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考研擇校有哪些因素需考慮
考研專業(yè)確定之后，同學們要做的事情就是結合“城市” 選學校。在選學校的時候為什么要考慮“城市” 的因素呢?有兩個原因：第一，根據(jù)教育部的統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)70%的研究生就業(yè)是選擇本地就業(yè)，因此在報考的時候就要認真思考自己畢業(yè)之后是否想留在高校所 在地工作。第二，每個城市的高校培養(yǎng)的學生或多或少都會打上當?shù)氐睦佑。^一方水土養(yǎng)育一方人，每個人都有屬于自己的性格以及特點，因此當?shù)匮姓修k對于當?shù)氐纳从兄烊坏挠H近感。當然每個人也都會有自己鐘情的區(qū)域，很多考生會選擇到一線城市讀研，他們認為，大城市上學可以開拓眼界，學到更多知識，還可以感受大城市各種前衛(wèi)的東西，同時211院校和985院校確實較多集中于大城市。
對此考研擇校擇專業(yè)輔導老師表示，學校所處區(qū)域關系著考生就讀期間接觸的平臺和視界還有將來的就業(yè)和發(fā)展。當然并不是鼓勵大家一窩蜂的擠在一線城市，也是要根據(jù)自己的專業(yè)情況和發(fā)展前景等綜合考慮，還是那句話，適合的就是最好的。
隨著考研人數(shù)逐年增加，考研市場競爭也愈來愈激烈。而每每提到擇校擇專業(yè)的問題都會讓很多考生感到頭疼，因為專業(yè)院校的選擇上一旦出現(xiàn)失誤或者考慮不周，就會與理想失之交臂。對此考生還是要以大局為重，防患于未然，在選擇院校的時候，還要根據(jù)自己的實際情況來考慮問題。
可以說專業(yè)和性格都是確定你的方向的問題，學校是決定你能不能考上的問題，同樣一個專業(yè)，全國那么多學校開設，他的難度可大可小，所以定學校關鍵看成功率，建議考生以自己的實力是衡量專業(yè)，不要好高騖遠，考生在專業(yè)選好后，可以針對性的選擇學校，建議考生可結合以下幾點考慮：
第一因素：符合考研目標
考生在考研中一般會存在這樣的心態(tài)：一種是必須考上好專業(yè)好學校的;另外一種是只要能考上就行的。前者完全可以依據(jù)自己的喜好和未來的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權衡選擇，盡量增加成功的概率。所以考生必須首先明確自己要什么，想要達到什么樣的目標，然后在根據(jù)各招生單位提供的有效信息來進行綜合比較，找到自己理想中的學校。
對于考研院校選擇首先應考慮該院校是否有目標專業(yè)，以及目標專業(yè)的強弱等。事實上，院校與專業(yè)的搭配選擇是很有講究的，一般來講，名校名專業(yè)考取的難度很大，就業(yè)前景很好;名校一般專業(yè)考取的難度較小，就業(yè)前景也很好;一般院校名專業(yè)考取的難度較大，就業(yè)較好;一般院校一般專業(yè)，考取的難度較小，就業(yè)前景一般;同學們可以參考這些特點，靈活的選擇。
同時，考生在選擇學校時，要對自己專業(yè)進行全國索引，了解它們的排名情況再行定奪。熱門專業(yè)普通學校，熱門學校普通專業(yè)都可以多加考慮，畢竟名校畢業(yè)后可以憑借它的名聲來打響第一炮。相對看來，熱門學校的熱門專業(yè)是挑戰(zhàn)系數(shù)最高的，也是最困難的。同時，該學校該專業(yè)的導師構成也要 考慮在內，導師的教育背景、學術方向、科研成就、為人作風等都與學生日后的學業(yè)甚至就業(yè)前途息息相關，那么考生在選擇學校時就要多加一份關注。
第二因素：考研擇校要考慮城市因素
