研方向明確學習目標
四、活動對象
09級全體學生及10，11級有興趣的同學
五、活動時間
20xx年4月中下旬
六、活動地點
淮海工學院大學生活動中心
七、前期準備
1、與我校研究生院學生會交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出優秀的研究生代表。
2、發放調查問卷調查我校各年級學生面對就業或考研的各種困惑，了解普遍現象和情況，加以統計，為演講的研究生代表提供資料。
3、張貼以“認清當前形勢探索考研方向明確學習目標”為主題的交流會海報，擴大活動影響，并在校園廣播中播放活動啟示。
4、安排交流會地點。
5、購買活動必須品。
6、經過多次部門會議進行討論活動的相關細節并提前布置會場。
7、安排專門人員照相，維持現場秩序。
8、做好相關的PPT，把一些重要問題包含在里面，以便交流會上使用。
八、活動流程
1、各崗位工作人員現場到位，優秀研究生在后場準備。
2、調試現場音響、麥克風、燈光等設備。
3、主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調動積極高漲的現場氣氛，介紹現場嘉賓及出席的老師。
4、主持人簡單介紹入座學生嘉賓的經歷和在所在領域取得的成績。
5、學生嘉賓依次講述自己的學習經歷，面對將來就業或者考研的心得體會。自己的難忘經歷，遇到的挫折和一些應該注意的問題。
6、針對向學生發放的調查問卷的結果，學生嘉賓給出經驗與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。
7、現場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。
8、請幾位老師講述他們當時面對畢業去向的經驗與心聲。
9、請負責統計信息學院本科生畢業的就業去向的老師作簡短的報告，讓同學們了解信息學院畢業生走向，工作單位等具體情況。
10、請研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時準備，如何應試，如何選擇學校和被學校選擇。（若前面有同學問到這個問題，此環節可以省略）
11、請輔導員總結，并提出對同學們的期望和寄語。
12、主持人作結束語。
13、歡送老師和學生嘉賓。
14、最后留下學生會干事打掃會場，收拾東西。
九、后期整理
1、收集聽眾意見，以期下屆考研經驗交流會能辦的更好
2、追蹤09級考研情況
3、學習部做好活動總結
十、經費預算
橫幅：10x12=120元
泡沫字：150元
電池：1.5x5=7.5元
水：15元
筆：10元
淮工信紙：3x3=9
嘉賓紀念品：200元
宣傳單：150x0.1=15元
車費：10元
臺花：25元
共計：561.5元
十一、注意事項
1、確認邀請嘉賓都能到會場
2、檢查好多媒體設備
3、互動環節如果出現冷場，由學習部成員提問，如：
（1）什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么？
（2）如何做好詳細的考研計劃，及考研究生期間的課程和發展前景。
（3）在準備考研的過程中遇到的學習的困難，以及出現的心理焦慮和時間分配問題。
（4）考哪些專業比較有優勢？
（6）萬一考不上會影響找工作嗎？
（6）考研的優勢所在，考研對以后的影響。
4、控制好會議的時間
5、維持會場秩序
考研經驗交流2
親愛的同學們：
大家好！我是**，來自宜春學院。考研初試分數是400分，現已被中國地質大學（北京）錄取.。作為16年考研大軍中的一員，我非常榮幸在這里和大家來分享我的考研經歷，希望能夠對大家有所幫助。
“著意耕耘，自有收獲。”效率相當的情況下，你花的時間就是你的分數，你前期的投入，就是你后期的收獲。你的學習方法與習慣是從小養成的，效率的高低也都與你的心情與體力密切相關，我們能做到就是投入，就是花時間，將這一年的精力全部放在書本上，心無旁騖。最適合自己的學習方法，往往是自己在長期的學習中慢慢摸索出來的。書會越讀越薄，在一段長時間的學習中，你才能進入一種最佳的狀態，來完成與日俱增的學習任務。
回想去年今日，迷茫恐懼，覺得自己可能考不上。不要害怕有這樣的想法，因為人人都有過這樣的想法。現在翻看那些考研期間自己每日記錄下來的文字，讓人忍俊不禁，某一天信心滿滿，第二天卻又徘徊不前，自我否定。如此矛盾，卻耐人尋味：
首先是目的和心態。隨著剛進入大學的新鮮感的不斷減退，當我們從一些社團和其他活動抽出身來的時候，就會發現，我們竟有大把時光，這是以前的學生時代不曾有的時間感受，新奇又充滿恐懼，我們開始更多的思考，關于人生，關于未來。我大一大二就有考研的想法，真正開始接觸是大二下學期，那個時候對考研一無所知，就知道英語不能放下，所以睡前堅持看考研詞匯。考研要乘早，能比他人更早進入狀態。考研的決定并不是我心血來潮，也不是隨大流，更不是逃避就業，它是我長大后做出的第一個人生決定，是我對更高精神世界的追求，是對未來之路的一個選擇。把考研當作自己能力進階的一個跳板，全力以赴。每個人都不能真正的認識自己，甚至低估自己，這就要我們調整好心態，真正確定了考研，便要義無反顧。在備考的一年中，我們在某天會突然覺得很累，不想看書，不要害怕，這是備考中的正常反應，在此時，就丟開書本，在校園里走走，一個人，單純的散步，抑或是給自己一天充足的睡眠，放空大腦，抑或是去聽一
個勵志演講，看看他人的努力。第二天第三天你會重新恢復狀態。
其次是科學的學習方法和收集信息。同樣花一個星期時間，同學們的學習量可能會大不相同。記筆記，用自己的話把理解的.的知識點復述下來，采用科學的記憶方法，溫習昨日學到的知識，三天一小結，七天一大結，珍惜睡前和剛醒來的二十分鐘，這是大腦記憶的最佳時間，筆記單詞隨身帶。去年今日，當我得知我上一屆的直系學姐考到了地大，我特別開心，和他們交流是最直接的獲取信息的途徑，就在那時我就下定了決心考地大，內心想著，學姐可以，我也一定可以，就這樣，我邁出了考研第一步，就是樹立自信。偶爾翻翻考研論壇，可以看到很多的考研人的學習狀態，激勵自己。
再次是制定計劃和作息規律。從今年三月開始，就要全面進入備考狀態，除了一些課程，其余時間都要用來準備考研。考研的生活單調枯燥與否，都取決于每個人的心態。我當時天不亮就起床，室友都在酣睡之中，抹著黑快速的穿衣洗漱下樓吃飯，那時從不愿在這些生活小事上花太多時間，以至于連鏡子都沒看過幾眼。清晨在湖邊讀英語閱讀真題，風吹楊柳，蛙聲鳥聲回響耳畔，至今仍懷念那一個個寧靜又充實的早晨。大塊的時間，我會用來做英語真題，分析詳解。我要考數學，所以數學的時間花的最多。數學英語重基礎，專業課政治重理解記憶。備考上半年是大三下學期，課程也比較緊張，我那時候的作息是每天晨讀，上課，做數學練習一個星期復習一章，英語真題閱讀練習并精讀，精讀從詞匯，句子結構語法，長難句，整篇翻譯入手，這些都相當耗時，意味著我們不能再花精力在一些無關緊要的事情上。專業課和政治的復習從七八月的一兩個小時，到沖刺要增加到三四個小時，記憶類的科目要準備筆記本，先把握整體結構，宏觀框架熟記于心，再從具體內容入手，進度因人而異，一天一節或兩節，將重點定義內容記下來，根據自己理解勾畫斷句，圈出幾個關鍵詞記憶，最后做到熟讀課本，用關鍵詞來記整段文字。剛開始進度會很慢，一旦進入狀態，速度無形中就會加快。
然后是復習最佳時間和地點和研伴。找到最適合自己的學習時間，我當時的安排是清晨六點半開始讀英語，上午八點左右做數學，中午十二點摘抄政治，一點午休，下午兩點半寫英語真題，傍晚六半點閱讀記憶專業課，晚上八點再進行
數學練習，九點半去跑步，十一點睡覺，睡前二十分鐘我會選擇看看筆記或單詞。在學校的時候我一般在圖書館看書，對于自律性不強的同學，圖書館是很好的選擇，我有時還會到教室一個人看書，暑假我沒留在學校，而是決定回家看書，因為我相信自己的毅力足夠堅定，考研的信念足夠強大。回到家，加上父母的支持，我依舊按作息計劃來學習，暑假兩個月沒出過門，沒看過電視，當時心里全是緊張的備考，滿腦子想方設法珍惜時間。我更喜歡一個人看書，我有一個研伴，他每天早上睡到八點，看書看一會就瞌睡，隔幾天就給自己放個假，感覺他是為了考研而考研，今年他沒考上，他的學習態度注定了他名落孫山。
