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專科生職業規劃

時間:2024-10-20 13:36:03 職業規劃 我要投稿
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專科生職業規劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?這也意味著,需要開始寫職業規劃了。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的專科生職業規劃,希望能夠幫助到大家。

專科生職業規劃

專科生職業規劃1

  一、自我分析

  我是一名大一專科生,性格偏內向,愛沉默思考。比較重感情。業余時間愛看書,也喜歡聽音樂,外出散步。

  自我優勢;做事認真,有條理,有計劃,有責任心。

  自我劣勢;對于問題的考慮往往不夠周到,做事有時太好強,比較固執。

  二、物流專業職業規劃分析

  物流管理(logistics management)是指在社會再生產過程中,根據物質資料實體流動的規律,應用管理的基本原理和科學方法,對物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳的協調與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、信息論和控制論的基礎上的。

  物流管理主要有4個特點:

  (1)以實現客戶滿意為第一目標;

  (2)以企業整體最優為目的;

  (3)以信息為中心;

  (4)重效率更重效果。

  三、物流的發展趨勢

  提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。

  在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。

  四、建立初步目標

  根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:

  學歷目標:通過物流師考試

  職務目標:物流企業部門經理

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟

  悉物流企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經濟目標:月薪

  在校階段

  充分利用學校資源的優勢最大限度的接觸有關物流的所有信息為以后的工作做準備;

  在20xx年通過英語等級考試;

  在20xx年暑假和課余時間找物流相關行業的兼職(不計較工資多少);

  有空余時間可以多方面游歷,盡可能的了解社會和企業;

  努力完善自己的品格;

  此期間要對全國的物流企業有較多的了解,以便今后擇業。

  初入職場

  學會使用各種常用交通工具,為職業發展打下基礎;

  利用實踐的優勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力;

  大量的閱讀,培養博而雜的知識體系;

  認真分析企業的運作經營方式,管理體系;

  盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請教所遇到的困難和問題;

  充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓,盡快考得物流師證。

  五、未來人生職業規劃[畢業十年的職業行動計劃

  1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。

  2、20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學交際,重視和每個人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學習跨國企業先進的管理理念,豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業中級物流經理。

  六、生涯的評估和反饋

  職業生涯的發展不可能一帆風順,規劃也不可能是萬能的,在實施過程中,必然存在各種的問題或不適應,這就需要我們定期回頭看看職業規劃早期管理如果在職業生涯早期不能達到我預期的人生目標,我也不會就此放棄,我會認真詳細分析自己與所任職位的差距,然后作出決策。如果是自己能力的.問題,我會在工作期間認真學習,不斷提升自己能力;多跟這方面的長輩請教;繼續通過各種渠道去應聘。

  職業規劃中期管理如果在職業生涯中期不能達到我預期人生目標,我會認真分析自己的實際情況,然后作出決策。如果是自身的能力問題,我會繼續留在企業跟同事、主管進行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進,繼續提升自己的勝任能力。如果不是因為我的能力原因,我將選擇去別的企業去應聘。

  職業規劃晚期管理如果在職業生涯晚期還不能達到我預期人生目標,我還是應該認真的分析問題的所在,如果是因為我本身不具備勝任這個職位的能力的話,我將考慮轉行。

  七、結語

  當今時代,科技發展一日千里,社會環境瞬息萬變。在這全球經濟一體化,社會競爭異常激烈的轉型時期,一些不能體察時代環境變遷的人,往往惶恐迷惘,不知所措,只因對未來缺少長遠周密的規劃,不僅事業一無所成,身心也受到嚴重影響。因此,在這唯一不變就是變化的今天,盡早做好個人,發展規劃,認清自己,有意識地培養和強化個人的核心競爭力,不斷發掘自身潛能,只有這樣才能正確地把握命運只舵,創造成功人生。我將用速度證明,誰是物流新銳!

專科生職業規劃2

  我是高等職院學校的一名大專生。也許對于不少人來說,在職業學校里讀書并不是自愿的選擇,如果有“改行”條件自然就會跳出,放棄專業。我在這讀書期間,除了學好文化課,對現在所學習的專業已漸漸有種特別的感覺。

  我的職場道路上,為了以后的在旅途能夠順利發展下去,我先給自己作一個職業生涯設計,提前進行自我評估,給自己的職業道路和方向初步定位和規范。當我知道自己想要有怎樣一種生活時,就得把握住變化的方向,使之轉化為機會,進而充分地施展自己的聰明才智,樹立遠大志向。

  其實,我從小就喜歡擺弄各種電器,記得以前家里有部老式錄音機,爸媽最喜歡每天沒事得時候就拿來聽音樂或話劇之類的,而我對這些并不感興趣,對我來說,錄音機最大的吸引力在于它事如何會發音的,為什么放進磁帶就能放出聲音來 ,錄音機上那些各種各樣得按鈕都有些什么功能。于是趁爸媽不在家得時候擺弄錄音機是我最大的快樂,把它們拆了,看看里面是些什么東西,盡管那些元件當時我一個也不認識。

