實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板九篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、自我盤(pán)點(diǎn)，客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位
通過(guò)《職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)實(shí)踐》的評(píng)估和探索，我對(duì)我的性格更加了解了。
我對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很感興趣，也喜歡和人打交道，有支配欲，喜歡影響和支配他人。喜好表達(dá)、說(shuō)服，做事積極而有計(jì)劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績(jī)效和表現(xiàn)但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團(tuán)體中的焦點(diǎn)人物。對(duì)新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問(wèn)題廣泛，但對(duì)機(jī)器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺(jué)思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機(jī)構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機(jī)構(gòu)謀取合理的利潤(rùn)。
我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂(lè)于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對(duì)金錢(qián)權(quán)力和他人感興趣。
宜的成長(zhǎng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。
喜歡的課程或活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。
有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等
我比較清楚我自己要干什么，通過(guò)對(duì)自己進(jìn)一步的了解，我更加擁有了不斷奮進(jìn)的信心。
二、市場(chǎng)分析，評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)
中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，強(qiáng)大人口壓力下人們的就業(yè)壓力不言而喻。在眾多的就業(yè)困難的隊(duì)伍中，大學(xué)生的數(shù)量是進(jìn)人注目的.。還有，在高校就讀給大學(xué)生一個(gè)潛在的不良心態(tài)~~我是大學(xué)生應(yīng)該有好的，不臟不累且收入高的工作。不良的就也觀念增加了待業(yè)的人員數(shù)量。在強(qiáng)大的就業(yè)壓力下，大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)成為其為以后就業(yè)的重要指導(dǎo)。
國(guó)家政府關(guān)注就業(yè)，關(guān)心就業(yè)，為增加就業(yè)提供好的方針、政策，努力營(yíng)造一個(gè)好的就業(yè)環(huán)境，大的環(huán)境是好的，但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，環(huán)境需要一個(gè)有真正能力的人，一個(gè)能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人。
大學(xué)生的就業(yè)觀念有待改進(jìn)。現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)有很多大學(xué)生改變就業(yè)觀念，在創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)，成就了自己的神話，也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，生活是殘酷的。要想成功，必須要有目標(biāo)、有計(jì)劃，并不斷為之努力奮斗。一個(gè)好的計(jì)劃要具體，計(jì)劃不具體的計(jì)劃就是一個(gè)空計(jì)劃。
市場(chǎng)是需要不斷發(fā)掘的，政府和社會(huì)為大學(xué)生就業(yè)提供了一個(gè)比較好的機(jī)會(huì)，相信，做好準(zhǔn)備的大學(xué)生會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)的。
三、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)
結(jié)合我在《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐》中的了解，我更加明確了我的職業(yè)目標(biāo)。
(一)短期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，通過(guò)計(jì)算機(jī)考試，取得證件，修完應(yīng)修的學(xué)分，順利完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。
(二)中期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：積極參加職業(yè)實(shí)踐，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為組建自己的企業(yè)做好準(zhǔn)備，包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和資金準(zhǔn)備等。
(三)長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：在中期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況下組建屬于自己的企業(yè)。
四、行動(dòng)計(jì)劃
目標(biāo)已經(jīng)明確，剩下的就只有堅(jiān)持不懈的為了目標(biāo)而努力了。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我制定在校期間的行動(dòng)計(jì)劃如下：
(一)大二一個(gè)學(xué)年，在將本期學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下復(fù)習(xí)大一的知識(shí)。每天都要記憶一些英語(yǔ)句子和單詞，盡最大努力一最好的成績(jī)通過(guò)四六級(jí)英語(yǔ)考試。拿下計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言編程二級(jí)證。
(二)大三修完大學(xué)應(yīng)修的學(xué)分，鞏固知識(shí)，增長(zhǎng)技能。
(三)在假期期間，去東阿阿膠集團(tuán)或其他企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
五、規(guī)劃調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)
事物都是變化發(fā)展的，只有與時(shí)俱進(jìn)才會(huì)減少走彎路，在現(xiàn)實(shí)中取得成功。我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷調(diào)整我的方法和措施，但是我的人生目標(biāo)事不會(huì)變的，我不會(huì)迷失我的人生目標(biāo)，直到成功，堅(jiān)持不懈，勇往直前。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
