職業規劃自我評價

職業規劃自我評價（精選15篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價直接影響學習和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關系。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的職業規劃自我評價，歡迎大家分享。

　　職業規劃自我評價 1

　　我喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中我傾向于承擔責任和擔任領導。

　　我想我在優勢職業選擇上會偏向于社會性，適合從事為他人服務和教育他人的工作。同時我喜歡與人打交道，也可以做一些社會交往較多的工作。我非常看重人與人之間的關系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。由測試中我也了解到，在職業發展過程中，具有我這樣社會性職業傾向的人可以充分發揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協調者;此外，也會注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的能力。

　　職業價值觀

　　我是一個希望自己的工作能受到他人的認可的人，對工作的完成和挑戰成功感到滿足。在工作中，我有明確的目標，有強烈的發展和提升自己的意識。我會盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，追求目標的實現和他人的肯定。但同時，我也希望希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的`滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關系的，希望能建立良好的同事關系。

　　我的優勢

　　我認為自己具有較強的人際交往能力。和陌生人打交道并不會讓我覺得不愉快。工作積極活躍，有雄心和志向，魄力強，有韌性，在困境中不輕易放棄，也能和他人建立起友好和睦的人際關系，喜歡組織眾人和控制形勢，可以與他人合力圓滿又按時地完成任務，善于培養和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發揚光大，對細節和事實有出色的記憶力，果斷堅決、工作勤奮、富有效率、認真負責，有靈活的組織技能和明確的工作道德，注重并能很好地遵守社會規范，忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任氛圍做一些對別人有幫助的事。

　　我的劣勢

　　我是個對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力的人，沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣，競爭和沖突會讓我感覺到不愉快，可能過于情緒化而不能客觀理智地分析，在有些時候可能會變得焦躁不安，在掌握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他的選擇，習慣根據經驗做出決定，可能缺少客觀理智地分析。

　　職業規劃自我評價 2

　　客觀認識自我，準確定位，是進行職業生涯規劃的基礎。通過結合職業規劃測評分析報告以及自我評測等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的分析。

　　職業興趣

　　我喜歡從事銀行金融性質的工作。

　　職業能力

　　職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。從事銀行的.工作，除了善于溝通，交際能力強之外，還必須熟練掌握業務的流程銀行業務的一些基本特征等知識。因此，在職業能力方面，我會努力集中精力在這些點上，在工作中盡心、盡職、盡責。

　　個人特質

　　我的個性十分隨和，性格比較外向，喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，善良，喜歡關心幫助他人，工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任。

　　職業價值觀

　　職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向里，優先考慮哪種價值。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，每種職業也有各自的特性。不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。

　　在銀行工作的工作人員應具備的職業價值觀也就是我的職業價值觀，應該富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點，不僅要幫助他們解決問題，還要耐心熱情并微笑著面對每一位顧客。

　　職業規劃自我評價 3

　　自我認識：

　　剛剛工作沒幾年的我，工作經驗缺乏，走上工作崗位初始也未參加過專業的培訓，很多專業知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然在現場施工，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代。在通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態后，不安與緊張慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。

　　職業分析：

　　作為一個普通的管理人員，現階段只是負責工程項目資料、圖紙、施工、預算等檔案的收集、管理，參加分部分項工程的驗收工作，負責計劃、施工的管理工作，負責工程項目的內業管理工作，完成領導交辦的其他任務。初入公司這段時間是學習的主要階段，所以剛來公司時，在工地現場陪著同事質檢、測量和整理資料，通過他們認真詳細的講解，我也學習了涉及工作內容的專業知識。整理資料和質檢工作看似一成不變，但是耐心和細心卻是不可缺少的，而這一點我就做的很不夠。在今后的工作中我應多加強專業方面的學習。除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務也是我的主要工作之一，雖然工作有些繁瑣，但我仍會以積極的心態去對待，不折不扣的去完成。