最后全靠毅力與自信。確定學校，準備考試書目，收集信息，安排學習計劃和生活作息，然后一條路走下去，相信自己潛力無窮，自己選擇的路就算跪著也要走完，明年今日就會有另一種風景，是滿滿的收獲，是在一年辛勤耕耘之后的碩果累累。我鼓勵大家看看一些相關科目的教學視頻，幫理解一些知識點，我看了一些老師的英語單詞長難句，張宇的高等數學十八講，到論壇找專業課歷年真題。完成每天的學習任務，一周，一個月，一年，我們永遠不知道自己的毅力可以如此強大。
考研經驗交流3
一、活動目的
隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。
本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
二、活動時間：
活動地點：信息樓
三、活動人員
汽車系考研指導老師、物理系輔導員、汽車系輔導員、生代表、物理系與汽車系有考研意愿的
四、活動準備
1、活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報，同時通知各班班長征集同學對于考研就業不明白的和遇到的問題并進行分類整理；
2、聯系汽車系考研指導老師，為突出的師哥師姐，確定出席此活動的人選。
3、提前將問題發放給
4、現場拍照，確定由物理系與汽車系學生會具體工作人員負責。
5、會場安排座次。
五、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、介紹會議指導老師、意義。
3、請研究生代表發表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，習方法；并針對同學們提出的問題做出回答。
4、分組混合自由問答：由在場的學生直接向各位學長提問進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。
5、邀請汽車系考研指導老師對此次經驗交流會總結。
6、宣布此次活動結束。
六、注意事項:
（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的`困難。
（5）活動前將備品準備好，25日（下星期三）下午10307屆師哥師姐，以使他們做好準備。
同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷，），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
針對準備考研的學（可將嘉賓分配下去，與他們同學。物理系輔導員和汽車系輔導員，屆考研就業比較成功的師哥師姐。簡單介紹此次經驗交流會的具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。（例如：麥克風，嘉賓水等）
（6）活動結束后，及時清理會場。
七、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
考研經驗交流4
我參加過兩次考研，第一次在x年，考北航計算機研究生：第二次，考西工大，x年研究生。兩次考研，第一次312，第二次356。我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。
x年的計算機，總分356，數學121，專業96，英語56，政治83。我自己是x年畢業的，工作一年后參加考研。其實這個分數自己還是比較滿意的，專業課比自己預想的低了些。
先說一下數學吧，121分，不高也不低，相信如果考計算機，考中國任何一所大學都不會拉分。現在全國聯考計算機，可以說得數學者得天下，那么數學的復習就顯得很重要了。考研的時候，總會有人問“李永樂或者陳文燈的書，你做第幾遍了”，
我可以回答，我一遍都沒做過。考研是一個很基礎的東西，所以，要抓住最基礎的問題，那就是課本，也許很多人戶屑于課本，覺得太簡單，那就大錯特錯了。首先，你應仔細的看課本，每一個概念，每一個例題，每一道習題，這是你以后成功的保證。對于概念，定理，要有自己的理解，可以用自己的語言來描述，可以知道他們彼此之間的關系，能做到合起書，將一個個定理在草稿紙上推導出來，知道書中各個章節的順序，并且知道他們之間的聯系。說得夸張一點，你可以默寫出書中各個章節的標題，包括小標題。如果你能做到以上的，你的概念和理論就沒有一點問題了。再說例題，課本上的例題很簡單，
但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。舉個例子，在一階導數的例題里，仔細看看，你就會發現，例題中包括所有的求導方法。也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠記住，課本是最好的參考書。最后說習題，書上的習題，相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。但是，習題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學習的知識點。
所以，對于課后習題，你用過仔細認真的去做每一道題。會做并能做對每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識點，用的是什么方法，可以嘗試在習題旁邊寫上出題人的意圖。能做到以上3點，可以說你就擁有一個很好的基礎了。高數，線代，概率，這三門課是一樣的。線代，其實最簡單，如果你能不看書推到出每一個定理（如果能，你就知道他們之間的聯系，那思路一定會很清晰），
那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導每一個公式，平時練習的時候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導。
慢慢你就會發現，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導出公式了。曾經在考研論壇上看到過，剛開始復習的`時候覺得高數簡單，線代和概率太難。隨著復習的深入，就會發現線代和概率是那么的簡單，高數有點難，這就對了。我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。
當然，根據自己的基礎，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習題，不要把盲點留到最好。在復習課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數學真題解析，將近20年的數學真題分章節講解，練習題也是真題，不過不是數一的。認真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。
考研經驗交流5
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
今天很榮幸能站在這里發言。說句實話，要我在此向各位介紹經驗，那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數學專家，經驗者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個人的教學想法跟大家交流交流，有說的不對的地方，請各位批評指正。
