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職業規劃職業規劃

時間：2025-03-31 06:13:46 職業規劃我要投稿

【精品】職業規劃職業規劃合集10篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，如何才能提升自己，職業發展順利呢？不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎？以下是小編精心整理的職業規劃職業規劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】職業規劃職業規劃合集10篇

職業規劃職業規劃篇1

　　“80后”女性已漸漸在職場里站穩了腳跟，但在工作中難免還是會遇到諸如此類的問題，3條策略讓80后女性搏得上司的器重。

　　現今，“80后”女性已漸漸在職場里站穩了腳跟，但在工作中難免還是會遇到諸如此類的問題：整天忙前忙后，可是卻沒人注意到你；自認為工作能力強，可總是得不到老板賞識；相同背景入司，工作業績相近，偏偏是那個男同事“升”了。是什么原因導致了這些現象呢？身處于其中的80后女性要怎樣才能讓自己改變這種狀況，迅速突出重圍，順利搏得上司的器重？通過節目中兩位80后女性的典型代表――池軼和朱毅的整場表現，向陽生涯CCDM職業規劃專家結合多年職業規劃咨詢實戰經驗提出如下三條策略：

　　1、明確的職業定位

　　80后女性想要搏得上司的器重，在職場中占得一席之地，最根本的就是規劃好自己的職業生涯。只有擁有了屬于自己的職業規劃，并且清楚自己的職業定位后，才能真正成為最受上司歡迎的人。可見，準確的職業生涯定位與角色定位，是職業女性走出職場困境，獲得歡迎受到器重的最關鍵一步。

　　2、強烈的責任感

　　陳宏先生在節目之初說過，有事業心、有激情的員工是最容易搏得上司器重的。在公司，員工要有強烈的責任感，把公司的利益放在首位，盡心盡責地完成上司交辦的各項工作任務，只有員工擔負起責任來，把個人利益與公司的利益緊密地結合在一起，才能取得“雙贏”。所以，在職場中，用以強烈的責任感和使命感來激發自己，擬定一個清晰的職業目標，成為前進的動力，從而發掘出潛能，付出努力，為之奮斗是很一個重要的法寶。清晰的職業目標需要有強烈的工作責任心和使命感而作為支撐，只有鎖定目標，才能直奔捷徑，走向最終目標。

　　3、有效解決問題

　　辦事效率高是每一個上司關注的一個職場要求。每個公司都希望員工在面對職場上的重重壓力和突發事件，可以用冷靜的思考方式去解決問題，更可能幫助上司減少工作量，想上司所想，急上司所急，為上司出謀劃策，做上司的.好助手。一名優秀員工，應該是在工作中能夠化解那些問題深處的危機，能夠利用自己的能力去創造出價值，他們知道自己需要什么，他們知道企業需要什么，他們會盡自己最大的能力去拼搏去爭取。

　　朱毅說起中學時代在創建文明班級時想到要父親幫她寫幾個字，當父親不支持的時候她沒有放棄，而是想辦法移動了家里的擺設，迫使父親在一個只能寫字的環境下不得不幫她寫書法。通過這個故事分享朱毅學會了思考，那就是要想有效地解決問題，必須先了解自己能做什么。明確了之后，馬上付諸行動，去推動、促成整個事件達到最終的預期效果，有效的解決好問題，這是職場中得到上司器重的一個關鍵因素。

　　在職場中擁有團隊協作精神，融入團隊、增強協作，自動自發地工作，注重細節，明白工作中無小事，想著把工作做得更好，甚至做到最好，從不找借口推卸責任，能夠貫徹執行上級交待的任務，工作上遇到困難會盡量自己想辦法去解決，沒有依賴思想，時刻不忘為企業提供好的建議，時刻維護著企業的形象，與企業共命運的人。這樣的人才會取得更大的成功和獲得更大的發展，最能搏得上司的器重。

職業規劃職業規劃篇2

　　實現教師的專業化可持續發展，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生涯是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名教師，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自身占有一席之地？因此，我試著為自身擬定一份職業生涯規劃，將自身的未來好好的設計一下，有了目標，才會有動力。

　　一、充分認識自身的發展狀況

　　反思自身狀況，是為了了解自身的優點和缺點，在生涯設計中，揚長避短，或揚長補短。

　　1、自身職業現狀分析

　　（1）教學方面

　　（2）班主任方面

　　（3）教科研方面（成果列舉）

　　（4）其他任職情況

　　2、自身素質特點反思

　　（1）知識狀況

　　比如，知識面寬不寬？哪些方面的知識多？哪些方面的知識少？教育教學活動中常因缺乏哪些知識而感困難？讀過多少書？對最新的知識動態是否了解？

　　（2）能力狀況

　　哪些能力強？哪些能力弱？教育教學活動中常因缺乏哪些能力而感困難？

　　（3）個性特點

　　是內向的還是外向的？獨立性強還是從眾性強？是理智型還是情感型？和學生容易相處嗎？因為缺少哪些素質而影響和學生的關系？

　　總：概括一下自身的優勢劣勢

　　3、成長環境的分析

　　分析成長環境，是為了了解環境對自身成長有哪些有利因素或不利因素，以便確定自身的職業目標和成長途徑。

　　（1）社會環境

　　我們所處的時代對自身職業和工作提出了哪些要求？提供了哪些條件？提出了哪些挑戰？帶來了哪些機遇？這樣的環境對自身的工作和發展有什么樣的影響？

　　（2）學校環境及發展機會

　　你所處的學校是一所什么類型、水平的學校？這些對你的專業成長有哪些有利條件和不利條件？對有利條件，你是否充分的利用了？對不利條件，你能否克服和避免？目前你該如何利用這些因素促進自身的職業發展？

　　（3）自身的家庭環境

　　自身的原生家庭給自身的成長帶來了怎樣的影響？現在的家庭對自身的工作是否支持？家庭的經濟條件和文化氛圍對自身的工作與發展有什么樣的影響？你能否克服不利的.影響？

　　4、成長歷程的反思

　　成長歷程的反思，有助于增強自身的生涯意識、成長意識、發展意識，有助于了解自身已取得的成績和存在的不足，了解自身所處的成長階段。

　　反思的內容可以包括：我在學校教師中的位置如何？我的成長歷程已經經過了幾個階段？這幾個階段各自解決了什么問題？有哪些成長的經驗？還有哪些成長的問題和障礙？有哪些關鍵性因素影響了自身的成長？