在大學(xué)畢業(yè)時(shí)，應(yīng)經(jīng)修完學(xué)分，掌握一定的理論技能，能將知識(shí)運(yùn)用熟練，拿到應(yīng)該拿到的證件;畢業(yè)的最初兩年內(nèi)有自己的職位，能運(yùn)用自己的能力為創(chuàng)建自己的事業(yè)積累資金和能力;創(chuàng)建屬于自己的企業(yè)，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)界的夢(mèng)想。
七、結(jié)語(yǔ)
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地一步一步走過(guò)，才會(huì)有累累的碩果。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)�，我走的�?jiān)定。為了夢(mèng)，一切的艱難困苦只是紙老虎。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
綜合上個(gè)星期做過(guò)的綜合測(cè)評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知，我覺(jué)得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會(huì)認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。
在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在，卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說(shuō)話，但是有人和我說(shuō)話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺(jué)得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子，所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的.話，我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的時(shí)候也會(huì)安靜地畫(huà)一些畫(huà)，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(zhǎng)。
縱使自己有一些優(yōu)勢(shì)，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢(shì)，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對(duì)一些事一些問(wèn)題不敏感，以至于錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會(huì)，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是非常重要的一項(xiàng)，所以無(wú)論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過(guò)一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
11月17—18日，首屆“中國(guó)職業(yè)生涯規(guī)劃國(guó)際論壇暨GCDF全球峰會(huì)”盛大開(kāi)幕。本次會(huì)議的主題是“職業(yè)生涯規(guī)劃的國(guó)際前沿技術(shù)與實(shí)踐”，這樣高端的探討和前沿理念的匯集帶給中國(guó)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人士更多的啟示，這給處于剛剛起步的職業(yè)規(guī)劃行業(yè)大大促進(jìn)。
然而，并沒(méi)有太多人關(guān)注到一個(gè)特約人力資源機(jī)構(gòu)——任仕達(dá)集團(tuán)的低調(diào)加盟。有業(yè)內(nèi)人士稱(chēng)：任仕達(dá)集團(tuán)參與大會(huì)、加入到中國(guó)職業(yè)規(guī)劃體系的建設(shè)，不僅是中國(guó)職業(yè)規(guī)劃行業(yè)邁向成熟的起點(diǎn)，更是中國(guó)職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)鏈完善成實(shí)踐服務(wù)體系的開(kāi)始。那么，這樣的說(shuō)法是不是危言聳聽(tīng)？是不是夸大其詞？這是不是職場(chǎng)困惑者的真正福音？
困惑者：我該如何找到適合的角色
現(xiàn)代社會(huì)的職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)管理的中堅(jiān)力量，而在國(guó)際化的趨勢(shì)下，普通的職業(yè)經(jīng)理人已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的需要，國(guó)際化成為經(jīng)理人發(fā)展的方向。但由于缺乏科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，頻繁跳槽的人卻不在少數(shù)，這大大影響了他們?cè)趪?guó)際融合環(huán)境下的快速成長(zhǎng)。事實(shí)上，更多的人越來(lái)越傾向于通過(guò)系統(tǒng)的`職業(yè)規(guī)劃改善自身的職業(yè)心態(tài)，并增強(qiáng)職場(chǎng)適應(yīng)能力。
在英國(guó)，T先生自從大學(xué)畢業(yè)就接受了一家人才機(jī)構(gòu)的服務(wù)。在這里，他參加各種實(shí)習(xí)，逐漸豐富了工作經(jīng)驗(yàn)。如今他又面臨著一次職業(yè)選擇機(jī)會(huì)，他把簡(jiǎn)歷叫給了這個(gè)機(jī)構(gòu)。
幾天后，他得到了通知去面談。一位十分專(zhuān)業(yè)的工作人員接待了他，在這位專(zhuān)業(yè)人員的幫助下，T先生對(duì)自己有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。他不僅澄清了自己的真正優(yōu)勢(shì)，也找到了自己努力的方向。同樣，在這個(gè)機(jī)構(gòu)的幫助下，他很快找到幾家適合自己的目標(biāo)企業(yè)。
最終，T先生與其中的一家簽定了合同。而這家公司所給T先生的報(bào)酬不是最高的一個(gè)，但T先生選擇公司的原因是，他將會(huì)在這里工作的很開(kāi)心。
看到這樣的例子，我們自然為他感到高興，同時(shí)也在羨慕，我們中國(guó)人什么時(shí)候可以出現(xiàn)如此細(xì)致和個(gè)性化的服務(wù)呢？
記者，在日前舉辦的首屆中國(guó)職業(yè)生涯規(guī)劃國(guó)際論壇暨GCDF全球峰會(huì)上了解到，中國(guó)也有類(lèi)似的機(jī)構(gòu)，這就是任仕達(dá)集團(tuán)。
任仕達(dá)：職業(yè)規(guī)劃服務(wù)是我們的核心環(huán)節(jié)
據(jù)了解，任仕達(dá)集團(tuán)(Randstad)是是一家歐洲第一、全球第三大的人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，工作人員分布在亞洲、歐洲及北美。之所以其在客戶(hù)中具有很高的聲譽(yù)，是由于任仕達(dá)擁有獨(dú)一無(wú)二的咨詢(xún)系統(tǒng)，由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)?nèi)藛T負(fù)責(zé)客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系、求職者甄選等工作，幫助個(gè)人和企業(yè)尋找到契合點(diǎn)。
