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考研經驗交流

時間:2025-01-28 10:17:57 考研學習 我要投稿

考研經驗交流(精選15篇)

考研經驗交流1

  一、主辦單位:

考研經驗交流(精選15篇)

  教育科學學院團總支學生會承辦單位:教育科學學院學習部

  二、活動時間:

  20xx年6月2日晚

  三、活動地點:

  理階301

  四、參與對象:

  教科院08、09、10級全體學生

  五、活動內容及總結:

  當今社會,考研成為了越來越多大學生的選擇。而我校考研氛圍也越來越濃,我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是,許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作;就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業的就業方向和發展前景,我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的'目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。

  經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優異成績的學生,他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享,給學弟學妹們留下了寶貴的財富。

  交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業生的基本情況,然后各位優秀畢業生與大家共同分享了考研的寶貴經歷,最后對大家提出的問題一一作了回答,整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行,取得良好效果,大家都覺得獲益匪淺。

  在經驗交流會中,各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流,有經驗也有教訓,其中最重要的要數正確的心態,良好的習慣和堅持到最后的勇氣。

  最后的自由提問把會場氣氛推向高潮,學長就同學們的困惑給出了積極的解答,同學們都面帶笑容感到滿意,更加堅定了自己的考研路途。

  經驗交流會最后,我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果,為有志于考研的同學點亮了一盞明燈,使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解,明確了自已的目標,在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步,有著積極的意義。

考研經驗交流2

親愛的同學們:

  你們好!

  我是08級生物工程班的胡軍華,今年考研初試總分是347,被華南理工大學生物化工專業錄取,首先在這里感謝大學四年來給我幫助的老師和同學,謝謝你們的關心和幫助。非常榮幸能夠有這個機會在這里給大家做考研方面的交流,和大家分享我的考研歷程。希望我的介紹能給大家帶來有用的信息,能為你們的考研帶來一點幫助。

  我從大一開始就下定決心考研了,但是沒有特意的準備,只是內心有這個想法。為了鍛煉自己,大一也積極參加學生干事的競選,并在大二擔任了學生干部。做學生工作的兩年期間,我的各方面的能力都得到了鍛煉,能夠大膽,自信的和老師交流,在工作中養成了做事有計劃,有安排的習慣。這些對我的考研復習和復試都很有幫助。可能有人會抱怨做學生工作平時的事太多,會占用自己的學習時間。但是繁瑣的工作恰恰可以鍛煉自己處理問題,協調安排各種工作的能力,這在考研的復習過程中也是很重要的。還是那句話,有付出就會有回報的,你付出了時間和精力,也就會收獲提高和成長的。

  下面我再具體的`說下考研復習方面的事情。

  首先,我先說說考研選擇報考院校的事。對于還沒有確定學校的同學,你們要好好想想這方面的問題了,我知道大家都很糾結,一年前這個時候我和大家一樣,也很糾結,但是學校必須定下來的,不然專業課的復習沒法展開。我覺得可以從這幾個方面來考慮學校:1.專業排名,這個可以在網上搜,自己所學專業排名比較靠前的學校。2.復試是否公平,這個可以逛學校的論壇或咨詢報考過的學長或學姐。3.可以參考我們08級的報考的學校,結合自己的專業來選擇。選擇學校打假都有一個顧慮:選好的學校,像985之類的,害怕專業課難,競爭壓力大,初試分數低,調劑就不好調劑。但是又不甘心選個一般般的學校。這個可以理解,但是我建議大家還是要根據自己的情況選擇稍微比較好的學校,當然學校的報錄比,獎學金的覆蓋率這個信息大家最好能收集到。我選擇華南理工,一個是它的發酵工程和生物化工還比較好,生工的考研可以考兩個專業,但是發酵工程的分比生物化工的高,今年高10分,所以就選擇了生物化工。且華南理工的專業課,歷年的報錄比在網上都能下到,信息比較公開。所以最后就定了華南理工。

