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職業規劃職業規劃

時間:2025-01-13 17:56:42 職業規劃 我要投稿

【精選】職業規劃職業規劃范文合集6篇

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,你有為自己做過職業規劃嗎?現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的職業規劃職業規劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】職業規劃職業規劃范文合集6篇

職業規劃職業規劃 篇1

  如何才能讓老板發現你是個難得的人才而重用你呢?了解企業的文化、自愿承擔艱巨的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。

  1、跳槽要選對行業

  如果你在本單位既不能得到加薪的機會,也沒有升職的苗頭,而且日復一日地重復著同樣的工作,對工作失去了激情。這個時候或許應該考慮跳槽了,跳槽固然有風險,但是原地踏步更危險。跳槽能讓你有機會改變現狀,到了一個全新的環境和新鮮感可能會刺激你認真工作,使你的工作狀態得到調整。不過,在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準跳槽行業。這對個人職業發展道路有很深遠的意義。

  2、學手藝要看準

  隨著國家一批批頒布新職業,似乎到新興行業去就業,也是很不錯的選擇。趁閑暇之際學些新興的手藝和技術,職業道路的“轉彎”只眷愛有準備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業內的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學習進修,用實際的成績來證明你自己在公司的作用。

  3、考證書自漲身價

  “我現在這點兒外語水平根本不夠用!”經常聽到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,甚至談判的客戶都是形形色色的外國人,外語能力也已成為很多人事業發展的瓶頸。外語精通程度對薪資的影響十分明顯,外語能力越高,其薪資的競爭力也就越強,外語能力達到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語水平的進修渠道很多,托福、雅思、托業、劍橋商務英語證書等都有一定的代表性和適合人群。

  4、做一次評估,爭取加薪

  或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒有跟著資歷的增加而水漲船高。那么,新年的任務就是證明你具備獲得更高報酬的價值。如果,你目前的工資和你的真正價值之間的差別越大,你就應該要求越多。加薪上,你必須首先評估自己的真實價值,并且在要求加薪之前花些時間提升你的價值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當理由。

  5、用行動伺機升職

  如果你在一家大公司,一定能深深體會到“宮門深似海”,自己的職位離高層差得不是十萬八千里遠。那么如何才能讓老板發現你是個難得的人才而重用你呢?了解企業的文化、自愿承擔艱巨的任務、建立良好的人際關系、提出問題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過努力做到寬容和平和。你可以在工作中負起責任,為企業獲得利益,能獲得領導的信任。因此,負責任和工作能力顯得非常重要。

  第一,職業要符合個人興趣、愛好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個標準也是有例外的情況,比如還沒有脫離生存線的人,首要的任務是養活自己,如何維持個人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會更被動一些。另外,對于很多職場新人,對社會、對自身的了解還不充分,自己究竟喜歡什么還不很確定的時候,也很難做出完全正確的判斷。

  第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個人能力的。這樣的工作即容易做出成績也帶有一定的挑戰性,利于個人能力的進一步提升,否則工作難度過大、無法完成,就會產生挫折感,積極情緒無法調動起來。

  第三,工作的工資、待遇要符合個人的工作付出,體現個人在企業中的價值和地位。如果發生偏差可能會培養好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調動。

  第四,工作崗位有持續發展的平臺和合理的發展空間。對于世界500強這樣的有系統培訓和職業規劃的企業自然不必說;新興行業、朝陽產業的發展空間相對較大;創業型企業的發展空間也很大,在這類企業里,可能沒有稱心的薪水,可能工作難度和強度都很大,但是在這樣的企業里到處充滿機會,由于剛剛創立,普通員工隨時都可以和企業高層管理者接觸,成績很容易被領導認知,較容易脫穎而出。

  第五,在工作中,有和諧的'人際關系。在工作環境里,不能說人際關系對于個人工作的順利開展是萬能的,但是沒有良好的人際關系,要想工作能順利進行下去是萬萬不能的。真要把交易中的各種關系逐一地白紙黑字寫于契約之上,然后固執地按照上面的條目來進行買賣的人很多見。所以,一個良好的工作環境也是職場人選擇好工作的標準之一。