據(jù)任仕達(dá)集團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹，接待困惑的職業(yè)人前來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候，首先看他的簡(jiǎn)歷是不是完整，通過(guò)他的工作背景大概推斷他的能力。接下來(lái)就是，約訪面談。面談的目的是看他職業(yè)冰山下面的是什么，求職動(dòng)機(jī)是什么，綜合了解，再看有什么公司配他。之后，查詢(xún)有關(guān)適合的公司信息。通過(guò)協(xié)助來(lái)詢(xún)者談判他們自己滿意的工資，而幫助他們完成職業(yè)的轉(zhuǎn)換。然而，這并不是服務(wù)的終點(diǎn)，此后，還會(huì)有追蹤，看他是否真的滿意，真的適合。
“在服務(wù)的過(guò)程中，我們采用了國(guó)際水準(zhǔn)的職業(yè)指導(dǎo)技術(shù)，職業(yè)規(guī)劃的技術(shù)的應(yīng)用是整個(gè)服務(wù)的核心環(huán)節(jié)�！比问诉_(dá)集團(tuán)(Randstad)北方區(qū)總經(jīng)理石瑾告訴記者，真正的職業(yè)人不是為找飯碗，而要找到自己喜歡的工作，我們能起到最有力的推動(dòng)作用，幫助白領(lǐng)階層把規(guī)劃的意識(shí)落到實(shí)處。
石瑾認(rèn)為，要愛(ài)一行，干一行。如果一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人不喜歡這個(gè)工作，僅僅是為了掙吃飯的錢(qián)，他不會(huì)是很愉快的。即便最開(kāi)始或許會(huì)有短暫的興奮，但很快就會(huì)過(guò)去，為錢(qián)打工的困惑仍然會(huì)接踵而來(lái)。
職業(yè)規(guī)劃師：我的定位在哪里
據(jù)調(diào)查，我國(guó)第三方人才服務(wù)體系遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完善、社會(huì)公眾對(duì)第三方服務(wù)還沒(méi)有完全產(chǎn)生信賴(lài)感。為自己的職業(yè)規(guī)劃付費(fèi)意識(shí)，還沒(méi)有被社會(huì)所廣泛認(rèn)同。
“中國(guó)的人才市場(chǎng)非�；钴S，我們要抓住機(jī)會(huì)�！笔榻B，從20xx年進(jìn)入中國(guó)，任仕達(dá)在中國(guó)的業(yè)務(wù)一種保持著高增長(zhǎng)。目前，已經(jīng)完成了本土化服務(wù)體系，預(yù)計(jì)在未來(lái)的3-5年，規(guī)模、服務(wù)等方面的規(guī)模每年都要翻幾倍。所以，有關(guān)人員預(yù)測(cè)，掌握專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技術(shù)的職業(yè)規(guī)劃師將是其業(yè)務(wù)穩(wěn)步拓展的一個(gè)保障。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
對(duì)于每一個(gè)職場(chǎng)人士都是必不可少的，它指的是根據(jù)對(duì)自身主觀條件和客觀環(huán)境因素的分析，確立自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取必要的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)：一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。人生做的最佳時(shí)期是在高中時(shí)代，因?yàn)楦呖际侨松牡谝淮温殬I(yè)定位，這時(shí)如能清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，興趣和特長(zhǎng)，以此為據(jù)選擇志向，以后的各階段可根據(jù)具體情況進(jìn)行不斷修改和完善。讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的第一天就開(kāi)始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。到了大學(xué)畢業(yè)才不會(huì)"臨時(shí)抱佛腳"，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),不早下手,就要晚就業(yè)。誰(shuí)先專(zhuān)業(yè)化找工作,誰(shuí)就先挖到第一桶金。
大學(xué)生進(jìn)行"職業(yè)規(guī)劃"、"職場(chǎng)定位"、"生涯設(shè)計(jì)"在大學(xué)時(shí)務(wù)必完成。我國(guó)高校中，就業(yè)輔導(dǎo)目前做得很不到位。尚有63.8%的學(xué)生填報(bào)大學(xué)志愿時(shí)，沒(méi)有考慮將來(lái)從事的職業(yè)，50%的學(xué)生職業(yè)理想是在大學(xué)期間形成的，20%的大學(xué)生畢業(yè)時(shí)仍未形成比較明確的職業(yè)理想。導(dǎo)致有三分之二的大學(xué)生感到職業(yè)迷茫、看不到未來(lái)前途，屬于迷茫一族。
職業(yè)是人生最大的大事之一，職業(yè)最怕沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃的職業(yè)生涯會(huì)是前程光明嗎?每個(gè)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)職位都有所不同，要早日做好職業(yè)規(guī)劃，做適合自己的.。不能做迷茫一族，盲目做事，走了彎路，賠上時(shí)間成本后悔不及�？墒怯械娜说搅舜髮W(xué)快畢業(yè)了，甚至畢業(yè)后已經(jīng)做了一、兩份工作了，還沒(méi)有自己的人生職業(yè)規(guī)劃，怎么能不迷茫?
小寒剛上大一的時(shí)候，就從師哥師姐們那看到了求職的狼狽相，自己也感到前途迷茫，還經(jīng)常與職業(yè)咨詢(xún)部門(mén)聯(lián)系，可是一讓他做職業(yè)規(guī)劃，他就說(shuō)："我自己最了解自己，自己會(huì)做自己的規(guī)劃。"可是真正做起來(lái)，又信不著自己，心中總是沒(méi)底，所以，一直到今年大學(xué)畢業(yè)，也沒(méi)有形成自己的奮斗目標(biāo)，依然是個(gè)迷茫族，常常感到無(wú)所適從，找工作還是不知道自己做什么好。后來(lái)，看到做了職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)都早早上了班，而自己畢業(yè)半年了還沒(méi)有頭緒，跑來(lái)找職業(yè)顧問(wèn)，結(jié)果看到30多歲的白領(lǐng)補(bǔ)做的最多，有的人取得一定成績(jī)甚至上升到一定高度之后，又發(fā)生職業(yè)瓶頸，走了彎路，深受當(dāng)初沒(méi)有規(guī)劃之苦，才知道應(yīng)該好好珍惜、規(guī)劃后半生。小寒很受教育，這才感到這東西真的很有用。于是在職業(yè)規(guī)劃師的指導(dǎo)下做了，并拿到合適的Office。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
到底選什么？怎么選？估計(jì)從高中文理分班開(kāi)始，選擇焦慮就一直伴隨著你，你常常在思考，卻從未真正認(rèn)識(shí)自己。
等到擇業(yè)時(shí)，你慌了，那么多的行業(yè)和職位，到底選哪個(gè)？等到一次又一次地被工作“否定”，在現(xiàn)實(shí)中碰得頭破血流后，你還在苦苦思索，到底自己適合什么，想要什么。向陽(yáng)職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)中心的統(tǒng)計(jì)顯示，在前來(lái)咨詢(xún)的個(gè)人客戶(hù)中，職業(yè)定位錯(cuò)誤的人中有近九成人是因?yàn)槿狈ψ晕伊私�，進(jìn)而在選擇時(shí)出現(xiàn)了各種偏差。