我是XX年招聘到長沙，被分配到xx學校。身為xx的老師，我們都很清楚學校自身的特點和目前所面臨的困難和挑戰。我們學校地處城鄉結合地段，前身是黑石鋪肉聯廠子弟學校，大部分學生是下崗職工和進城務工人員的子弟。成績好一點和家庭條件好一點的的學生都到鄰近的明德中學就讀。生源少且質量低是目前我們學校面臨最大的困難和挑戰，我們是在夾縫中求生存！一直以來我都是兩個班的數學加一個班的班主任，任務也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的風格基本形成，在課堂上教師講得多，學生練得少，其實這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過外出培訓和參加各種教研活動以及在區進修學校屈老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。
首先對初一、初二的學生，我盡量做到講得少，學生活動得多。
因為初一、初二基本上都是學習新知識，新概念。讓學生參與進來，他們才會有興趣，才會留下深刻印象。哪怕他答錯了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學生，讓課堂煥發出生命活力，引導學生積極參與教學的全過程，變單調乏味的被動學習為生動活潑的主動學習。在課堂上，我一般都鼓勵學生大膽地走上講臺，讓他們講，讓他們討論，使講臺成為學生表現自己的舞臺，讓愉悅的學習氛圍把學生帶進樂學的大門，達到學習知識的的最佳狀態。這個年齡階段的孩子，好表現，他們回答問題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個舉手的人都有問問題或答問題的'機會，讓他們去熱鬧。否則，你一旦長時間不叫他表現，或者教師長時間在講個不停，他們的積極性就會受挫。畢竟這個年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會不自主地走神，干別的事去了。
其次，設法創造生動有趣的問題情境。
在教學中，我一般會結合各章節教學內容，力求從學生實際出發，以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學習主題，開展數學探究。譬如，在講方程的時候，我安排了一個“猜錢”游戲：“請大家把你身上的錢數乘以5，再加上100元”。然后叫學生說出所得結果，依次猜出其身上有的錢數，倘若某學生所得結果是150元，通過解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學生身上有10元錢。這樣一來，學生對老師佩服得五體投地，此時你告訴他們學習了解方程后，你們也能猜出別人身上的錢數，這樣一來，學生學習興趣盈然，聽課勁頭十足。
第三，對初三學生，盡量做到講得精，學生練得多。
由于初三學生的特點，再花大量的時間讓他們像初一、初二那樣活動的話，教學任務就可能完成不了。再者，學生也沒那么濃的興趣，不再像個小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學校兩極分化現象也是常有的。在復習資料上，我一直以來是用的區里教師自編的《跨越中考》，我覺得這個資料很好，他博采眾長，繁簡得當，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學生的學情。我一般只搞兩輪復習，第一輪就是用《跨越中考》，復習得相當慢，有時一個課時的內容，用兩節課來復習。上課時先要他們做幾個“課前熱身”題，然后再一起完成“考點鏈接”。對于知識點的梳理、復習，我一般做到不遺漏，盡管有些知識點中考考的可能性很小，我想：數學知識是相互聯系的，多講一點，可以開拓他們的思維，留下20分鐘以上的時間，給他們做相應的練習題。第二輪復習就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對于兩極分化的學生，我是這樣對待的：學困生，年級組安排周一至周五的第八節課補差，專門給他們講練一些最基本的知識，力求人人合格。對于優等生，利用周六的時間培優，安排專題講練。
我的發言完畢，謝謝大家！
考研經驗交流6
政治、數學、專業課、英語…任務繁重不知如何下手？輔導教材那么多不知如何使用？看這里，"研霸"學姐復習過程全方位經驗分享！
本人是個比較理性的人，無論什么都喜歡列出時間表，我一般會列出整體的進度，然后細化到每個月該做什么，然后這周又該做什么，最后到每天的每個時間段做什么，一般的話，盡量把每天復習科目保持和考試時相同，考試也是一種狀態的比拼。
一、數學（由于本人考的是專碩，所以考數二）
第一步最基本的是先把書本過一遍，相信基礎不是很好的同學（譬如我）估計忘的差不多了，這時就該明確重點的去看書，做課后題，千萬不要盲目的全做了，這樣浪費時間和精力，同時自己也要控制好時間，千萬別步步慢到最后什么都來不及了。
第二步可以開始上全書了，第一遍必然會有不懂的地方，可以先用貼紙將不會的地方標記出來，別忘了寫上自己的問題是什么，不然過幾天就忘了。千萬注意每道題都需要自己親自去思考，別看下答案自己明白以后就過去了，因為有很多問題是只有親自算過之后才能發現的。
第三步可以開始擼第二遍全書了，這時不光看那么簡單了，你需要有個小本子，正面呢記下自己容易遺忘的知識點，背面呢記下自己不會做的題的題號，方便后期復習用，千萬別嫌麻煩，對最后復習幫助很大，畢竟寫錯題本有些費時間。同時，對于之前不會的問題，有些是可以弄清楚的，有些呢如果還是不明白，就要請教其他同學，千萬別放任不管，不然會慢慢蠶食掉你的自信心，到后期會變得特別煩躁。請教問題可以假如一些考研數學群，直接有禮貌的在里面問就好了，會有熱心人幫你解答的，還不明白不要急，一直問直到都明白就好，不用不好意思，反正誰也不認識誰。
第四步就開始做真題了，我買的是張宇的真題大全解，這本書的題目多了些，大概有30多年的題，有些人覺得多沒必要做，我覺得吧第一遍認認真真做一遍挺好的，對自己也確實是一種鍛煉，這一遍過完了，會發現自己的成績有一個質的提升，注意要規定好時間，上午必須要在3個小時之內做完，超時就不要在做了，然后抓緊時間對下答案，把每道題都要搞懂，即使過段時間有可能忘記，但也千萬不要給自己留死角，不然到后期就更沒心情認真看每一道題了，所以前期一定要認認真真復習喲，還有張宇的八套卷應該差不多上市了，買來做一遍，你會發現自己原來還有許多要努力的地方。
恭喜你，到了第五步就快要考試了，這種折磨人的生活就要結束了。這時會有好多模擬題開始陸續上市了，我覺得在還沒有把現有做完的題全搞懂之前就不要在做其他新的題了，你需要把全書上的錯題（之前讓你記在本子上的），知識點都認認真真的再看一遍，真題也需要再做第二遍，這是上考場最后的練兵了，這時你可以選擇20xx年之前的題只把錯題做一遍就好，而20xx年之后的題就需要完完整整的從頭到尾在大白紙上做一遍，就像上考場一樣，同樣要掐好時間，這回只能在兩個半小時之內做完，畢竟你已經做過一遍了，但你會發現即使這樣有些題你仍然不會做，別焦躁，上考場之前弄懂就不算晚。
差不多留下半個月的時間，這回你要放空自己的大腦，每天呢可以考考自己對每章的知識點有沒有一個整體的概念，這點我覺得看些考研輔導老師的視頻還是很有幫助的，說到視頻的問題，視頻會每個階段出相應的課程，你就在自己復習完的相應階段對應著看視頻，一定要跟著老師全都寫下來，別貪圖省事就只是聽聽而已，沒有筆記怎么再復習，我個人是把視頻筆記大概看了三四遍，就對每章知識點有了基本的了解了，對于一些當時明白后來糊涂的地方可以回頭再看看視頻，或者請教下小伙伴，最后如果還剩時間，可以做做張宇的四套卷，或許這會對自信心造成嚴重打擊，但只要你之前都有認真復習，我覺得即使有些題目不會做還是很正常的，最后的考試結果一定不會差的。
二、英語
同樣，我考的還是英語二，但是英語二的考試年份比較短，資料相對少一些，所以我前期都是拿英語一的材料來復習的。首先要知道題型及分值，第一部分完形填空，20題共10分；第二部分閱讀理解，A節（閱讀理解）20題共40分，B節（新題型）5題共10分，C節（翻譯題）5題共10分；第三部分大小作文，共30分。
