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大學生職業規劃

時間:2024-11-21 09:54:50 職業規劃 我要投稿

【精品】大學生職業規劃合集六篇

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又有了新的工作,現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎么去寫職業規劃呢?下面是小編整理的大學生職業規劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】大學生職業規劃合集六篇

大學生職業規劃 篇1

  重新定位

  穎兒:我以為自己很喜歡也很適合做人力資源管理,但直到后來發布職業資料時,我才逐漸意識到自己對財務管理更感興趣,尤其對國際財務管理師的興趣濃厚。

  啦啦:我的專業取向偏向物流管理,但在各組發布信息和問答環節時,我發現原來我對市場營銷及策劃更感興趣。之后,我堅定了等大二時選擇市場營銷專業的想法,而且現在學習基礎課帶勁多了。

  想象與現實

  大米:看了很多資料才知道,原來要做好營養師不是一件簡單的事情。也許人們只看到職業最光鮮的一面,往往忽略了人們為之付出的努力。

  阿咪:我找到了我最感興趣的廣告策劃人的很多資料,最深的感受就是覺得與我想像中的相差甚遠。我覺得我們在選擇職業時一定要盡可能地深入了解,盲目的選擇是會后悔的。

  我的生涯我做主

  自我探索和職業探索之后,需要經歷一個決策過程。為了讓這一站的旅程同樣有趣有益,助理們撓破了頭。助理趙浩洲和徐璐(20xx級10班)發現,理性的決策模式其實很容易理解,但因為現實生活中每個人的風格不同,不是很多人面對選擇都會考慮各方面的因素,仔細加以權衡。

  地上貼著一個大大的六邊形,內部線條縱橫交錯,從起點開始,可以選擇邁向任何一個交叉點來代表要走的每一步,一直要走到目標小旗的頂點。“蚊子”從小組中站起身,走到大家面前。站在起點上,向前跨出一步說:“從現在起調整自己的心態,考好期末考試。”眼神看起來十分堅定。

  又邁出一步說:“下學期要成為一名外教助理。”

  下一步:“考過四、六級。”

  再下一步:“畢業前取得CCTV英語演講賽的名次。”

  最后:“成為專職的同聲傳譯員。”

  同組的伙伴臉上都充滿欣喜,所有的同學們報以熱烈的掌聲。

  “蚊子”寫下了當時的感想:“巧巧”把終點定為做一名空姐,這看起來與我們所學毫無關系。可她那么熱愛,從起點一步一步走到了終點,并且每一步都很踏實,那么最終的目標是可以實現的。“小馬嘿”,經過反復學習專業、拓寬知識面最終的目標是考研,這在許多成員是作為中間的一步。也許,在他的心目中,就是想要一個短期的規劃,一個看得見的目的地,從而更有動力去實現它。我想,我也應該把自己的想法說出來……也許沒有選到最近的路,也許我們的選擇會遭遇困難,但看著其他成員一步一步向前走,自己也一步一步地邊走邊明確要走的路,知道了自己要做些什么,心里很踏實。

  擁抱在一起飛翔

  最后一站,旅程即將結束,我們整理各自的收獲,落實如何采取具體行動,好好地經營大學生活,并飽含激情地投入其中。

  成功不是盲目取得的,向已經做出成績的人了解他們是如何做到的,有助于我們吸取間接經驗,少走彎路。為此,我為成員推薦了幾位學長作為采訪對象:付聿(20xx級市場營銷專業,成功創業型)、廖顯(20xx級市場營銷專業,成功就業型)、徐潞(20xx級電子商務專業,出國型)和宋新竹(20xx級財務管理專業,出國型)。到了最后一次聚會,成員首先分享他們采訪學長的心得。

  “幸福白羊”激動地說:“廖顯讓我重拾了信心。從他的談話中,我才知道他現在拿到多家知名公司offer的驕人成果是怎么得來的。他是踏踏實實走過來的。他現在擁有的很多專業知識是平時泡圖書館一點一滴積累起來的。他說‘只要儲備了足夠的知識,并且在假期找工作鍛煉,就可以不斷地提高自己’。他的路正是我打算走的,只是我曾懷疑自己的能力,想刻苦努力卻又經常患得患失,過分擔心自己的付出是否能得到想要的結果。現在,我從他的身上得到了力量,終于把自信找回來了!”

  “大米”一口氣說了一大串:“我從付聿那里學到了很多:首先要明確自己想要的生活軌跡。我很欣賞他說的‘如果想走父母走過的老路,就聽從他們的,如果想超過父母,就需要有自己的主見’;‘興趣不僅是消遣,有時可能成為謀生的手段’,我想我可以因為喜歡韓語和茶道,想辦法開始自己的事業,創辦全職太太培訓學校,改變人們對經營婚姻事業的看法……”她大膽的想法引來大家熱烈的掌聲。

  “穎兒”說:“兩位學姐說從開始打算出國時,就下功夫準備一切,在網上收集資料、考GRE等。這些都是些細致費力的活,而她們已經一絲不茍地做完了。我覺得自己最要學習的就是說做就做的果斷。跟她們談話,讓我也有一種想出國深造的沖動。是否真的開始行動,我想在即將到來的寒假中,綜合了解各種因素,給自己一個答案。”

  看到“幸福白”自信飛揚的笑臉,聽到很多成員認真說出學長講的話,我深深地感到同輩中榜樣的力量。相同的環境、相近的年齡、彼此相通的心靈,讓學長四年歷練得到的經驗和智慧在同輩中產生了強大的影響力,他們如同領飛的大雁,引領后來者不斷前進。

  所有參與者圍成一個大圈,分享在整個旅程中自己的歷程。每個人都真誠地傾訴自己內心的想法和感受。我驚訝地發現,一直很少發言的人是如此飽含感情;看似平靜的面容背后,也蘊含著一個個深刻的認識轉變。如此不同的一群人,通過短暫的五次課都融入到了這個團體中,將心比心、傾訴衷腸。

