職業(yè)生涯規(guī)劃書模板
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來全新的工作和生活，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧！下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書模板，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板1
每一個人人生中的大部分時間都將在工作中度過，每一個人的職業(yè)生命又都是有限的。作為大學(xué)生，我們早晚都會步入職場，為了讓自己的職業(yè)生涯過得更成心義，我們必須學(xué)會盡早為自己計劃好自己的未來。試想一下，如果我們一直呆在大學(xué)的象牙塔中渾渾噩噩地度過大學(xué)四年，那么畢業(yè)勢必就意味著失業(yè)。與其白白浪費掉四年大好光陰，倒不如有備無患，為自己的將來做好打算。
一、前言
職業(yè)生涯計劃是非常重要的，計劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯計劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向，明白自己與理想之間的差距，同時鼓勵我們?yōu)橹Γ瑤椭覀兲暨x的路徑實現(xiàn)職業(yè)理想，從而實現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯計劃能夠幫助我們認識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，幫助我們在職場中立于不敗之地。
二、自我分析
我來自xx，xx火熱的天氣培養(yǎng)了我活潑、熱情的性情，我總是能夠用自己的好心情感染別人，為別人帶來歡笑。xx不是個大城市，所以我沒有大城市里來的女孩身上那種高高在上的脾氣。我是一個簡單的人。我沒有什么太過遠大的目標(biāo)，沒想過要大富大貴，或是權(quán)傾天下。我覺得生命的價值只是讓自己盡可能地感遭到幸福。
但正是由于如此，我比別人更加容易滿足，容易了快樂。我很敏捷，總是能夠很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判定解決問題。我愛好用觀賞的眼光去看待別人，樂于支持與關(guān)心別人。但同時，我也需要別人的肯定，來自他人的掌聲總是能鼓勵我做到更好。我愛好與人交換，在這進程中我學(xué)會了聆聽與知道他人，在無形中，我結(jié)交到了很多朋友，我在他們身上學(xué)到了很多書本上永久沒法學(xué)到的東西，讓我受益匪淺。與現(xiàn)在大多數(shù)同齡人不同是，我不是獨生子女，我還有一個弟弟。作為一個姐姐，我深入地知道到包容與責(zé)任的重要性。
當(dāng)然，我也有很多缺點。我常常沒法專心于一件事情，是典型的“三分鐘熱度”，缺少完成任務(wù)的自制力，特別是讓我擔(dān)負比較無聊的工作時，我總是會為自己找借口偷懶，完全沒有勝任沉悶工作的能力。我的時間管理能力很差，常常要等到事情到了非做不可的程度才肯下決心去好好完成。我依靠性很強，很難獨立承當(dāng)一項工作。平心而論，我的能力并不算很強，我沒有什么可以引以為豪的專長，與其他有自己的特長的同齡人相比，我沒有什么突出的競爭優(yōu)勢。
我的愛好不算廣泛，我愛好看書、聽音樂。對我而言，在閑暇的時候躺在和暖的陽光下，捧一本自己愛好的書，就著縷縷音樂與先哲對話，就是一件無比閑適的事了。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
1、專業(yè)介紹
中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有相干少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻，了解相干理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情形，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。
少數(shù)民族語言文學(xué)系是“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”(簡稱“基地班”)散布點，少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)為國家重點學(xué)科，語言學(xué)及運用語言學(xué)專業(yè)為北京市重點學(xué)科。除與“漢語言文學(xué)專業(yè)”專業(yè)相類的一些課程以外，本系還設(shè)有少數(shù)民族語言文學(xué)課程，培養(yǎng)出了大批兼通漢語言文學(xué)與少數(shù)民族語言文化的特點人才。目前本系承當(dāng)了“211工程”和“985工程”相干 項目以及多項和省部級重大項目，并屢次獲國際國內(nèi)大獎。本系是全國惟一綜合研究漢語和少數(shù)民族語言文學(xué)的教學(xué)和科研單位，曾獲“全國教學(xué)成果獎”。
本專業(yè)的主要研究方向是少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、少數(shù)民族文獻研究、中國歷代民族政策研究、中國少數(shù)民族關(guān)系史、中國少數(shù)民族族別史、彝族語言文學(xué)研究、緬甸語的研究與運用、文獻翻譯研究等。
2、就業(yè)方向
從事少數(shù)民族語言(彝語)方向的工作，主要到少數(shù)民族教育文化部門及相干單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面的工作;從事小語種語言(緬甸語)方向工作的就業(yè)方向較為廣泛，畢業(yè)生可以到包括國家涉外部門和事業(yè)單位，國有大中型企業(yè)，各類外企、合資企業(yè)，范疇廣泛的中小企業(yè)等單位從事相干的工作。
3、就業(yè)前景分析