　　職業生涯目標的確立：

　　從我的專業與興趣的角度來看，我的目標是成為一個工程公司的高層管理人員。中國的建筑行業還有很大的發展空間，目前很多的新技術、新工藝、新材料、新設備很少接觸，只能從外地的大型企業觀摩學習。這也是企業缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現在所學的專業和職業資格來看，我以后的職業情況不容樂觀。

　　在自我認知部分，我就認為一級建造師是符合我的價值觀的，同時由于我喜歡發現問題，改進工藝，研究管理理念，正好適合這份工作。通過職業認知，我發現各項目高級技術性人才存在斷層，這正是我的一個機會，當然同時也是一個不小的挑戰。我將一級建造師作為目標職業就更加實際可行了。

　　第一年我會踏實地做好技術員，學習和熟悉自己的崗位職責，具體包括負責工程項目資料、圖紙、施工、預算等檔案的收集、管理，參加分部分項工程的驗收工作，負責計劃、施工的管理工作，負責工程項目的`內業管理工作，完成公司領導交辦的其他任務等。

　　第二年在熟悉了施工管理的業務工作后，努力提高自己的知識和專業水平，在學習上面積極的參加專業培訓，并選擇參加專升本的考試，提高自己的學歷，同時參加二級建造師的職業資格考試。

　　第三年更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高各種工作技能，充分發揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業資格，我將繼續參加二級建造師的考試，爭取早日取得二級建造師職業資格。

　　第四年除了努力提高自己的專業工作能力外，更要讓自己成為一個管理型人才。對自己的工作方法積極改善，加強協調溝通能力，營造和諧進取的企業文化氛圍。而學習方面，在取得本科學歷的基礎上，參加一級建造師的職業資格考試。

　　第五年努力加強自己的管理能力和專業能力，且取得建造師職業資格后，希望自己有能力成為工程公司的中高層管理人員，能單獨的管理一個或多個項目工作。且為成為更高級的職業資格和管理人員繼續努力。

　　我知道自己在職業認知上還不是很完善。我想我在今后的工作中，有更多的機會進一步對自己的目標職業進行認識。

　　行動方案的制定:

　　自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習專業知識，將學識付諸于實際工作行動中，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在工作中不斷的為自己充電，不斷提高自己的修養，讓自己迅速成長起來。

　　結束語：

　　人生是無止境的長河，沒有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無力。唯有有把握的人生才能激流勇進，到達生命的彼岸。為了不讓我的青春在無知中流失，我分析了自我，制定了以上職業的實施計劃，相信在此次的職業規劃之后，通過我自己的努力，定能在我的青春的畫冊里描繪出絢麗的圖畫。那扇能夠看到未來絢麗風景的窗戶我定能開啟。

　　人無點滴量的積累，難成大氣候!沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　職業規劃自我評價 4

　　1、職業興趣:

　　我是一個Doer，以實實在在地完成實實在在的事情為原則，喜歡和材料、機械過程打交道，愛好動手操作的工作，樂于使用各種工具和設備，關注各種自然原理，務實，嚴謹。我還表現為情緒穩定、有耐性、坦誠直率，寧愿行動不喜多言，喜歡在講求實際、需要動手環境中從事明確固定的工作，依既定的規則一步步地制造完成有實際用途的產品。對機械與工具等事務較有興趣，生活上亦以實用為重，對眼前的事重于對未來的想象，比較喜歡獨自做事。另外你還討厭夸夸其談;喜歡身體力行，事必躬親;做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任。我不喜歡與人周旋，喜歡直爽，待人真誠，實在，不好個人表現;務實，節儉，注重方法和效益。

　　(1)我適宜的工作環境可能是：生產性部門，注重質量、實效、制度約束，任務取向性管理，時間性強，人際要求不高職業生涯規劃自我分析小結職業生涯規劃自我分析小結。

　　(2)喜歡職業領域：機械、電子、土木建筑、農業等。

　　2、個人性格:

　　(1)基本描述:

　　友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

　　務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情

　　與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。

　　做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的`洞察力。

　　他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解我，因為我總是做的含蓄和復雜。事實上我是非常重感情，忠于自我價值觀，有強烈的`愿望為大家做貢獻，有時候我也很緊張和敏感，但表現的深藏不露;我傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

　　(2)可能的盲點:

　　我的完美和固執，使你易走極端。一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價值相沖突的想法，以至于變的沒有遠見

　　職業生涯規劃自我分析小結職業規劃。我專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀過分關注細節和眼前之事，容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性。

　　職業規劃自我評價 5

　　總的說來，我是一個較為內向的人，平時就不怎么主動和別人說話，感覺自己的交際能力很差。其實，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會覺得我很愛說話，經常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實，我覺得自己如果能勇敢一點，我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的，如果別人對我好，我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好，他們總是會夸我做事很認真，而且很會討他們歡喜。

　　自我興趣

　　我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺很繁瑣。特別喜歡數學，特別就是享受做數學的那個過程，讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語，比如，英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的，其實自己已經很努力地在學習了，但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友，不過因為自己較為內向吧，所以很害怕主動和別人交流。

　　探索職業發展

　　通過課堂的學習，進行了MBTI性格測試，了解到自己是INTP型的，主要適合的職業是科學和技術領域，或者其他能夠讓他們其于自己的專業技術知識獨立、客觀分析問題的職業。

　　但是說實話，自己的'專業是物流管理，是管理系的。有時，我就在想，我以前是不是應該選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣，選擇已經選擇了這條道路，就應該走下去。我對于自己的`性格和興趣分析，我覺得我不擅長于和人打交道，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如，策劃、會計之類的。對于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作，因為我覺得這樣的工作比較有規律性，而且還富有挑戰性。

　　對于我以后的職業規劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學習。還有就是要彌補自己不足的地方，培養自己的綜合素質。學好各科專業知識，掌握經濟管理行業的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機二級過了，為以后的就業打下一個好的基礎假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.。對于以后出身社會，在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。努力工作，積極博取提升的機會。在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種點，不斷提高自身的修養。不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網,秉承君子之交淡如水的人生座右銘。

　　我知道性格是很難改變的，但未來的事情誰也不能夠決定，所以我就有把握好現在，認真地對現在的我進行分析，預測將來的事情，讓我的未來有更高的成功的概率。而且，社會是不斷變化的，是不斷向前發展的，所以對我的職業發展就要做出一些風險的預測。

　　我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經濟與管理這個行業的就業范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業范圍。

　　相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。

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　　1、職業興趣

　　作為一個典型的雙子座女生，我具有一定程度的雙重性格，一方面喜歡想象性豐富的自由創造性活動，一方面又傾向于遵守規則，既喜歡抽象的觀念性活動，又傾向于滿足固定化的事務活動。我比較能接受常規慣例性的工作，不適合過于挑戰性和變化的工作，但也可以適當的刺激由此帶動我的主觀能動性。在工作中，我傾向于恪守事務規則，但往往對人并不十分苛求，樂于維護道德良知并有責任感，既喜歡幻想，但也注重現實。本著正經的做事，認真工作，追求完美的原則，雖然接受按部就班的工作，但也樂于有所創新。

　　2、職業能力

　　我比較突出的五項技能是：

　　批判性思考——在解決問題時，運用邏輯分析和推理的方法，鑒別不同方案、決議或方法的優劣。判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當的一個。積極傾聽——注意傾聽他人的講話，理解要點，在恰當的時機提問，不在不合適的時候打斷對方的講話。

　　口頭表達——通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。

　　人際敏感——關注他人的反應，理解他們為什么做出這樣的反應。

　　3、個人特質

　　我考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，能客觀地批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會非常堅強和果斷。不屈從于權威，并且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。同時，我高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進行系統整合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。在我感興趣的領域里，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。 但是，我有時只注重自己，很少去理解他人，自以為是，對他人沒有耐心，總是想當然的把自己的觀點強加給別人。有時又過于注重遠見卓識，很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節和現象。有時還會過于固執和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中，并且事事要求完美。過分獨立的個性和工作習慣，使得我總是“拒絕”別人的'參與和幫助，難以發現自己計劃中的缺陷。

