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大學生大賽職業規劃

時間:2024-12-24 15:55:40 職業規劃 我要投稿

大學生大賽職業規劃范文7篇

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們又有了新的工作,我們需要好好的進行職業規劃了。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的大學生大賽職業規劃7篇,希望能夠幫助到大家。

大學生大賽職業規劃范文7篇

大學生大賽職業規劃 篇1

  一、活動地點:

  二、活動時間:

  20xx年12月8日—20xx年12月18日

  三、活動主題:

  規劃精彩人生,打造錦繡前程

  四、主辦單位:

  xxx部門

  五、承辦單位:

  xxx單位

  六、參賽對象:

  在校生均可

  七、大賽網址:

  略

  八、大賽實施步驟:

  1、宣傳階段:20xx年12月8日—12月10日進行大賽宣傳,各分團委通知本院各班級,各班學生以個人形式自愿報名再由各分團委將本院參賽者名單上報到校團委。同時大學生職業規劃社也會在小操場設點進行為期三天的的宣傳、咨詢、報名(在班級內報名的不能再次報名),參賽學生須認真填寫參賽報名表。報名完畢后各參賽者統一到指定地點領取自己的用戶名及密碼。

  3、提交作品階段:20xx年12月11日—20xx年12月15日參賽學生制作參賽作品(書面文檔和電子文檔)。向校團委提交一份書面作品,再上傳一份電子作品到大賽網址。

  4、評審階段:20xx年12月16日—20xx年12月18日由評審團對作品進行審評,最終評選出前十名。

  5、本次大賽中決出的前兩名將由我校推薦參加省級決賽。

  九、大賽評選規則及說明:

  1、作品要求

  (1)書面文檔a4打印紙,黑白彩色均可(不提倡對參賽作品進行豪華包裝)。

  (2)電子文檔作品可選用microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt文檔格式進行制作(為了方便上傳,電子文檔不要超過2m)。

  2、參賽作品評選規則

  (1)參賽作品根據自己的《職業生涯規劃》測評報告,結合自己的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面,按照“自我認知、職業環境認知、職業規劃設計”三大步驟來進行職業職業生涯規劃設計(包括職業規劃備選方案)。

  (2)職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、學校、班級、聯系電話、e-mail等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰,版面美觀大方,富有創意,新穎別致,能充分體現個性而不落俗套,能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和當代青年的職業新形象。

  (3)本次大賽的'評選活動將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準,淡化文學性和藝術性。

  特別提示:

  (1)本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點,近二期目標規劃指大學期間和畢業后五年內的職業生涯規劃。

  (2)省級決賽增加“現場展示,壓力面試”比賽內容。評分標準為滿分100分,其中“參賽作品”的權重占70%,“現場展示、壓力面試”的權重占30%。

  3、參賽須知:

  (1)由承辦方對本次大賽負責。

  (2)本次大賽免收報名費和參賽費。

  (3)參加大學生職業規劃大賽的學生不能以團隊形式參加。

  (4)所有報名參賽者均視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規程。

  十、注意事項:

  (1)所有參賽者均需準確、完整的填寫“參賽報名表”及網上注冊信息,填寫不完整、填寫錯誤或內容虛假等將不被接納,由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

  (2)所有參賽作品概不退稿,請保存好底稿。

  (3)參賽者必須是參賽作品的原創作者,并保證其擁有該作品的合法著作權。

  (4)獲獎作品若發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段即不符合規定及違反他人著作的 ,給予取消參賽資格、追回獎勵,且一切法律責任由參賽者自行負責。

  (5)參賽者若違反本比賽規程的任何條款,主、承辦方有權立即取消其參賽資格。

  十一、獎項設置:

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名

大學生大賽職業規劃 篇2

  敬愛的評委,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是10級環藝一班的XX!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業規劃!與其說是規劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規劃的主題便是:為夢想插上翅膀!

  步入了大學生活,我們的生活空間自由多了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

  首先,我的規劃分為六個部分:自我分析,環境分析,swot分析,大學四年規劃,畢業后計劃以及調整與反饋!