明確了題型后可以從分值看出著重從哪塊入手，必須閱讀理解呀，這個提升的過程會非常漫長，單詞問題、語法問題、問題理解、思維轉變。我用的是張劍的黃皮書，直接都拿真題上，只不過要細細研讀，進度一天一篇就好了。首先自己先做一遍，無論是猜還是神馬的，就看看自己能做到什么程度，同時把自己不會的單詞滑下來，因為黃皮書上會將一些單詞列出來，可以直接抄到本子上節省時間，對于一些沒有的再單獨查找就好了。然后開始逐段翻譯，同樣寫在本子上，千萬別嫌麻煩，這不僅在幫助你理解文章，同時也是在為翻譯題打基礎，一舉兩得。接下來就是看書上的文章分析，段落之間的關系介紹之類的，有可能會很無聊，但要努力沉下心來看完，這段過去了，對你的思維方式轉變很有幫助。④再重新把題做一遍，這回再對答案，看看你與答案之間存在的偏差，有些題確實一時想不通，不要緊，慢慢來別太心急。
考研英語也是單詞量的一種比拼，每天早上到圖書館記得背半個小時單詞，我建議買何凱文的單詞書，那個比較干貨，同時平時在外面可以下個扇貝單詞，閑著沒事也可以繼續背單詞嘛，畢竟這一年我們都需要做個學霸的。
完形填空可以選擇每周做幾個就好，畢竟分值少題還多，自己可以找找感覺和竅門，不要聽信有的人說的完形瞎蒙就行了，畢竟能多得一分是一分，哪有嫌自己分多的人。
對于新題型，英語一和英語二要做區分，英語二比較簡單，英語一就有些xxx了，多做多分析會好的，這個前期也不用多做，差不多一個禮拜3篇就好了，我也就是這么做的，但是里面的單詞也還是需要積累的，畢竟考試時說不定哪個單詞就會幫助我們得分。
作文最好每天可以積累一句話之類的，畢竟只靠背文章寫作文還是寫不好滴，當然道理大家都明白，但最后還是估計會背文章上考場的，這個就希望能提前些時間來背文章，因為到后期還有政治要背，最晚也要提前4個月開始背，可以兩天背一篇，第一天背第二天默寫，直到都背完后就再過一遍，這樣基本上能記得差不多了，不然上了考場腦袋一片空白。
最后聊聊考研輔導視頻，我覺得何凱文的視頻還是值得一看的，他的閱讀理解解題思路還是很適用的，你要選擇一個適合自己的套路來做題，千萬別每一家都學點，結果四不像。其實每個部分都會有老師來分析解題思路的，有哪個部分自己總是做不好可以找來視頻看看，或許會對你有幫助，記得千萬要做筆記！！
三、政治
對于第一年政治沒及格的我來說，去年確實下功夫看了看政治，其實發現政治不像網上說的那樣，說考前突擊背一下就可以的，不用花多久復習的，但對于我們理工科生來說，政治上了高中基本沒學過，對于馬原、毛中特這種課更是沒什么概念，所以就需要我們認真準備，不然被政治絆倒，就真的很無語了。還有就是政治和其他科目不同之處在于，你一定要跟住習題的上市進度，跟住肖秀榮一整系列，基本就沒什么問題了。
第一步，需要把肖秀榮的`知識點精講精練過一遍，那本書是真的厚呀，我一般是看一章做一章的1000題，認認真真看一遍，你會對政治的全部知識點有了基本的了解，哪里不懂記得記一下，方便以后復習。
第二步，開始做真題，這樣你可以對真題的題型分布有了了解，不僅知道有選擇題，還知道會有5道大題，雖然不需要再背以前出過的大題，但是需要你去看看解題的思路是怎樣的，可以考考自己能答出哪些知識點，保持一天一套的進度就好了，或者一天半套，一定要把每道題涉及的知識點都看一遍，雖然很費時間，如果這些知識點在你面前眼熟了，背起來也就會方便很多的。記得在做真題的時候，把之前的1000題錯題拿出來看看，每天看幾頁這樣就好，還有就是跟著一個老師就行了，不用再額外買其他老師的輔導書，太多了看不過來。
第三步，這時會有些新書上市了，比如知識點提要、當代形式和政策之類，這時候可以適當開始記憶著看了，因為已經過了一遍了，這樣的話看起來就會容易些，也會有些新的理解，但是形式與政策是沒看過的，其實在平時關注下實時新聞會好很多，對于輔導班，我覺得可以去報個沖刺班，有了之前的基礎，聽起來就可以起到匯總的作用，會用知識點答大題。
第四步，就開始刷題嘍，差不多肖秀榮的八套卷，四套卷，蔣中挺的5套卷，還有個大冷門的但是很不錯的萬磊的8套卷，這些夠你做了，這些題保證每天一套，選擇題正常做，大題要自己看問題，自己先試著回答，然后再對著答案捋思路，看自己和答案差在哪，因為每年都會有自己沒背過的題，這樣可以鍛煉我們編的能力。要給自己至少留出倆月的時間來背，不然時間太緊張是背不完滴，一天二道題這樣背，晚上睡覺前再溫習一下就好了。就萬磊、蔣中挺、肖秀榮這幾套卷，誰的先出來就背誰的，千萬別來一個出來就想背一個，其實背完一個人的，你會發現有些題是差不多的，這時你可以再看看其他人的，哪道題沒見過就背哪個好了。記得給自己留出復習第二遍的時間，一遍你是記不住什么的。
最后一天，因為政治是第一天早上開始考的，所以最后一天可勁兒看政治吧，畢竟英語只有單詞可以看看了。
最后的最后，我想說的是，多年之后當你遇到什么困難，你會覺得我自己連考研都走過來了，還有什么好怕的。
考研經驗交流7
為了提高學習氣氛，為了給正在準備考研或將來準備考研的同學提供一個獲取更多信息的機會，我院創就業協會于20xx年5月15日星期五晚上在機電樓402舉辦了“考研交流會”。本次我們誠邀我院20xx級吳寧、黃鑫怡、趙偉杰、楊林、勒嘉嘉、曹悅等已考取高校碩士研究生的6位學長學姐作為嘉賓。整個活動從下午6:30準時開始，活動分為講解環節和現場提問環節，會上6位受邀同學傾囊相助，侃侃而談，就考研過程中遇到的考前擇校問題，復習準備時間安排，考驗現場突發事件應對，考研過后的復試和學校調劑等問題做了系統而詳細的講解。發言過后，各位可愛的同學可謂是準備充分，一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關的考研問題，使現場氣氛極其活躍，使自身關注的問題得到有效解決。活動結束后同學們紛紛反映，學長們的經驗非常具體實際，有很高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的態度也讓他們非常欽佩。本次活動一方面為大一大二有意愿考研的.學生指明了方向;另一方面也對正面臨考研的12級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕，鼓舞士氣的作用。晚上8:30活動在同學們的熱烈掌聲中順利結束。
考研經驗交流8
各位老師，同學們：
今天晚上，我系舉行考研經驗交流暨動員大會，旨在分享考上研同學們的喜悅和成功經驗，進一步推進我系考研工作。首先我代表系黨政領導和全系師生員工，對今年考上研究生的41名同學表示熱烈的祝賀，對深受學生敬重和喜愛的為系考研工作提供了高水平指導服務的優秀老師、學生工作干部和教學管理人員表示衷心的感謝！等會兒，幾位老師和10位考上研的畢業生將就考研工作與大家進行交流。我相信，這個會議將對11、12、13三個年級準備考研的同學來說，一定是彌足珍貴的。有了老師的輔導和學長的經驗，將會增強其考研的勇氣，提高其考研的信心，或許還可以讓其在考研的路上少走一些彎路。下面，我講三個問題：
一、近年來我系考研基本情況
多年來，我系一直高度重視學生考研工作，學生考研取得了驕人的成績，成為我系人才培養質量的一張亮麗名片。XX年以來，我系共有x名學生成功考取了全國79所高校及中國科學院所屬研究院（所）的研究生，占應屆畢業生的x%。其中，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，XX年考上x名，今年考上x名。在考上研究生的同學中，被中國科學院所屬研究院（所）和x大學、x大學、x大學等985、211高校錄取的有x名，占考取研究生的x%。今年有x名同學被x、211高校錄取，占考取研究生的x%。從學院XX年第一屆本科生畢業以來，我系考研錄取率一直在學校名列前茅，其中6年位居學院第一名，6年位居學院第二名。按專業排名，我系物理學專業有著良好的考研記錄，始終位于學院專業考研第一名。XX—XX年，物理學專業考取研究生占應屆畢業生的人數分別為x%、x%、x%。這些成績的取得，充分反映了我系良好的人才培養質量。我認為，有了你們這些勤奮好學的學生，我系考研工作才會取得這么好的成績。我為有你們這些優秀學子而感到驕傲和自豪！