  其次,再談談考研各科復習的安排。在考研復習過程中,我給自己每天的作息時間都做了安排。因為考研是個漫長的過程,且只能自己監督自己,如果沒有計劃,時間長了很容易松懈。我考研的復習就在寢室,沒去圖書館。我把每天的作息時間貼在墻上,自己每天的復習科目都做好安排。各科的復習時間,進度可以根據自己復習的情況進行安排,有的科目可以安排時間多些,有的稍微少些。另外每過一個星期或幾天就要回想一下這段時間的各科復習的效果怎么樣,復習的進度怎么樣,復習進度慢的,要多安排些時間,自己感覺自己的復習效果,經常調整自己的復習計劃。關于各科的復習的安排,我簡短的說一下我的安排,不過這個安排還要根據自己的情況來定。英語在進入暑假之前,閱讀要開始做題目了,單詞也開始記第二遍的。9月到10開始訓練新題型和完型,單詞是一直都的記的。到了11月中旬,就得準備背作文了。政治從九月份開始復習,9月到11月之前第一輪復習要結束的,11月到12月第二輪復習,12月到考前第三輪,考前一個月那是得狂背,英語政治給大家推薦個網站:鯉魚網,里面有很多各大培訓機構的考研視頻可以下載的。專業課,不考數學的,英語和專業課先復習。考數學的,專業課可以在暑假開始看,到10月份之前第一輪的結束,10月到11月中弄完第二輪復習,剩下的到考前進行第三輪復習。不要把考研想的很難,考研是苦是累。但是,既然選擇了它就要堅定的走下去,千萬不要半途而廢。

  最后我談談復試方面應該注意的問題。考研初試過后,如果復試考的科目比較多的,在初試成績出來之前就得準備復試的復習了,不然時間來不及的。初試成績出來了要常關注報考學校的論壇,最好能在里面聯系幾個師兄,師姐。如果有上屆的學長或學姐考過去了可以聯系他們,了解復試的情況,如復試的英語口語是怎么考的,以前復試的題目能不能弄到啊,還有就是聯系導師的問題了。因為生科院以前沒有考到華南理工生工院的學長,所以我在華工論壇上加了兩個一個師兄,一個師姐,像他們了解了一些信息。復試的時候不要怕。要廣泛的收集各種有用的信息,要敢于爭取機會,不要輕易放棄。我在華南理工復試時,感覺那邊還是比較公平的。復試時先進行專業面試,開始有點緊張,面試完了感覺很爛。還要等著去進行英語口試,進行英語口試時心里已沒有先前那么大的壓力,心想可能已經沒戲了,因為我的初試排名是第10,生物化工只招8個人。不管那么多了好好弄好最后一項吧。進去英語口試時,里面有5位考官,其中有一名老外。然后老師和你用英語交流,由于準備的比較充分,老師問的問題也很簡單,和老外交談勉強過關,出來后等在門外的準備復試的同學說我面試的時間很長,感覺英語口試面試還行。但是華工專業面試占70%的比重,所以還是感覺沒戲。最后成績出來了,我復試總成績排第9,生物化工剛好加了一個名額,招9個,然后就錄取了。所以說我還是很幸運的。所以,不要輕言放棄,任何事都有可能發生的。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。天道酬勤,希望選擇考研的學弟學妹們能在考研的路途中揮灑汗水,播下勤奮的種子,收獲成功的喜悅!

  謝謝!

考研經驗交流3

  為了提高學習氣氛,為了給正在準備考研或將來準備考研的同學提供一個獲取更多信息的機會,我院創就業協會于20xx年5月15日星期五晚上在機電樓402舉辦了“考研交流會”。本次我們誠邀我院20xx級吳寧、黃鑫怡、趙偉杰、楊林、勒嘉嘉、曹悅等已考取高校碩士研究生的6位學長學姐作為嘉賓。整個活動從下午6:30準時開始,活動分為講解環節和現場提問環節,會上6位受邀同學傾囊相助,侃侃而談,就考研過程中遇到的考前擇校問題,復習準備時間安排,考驗現場突發事件應對,考研過后的復試和學校調劑等問題做了系統而詳細的講解。發言過后,各位可愛的`同學可謂是準備充分,一一提出了自己對考研的困惑以及特別想了解的相關的考研問題,使現場氣氛極其活躍,使自身關注的問題得到有效解決。活動結束后同學們紛紛反映,學長們的經驗非常具體實際,有很高的參考學習價值,使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的態度也讓他們非常欽佩。本次活動一方面為大一大二有意愿考研的學生指明了方向;另一方面也對正面臨考研的12級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕,鼓舞士氣的作用。晚上8:30活動在同學們的熱烈掌聲中順利結束。