  一直沒有在大班中講過話的`“楓葉”開口了:“培訓讓我收獲了很多,我的目標仍然是成為一名企業家,但不同的是我現在懂得了怎樣把目標分成不同的階段來執行。大三了,以前像無頭蒼蠅一樣,打游戲、聚餐、睡覺。大二時醒悟了,我連續干了17個通宵,結果期末考試全班第一名。后來心里動搖,獲得的又失去了。這學期我每天6:50晨跑,7:20回寢室沖冷水澡,從入學到現在從來沒進過公共浴室……”“楓葉”的話引來一片驚嘆聲。“看著大一的同學,我發現自己錯過了很多,馬上要畢業了,無法向社會交滿意的答卷,在剩下的大學時間里,我一定要抓緊時間充實自己。”

  “琪夢C37”說:“我想做銀行客戶經理。以后雖然不一定真能做成,但無論成敗,我都要鍛煉自己的意志,努力堅持。”

  “翠翠”緩緩地說:“我有什么想法都習慣于放在心里。現在覺得,分享內心的東西,可以讓人變得輕松,在很多人面前表達自己的感覺很好。從現在起,要從小事著手鍛煉自己。在這里,我學到了與人交往要多溝通,多交流。”

  “臨兵計者”說:“我來自農村,家庭需要我去改變現狀。雖然我用1000元買下‘成立慈善機構救助他人’,當時心里還是有一點酸,因為‘自身難保’嘛”!他不好意思地笑了,“現在我想,‘窮則獨善其身,達則兼濟天下’,如今的獨善其身其實就是為了將來的兼濟天下。而且,現在我也可以做一點力所能及的事,我要開始建立自己的慈善網站,讓更多的人了解貧困線上的人們,做人們之間互助的橋梁。”

  旅途中的加油站

  燈熄了,每個人手中小小的蠟燭被一一點燃,映得整個活動室溫暖和諧。借著燭光,可以看到幸福在每位成員臉上跳躍。

  站在墻上大大的飛鳥周圍,成員依次上前貼上自己手中的圓形卡片,上面寫著大學四年想要完成的事。然后轉過身,對著所有的成員大聲說:“我能行!”所有人響亮的齊聲回應:“你一定行!”一顆顆激動不已的心就這樣鉚足了勁,迫不及待地想要付諸行動。

  “獨來獨往”在旅程最后已經完全融入到團體中,她寫道:我想,這樣的場景也許這一輩子只會有這么一次,但這一次給我們的激勵是很大的。若干年后,我們也許會在某些地方遇到某些挫折和困難,但我想,大家都會因為這一句“你一定行!”而挺過來的。每當回想起這一句話的時候,心里一定會是溫暖的,會感到有那么多人的鼓勵一直相伴,沒有什么困難是不能戰勝的。工作坊就像一個加油站,我知道我將有力量為自己贏得大二一年的時間。

  這只貼滿了粉色卡片的淺藍色大飛鳥現在成了我辦公室墻上的獨特裝飾,我常會走到跟前仔細地品味成員們寫下的小字。我跟同學們一樣,也是探索旅程的受益者,我們得益于旅途中分享的每一個練習、每一次擁抱、每一滴淚水,因為心心相連,我們會一直彼此扶助、相互激勵、一起飛翔。

  教師后記

  在整個課程中,我們沒有反復講述究竟什么是生涯規劃,它的意義和價值是什么。然而整個的探索旅程讓每一個參與者都有了自己獨特的理解。

  我想,這次探索之旅是現實的一個縮影,在今后的人生中,還要不斷地走這樣的旅程。生涯規劃在不斷變化的人生中是一股力量,一種反思,一段調整,它讓我們從懵懂的狀態中盡快走出,讓我們不至于迷失,對機遇保持敏感,對生活充滿感恩。

  我想最后以成員和助理的思考作為結語:

  來自成員:

  “阿咪”:我認為每五年都應當具體規劃一次,等到了大四結束,我會再做一次規劃,以后也要繼續。

  “大米”:生涯規劃不僅僅在于定目標,更在于怎樣挖掘自身潛質,逐步實現自身價值的一個生命的過程。

  “幸福白羊”:在自己的人生不同階段設定想要完成的事,還要制定出為達到目的所要采取的手段和措施,在整個生涯規劃的過程中都要貫穿一種自信。

  來自助理:

  “松松”:我覺得人人都有夢,但要想讓夢成為現實,就需要一個規劃,一個自己能夠做到,并愿意為之付出的規劃,它是一盞領路的燈,我想我正走在它照亮的路上。

  “游游”:生涯規劃的結果不僅僅是找到目標之后的激情,更是激情過后的執行力和堅持力。在執行的過程中需要不斷的評估修正,因此我們必須踏踏實實地去做。我們需要細致地做好每一步。從今天起,為目標收集一切有用的信息,在小環境中不斷地觀察大環境,評估自己,加以修正,直到實現自己的那一天,循環往復,樂此不疲……

  “爽爽”:生涯規劃是建立在個人價值觀的基礎之上的,求的是一種心之所安、安身立命的境界。我認為生涯規劃是一個人必備的一種能力。人生充滿了變數,生涯規劃也不是一蹴而就的,而是一個不斷審視自身、調整自身的過程。

  “思思”:生涯規劃不是僅指每個階段該做什么,而是要做什么;不是聚焦于生命的長度,而是生命的高度。

大學生職業規劃 篇2

  自我評價: 本人是屬于那種偏內向的人。處事沉穩,待人平和,還算容易溝通也樂意與人交流心聲;能吃苦,有一定容忍的度量。曾經加入過社團。動手能力還行,偶爾也有一些小創意。興趣愛好廣泛。