　　4、職業價值觀

　　我的人才素質測評報告結果顯示，我最突出的職業價值觀是工作條件(10分)和支持滿足(6分)。轉工作條件表現的是，非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我希望獲得的工作是內容豐富，充實可做的，不是簡單重復的勞動，并且擁有充分的金錢或物質回報。工作時，擁有一個自由舒適的環境，有固定的較長假期，可以保證定期的娛樂活動。同時，工作地必須是處在交通便利的位。 支持滿足表示，一個期望在職業中，獲得管理層的支持。工作能夠在一個具有規范約束的背景下有序而順利的進行，自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源，能夠及時獲得上級的支持與肯定，在工作的過程中，有比較好的培訓機會，從而更好的勝任自己的工作，有一個合情理的、具有理解力的上司。

　　5、勝任能力

　　我的優勢能力

　　1.能看到事情的可能發展情況及其潛在含義。

　　2.富于想象，善于創造體系，有創造性解決問題的能力，能客觀地審查問題。即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實現目標。

　　3.自信，且對自己的設想會不顧一切地采取行動去實行。

　　4.能很好適應一個人單獨工作、獨立、自主。

　　5.標準高、工作原則性強。

　　6.能創造方法體系和模式來達到你的目標。

　　7.堅決果斷，有高度的組織能力。

　　我的弱勢能力

　　1.易于像緊逼自己工作一樣去逼著別人工作。

　　2.對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心。

　　3.可能和那些他們認為能力不如自己的人不太容易共同工作。

　　4.唐突、不機智、缺乏交際手段，尤其在我匆忙..

　　5.不愿花時間適當地欣賞、夸獎雇員、同事和別人。

　　6.易于過份強調工作，從而損害了家庭的和諧。

　　7.可能因太過于獨立而不能適應合作的環境。

　　8.缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差。

　　6、自我分析小結

　　在性格方面：我感覺自己是一個比較內向的人，有時喜歡憑直覺去做選擇;在技能方面：我是一個動手能力很強的人，而且數學能力也還不錯;在興趣方面：我感覺自己興趣是非常廣泛的，但可能不是很專;在職業價值觀方面：我希望在工作中獲得“崇尚獨立”，希望能夠在工作中獨前一面;在學習風格方面，我感覺自己是一個理論性比較強的人。

　　職業規劃自我評價 7

　　(1)、自我介紹：

　　我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。

　　(2)、自己的優勢盤點：

　　有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

　　(3)、自己的`劣勢盤點：

　　缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　(4)、生活中成功經驗的盤點：

　　獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

　　(5)、生活中失敗的教訓：

　　目前我遇到的.最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。

　　(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

　　利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識�？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

　　職業規劃自我評價 8

　　成長規劃自我評價作為新課改的實踐者，我們迫切需要加強學習，盡快提高專業化水平，不斷更新知識，更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善自己的知識結構，以適應新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格教師，成長規劃自我評價。為了督促自己盡快成長，所以特別制定了教師個人五年發展規劃如下：

　　一、自我分析

　　(一)個人優勢

　　工作踏實，具有強烈的事業心和責任心，熱愛學生，能夠與學生打成一片。在工作上能夠積極完成學校領導布置的各項任務;與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見，虛心向他人學習;有一定的教學經驗和理論知識。

　　(二)個人存在問題

　　課堂管理經驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。

　　二、具體目標

　　(一)一年發展規劃目標：總感覺如果讓我去上課，好像還可以;一旦讓我動筆寫東西，就發愁。所以在第一年的規劃中，我要強迫自己動筆，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析，學期結束時完成教學案例2篇;通過教學反思，把自己的教學從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭至少有一篇論文獲獎。