考研經驗交流4

  隨著XX屆畢業生即將離校,校園里關于考研與就業的話題再度被熱議。為提高學生考研積極性與就業質量,消除同學們對考研就業問題的疑慮,5月8日至9日,信息科學與工程學院特舉辦“e路通行”XX屆畢業生考研就業經驗交流會。學院優秀畢業生代表為同學們做了精彩的報告,XX級輔導員石曉雪擔任嘉賓,XX級、XX級、XX級同學到場聆聽。

  參加交流會的8位畢業生均在考研或就業方面取得了突出成績。XX年考研大戰完美收官,國考、校園招聘等也已落下帷幕,我院涌現出一批優秀考研代表:劉、宮、許、李等;優秀就業代表:王、房、劉、李等。他們結合自己找工作或考研的經歷,并針對同學們提出的`有關本專業就業形勢和前景、考研時應如何選擇學校、保研政策乃至面試技巧等細節問題,做出了細致耐心的解答。

  考研方面,交流會涵蓋了對考研的正確認識、備戰的心態、復習的方法等全方位多角度的實際問題。劉xx同學以第三人稱向大家講述了他“學習工作那點事兒”,并特別與大家分享了他在參加中科院夏令營時期的經歷;公xx同學以其真實詳細的現身說法提醒大家,要盡早準備,找準方向;許丞同學結合自己在考研過程中走過的“彎路”,特別為同學們準備了計劃周密、條理清晰的備考時間安排攻略,同學們紛紛記錄學習;在留學方面,李xx同學廣泛普及常識,并在資料收集、語言考試等方面為同學們提供了切實有效的方法。而在就業交流會上,四位同學分別分享了自己在考公務員、考銀行、實習、求職等方面的經驗與心得。李xx同學在公務員考試復習方法與面試技巧上道出了自己的建議與想法,鼓勵大家多做真題,多練多說;房xx同學在銀行考試內容上做了細致解答;而同在綠盟科技公司工作的王俞人與劉則根據自己的求職經驗與大家交流了“如何制作簡歷”、“如何成為一個‘面霸’”等問題,王xx同學精辟的見解、犀利又不乏幽默的談吐贏得了在場同學的陣陣掌聲。

  會后,同學們紛紛表示,非常受益于師哥師姐的分享,今后將虛心向他們學習經驗,提升考研及就業信心,希望有朝一日也能總結新的學習經驗,傳承給低年級同學。

  它山之石可以攻玉,在XX年考研之戰拉開帷幕、就業形勢日趨嚴峻之際,學院團總支特辦此交流會,為新一屆考研就業學子提供了廣集經驗的平臺。高低年級之間經驗的流傳,以特有的方式促進了我院學風建設工作再上新臺階。

考研經驗交流5

  一、活動意義與目的

  在當今的就業壓力下,越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研,應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室,營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的'考研風氣,使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研,我院特舉辦了本次園林專業考研經驗交流會,讓11級園林專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗,給同學指點考研迷津。

  二、主辦單位:園藝園林學院團總支學生會

  三、承辦單位:園藝園林學院學生會學習部

  四、活動時間:20xx年4月24日

  五、活動地點: 11教北539

  六、活動對象:園藝園林學院全體學生

  七、活動流程

  (一)前期準備

  1、 與輔導員進行溝通聯系,邀請到場參加;

  2、 各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;

  3、 邀請11級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

  4、搜集考研信息,制作宣傳海報,讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;

  5、 主持人之前應做好充分的準備工作;

  6、 申請大教室,交流會時間、地點暫定;

  7、 場地布置;

  (二)交流過程

  1、 開場階段(預計時間5分鐘)

  2、 報告階段(預計時間50分鐘)

  11級同學有次序、有代表性的發言:

  3、 互動提問階段(預計時間30分鐘)

  由在場同學提出疑問,由11級學長來解答并進行互動交流。

  4、 總結階段(預計時間5分鐘)

  由領導老師進行總結發言,帶動同學們考研熱潮。

  (三)后期總結

  我部在此次考研經驗交流會之后,開一次會議,對本次交流會作總結。

  八、注意事項:

  1、具體時間、地點確定好后,由我部聯系各班班委;

  2、交流會之前請做好準備,及時到達會場,主持人把握好報告時間;

  九、預期效果

  1、通過本次交流會,使正在考研準備中的同學對考研復習方法 及最新考研動態有個更為清楚的了解;

  2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而 全面的了解。

考研經驗交流6

各位領導老師、同學們:

  大家晚上好!今天,我們信息學院迎來了首屆“IT考研班”開班典禮。首先請允許我介紹出席本次開班典禮的領導和老師:他們是……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  本次開班典禮主要有四項議程:

  一、“IT考研班”班主任作考研班介紹。

  二、學員代表發言。

  三、院領導致辭。

  四、院領導講話。

  開班典禮結束后,將由學院專業老師及大四學長和大家作考研經驗交流。

  典禮進行第一項,請“IT考研班”班主任xxx老師向大家作“IT考研班”簡要介紹。

  典禮進行第二項,請學員代表xxx發言。

  典禮進行第三項,請xxx老師為“IT考研班”致辭。典禮進行第四項,請xxx老師作重要講話。

  同學們,在學院領導老師的關心支持和幫助下,我們信息學院首屆“IT考研班”正式成立了,本次開班典禮到此結束。

  歡送各位領導老師退場。

  下面我們進行考研經驗交流會,請xxx老師向大家講授考研方面的相關知識和需注意事項。

  下面由大四的'學長們和大家作考研經驗的交流,大家對考研有什么疑惑或者是想了解相關的信息了等等,都可以向學長們進行咨詢和交流。

考研經驗交流7

  席卷全球的金融海嘯,已給當代的大學生在就業方面帶來了很大的困難,為了切實的幫助好在校大學生樹立好自己的理想以及讓他們在大學的學習過程中少走彎路,了解考研,掌握技巧,20xx年4月26日晚上我院在北校活動中心舉行了“物理學院第20xx屆優秀畢業生報告會暨考研經驗交流會 ” 該活動的目的是為20xx屆畢業生提供考研方面的介紹以及為低年級的學弟學妹在大學生活中找到自己的學習方法與理想。

  此次活動主要是由我院20xx屆的優秀畢業生以及成功考研的共七名學長學姐為同學們講述自己相關方面的經驗,交流會上,學姐學長們結合自己的實踐經驗向同學們分層次的做了介紹,其中,優秀畢業生主要是介紹自己怎樣充實自己,怎樣是自己成為一個有能力的人;考研的'師兄師姐主要介紹考研的準備以及選擇考研學校方面的經驗。隨后,同學們就各項具體事宜進行了廣泛的交流。

  本次的經驗交流會,不僅為大一大二的師兄師弟在學習、生活方面帶來了很大的幫助,而且對于那些即將面向考研的同學提供了備戰的方法和思路,使同學們受益匪淺。希望這次的經驗交流會能讓同學們在以后的大學生活中少些挫折,多些順利!

考研經驗交流8

  一、活動背景:

  當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下,大學生就業難度不斷加大,考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃,我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作。

  二、活動目的:

  為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業的就業方向和發展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

  三、活動主題:

  群英聚首 劍指研峰

  四、活動對象:

  xxxx學院本科生、研究生

  五、活動組織機構:

  1、主辦單位:共青團xxxx學院委員會

  2、承辦單位:xx大學xxxx學院學生會

  3、贊助單位:待定(某考研機構)

  六、活動時間和地點:

  活動時間:20xx年4月30日

  活動地點:xxxx學院學術報告廳(待定)

  七、活動流程:

  (1)主持人致開場白,宣布本次經驗交流會開始,并對今年考研情況進行一定對闡述,然后介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;

  (2)請研究生院成績優異的學長和今年考研成績優異的大四學長發表講說,詳談如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,同時請學長分別談談自己的考研經歷,學習方法;

  (3)自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長老師提問(可將嘉賓分配下去,與他們進行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學生寫紙條提問題;

  (4)節目串演;

  (5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與嘉賓繼續交流。

  八、活動準備:

  前期宣傳

  1、通知、海報

  2、LED電子顯示屏

  3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員

  前期準備

  1、邀請嘉賓

  2、準備節目

  3、物品采購

  4、場地申請

  5、會場布置

  九、注意事項:

  (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節;

  (2)交流會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行;

  (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責;

  (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難;

  (5)活動前將備品準備好(例如:麥克風,音響,幻燈片等設備)。

  十、經費預算:

  嘉賓禮品:60元

  裝飾品:10元

  合計:70元

  十一、預計效果:

  此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的'開展,將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性,幫助低年級同學提前進入考研備考狀態,同時增強高年級同學考研的信心和決心。

  十二、可行性分析:

  1、愈演愈烈的就業形勢下,考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要;