　　自我反思的方法可以包括：教育日記；學生作業檢查；參觀考察與觀摩；成長自傳等。

　　二、充分了解他人對自身的評價

　　從他人那里獲得自身發展狀況的評價，往往具有一定的客觀性。自我認知和他人評價一般要綜合考慮，以便做好職業生涯規劃。一般獲取的途徑如下：

　　（1）教學同行（教研員和區內其它同行、學校同行）評價，可采取對話形式獲取；

　　（2）年級同行評價，可采取對話形式獲取；

　　（3）學校和主管領導評價，可通過對話、日常會議評價、年度總結評語等形式獲取；

　　（4）學生評價，可采取問卷調查表、學生座談會等形式獲取。

　　三、職業發展目標與行動策略

　　1、我的長期目標（可從教育、教學、教科研方面談，也可從在學校中的位置談）

　　（1）教育方面

　　成為“良好的班級管理者”：對于班級的管理，學生的輔導、補救教學，師生關系融洽、學習效果提升等方面形成專長。

　　（2）教學方面

　　成為“課程與教學專家”：教師對某一課程的發展、教材的編寫有獨到的成就，或是對于所教學科某一章節知識點的教學方法改良有自身的心得，加以鉆研。

　　（3）教科研方面

　　成為某一領域或項目專家：如信息、視聽媒體、學科教學、書法、球類等。

　　（4）其他方面

　　在人際交往、其他任職方面是否有專長或發展機會？、

　　2、我的三年目標（可從教育、教學、教科研方面談，也可從在學校中的位置角度談）

　　（1）教育方面（可以有一些量化的目標）

　　（2）教學方面（可以有一些量化的目標）

　　（3）教科研方面（可以有一些量化的目標）

　　（4）其他方面（在人際交往、其他任職方面是否有發展目標？）

　　3、具體措施（打算通過什么途徑，什么培訓達成目標，應具有可操作性）

　　結束語

　　良好的教師生涯規劃，主要目的在于增進教師的可持續發展和專業成長，終極目標在樹立教師的專業地位與職業形象。從社會的角色期望而言，教師身負教育下一代的神圣使命，一位能做好生涯規劃的教師，必能有目的、積極主動并快樂地投入教學，使學生學習具有效率。每個教師都需進行生涯規劃，這樣才能做自身生命的主角，做自身生命的設計師、領航員，真正為學生和自身的生命負責！

職業規劃職業規劃篇3

　　目前，高校大學生的就業壓力越來越大。這一方面來自于擴招帶來的大學生畢業數量的絕對增長，一方面來自學校就業指導部門指導滯后，停留在只為畢業生提供單一的就業指導，缺乏全面的系統指導三是大學生對個人和職業了解不夠，就業和擇業，是每個進入社會的求職者考慮的問題。那么根據個人的情況，又有怎樣的想法呢？現提供大學生職業規劃的三個關鍵點，希望對你有幫助。

　　如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？怎樣使自己處于優勢地位。只有做到個人選擇與社會需要相結合，并擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生，才能在就業道路上走出一片天。

　　一、個人選擇與社會需要相輔相成

　　現代社會發展需要很多人才，社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要，就是就業選擇的方向。首先，一個職業的前途是與社會需要息息相關的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發展步伐，選擇的職業才有發展潛力，個人在職業方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發展空間，自我發展才會有可靠的保障。其次，職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個人選擇單位，單位選擇個人。一個人在做職業選擇時，還要考慮用人單位的需求，知道自己的優勢在哪，這樣才能跟單位配對成功。再次，職業選擇還要符合自己的實際。

　　每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。所以在選擇職業時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來，才有成功的希望！

　　二、重視自我發展和職業前途

　　調查顯示，當代青年擇業時更加重視自我發展機會和職業的前途。在調查中，許多大學生都認識到，“到一個前景不妙的'企業工作，意味著今天就業明天便失業”。他們認為，有發展前景的企業能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業前景不佳、缺乏后勁，即使工資收入暫時豐厚，也不能讓員工有穩定感。而對于當前的大學生來說，大學專業不一定成為你職業選擇的方向。

　　三、實力與努力并重

　　要在事業的領域里遨游，我以為，需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什么呢？哲學給我們睿智，文藝給我們靈感。這是兩種不同的聰明，哲學聰明是一種理性的聰明，文藝聰明是一種直接的聰明。有這兩種聰明，我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲學和文藝是人生騰飛的兩個翅膀。，我以為，個人的發展是可以選擇的，知識的貯備決定了以后的發展道路。

　　我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，然而在高等教育大眾化的同時，大學生就業難已經成為一個不爭的事實，如何能在就業這條窄道上越走越寬？毫無疑問，實力與努力是你成功之路的領頭兵。一個人只有實力而不努力，這個人太懶；一個人只會努力而沒有實力，這個人太蠢。當一個人實力與努力并重時，成功之路也就離你不遠了。

職業規劃職業規劃篇4

　　職業道德是從事一定職業的人在工作崗位上同社會中的其他成員發生聯系的過程中，逐漸形成和發展的，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德、樹立良好的職業道德，加強職業道德建設，也是規范我們從事各行業的人員職業道德行為和提高從事行業人員素質，加強各項事業的建設發展，因此，就必須以各行業的職業道德作為從事工作的人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。

　　我既然選擇了從事站務員這個崗位，就要擺正自己的位置，就應該熱情服務，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱情服務，尊重乘客，才能獻身于地鐵運營與發展，才會全身心地投入到當中，發揮自己的才能，在服務領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。

　　通過學習，下面有幾點收獲：

　　一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

　　二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次職業道德培訓課時短，但覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

　　三、通過學習，使我更加熱愛以后的工作，樹立搞好本職工作的信心。

　　總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；要在站務員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創一流的業績，為人民服務，為社會主義事業奮斗終身。

　　“一個人原來的能力大小并不重要，而他的學習能力、悟性能力則是非常關鍵，不善于學習的人或學習得太慢的人，會很快被擠出人才的行列。”

　　我們即將進入企業上班，職業素養對我們尤為重要。我們因該具備職業化的心態和意識，還要磨練職業化素質。職業化意識的樹立是為職業化素質磨練打下的良好基礎。在職業化意識中，最重要的是對企業具備責任意識。有了責任意識才會主動承擔更多的工作，在工作中善始善終，在出現問題時先從自身尋找改進的方向而不是互相推卸責任、互相推諉。有了責任才會鄭重地兌現承諾，才會堅守職業道德，對企業忠誠。態度決定一切，企業用人其實并不太看重學歷，而是取決于他展現出來的能力和水平，許多人在職場發展慢，不是沒有能力，而是心態不夠好。良好的職場心態首先是職業人心態，投入地把每一件負責的事做得專業、完美，不偷懶不應付了事。腳踏實地是一名人才成長過程中很重要的心態，優秀的職業人應具備對客戶的服務意識、要樹立為內部客戶服務的觀念，注重團隊合作。我們屬于剛走出校門的新員工，要主動的和上級溝通，主動匯報工作進程，多向領導請教。我們不能感情用事、忽略事實，要注重討論程序，要尊重大家的意見，力求共同共解。

　　我們作為新人要不斷進行知識和技能的更新，通過閱讀、參加培訓、工作實踐、向先進者學習，自我反思，及時保持知識結構的更新，保證自身能與企業的發展與時俱進。同時也應該思考自己的職業道路，確立發展的目標和方向，在實踐中前進。

　　職業素養與職業規劃是密切聯系的，對我們的成長起到了很好的指導作用。對于我們即將要踏入社會和職場的大學生，做好自己的規劃可以使我們可以少走很多彎路。通過上課老師的講解和對案例內容的分析，我對職業規劃和職業素養都有了一定的認識，明白了它們之間的關系。這將是一大收獲，因為我們可以參照其做出自己的規劃，同時注重對自身的職業素養的`培養。

　　在生活中，我們應善于觀察，深刻認識自己、了解自己，學會自我評估。因為只有認識了自己，才能對自己的職業做出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳抉擇。