　　(二)三年發展規劃目標：成為一名研究型和發展型的教師;樹立終身學習的觀念;課堂教學形成一定的獨特風格。三年內，爭取完成一個課題研究，論文爭取在威海市以上獲獎或公開發表一篇，力爭成為古寨中學骨干教師。

　　(三)五年發展規劃目標：在這五年中，我將全力投入到教學工作和教科研中，積極探索新的教學方法，苦練內功，完善自己的教學風格，做一個思考型的教師，爭取能夠為學校的綠色課堂發展貢獻自己的.力量。力爭成為區教學能手。

　　三、具體措施

　　1、首先努力完成日常教學工作，認真備課，認真上好每一堂課，愛崗敬業，按要求完成反思，及時對自己的教學進行反思，總結經驗，積累經驗，善于在日常教學工作中發現問題，并努力解決問題，認真研究學科特點，學習理論知識，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備。

　　2、積極參加各種聽、評課活動，進行高質量的教研活動，爭取機會讓自己在校內或校外都開一些有質量的公開課，向有經驗的老師學習，提高自己的教學能力。

　　3、加強自身課堂調控能力和教學方法手段的靈活運用，對自己的課堂教學進行深入研究;注重傾聽學生的心聲，嘗試走進學生的心靈。

　　4、每個學期末對自己的的教學進行總結，對學生的成績作出分析，及時反思自己的不足，總結經驗。

　　5、苦活累活槍著干，榮譽面前要謙讓。不亂發牢騷，不要責怪他人，多找自己的問題。學習別人的長處，補自己的短處。把學校、班級當作自己的家。把學生當成自己的孩子，多愛護多關心。當身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能,決不會有私心。

　　我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,立足崗位,不斷學習，不斷創新。為實現這五年的工作規劃目標而努力拼搏、奮進。

　　職業規劃自我評價 9

　�。ㄒ唬� 自己的興趣、愛好

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

　　（二）認識自己的職業性格

　�。�1）性格的態度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。

　　同時自己比較大方，喜歡交朋友。

　　（2）性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。

　�。�3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　�。�4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

　　如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的'分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創造型的人。

　　（三）自己的職業能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。

　　（四）自我潛能

　�。�1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

　�。�2）我的相關經歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿易見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

　　在學校里面，我積極參加學�；顒樱�現在是大學生就業創業協會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。

　�。�3）相關知識 我們現在大一沒有開設專業課，但我通過自我學習，對專業知識有一定的了解，同時，對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。

　�。�4）個人品質 在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

　�。�5）人生格言 知識成就命運，夢想鑄造未來！ 總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　�。ㄎ澹┳约旱穆殬I性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業是國際貿易實務，這與企業型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！

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　　1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

　　3、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

　　4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　　5、我的.優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

　　6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。

　　職業規劃自我評價 11

　　在過去的半年中，我作為規劃稽查中隊中隊長，在大隊領導的領導下，認真踐行“三個代表”重要思想，努力貫徹省委提出的“城鄉面貌三年大變樣”精神，和建設局及大隊領導班子保持高度一致，真正做到了服從領導，聽從指揮，圓滿地完成了今年上半年的各項工作�，F就我上半年的工作自評如下：

　　一、思想過硬，政治堅定，嚴于律己

　　自年初至今，我始終堅持工作學習兩不誤，非常重視理論知識的學習。鑒于規劃稽查工作的特殊性，日常理論知識的學習是必不可少的。為此，在閑暇之余，我竭盡所能汲取知識的養分來充實自己，使自己的理論知識水平有了很大的進步。同時，時刻保持清醒的政治頭腦，“干好本職工作，勿負領導重托”一直是我堅定的信念。作為一名黨員和退伍軍人，我也十分重視自身的形象，對自己始終高標準、嚴要求，嚴格遵守大隊的各項規章制度，工作中勤勤懇懇、踏踏實實、清正廉潔、嚴于律己，起到了模范帶頭作用。