二、考研與就業的關系
有人說，考研與就業是相矛盾的。我認為，考研與就業的關系是辨證統一的、而不是對立的關系。
有人說考研是回避就業，有人說考研是最好的就業。我認為，考研不是回避就業，不是最好的就業，而確切地說，是為了更好地就業。考研，需要準備政治、英語、專業課等，這對就業很有幫助，就業單位對于學生的四、六級英語有較高的要求。因為，中國加入wto以后，經濟全球化和國際化，對外交流日趨頻繁，英語作為交流的工具顯得十分重要。
考研不僅是個人發展的需要，也是社會發展的.需要。考上研究生于個人來說，可以找到更好的工作，可以有更高的收入，可以有更好的工作環境和發展條件，可以積累更高層次的人脈資源，可以為社會做出更多更大的貢獻。對社會來說，今天各行各業對人才的需求有了更高的要求。國家有了高學歷高素質的人才，經濟社會將會得到又好又快的發展，“兩個一百年”的目標和實現中華民族偉大復興的中國夢就會早日實現。如果沒有考上研也沒關系，準備考研的過程其實也是提高素質和為就業創造條件的過程。但是，考研一定要理性選擇，需要個人有良好的學習研究能力和較好的家庭經濟條件。
同學們在畢業時將面臨四種選擇：一是直接就業；二是考研；三是出國留學；四是自主創業。不論哪一種，自己都要有一個個人職業生涯規劃，要早日謀劃，早日確定目標，早日制定行動措施。因為，“機會總是垂青于有準備的人”，“從來就沒有什么救世主，要創造人類的世界全靠我們自己”！
三、幾點希望
1．希望全體老師要著眼于培養全面發展的高素質人才，扎實做好教書育人工作。學為人師，行為世范。教書育人是每一個教師的光榮使命和神圣職責，要增強教書育人的責任感和使命感，要熱情關心學生、愛護學生，不但要當好學生獲取知識的傳授者，還要做好學生健康成長的人生導師。
2．希望全體考上研究生的同學：一是毫無保留地為學弟學妹介紹自己的成功經驗。一花獨放不是春，萬紫千紅才是春滿園。二是要向更高的目標邁進。你們的考研成功是因為有堅定的人生目標。但是，考上研究生的這一步一定不是人生的最終目標，一定不是最終理想，這僅僅是萬里長征的第一步。我希望考上研究生的同學珍惜寶貴的升學深造機會，謙虛謹慎，戒驕戒躁，把自己的眼界放寬一些，知識面要廣博一些，從新的環境中再次脫穎而出，取得更大的成績。
3．希望低年級立志考研深造的同學們：一是借鑒學長的考研經驗。以考上研同學為榜樣，把勤奮學習做為人生進步的階梯，將學長的方法、經驗善于運用于自己的考研實踐。二是要認真做好考研準備。把握和珍惜在校學習的良好條件，扎扎實實學好每一門課程，盡早確定自己的報考方向，明確奮斗目標，腳踏實地、專心致志，把備考的過程作為夯實自我、提升自我、發展自我的途徑之一，努力實現自己遠大的理想和抱負。三是樹立“咬定青山不放松”的精神。考研是一個重復、單調的過程，很多知識需要復習，復習起來不像接受新知識那樣充滿好奇，充滿新鮮感。有時候是一件很痛苦的事情。所以必須要忍受得住寂寞，經受得住煎熬，要有頑強拼搏的精神，有堅守不放棄的意志，有堅定必勝的信心。只有堅持才能夠走向成功。
4．希望有更多宿舍的同學考上研究生。優良的學風是靠良好學習氛圍營造的，班風好、舍風好，才會有更多同學考上研究生。所以，大家要共同努力建設優良的班風和舍風。
祝今晚的考研經驗交流暨動員大會取得圓滿成功！
謝謝大家！
考研經驗交流9
雖然考研結束已經半年了，我也正式成為華中科技大學的一名碩士研究生了，但是四五個月的考研備戰經歷我終生難忘，這段經歷已經深深地烙在我的心里。還記得每天早晨天還沒亮就從床上爬起來去占座的情景，每天晚上十點鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場景也歷歷在目。這段經歷將成為我人生寶貴的財富，不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個人生哲理：凡事必須得堅持。我是從20xx年九月一號開始正式投入到考研備戰之中，一直到20xx年一月八號，除去國慶節休息三天，我每天都堅持去圖書館上自習。
除了堅持天天上自習外，還有重要的一點就是要有目標，包括長遠的目標和短期的目標。長遠的目標，是指在未來一個月或者更長的時間內，將哪本專業課課本全部看完，或者將政治的重點全部過一遍等等；短期的目標可以分為一星期的目標、一天的目標甚至一天中某個時間段的目標。有了清晰的目標和計劃之后，你會發現自己仿佛一下子找到了方向，復習起來也有了強大的動力。
我在七月中旬報了一個政治輔導班，上了一個星期的課程，這基本上算是我暑假的全部收獲。我從九月一號開始正式投入到緊張的考研復習之中。首先，我給自己定了一個長遠的規劃，共分五步：
（1）從九月一號到十月一號：每天的上午、下午以及晚上三個時間段，分別復習專業課、英語和專業課（政治不用這么早復習）。在這一個月的時間里，要以一門專業課為主，到了十月一號基本上這門專業課的教材要看完；英語的復習主要就是做閱讀，培養自己的語感，同時積累自己的詞匯量。
（2）從十月一號到十一月一號：每天的三個時間段，分別復習政治、英語和專業課。政治的復習推薦使用任汝芬的序列一，每天上午要認真熟記里面的重點和知識點，另外在每看完一章之后要做做相關配套的習題以加深記憶，這段時間里可以不用急，到月末的時候可以只復習到全書的一半；英語在這段時間也是主要做閱讀，繼續加強語感和詞匯量；專業課也是以一門專業課為主，抓住重點，注重理解，在理解的基礎上學會熟記。到十一月一號的時候，第二門專業課教材要全部看完。
（3）從十一月一號到十二月一號：每天的三個時間段，也是分別復習政治、英語和專業課。政治按照上月的復習方法繼續復習，到月末的時候可以完成全書的另一半。所以復習完政治基本上一共要花兩個月的時間。政治的第一遍復習是很重要的`，所以花的時間也最長，在復習的時候一定要認真，這樣會為自己打下很好的基礎。在這段時間里，英語就要開始單項訓練了。要保證自己在考試要求的時間內完成完形填空和七選五段落選擇。這個月的時間就要認真訓練好這兩個；專業課復習也是按部就班，在月末時候要完成第三本專業課的教材。
（4）從十二月一號到一月一號：每天三個時間段，也是分別復習政治、英語和專業課。不過這段時間主要是進行第二輪復習。政治就要開始大量做題，做完題要翻閱復習資料，加深記憶；英語這時候就要開始訓練作文了，每天寫一篇作文，寫完之后再看看標準答案上的文章，找出它的閃光點，碰到好的句子和詞匯一定要記住，要為我所用；專業課的復習，這段時間主要是做歷年的真題，通過做真題發現命題的特點，再回過頭來看教材以便找出自己第一輪復習時的遺漏點。
（5）從一月一號到一月七號：這段時間調整心態很重要，一定要保證好充足的睡眠時間和保持自信的態度。適當的時候可以看看書和以前做過的題目。我的整個考研備戰就是按照這五個步驟來的，步步為營，最終也如愿考上了碩士研究生，希望我的這個計劃也能夠給明年考研的學弟學妹一點啟示。
考研經驗交流10
考研不易，相信任何經歷過考研的人對此都是深有體會。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發。當時我便決定，若有幸被自己報考的學校錄取，一定分享一些關于備考的體會感悟。因此，我現在努力地回想當時備考的點點滴滴，試圖總結出自己最終政治英語共取得155分的心得體會，為了還愿，也希望此文能對考研的朋友們的復習盡微薄之力。但在這里必須要說的是，每個人都有不同的具體情況，所要采取的復習方法也應該有所差異。因此，本文僅供參考，相信所有關于考研經驗的文章都只是適合某一部分人而非全部，所以，我們需要做的，就是多多借鑒再歸納整合，融入自己的習慣與風格，從而形成真正適合自己的復習方法。