  感性化,稍微欠缺理性思考,很直率,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。有一定的勇氣獨立面對事物,但不大喜歡出風頭,覺得不是最差就行,(當然盡可能偏上為佳)喜歡居中的安全。思想比較保守。

  家人評價:比較沉穩,性格偏內向。能吃苦,為人謙和。

  老師評價:文學方面的很有天分。且興趣愛好廣泛,溝通能力還行,待人謙遜,干事比較用心,且有想法。

  親密朋友及同學評價:性格文靜,待人真誠,直率,且興趣廣泛,待人真誠。

  1.2 櫥窗分析

  櫥窗1:“公開我”:沉穩、積極、能容忍,謙和。太過追求完美。

  櫥窗2:“隱藏我”:樂于交際,直率坦誠,思想獨特。

  櫥窗3:“潛在我”:很詩意,熱情奔放。

  1.3自我認知小結:興趣愛好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠。穩重,有一定的獨立性。 自控能力較強,口頭表達有待加強。思想偏保守,接觸的事物感覺不夠,應打開眼界,關注生活。

  2職業認知

  2.1外部環境分析

  ①家庭環境分析:本人從“遠古深山”帶著質樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導,和淳樸的愛,造就一個謙遜、坦誠,和善的我。且家人很團結,對于我的學業很支持。是窮了點,但一家人過得還算融洽,感情很好,積極樂觀。

  ②學校環境分析:黃岡職業技術學院。咋說呢,如果你真想知道的話,我想還算是比較可以的學校了。反正這個我無所謂,我覺的在那個學校無所謂。恩,老師整體素質還好,學生也比較團結。就一些實驗設備來說,也算可以的了,具體的我也不了解其他的同類院校。不過從上課情況來看,湊合吧,師資力量不錯,還有個別清華研究生給我們代課。

  ③社會環境分析:中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。盡管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服。雖然現在世界經濟危機的對國內企業造成一定的影響,不過我覺的中國市場日趨好轉,甚至有回暖的跡象。等我們畢業的時候,應該基本趨于穩定。再者,我們工業設計這個專業,在未來的發展道路,一片光明。

  ④社會關系:本人父母和我都不大喜歡結交權貴,至于所謂的關系網,僅限于有共同心聲的人。達官貴人高攀不起,也不想做攀龍附鳳之輩。如果靠所謂的關系,謀求個職業,一則沒那條件,二則總覺得這事不大光彩。

  ⑤目標地域分析:如果就專業而言,設計這個行業就業目標主要在內陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯。主要是地域廣闊,人口比起沿海地稀薄,再就是便于管理。

  2.2目標職業分析

  ①目標職業名稱:結合自身特點,我設計以下四條目標職業:

  a.老本行:畜牧獸醫

  b.相關職業:營銷飼料與獸醫

  c.個人喜好:創業當老板

  a.畜牧獸醫:這個專業是近幾年比較熱門的專業。在我國,現代畜牧業是一個朝陽產業,正在加快集約化、標準化、專業化步伐,畜牧業已成為發展農村經濟,建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容,其研究對象涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域,尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業,更是火熱異常、社會亟需。

  b.營銷飼料與獸藥:飼料獸藥企業的銷售渠道正日益“扁平化”,企業銷售商開始越過中間代理商,直接做到終端用戶,獸藥經銷商的利潤空間被進一步削減。

  c.創業當老板:目前在這個行業在創業比較簡單,市場前景很好,只要能擔當一定的風險。即使失業了也不用著急,可以在創業當老板。

  3評估與調整

  3-1. 職業規劃需要不斷地調整

  變化總比計劃快。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的'情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整。

  3-2. 我的規劃評估與調整 對于我而言,規劃的調整可能涉及職業的重新選擇,職業生涯路線的變更,甚至人生目標的修正。很有可能,我真正進入的行業不是公共關系方面的工作,或許我根本不是做銷售,而是從事物流相關的工作。遇上這種情況,我就要急時修正我的職業規劃,做出符合另一行業發展的規劃。與此同時,在制定每天的工作計劃時,應當充分考慮自己的精力和注重工作效率,而非一定要按章行事。

  4結束語 世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也就如此。在您原有判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地規劃我們的未來。

大學生職業規劃 篇3

  我的大學,我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生,這必然有原因。俗話說:良好的開端是成功的一半。沒錯,大學學業規劃就是最好的開端,讓我們帶著自己的理想前進,為之奮斗,不再迷茫。

  一、認識自我

  光陰似箭,日月如梭。時間真的過得好快,回顧已經過去的大學時光,對我們重新認識自己很有幫助。

  對于我自己,已經20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。

  現在學的是環境工程專業(當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業),但我覺得還要對經濟管理、法學等專業知識進行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當前就業形勢。

  就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定;在學習方面,喜歡看報紙雜志,對數學情有獨鐘,化學稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現它;課余時間喜歡在寢室上網,了解一些時事,但對網絡游戲沒興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當班干部工作認真,管理比較嚴,因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現在沒擔任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的'堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。

  我的座右銘是:奮進是最好的防守!