良好就業(yè)形勢的背后是潛伏、旺盛的市場需求。近年來，隨著我國改革開放的深入和能源多元化、國內(nèi)企業(yè)海外投資的增長，以及對外文化交換的擴大、國際旅行人數(shù)的迅速增長，我國與非洲、美洲、東南亞等非英語國家的交換范疇、深度不斷擴大和加深，越來越多的外國企業(yè)入駐我國境內(nèi)，其中相當(dāng)數(shù)量是來自非英語國家，因此小語種的作用正日益凸顯，許多行業(yè)對小語種的需求量還將呈上升趨勢。
去年以來，雖然受金融危機影響，一些銀行、證券、外貿(mào)出口、加工工業(yè)的招聘職位有所縮減，但小語種專業(yè)人才的市場需求卻基本保持穩(wěn)固。很多企業(yè)更是抓住了金融危機對經(jīng)濟市場重新調(diào)劑的契機，積極儲備人才，謀求新的發(fā)展，這些都為小語種人才的就業(yè)創(chuàng)造了新的機會和條件。另外，近年來我國加強了與東盟各國的經(jīng)濟、文化交往，緬甸語作為東南亞語言中重要的一環(huán)，亦廣受追捧，就業(yè)形勢比較好。
另外，少數(shù)民族語言文學(xué)特點鮮明，兼具語言與文學(xué)兩方面的專業(yè)性質(zhì)，學(xué)習(xí)起來有一定難度;專業(yè)地域性較強，僅有少數(shù)高校開設(shè)，多在西部地區(qū)，由于語言的限制，報考者大多為本地或本民族考生。學(xué)術(shù)研究專業(yè)性強，招生人數(shù)非常有限，因此其報考人數(shù)也相對較少。xx民族大學(xué)作為民族類大學(xué)的佼佼
者，教育水平比同類其他大學(xué)高，而我系更是本校的重點與特點專業(yè)，這就增強我們的競爭力，有助于我們就業(yè)。
四、職業(yè)分析
1、個人的職業(yè)選項
我的職業(yè)理想是成為一位的對外漢語教師。另外，公務(wù)員是另一個我比較感愛好的工作方向。
2、挑選理由
(1)優(yōu)勢因素(S)
緬甸語是一門真正意義上的小語種，在我國熟練掌控的人并不多，因此我比其他人有優(yōu)勢。我的英語水平還不錯，這也是我的一個加分項。我相信，能同時熟練地掌控漢、英、緬三門語言將有助于我就業(yè)。另外，我國與東南亞國家的關(guān)系一向良好，漢語教師在國外可得到較好的.待遇。
(2)劣勢因素(W)
由于緬甸語在全球的使用并不太廣，它在中國的推廣工作做得也不是很多，在國內(nèi)得不到特別專業(yè)的教育。而且，我只有兩年時間學(xué)習(xí)緬甸語，時間不太充分，可能不能將緬甸語學(xué)得特別地道。
(3)機會因素(O)
國家語言文字工作委員會推廣普通話辦公室頒布了一項政策，我國將連續(xù)向周邊國家派遣大學(xué)生以推廣漢語的使用范疇，每年國家都將抽調(diào)一部分畢業(yè)生前往泰國、緬甸、印尼、越南等東南亞國家教授漢語。而我校也被納入這一項目，榮幸的是我系的學(xué)生具有參加該項目的資格。
(4)要挾因素(T)
現(xiàn)在越來越多的人注意到東南亞地區(qū)與我國之間的發(fā)展前景是非常好的，在xx等地有許多院校也開設(shè)了緬甸語課程。
3、職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容
從事對外漢語教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)有關(guān)語言、文學(xué)、文獻方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，遭到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，并具有相干的職業(yè)素養(yǎng)。
4、與職業(yè)挑選目標(biāo)的差距
經(jīng)過接近一年時間的學(xué)習(xí)，我知道，自己現(xiàn)目前接觸到的專業(yè)知識還十分有限，我也沒有相干的體會可供參考，參加實踐的經(jīng)歷也很匱乏。知識的短缺和體會的缺少是我現(xiàn)目前的難點。總而言之，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)和理想的職業(yè)之間還存在較大的差距。
五、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃
有計劃才能更好的完成自己的職業(yè)目標(biāo)，但是我一直覺得計劃始終不能滿足現(xiàn)實的需要。所以，我并沒有用一個“死”的計劃來限制自己，但是，為了到達我的職業(yè)目標(biāo)，我會努力夯實專業(yè)知識，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
成績雖然不能說明一切，但是確切畢竟過硬的專業(yè)知識是我們能力的一個展現(xiàn)，也是我們就業(yè)的保證。與此同時提高自身的綜合素養(yǎng)也是很有必要的。我會盡量多地參加課外活動，在活動中錘煉自己的實踐能力，培養(yǎng)與他人合作的能力，為在未來的工作中處理人際關(guān)系提早做好準(zhǔn)備。我要盡可能多的充實自己，多學(xué)習(xí)一點其它方面的知識。知識面越廣，我們的就業(yè)優(yōu)勢就越明顯。
六、結(jié)語
雖然就業(yè)形勢非常嚴(yán)肅，但是各個領(lǐng)域的佼佼者還是會成為用人單位爭相招納的寶貴人才。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會對自己的未來負責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路。每天都讓自己有一些變化，每天都讓自己成長，發(fā)覺自我并開發(fā)自我。在尋求的進程中掌控心態(tài)，保持一個積極的心態(tài)，不斷在生活中奮進，在挫折磨難中尋覓快樂并開心腸做自己。與其在一個路口迷茫徘徊，不如少想一些，少說一些，多做一點。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板2