  我了解自己的職業擅長所在,也明白職業發展方向是職業生涯中的重中之重,就自己適合的學業而言,高中畢業后我順理成章地進了高職院校,接觸自動化技術這門專業。在此過程中,和各類電器設備掛了勾。從小接受教育的我,直到進入了職院學校,也曾經歷千軍萬馬過獨木橋的緊張階段,而今,我在新的環境下學習,那么新的開始得靠自身去努力了,我想我會結合所學專業整合出自己的職業定位點,在學習過程中增強理論知識和能力。凡事預則立,不預則廢,作為即將面臨就業危機的我們,我們應當在校時間好好準備,并對自身因素進行客觀、科學的分析,以此體現人生價值。而我目前的就業意向主要偏向于地鐵方面,因為地鐵公司工作穩定,福利好,這比較符合我的性格呵工作要求。

  為了職業理想的實現,精心走好每一步。

  對大學生而言,外部環境主要是市場與用人單位等因素,尤其是近年來經濟高速發展,科技日新月異,市場競爭加劇,用人單位的要求越來越高,這些因素對個人的發展產生了很大的影響。因此,在制定個人的職業生涯規劃時,我們要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的`關系、自己在這個環境的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件和不利條件等。而當前我們大學生所面臨得就業環境為全球得金融危機,這對正面臨就業的大學生來說,是一個巨大的挑戰

  那么面對這嚴峻得就業形勢,作為即將跨出校園得我們該怎么做才能在就業平臺上謀得一席之地呢?首先,加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應的通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,如果有機會要積極嘗試。加入校友網絡,向已經畢業的校友了解往年的求職情況;并且對這些年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,準備是否已充分;然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。另外,要重視實習機會,明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎。

專科生職業規劃3

  不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

  有道是:“凡事預則立,不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

  一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

  下面是我的職業生涯范文:

  一:自我評估(認識自我)

  (一) 自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

  (二)認識自己的職業性格

  (1)性格的態度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。

  同時自己比較大方,喜歡交朋友。

  (2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。

  (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

  如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

  (三)自己的職業能力

  在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  (四)自我潛能

  (1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

  (2)我的相關經歷 我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿易見習;五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

  在學校里面,我積極參加學校活動,現在是大學生就業創業協會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。

  (3)相關知識 我們現在大一沒有開設專業課,但我通過自我學習,對專業知識有一定的了解,同時,對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

  (4)個人品質 在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的.同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

  (5)人生格言 知識成就命運,夢想鑄造未來!

  總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

  (五)自己的職業性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業是國際貿易實務,這與企業型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司 !

  “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

  我的優點:

  (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

  (2)社會實踐能力以及組織協調能力較強;

  (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

  (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;

  (5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感****彩較濃的散文;

  (6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經在自我學習并通過社會實踐了解到一些;

  (7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

  (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

  (1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。可能是我的山東人的性格的原因把;

  (2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人;

  (3)我的字寫的不好,這也是一個缺點;

  (4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好

  (5)雖然是山東人,但我卻并不高大,但這并不是一個很重要的缺點。

  (6)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極的去學習。

  所謂江山易改,本性難移,雖然目標堅難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

專科生職業規劃4

  大學生活不知不覺就過去了近2年,我對自己今后的職業生涯有了更加具體的計劃。通過對本次的“職業規劃”大賽,讓我更加認識到規劃的重要性與必要性。一個對自己的未來沒有正確規劃的人,是不會有光明前途的,他只能在渾渾噩噩中度過寶貴的時光,最終成為碌碌無為的人。這樣的人是極其可悲的,這樣的人生是極其可悲的。能有幸參加本次的“職業規劃”大賽,讓我懂得了為自己以后的職業進行規劃的重要性,所以我要認真進行規劃,用自己的行動向命運挑戰,用自己的努力去換取人生的成功與輝煌。在就業壓力如此巨大的環境下,只有正確認識自己,并且真正發揮自己的長處,改進自己的不足,為自己做好規劃,才能有一個美好的未來!

  一、自我認知

  1.性格方面

  我的性格屬于“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)型

  通過mbti職業性格測試(psytopic特別版),我得出自己的性格是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)型的。該型的人熱愛人類,認為人的感情是最重要的。而且很自然地會去關心別人,以熱情的態度對待生命,感受與個人相關的所有事物。由于該類型的人很理想化,總會按照自己的價值觀生活,因此對于該類型的人所尊重和敬佩的人、事業和機構非常忠誠。該類型的人精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。同時,該類型的人具有自我批評的自然傾向。然而,該類型的人對他人的`情感具有責任心,所以該類型的人很少在公共場合批評人。他們敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為。他們彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。該類型的人具有平和的性格與忍耐力,他們長于外交,擅長在自己的周圍激發幽默感。他們是天然的領導者,受人歡迎而有魅力。他們常常得利于自己口頭表達的天份,愿意成為出色的傳播工作者。該類型的人在自已對情況感受的基礎上做決定,而不是基于事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。該類型的人天生具有條理性,他們喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,他們還是喜歡把問題解決了。該類型的人富有同情心和理解力,愿意培養和支持他人。他們能很好地理解別人,有責任感和關心他人。由于他們是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優點。