　　下面是我個人對職業禮儀學習一些感想：

　　1、“換位思考法”對提升服務質量的積極意義

　　通過學習，下面有幾點收獲：

　　“一個人原來的能力大小并不重要，而他的學習能力、悟性能力則是非常關鍵，不善于學習的人或學習得太慢的人，會很快被擠出人才的行列。”

　　下面是我個人對職業禮儀學習一些感想：

　　1、“換位思考法”對提升服務質量的積極意義

　　何謂“換位思考法”？就是站在對方的立場考慮問題，也就是俗話說的“將心比心”。

　　作為一名站務員，應如何用“換位思考法”來提升我們的服務理念和質量呢？那就是站在消費者的立場上思考問題。我們的服務是否到位？有些特殊情況是否可以予以特殊照顧？所以是否想到了對方的需求？是否做到了換位思考？是做好服務的第一要素，也是我們提高禮儀的內在動力。

　　總之，常常想想我自己在消費過程遇到過的感動事例和不快經歷，換位思考一下，我們就會心平氣和，就能找到自身的不足并加以改進。在商品經濟的大社會中，我們必須學會先尊重他人，樹立“我為人人，人人為我”的大服務理念，盡量站在消費者立場上考慮問題，努力提高自身的技能和服務水平。我想絕大多數的消費者也會尊重我們的艱辛勞動，肯定我們的努力，認可我們的工作，使全民健身進入良性循環的軌道。

　　2、如何用“三心”法來提高我們的服務質量

　　我們常講在服務工作中要做到“三心”，即熱心、耐心、細心。

　　首先，我們講服務工作要熱心。熱心就是熱情、微笑服務。它的原動力在哪里呢？就是站在對方的角度考慮問題，就在將心比心。設想一下，如果我去乘地鐵否希望站務員主動、熱情、微笑呢？回答當然是肯定的。同理，我們作為服務方就能做到心平氣和，這時的笑才會是發自內心的、真誠的、具有感染力和親和力的，才能真正愉悅對方的心情。接著我們講耐心。當我們微笑的說出“請出示你的票”有些乘客會不耐煩的說難道我會連票都沒不起或者看不起他等等想法，請想想儀態禮節表情美得章節，我們要耐心，努力做到共性問題常規對待，個性問題特殊處理，盡量避免沖突的發生。特殊問題特別處理，我們貼心的服務往往都能化解這樣特殊的情況。

　　綜上所述，如果我們能站在乘客的立場上去考慮問題，真正以熱心、耐心、細心來做好接待、服務工作，時時刻刻做到彬彬有禮就可以彌補我們因某些客觀原因造成的工作不足，提升我們的服務質量和滿意度，從而實現西南第一、全國一流、世界領先的口號。

　　經過這次學習，我深深的體會到職業道德對每一位在崗職工的重要性！

職業規劃職業規劃篇5

　　職業規劃，是職業生涯規劃的簡稱，就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，它包括職業定位、目標設定、通道設計三部份內容。通常所說的職業生涯設計實際上是指對職業通道的設計。

　　如何進行可能是很多年輕人關注的熱點，進行準確的職業規劃在人生道路上可以少走一些彎路。社會上有這樣一群人整天抱怨生活的不如意，抱怨社會的不平等，抱怨老天的不公平，這群人通常是耗費了自己的青春卻還是碌碌無為，當初的雄心壯志慢慢變成了今日的萎靡不振!是什么造就了這樣的人生，其實在于自己當初所做的職業規劃，有的人是盲目工作沒有規劃，有的人是職業規劃不夠準確。結果就這樣虛度了光陰，留下了空白!其實職業規劃并不難，準確有效的職業規劃應該注重以下幾個因素：

　　良好的職業生涯規劃應具備的特性：

　　1、可行性：規劃要有事實依據，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤生涯發展機遇。

　　2、適時性：規劃是預測未來的行動，確定將來的目標，因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應有時間和時序上的詳細安排，以作為檢查行動的依據。

　　3、適應性：規劃未來的職業生涯目標，牽涉到多種可變因素，因此規劃應有彈性，應留有余地，以增加其適應性。

　　4、持續性：人生每個發展階段應能持續連貫銜接。

　　需要考慮的因素：

　　1、個人自身的因素

　　2、所在組織所提供的發展條件的因素

　　3、社會環境所給與的支持和制約因素

　　職業規劃基本原則：

　　①擇己所愛。從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

　　②擇己所長。任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。

　　③擇世所需。社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠準確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個需求要長久。

　　④擇己所利。職業是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

　　職業規劃方法步驟

　　是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對于專家咨詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。

　　事實證明，被動接受極少帶來明顯的行動效果。“魚、漁”規律必須引入到職業規劃中來。

　　方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。

　　1、職業規劃的首要環節是“職業方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。

　　有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。

　　2、另一把尺子就是“職業核心能力測評”。對于大多數受過高等教育的人來說，它并不是那么必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業發展目標。

　　如果你認為自己的大學學習不那么順利或成功，或者你有很高的`職業發展期望，就有必要通過“職業核心能力測評”進行勝任力評估，用以支持你制定的職業目標并樹立一個能力提升的方向與標準。它的數據是企業管理者的能力常模。

　　3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得“職業成熟度測評”變成了“第二重要”的服務環節。

　　如果你并不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因為個人并不具備這樣的力量，這個想法過于理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。

　　組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的“職業成熟度”水準，決定著你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪于環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說，“職業成熟度測評”是你經驗豐富、老謀深算的良師益友。

　　4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數點子多，頭腦糊涂決心大”。

　　職業規劃注重方法論，是因為方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

　　因此職業規劃最終必須體現為“職業決策”，而“職業信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反復設計與調整的，而且還會繼續。

　　5、無法回避的是，在你歷經思考和學習之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

職業規劃職業規劃篇6

　　志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯中最重要的一點。

　　自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

　　職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。

　　21世紀的人類社會是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會。而競爭的主題正是“知識”與“人才”。作為新世紀的大學生，我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。因此，職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。我想只有明確自己的職業理想并為之不懈努力，當我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。()因此，我決定從現在開始做一個有準備、有目標、有方向的大學生，系統的規劃自己的職業生涯、設計自己的人生藍圖。中國被認為是運輸業中發展最快、發展潛力最大的'國家。未來20年中國由運輸大國發展為運輸強國，將需要成千上萬的列車，成為全球第一大鐵路市場。中國已經成為世界上火車數目增長最快的國家。司開辟中國鐵路的政策逐漸放寬，對中國乘務人才的需求才在不斷增加。同時，每年因為會有相當數量的乘務人員自然減員，需要大量專業人才迅速補充。這些因素都使得鐵路鐵路專業人才的需求呈現上升趨勢。