  知己知彼,才能百戰不殆!在職業分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態度能為我以后的創業提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!……

  可是,金無足赤,人無完人!通過swot分析法,我將自己的優缺點做了一次比較!一個健康的身體,一個明確的目標,外加耐心細心的處事態度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個社會的種種壓力,有時我會用一些借口去忽悠自己!過于固執的處事態度顯示出的卻又是一個不夠穩重的我!這樣一個具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個更完美的姿態去面對這個多變的社會!

  我很慶幸自己有一個完整的家庭,父母的支持給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學院的各種設施也很健全,學習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個很好的學習環境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!……

  揚帆啟航,總有一天會到達夢想的彼岸。而我的'夢想便是成為一名市內設計師!放眼市場,市內裝飾行業的前景是非常好的,許多省市都把這個行業作為新的經濟增長點來規劃!室內設計專業更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不等于競爭小。環藝人才的急劇增多為我以后的就業帶來了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域占據自己的一席之地!……

  萬丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開始入手的,所以從現在起,我開始計劃我大學四年的征程!大一為試探期,適應新環境,培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來看,我已圓滿完成了這一階段的任務!大二為定向期,這一階段必須打牢專業基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專注于自己的目標,專業課的學習進入深化階段,各種軟件的學習也進入強化階段!而且這一階段還需有意識的進行能力、職業素養的提高和經驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實踐中太過慌張!…大四就不用說了,尋找就業,到實踐中去檢驗自己的目標是否合理……

  接下來是畢業后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創造快樂,再用快樂去服務社會!我要花三年時間做一名設計工作者,進入相關企業工作, 提高經驗,提高技能!再用十年時間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創業做積極的準備…最后,再用十年時間經營一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業建設之中,使公司不斷變強、變大!

大學生大賽職業規劃 篇3

  本屆論壇由廣東省教育廳主辦,珠海市金灣區人民政府、吉林大學珠海學院、廣東省高等學校畢業生就業促進會和廣東省大學生創業就業促進會共同承辦。論壇以“規劃當下,贏取未來”為主題,特邀政府、企業、高校嘉賓代表、職業規劃大賽參賽選手及觀摩師生參與,會議由吉林大學珠海學院招生與就業處副處長劉冰主持,論壇開始由北京師范大學心理學院教授,博士生導師侯志瑾對省決賽選手表現進行深度分析,接下來由政、校、企嘉賓進行主題發言:珠海市金灣區人力資源和社會保障局副局長吳偉以“職業規劃對接政府產業發展風向標為題”,以職業規劃的個人理解、大學生職業規劃中需要考慮到的因素、大學生職業規劃中往往容易被忽略的因素三個方面展開講話 ;

  華南農業大學招生就業處副處長,就業指導中心副主任謝珊以“95后生涯規劃的4大關鍵詞”為題,以目標、走心、平衡、給力四個關鍵詞形象的為同學們介紹了職業生涯規劃的方向;愛普科斯電阻電容(珠海)有限公司人力資源總監陳燕以“職業信用卡”為題,講述了在求職,入職、在崗,離職過程中個人信用的重要性;深圳大學職業發展與就業指導教研室主任,教育部全國大學生職業規劃大賽和就業指導課程大賽全國總決賽評委陳德明以“職業規劃新趨勢與高校人才培養”為題,強調了傳統的單一職業角色的職業規劃正被挑戰,復合型人才在當今社會更具有競爭力,高校應注重人才思維方式、解決問題能力的培養。

  本屆論壇旨在生涯育人,引導大學生樹立正確的就業觀和成才觀。通過論壇舉辦明確指出了作為新時代的大學生,不僅要掌握盡可能多的知識同時還應掌握用于更新知識的.本領;掌握專業知識的同時努力提高自身的綜合素質,根據現代社會的發展需要,塑造自己,發展自己,不斷適應現代社會的就業需求,使自己能夠順應社會的進步,時代的發展,增強就業能力。

大學生大賽職業規劃 篇4

  一、 活動宗旨

  圍繞“規劃理想職業,成就精彩人生!”的主題,對自己的職業 生涯進行適當、合理的規劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學們可以認真的思考一下自己的職業生涯的`規劃,且為之付出實際行 動,減少畢業后盲目就業的現象。