考研專業(yè)確定之后，同學們要做的事情就是結合“城市” 選學校。在選學校的時候為什么要考慮“城市” 的因素呢?有兩個原因：第一，根據(jù)教育部的統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)70%的研究生就業(yè)是選擇本地就業(yè)，因此在報考的時候就要認真思考自己畢業(yè)之后是否想留在高校所 在地工作。第二，每個城市的高校培養(yǎng)的學生或多或少都會打上當?shù)氐睦佑。^一方水土養(yǎng)育一方人，每個人都有屬于自己的性格以及特點，因此當?shù)匮姓修k對于當?shù)氐纳从兄烊坏挠H近感。當然每個人也都會有自己鐘情的區(qū)域，很多考生會選擇到一線城市讀研，他們認為，大城市上學可以開拓眼界，學到更多知識，還可以感受大城市各種前衛(wèi)的東西，同時211院校和985院校確實較多集中于大城市。
對此跨考教育考研擇校擇專業(yè)輔導老師表示，學校所處區(qū)域關系著考生就讀期間接觸的平臺和視界還有將來的就業(yè)和發(fā)展。當然并不是鼓勵大家一窩蜂的擠在一線城市，也是要根據(jù)自己的專業(yè)情況和發(fā)展前景等綜合考慮，還是那句話，適合的就是最好的。
第三因素：權衡院校競爭態(tài)勢
各招生單位的招生自主權很大，因此必須詳細了解：第一是看招生單位的錄取分數(shù)線，是高于還是低于全國統(tǒng)一最低分數(shù)線。第二是看所要報考的專業(yè)院系的錄取的平均分和最低分數(shù)。第三是看報考人數(shù)和招生人數(shù)的錄取比例，了解競爭的激烈程度。數(shù)據(jù)應該盡量往前多收集幾年，有助于看出某種趨勢。通過對比，確認選擇哪個學校對自身有利。
同時在擇校中考生還應考慮院校的招生人數(shù)，研究生招生人數(shù)一般由計劃內和計劃外構成，而計劃內學生又分為免試保送生和統(tǒng)考生。另一種情況，一些學校的有些專業(yè)可能往年招生，今年不招，也可能有些學校以前沒有這個專業(yè)，而近年新增。因此，學生們要多搜集預報考專業(yè)相關學校的內部信息，探清招生人數(shù)中的實際外部招生名額，勿將一腔熱血化為烏有。
第四因素：切合個人實際情況
很多考生都有一種“名校情結”，對知名高等院校抱有的一種帶有強烈偏愛的主觀意愿和報考傾向。無論從學校的硬件條件還是軟件環(huán)境來看都具有相當實力的高校，它們對考生無疑具有非常大的吸引力，但由于報考人數(shù)眾多，競爭也非常激烈。考生要明白，考研不容易，讀研的機會成本很高，一定要選一個能夠實現(xiàn)個人抱負的大學，這樣備考也有動力，讀研也有激情。
考研擇校擇專業(yè)輔導老師認為，理想的目標院校應該是建立在個人能力與個人抱負的交叉點上。所以建議大家對于考研目標院校的選擇一定要量力而行，要確保有機會考上，可以根據(jù)自身條件結合預報學校、城市的客觀現(xiàn)實冷靜剖析，全方位考慮，爭取做出最理想、最理性的選擇。
第五因素：院校文化、資源
一個學校的文化氛圍大方向來說往往能夠影響一個人的氣質，小方面來說學術氛圍濃不濃都是關系到我們的發(fā)展的。就像清華被譽為理工的天地，而北大是文綜的圣殿一樣，一定要結合自己的專業(yè)特質，個人的文化素養(yǎng)。
同時學校的圖書資源，研究資源，導師資源等資源同樣重要，當然導師選擇也很重要，找對導師求學才更省力。或許因為某個知名導師跟自己所想研究的方向或興趣是一致的，所以要報考其他院校和專業(yè)，這也是可能的。導師的重要性不在于學術本身，而在于他能為考生自己的學術之路提供大量的幫助。
總之，院校的選擇是在結合目標專業(yè)的基礎上，跨考教育擇校擇專業(yè)輔導老師建議，考生最好在自己喜歡的城市，選擇一所自己滿意又有可能考上的院校。
一個學校的文化氛圍大方向來說往往能夠影響一個人的氣質，小方面來說學術氛圍濃不濃都是關系到我們的發(fā)展的。就像清華被譽為理工的天地，而北大是文綜的圣殿一樣，一定要結合自己的專業(yè)特質，個人的文化素養(yǎng)。
同時學校的圖書資源，研究資源，導師資源等資源同樣重要，當然導師選擇也很重要，找對導師求學才更省力。或許因為某個知名導師跟自己所想研究的方向或興趣是一致的，所以要報考其他院校和專業(yè)，這也是可能的。導師的重要性不在于學術本身，而在于他能為考生自己的學術之路提供大量的幫助。
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