　　上崗之前，我經歷3個培訓階段。

　　一是軍訓階段：按照軍人的要求進行嚴格訓練、鍛煉吃苦耐勞的精神，培養良好的作風和生活秩序，為做一名合格乘務員打下堅實的基礎。

　　二是理論學習階段，時間一個月左右。主要學習鐵路專業知識實際操作階段主要是列車服務藝術服務緊急救治等。

　　三是思想政治教育，主要進行時事政治教育。

　　列車列車人員在火車火車上的活動空間有限，服務重復單調，車門開關車門檢票，鐵路勞動量大，時間長。有些乘客的素質可能你也聽說了，所以要求列車人員有一定的耐心和心理承受能力。現在距離目標還有很大的差距，專業知識還沒有達到要求，綜合素質也有待加強，知識面還過于狹窄，不論是時事新聞還是社會現象知道的太少，社交能力也有待提高。鐵路工作是一份服務性的工作，需要較高的服務意識和良好的服務態度而這些正是我的優勢所在，所以我相信我自己能達到目標并實現夢想。自己現階段制定了自己的職業規劃書，但受到了自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的成熟使自己的規劃設計更接近實際打下基礎。自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取得成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業做提前的規劃，為自己以后走向成功打下基礎。雖然現在大學生的就業壓力很大，但是我有了夢想、追求和自己的規劃，我一定會在它的帶領下一步步的向我的目標靠近，我相信我會努力，會有足夠的勇氣走到人生的最后一個美麗的景點。

　　改善鐵路服務就是鐵路發展的根本，我是鐵路人，一切為鐵路夢奮斗終身，以鐵路的宗旨為主，這就是我的夢想規劃，我為人民服務，這就是最好的職業規劃

　　20xx年4月3日星期四

　　列車員： XX

　　K1364 六組

職業規劃職業規劃篇7

　　職場是一個磨人的地方，能將一個翩翩少年磨成面目模糊的中年；能磨掉一個人的熱情和憧憬、銳氣和耐心。職場，是一個讓你真正知道鋼鐵是怎樣煉成的地方。

　　我有一個北京的同學，做工程設計的，當初他的工資最高，讓很多同學都羨慕不已，但沒多久，這個同學便離開了高薪職位，中間又跳了好幾次槽，最后回老家開了間小雜貨店，過起了清閑日子。

　　幾年后遇到，問起他離職的原因，老同學嘆了口氣說，剛進那個公司時，一心想干一番大事業，激情澎湃，工作十分勤奮，但慢慢地，他覺得很累。每天就對著一堆圖紙，大步不邁出辦公室，工作越來越枯燥，人也變得焦躁起來，熱情也漸漸消失，對待工作開始懈怠起來。他一直跟自己死磕，最后由于工作不順，被公司辭退了。之后換了幾家公司，但總是沒有激情，只好做出了現在的選擇。

　　其實我也有著相似的經歷，大學畢業后，我沒能找到很好的工作，就進了一家小公司，每天的任務就是在外面跑業務，風吹日曬，四處奔波，我也想放棄，累得跑不動的時候，真想一覺睡下去就不起來，再也不去上班了。可是想著還要養家糊口，又不得不繼續向前沖。

　　幸好后來一切都有了好轉，經過幾年的努力，我的事業穩步發展，也成了家，有了孩子。作為農民的兒子，父親教會我很多道理，他說每個人都在辛勤耕耘，一分耕耘一分收獲。如今，我依然每天過著上班下班的日子，不算清閑，但也能苦中作樂，沒有喪失掉當初的熱情。

　　每一份工作都是一樣的，必須付出勞動，才會有回報。上班下班也就成了生活的一部分。而隨著社會的發展，競爭的激烈，工作壓力也隨之增大，但是如果你因為這些原因放松了，懈怠了，那么，慢慢地我們會被職場淘汰掉。

　　有人說職場就是一場馬拉松，如果中途我們丟掉熱情，終點是難以到達的。我們要做的，是適時調整自己的心態，找到合理的方式為自己減壓，在職場中，不要被工作壓垮，不失熱情，盡量活出品質，活出快樂，就是最大的成功。

　　20xx年被稱作“史上最難就業年”，剛剛離開大學校門的畢業生還沒被社會消化，20xx屆畢業生的“就業季”又開始了。記者最近采訪了幾所學校的校園招聘會，發現焦慮情緒在畢業生甚至大三學生中都普遍存在。因為“焦慮”影響到情緒、睡眠，對未來很迷茫的大學生也不在少數。

　　癥狀：海投簡歷四處撒網

　　“哪里有招聘會，我就去哪里。”大連民族學院新聞學專業畢業生小羅最近有點忙，除了完成學校的畢業實習，她的業余時間全耗在了各種招聘會上。“有時候，吃飯睡覺都在想招聘的事兒，每天都要花幾個小時上網查招聘信息。可是，投出去幾十份簡歷都沒有回應，估計我畢業就要失業了。”

　　像小羅一樣，很多畢業生都是海投簡歷，大四學生褚亞儒告訴記者：“只要看著有一點適合的，就投出一份簡歷。其實很多企業自己也不了解，也不一定都去，但為防萬一真找不到好工作，得留條后路。”

　　焦慮的情緒不僅畢業生有，在各種“就業難”的輿論籠罩下，很多大學生還沒畢業就已經開始著急了。在11月11日大連海事大學的雙選會現場，就有很多大二大三的學生，他們擠在畢業生中間，眼觀六路，耳聽八方，收集招聘人員的提問，抓住機會也熱情地上前咨詢。某高校旅游管理專業的畢業生曹雅麗從大一就開始考證，還在校外報了一些專項輔導班，比如人力資源管理證、商務英語證、導游證等，希望能給自己的簡歷上多添一筆。“不知道哪張證有用，有空就去考，有些證就是混下來的。”曹雅麗坦言。

　　建議：與其過度焦慮，不如充實自己

　　在畢業生雙選會現場，某企業人力資源經理說：“有些學生在投簡歷的時候很盲目，這個企業想試一試，那個企業也想試一試，結果是竹籃打水一場空。他們并不知道自己到底想去一個什么樣的企業，在回答提問的時候也很茫然。一家生物資源公司的企業負責人李女士說：“與其過度焦慮，不如把時間拿來充實自己。現在拿著簡歷和證書的畢業生就像沙丁魚一樣多，但企業考慮的不僅僅是文憑、學歷和證書，學生的人際交往能力、溝通能力、組織能力、解決問題的能力等，遠遠比那些報班考來的證書來得硬。”她表示，在簽約面試環節，學生首先要有良好的綜合素質，這主要包括個人氣質、語言表達、溝通能力、外語能力、計算機素質等。進入實習期后，考驗的更多的是學生的職業能力、團隊合作能力、個人品質、創新精神、解決分析問題的能力以及專業功底。”

　　大連民族學院招生就業處梁老師也建議學生，要發散思維，在學好文化課的基礎上多參加一些對自身職業發展有利的社會實踐活動，積累社會經驗，提高自身的人際交往能力和組織協調能力。

　　預防：正視現實職業生涯規劃提早開始

　　梁老師說：“現在大學生的就業壓力大，產生一些焦慮、抑郁的情緒是正常的，適度范圍內的焦慮具有一定的積極作用，能夠激發一部分潛能，從而促進學生更努力地尋找就業機會。但是焦慮過度，往往會形成癥結，最后對心理健康產生負面影響。”因此，遇到問題和困惑要及時把自己的心事說出來、煩惱講出來，不要悶在心里。現在焦慮癥已經是一種普及的病癥，要大大方方地“接受治療”。

　　大連海事大學職業生涯規劃指導中心主任譚冰說，現在大一學生都會上一門職業生涯規劃課，在結業的時候會為自己制定一份職業生涯規劃書，大家要重視這門課，因為會教很多進行職業規劃的具體方法，更要以認真慎重的態度來制作這份職業生涯規劃書。它能引導你大學四年該做什么，各階段要達到的目標是什么。認真做了，認真執行，到畢業肯定會大有收獲。目標明確、思路清楚，又在職業上有所努力和積累的學生也會受到招聘方的青睞。從招聘會的狀況來看，一方面畢業生們都說工作不好找，可是另一方面很多企業招不到人。現在社會的現狀是沒有那么多光鮮亮麗、薪金又高的崗位，大學生自己包括家長都需要調整心態，正視現實。