  能開心的從事一份有發展前景的好工作,對很多人來說似乎是很難的,但實際上確實是通過自己的努力和改變可以實現的。職業發展周期說長也長,但其實也很短,其中核心的有價值的也就是職業早中期10多年的時間,職場人應該在這優勢和有限的時間里,規劃好自己的職業生涯,讓自己擁有一個成功的人生。

職業規劃職業規劃 篇2

  一。 意義及自我分析

  有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備,就是在為失敗做準備。

  (1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了 還有要"充電"。

  (2)經濟目標:年薪25萬

  (3) 方 向:企業高級管理人員 建立自己的公司(生化)

  二。社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

  1、社會一般環境

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、管理職業特殊社會環境

  由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

  三。大學三年規劃:

  1。職業目標:(20xx—20xx年)

  (1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

  (2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的 知識。

  (3)經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語。計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

  二年級:為準備期。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

  三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  四。目標分解與目標組合](大學三年)

  (1) 目標分解:目標可分解成兩個大的目標―― 一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。

  對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己……。

  (2) 目標組合:順利畢業的.前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員)有促進作用。

  (1)自身現狀

  英語水平可以,能流利溝通;生化專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。

  五。成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 。

  六。對大學生就業規劃的認識:

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

職業規劃職業規劃 篇3

  近年來,中職畢業生的高就業率一直是社會關注的熱點,但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因,主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學生對自己的未來職業缺少規劃,不知道將來該做什么,要做什么。由此可見,做好職業生涯規劃是十分重要的。那么,中職畢業生該如何做好自己的職業生涯規劃呢?本人認為應該把握以下幾個方面的要點:

  一、全面了解自我。

  在職業生涯規劃的過程中,中職學生應該從職業需要的角度去分析自我,明確自己適合干什么,能干什么,只有在認識了自我個性、自身條件的情況下,才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運動員,即使彈跳力好也于事無補,而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。

  在分析自我的過程中,既不可高估自己,覺得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識自身條件,了解自己的優勢和不足,這樣才能使自己理性地面對紛繁復雜的職場,規劃好自己的職業生涯。

  在了解自身條件的基礎上,中職生還應該了解自己所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區,提供個人發展的機會是不同的。如,有的學生家庭條件好,自己畢業后想繼續深造,他可以按照自己想法去做。有的學生家庭比較困難,可自己又想畢業后繼續升學,繼續上學是不允許的了。那么在規劃職業時,可以先選擇就業,后再去學習,也可以一邊就業,一邊求學,完成自己繼續學習的愿望。

  總之,充分認識自己,對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。

  二、確定職業方向。

  中職生在完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位——確定職業方向。只有確定了職業方向,你才能理性地去選擇職業。

  當前中職生中存在著這樣一些心理,他們認為找工作是學校和家長的事,覺得中職生找不到什么好工作,因而,學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態的支配下,職業方向怎能去確定呢?

  那么怎樣確定自己的職業方向呢?職業方向的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺得無法展現自己的能力。

  確定職業方向要看社會經濟發展的實際需要,個人所處的就業環境,看這個職業對從業者素質的要求。因此,中職生要知道國家經濟發展的大趨勢,了解本地區的經濟特色和未來發展趨勢,盡可能利用區域的經濟發展機遇,了解市場需要什么人才、當地有什么資源可以利用、哪些人際關系資源有助于實現職業理想等,必須做好準備,待機而動。

  只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就業環境和職業需求,才能選擇方向,確定方向。

  三、規劃發展方向。

  職業理想既應該有遠期的方向,也應該有近期的具體方向。列寧說過:“要向大的方向走去,就得從小的方向開始。”遠期的方向,不可能一揮而就,需要努力攀登一個個的階梯,才能到達理想的頂峰。因此,職業生涯規劃中要有一個個具體的階段方向。

  對于中職生來說,除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期方向外,更應該關注階段性方向。古人說:“千里之行,始于足下”,只有從具體的一個個階段方向出發,才能一步一個腳印地前進。因此,制定階段方向時需要注意以下幾點:

  1、方向必須是“跳一跳”才能獲得。

  “跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達到的。

  中職生在制定階段方向時,不能把方向定得太高,太高了,經過努力拼搏完成不了,就會有挫敗感,容易產生悲觀情緒,失去信心,從而放棄方向。階段方向也不能定得太低,太低了,方向是容易達到,可太容易得到的東西就不會珍惜,也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段方向時,要從“跳一跳”就能達到方向開始。

  2、方向要切合實際。

  階段方向通過努力能達到,可望又可及,不能脫離自身條件,不能脫離社會現實。

  天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來,這是不可能實現的。制定階段方向,不能把某種不切實際的'欲望當作要付諸行動的方向。否則,這樣的方向必定指向失敗。

  中職生在制定階段方向時,要根據階段方向對職業能力、思想品質、日常行為習慣等方面的要求,制定與自身興趣、性格、能力等個性特點相匹配的方向。脫離自身條件,脫離社會現實的方向是不可能達到的。

  3、方向要具體、明確。

  階段方向要十分具體,不僅要表明需完成的任務、所能達到的狀態,還要列出措施,并保證措施明確、得當、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。

  中職生在制定階段方向時,要有比較明確的時限,或者3-5年,或者1-2年,如果沒有具體明確的要求,就等于沒有方向。只有具體、明確并有時限的方向才具有行動指導,才會有激勵的價值。

  階段方向是實現職業理想的重要保證,而各階段方向之間的關系應該是階梯形的,前一個方向是后一個方向的基礎,后一個方向是前一個方向的方向,所有的階段方向都指向遠期方向。

  四、不斷調整方向。

  要使職業生涯規劃行之有效,就應該對職業生涯規劃的具體內容和計劃的實施情況進行定期檢查,及時發現各種情況的變化,不斷地進行自我反省,從而修正職業生涯方向,改進職業生涯策略,更好地實現自己的職業理想。

  中職生要實現自己的職業理想,在進行職業生涯規劃時,必須與時俱進,在不斷學習提高的同時,還要根據職業發展的動態,適當調整職業發展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學合理、合身的職業生涯規劃,相信中職生也一定能獲得成功。

職業規劃職業規劃 篇4

  面試問題:

  談談你未來的職業規劃,你目前工作現狀和你的職業規劃有哪些差距?你將如何實現你的職業規劃?

  分析:

  一般來說,MBA院校傾向于選擇有想法有潛力的管理人才。所以務必把握關鍵點:1.目標明確,基于以往工作經驗和現狀進行規劃,切忌“假大空”;2.能認清現狀與規劃的差距,有切實可行的實現路徑。

  -范文與點評-

  @Alice

  用時2分34秒

  職業目標:三年內成為國際業務部副總,未來五年總經理或一級支行行長,未來十年向行領導或省聯社管理層發展。

  差距:有豐富的工作經驗與專業能力,但缺乏相應的管理知識。

  實現目標:學習上,通過MBA學習管理理論與管理經驗,提升行業相關知識水平;工作上,積累更多管理經驗,開辦更多業務種類,再次簡述職業規劃;生活上,完成人生大事,積極健身。

  點評:

  經驗豐富的銀行從業人員,目標與銀行系統密切相關,上升路徑較明確,職業規劃切實可行。但說到差距時,僅僅說到缺乏理論知識與管理經驗,不夠細化與個性化。談到如何實現目標時,條理清晰,但內容需要精簡。沒有脫稿,言語不夠自然。

  @請叫我小勤

  用時3分9秒

  未來規劃:35歲前積累管理經驗,35歲后創立機械制造公司。目前正在實施的短期目標:擴大目前公司的規模。

  差距:缺乏管理知識、管理經驗,及對大企業管理模式的認識。

  實現規劃:通過MBA的學習,奠定理論基礎,向優秀的人才學習管理與創業經驗,建立人際網絡,獲得到大企業學習的機會。

  點評:

  言語表達流暢。但內容欠缺條理性,且偏離職業規劃,談論過多考MBA的原因,而非怎么實現職業目標。

  @Allen Cheng

  用時2分54秒

  職業規劃:職業經歷與獲得的經驗,目標成為供應鏈管理的職業經理人。

  實現規劃:有一定距離,但目前基層工作為職業經理人打下基礎,且有扎實的工科背景。積累工作經驗,積極參加學習、培訓,在該校MBA學習企業管理知識,開闊視野與思維。

  點評:

  建議精煉職業經歷的內容。敘述上要增強邏輯性,先說明職業目標再闡述自身能力,這樣邏輯性更強。注意職業規劃與報考原因的區別。

  @下小雨

  用時2分20秒

  職業規劃:未來五年,考上MBA,完成學業的同時,成為技術與管理人才,考取中級經濟師,晉升風險管理部負責人;未來十年,積累工作經驗,提升技術水平,積累客戶資源與人脈,向風險管理部執行經理邁進。

  差距:工作內容較單一,缺少金融行業管理理念與管理經驗,缺少執行經理必備的技能與創新力,社交圈較窄。

  實現規劃:教育培訓,通過MBA學習、單位提供的培訓機會提升自我;人際交流,在讀期間多與老師、同學溝通,接觸各行業從業人員,工作上與領導、同時加強溝通。

  點評:

  語氣自然。職業規劃清晰明確,分階段實現,可信度高。在提及差距時,先肯定目前成績,在說差距會較好。前面提及缺乏經理人必備的創新力,后面沒有回答如何不足,建議不要說創新力。

  @白菜

  用時2分

  職業規劃:短期,進入該學府讀MBA;長期,未來5-8年,積累學歷與閱歷,得到晉升。

  差距:目前所在公司與自己的職位,晉升空間大,但學歷一般。

  如何實現:經驗豐富,通過學習與積累,及向其他優秀管理者的學習。

  點評:

  回答的是學習與閱歷方面的內容,沒有直接體現出職業生涯有什么計劃。可以直接表達幾年內達到什么崗位,做出總規劃及階段性的小規劃。回答差距時,不要暴露對自己影響非常大的缺陷。就如何實現職業規劃方面,內容比較空洞。

  @張穎

  用時2分39秒

  職業發展目標:成為數字娛樂領域開拓者。

  差距:行業不一樣;管理知識欠缺;技術水平與人脈的'欠缺。

  如何實現:十年計劃,今年進入行業領域;2-3年,完成學業,熟悉行業,擴大人脈,全面提升;3年內,具備獨立的項目開發能力與管理能力;4年內,幫助公司實現上市,成為“數字改變生活”的先行者。

  點評:

  考官可能會對提到的虛擬現實技術感興趣,因此對行業及前景要有一定了解。由于目前所屬行業與創業公司區別較大,所以要交代清楚做出該規劃的原因、優勢等,否則會顯得不切實際。

  @Rachel.Z

  用時3分18秒

  職業規劃氛圍三個階段:三年內,在完成學業的同時,協助公司完成更大的藍圖建設;3-5年,晉升公司人力資源部總經理,積累行業人脈;5年后,創業。

  與目標的差距差距:簡述目前工作內容——基層管理,與自我職業規劃中的戰略大局觀不符。

  如何實現目標:夯實基礎,不斷提升,與學校老師同學學習交流;工作中需要不斷完善管理經驗;吸收各領域的知識與經驗。

  點評:

  三個階段解讀職業規劃,逐級拔高,不錯。另,把報考院校與職業目標結合出色。但在說到如何實現時,帶有疑問式的做法不夠有說服力,解決方案一定要干脆提出。

  @Ariel

  用時2分22秒

  職業規劃:未來3-5年走上領導崗位。現狀與目標的差距:學習能力強,但職業要求不斷提高,自身也需要進行提升;溝通能力有待提升,在大學氛圍中利于提升這方面能力;不是很自信,與優秀的老師、同學一起學習,優秀的學歷背景有利于提升自信。

  點評:

  富有邏輯性,條理清晰。作為公職人員對未來發展的職位有點敏感,但可以談目前崗位,對未來規劃奠定基礎。另,還可談情懷,將MPA所學運用到實踐中為人民服務,做出實質性貢獻。