  2.興趣方面

  生活中,我的興趣很廣泛,例如看動畫片、聽音樂、畫動漫人物,偶爾還會看漫畫、小說,偶爾也會動手改造些廢舊物品等等。

  大學后,從開始接觸c開始,對編程也慢慢的產生了興趣了,甚至是后來的web,因為這份興趣,讓我加入了學校里的科研所,在那里,我可以盡情的享受我的興趣。

  3.自身在人群中的相對站位

  我希望我現在所學到的,能在我以后的職業生涯里起一定的作用,也可以說是,我希望我以后的職業是這我現在所學專業是有關的。但是由于現在對于專業知識的掌握不是很鞏固、深刻,所以,對于以后的路還是有點搖擺。

  當然,生活中是少不了磕磕碰碰的,在遇到挫折時,我很欣慰,我是沒有臨陣退縮的,雖然在大學剛開始面對各個陌生面孔時有點靦腆,但是經過1年多的鍛煉和同學們、老師的教導,我覺得自己成長了不少,也變堅強了。

  由于我是一個挺活潑、幽默的人,所以,同學們都喜歡跟我聊,也聊得都很開心。雖然平時少不了跟同學斗斗嘴,但是我不覺得那有什么,反而更能體現我們明確的關系。由于本人曾任女生部部長,在本學院的人面也是挺廣的,其他部門的人,由于平時活動女生部的參與,也認識了很多人。

  4.優勢與劣勢

  優勢:學習成績優秀,擔任班級學習委員,動手能力較強,做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面;個人學習成績、綜合積分均曾是班級第一;通過各項考核加入校科研所,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

  劣勢:海拔高度不夠,膚色不白;在面對陌生人時性格有點內向;曾受高考失利打擊較大;一位好朋友與我有誤解而陌路;大二在競選系女生部部長失利。

  所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

  二、職業認知

  1.外部環境分析

  ①家庭環境分析:家里基本上是商人世家。雖然爸媽都只讀了一年的書,就幾個舅舅是有高中畢業的,然而從奶奶到爸爸,還有幾個舅舅和媽媽都是生意人,家境還算是吃穿不愁的。而爸爸媽媽對我以后的從事的職業沒什么要求,他們認為如果我在學校里實在沒能學到什么,就回家由在工商銀行當行長的姑姑安排工作。由于家里生意人多,但是本人貌似對做生意一點都沒交集,我還是覺得如果我以后的工作能跟我現在的專業對口的話是最好的。

  ②學校環境分析:以前中學的時候從未想過自己以后的道路,以致高考會失利我一點也不感到奇怪,到大學后,我才漸漸有了以后的就業的緊迫感。現在我就讀大紅鷹,這里聚集了一批優秀的教師團隊,尤其是專業老師,他們常會一抓到機會就會帶領我們學生去鍛煉實踐,如下到萬網公司實習一天等。由于本人對專業的興趣,尤其是對web設計尤為感興趣,因此對于這門的學習尤為深刻。記得上次去萬網公司實習的一天的時,他們教會我們用他們特有的一種網頁制作的工具----超級戰車,該具相較于以前用的dreamweaver,它少了代碼開發這一環節,給我們網頁制作節省了很多的實踐,讓我不得不對網頁制作有了新的認識。

  ③社會環境分析:就業率居高不下,計算機人才市場需求潛力仍然很大,大潛力的市場需求無疑是在很大程度上為我們將來的就業提供很大的幫助。根據近幾年的就業形勢來看,計算機專業的畢業生再就業方面存在著明顯的兩極分化現象:好的太好,壞的太壞。但是,在整個就業的過程中,更多的畢業生越來越表現出高度的理性,不再盲目跟隨,而是更多的從自身的角度出發來選擇適合自己的職業,這就在一定程度上需要有超過其他競爭者的優勢,因此,對于當今的大學生來說,在學習知識的同時,一定得人生經歷以及自身的磨練是必不可少的。對于計算機專業畢業生有幾點:

  1、不要心存幻想。雖然就市場形勢來看,計算機專業人才需求量還是居高不下,但是再就業過程中也不能抱著無謂的幻想,認為自己的工作不愁找不到,而更多的還是要培養自己在知識、技能、氣質、性格、能力等方面的因素,發現自己再就業競爭中個人的優勢,從而立于不敗之地。

  2、不懈,不盲目從眾。應該說還是重復剛才說過的話,再擇業過程中一定要根據自己的個人愛好及自身能力來選擇適合自己的職業,而不是盲目的跟隨別人,擇業時要當機立斷,并且要具有堅持不懈的精神,擇業是一個漫長的過程,因此,在選擇職業的過程中,一定要有毅力,有韌性,有耐心。3、樹立就業的誠信意識。古至今,誠信就是中華民族的美德,所以要求畢業生在就業過程中一定要做到誠實守信,對個人的資料務必要做到詳盡真實。“人無信則不立”,作為新一代的大學生,只有做到這些,才能在當今緊張的就業形式中,找到屬于自己的一片天地。

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