在自我了解中，常見(jiàn)的誤區(qū)有哪些？什么方法可以更好地了解自己？CCDM職業(yè)規(guī)劃師先來(lái)分享一個(gè)咨詢(xún)案例。
案例
自己都不了解自己，如何發(fā)展？
Bob，電話銷(xiāo)售，某中型B2B電子商務(wù)公司
工作三年了，Bob還是一個(gè)最最普通的銷(xiāo)售人員。當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候，因?yàn)椴恢酪鍪裁矗湃プ龅匿N(xiāo)售。在Bob看來(lái)，銷(xiāo)售不就是傳說(shuō)中“最能鍛煉人”的崗位么？從這里開(kāi)始，可以鍛煉能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，而且門(mén)檻不高，適合初出茅廬的新人。
然而，Bob雖然很努力，一直還是業(yè)績(jī)平平，每個(gè)月拿到的提成只能勉強(qiáng)過(guò)日子�？粗鴦e人一個(gè)月兩三萬(wàn)的業(yè)績(jī)，眼紅也不是，無(wú)奈也不是，在心里憋了三年了，不管怎么努力也沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)。電話銷(xiāo)售壓力大、工作內(nèi)容單一枯燥，也讓他越來(lái)越抵觸，電話也不想打，提不起勁來(lái)做業(yè)務(wù)。想換工作，可換什么呢？找來(lái)找去還是銷(xiāo)售。
走投無(wú)路的情況下，Bob來(lái)向陽(yáng)生涯找CCDM職業(yè)規(guī)劃師幫忙。談到自己的職業(yè)興趣，他還是很迷糊，在剛開(kāi)始的談話和交流中，不管老師問(wèn)什么或談?wù)撌裁�，他似乎都沒(méi)什么興趣。問(wèn)他在大學(xué)時(shí)最常做的事是什么，他回答說(shuō)睡覺(jué)和打游戲；問(wèn)他那么比較喜歡哪門(mén)課程，他說(shuō)不知道，感覺(jué)都一樣，沒(méi)有特別的傾向。
Bob對(duì)自己這樣“一問(wèn)三不知”的狀況也很郁悶，因?yàn)樗_實(shí)不知道到底什么能讓自己提起勁，什么才是自己真正想做的，每次一想到這個(gè)問(wèn)題就很頭疼，每次都在“以后再看吧”這樣的自我安慰中逃避掉了。眼看是奔三的人了，巨大的壓力讓他不得不做出行動(dòng)，尋求轉(zhuǎn)變。
專(zhuān)家分析
CCDM職業(yè)規(guī)劃師：五類(lèi)人不了解自己
沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)自己對(duì)自己不夠了解。像Bob一樣，大學(xué)四年就在迷茫中度過(guò)，到畢業(yè)面臨就業(yè)選擇時(shí)一片迷茫，自己到底想成為什么樣的人，一直在考慮，又一直在逃避，從未真正弄明白。這樣的人不在少數(shù)，遇到問(wèn)題時(shí)沒(méi)有積極主動(dòng)通過(guò)各種機(jī)會(huì)多了解自己，多發(fā)掘自己能力特長(zhǎng)，而是消極回避，久而久之，同樣的問(wèn)題一次次重復(fù)發(fā)生，再難面對(duì)和解決，只能借助外力獲得幫助，比如通過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)幫助自己提升認(rèn)知，迅速找準(zhǔn)自己的職業(yè)特長(zhǎng)、興趣和職業(yè)價(jià)值觀所在。
不了解自己的原因何在？有些人是缺乏自我了解的意識(shí)，有些人是缺少自我了解的有效方法，造成的結(jié)果是對(duì)自我了解的偏頗、不全面、不理性。總的來(lái)說(shuō)，可以歸納為以下五種：
1、自戀型
不論是內(nèi)在還是外在，都認(rèn)為自己是最好，而且也認(rèn)為別人一定很欣賞他。當(dāng)在現(xiàn)實(shí)中受到挫折和不公平時(shí)，不是繼續(xù)以自欺欺人的態(tài)度面對(duì)，就是以極端抗拒的態(tài)度強(qiáng)烈抵制。這樣的人在職場(chǎng)上遇到困難和障礙，很難通過(guò)自省來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2、自卑型
做事總是畏畏縮縮，生怕出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)交給他一個(gè)任務(wù)，總是心懷忐忑，怕自己的能力不夠，不能完成任務(wù)。自己到底能做到什么程度也不知道，只敢完成自己已經(jīng)熟悉的工作。對(duì)于自己的目標(biāo)、理想與興趣，常常缺乏直面的勇氣，也缺乏行動(dòng)力。
3、分裂型
有一部分人在自我認(rèn)知中總是左右搖擺、猶豫不決，對(duì)職業(yè)興趣、個(gè)性氣質(zhì)和職業(yè)價(jià)值觀的理解缺乏穩(wěn)定的認(rèn)知，常常在自我糾結(jié)中把自己做事的思路也打亂了。
4、茫然型
周?chē)母鞣N事情都不能引起他的興趣，不管工作是給他一顆糖還是一碗藥，到他嘴里都索然無(wú)味。對(duì)什么感興趣呢？他自己也不知道，也不在意，得過(guò)且過(guò)。上述案例中Bob就屬于這個(gè)類(lèi)型。
5、自我型
人的自我認(rèn)知很大一部分是靠與外界互動(dòng)，靠外界的信息反饋進(jìn)一步形成自我認(rèn)知的，有一部分人思維和心靈比較封閉，或者過(guò)于偏執(zhí)，對(duì)外界信息接受有抵觸，只愿意呆在自己的小宇宙里，導(dǎo)致對(duì)自我的認(rèn)識(shí)很可能存在較大的偏頗。
職業(yè)規(guī)劃師支招
兩方面入手，提升自我了解
自我認(rèn)知是職業(yè)規(guī)劃的第一步，其重要性可想而知。向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)建議職場(chǎng)人，可以從兩方面入手，提升自我了解：
第一，學(xué)會(huì)有效的溝通
“喬哈窗口理論”是關(guān)于人的自我認(rèn)識(shí)的理論，即人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)可以用一個(gè)坐標(biāo)來(lái)形容：橫坐標(biāo)是自知、自不知，縱坐標(biāo)是他知、他不知。由此橫、縱坐標(biāo)交叉構(gòu)成的四個(gè)部分便是人的自我認(rèn)識(shí)：自知他知的部分叫“公開(kāi)的我”，自不知他知的部分叫“盲目的我”，自不知他不知的部分叫“未知的我”，自知他不知的部分叫“秘密的我”。
一般而言，“公開(kāi)的我”越大“未知的我”越小，這個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)就越清楚，就能以真實(shí)的自我生存與世界上，反之亦然。要想更好的'了解自己，就要學(xué)會(huì)有效的溝通，包括善用語(yǔ)言技巧和肢體語(yǔ)言，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人，不斷修煉內(nèi)在，減少與他人的人際沖突。溝通容易了，你也能從對(duì)方的信息反饋中得到更多的自我認(rèn)知信息。而職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)過(guò)程，就是一個(gè)專(zhuān)業(yè)度極高的溝通、啟發(fā)、思維誘導(dǎo)過(guò)程，通過(guò)這樣的方式來(lái)讓咨詢(xún)者也從中慢慢領(lǐng)悟到問(wèn)題要害，從中了解自己。職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)的結(jié)果不僅僅這是一份報(bào)告，而更是一個(gè)助人自我了解的過(guò)程。
第二，有確切定位的積極實(shí)踐
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。自我了解的問(wèn)題上也是同樣的道理，但實(shí)踐不是盲目的，而是圍繞一個(gè)中心即職業(yè)定位去積極學(xué)習(xí)和探索，而不是消極等待“問(wèn)題”來(lái)敲門(mén)。如果一開(kāi)始的方向和計(jì)劃有問(wèn)題或偏差，那就應(yīng)該及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修復(fù)，而不是坐以待斃。因此，也就是說(shuō)職業(yè)規(guī)劃并不是一套“死方案”，在不同時(shí)期，不同狀況下，根據(jù)需求的變化，不斷微調(diào)方案，才能保證自己在合適的方向上前進(jìn)下去。