  二、 活動目的

  通過職業規劃大賽的活動形式,傳播和普及職業規劃理念,引領 和示范職業規劃實踐,提升大學生職業素質和就業能力,幫助大學生 學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀,從根 本上喚醒大學生的就業自助意識,并推動我院畢業生就業工作的深入 開展。

  三、 活動時間

  5 月中旬

  四、 活動地點

  浙江理工大學科技與藝術學院校園內

  五、 活動主辦單位

  外國語系實踐部

  六、 活動負責人

  總負責人

  實踐部副部長:

  活動策劃人:

  實踐部副部長:

  活動工作人員

  實踐部全體成員

  七、 具體安排

  (詳細點)

  一.前期宣傳:

  聯系各班級班長和團支書,做好通知動員工作,充分調動大家參 與活動的積極性,并事先提醒相關比賽注意事項,確保活動圓滿成功。

  二. 大賽活動安排 (報名階段)

  1.賽選手對自己的職業進行規劃,上交電子稿和 打印稿(打印稿交至何處), 截稿時間:5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址: .

  2.邀請系輔導員、教學秘書及學生會主要干部評選出優秀作品(評分細則),頒發證書及獎品(可不要)。

  3.優秀作品展出。

  八、獎項設置

  一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名

  九、注意事項

  (放報名通知里就好)

  1. 所有參賽作品概不退稿,請自行保留底稿。

  2. 參賽者必須是參賽作品的原創作者,并保證其擁有該作品的合法著作權。

  3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規程。

  4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

  十、 活動經費

  負責人:外國語系學生會 預算金額:筆筒*1=10 筆記本*2=10 水筆*3=6 總計:26 元

大學生大賽職業規劃 篇5

  一、活動背景:

  二、活動目的:

  三、可行性分析:

  四、活動展開:

  (一) 宣傳階段

  前期宣傳:

  1. 海報、大字貼 6月3日(星期三)

  2.展板、噴繪 6月5日(星期五)

  活動信息動態宣傳:

  1.海報、大字帖、宣傳頁(各150份)

  2.噴繪兩塊

  3.就業協會網頁宣傳

  (二) 報名階段

  1. 現場報名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30

  2. 網上報名 報名郵箱:

  3. 報名截止:20xx年6月10日(星期三)

  (三) 初賽階段

  1. 初賽時間:20xx年6月12日(星期五)晚7點

  2. 初賽地點:

  (四) 復賽階段

  1. 復賽時間:20xx年6月19日(星期五)晚7點

  2. 復賽地點:

  (五) 決賽階段

  1. 決賽時間:20xx年6月26日(星期五)

  2. 決賽地點:

  四、人員分配:

  辦公室:

  策劃部:

  外聯部:

  宣傳部:

  五、活動預算:

  1. 前期宣傳 650元

  2. 后期宣傳 300元

  3. 培訓教師邀請函、禮品 200元

  4. 大賽獎品 300元

  5. 其他雜費 400元

  合計:1850元

  附:

  1. 本次活動由延安大學就業指導中心主辦、延安大學“管理論壇”組委會承辦

  2. 本次大賽組委會擁有對本次大賽的一切解釋權

  3. 若遇任何不可預知事件,本次大賽組委會有權終止本次大賽的進行、展開或修改相關具體大賽環節

  4. 本次大賽分初賽、復賽、決賽三個階段。每一階段比賽結束后,入圍的選手都將進行專業的相關培訓,再進入下一階段的`比賽

  5. 本次大賽在決賽環節將評選出:一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。榮獲一等獎的選手將被我校選送至省上參加省決賽