　　二、身先士卒，忘我工作，爭當稽查先鋒

　　上半年，帶領全體隊員共查處違章147起，其中一般性呈報5起，補辦手續14起，制止違法建設46起，強制性拆除10起，其他47起。其中拆除違法實體墻25米，拆除違法建筑物12間，共計118平方米。半年來迎接大的檢查及配合其他單位出動勤務14次，達130余人次，接待上訪15次，調解民事建房糾紛8起。規劃稽查工作有其特殊性，主要是和違章者打交道。違章者非要建，而我們必須攔，從而執法者與被執法者形成了矛盾的對立面，爭執在所難免，甚至可能升級。為此，執法工作中我經常教導隊員們“執法工作很嚴肅，要做到‘三個不’即：不該說的不說，不該動的不動，不該表的態不表�！眻谭ㄖ�，我始終堅持宣教在先，以理服人，擺事實講道理，使違章者真正意識到自己的錯誤，從而主動配合我們的工作。同時，在遇到蠻橫無理，甚至恐嚇威脅時，我總是身先士卒，義正言辭，無所畏懼。自四月份參加歷史文化街區監控以來，全體隊員犧牲節假日，加班加點，忘我地工作，有效地控制了歷史文化街區私搭亂建的蔓延，為后續的'拆遷工作打了良好的基礎。自擔任規劃稽查中隊長以來，我為自己確定了“三句話”要求：既當戰斗員，又當指揮員；沖鋒在前，哪里有情況、哪里有危險，哪里就有我。

　　俗話說的好“人無完人，金無赤足”，在過去的半年時間里，雖然在工作上取得了一定的成績，但同時也暴露出很多問題，比如隊伍管理上，還存在“老好人”思想，對違犯紀律執行不嚴；工作上，情緒容易沖動，有時不夠冷靜，各方關系協調能力還有待提高。為此在今年后半程工作中，我將繼續緊密團結在大隊班子周圍，服從上級領導，聽從上級指揮，帶好隊伍，做好模范，干好工作，在年終歲末力爭向大隊交上一份滿意的答卷。以上就是我個人的自評報告，不妥之處還請領導和同志們批評指正，謝謝大家。

　　職業規劃自我評價 12

　　我的個性：

　　優點：心思細膩，溫柔善良;有責任感，誠實守信;有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團隊合作精神;做事有條理，遇事比較鎮靜從容;虛心好學，善于吸收別人的優點;積極主動，心態樂觀。

　　缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度，意志不夠堅強;不夠果斷，魄力方面有待加強。

　　人文素質方面：

　　我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優美的世界。

　　學習方面：

　　喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。

　　他人評價

　　除了對自己的.全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，優點缺點

　　家人評價心思細膩;有責任感，誠實守信;不夠堅強，做事情動作比較慢。

　　就業辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮靜從容;虛心好學，善于吸收別人的優點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

　　年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團隊合作精神; 太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。

　　同學評價積極主動，心態樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

　　進行客觀分析

　　通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

　　職業規劃自我評價 13

　　機會永遠留給準備好的人，在我們還沒有踏入充滿競爭的社會中時，做好職業生涯的規劃，無疑是我們邁向成功的重要利器。性格中對工作態度的成分，往往影響到職業的選擇和成就。所以自我個性的分析，是我們能做好職業生涯規劃的前提。

　　自我個性分析

　　一、職業性格探索

　　自己的性格比較傾向于內向，具有友善、負責、認真、忠于職守的特點。自己是一個積極的、樂觀的人，我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做自己認為毫無意義的事情。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。比較善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。

　　自己與人交往時較為敏感，謙遜而少言，較少主動和陌生人說話，喜歡聆聽，而表達卻不是很多。善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有一定的情緒反應，但通常不愿意將個人情感表現出來。