  @鍋

  用時3分31秒

  職業規劃分兩個階段:26-30歲積累上升階段,目標成為高級項目工程師。簡述所在公司類型、業務及自己目前的職位。從技能、溝通、視野三方面提升自我、實現目標;30-40歲組織領導階段,成為項目服務經理到項目服務總監。從溝通、視野、技術三方面組織團隊、領導團隊、促進公司轉型。

  點評:

  前期規劃明確,但關于公司介紹過多,建議直接說成為高級項目工程師。后期規劃太長遠,一般說近5年計劃即可。對三方面的內容敘述過于詳細,像背定義。另,沒有明確回答現狀與規劃的差距,及實現規劃的措施。

職業規劃職業規劃 篇5

  關于php的職業規劃抑或是計算機方向的職業規劃,好多人都在問我,php都有那幾個職業規劃的方向,往哪個方向發展更適合自己,其實關于這個就是仁者見仁,智者見智的態度了,集合當前Php的整體發展,后盾網php程序員的黃埔軍校給大家答案:php的職業發展規劃,軟件工程師,我們可以從三個層面去發展

  1、技術路線,走這條路的人基本就要奔著架構師,資深技術專業的方向去發展,做到架構師的層面,年薪50萬真心不再是夢。

  2、管理路線,沒有任何一個人愿意去敲一輩子的代碼,想一下,40多歲了,公司也不會允許年齡過大的程序員,所以,在工作個4,5年之后就要考慮往管理的層面去發展了,項目經理,公司技術副總這些都是我們的目標。

  3、銷售方向,這個不是我們講的單純的銷售,是和行業相關的銷售,如各大系統的`售前支持,售后支持等,這條路更需要我們有廣闊的人脈資源等。

  4、其實還有一條路,就是講師,現在的培訓業如此的火爆,好多公司也都需要內訓,技術講師這個層面也是很好的方向和選擇。無論哪條路,把握好自己的方向才是王道,后盾網php程序員的黃埔軍校,中國首家畢業學員送錦旗的教育機構。

職業規劃職業規劃 篇6

  思維導圖簡介

  思維導圖是用來幫你的大腦中思考和組織信息的過程。當然,你的腦子也是一個強大的知識系統,但為什么不充分利用思維導圖來強化你自己呢?

  如果你從未使用過思維導圖:思維導圖是個最好的組織你觀點、計劃、思想、工作的方式,它以視覺化和文字化的方式,使你的觀點之間產生了結構化且直觀的聯系。

  你可以用思維導圖來作任何事情,例如寫一本書、做一個市場計劃、還清你的賬單。今天我想分享的是我客戶的思維導圖的簡化版本,一個基礎的職業規劃思維導圖(見題圖)。

  思維導圖有很多層級。一些人叫它“分支”,類似于樹的枝椏。圖的中心是樹根——中心主題,從中展開各個分支。第一層分支是最重要的分支,類似一棵樹的主要枝條。你可以繼續建立第二層和第三層分支,甚至更多。層數越多,就越詳細。在這篇博客文章中,我想分享的是第一層。

  你需要一個思維導圖軟件來做思維導圖。我用MindjetManager用了很多年,非常好用。除此之外,你也可以找到很多免費的或者收費的思維導圖軟件。這篇文章不會詳細討論這個。總之,你總能找到一個合用的。如果沒有,你也可以直接用紙筆。我們每個人都能畫思維導圖!

  職業規劃是什么,以及你為什么需要職業規劃

  你有一個人生追求。你這一生都想為之奮斗,朝著這個方向奮斗對你來說是有意義而且你會從中受益。是的,這就是你的事業了!

  無論你是誰,無論你在什么領域內找到你想要實現的目標,無論你的狀況如何,你都有你畢生追求的事業。有時,事業會欺負,有時生活需要我們把事業放在一邊,有時我們會忘記我們有事業目標和夢想。

  我提出職業規劃的第一個目的是提醒你有你的內在追求的事業,我想要從你的腦子里挖出來、寫在思維導圖中,這樣你就會相信它了。你準備好了嗎?