  6. 本次大賽報名、培訓均為免費

  7. 參賽對象:我校大一、大二、大三的在校大學生

大學生大賽職業規劃 篇6

  團隊的利益高于個人的利益才是卓越的團隊

  一年一度的大學生職業規劃大賽素質拓展訓練在風景如畫的二郎山開展,這次素質拓展訓練讓我受益匪淺,讓我學到很多東西領悟到團隊的價值人生的意義。

  團隊利益無小事,這是怎樣高度的一種定義啊!在隊友分工協作、各盡其能、高度負責,牽一發而動全身的社會,對團隊是什么樣的要求?是要求個人激發自我潛力,超越團隊目標;是時刻認識到細節決定成敗;是始終堅持一切團隊利益高于個人利益。有了這些及共同目標,再加上充分的溝通才能造就卓越的團隊。 第一天我們早上5點多 就起床迎接激動又興奮地素質拓展訓練。 集合的過程有點長快7點才向目的地出發,到二郎山我們發現那太美了在這樣優美的環境中訓練在苦也覺得是一種美的享受。到達訓練基地安頓好教練為我們做了自我介紹帶我們做了一些小游戲。重要的一個環節是我們每個人都給自己取了一個代號,在素質拓展訓練中我們一切職務都不再顯現人與人之間都以代號相稱。接下來我們明確了素質拓展訓練的目標融煉團隊、超越自我。我們的拓展訓練項目有信任背摔、高空斷橋、坎坷人生路、翻越畢業墻。

  信任背摔中我深刻體會到團隊信任的重要性。在這個項目中每名伙伴從1、7米的高臺上背對下面倒下去,下面有6組伙伴搭建的人梯將其接住。試問我們正常人誰敢背對著地面從高臺上跳下去,正是有了伙伴的支持與幫助、有了團隊伙伴之間的信任才有可能將這項活動很好地進行下去,也讓參與這項活動的隊友有了深刻的感悟。這項活動不僅僅是團隊之間的.信任還有隊友的犧牲精神、團隊之間的友愛與幫助。成為一支優秀的團隊這些都是必不可少的因素。

  高空斷橋是一項挑戰性很高的訓練項目,隊友系好安全帶后爬上8米高的跳臺然后跨越1、2米的斷橋再降落下來。這項活動可以考驗隊友的冒險性與挑戰力。我上到8米的高臺上走到斷橋盡頭的時候也有些恐懼,但我就死死盯住對面的目標我就給自己一劑定心丸——我一定能到達對面的目標,默數三二一我就勇敢的跳出去了結果就落到了對面的跳臺上了。當人們面臨危險與挑戰的時候要勇敢,要堅定,要自信不要過多猶豫。有的隊友站在跳臺上一直害怕左看看又看就不敢跳,不要猶豫勇敢一點每個人都能跳過去。人都有無比強大的潛力就看你如何將它激發出來。學會戰勝自己,最大的敵人就是自己,克服自己內心不利于成功的因素,我們就能做最優秀的自己。

  坎坷人生路是一個勵志感人的情景劇,他讓我們深刻的體會到了人與人之間的親情、友情、愛情。一個幸福的人和一個的快樂的人分別是一個盲人和啞人他們互相攙扶演繹一場悲喜交加的人生故事,有段啞人攙扶盲人走過一段崎嶇的山路。這個活動徹底將每個人的心扉都打開了,好多女生泣不成聲幾回到乎所有的隊友都落淚了。我們深刻的體會到人間最珍貴的親情、友情和愛情,通過這個活動我們也了解到自己的不足,讓我們學會了孝順、感恩、包容……通過這個活動每個人都好好的感動了一回,讓我們體會人間感情至深。

  翻越畢業墻是團隊在不借助任何外力的情況下集體翻越4、2米高的畢業墻。不借助任何外力必須搭建人梯而且教練讓我們有了時間觀念,必須在最少的時間里完成任務,我們定的15分鐘以內,結果出乎我們的意料我們僅用了9分1秒,可見我們團隊的潛力之大,我們團隊的團結心語凝聚力之大。搭建人梯的伙伴有2組,一組3個人我們踩著他們的肩膀與大腿爬上高高的畢業墻,最先上去的是幾個男生他們負責拉隊友上去也發揮了中流砥柱的作用。我們客服種種困難,眾志成城終于將畢業墻跨在我們的腳下。其中為我們搭建人梯的伙伴和拉隊友上去的伙伴付出了很多很多。 拓展訓練結束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓練的時間雖短,收獲卻很大。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現了認識自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔煉了一支堅強,團結的優秀團隊。