  2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來,學歷的高低越發重要,所以考研也大勢所趨,選擇考研,就得與選擇未來。

  共青團xx大學

  xxxx學院委員會

  二Oxx年四月三十日

考研經驗交流9

  一、活動意義與目的

  在當今的就業壓力下,越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研,應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室,營造濃厚的`學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣,使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研,我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會,讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗,給同學指點考研迷津。

  二、主辦單位:xx學院團總支學生會

  三、承辦單位:xx學院學生會學習部

  四、活動時間:20xx年4月24日

  五、活動地點:xx教北539

  六、活動對象:xx學院全體學生

  七、活動流程

  (一)前期準備

  1、與輔導員進行溝通聯系,邀請到場參加;

  2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料;

  3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

  4、搜集考研信息,制作宣傳海報,讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;

  5、主持人之前應做好充分的準備工作;

  6、申請大教室,交流會時間、地點暫定;

  7、場地布置;

  (二)交流過程

  1、開場階段(預計時間5分鐘)

  2、報告階段(預計時間50分鐘)

  xx級同學有次序、有代表性的發言:

  3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

  由在場同學提出疑問,由xx級學長來解答并進行互動交流。

  4、總結階段(預計時間5分鐘)

  由領導老師進行總結發言,帶動同學們考研熱潮。

  (三)后期總結

  我部在此次考研經驗交流會之后,開一次會議,對本次交流會作總結。

  八、注意事項:

  1、具體時間、地點確定好后,由我部聯系各班班委;

  2、交流會之前請做好準備,及時到達會場,主持人把握好報告時間;

  九、預期效果

  1、通過本次交流會,使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

  2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

  xx學院團總支學生會

  xx學院學生會學習部

  20xx年4月

考研經驗交流10

  面對激烈的競爭,巨大的就業壓力,很多同學選擇報考研究生。但除了親歷過考研的學長,多數同學都會對考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我系準備考研的同學搭建一個相互交流與學習的平臺,5月28日、29日,我系學生會學習部組織我系同學分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場考驗經驗交流會,以期通過此次活動使考研同路人減少對考研的困惑,堅定考研信心,取長補短,共同進步。

  會議開始前,我系付志平老師為大家分析了近幾年畢業大學生的就業形勢、考研的優勢及本專業的'發展前景,指出目前大學畢業生存在競爭激烈、就業壓力大問題,為了同學們更好地就業,付老師鼓勵同學們參加考研以爭取更高的學歷。接下來,考研成績優異的學長學姐們根據自己的親身經歷就考研學校、專業、地域選擇,各科復習流程、復習時間安排,讀研經費等方面做了詳細說明,給大家提出一些切實可行的建議。最后,到場同學根據自己的個人情況向學長學姐們進行討教。

  活動結束后同學們紛紛反映,學長們的經驗非常具體實際,有較高的參考學習價值,使同學們受益匪淺。本次活動一方面為大一大二有意愿考研的同學指明了考研方向,另一方面也對正在面臨考研的09級大三學子的考驗進程起到了拉開考驗帷幕,鼓舞士氣的作用。活動結束后,我部收集了考研成功的學長學姐們的聯系方式和QQ號,準備建立一個考研經驗交流群,方便那些考研同路人相互交流、相互學習。總之,本次活動的到場嘉賓較多,針對面較廣,活動過程中,氣氛濃厚,觀眾參與度較高,活動取得了圓滿成功。

考研經驗交流11

  引言

  隨著時代的發展,經濟的快速增長,社會需要高素質的人才。因此,考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識,以及明確本專業的就業方向和發展前景,xx學院學習部組織一場考研經驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。

  一、活動名稱:xx學院考研經驗交流會

  二、活動主題:考研經驗交流會

  三、活動時間:20xx年5月

  四、活動對象:大一全體學生

  五、活動地點:新老校區

  六、活動目的、意義:

  (1)為方便同學們對考研的統籌規劃、安排,本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。

  (2)使大一更早接觸了解考研,使大二大三學生更全面認識考研和就業情況,提供成功的考研考前準備經驗,讓他們能夠準備的更充分、表現更出色,并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

  (3)本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求,提升個人的價人生觀、價值觀。

  七、活動準備:

  (1)聯系人員:xx學院20xx年考研成績優異者;

  (2)活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報;

  (3)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律,同時收取同學們的問題;

  (4)會場布置:活動當天下午布置會場;