　　剛剛進入職場的時候，每個人都青春激揚，甚至在內心深處有點自命不凡，而且也希望通過奮斗去“創造價值，成就自我”。但是，隨著進入社會的時間不斷拉長，即使是同班同學、能力非常接近的一群人，他們的個體心態、個人成就、個人修養、個人影響力、個人領導力卻會呈現出越來越大的差異，直至形成難以逾越的階層鴻溝，而很多人已經無力也無心去突破，這就是現代社會里的職業瓶頸現象。

　　據本人對多個成長群體的長期觀察，進入社會的前五年，大家之間的差距還是比較小，見面還會談理想，還有許多共同的話題；工作五年之后，只有較少部分的人還在朝巔峰勇敢攀登，大部分的人開始接受現狀，同學聚會的場合，基本不愿意高談夢想了，更愿意扮演聆聽者的角色；工作十年之后，只有極個別人雄心勃勃地著更高的職業巔峰攀登，更大部分的人開始埋怨現實，偶爾也會有懷才不遇的回光返照，但基本不去參加同學聚會了；工作十五年之后，平凡、優秀和卓越的分水嶺已經完全形成，成功者功成名就，平庸者碌碌無為，后來居上的可能性幾乎等于零。

　　為什么會出現上述的情形呢？在現實生活中，經常也有大大小小的朋友問我，我想改變自己的命運，有什么方法可以規避這種職業周期呢？有什么方法可以邁向持續成功呢？正如許多成功大師所言，成功者總是找方法，失敗者總是找借口。只要我們主動去方法，持續去改善，就一定能夠找到超越現狀的.途徑，從而告別長期低迷不振的局面。

　　一、鎖定目標

　　成功的人生，都是經營出來的。沒有經營的意識，就不可能有成功的人生。每個人都渴望成功，很多人卻找不到成功的大門，很多人站在成功的大門外，很多人明明站在成功的門檻上卻無法通往最終的成功。為什么會這樣？因為他們缺乏明確的目標。沒有明確的目標，哪來真正的成功！

　　在我20歲的那一年，有一個機會前往沿海工作，同去的同學占了整整半截車廂。那個時候，我也不知道什么叫成功，也不知道什么叫角色，我只知道自己需要一份能多賺點錢的工作。到了那個美麗的海濱城市工作之后，我開始知道自己的能力與這個社會的差距了，我不甘心自己一直做流水線工人，但那時我也不知道自己該往哪里去？周圍沒有任何人指點我，那時的互聯網也沒有現在這么普及，我的那些同學和同事每天下班之后，就找些娛樂活動來消磨時間。

　　就在這個人人都去娛樂休閑的時候，我開始思索，我要成為一個什么樣的人？自己的未來是什么？當我意識到這個問題的之后，一度非常痛苦和迷茫。直至有同學鼓勵我去參加自學考試之后，我終于能夠將自己下班后的精力和時間集中起來，用于提升自己的綜合能力。通過三年的自學，我不僅完成了大專課程，并且自修完了兩個專業的本科課程。但是，我的努力學習和努力工作，而且也發表了不少管理文章，但并沒有被公司領導所重視。當時，我也做著作家或流浪詩人的夢想，不斷投稿，稿件大部分石沉大海，有雜志社用了我的稿件，也不寄稿費給我。于是，我知道，走文學的道路，我是無法走通了。我不能不思考“稻糧謀”的問題了，雖然不至于為“五斗米折腰”，但必須學會經營致用，才能實現自我價值。

　　值得慶幸的是，多年服務于現代企業，我深刻洞察到了現代管理的重要性，意識到管理和科技是推動企業進步的兩個車輪。既然不具備條件在技術方面有所成就，那么就努力在管理領域里成為行家吧。鎖定前進的方向和遠大的目標之后，我就決心花一生的時間在企業管理領域里，并成為其中的佼佼者！從我自身的成長經歷來看，當初如果沒有這些經歷和摸索，就不可能鎖定方向和目標，就不可能實現聚焦，就不可能形成真正的職業競爭力。穿博越銳職管業理瓶在頸線的七個習慣。

　　去年在深圳參加培訓，與福建某手機連鎖的董事長一同上課五天，也和他長談了五天。他對于目標的強烈程度，最讓我印象深刻且深感震撼。如果我不僅僅有比較清晰的目標，而且對于實現目標的緊迫感更強一點，或許又會是另外一番天地了。所以，如果一個人追求成功，連自己在目標在哪里都不清楚，連衡量的標準都沒有，那么，他肯定不可能邁向成功！

　　二、持續學習

　　有人認為，畢業即意味著學習的結束；有人認為，知識沒什么用；有人認為，我一提學習就犯困；還有人認為，學習很重要，但常常沒有恒心。而時代的進步，不以任何個人意志為轉移。如果我們不能與時俱進，持續提升自己的綜合素質，就不可能成為時代弄潮兒！

　　現在，當我對學習感到厭煩的時候，我就回憶當年邊上班邊自學的的情形。在那個時候，基本上每天早上八點上班，晚上八點下班，甚至常常加班到九、十點。回到五六個人的宿舍之后，有人在看電視，有人聊天，有時他們還要邀伴打打麻將。在這種情況下，我只能給鐵架床掛上簾子，放一個臺燈在里面，坐在床上或趴在床上看書。剛開始的時候，我希望室友們能理解和支持，但他們沒有義務長期這樣，他們也有放松的正常需要。后來，我看到毛主席到鬧市看書學習的案例。我就在想，毛主席能夠做到在鬧市看書，我為什么不能在床上看書呢？即使夏天熱的汗流浹背，我也堅持下來了。當我犯困的時候，我就用針去剌自己的皮膚，讓自己激發精神繼續學習。就在這樣的學習環境里，培養了我堅毅的意志。再后來，不管是失業的時候，自己做生意的時候，還是在街頭巷尾當維修工的時候，只要有機會，我都是手不釋卷的。只要有時間，只要手頭稍微寬裕一點，我就會去新華書店看書或買書。

　　現在，不管是在老家，還是在現在的新家，書籍都是我最為重要的財富。當然，隨著互聯網時代的到來，我的電腦也起了巨大的作用，學習的手段更加多元化了！再后來，當我認真去研究成功的規律，尤其是去研究那些成功人物的經歷，就會發現，那些真正的成功者，總是在持續不斷地學習，利用一切可能的機會和時間去學習。學習不一定馬上會給我們帶來機會和財富。但是，如果我們不保持持續學習的習慣，很多創造財富和創造人才的成功機會就會與我們擦肩而過！

　　三、主動改善

　　有一位領導經常說，沒有不好的員工，只有不負責任的主管。另外一位領導則經常說，很多人做事，推一下，走一下，不推就不走，一定要養成自動自發的習慣，主管在與不在要一個樣，我們每個人都要對自己負責。這兩位領導講的都很有道理，也代表了他們不同的管理觀。在職場中，有太多的人習慣了被動工作，所以這些被動工作的人，基本都鮮少升遷及發展的空間。