  二、學習具體規劃

  在接下來的大學時間里,重點是:第一學習,不掛科,學好專業知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學四年一定要多鍛煉,增強體質;第三是實踐,多參加學校或學院組織的有益活動,積累經驗,多結交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當聽一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來的時間繼續努力學習,保持不掛科,與同學和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學;積極準備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了大學生挑戰杯創業大賽的復賽,繼續完善創業計劃書;高數期中考試即將來臨,做好考前復習,爭取拿高分;認真對待每一次的作業,重抓基礎,做好由基礎課向專業課轉化的準備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。

  大二學年針對大一的得與失進行總結反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學金,為家里減輕負擔。隨著專業課的開始,學好專業知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。

  對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學習的好地方,通過圖書館的專業書達到對其他專業知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍,發展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。

  競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業落下。

  大三學年在實踐中創新,針對大一大二的進展,繼續自己的步伐,有必要可以適當加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業課的學習,讓大四有更多時間準備考研,了解當前就業形勢,為就業做準備;多于社會接觸,早一點適應社會環境,并結合自己的專業知識,確立大學畢業后的去向,準備考研。

  大四學年不管考研對自己的就業有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務是考研,然后是寫好畢業論文,進行全面總結階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

大學生職業規劃 篇4

  一、訪問提綱

  研究現象: 研究當今社會大學生的創業路程上應對挫折和困難的心態。

  研究目的: 主要研究大學生的創業路程和主要經歷,在現實社會中是否能夠經受各種磨練,能否保持正確的生活觀,正確的對待生活和未來。

  研究對象: 在校或即將畢業的大學生

  二、訪談過程

  訪談人物 在校大四學生

  從事專業 材料科學與工程

  訪談地點 網上

  訪談日期 20xx-5-16

  訪談過程

  (在以下訪談中,z代表李師姐,w代表采訪者)

  W:您認為成功的人應該具備哪些品質?

  Z:自信,最重要就系學識點樣從失敗中吸取教訓,重新開始。

  W:您的生活態度是什么?

  Z:積極向上,樂觀,我相信我是丑小鴨,就算沒有天鵝的命運,我也生活得很開心,I believe……

  W:當面對挫折時您是怎么做的?

  Z:開頭肯定會難過,不過我會細心剖析自己噶錯誤,然后重新開始。

  W:你所從事的工作與您所學的專業是否一致呢?

  Z:不是。

  W:您對未來的工作還有什么長遠的計劃嗎?

  Z:暫時沒有什么長遠計劃,現在還在學習當中,讓自己的技能更加成熟。

  W:您是如何看待機會的?

  Z:俗話說,機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前,要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會,人非完人,不要因自己沒能力等借口而放棄,你可以在這過程中慢慢地磨練自己,否則你會后悔。

  W:您對我們這些在校的或者即將畢業的大學生有什么忠告,讓我們在以后的學習生活中能夠少走一些彎路?

  Z:首先,我對在校學習的學生說,要多多反省自己,在大學期間學到了什么,這樣的生活好嗎?這樣的'生活方式對自己以后有幫助嘛?假如覺得不好,就得狠下心來,好好去改變,做一些自己無怨無悔的事情,讓自己以后回憶起自己的大學生活時不會有所遺憾。

  還有剛開始去找工作,不要計較工資的多少,反而要計較自己到底能做什么。剛踏出社會,最重要的是經驗,當你自己可以做到別人沒你不行時,你才有資本去得到更高的待遇,這時你離成功不遠了!

  W:感謝師姐的配合,祝您在未來的路上一帆風順!

大學生職業規劃 篇5

  成于此文,目的之一是為向各位大師交一份作業,一份從業三年的作業,一份關于本人規劃之過去、現在、未來的答卷,希望能討到各位大師的評判和指點。另一目的,或許是好為人師之本性在做損,期望能給即將步入審計行業或初入行業人士些許他山之石功效。

  一、初出茅廬,小試牛刀

  回顧3年前,本人在某企業經受近半年成本會計之枯燥后,毅然決定辭去財務工作者身份,投身于審計,初始對審計的認知是可以接觸不同的企業背景、環境及人物,可以告別枯燥的財務生活,當然對于那時的我而言,可以去各地名勝觀光旅游也是動力之一。于是,報著這種半對半錯的想法,20xx年4月5日,我次接觸審計實務,從業于某一線城市一家小型會計師事務所,在此有必要告訴即將畢業的大學生朋友,小所有小所之利,大所有大所之弊,不要認為非大所不去,或則小所就一定不好。筆者感觸特深之處在于,小所的業務和效率結構,能夠讓你在短時間之內就迅速明白企業總體帳務處理過程、實質性程序操作流程框架、初步識別事務所“盈利模式”等,如果你有足夠和我一樣的幸運,能再遇見一名慈善的老師,我想你還可以學會如果看懂完整的財務報告。當然,我說的這些是在事務所黃金收割期中短短的一個月中,你就能學會的,盡管如此,在小所你不可避免的會沾惹到影響你很長時間的壞習慣。

  此外,需要PS的是,我當時還只是一名大四實習生,所以那個時候,我無所顧及的選擇了一家小所。

  在此,給即將步入審計行業和在校大學生的建議是,在小所呆一呆(特別是在學生時代),但時間不要太長。

  二、認識差距,厚積薄發

  20xx年5月9日,幸運再次與我相約,我加入了當時的天健系之一(后在不段的合并當中更名為天健集團)。或許是從雜牌軍到正規軍之后的不適應,從初步識別的事務所“盈利模式”和業務流程到進一步了解其業務結構和煩瑣的程序流程,我開始真真的不適應。我才開始明白,知識比黃金貴,同時,我被審計行業的光明前景所吸引,認為審計人員的工作意義是一名維護委托人的經濟鑒定師,也被審計經理的專業精神所感染,于是堅定了我要成為一名審計人員的信念!20xx年6月10日,實習結束,我回到學校,翻開CPA教材,開始了理論知識的瘋狂充實。畢業后,和其他同學不一樣,我并不急于為了2-4千塊一個月工資,而將自己寶貴的“低廉機會成本”時間所浪費,直至20xx年9月17日的3個月時間,我一直在學校看書考試。有必要說,之所以能堅持下來,是離不開一位至今仍于我斯混在一起的兄弟,有了共同的支持和奮斗理念。

  在此,給即將步入審計行業和在校大學生的建議是,抓住你們寶貴的學習時間,抓住你們單純青春年華,多學習,多交朋友。若干年后你們會發現,“不因虛度年華而悔恨”的真真含義。