對于剛上大一的我，一個半學(xué)期的大學(xué)生活過的不是繁忙匆匆，和高中的生活相比簡直就是神仙過的日子。無人管無人問，早上想幾點起就幾點起。大家都知道自己在腐化，可還是依然如故。說到底，是我們沒有自己的計劃，也就是計劃。大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)怎么過，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應(yīng)這個社會，等等。這些我們都沒摸索過，只是一味的去放松。想想現(xiàn)在的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量，我們能在競爭中勝利嗎?所以呢，先做好計劃，然后一步一步腳踏實地的去實干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認識
或許，我永久沒法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不舍棄，便是一個尋求真諦的進程。我永久也成不了一個完善的人，但我期望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會更多的參與學(xué)校的活動，在參與的進程中更多的與老師同學(xué)交換，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時這些活動也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時，我也會融入社會，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔(dān)的同時，拓展自己的社會閱覽，加深對社會的認識。人們常常說，社會是一個調(diào)色盤，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會里錘煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深入社會，形成自己的思想，對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、計劃
我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過英語四、六級并盡可能拿高分，通過運算機考核，拿到專業(yè)認可證書，成為一位優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一：初步了解聘業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交換，詢問就業(yè)情形;參加學(xué)校活動，增加交換技能;學(xué)習(xí)運算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí);
大二：提高基本素養(yǎng)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織，錘煉自己的`各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，運算機運用能力增強;
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交換求職工作、心得體會;掌控簡歷、求職信的寫法及其技能;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;
大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積存和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技能、進行模擬面試等訓(xùn)練。
具體實行計劃
大一：
1.盡可能地多參加社團活動，增長自己的知識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交換，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng);
2.學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ);
3.積極學(xué)習(xí)英語，為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時，通過英語四級的考試，并爭取拿到較高的分數(shù)。
大二：
1. 連續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個錘煉自己的機會;
2.加深對專業(yè)的的大范疇學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí)，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識;
3.通過英語六級考試和運算機一級二級考試。
大三：
1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;
2.錘煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.連續(xù)學(xué)好各門功課;
3.連續(xù)對目標(biāo)完成情形做出判定及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
大四：
1. 開始積極準(zhǔn)備實習(xí);
2. 完成畢業(yè)論文;
3. 制作簡歷，學(xué)習(xí)面試技能，找工作。
三、結(jié)束語