有一句大家頗為熟悉的詩(shī)句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，了解自己是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)人也在不斷地成長(zhǎng)和變化中，所以，自我發(fā)掘是個(gè)連續(xù)的過(guò)程。向陽(yáng)生涯提醒職場(chǎng)人，了解自己，是你職業(yè)發(fā)展旅程的起航之時(shí)，有了好的開(kāi)始，成功盡在掌控！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的‘知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境，對(duì)將來(lái)要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的方案。
根據(jù)薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論，大學(xué)生處于職業(yè)生涯的探索階段，且正好跨越了該階段的過(guò)度期（18—22歲）和試驗(yàn)承諾期（22—24歲）的兩個(gè)時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期，大學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高，趨于穩(wěn)定，逐步形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的預(yù)期；而完成了職業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，大學(xué)生畢業(yè)后則會(huì)走上初次就業(yè)崗位，正式開(kāi)始職業(yè)生涯。故此，在實(shí)驗(yàn)承諾期內(nèi)，許多大學(xué)生往往需要就自己的未來(lái)職業(yè)生涯做出關(guān)鍵性的決策。所以，大學(xué)期間是的黃金階段，對(duì)大學(xué)生個(gè)人的未來(lái)職業(yè)走向和具有十分深遠(yuǎn)的影響。
通過(guò)對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心，盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己的地域范圍，把握自己的，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。
的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性；規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中，并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力；同時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
第一， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：
�、� 引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；
�、� 引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；
�、� 使你樹(shù)立明確的目標(biāo)與；
�、� 引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；
�、� 引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；
�、� 使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
第二， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。
生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。
第三， 職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的.時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
從人力資源的角度出發(fā)，企業(yè)用人單位非�？粗匦逻M(jìn)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。有一位畢業(yè)生在自己的求職資料中簡(jiǎn)要地描述了自己的生涯規(guī)劃——“樂(lè)意從最基層的工作做起，用三至五年時(shí)間熟悉業(yè)務(wù)，掌握相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，然后向高級(jí)主管職位挑戰(zhàn)”，盡管其成績(jī)?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中很一般，但卻應(yīng)聘成功。只有少數(shù)求職者會(huì)寫(xiě)出自己的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。這些規(guī)劃，讓人覺(jué)得求職者的求職意向是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃只有五年甚至更短的時(shí)間用于為本企業(yè)工作，用人單位也樂(lè)意聘請(qǐng)這種目標(biāo)明確、規(guī)劃透明的人。北京市技術(shù)有限公司高級(jí)人力資源經(jīng)理透露，該公司在中國(guó)每年招聘應(yīng)屆畢業(yè)生100名左右，凡是職業(yè)生涯規(guī)劃的早的人，現(xiàn)在大多數(shù)都已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級(jí)經(jīng)理。
因此，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該從大學(xué)生入學(xué)就開(kāi)始培養(yǎng)、引導(dǎo)和訓(xùn)練，以便為學(xué)生未來(lái)一生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)守的基礎(chǔ)
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
或許是性格的緣故，我更喜歡直接將想得一些東西寫(xiě)成文字，而忽略用言語(yǔ)述說(shuō)得過(guò)程，來(lái)表達(dá)我的思想和感情。相比之下，文字更易保存，更有韻味，更自由。即便想得東西別人不愿意聆聽(tīng)，也不會(huì)得罪人。偏內(nèi)向的人可能會(huì)有同感。