  當你見到題圖——我把它叫做基礎的'職業生涯計劃,是第一層分支。接下來的每一層分支都應當是你內心中的真實響應。

  職業規劃圖分支釋義

  目前的工作/角色:這是你現在在做的事情。無論你在進行什么龐大的計劃、開你自己的公司、還是在找下一份工作、還是在家照顧你的家人。為你目前的角色作一個定義。

  事業目標或夢想:設立目標是有用的,如果你用得對的話。寫下你職業中的短期目標(6-9個月)和長期目標(1-3年)。你理想狀態下你希望在這些期限內達到何種程度?最終結果會怎樣?寫得越詳細越好。

  你的動機:你需要知道你為什么想要實現這項事業。如果你現在的工作很糟糕、你不想干下去了,你就寫下為什么你仍然在做你目前這項工作。如果你正在實現自己職業夢想的過程中,你就寫下為什么你想要實現這些職業目標和夢想。明了這些原因可以幫你腳踏實地地實現目標。

  核心價值:你最重要的、最不可以妥協的3-5個核心價值是什么?寫下來,即使你可能還不是百分百確定這些價值。因為在改變你的事業之前,知曉這些價值非常重要。例如,誠實正直、團體合作、經濟自由、工作靈活,等。

  限制和邊界:這些是你的局限、你的邊界。有什么是你不完全想做的?你不想和哪些人一起工作?有哪些在工作上的邊界你認為非常重要?如果你以前完全沒想過這件事,那現在好好想想。這些局限應該在你的工作上得到尊重。

  強項:強項是那樣可以將你的天賦和技術結合起來的,看這里如何發覺你的強項。你現在的最強項是什么?你現在最強的技術是什么?例如:你可以做一個有說服力的keynote或者一邊在談判中節省數百萬美元,但是還能和對手結成很好的合作關系。

  你想擁有的強項:這些是你想要用你的技巧和天賦發展的地方。為了達到你希望的目標事業,你希望你有怎樣的強項?有什么事情你是真心想做得非常好的?

  對自己的投資:你愿意為你自己投資什么?參加專業會議?參加專業討論小組?還是找一個職業輔導?我投資了很多錢請職業輔導,而且我知道,不僅僅是我、而且我的客戶也會從中受益。投資你自己吧!你準備讀一個專業碩士嗎?還是讀夜校、或者參加工作坊呢?寫下你接下來6-12個月的教育計劃。別忘了,寫下你如何獲得這項教育的資助。

  執行策略:實現你的職業目標或理想需要一些策略。這相當于你的地圖。例如,你可以開家公司、賺些快錢、做個網站、做個聚會、做專業演講人,什么都可以。為了實現你的職業夢想,你需要做些事情來拉近你的現在和你的夢想的距離。

  榜樣楷模:你最欣賞哪些人?我有一張隨時增加更改的榜樣列表。而且,我會在特定的方面欣賞特定的人,例如,我欣賞一個人的寫作、另一個人的演說。誰是你的榜樣呢?他們可以是現在仍然活著的人,也可以是一些幾百年前就死了的人。

  理想的客戶或公司:你希望為誰提供你的服務非常重要。你要對自己城市。你理想中的客戶或公司是怎樣的?描述一下他們的特點、他們都看重你的原因,甚至他們的聲譽。如果你希望給谷歌或蘋果工作,那么他們就是你的理想客戶,但是你必須知道為什么。為什么他們是你的理想型?

  理想的職業形象:用25個詞描述你理想的職業形象。你希望自己呈現怎樣的形象?怎樣的詞可以描述你的職業能力?很棒的演說者?很贊的寫作者?瀟灑的風度?友好而充滿同情心?善于交際?善于結成長期合作關系?發揮你的想象力。

  這就是你的基礎職業規劃藍圖。上面提及的那些定義應當足夠使你開始思考你的職業規劃藍圖了,我不會再描述其他細枝末節。如果你想私下和我一起建立你詳細的職業規劃藍圖,可以來參加我的能力輔導,我們一起來畫一張職業藍圖。

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