關于考研政治，相信很多朋友都知道《大綱解析》對于政治復習的重要性，畢竟最終考研政治考卷上90分以上的試題答案都直接來自《大綱解析》，而且各種輔導機構的所有參考書的編寫標本都是這本《大綱解析》。但肯定也有很多朋友都知道《大綱解析》太“難看”了，在排版方面重點不突出，在內容方面有時空話連篇，這導致很多同學轉投《序列一》或輔導班。
但我當時在參考了各方觀點后，還是決定只將《大綱解析》進行到底。因此，以下就以《大綱解析》為核心，來談談自己對于考研政治的一些體會。
首先是開始復習政治的時間。我當時是從八月中旬就開始了，不過也確實見過一些人從11月甚至更晚才開始復習政治但也取得了一個還算不錯的成績。后來想想，只留出不到兩個月的時間來復習政治并不是不能成功，但個人還是感覺這個把握性不是非常高，畢竟考研一年一次，萬一失手，后悔莫及，自己還是求穩了。
但是，由于最新版的《大綱解析》一般是在9月中旬出版，因此我當時就先買了一本過去一年版本的《大綱解析》看看，試圖搞清楚基本的內容框架，準備等新《大綱解析》出來后再仔細研讀幾遍。但我當時用了舊版《大綱解析》后基本就一直用到底了，新《大綱解析》在后來只是起到了一個補漏的作用，就去年的情況來看，兩本《大綱解析》有百分之九十以上的內容完全一樣。
其次是研究《大綱解析》的方法。當時，在我買到舊版《大綱解析》后，就在不到一周的時間內把它從頭到尾看了一遍，并把自己認為是重要的考點的部分標記了出來。不過現在想想，在這一點上，我當時是有些失策了，因為這樣看了一遍后，我當時的感覺是重點超級多，但什么都沒記住，而且后來還發現自己看這一遍《大綱解析》時所自以為的重點其實并不是什么重要考點。
因此，個人現在的看法是，在拿到《大綱解析》后，看第一遍之前或看的時候，最好能了解一下《大綱解析》上的哪些內容有可能會以哪種形式出現在最終的考卷上。了解這個的途徑很多，比如可以找一個你身邊考過的而且政治成績非常不錯的朋友，向他（她）請教一下《大綱解析》上的哪些章節和篇幅是需要特別注意的，它們很有可能出選擇題還是論述題，而哪些內容又是可以略讀的。在請教的時候最好是把《大綱解析》帶上，而且這一過程應該在一個下午的時間內就能完成。再比如在看第一遍《大綱解析》的時候就可以結合著過去幾年的真題和上一年的《序列四》以及肖秀榮的4套卷來看，也就是說，在看某一章節的內容時，也看看這一章節會被出成什么題目，這會大大提高看《大綱解析》的效率。
總的來講，研究《大綱解析》的輪次安排，應該是找重點與熟悉、溫習、背誦相結合穿插。具體來講，就是在以上第一遍之后，可以再看一遍（或兩遍）《大綱解析》以進一步熟悉該書的框架與全貌；到第二輪的時候配合做一本選擇題的書來找重點（看一章節后把這一章節的選擇題做完，然后再看一遍這一章節），隨后再看一遍（或者更多）《大綱解析》以加深記憶；第三輪結合《大綱》上列舉的'考點或《序列三》上的知識點框架圖（其它機構也出版類似的）來查缺補漏，進而再看一遍（或者更多）《大綱解析》以讓自己有強化背誦的時間，并且在這一輪次中，在宏觀上要掌握大體的知識框架，在微觀上最好應將重要的小知識點熟記于胸；到了第四輪，可以結合輔導機構的大題預測、《序列四》以及肖秀榮的4套卷來做最后的整理，總結與背誦。
此外，在看《大綱解析》的時候，我們可能一時無法理解一些比較深奧的命題，也可能要問為什么這個命題是這個說法，這往往導致我們因為無法理解所以無法記憶。但是最高效的方法其實是先記憶后理解，看的多了之后，或者自然知道這是為什么了，或者到時候就會覺得其實沒有必要知道這是為什么。
在此要說的一點是，記憶的任務不能一拖再拖，以至于到了12月份才專門花時間來死記硬背知識點，而應該是在每一輪復習的時候就盡量記住應該記住的內容，由此經過多輪的重溫，對知識點的印象將會非常深刻。
再次我想分別談談時政、選擇題以及論述題復習方法。個人不建議花大量的時間去研究時政（這里所說的時政包括形式與政策以及當代世界經濟與政治），雖然時政這一塊也有一道論述以及好幾道選擇題的分數，但首先如果你翻閱任何一本11月或12月出版的時政方面的書就會發現，里面所列舉的當年的重要事件真是太多了，即使有的書將自己認為的重點內容標注了出來，但那個記憶量也是太大了，而且不能保證他們認為的重點是否最后會考到，因此買一本專門的時政書然后花大量時間去鉆研是非常浪費時間的。其次我個人的經驗是《大綱解析》的最后一部分、《序列四》以及肖秀榮的4套卷上面有關時政的內容已經非常夠用了，雖然后兩者的預測肯定不能和最后的考題相吻合，但也不至于讓人得到一個非常不理想的時政分數，而且即使出現了幾個我們沒有見過的事情，只要我們熟悉貫穿在整本《大綱解析》中的主要思想以及一些重要的基礎性知識點，我們能憑借技術性的蒙猜來解決這些問題，尤其是關于時政的那道論述題。當然，當年所發生的幾件非常重要的事情，相信大家即使不復習考研政治也肯定是聽說了不少的，例如去年的文化體制改革，像這些事情，在復習政治的整個過程中都要多留心一些。
而選擇題卻是我們在復習政治時最應該重視的一種題型。考研政治的選擇題能否做好主要取決于對考研政治所要求掌握的知識點是否有一個全面的掌握，說白了，就是你對《大綱解析》的熟悉、記憶與理解的程度。在看《大綱解析》的時候，可以用藍色，黑色，紅色的筆以及鉛筆按照自己的風格和思路在做標記，這樣在看了幾遍《大綱解析》后，你就會發現《大綱解析》的排版并不是非常差，反而是非常有條理。
考研經驗交流11
一、院微博、人人更新宣傳
（一）前期準備
1.與各位優秀考研人物的微博互粉，便于@與轉發考研人物的微博。
2.通知各班班委本次活動的舉辦，并多多關注微博。
3.關注各位老師的微博，便于適時邀請老師解惑與評價。
4.對粉絲而言，發起“考研決心墻”話題，收集大家的對考研的想法與愿望，引發現階段對考研的關注。為考研人物的出場介紹做鋪墊。
（二）具體落實
1.為每位考研先鋒人物寫一份100字左右的人物簡介，使同學們對其的認識更為全面。
2.發起“一句話語錄”，“考研座右銘”，“那些年，我們背后的故事”，“習慣是怎樣練成的”等話題，對其進行介紹，發動各團支部與同學積極評論與探討，推廣考研精神。
3.邀請考研人物進行“微訪談”、發表“微事跡”，用簡短清晰的訪談來談談考研的事。
（三）交流工作
1.發起“你不知道的事”，“考研進行時”等話題，請同學們@自己想要學習或提問的對象、偶像，進行提問與回復，用微博進行互動交流，請老師適當點評。
2.將拍攝的視頻傳到網上微博分享，更直接、清楚地了解幾位考研人物。
3.全程微博直播本次活動，力求吸引更多聽眾關注、了解幾位考研優秀人物。
二、院網站和報紙的報道宣傳
1.在學院網站說明本次活動的時間和地點，其次下附各位學長的簡短個人簡介和生活照一張。
2.依據訪談提綱對考研人物和老師進行實地采訪，文字稿發送到學院網站，并編制一份考研人物專題院報。
三、各班短信通知
將各專業的考研經驗交流活動時間和地點還有參加人員等信息以短信的形式發給各班班長或副班長，由他們向全班其他同學轉達，以達到宣傳效果。
四、廣告牌宣傳
廣告部制作相應活動的廣告牌，廣告牌上貼上各位考研人物的照片，以達到吸引眼球的效果。在活動舉行前3天的時間里，放在杏園主干道和17幢教學樓進行展示宣傳。
五、考研人物視頻的拍攝
拍攝一段簡短的考研人物的采訪視頻，在微博和人人網等網絡媒體廣泛宣傳。
附錄
考研專訪提綱之老師篇
1、老師您對覺得我們學院城市規劃、地理科學、環境科學專業有哪些考研較好？為什么？
2、老師據您所知有哪些適合我院專業學生報考的.研究生院校？那邊院校是否有對學術方面的需求？
3、老師您認為他們考研相對于本科畢業在日后工作上具有哪些優勢？
4、目前工作也需要考慮經驗方面的問題，那么研究生畢業出來工作在這方面是不是有弱勢呢？
5、老師，請您大致講講考研的流程。
6、老師您認為考研的同學在一年緊張而辛苦的準備中需要具備哪些心理素質？
7、老師您認為在考研復習過程中學生應該以什么方式去學習效率較高？
8、老師您看來考研學生在復習基本功課的同時還應做哪些準備？
9、老師您是否有在做幫助同學考研的工作？您覺得您能為考研的同學提供哪些幫助？
10、您覺得學院應該為考研的同學提供哪些幫助？我們學院目前能做到的有哪些？