  (5)活動備品:活動前兩天申請活動備品。

  八、活動流程:

  (1)主持人致開場白,宣布活動開始,對今年考研情況進行一定對闡述,介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

  (2)請學長發表講說,說明如何做好詳實可行的的考研計劃,及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在,考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題,同時請學長分別談談自己的'考研經歷,學習方法。

  (3)由研究生學長講授本專業考研重點內容;

  (4)自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去,與他們進行近距離的交流,分配原則是考研方向一致。),或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

  (5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與學長繼續交流。

  九、注意事項:

  (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現場秩序,同時注意現場氣氛的調節。

  (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環節緊促、順暢進行

  (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。

  (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

  (5)活動前將備品準備好,(例如:麥克風,音響等)。

  十、預期效果:

  1、通過本次交流會,使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

  2、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

  xx學院團總支

  學生會學習科研部

  20xx年5月

考研經驗交流12

  為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心,同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問,我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動,本活動由我系學習部主辦,邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優異成績的學長和學姐作為嘉賓,向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷,親授考研經驗。

  整個活動從晚上7:30開始,活動分為講解環節和互動交流環節,活動中六位嘉賓傾囊相助,侃侃而談,分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題,專項突破”“如何選擇自己適合的學校”四個問題對到場同學的提問進行了細致而詳細的解答,使到場同學受益匪淺。

  本次活動一方面為大一大二有意考研的同學指明了方向,另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研歷程拉開了帷幕,鼓舞了士氣,活動于晚9:40結束,完后同學們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流,并互換了聯系方式以便一會交流

  在本次活動的舉辦中,學習部一改活動要求做場的習慣,向大一、大二、大三各班全體同學發出了邀請函,參加本次活動的同學也完全出于自愿,出于對考研的熱情,并且到場人數一度擠滿活動教室,這不僅是對學習部活動的認可,同時也增強了我們在以后活動中的信心。

  雖然本次活動取得了應有的效果和積極的.意義,但是其中也不乏一些缺陷,比如活動形式的單調,當然這也和學校環境有關,卻不是主要借口,在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋,多想創意,去充分調動大家的積極性。其次,本次活動在后期工作沒有真正地實施起來,原本預計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建,是它成為一句空話,一紙空文,如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。不可否定,總的來說本次考研經驗交流會是成功的,它帶來了許多積極的作用和意義,不僅僅是對于到場的同學,更對于我部以后的工作形式,給我們增強了信心,是對我部工作的一個肯定,讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。

  機械工程系分團委學生會學習部

考研經驗交流13

  第一、掌握科學的復習方法。

  我認為政治最晚也要在七月份開始復習(我是九月份開始復習的現在覺得有點晚了,因為很多選擇題不是臨時抱佛腳就行的需要一個長時間的積累和理解才可以),復習時間每天半小時即可,復習科目是很有講究的,我在這方面就吃了大虧,我先看的哲學,看的滿頭霧水,結果越看越煩,所以建議大家先看史綱,然后看毛中特,接著看思修(簡單看,題目相對簡單),最后看哲學。

  第二、學習的計劃性有助于你建立信心和把握知識、循序漸進。

  記住堅持一天兩天容易,但是幾個月下來天天如此就得真的下一番功夫才行了。一分耕耘,一分收獲。只有走過了你才能明白。

  第三、準確理解大綱精神,考驗知識點要把握其深度和廣度,需要認真研讀,熟悉其背景知識。

  在大綱的基礎上做些題是很關鍵的,這里我要說的是選擇習題冊一定要有講解的那種,而且一本足以。我選的是蔣老師的書,個人認為還不錯。另外,在用的時候要把錯題標出來,并用記號筆把錯題的知識點一一標記。

  第四、必須要有充足的時間。

  我認為政治最晚七月份開始復習,復習時間每天半小時即可,到了十一二月要適當延長。沒有時間的保證,考研政治想考高分是不現實的。

  另外,在選擇輔導書的時候我還想說幾句,我復習政治的`時候買了很多但做題是有選擇的,選擇題要多做沒有壞處,而大題,個人認為選一本好書背下來即可,千萬不可貪多。

  總之,考研政治說容易也不簡單,所以還是要認真對待,精心準備的。只要是用心了,肯定成績不會差的。

  在堅持先易后難的原則下,如果遇到難易相當,就采取先高分后低分的戰略。可能感覺誰都會這樣去做,但是最基本的一些常識通常在極度緊張的狀態下就會忽略。拿政治來說,一張試卷涉及五門課程,總是有的科目是自己復習比較好的,有的科目不是很擅長的,這個時候就著手自己有優勢的科目,比如政治分析題共5道,一門課程1道,分值都是10分,采取優先原則,如果你史綱復習到位,那就先做史綱的大題,這樣答好一道題,你就會信心滿滿,更有利于接下來題目的解答。