　　我做事有較強的原則性，尊重約定，維護傳統。覺得工作時應該嚴謹而有條理，希望生活井然有序。

　　二、職業能力探索

　　善于傾聽，能很好地去體會別人的意思。遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。能從失敗中總結教訓，避免重蹈覆轍。適應環境的能力較強，有較好的團隊意識，對農業方面的知識比較感興趣，目前正在學習農業科學方面的知識，相信不久的將來，會能掌握一定的專業知識技能。擅長體育運動，對各種體育項目都比較了解，籃球，羽毛球是我的最愛，我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體，還能在運動的.同時學會沒有成功決不放棄精神。能吃苦耐勞，為人謙虛溫和，做事比較謹慎，工作學習中屬于穩扎穩打型，穩重踏實，生活中自己比較受大家歡迎。

　　三、職業價值觀探索

　　價值觀是我們在生活和工作中所看重的原則、標準和品質。自己比較傾向于技術型，覺得只是在于專而不在于廣。在我的價值觀中，健康排在第一位，愛、家庭、人際關系位于第二，接下來就是收入與財富。因為沒有健康，其他的一切都沒有了意義，雖說金錢財富在如今的社會不可缺少，但畢竟沒有家庭親朋重要，收入與財富的最終目的都是為了自己的家庭。

　　我希望工作能以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關系，希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是該類型的人所追求的，他們認為友好、輕松、團結的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。

　　我認為一份工作的好壞不是由收入的高低來決定，個人認為能發揮自己的才能是最重要的擇業標準。注重個人才能的發揮與特長的施展，還要考慮保健因素，不追求虛名，講究實利不能只看重職業本身的價值，還應看到職業對社會的創造和貢獻。大學生在選擇職業時，必須看到自己對于社會的責任，并主動承擔這種責任

　　不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。經過分析，自己比較適合的崗位特質：適合在規范、傳統、穩定的環境下工作，可以給他人提供服務或幫助，適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作，按照標準化的工作流程和規范開展工作。比較適合的職業有：運動培訓師、植物學家，園藝人員、行政/人事管理人員、電腦維護者等。