  三、制訂規劃,按部就班

  20xx年,我想是大家永遠忘不了的一年。這一年有5.30、這一年有6124、這一年有搞笑的中國石油、這一年有貨幣戰爭的故事,這些都是離不開瘋狂的資本市場。而對于我們學財務的人而言,資本市場意味著我們或許能從中博得一份資本,但前提是你要參與到資本市場,卻又不能從事財務工作。于是,我的規劃漸漸的在轉向投資銀行,也就是現在大家常說的券商,可比較現實的是,對于一個僅僅有者本科文憑,卻又沒有過硬背景的我而言,要步入這個行業是極度困難的。于是我從認識的一些轉型比較成功的前輩那,發現他們職業的轉變過程是那么的迅速,而且那么的徹底,因為他們都是經歷了長時間的專業積累和閱歷沉淀才得意實現。于是,我竊喜!我找到了方向,至少我算是找到了3-5年的奮斗方向——審計。

  在此,給即將步入審計行業和在校大學生及依然昏昏沉沉的審計工作者們的建議是,制訂一個經過多方面溝通后成熟的規劃,身體力行的沉淀!

  四、信永中和,瘋狂成長

  20xx年12月25,我接到信永中和入職通知,我現在都記得,那天我激動的亂七八糟,我說過我很幸運,因為我一直在感謝上帝。或許,是因為我有信仰,所以上帝安排我去干審計。事實證明,信永中和是個所有在校大學生在接受基礎的審計理念洗禮之后都應該去的地方。

  直至20xx年11月,在信永中和的兩年時間里,我參與的項目有3個IPO項目、4個上市公司年審。兩年的時間,七個項目,數量其實不多,但質量讓我感觸頗深。由于我是幸運的,且勤奮好學,外加那兩年信永中和的客戶資源都以大中型上市及準上市企業為主,為此,我得到了很好的學習鍛煉機會。總體來說:有如下主要總結:

  1、珍惜每一次上市公司預審:客觀的講,我喜歡的是預審,因為預審會給你足夠的時間去了解企業背景環境和思考,而在年審階段,我們只能疲憊的機械勞動,預審階段培養的是一個審計人員的職業判斷和風險嗅覺能力,如果你的規劃足夠清晰,學到的會更多。此外,預審階段也是項目經理能發現和培養審計人員的階段,因為這個階段,項目經理大都沒有太多的工作壓力,我在信永的'時候,項目經理的工作成果往往只有審計計劃的工作文件,其中包括了解被審計單位及其環境中的五要素、未審財務報表分析(按科目及財務比率詳細分析)、審計策略備忘錄、了解內部控制的控制環境和風險評估過程及信息系統與溝通部分等文件。這幾部分工作在長達2個月的預審階段,對于項目經理而言是比較簡單的,所以,只要他們足夠負責,都是有時間去耐心的指導和發現有天賦的審計人員,并且將在年審階段需要完成的實質性工作交給審計助理“演習”,而且可以盡可能的在這個階段與審計助理們大談審計理念,這樣可以有效的糾正審計人員接下來的路。

  2、了解內控,帶著自己的思路:說到內控,也許有人要笑我了,因為,在國人看來,內控沒有任何意義,其實,如果站在目前我國的審計階段來說,內控確實是沒有任何作用。但是,請大家帶著發展的眼光看我接下來要說的。首先,要承認進步是必然的趨勢,兩權(所有權及管理權)的分離也是勢不可當的,無論是社會還是企業。故而內控的要素,控制環境在不遠的未來即可以得到較大程度有效改善。有了這個基礎,我們就要認真的去了解內控,去了解那些規范的和不規范的,雖然我們的了解并不影響終評估風險的結果,但是我們卻應該帶著自己的思路,因為我們學會了判斷什么是規范,什么是不規范。此外,更重要的是了解內控對于你開展實質性工作有著巨大的作用,它能讓指引你在實質性階段所需要收集的證據和關注的重點。就本人而言,了解內控所花的時間與實質性測試時間差不多,而且經過幾個項目之后,我甚至不需要了解就能知道某項業務的關鍵控制點所在。

  3、先把人做好,再把工作做好:也許,我該把這點放在,并且用黑體加粗,但為了不顯我的不務正業,還是藏在這的好。這句話,其實,在沒畢業的時候就有老師和家長們提起過。但是,在許多年后,直到今天我對這句話的理解都在不段的更新,而且感觸極深。簡單的說,事務所的人際關系是非常之簡單的,那么你也用不著太復雜的去用心良苦,反而你太多的用心良苦會招來大多數人的反感,這不是國企,要把握一個度。在此,我的理解是,事務所首要做人原則是“勤奮”,勤奮的人有人愿意帶,勤奮學習的人專業技術過硬,勤奮的人值得人們尊重,勤奮的人靠譜。其次是在勤奮的基礎上保持“謙和”,謙虛的請教領導和前輩,和氣耐心的教下面的人如何工作,記住知識這個東西只是“聞道之先后,術業之專攻”而已,該知道的人你不教他,他也會知道,不該知道的人,即使你教他,他也不會知道。后,就是“溝通”,要相信,任何矛盾都是因為無效的溝通產生的,任何信息都是可以通過溝通或許,任何好感都可以通過有效的溝通建立,朋友都是來源于次溝通。溝通做不好,風險評估就是扯淡。那么做好溝通,我歸納起來主要有,多聽別人講話,什么時候都是等別人講完你再講,實在是談話對象說的很過癮,那你不講了,做個好聽眾;還有就是談話話題多往對方靠,不要談你喜歡的;接著就是,多向領導請教,這樣他們會有成就感和對你的好感;如果你是領導,記得多夸下面的人,因為那樣他們會更有激情和對你的忠誠。