其實這些計劃和其他人的大同小異，這些應(yīng)當(dāng)是每個學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時，人與人之間還是存在許多差距。明顯是很多人沒有完成，計劃做好了，接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著其他同學(xué)在玩耍、戀愛、逛街，自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住孤寂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，要為自己的人生道路準(zhǔn)備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實行，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進取，途中機遇很多，要善于發(fā)覺。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板3
一、前言
水無點滴量的積存，難成大江河。人無點滴量的積存，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡樂的成功的歡樂沒有勤勤奮懇的刻苦研究，哪里來震動人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要準(zhǔn)備期，在這個階段，我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而，身為大學(xué)生的我們卻沒有認識到這一點，在一天天的消磨大好時光。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不掌控好，將來自己一定回追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番尋思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我認知
職業(yè)愛好：
我是一個行動上不太按牌理出牌的人，愛好想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當(dāng)一位小說家或者攝影師。只是這些空想都已經(jīng)隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現(xiàn)在的我還是像以前那樣愛好空想，我很想做的是影視后期方面的工作。
職業(yè)能力：
遇到打擊絕不會輕易舍棄的我對于人和事都比較敏銳，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技能與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業(yè)價值觀：
我最看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中的'地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積存、分析和知道再創(chuàng)造;制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們能力的一種表現(xiàn)，當(dāng)然其他的像團隊合作、和諧也是比較重要的。
自身優(yōu)點：
(一)工作方面：責(zé)任心強，工作態(tài)度認真投入并要求自己做到至臻完善，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
(二)學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強，涉獵廣泛，動手能力強。
(三)生活方面：愛好幫助他人，待人熱情，性情上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶然會有情緒低落，但很快會變得心情明朗。
自身缺點：
有時候比較忘記，脾氣有時急躁，偶然極端，過于尋求完善而缺少自信，較為自卑，敏銳脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易遭到外界因素的干擾，偶然說話太直，易得罪人。
數(shù)字媒體藝術(shù)：
綜合以上分析和總結(jié)，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的責(zé)任心，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，能吃苦，完善主義者，但有很多時候又由于過于尋求完善而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較仔細，視察能力、動手能力和自學(xué)能力強，但是還是缺少相當(dāng)程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性情方面，出現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性情，愛好廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴(yán)重，過于計較一些雜事，缺少一定的交際能力。
家庭環(huán)境分析
家里的經(jīng)濟狀態(tài)屬于中等，從小的生活也沒有太多的擔(dān)憂，與別人不同一點，我是和我們家一起成長的，從什么都沒有，到什么都不缺。家庭對我個人的職業(yè)并無多大影響。與我最大的影就是父母的經(jīng)歷父母從十幾歲就開始了四處打工，各種各樣的工作都一一做了遍，經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認識。
學(xué)校環(huán)境分析
北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)具有多年傳統(tǒng)，數(shù)字媒體藝術(shù)又是現(xiàn)在社會還未認可的專業(yè)
社會環(huán)境分析就業(yè)形勢