我屬于性格比較內(nèi)向的類(lèi)型。平時(shí)沉默寡言，除了幾個(gè)相處了十幾年的朋友，和周?chē)娜藰O少溝通，當(dāng)然這非常不好，不過(guò)也有原因。其實(shí)性格的偏向也不是絕對(duì)的，和周?chē)娜吮容^后才能做出判斷，主要以語(yǔ)言溝通為判斷標(biāo)準(zhǔn)。以此為據(jù)，你可能已經(jīng)清楚自己屬于那種類(lèi)型了，這一點(diǎn)對(duì)你將來(lái)事業(yè)的發(fā)展有著很關(guān)鍵的引導(dǎo)作用。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，特別是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，甚至已到了談工作色變的程度。對(duì)于剛走出校門(mén)的大學(xué)生們，唯一擁有的就是幾張薄紙，包括畢業(yè)證書(shū)，或是在校期間考取的一些等級(jí)證書(shū)，就馬不停蹄地奔向熙熙攘攘的人才市場(chǎng)去尋覓自己就業(yè)的機(jī)會(huì)。找工作的人多，再加上金融危機(jī)的影響，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求變少，造成了就業(yè)的難上加難。找不到工作或工作不理想的大學(xué)生會(huì)感嘆，天生我才怎么用？我的目標(biāo)在哪里？自己應(yīng)該干什么？明天的路在何方？這些困惑凝聚成為大學(xué)生的沉重壓力。如何解決這些困惑呢？其實(shí)之前已經(jīng)有很多的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)紀(jì)人解答過(guò)了，大家也可能看到過(guò)不少這一話題的文章，但我個(gè)人感覺(jué)那些文章仍很抽象且不全面。心態(tài)，品德，耐心和胸懷這些我就不再提了，下面就他們未提到的幾個(gè)關(guān)鍵我來(lái)補(bǔ)充一下。
生活當(dāng)中，每到吃飯的時(shí)間我們經(jīng)常會(huì)為吃什么犯愁，其實(shí)這就好像人到了成就一番事業(yè)的時(shí)候卻不知干什么而發(fā)愁。如果把找工作想象成吃飯那么簡(jiǎn)單，也就很容易得到答案。首先，問(wèn)自己能吃得起多少錢(qián)的東西，有沒(méi)有食欲，是不是很挑食。換句話說(shuō)，做事之前先分析自己。自己具備什么條件和潛質(zhì)，有沒(méi)有信心，敢不敢來(lái)搏一回，反復(fù)充分地肯定自己，不是有句話說(shuō)初生牛犢不怕虎嘛！其次，對(duì)工作的選擇不能太挑也不得不挑，當(dāng)然要找最適合自己發(fā)展的工作，而不是最賺錢(qián)的。什么工作？可以激發(fā)出你的潛力，讓你心甘情愿付出的工作。記得以前課堂上老師問(wèn)過(guò)我們，“假如有兩種工作，一種是既賺錢(qián)又舒服的工作，一種是不太賺錢(qián)但做起來(lái)能讓你十分投入的工作，你們會(huì)選擇那一種？”結(jié)果只有我選擇了后者，老師便鄒著眉搖著頭說(shuō)：“不，應(yīng)該選前者。”因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的只是假設(shè)，而對(duì)我現(xiàn)在面對(duì)是現(xiàn)實(shí)，所以就沒(méi)和老師爭(zhēng)辯。其實(shí)老師說(shuō)的既賺錢(qián)又舒服的工作有那么好找嗎？不好找。誰(shuí)都愛(ài)錢(qián)，可愛(ài)錢(qián)和賺錢(qián)不一樣啊！否則那我們不用努力去做事只靠想就能美滋滋地生活了！
最容易激發(fā)自己潛力，最適合自己的工作，就是你平時(shí)培養(yǎng)的興趣或愛(ài)好可以繼續(xù)延伸拓展的'平臺(tái)。不過(guò)即使暫時(shí)找不到這樣的工作，也不必灰心，你可以自己盡力創(chuàng)造這樣的條件，通過(guò)利用空閑的時(shí)間自學(xué)。這也是成功人士必須堅(jiān)持做的一項(xiàng)自我提升的工作。
興趣和愛(ài)好雖不是成功的充分條件，成功還要靠很多外界的因素，比如家庭背景，工作環(huán)境或領(lǐng)導(dǎo)賦予的使命感，對(duì)愛(ài)人和家人的責(zé)任感等。這些也是走向成功的動(dòng)力，同時(shí)也是壓力，只有興趣和愛(ài)好，是能將所有壓力轉(zhuǎn)化成活力的唯一催化劑。適合自己的，能讓自己全身心地投入的工作才是最好的。潛力是你自己的，只聽(tīng)命于你，而錢(qián)不會(huì)只聽(tīng)你一個(gè)人的。
性格也是你聽(tīng)命于自己的，想成為外向型還是內(nèi)向型其實(shí)都很簡(jiǎn)單，比別人多一點(diǎn)語(yǔ)言溝通就比別人外向，少一點(diǎn)就自然成為內(nèi)向型了。而向型對(duì)事業(yè)的選擇尤為重要，你的事業(yè)能否成功很大程度取決于它。略舉一二，拿我來(lái)說(shuō)吧！我的興趣是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，以后想成為一名韓語(yǔ)教師，那么按照這一職位的特性分析，教師應(yīng)該韓語(yǔ)水平很高，對(duì)韓語(yǔ)特別熟練，和學(xué)生溝通能力強(qiáng)�？晌也辉父淖冏约簝�(nèi)向型的性格，和別人的口語(yǔ)交流當(dāng)然不會(huì)特別好，那么我就可以通過(guò)自己練習(xí)聽(tīng)力，自己模仿，將書(shū)上的句子熟記到自己的腦子里，也一樣可以脫口而出的�；蛘邔�(zhuān)門(mén)研究語(yǔ)法，只做教語(yǔ)法的老師。
總之，首先自我分析是最重要的。分析的目的是為了能找出你的優(yōu)勢(shì)清楚自己做什么合適，當(dāng)然也要不能疏忽缺陷，但發(fā)揮優(yōu)勢(shì)是最主要的，最好的防守就是進(jìn)攻，最好的進(jìn)攻還是進(jìn)攻。其次，要讓你的性格很好地配合你的工作。
就寫(xiě)這么多吧，希望面臨就業(yè)或重新?lián)駱I(yè)的朋友們能夠順利就業(yè)，早日成就自己的事業(yè)！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
Q：開(kāi)復(fù)老師，我學(xué)的是工程專(zhuān)業(yè)，但是我對(duì)管理方面很有興趣，從小就讀了很多管理方面的書(shū)，希望以后能做管理工作。您是如何看待技術(shù)和管理這兩方面的關(guān)系的？可否就我的情況給我一些建議？我的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該如何做？
A：有關(guān)技術(shù)和管理的關(guān)系，我認(rèn)為你還是要把技術(shù)的基礎(chǔ)打好。我可以肯定地告訴你，如果我領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)里的所有工程師和科學(xué)家，認(rèn)為我只會(huì)管理，不懂技術(shù)，我很快就會(huì)失去他們的尊敬。作為領(lǐng)導(dǎo)，你不必懂得比下屬更多的技術(shù)，但是你也不能讓他們覺(jué)得是在對(duì)牛彈琴。
另外，當(dāng)你步入社會(huì)后，第一個(gè)工作可能還是技術(shù)工作，從基層做起，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)你不能放棄。當(dāng)然，既然你對(duì)管理更有興趣，那么這些方面才是你最需要投入、加強(qiáng)的。但是，你一定要把技術(shù)做得“足夠好”以后再投入，學(xué)技術(shù)是你“必須做的事”，需要你專(zhuān)注對(duì)待。如果你依然對(duì)管理感興趣，現(xiàn)在你能夠做的最有用的事情就是多與人相處，尋找團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@是管理者必需的基礎(chǔ)能力。
看了你的“職業(yè)規(guī)劃”，我首先要恭喜你在“認(rèn)識(shí)自我”方面做得相當(dāng)好。我認(rèn)為你現(xiàn)在應(yīng)該通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)和老師多做一些咨詢(xún)的工作，打聽(tīng)一下什么公司是你最向往的？每一個(gè)公司從技術(shù)轉(zhuǎn)換到管理的可能性有多大？哪些公司成長(zhǎng)比較快（成長(zhǎng)快的公司會(huì)有更多“提升成管理”的機(jī)會(huì)）？在你找到幾家最向往的公司之后，你應(yīng)該再做一個(gè)計(jì)劃，最大化自己被錄用的機(jī)會(huì)。
這里我建議你用一個(gè)我稱(chēng)為“兩步計(jì)劃”的方法：從下一步的下一步往回做計(jì)劃。