  4、勤寫工作總結:是在結束每一個項目的時候,將項目的背景、發現的問題、你想到的應對措施和看法及你學到的和應該改善的等全部記錄下來,這種總結是不需要上交的工作。之所以這樣做,我認為是好處實在是太多了。首先,可以鍛煉你的文字表達能力和知識梳理能力。其次,也許你曾經的某一個想法就是解決你未來的某一個問題的關鍵所在。再次,加深對項目的理解,以后再次做這個項目的時候,只需要打開工作總結,就可以迅速的恢復大腦記憶,這應該比看底稿來的快。本人甚感痛心但有幸運的是,20xx年10月碰到了一位資深項目經理,得其指點,才開始了記錄總結的過程,痛心是未有先見之明,幸運是為時不晚。

  5、辦公軟件的學習:如果你的EXCEL和WORD運用的足夠好,那么你的成長速度會是一般審計人員的數倍。OFFICE軟件的恰當運用能夠在某種程度上提高整個項目組的工作效率,就本人而言,在信永中和的兩年時間里能夠比較快的成長,與我OFFICE軟件熟練運用有著密切關系。此外,我用所知的OFFECE技巧熱心的幫助同事提供工作效率,也包括為客戶提供增值服務等,為此結交了不少好朋友,也為我和諧的工作氛圍創造了條件。大家要知道,用知識結交朋友,成本是的,這也是在校大學生和初入行業的朋友應該深入領會的,盡量少搞歪門邪道,事務所5年工作經驗以下的人員不吃那套。

  6、不惜一切代價拿下CPA:由于本人天生愚鈍,CPA考試竟然讓我感覺甚為艱辛。我又是幸運的,因為在信永中和每年的7-8月業務淡季都不是很忙,所以我先后在20xx年7月-9月;20xx年6月-20xx年8月休假備戰CPA考試,并在20xx年搭上CPA舊制度的末班車,成為中國注冊會計師,考試的路讓我很疲憊,但我是幸運的。朋友所不能理解的是,從一開始我考CPA,我的目標就不是為審計而奮斗終身,而是用我力所能及學到的理論專業知識和積累的實踐經驗為我將來的前述規劃做一個充分的沉淀。審計之路沒有CPA你是肯定走不遠,但即使你有CPA,也未必能走多遠。如果你從業3年還沒有理解這話的含義,我想從業5年以上卻沒有拿下CPA資格的朋友會深有感觸的。所以,我建議初入行業的朋友,不要在乎你那“廉價的機會成本”,放眼你的未來,為了你的規劃而不惜一切代價,因為機會很多,而時間不多。

  7、項目管理能力:項目管理的藝術不是體現在你能把這個項目做的多漂亮,而在于兩點,首要為培養了幾個成熟審計人員,從業三年來,但凡我帶過的項目組成員,在年度考核時沒有不升級的,因為只有項目組成員的工作做好了,負責人才有時間和精力去關注一些有深度的工作,也不要擔心審計助理做不好,大不了從頭再來。其次為結交了多少朋友,如果站在私人角度上,我個人覺得這是重要的,這里朋友包括同事,也包括客戶,這些朋友都是你將來的人脈,其重要性就不用多說了。后才是工作是否達標,我自信前面兩樣做好了,工作自然就能達標。

  總之,在信永的兩年,我的成長很迅速,但后我的離開,卻是因為“溝通”沒有做好。由于我的年輕和對自己的太過自信,在某個專業判斷問題的分歧上,我得罪了所里某領導嫡系,所以,我只能選擇離開。在很長一段時間里,我都在反省自己的年輕,也許自己成長的太過迅速,鋒芒太露的不知道低調為何物,為我的規劃付出了不小的代價。原本打算在信永中和積累3年的規劃,迫使我從新制訂一個新的、合適的計劃。

  五、因禍德福,另眼看世界

  在經朋友邀請,我加入了另一名氣略小的證券所,成為了該所年輕的項目經理,同時,估計也是該所服務時間短的項目經理之一,因為我的規劃是在審計行業只積累3年。所以,后我的離開也讓合伙人甚為不解。

  我說過,我是幸運的,加入該所后,我只做過6個項目,其中有四個是財務盡職調查;兩個是IPO.在信永中和的兩年,財務盡職調查項目是高級審計員及其以下員工是很難接觸到的。所以,來到該所,我從全新的角度審視著事務所的另一個盈利模式,也是這個角度讓我后離開事務所有著強烈的不舍。

  我的幸運,并不只是上帝賜予的機會。更幸運的是,將我邀請到這家所的朋友即是20xx年10月我在信永中和結交的恩師。這位老師不厭其煩的為我指引方向,我們不所不談,他將其近10年的審計工作心得及1年的投行工作經歷與我交流,愚鈍的我只能僅記在心,其認知價值對于我而言實在談不上理解。

  關于在該所的工作總結,有興趣的朋友可以看本論壇寫的《審計工作者總結六——會計師事務所又一核心競爭力之財務審慎性調查》,雖然寫的不全,但大致相同。

  在此建言在校大學生和初入行業人士,不要只顧低頭走路,而忘了抬頭看路。路很寬、天很高,就看自己選一條適合你人生規劃和理想生活狀態的路。

  六、告別個三年計劃,展開第二個三年計劃

  不知道是不是巧合,整整三年。20xx年4月6日,我就要步入三年前規劃好的投行。三年前制訂的規劃,在坎坷中執行完畢,受益非淺。這一天,我離開了審計行業,進入了投行業,一個終點是另一個起點。在今天,我重新制訂著三年投行生活計劃,帶著學習的精神將自己培養成一名成熟的投行人員;盡快成為注冊保薦代表人;結交各行業朋友,開拓視野。