　　如果我們真的想改變自己的命運，一定不要等到別人要求的時候，再去認真工作；如果我們真的想改變自己的命運，一定不要以任何借口和理由拒絕其它方式和方法，一定不要去埋怨任何人。任何事情都有完善的空間，任何事情都有更加合適的方法來解決，永遠不要以便利自己為工作的中心！

　　在這個世界上，每個人都有自己的顧客，你對顧客提供了什么樣的服務，顧客就會給你什么樣的回報。如果我們主動去改善，經常去做改善的工作，顧客滿意度就會越來越高，你得到的回報也將越來越大。如果我們被動消極地回應顧客的需要，甚至對顧客的需要視而不見，你的顧客最終會離你而去，你的事業基礎就會毀于一旦，這就是我們自己想要的結果嗎？如果我們不想要這樣的結果，那么請記住，多做主動改善，不要過份地固執己見，不要過份迷信過往經驗，更不要自欺欺人！只要我們主動去改善，多去做總結，從教訓中吸取經驗，即使有一點點不到位的地方，顧客也會理解我們，關鍵是馬上行動，不斷改善，朝著顧客滿意的方向努力！

　　四、尋找導師

　　蕓蕓眾生，人世間最多未悟道的佛。在我們前進的道路上，總有太多的名啊、利啊、面子啊、物欲啊、成敗經驗啊，諸如此類信息都在誘導著我們偏離真理和真相，甚至讓我們寄希望于異想天開。如果我們不能去承認自己的不足，尤其是當我們越來越覺得懂事、越來越感覺成功的時候，更不容易心悅誠服地尋找適合的導師。

　　如果我們開始意識到導師的重要性，視野就會變得開闊，心靈就會更加開放，從而更愿意接受別人的指點。就像我寫文章一樣，以前總覺得自己的文章很不錯。在沒有電腦的時候，我往往是一氣呵成，幾乎一字不改就可以交稿了，并且以此自詡。有了電腦之后，我幾小時可以寫數千字的長文，一天最多寫過萬多字的文章。此時，如果有人給我的文章提修改意見，表面上在接受，實際上總在為自己辯解，以為別人不懂得自己這樣表述的妙處。再后來，我的一篇稿子被某記者稍微調整修改了一下，效果卻大不相同。自此，我便知道，山外有山，人外有人，過于保守和自負，必然難以實現突破。

　　我們若習慣了在同一群體中找對手，便會覺得自己非常了不起。但如果跳出自己所在的圈子，不斷去尋找高手，向高手學習，就會發現自己不過如此。通過向高手學習，自己的眼界和欣賞水平也就會跟著提高。所以，我們要尋找的導師，一定是能夠給我們帶來與眾不同的視野，一定能幫助我們在人生修行中更上一臺階。成長的過程中，我們不要怕導師多。一旦確定某某為自己的導師，就要千方百計地去了解導師的思想、觀點和經歷。同時，永遠要以尊敬、敬重的心態看待自己的導師。古人可以為師，今人可以為師，同事可以為師，上司可以為師，下屬也可以為師，親人可以為師，朋友也可以為師。只要有學習的思想，到處都有師可尋，但我特別希望去尋找遠遠超越于我的名師，即使不能得到他的親自指教，但在信息化的社會，要向名師學習也是非常容易的，所謂處處留心皆學問是也！真正有了自己的導師，我們可以少走許多歪路，少犯許多錯誤，甚至能夠讓自己的修為在更短的時間內實現飛躍！

　　五、老板心態

　　在自己沒有創業經歷之前，我也和很多人一樣，有多少能力，有多高學歷，有多少付出，就一定要獲得相應的回報。如果老板給的回報少于付出，我就會付出更少。實際上，站在老板立場，他肯定也是希望盡量多的獲取剩余價值。所以，老板和員工，如果都只堅持自己的立場，企業的經營效益就會越來越低，企業的競爭能力就會越來越弱。

　　但是，如果我們真正反思一下，同樣是打工，同樣是做老板，為什么人家做得很成功，我們自己去做的時候卻很失敗呢？為什么我們不能取得長足的進步呢？在做培訓的時候，我常常會舉在某地段開小店的案例，如果你是這小店的老板，晚上還可能有顧客來，你會在下午五點半關門嗎？如果顧客早上五點左右就到你的店附近來買東西，你會讓顧客去別人的店買東西而白白放棄成交的機會嗎？如果你是這家小店的員工，又沒有非常好的回報，你會愿意這樣貪早摸黑地為你的老板工作嗎？

　　如果我們真的以打工者的心態服務于企業，我們的成就是可想而知的。我們的職業價值，老板不一定會馬上認可，尤其是在大型企業里，我們的職業價值更不可能馬上會進入老板的視線。往往，老板是在看他的員工們跑馬拉松，他要從中選出冠軍來賦予更多重任，同時也會獲得更好的回報。如果我們以短視的眼光來指導自己，就不會看到群雄角逐的局面，甚至只認為某某升職加薪是因為會拍馬屁或者有啥關系，而不會覺得他確實有真才實學和真材實料。

　　實際上，我們每個人的努力，都是為了自己。如果我們因為這樣那樣的原因放棄自己，不愿意提升自己，不愿意珍惜實踐的機會。有些培訓大師和演講大師，在沒有成名之前，只要抓住能上臺的機會，絕對不放過，通過不斷爭取上臺的機會，不斷提升自己的水平，從而贏得更多潛在顧客的喜愛！所以，在職場，只要有機會做事，就一定要抓住，千萬不要放棄！只要別人有更好的方法做事，就一定要去學習和掌握。只有這樣，我們的經驗和能力才會逐步提升，我們的職業品牌價值就會不斷升值。時間對于每個人都是一樣的，只要我們以老板的心態來對待周圍的一切，即使我們的起點再低，命運同樣可以掌握在自己的手中，很多億萬富豪發家創業的時候，大部分都沒有很好的基礎和背景！正是因為生活的艱辛，才讓他們意識到出人頭地的重要性，才讓他們異常珍惜每一個可能成功的機會！而許多高學歷者，往往考慮太多得失，擔憂太多風險，不能承受責任，不敢有大擔當，不敢有大付出，從而也就淪為職場的高級打工仔！

　　六、學會感恩

　　“感恩”這兩個字，大家都認識。但是，真正要學會感恩，卻不是那么容易的事情。一旦發生爭執，很多人就惡語攻訐、拳頭相向，都不愿意來感恩對方。志高董事長李興浩也常常講，“要感激傷害你的人”。確實，正是這些你認為“傷害你的人”，幫助了你真正的成長，至少在今后可以避免重蹈覆轍。穿博越銳職管業理瓶在頸線的七個習慣。

　　每次做培訓的時候，我都喜歡和大家一起來唱《感恩的心》。唱這首歌的時候，我特別的有感覺，能夠讓自己的心靈體驗到感恩，讓自己輕浮的心靜下來。

　　我們不要去恨任何人，更不要去埋怨任何人，也不要企圖別人無條件地一直幫助你！如果我們總是被情緒掌控，如果我們總是只看到事物的表面，如果我們總是看不到自己的不足，如果我們總是歸因于外，雙怎么去提升自己，又怎么去感恩呢？動不動就給別人臉色看，誰又會給你好的臉色看呢？如果別人不給你好的臉色看，你又立馬還以顏色，怨怨相報何時了呢？為什么不能靜下心來，想想為什么會這樣？為什么對別人有那么多過份的要求呢？為什么就不能對自己更加嚴格一點呢？