這個(gè)“兩步計(jì)劃”的想法來(lái)自于Google的高級(jí)副總裁JonathanRosenberg。他說(shuō)：“每周都有兩三個(gè)人找我，希望我?guī)椭麄冏雎殬I(yè)計(jì)劃。我的回答很簡(jiǎn)單：擬定你三到五年能達(dá)到的一個(gè)‘完美工作’，寫(xiě)你那時(shí)可能會(huì)擁有的履歷表。評(píng)估你對(duì)那個(gè)工作申請(qǐng)的'可能性，你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。把你的分析拿給比你資深的人評(píng)估，讓他們幫助你做一個(gè)‘落差分析’和你的培訓(xùn)、發(fā)展計(jì)劃�！�
例如，如果你的下兩步是想進(jìn)入微軟營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)做銷(xiāo)售，那么現(xiàn)在你可以去做一下咨詢(xún)，然后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)部門(mén)從不雇應(yīng)屆畢業(yè)生，但是這個(gè)部門(mén)需要不少技術(shù)人員做售后服務(wù)，而且有不少這種技術(shù)人員在一段時(shí)間后能夠轉(zhuǎn)做銷(xiāo)售。那么你的“第一步”就可以先申請(qǐng)售后服務(wù)的職位，然后再通過(guò)努力做到銷(xiāo)售。
在二十一世紀(jì)，換工作和換公司是常見(jiàn)的，只是大部分人是為了更多的錢(qián)或更高的職位才換的。但是，我建議你應(yīng)該用職業(yè)規(guī)劃來(lái)引導(dǎo)自己，而在你的職業(yè)規(guī)劃中，職業(yè)生涯就像攀巖，需要一步一步往上攀，同一時(shí)間四肢只能有一肢離開(kāi)巖壁，否則就要跌落懸崖；職業(yè)生涯也像爬山，不應(yīng)在山腳下徘徊，而應(yīng)該選擇一條道路，然后一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)整，并不斷向山頂逼近。只要一步一步來(lái)，你可以從技術(shù)支持工作轉(zhuǎn)到技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，從一個(gè)二流企業(yè)轉(zhuǎn)到一流企業(yè)，當(dāng)然也可以從非管理工作轉(zhuǎn)到管理工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季，但對(duì)于未來(lái)的工作都有了目標(biāo)與計(jì)劃。在未來(lái)的多年年以?xún)?nèi)，給自己制定職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)等，以下是一位技校生職業(yè)規(guī)劃的資料，可供參考。
雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過(guò)成功和失敗。這些成功和失敗已成為過(guò)去，一切都要從今天開(kāi)始。生涯是人一生的經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏家，信心十足地向往美好的未來(lái)，努力取得一個(gè)成功的生涯。就需要用一生去精心規(guī)劃。
自我分析
中考失利的我很幸運(yùn)地來(lái)到泉州華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，在這里不但可以掌握專(zhuān)業(yè)技能，也能完成我的夢(mèng)想。來(lái)學(xué)校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
泉州華僑職校給了我很大的幫助，設(shè)了許多課程，讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)。練習(xí)所選專(zhuān)業(yè)會(huì)用的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯(cuò)，可以讓我全身心投入學(xué)習(xí)，不會(huì)因某些條件而影響到上課，。實(shí)踐課程也很多，讓我們不僅學(xué)到知識(shí)，也得到體驗(yàn)。好基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的我
我的性格比較內(nèi)向，我的口才表達(dá)能力不好。因此我努力在最短時(shí)間內(nèi)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好的職業(yè)性格。我的功課文科方面的成績(jī)并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會(huì)想，我喜歡同工具、器具和數(shù)字打交道，可適合的職業(yè)有很多，最后我選擇了會(huì)計(jì)。起初對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)朦朦朧朧的，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師在課堂上的講解與教導(dǎo)后，漸漸地產(chǎn)生了興趣，并有信心學(xué)好所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
環(huán)境分析
泉州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件，我們的就業(yè)問(wèn)題比較容易些。但就業(yè)條件也相對(duì)要提高，所以我們要勤奮的學(xué)習(xí)，多學(xué)一點(diǎn)離就業(yè)條件的要求就少一點(diǎn)，符合自己的工作就多一點(diǎn)，離自己的目標(biāo)就更近一點(diǎn)。
確定目標(biāo)
確定目標(biāo)是追求成功的驅(qū)動(dòng)力，俗話說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！陛x煌燦爛的明天，是用勤勞的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。用我獨(dú)特的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位出色的會(huì)計(jì)師。
“三百六十行，行行出狀元�！背晒](méi)有偶然，更沒(méi)有僥幸，需要以自立、自強(qiáng)、自信的`心態(tài)對(duì)待未來(lái)，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊プ‖F(xiàn)在，瞄準(zhǔn)未來(lái)，掌握自己的生命時(shí)鐘。
規(guī)劃發(fā)展步驟
16-20歲：在職校期間，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論與實(shí)踐，并取得會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書(shū)。
21-25歲：走進(jìn)社會(huì)為新的開(kāi)始努力奮斗，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)參加成人高考，進(jìn)入高職校院繼續(xù)深造自己，并取得助理會(huì)計(jì)師資格證。
26-35歲：工作相對(duì)穩(wěn)定后，一步一個(gè)腳印的攀登，然后考取中級(jí)會(huì)計(jì)師。最終成為出色的會(huì)計(jì)師。
實(shí)施措施
16-20歲：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在學(xué)校首先要打下專(zhuān)業(yè)技能的基礎(chǔ)，練就一手過(guò)硬的絕活，然后還要學(xué)習(xí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)知識(shí)。尤其是記賬時(shí)應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)，否則一旦出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，都會(huì)對(duì)自己造成巨大的損失。也要學(xué)習(xí)著認(rèn)真做事的精神，爭(zhēng)取考取會(huì)計(jì)叢業(yè)資格證書(shū)、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，電算化等，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