大學生職業規劃 篇6

  古語有云:凡事預則立,不預則廢。對于個人的職業規劃,我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品,誰有生活理想和實現的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經由于沒有規劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言,則更是感覺到未雨綢繆于職業發展的重要性。往事已矣,不堪回首;來者可追,重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓,更加明確的認識到職業規劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業規劃方案,我修讀了《研究生職業生涯規劃與就業指導》。經過學習,收獲頗豐;遂結合自身情況、客觀形勢和所學專業的特點,思忖己之未來,制定如下之職業規劃。

  一、自我認知

  (一)個人自評

  作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生,我的專業是刑法學,研究方向為:中國刑法。對于自己的性格,優、劣勢及未來職業選擇的傾向性存在如下感知:

  1、關于性格。總體較為內向;善于思考;沉穩、理性;意志力堅定,具有較強的執行力;較為獨立。

  2、個人優、劣勢:

  (1)優勢:

  ①做事認真、仔細,謹慎且有定力;

  ②專業知識扎實,擅長寫作與思辨性活動;

  ③有較前的意志力、很好的執行力及很好的學習能力。

  (2)劣勢:性格較為內向,不善爭辯。

  3、個人傾向性的職業特點:穩定但是有足夠大的發展空間,能夠通過長久考察體現出個人價值。比如,法官、學術研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取

  (二)輔助性測評

  為了更為準確的認知自我,包括性格類型與適合自己的行業、職業,我選擇了兩個較為權威的測試模型(即MBTI和DISC職業性格測試)來輔助自己進行自我認知。

  1、MBTI職業性格測試

  (1)測試結果。MBTI測試結果顯示,我的性格類型傾向為“INTJ”型,即“內向、直覺、思維和判斷”型。

  (2)關于INTJ型性格的解讀

  “INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們對自己和 別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉靈活。他們是 優秀的戰略思想家,通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。”

  (3)基于測評結果,MBTI推薦的適于自己選擇的行業與具體職業

  ①適宜從事的行業:

  “您適合的領域有:科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創造性行業”

  ②適宜從事的職業:

  法律顧問、知識產權律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。

  2、DISC測評

  (1)簡介:DISC測評是一種“人類行為語言測評”,基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業性格測試。該測試由四項因子組成,即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩健(Steadiness)和服從(Compliance)。

  (2)DISC測評結果

  ①他眼中的我:服從型

  ②工作壓力下的我:穩健型

  ③綜合情況下的我:服從型

  即在DISC測試中,我的職業性格屬于穩健、服從型性格。

  (三)自我認知小結

  結合自認自我評價和相關職業測試的結果(雖然測試結果存在部分沖突的之處),對于自己的性格和未來職業興趣趨向,我有了明確的認識:

  1、關于自己的性格:總體而言,我屬于內向型性格,穩健、理性且思辨能力較強;是完美主義者,對自己要求比較高;不迷信權威,但是也會服從;具有頑強的意志力和執行力。

  2、 關于未來職業興趣趨向:從事一份穩定且發展空間足夠大的工作,因為只有在長時間的實踐中才能體現自己的價值。

  二、環境分析

  前面就自己的性格類型和職業興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業規劃的內部因素;接下來,我就外部因素即有可能影響自己職業選擇的環境因素加以分析。

  (一)家庭環境分析

  就家庭環境而言,我認為這個不是影響我職業選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實,但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關系很和睦,家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業,但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而,家庭環境對于我選擇職業的影響可以予以忽略。

  (二)學校與專業環境分析

  1、 學校環境分析

  由于本科與研究生均就讀于“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學,且專業為法學,所以就學校出身而言,憑借中國政法大學的良好社會聲譽,在業界的權威性來說,應該說我不用擔心學校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業領域。

  2、專業環境分析

  我研究生階段的專業是刑法。由于刑法的公法性,和市場經濟發展對于私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我們的就業路經相對較窄。這里我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業碩士研究生的就業流向之數據統計加以說明(見表1、表2)[②]:

  以上圖表即為我就本校本專業研究生就業流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過傳統的公檢法等公務員就業路經和事業單位等準公務員路徑就業的人數占到了絕大多數的比例,而且在這些特定的就業路經中,法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占絕對領先的位置,相反,企業和律師事務所等行業所占比例總數尚不到15%。這在一定程度上, 給我的職業規劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。個人認為,中國政法大學刑法專業的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的`競爭力。

  (三)地域環境分析

  對于絕大部分的碩士研究生而言,自我的預期都比較高,這是因為他們有著區別于本科生的學歷優勢。體現在就業地域的選擇上面,研究生更加偏向于大城市和經濟發達地區,比如被普遍認可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業流向為例:20xx屆的104名碩士畢業生中,有59人選擇在北京工作,占到了總數的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業生中,則更是有64人選擇在北京工作,占總數的61。54%。

  不可否認,大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施,但是中小城市也有自己的優點,比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優惠等等。我認為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據職業的選擇而定:如果是想從事公務員職業,我認為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這里的級別優勢完全可以抵充地域優勢;但是如果你想從事自由性質的職業,比如律師等,不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優勢。總之,對于我而言,我會根據職業而定就業的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此,要慎重選擇。

  (四)政策與行業環境分析

  1、政策環境分析

  隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現,越來越多的畢業生找工作困難,尤其是刑法專業的碩士研究生。面對龐大的待就業畢業生基數,國家的就業政策解決就業難的作用逐年式微。而且有關就業政策,比如“三支一扶”、“選調生”、“西部志愿服務”及“大學生應征入伍”等等,在我看來僅僅只是“權宜之計”,無法解決根本問題,相反只是將越來越多的畢業生留滯到最后。所以,單憑政策是無法徹底改變就業困局的,關鍵在于提高自身的素質、能力與競爭力。

  2、職業環境分析

  (1)公檢法等公權力機關。公安司法機關的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴充基本結束,人員情況趨向飽和,招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經歷等),報考難度較大。但即便如此,其仍然是較為理想的就業路經。