11、老師，最后談談您對考研的同學有什么想說的。
考研訪談提綱（學生版）
1、從什么時候決定考研的？為什么？
2、決定考研后你做了哪些準備或努力？
3、怎樣獲得關于考研方面的信息？
4、如何確定將要考取研究生的學校和專業？
5、在考研準備的過程中遇到過什么樣的困難？怎么解決？
6、遇到解決不了的困難時如何尋求幫助？
7、在考研準備到什么階段會經歷一個低谷期？是怎樣的低谷？怎樣度過？
8、考研過程中印象最深刻，最難忘的事情？
9、考研時筆試和面試的情況如何？
10、今后有何規劃？
11、考研過程中有什么寶貴的經驗或技巧嗎？
12、給予將要考研的后輩們的寄語？
考研經驗交流12
各位同學：
大家好！
我是xxx，能和大家在此交流考研經驗，我感到十分榮幸！希望我的介紹能給大家帶來有用的信息，能為你們的考驗盡自己的一份力。
我剛進大學的時候，就想到要考研了，所以在之后的學習中刻苦認真，為考研做好準備!有的同學是在大學的學習和生活中慢慢決定要考研的，無論什么時候有這個想法，既然選擇了考研就不要輕易放棄，只要不放棄就會有機會。更何況在大學生就業競爭日趨激烈之時，繼續投資學習也是個好的選擇。這樣才有更多的機會，選擇自己喜歡的工作為社會奉獻自己的力量。
接下來根據我的自身經歷，談談自己的一些小小的經驗：
第一，不要羨慕別人。記得是去年的這個時候，我的同學，一些找到好工作了，一些保研了，一些出國了，總有很多看起來很讓人羨慕的事情在旁邊發生，打擊你本來就已經被考研糾結得很脆弱的小心靈，有時候會找不著自己的`方向：自己這樣堅持到底有沒有結果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個地方畫地為牢？有時候甚至會懷疑自己的實力！為什么我就是一個選擇考研路的人！太多的誘惑會將你引向別的地方，你最后一道防護墻可能就會被身邊人一句“考研何用”或者一個鄙視的眼神給摧毀了。但是，在這我想說的是：不要看不起考研的人！保研并不比考研風光！你選擇堅持考完最后一門課程，你就是應該為自己感到驕傲，因為你堅持了，這么長時間！考研也是人生的一種經歷，它可以讓你收獲很多，至少，對我來說，學會了堅持，以前極其厭惡的哲學，現在也能體會其中的樂趣。所以，如果你選擇了，請捍衛自己的考研選擇！
第二，不要去想結果會怎樣。太多人在還沒采取行動前會想著自己能得到什么結果，如果我付出一年的青春而一無所獲呢？也許讀研沒有想象中的那么好呢？不要太多得去否定自己、否定自己的選擇。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時間，而且僅存的那點信念也會消磨殆盡。
第三，盡量不要去跟別人對照進度。我在準備考研期間，每當看到其他同學的神速時，心里總要不平靜很久，政治還沒開始看，他們已經把政治背一半了，練習題也已經做得差不多了。在網上看到考研人經驗分享，說是數學復習全書最好在10月份前搞定，不然數學很危險，可是，九月份過了一半我的書還只做了一半！那個時候心慌啊！但是現在會想起來，速度有什么用！掌握知識才是最重要的！
第四，耐得住寂寞。考研期間，寢室人都在寢室玩電腦看電視，每次到寢室就不想進教室學習，有時想想就覺得很委屈，想哭。但是，都選擇這樣過了，能怎么樣？還是要擦干眼淚繼續過日子。在我看來，這期間最好不要有太多的情緒波動，興奮或郁悶都會讓你不能靜心看書，所以，最好在這段時間耐住寂寞。
第五，時間不等于效率。休息好了才能學習好，不要被書本綁架了都沒有反抗的欲望。中午一定小睡一下，為了下午有更好的精神。當你心情不好的時候，不要強逼自己在教室坐著，讓自己稍微緩解一下，出去轉轉或者干些生活雜事！
第六，考場心態。考研過后我一同學回憶自己考英語的時候，當場都要精神崩潰了，看著題眼前發黑，情緒激動，不想繼續考下去了，監考老師不讓出去，之后慢慢的堅持到了最后！考研那兩天她每天只休息了幾個小時，不是不想睡，是睡不下。考試期間，心一定要保持平靜，什么都不要想，不要試圖回憶這門考試的種種內容，一旦你開始回憶，就會開始緊張：天哪，怎么都不記得了！一旦出現這種情況，考場上的你就不可能再橫掃千軍。
接下來談談我是如何備考的？
在大三下學期，我建議大家把注意力放在數學和英語上。數學都是大一大二學的，我們都已經忘得差不多了，就在這個階段好好看數學課本，回憶知識點！英語學習是個長期過程，不是一兩天就能學好的，所以這個階段每天都要抽出時間學習英語！我去年是同學建議買了一本新概念英語三，每天背一篇文章，十個單詞，第二天再將前一天背誦的內容重復一遍加深記憶！暑假過后，就要根據自己的情況合理安排一天的時間，每天至少學習十個小時！
政治，今年的政治試題更加關注現實而且也很靈活，所以答起來并不輕松。我感覺學習這個科目的性價比并不高，各種書籍可以說浩如煙海，基本內容和主要知識點都差不多，所以選定一本書堅持看，不要走馬觀花的看！在考研前一周多注意各個考研班的猜測試卷，將重復的知識點著重記憶……
我開始準備專業課的時候，好多人專業書都已經看了一遍了，我想著我用的專業書正好是自己學過的，可能不用太急！但是，等我拿到試卷的時候，我傻了，試卷的重點都是我忽略的，因為我復習的時候按照老師上課的重點來看書了，結果導致專業課考的不好了！希望大家能引以為戒。不要受上課時的考點的影響！盡量能找你到報考學校的同學和專業課歷年真題，但是不要過多相信網上買的試題。我就在網上買了假試題，反而起了反作用！專業課考試一般都不太難，這就需要我們總結，歸納，找到聯系和線索，在記憶的時候，按照其內在邏輯，有條理的記憶。
考研是場心理戰，以我自己的經歷，我想給大家說，無論你自己水平怎樣，都要相信自己并堅持到底！這種堅持在行動上還是心理上都要堅持到底，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力！
希望大家都能夠在明年的這個時候站在這里講各自考研成功的經驗，我相信成功是屬于有準備的人！加油吧！祝大家考研成功！謝謝！
考研經驗交流13
一、目的：
總結**級考研過程中的得與失，使新一屆考研同學能夠吸取上一屆的經驗，為考研做好充分的準備，以此來增強考研同學的信心，激勵他們能夠在**年的考研中再創考研新高！
二、時間地點：
三、程序：
1、主持人介紹**級考研成功者，并簡單對其在校學習生活作了介紹；
2、**年考研考試中考取對外經濟貿易大學的`**，作為《從開始到結束》的報告，總結考研過程中的得與失，激勵下一屆挑戰極限，踏上新的征程；
3、考取南京師范大學的**作了考研路上的報告，將自己一年多的考研生活與在場同學重新分享，在他的報告中對考研過程中應注意的問題以及遇到的困難都一一作了總結，最后他也鼓勵**級考研同學要再創考研新高，并祝愿每一位考研同學夢想成真，攀上人生另一高峰；
4、在**年考研中取得好成績的***等同學分別針對自己的考研之路作了報告，總結了經驗，同時鼓勵了下屆考生。
5、在場的同學對上面幾位考研成功者分別進行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學長們耐心的對這些問題進行了回答。
6、主持人總結了本次活動，最后作了對**級考研同學的動員，激勵他們再創輝煌！
四、效果：
本次活動收到了良好的效果，使**級考研同學吸取了學長們的考研經驗，同時也增強了自己的信心；對考研過程中遇到的困難經學長們的點撥，他們心中也有了底，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。
考研經驗交流14
有關考研的起步，早準備者得主動。考研是一項十分浩大的工程，何況中南財經政法大學是武漢占盡地理和經濟優勢的財經院校。只有厚積薄發，方能有足夠實力揮斥方遒。