處于中國人力資源的壯盛時期我們，加上金融危機讓本來就嚴(yán)肅的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本。“十二五”計劃綱領(lǐng)強調(diào)，實行更加積極的就業(yè)政策，把增進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，本錢太高。另外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的能力，熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相干專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計體會者，或者有一年以上較大的影視公司工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具有影視后期制作、動畫制作、平面設(shè)計等方面的知識，能在影視后期部門從事影視后期工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
數(shù)字媒體藝術(shù)職業(yè)環(huán)境分析
“數(shù)字媒體藝術(shù)”那當(dāng)然就是藝術(shù)類專業(yè)，與我們一樣知道的、傳統(tǒng)意義上的“藝術(shù)”所不同的，只是這個專業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細化，是關(guān)于媒體領(lǐng)域的，表現(xiàn)方式為數(shù)字化的，也就是“換筆”了的藝術(shù)類專業(yè)。在國家20xx年的學(xué)科目錄中，“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”屬于藝術(shù)學(xué)的“1305 設(shè)計學(xué)(可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位)”。這的確是一個新專業(yè)，她充分體現(xiàn)了社會分工的細化、融會和時期的進步與發(fā)展。事實上，當(dāng)我們從工業(yè)社會邁進信息社會門檻的時候，藝術(shù)家與科學(xué)家都不謀而合地猛然發(fā)覺，藝術(shù)與科學(xué)竟然同處一個載體中，以至于到達密不可分的程度。這種密不可分的現(xiàn)象，幾乎遍及藝術(shù)與科學(xué)的任何一個領(lǐng)域，舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、影視……一切都離不開新技術(shù)，有了新技術(shù)，傳統(tǒng)的藝術(shù)情勢才更加絢麗多彩。藝術(shù)需要借助科學(xué)技術(shù)來塑造形象，創(chuàng)造更新、更奇、更異的藝術(shù)成效;科學(xué)也同樣需要調(diào)動一切藝術(shù)手段，證明和推銷自己的新技術(shù)，依靠藝術(shù)無邊的想象來創(chuàng)新。信息社會為藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，提供了更廣闊的天地;藝術(shù)與科學(xué)也在這個廣闊的新天地
里，上演著更加引人入勝的一幕。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)運而生，她天經(jīng)地義地走在了藝術(shù)與科學(xué)攜手的最前沿。
三、職業(yè)目標(biāo)
想進入電視臺，現(xiàn)在大一已經(jīng)開始準(zhǔn)備了電視臺必備的一些軟件的學(xué)習(xí)、和大二會爭取一些電視臺的實習(xí)機會。可能會去xx電視臺或者xx電視臺(xx電視臺)，這些電視臺進行實習(xí)。
大三的實習(xí)期，期望我能在大二的實習(xí)里收獲到很多體會，大三的實習(xí)期會讓工作走上正軌。
職業(yè)發(fā)展路徑：
影視后期制作是一個后期處理的工作我會漸漸的熟悉節(jié)目流程與需求，走向編導(dǎo)的一個位置。
具體路徑：
員工——低級小員工——中級員工——高級編導(dǎo)。
四、評估調(diào)劑
(一)評估的內(nèi)容：職業(yè)發(fā)展不多是一成不變的，就像企業(yè)做計劃也會隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)劑。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會使我的計劃打亂或者沒法進行實現(xiàn)，但是我不會舍棄，我會努力朝著目標(biāo)與計劃去尋求我想要的職業(yè)人生，不管在這期間實行進程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會改變。
(二)評估的時間： 一樣情形下，我定期(半年或一年)評估計劃; 當(dāng)顯現(xiàn)特別情形時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)劑。
(三)計劃調(diào)劑的原則：對評估結(jié)論不公道的地方進行修改、增加、或刪除。力爭到達客觀真實。
五、結(jié)束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，應(yīng)當(dāng)全力以赴，由于操之在我;對于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成安然接受的胸懷和藹度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
【職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃書05-15
職業(yè)生涯規(guī)劃書【精選】07-24
職業(yè)生涯規(guī)劃書02-14
(熱門)職業(yè)生涯規(guī)劃書10-08
職業(yè)生涯規(guī)劃書最新12-07
職業(yè)生涯規(guī)劃書前言12-14
職業(yè)生涯規(guī)劃書（精華）07-17
職業(yè)生涯規(guī)劃書模板10-26