  最后,預祝二戰的兄弟姐妹東山再起,而應屆考生更應該是出生牛犢不怕虎,要考研咱就考個名牌的研究生院,學校的獎學金純屬扯淡,那些加分大家都知道是怎么回事就行了。即便12年考研出了些問題,但我相信13考研會是公平的給大家一個展示自我的平臺。廣大男同志你們聽著,是男人咱們就在考場時真刀真槍的拼一把。

考研經驗交流14

  一、活動目的:

  社會競爭、就業壓力讓當代的大學生就業倍有壓力,伴著考研之風的吹送,大學生們紛紛以考研之路來提高自己的能力。鑒于今年大四考研情況良好,我系周書記、林書記邀請了一些系骨干老師與考研成功的學長和學姐來為我系熱心考研的學生介紹他們的考研經驗,從而進一步提高xx級學生的.考研積極性,讓他們能有良好的心態迎接大四考研,幫助他們提高學習效率,更順利地通過研究生考試。同時,也讓xx、xx級同學了解更多的考研信息,增強他們的學習動力。

  二、主辦單位:

  數學與計算科學系

  協助單位: 學術實踐部

  指導老師:xxx、xxx、xxx

  三、活動時間:

  20xx年05月28日 晚上19:00~21:00

  四、活動地點:

  數學樓505

  五、參賽對象:

  我系xx、xx級熱衷于考研的學生

  六、活動流程:

  1.由主持人介紹系領導、老師及08級考研成功的學長、學姐,并宣布考研經驗正式開始。

  2.系嘉賓老師一一談論考研整體情況以及就業等方面問題,并作考研總動員。

  3.由學長、學姐談談自己的學習方法,尤其是考研前的心態和對待考研的態度。

  4.互動環節,由到場學生主動向學長、學姐請教問題,采用一問一答的形式,進行面對面的交流。

  5.系嘉賓老師作總結,提出自己的看法和對同學們的希望。

  6.xx級學長、學姐會后留下聯系方式,有助于想要考研同學進行咨詢。

  7.主持人宣布考研經驗交流會圓滿結束。

  七、邀請嘉賓:

  xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及xx級部分考研成功的學長學姐

  八、其它安排:

  會場紀律:學術實踐部

  會場布置:宣傳部

  拍照與攝影:辦公室

  數學與計算科學系

  學術實踐部

  20xx年05月05日

考研經驗交流15

  一、目的:總結**級考研過程中的得與失,使新一屆考研同學能夠吸取上一屆的經驗,為考研做好充分的準備,以此來增強考研同學的信心,激勵他們能夠在**年的'考研中再創考研新高!

  二、時間地點:

  三、程序:

  1、主持人介紹**級考研成功者,并簡單對其在校學習生活作了介紹;

  2、**年考研考試中考取對外經濟貿易大學的**,作為《從開始到結束》的報告,總結考研過程中的得與失,激勵下一屆挑戰極限,踏上新的征程;

  3、考取南京師范大學的**作了考研路上的報告,將自己一年多的考研生活與在場同學重新分享,在他的報告中對考研過程中應注意的問題以及遇到的困難都一一作了總結,最后他也鼓勵**級考研同學要再創考研新高,并祝愿每一位考研同學夢想成真,攀上人生另一高峰;

  4、在**年考研中取得好成績的***等同學分別針對自己的考研之路作了報告,總結了經驗,同時鼓勵了下屆考生。

  5、在場的同學對上面幾位考研成功者分別進行了提問,他們的問題涉及考研的方方面面,學長們耐心的對這些問題進行了回答。

  6、主持人總結了本次活動,最后作了對**級考研同學的動員,激勵他們再創輝煌!

  四、效果:本次活動收到了良好的效果,使**級考研同學吸取了學長們的考研經驗,同時也增強了自己的信心;對考研過程中遇到的困難經學長們的點撥,他們心中也有了底,面對考研他們顯得更加沉著冷靜。

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