　　七、適時自薦

　　我在老家創業失敗之后，由于找不到適合的發展機會，只得又前往深圳和廣州找工作。由于創業前，平時也能拿幾千一月的工資。所以，每次去面試，首先都會考慮人家公司的工資水平，而不是考慮自己到底能夠為公司做什么，輾轉來輾轉去，最終很難找到像樣的工作。直到我身上只有幾塊錢的時候，才下定決心去做人家愿意接受我的工作，不再把自己看作知識分子（知識分子一旦沒有得到機會，就會覺得自己懷才不遇），再臟再苦都沒關系。正是因為自己低下頭來，才渡過了數月無糧、錢包空空的困境。

　　經歷過這次找工作艱難的困境之后，我開始真正意識到，世界上沒有什么真正的懷才不遇。如果覺得自己沒有受到重用，先要問問自己，還有哪些方面沒有做好！而且，我們不要總是以自己的標準去衡量自己是否是人才，我們要看我們的才能和心態是否適合這企業和具體的崗位！所以，我們不要覺得自己了不起，一定要時刻做準備，只要真正做好了準備，當機會來臨時，就有可能迅速地抓住。

　　在現代社會，酒香還怕巷子深，更何況我們還不是萬人追捧的好酒呢！所以，我們要不斷充實自己，不斷提升綜合素質，努力做事，努力把事做好，保持正直、誠信和謙遜的品質。只要成為了實干型的人才，在這個基礎之上我們再去找機會推薦自己，任何企業和老板都需要，而且也能夠獲得比較理想的回報和發展空間！

　　結語：如果我們把現代社會或現代職場比做一個永不落幕的劇場，那么每個人都是這個劇場的演員，都在戲中扮演相應的角色。只是，這個劇場與平時的劇場有區別，平時的劇場里，那些演員演出的角色命運早已經注定，導演和編劇已經幫他們安排好。而我們現實的人生劇場，沒有任何人給我們這些角色安排命運和結局，這個命運和結局由我們自己來選。所以，我們要珍惜這個選擇的權利，我們想要什么結果，并且付出怎樣的努力，就會收獲相應的回報。

　　職業周期的現象，并非是必然要出現的。但是，如果我們在職業經營過程中放任自流，不斷下出錯棋，職業周期的現象就是必然的。等到我們成了職場老油子，誰都不愿意重用我們，誰都不愿意發現我們的價值，我們也不樂意做大的改變，我們離成功就會越來越遠，甚至會迅速滑向失敗的深淵，這絕對不是我們每個人內心深處想要的結果！如果我們真的不想要這樣的結果和結局，那么，請馬上行動吧！

職業規劃職業規劃篇8

　　[規劃目的]幫助員工在公司內部發現職業發展的機會，激發員工的工作熱情和潛能，使員工的技能不斷得到提升和進步，從而強化企業的核心競爭力。

　　[用人之道]

　　1、尊重人才、培養人、鍛煉人。

　　2、強化激勵機制，發揚團隊精神，增強企業的凝聚力。

　　3、激發員工的積極性，尊重員工的職業生涯目標，各盡所能，人適其位，達成企業發展與員工發展的融合與統一，共同進步。4、深度開發人力資源，提高員工的整體素質。

　　[人才培養的方法]

　　1、為員工提供內部或外部培訓機會，使員工獲取必要的崗位知識和技能；

　　2、教導。員工的部門經理必須是他的導師。要求經理能夠對員工不同的表現有不同方式的指導；

　　3、崗位鍛煉。公司派給員工適當的任務是非常重要的，通過不斷調整崗位，從不同角度發現問題并有效地解決，達到融會貫通的效果。

　　[員工職業規劃]

　　共創公司為所有員工提供管理與專業技術雙重職業發展通道（即員工可以不通過走管理崗位獲得高報酬，也可以通過走專業技術通道獲得高報酬）。員工可以根據自身特點，結合業務發展，為自己設計切實可行的職業發展通道，并通過不斷提升自身工作能力，逐步實現職業發展規劃。

　　[任職資格體系]通過任職資格標準的牽引、資格認證的推動以及培訓平臺的支持，不斷幫助員工提升任職能力，使得員工逐步勝任更高級別的職位，從而實現員工職業發展的理想。

　　[新員工職業發展規劃]

　　1、初定崗位。新員工的初定部門和崗位是公司人力資源部根據各部門人才需求情況以及新員工的專業來設定，新員工不能自主選擇。

　　2、入職培訓。新員工報到后，進行為期一個月的.入職培訓，使新員工了解公司和崗位情況，了解自己與公司、崗位的適應程度，為他們設計自己的職業生涯規劃提供幫助。

　　新員工培訓包括：

　　（1）崗前培訓，包括公司企業文化、戰略規劃、組織結構、基本產品知識、相關人事制度以及職業發展教育等方面的培訓；

　　（2）部門培訓，包括初定崗位、相關崗位業務知識和技能培訓以及經驗的交流。

　　3、入職引導人。新員工一報到，人力資源部為他們每人安排一名入職引導人，入職引導人為新員工初定部門領導或該崗位經驗豐富的資深員工。

　　（1）入職引導人在新員工入職初期，主要幫助其熟悉工作、生活、學習環境，包括吃、住、行、工作部門情況等；在入職一個月后主要幫助其解決工作、生活、學習中存在的問題，使新員工進一步加深對公司和本崗位的了解，并進一步加深對新員工的了解；在試用期即將結束時（一般為入職三個月時），與新員工交流溝通，根據其職業興趣、資質、技能、背景、特長等明確職業發展意向、設立未來職業目標、制訂發展計劃表。

　　（2）入職引導人長期的工作包括：定期溝通、跟蹤檢查職業發展計劃實施情況、了解工作、學習情況、評估和修正職業發展路線、計劃，等等。人力資源部制定《入職引導人考核管理制度》，將入職引導人引導新員工進行職業生涯規劃工作納入到其個人績效考核體系中，切實發揮入職引導人的作用。

　　4、新員工自我規劃。自我規劃由新員工自己完成，人力資源部和入職引導人進行必要的幫助、引導或監督、檢查。（1）確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。

　　（2）綜合評估。包括：

　　A、自我評估：包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方法等等。

　　B、職業發展機會的評估：主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，包括環境的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等等。C、職業的選擇。員工在選擇職業時，至少應考慮以下幾點：性格、興趣、特長等與職業相適應性。

　　D、制定行動計劃與措施。落實目標的具體措施，主要包括工作、學習、培訓、輪崗等。員工在制訂個人發展計劃時應當結合公司以及部門的計劃目標。

　　E、評估與回饋。

　　影響職業規劃的因素很多。要使職業規劃行之有效，就須不斷地根據變化因素對職業規劃進行評估與修訂，包括：崗位以及發展路線的重新選擇、實施措施的變更等。

職業規劃職業規劃篇9

　　大家晚上好！我是XX級環藝一班的趙菲！這位是我的助手王瑞。今晚，我將與大家一起分享我的職業規劃！與其說是規劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規劃的主題便是：為夢想插上翅膀！