  (2)律師、企業單位。由于中國的法治環境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業,尤其是刑事辯護律師的風險較大,如果非出于必然之職業傾向且具有相當實力,一般不作為首選;另外,同樣是基于這個原因,企業的法務人員如同虛設,對于堅定從事法律職業的我而言,不做重點考慮。

  (3)其他職業。比如高校的教學人員、繼續深造、書面評論人員等,一般要求較高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是學歷要求較高。

  個人認為可以作為長遠的追求目標,但是近期而言,相較于理論研究,我更傾向于實務實踐。

  綜上,即為我對可能影響到我職業選擇的外界環境因素所作的分析。

  三、職業定位

  通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業選擇的環境因素分析,我認為我的最理想職業選擇是組合式的職業規劃,即:

  (一)行業選擇

  1、近期職業目標(即未來15年之內):法院審判人員;

  2、遠期職業目標(即未來15年以后):學術機構研究人員

  這樣規劃的具體理由是:

  第一、“性格使然”。自認為比較擅長思辨和理論分析,從事法院審判和學術研究會是不錯的選擇;

  第二、符合通常認知事物的規律。先學習理論,后實踐,最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結合,通過實踐反哺理論。

  第三、法律職業特點之要求。法律職業固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強的實踐性,又決定實踐的重要性。兩者結合,我認為,是最好的選擇。

  (二)地域選擇

  由于在我的職業規劃中的行業選擇方面,法院公務員是自己的首選,結合第二部分“地域環境分析”中的論述,我會在地域和法院級別之間,更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院,尤其是家鄉省份的中級法院。

  四、實現計劃

  (一)短期計劃(在校期間)

  1、研究生入學第一年期間

  (1)盡可能的修讀本專業的額定課程,研習理論,將對本專業知識的掌握程度進一步鞏固,形成屬于自己的理論體系;

  (2)學術研究方面,多思考、多總結。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果,爭取發表一篇以上論文成果;

  (3)實習。利用假期和課余時間到相關法院實習,提前接觸理想目標職業。

  2、研究生入學第二年期間

  (1)根據前一年的表現和自己的能力,決定是否申請提前畢業。如果提前畢業,盡早著手撰寫碩士學位論文,準備公務員考試;(時間安排較倉促,不推薦,除非有足夠把握)

  (2)如果決定不提前畢業,也需要構思學位論文的撰寫,最好形成初稿,爭取寫一篇優秀學位論文;

  (3)實踐。在專注研究的基礎上,有選擇的實踐。適度關注法院考試,物色目標地域的法院。

  3、研究生入學第三年期間(如果未提前畢業)

  (1)準備畢業事項,爭取順利畢業;

  (2)積極準備目標地域(可以是一個,也可以是多個)的法院公務員考試。同時也要適當注意其他就業路經。

  (二)中期計劃(法院入職后到進入科研機構前)

  1、考察期期間,要積極表現,取得相關人員的肯定與信任;盡快適應法院的工作氛圍和節奏,爭取一年的法定期間后能夠順利轉正;

  2、入職五年之內,爭取到刑事審判庭的業務骨干人員,最好能夠擔任相關領導職務;

  3、入職五年之后,十年之前,爭取進入法院的研究室,從一線審判到理論研究的轉變,為專門的學術研究做好準備;

  4、入職十年之后,爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業,到更高層次的院校,取得博士學位,進一步提高理論素養和為進入科研機構進行學術研究奠定基礎。

  注:此為法院工作規劃,也是跳離法院的“時間安排”。在職期間,要注重不斷學習,尤其要注重理論前沿的發展。

  (三)遠期計劃(進入科研機構之后)

  1、未來十五年之后,進入科研機構,潛心進行學術研究,爭取就自己感興趣的領域多出成果,并取得一定成就。如果機會允許,盡量去國外的一些機構作研究,比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律研究機構等等。

  2、除了科研之外,我還有一個與職業規劃無關的心愿,就是在未來的某個時間,可能是退休之后,在家鄉的山區,在爭取社會資源的前提下,為那里的孩子們建立一所現代化的小學,以彌補當地教育的落后狀況,為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。

  五、評估與調整

  職業生涯的規劃是且應當是一個動態的不斷調整的過程。因為計劃是固定的,但是現實具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個評估與調整機制:

  (一)短期的評估與調整。研究生階段的中后期,重新審視自己的是否適合從事法院審判工作,因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合,繼續按照既定規劃進行;如果不適合或者公務員考試不第,選擇其他職業路經,比如“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等;

  (二)中期的評估與調整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評論員之職業的中期,都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學術研究的情形出現時,比如家庭因素、經濟因素與身體因素等,那么繼續已有職業;否則,按照既定職業規劃而努力;

  (三)遠期的評估與調整。這個階段不確定因素會更多,比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現目標計劃等等。

  總之,要根據當時的具體情況來確定調整的方向。

  無論不確定因素若何,但總的調整原則是:除非相關因素不能克服,又或者變更計劃有助于自己職業的長遠發展,否則,對于既定的職業規劃,不應當輕易改變。

  六、職業規劃結束語

  以上就是我的對于自己未來職業發展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現實總是存在差距,但是大致的方面應該不會改變。

  沒有規劃的求職注定是盲目的。同時,它也是此類人們求職失敗乃至整個職業生涯平庸無為的主要原因所在。但是,即便有一份完備的職業規劃,卻沒有踐行之,那么這樣的規劃無異于一張廢紙。有人說,在職業生涯的道路上,最幸運的人莫過于認識到職業規劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力,一路披荊斬棘將既定目標一一實現的人。但“成功不相信眼淚”,“只有經歷風雨才能見到彩虹”,不管我的職業生涯之既定規劃實現的過程是何等的艱辛,我都會毅然前行,因為我已經是最幸運的人的了,最成功的人離我還會遠嗎?我堅信,通過自己的拼搏,我會有個成功的職業人生。

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