　　職業規劃自我評價 14

　　在進行職業規劃的過程中，對自己進行全面而深入的自我評價是至關重要的。以下是我對自己在職業發展方面的一些評價：

　　一、優勢

　　1. 學習能力較強

　　能夠快速掌握新知識和技能，適應不同的工作環境和任務要求。例如，在接觸新的軟件或工作流程時，我能夠通過自主學習和實踐，在較短時間內熟練運用。

　　2. 責任心強

　　對待工作認真負責，始終堅守承諾，盡力確保任務的高質量完成。在過去的項目中，即使面臨困難和壓力，也會堅持到底，不輕易放棄。

　　3. 溝通能力良好

　　能夠清晰、準確地表達自己的想法和觀點，也善于傾聽他人的意見和建議。在團隊合作中，能夠有效地與不同性格和背景的人進行交流，促進工作的順利開展。

　　4. 適應能力不錯

　　對于新環境和變化能夠較快地適應，保持積極的工作態度。無論是工作地點的變動還是工作內容的調整，都能迅速調整自己，投入到新的工作中。

　　5. 具備一定的創新思維

　　在解決問題時，能夠提出新穎的想法和觀點，嘗試不同的方法和途徑。這種創新思維有助于在工作中找到更高效、更獨特的解決方案。

　　二、劣勢

　　1. 決策時有時過于猶豫

　　在面對復雜的情況和多個選擇時，可能會花費過多的時間思考和權衡，導致決策的延遲。需要提高決策的果斷性和效率。

　　2. 時間管理有待改進

　　有時會因為任務安排不合理或者被瑣事干擾，導致重要任務的拖延。需要學習更有效的時間管理技巧，提高工作效率。

　　3. 公眾演講能力不足

　　在面對較大規模的聽眾進行演講時，會感到緊張，影響表達的流暢性和效果。需要更多的鍛煉和實踐來提升公眾演講的能力。

　　4. 領導力方面相對薄弱

　　在團隊中，更多地傾向于作為參與者和執行者，在領導和組織團隊方面的經驗和能力還有待提升。

　　5. 情緒管理能力需加強

　　在工作壓力較大的情況下，有時會出現情緒波動，影響工作狀態和與他人的`合作。需要學會更好地控制和調節自己的情緒。

　　三、改進措施

　　1. 對于決策猶豫的問題，在收集必要信息后，設定決策時間限制，強迫自己在規定時間內做出決定，并承擔相應的結果，通過實踐逐漸提高決策的果斷性。

　　2. 學習時間管理的方法和工具，如制定詳細的工作計劃、設定優先級、使用時間管理軟件等，確保重要任務得到及時處理。

　　3. 主動參加演講培訓課程，積極爭取在公開場合發言的機會，通過不斷的練習來克服緊張情緒，提高演講水平。

　　4. 閱讀有關領導力的書籍和文章，觀察優秀領導者的行為方式，在團隊項目中有意識地鍛煉自己的領導能力，積累經驗。

　　5. 學習情緒管理的技巧，如深呼吸、積極的自我暗示、適當的運動等，在情緒出現波動時，及時采取措施進行調整。

　　通過對自己的優勢和劣勢進行客觀的評價，并制定相應的改進措施，我相信能夠在未來的職業發展中更好地發揮自己的潛力，克服困難，實現職業目標。

　　職業規劃自我評價 15

　　在進行職業規劃的過程中，對自己進行全面且客觀的評價是至關重要的。以下是我對自己在職業發展方面的一些主要特點和能力的評價：

　　一、性格特點

　　1. 樂觀積極：總是能以樂觀的心態看待問題和挑戰，相信困難是暫時的，努力就能克服。這種態度使我在面對工作中的挫折時，能夠迅速調整心態，重新尋找解決方案。

　　2. 責任心強：對于交給我的'任務，我始終堅守承諾，盡心盡力去完成，確保工作的質量和效率。

　　3. 適應能力強：能夠迅速適應新環境和新變化，無論是工作內容的調整還是團隊成員的變動，都能較快地融入并適應。

　　二、能力特長

　　1. 學習能力：對新知識和新技能有著強烈的好奇心和求知欲，能夠快速掌握并運用到實際工作中。

　　2. 溝通能力：善于傾聽他人的意見和需求，能夠清晰、準確地表達自己的想法，有效地與不同背景的人進行交流和合作。

　　3. 問題解決能力：在面對復雜問題時，能夠冷靜分析，逐步拆解，尋找根源，并提出切實可行的解決方案。

　　三、職業價值觀

　　1. 注重成長：堅信持續學習和自我提升是職業發展的關鍵，愿意投入時間和精力來不斷提高自己的專業素養。

　　2. 團隊合作：深知團隊的力量大于個人，愿意與團隊成員相互支持、協作共進，以實現共同的目標。

　　3. 誠信正直：在工作中堅守道德和職業操守，誠實守信，以贏得他人的信任和尊重。

　　四、不足之處

　　1. 時間管理：有時會因為追求完美而在一些任務上花費過多時間，導致其他重要工作受到影響，需要進一步優化時間分配。

　　2. 決策能力：在面臨重大決策時，可能會過于謹慎，導致決策過程較長，需要增強自信心，提高決策效率。

　　3. 公眾演講：在面對較大規模的公眾演講時，會感到緊張，影響表達效果，需要更多的鍛煉和實踐來改善。

　　五、改進措施

　　1. 學習時間管理技巧，制定詳細的工作計劃和優先級清單，提高工作效率。

　　2. 培養果斷決策的能力，在充分收集信息的基礎上，勇于做出決策，并承擔相應的責任。

　　3. 積極參加演講培訓和實踐活動，主動爭取在公眾場合發言的機會，逐漸克服緊張情緒，提升演講水平。

　　通過以上自我評價，我對自己的優勢和不足有了更清晰的認識，這將有助于我在職業規劃中制定更具針對性的發展策略，充分發揮優勢，彌補不足，實現職業目標。

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