  這次拓展訓練心得體會,總結起來有以下幾點:一是分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃,再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應學會換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。四是要學會相互配合。在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。五是要因才適用。要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的,每個人都有不同的性格特點、生活習慣、喜好、長處和短處,這些習慣,有些對團隊有利,有些對團隊有害。在實際工作中要正確區分個人和團隊的利益,不能把生活中的不良習慣帶到工作中來,要積極、快速的轉換自己的角色和心態,準確定位,服從安排。為了完成團隊的任務,我們必須遵守紀律,團結協作,揚長避短,甘于奉獻。

大學生大賽職業規劃 篇7

敬愛的評委,親愛的同學們:

  大家下午好!我是11級市場營銷二班的賴榮暉!我來自廣東佛山順德,不知在場的各位有沒有我的同鄉!我是我們班的學習委員,是學社聯新聞部的干事,不知在場的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協會,定向越野,以及乒乓球協會,不知在場的各位有沒有我的同志!我喜歡運動,羽毛球,乒乓球,籃球....我喜歡動漫,《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很高興能站在這里,更高興能有個機會認識在場的你們!現在,我將與大家一起分享我的職業規劃!

  雖然說是一個規劃,倒不如說是我的一個夢!不過不是做夢,而是夢想!“為夢想插上翅膀”這就是我規劃的主題。

  步入了大學,我們的自由多了,很多人可能會因漫無目標而迷失方向。給自己一個規劃,就像是給人生導航!日益激烈的就業壓力迫在眉睫,所以我們更應該好好的規劃我們的職業生涯!讓自己的.學習,工作,生活,讓自己的每一天都過得充實而有意義!

  職業規劃就是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!

  知己知彼,才能百戰不殆!在職業分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都保持樂觀的態度能為我以后的創業提供良好的條件!我還擁有不服輸的個性,我始終堅信,我的人生必將是精彩且輝煌的!……

  是的,金無足赤,人無完人!我缺乏人生閱歷,待人處事不夠圓滑,不夠冷靜,缺乏足夠的理性,會經常因為自己的固執己見而犯下錯誤......

  我很慶幸自己有一個和諧的家庭,父母的支持,給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!我很慶幸來到了番職,這里山清水秀,各種設施健全,學習氛圍濃厚,師兄師姐熱情,這無疑為我提供了一個非常好的學習環境和生活空間。是的,廣州番禺職業技術已經為我揚起了新的風帆!!!

  揚帆啟航,劈風斬浪,總有到達夢想彼岸的那天。我的夢想便是成為一名出色的營銷大師!當今世界,各種產品日新月異,企業家們為了讓自己的產品占領更多的市場,就需要許許多多出色的營銷大師!但是需求大并不等于競爭小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業帶來了巨大壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域找到一片屬于自己的一片天地!

  千里之行始于足下...萬丈高樓平地起....縱觀古今中外,但凡成大事者,必定是從身邊的小事開始入手的!!所以從現在起,我開始計劃我大學三年的征程!大一是適應!適應新環境,培養溝通能力是我這一階段的目標。就目前來看,我已行進在完成這一階段任務的軌道上!大二為定位,這一階段必須打牢專業基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,專業課的學習進入了深化階段,各種技能的學習也進入收官階段!此時的我必須更加專注于自己的目標,

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海...接下來就是畢業后的計劃了,而這才是我人生真正意義上的啟航,最重要的起航!因為從此我將真真切切的離開父母,投身社會,邁向那片既熟悉又陌生的領域!我準備從低層做起,花三年時間做一名業務推銷員,進入相關企業工作, 積累經驗,提高技能!再用7年時間努力成為一名營銷大師,并積累一定的資金,爭取在而立之年成立一家屬于自己的公司…最后,再花十年時間妥善經營,積極投身于慈善事業,使公司不斷變強、變大!…

  這就是我的職業規劃,但這僅僅只是規劃。規劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應這千變萬化的職場世界,我會結合社會環境以及個人能力的變化及時做出調整!規劃只有與時俱進,才能對我們的人生奏效!

  對于我們這些當代大學生,會有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對我的未來信心滿滿!因為我已找到了通往幸福的路,我相信,只要我堅定不移的走下去,我一定會成功!

  人生沒有定數,似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛翔!讓我們為夢想插上翅膀,尋找夢的彼岸,成就永恒的追求!……謝謝大家,謝謝!

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