能力目標(biāo)：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，才會(huì)積累到足夠的經(jīng)驗(yàn)。不好高騖遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印地走，成功也許就在不遠(yuǎn)的拐角等著自己。同時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)形成一定的見(jiàn)解，能夠善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
21-25歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)入高職校院深造自己，更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并考取助理會(huì)計(jì)師資格證書(shū)。
能力目標(biāo)：工作后我將從一個(gè)普通的會(huì)計(jì)人員入手，從小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)，還要嘗試兼職，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
26-35歲：
工作與學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)會(huì)計(jì)考試，報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師等更高一層的學(xué)歷
能力目標(biāo)：培養(yǎng)自己各方面的能力，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，并對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要更加了解，工作相對(duì)穩(wěn)定后，處好人際關(guān)系，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，能夠在工作中有所發(fā)揮。
是金子總會(huì)發(fā)光，是沙子總會(huì)有價(jià)值。通過(guò)對(duì)自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃，使我明確了人生目標(biāo)，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結(jié)果。目標(biāo)和行動(dòng)永遠(yuǎn)是兄弟，它們會(huì)讓我擁有信心與夢(mèng)想，在平凡的生活中展現(xiàn)不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿的精神面貌去面對(duì)不平凡的明天，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
求職指導(dǎo)：先確定職業(yè)方向，再談職業(yè)規(guī)劃
在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。
當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒(méi)讀完就去闖蕩江湖，結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功，顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。
鄰居家的工程師老夏，退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見(jiàn)他回來(lái)就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn)，退休享享福，出去旅游旅游�！倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎�，不工作我就會(huì)生病。”老夏的工作支點(diǎn)是尋找快樂(lè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn)：生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。
如果立足生存支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向�？偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ鳎挥蝎@取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽，而常常忽略自身成長(zhǎng)。待到遇上職業(yè)瓶頸，薪酬沒(méi)了增長(zhǎng)空間，而技能又沒(méi)學(xué)到多少，身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的時(shí)代，在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí)，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存為支點(diǎn)來(lái)做職業(yè)規(guī)劃，是一種只重現(xiàn)在不看將來(lái)的短視行為，不會(huì)感到工作的快樂(lè)，也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。
如果立足發(fā)展支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡，薪酬也并不特別高，也會(huì)努力做好。對(duì)你來(lái)說(shuō)，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值，幫助你實(shí)現(xiàn)未來(lái)事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外，還有精神上的收獲，如榮譽(yù)、地位等，最終成為職場(chǎng)上的搶手貨。不過(guò)，這種職業(yè)修煉過(guò)程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限，鞭策自己向前邁進(jìn)，可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。
如果是立足興趣支點(diǎn)來(lái)規(guī)劃職業(yè)生涯，會(huì)以快樂(lè)作為導(dǎo)向。并不一定在乎眼前的薪酬多少，也不在乎將來(lái)能獲得什么地位與榮譽(yù)，能找到喜歡的職業(yè)，能享受工作的過(guò)程，就會(huì)對(duì)工作投入極大熱情，忘卻疲倦，甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣，工作成為享受，成為娛樂(lè)，不知不覺(jué)中就出了成績(jī)。喜歡是做好一件事的前提，興趣是成功的最大驅(qū)動(dòng)力。
不過(guò)，現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你有興趣的工作常常別人也感興趣，你要知道自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，采取合適的策略去獲取。
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