誠然，起步階段，有著太多的阻力。譬如實習與復習的沖突，保研與考研的矛盾，感情與學業的沖撞，自信的不足，信息的匱乏……這些都是要謹慎考慮的。對于實習，我持支持態度，但切記不能太過投入，我講的投入，不是工作上的投入，而是一些人明明想考研，卻深陷于實習單位無法自拔，以致耽誤了不少寶貴時光。對于這部分同學，我有必要提醒你們——務必要想清楚自己到底想要什么？務必要想清楚自己的考研是否出于本心？倘若你的考研誓言只是為家人或朋友的刺激而做出的權宜之策，抑或是為室友或同學的聞雞起舞所感染而暫行的追風之舉，那么我勸你盡早收手，干你真正想去干的事，否則結果必定雞飛蛋打，兩相耽誤。我理解的最可悲的人，不是窮困的人，不是孤獨的人，而是不能去干自己真正想去干的事的人。人這一輩子何其短暫，倘若連自己想去干的事都不能去干，那么你還能如何奢求自己開心呢？感情與學業的沖突客觀存在，就看你怎樣去面對。考研論壇上有個名為“考研了，你將如何處理自己的女友”，我極其鄙視，倘若一次考研就足以改寫一段感情的命運，我倒鼓勵倆人早分為好。感情倘若果真是考研的障礙，那么很大程度上是因為，此人心里“感情是考研障礙”的固有成見。換句俗話說，也就是“怕啥有啥”。跳出這個固有成見，努力在協調兩者時間安排的同時從自己身上找原因，并爭取對方的理解抑或諒解，相信這兩者的沖突，將會化為一股取之不盡用之不竭的動力，更好地促進你的進步。考研時間雖短，但卻足以改寫一個人的命運，兩人倘若真正相愛，就應該鼓勵對方踏好這一步，為以后的幸福生活奠基。自信這個問題是極其重要的。很多人對我抱怨自己的自信不足，怕日后考不上陷于被動。我的建議很簡單，就是真正扎下心去做事，天天列計劃，日日做總結。每天早上做到自習室的第一件事，就是列計劃，分上午下午晚上把自己當天要完成的任務列個明細，每完成一項，在計劃薄上將其劃掉，晚上下自習時，翻開計劃薄，看看自己今天的任務是否悉數完成，既而做總結，以為明天借鑒。不要小瞧了這個貌似簡單的過程，它其中大有學問，試想，每項任務完成后的小勾，對自己，就是一種無聲的肯定，日積月累，這種平日瑣碎的自我肯定會匯集成一種大自信，而后者，將在以后的大戰中，成為你最強大的'一門秘密武器，助你于萬軍叢中徑取上將首級。須知，自信不是別人賜予的，而是自己爭取的。
下面分享一下考研信息，希望對大家有用：
一、專業選擇
我覺得在專業和學校的選擇上，如果我們能盡早的確定下來，如果我們能夠盡早的知道我們想要什么，也就是我們對未來有比較清晰的規劃，那么我們可以少走寫彎路。在選專業的時候，我們最好考慮一下以下因素：自己喜歡什么專業，也就是自己未來愿意從事什么職業；你自己是喜歡某種挑戰性的生活還是喜歡一種輕松簡單的生活；自己是否喜歡某個地方，中國太大了，并不是每個地方都適合你。
二、中南財經政法大學會計學院初試科目與指定教材
專業課考試科目：會計與財務（其中：會計學原理與中級財務會計90分、財務管理60分）
指定教材：
1、《會計學原理》（修訂版），唐國平主編，中國財政經濟出版社
2、《中級財務會計》，夏成才主編，中國財政經濟出版社
3、《財務管理》，張志宏主編，中國財政經濟出版社
三、中南財經政法大學會計學院復試科目與指定教材
專業課復試科目：1062專業綜合課（高級財務會計40%，成本會計30%，審計30%）
指定教材：
1、《高級財務會計》，羅飛主編，中國財政經濟出版社；或《高級財務會計》，湯湘希主編，經濟科學出版社。
2、《成本會計》，羅飛主編，高等教育出版社；或《成本會計》，王雄元主編，上海財經大學出版社。
3、《審計》，注冊會計師全國統一考試輔導教材，經濟科學出版社
四、獎學金情況
一等獎學金，12000，覆蓋面30%
二等獎學金，7000，50%
三大獎學金，20xx，20%
五、關于學習準備過程
我相信每位考研的人都看過不少考研文章，學習成功者的優點，見賢思齊，少走彎路，提高效益，節省時間。在此，簡單談談
我感覺數學是一門邏輯性相當強的學科，重的是數學原理、數學方法和數學思維，只有我們清楚它的整個體系以及體系內的各個組成部分我們才能做到心中有數，選好課本，夯實基礎，啃熟且理解真題，高分應該不難，做題只是理解這些原理，思維的工具，而不是它的一個目的，當我們把原理方法掌握了，做大部分題目就不會說特別難了。英語這部分，我不需多說，我的英語基礎好一些，六級647，我把歷年考研真題做了5遍，認真反復分析考研英語的特點（跟六級可以說風格迥異），每做完一遍都有不同的收獲，也就這樣，我英語成績還算理想。如果對于英語基礎差一點的同學，至少詞匯要突破5500，閱讀必須要到一定的量。政治，因為政治考試受政策和實事影響較大，所以多說也沒有多大參考意義。當然上面寫的都是從我自身的角度來看的，不同的人有不同的復習時間安排，也有不同的復習方法，不同的參考書目的選擇。大家可以根據自己的學習情況自己安排。
我的專業課學習之路可以簡單的概括為：熟透課本+夯實基礎+啃透真題
六、簡述復試
中南財經政法大學的復試非常的公正，公平，這點不是吹的。就簡單的說說面試環節了。面試問的問題也不是很難，英語也問得比較簡單，一般只要自信和沉著，一個完美的表現就會展現在老師們面前。所以，暗箱操作可能性你認為還存在嗎？！一般名次都沒有太大的變化，表現好的能提前幾名，表現差的也就退后幾名。對于筆試，我相信能來參加復試的同學肯定沒有多大的難度。
七、自己關于考研的一些體會。
1、考研很難，但是不是想象中的那么難；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有個計劃，知道自己在干什么，也要知道自己什么時候該干什么。
3、講究策略，把握方法。每年考高分的同學不少，但有的同學卻數學上栽跟頭，有的英語不過線，有的在專業課不能很好把握高分的關鍵題目――計算分析題。
4、每個人都有自己的方法，有些人拼時間，有些人拼效率，關鍵是看自己。
5、考研一定要勞逸結合。我們基本上每個周五晚上時間都是movienight。
6、一定要堅持，勝利是屬于堅持到最后的人。
7、最好能找個研友，約束下自己，不能讓自己太放肆，想學就學，不想學就馬上走人。
最后，考研的過程中，我們最好還是能有一個團隊，就是有人能夠每天一起上自習，一起復習，交流，鼓勵。考研的時候孤軍奮戰是不好的，那樣太累了。
總之，以一顆平常心去看待考研，踏踏實實的去準備。那么我們一定會得到我們想要的結果的。即使我們沒有得到想要的結果，但至少我們會有所作為有所收獲。
需要專業課資料可以找我，也可以給各位學弟學妹提供咨詢和“輔導”。但正如有同學“說”的那樣，明年考試離現在會過去一年，我的“輔導”估計會不恰當。所以，我也僅僅能在力所能及的范圍內去做點。
考研經驗交流15
一、主辦單位：
教育科學學院團總支學生會承辦單位：教育科學學院學習部
二、活動時間：
20xx年6月2日晚
三、活動地點：
理階301
四、參與對象：
教科院08、09、10級全體學生
五、活動內容及總結：
當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。
經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。
交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業生的基本情況，然后各位優秀畢業生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。
在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的要數正確的心態，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。
最后的.自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。
經驗交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了自已的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。
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