　　步進了大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己天天都過得充實而有意義！而職業生涯規劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！

　　首先，我的規劃分為六個部分：自我分析，環境分析，swot分析，大學四年規劃，畢業后計劃以及調整與反饋！

　　知己知彼，才能百戰不殆！在職業分析之前，我先對自己做了一個全面的'剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態度能為我以后的創業提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個性，所以我確信，我的人生必將是出色而且輝煌的！

　　可是，金無足赤，人無完人！通過swot分析法，我將自己的優缺點做了一次比較！一個健康的身體，一個明確的目標，外加耐心細心的處事態度以及開朗的個性造就了一個活潑大方且意志堅定的我！但這樣的我并不完美！面對這個社會的種種壓力，有時我會用一些借口往忽悠自己！過于固執的處事態度顯示出的卻又是一個不夠穩重的我！這樣一個具有雙面性格的我，還需不斷的往改正，力求以一個更完美的姿態往面對這個多變的社會！

　　我很慶幸自己有一個完整的家庭，父母的支持給了我無盡的氣力！他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍天！而湖南理工學院的各種設施也很健全，學習氛圍也很濃厚，這就為我提供了一個很好的學習環境和生活空間。于是，這里便成了我新旅程的起航之處！

　　揚帆啟航，總有一天會到達夢想的彼岸。而我的夢想便是成為一名市內設計師！放眼市場，市內裝飾行業的遠景是非常好的，很多省市都把這個行業作為新的經濟增長點來規劃！室內設計專業更是被人們稱為“金色灰領”。但是需求大并不即是競爭小。環藝人才的急劇增多為我以后的就業帶來了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領域占據自己的一席之地！

職業規劃職業規劃篇10

　　畢業之后到30歲這幾年，是一個非常關鍵的自我認知的階段。你這時候應該對自己有了一個比較準確的判斷，哪些是優勢，哪些是短板，性格適合做什么行業，能力到了什么程度等等。

　　換崗or轉行

　　找到符合興趣的工作之所以重要，除了能給你在工作中帶來愉悅感，也會讓你更有責任心。韋瑋說，職場的任何選擇都是一種賭博，哪怕你可以把風險規避到最小，風險也依然存在。“如果你是按照自己的興趣去走的，那么輸了你至少不會懊惱。”

　　在30歲轉換職業，也不至于將你前幾年的積累全部清空。博世中國人力資源管理總監袁效琴在招聘時更傾向于那些有跨部門、跨職能，或海外工作經驗的員工，“這些人一般有更寬的知識面，工作能力也更強。”

　　創業

　　分布在各個一線城市的創業據點中的創業者們幾乎都是30歲左右的年紀。在離職以后自己出去創業，幾乎已經快要成為這個年紀的公司人中間的一股風潮了。

　　如果已經想明白商業價值、盈利模式，有了一個比較周全的創業計劃，最好再有那么一兩個投資人對你的項目感興趣，那就義無反顧地去做吧，不要怕失敗，也不用太擔心后果。

　　在韋瑋的招聘原則里面，有創業經驗會是一個加分項。“創業是一個很好的試錯機會，最壞的結果也就是5年之后再回到公司里面工作。而這個時候你已經比那些一直在公司工作的員工們有了更多的歷練，也成熟更多。”

　　轉往管理崗位

　　大多數人都會通過讀MBA作為從專業技術崗位轉往管理崗位的過渡，這也是一個需要承擔風險的選擇。“從申請開始，到你全職念完MBA的周期基本上需要3至4年，這么長的時間內，你很難去預見之后的經濟形勢會發生怎樣的變化。”

　　任仕達中國區市場總監孫海寧認為，判斷是否是一個合適的時機去修讀MBA需要考慮三方面的條件，“首先是根據當前全球的經濟形勢，確定念MBA可能帶來的經濟成本。其次是根據申請的情況看你能去什么樣的學校，它們專長的管理方向是什么，是否符合你對未來工作的預期。當然更重要的是要判斷好現在的工作是否適合你，以及你將來想要做什么樣的工作。”

　　不過這里有個前提，是你先要考慮清楚自己的興趣和性格是否真的適合成為管理者。如果你天生是一個不喜歡和人打交道的人，那么不如省下這筆高昂的MBA學費，繼續去鉆研你的專業領域。

　　平衡工作、家庭和生活

　　這是更多30歲的職場女性會考慮的問題。

　　結婚、生子、帶小孩，家庭正在逐步分散這個年紀的職場女性的注意力。如果你不能狠心放棄事業成為一個全職太太，那么你大概會更希望轉去一個相對穩定的后臺崗位。

　　不過這不意味著你從此放棄了進入職業的上升通道。“你可以利用在穩定崗位的機會做一些更長遠的規劃，去想一想十年以后的職場更需要什么樣的人才。”韋瑋的建議是，在這段時間選擇讀書等進修的方式，可以為你回到職場積累資本。

　　在這個時間段，跟女性同事增加交流也是排解生活所帶來的焦慮感的有效方法。袁效琴就打算在博世組織類似的女性員工沙龍，“大家互相分享應對生活的經驗，你就會發現原來不是自己一個人在撐，就會有動力去克服在平衡工作生活所遇到的困難了。”

　　專業領域的深耕

　　狄巧提供了一個案例。一位有培訓管理經驗的候選人曾經去面試她所在HR部門的培訓管理崗位，目標是希望在做培訓管理的同時能夠接觸些校園招聘的工作。但由于校園招聘的崗位設了專人負責，這位候選人一開始似乎有點不滿足，狄巧給她的建議是在培訓管理的專業上開辟出更多能做的.事情，比如擔任培訓師、編寫培訓教材。“后來我再去問她是否還有時間兼職做校園招聘時，她說在培訓管理上的東西就已經來不及學了，完全沒時間再去做其他的工作。”

　　當然，成為專家不僅是在專業能力上達到精深就足夠了的。袁效琴說，在博世為希望成為專家的員工開設的培訓項目中，更重視培養員工的項目管理能力，以及他們與利益相關方溝通的能力。“作為專家，能把專業的東西用更有效的方式表達出來是很重要的。”袁效琴說。

　　30歲時，你應該：

　　對自己有一個準確的定位和評估

　　基本職業方向至少定下來了

　　盡管30歲還談不上老，但這個時候你應該已經確定了自己在職場上大致的發展方向。結合此前幾年的工作經驗，確定自己的興趣點在哪里，未來會做什么，分幾步走，最終達成什么目標。

　　開始嘗試一些自我經營

　　自我經營這個詞并不總是貶義，30歲的確應該開始打造自我品牌了。你可以有意識地為自己建立一些資源，開始重視圈子和某些關系的維系，從各方面把自己塑造成一個職場優質品牌。

　　開始重視工作、家庭和生活的平衡

　　30歲的時候，許多人的生活狀態會發生變化。在進入人生新階段之后，對工作、家庭和生活之間的平衡是一門新功課，處理好這個關系也能為你的職場加分。

　　如果有可能，做一些自我提升

　　在30歲之前，我們所擁有的知識和經驗大都來自此前20多年的學習生活。工作之后，也基本都是知識運用和消耗的過程。如果有機會，可以在這個時候考慮為自己充電，有針對性地補充一些新知識。

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