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職業生涯人物訪談報告

時間:2024-05-28 08:01:39 職業規劃 我要投稿

職業生涯人物訪談報告【優】

  在生活中,報告十分的重要,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的職業生涯人物訪談報告,希望對大家有所幫助。

職業生涯人物訪談報告【優】

職業生涯人物訪談報告1

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕xx

  被訪談人:

  孫x,女,27歲,高中學歷,現住東營市;海麗雙語幼兒園園長。

  從事幼兒教育事業已6年多,孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業生,硬是靠著自己的好學勁兒積累著豐富的經驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經經營了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長的交口稱贊,那么,作為一名院長,她是如何成功、看待這個行業和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談:

  1、您認為這個行業的前景如何?

  學前教育這個行業在國內外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業。它應該有著很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場要求的,加之這幾年政府對這個行業漸漸重視,對幼兒園有很多的優惠政策。我個人認為投身于學前教育事業還是非常有前途的。

  2、您是如何成為一名幼兒教師又成長為一個擁有2所園的院長的?

  說起為什么當幼兒教師,比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時是學教育的,還算是在幼兒的藝術教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態來到東營一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時,就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著你不斷進步。

  3、您認為什么樣的個人品質、個性和能力對做好這份工作來講是重要的?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4、您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經驗?

  應該掌握兒童的心理學和教育學的有關知識,以及有一定的`才藝最好。

  5、男女工作者在這份工作機會均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時來應征,我想男孩會非常占優勢。

  6、幼兒園對剛進入崗位的教師會有哪些培訓?

  我們會帶他們去比較正規的兒園聽課,見習以及教師之間對課堂的互相點評指導。如果幼兒園上新項目的話,教師一定是去專門的培訓機構先去培訓。

  7、作為一個院長您認為什么樣的幼兒教師才算是優秀的?

  我們是民營企業,說白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長辦培訓班或受到家長好評,吸引更多的孩子來園就最好不過的。

  8、學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺得在高中時學的音樂給了我莫大的幫助,我想一技之長是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動起孩子的積極性也很關鍵。

  9、您初涉職場時遇到的最困難的事是什么?

  由于當時年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長的交流,從而造成誤解,有一段時間覺得很委屈。

  10、開辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長接送。

職業生涯人物訪談報告2

  被訪談人:高某

  性別:

  職業:高中教師

  教育背景:大學本科

  訪談形式:電話訪談

  訪談內容:

  問題1:老師,我想請問一下您選擇這個職業的理由是什么?

  答:這個還得從我小學說起了,在我讀小學的時候,我的成績挺好的。所以在放學后,我時常留在教室里,用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內容,然后給成績差的同學講解。久而久之,我喜歡上了站在講臺上,給同學們講解的那種感覺。

  問題2:老師,在你的職業生涯中,對于當老師這一想法有動搖過嗎?

  答:這肯定是有的.。我的父母都是教師,我經常會看到他們辛苦煩惱的一面,那時候我想過長大后一定不要做老師。后來,在找工作的時候,我想嘗試一下做老師,就和我父母商量了一下,我父母的態度卻讓我很意外,我以為他們不會同意我走他們的老路,結果他們非常支持我。因此,我也下定決心了。

  問題3:現在本科畢業,面臨著深造和工作的抉擇,老師,你有什么

  看法?

  答:確實,現在的大學生畢業面臨重大抉擇,深造還是工作,現

  在還有很多同學選擇創業。我覺得,考慮興趣和專業還是比較重要

  的,搞研究或是工作,沒有興趣都是沒法進行的,就感覺被逼著做

職業生涯人物訪談報告3

  訪談時間:年月日

  訪談方式:當面采訪

  訪談人:

  被訪談人:某科技集團研發處黃某

  被訪談人簡介:黃某,硬件工程師。畢業與于福州大學,在大學畢業后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管,也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。

  訪談內容:

  問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?

  答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

  問:現在很多求職者選擇進什么樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?

  答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

  問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

  答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的`多很多。

  問:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

  答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應角色和心態的轉變。

  問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?

  答:因為我是做研發的,所以很多時間要花在看書,做試驗上面,很有收獲。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。

  問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

  答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

  問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?

  答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在技術方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

  問:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

  答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標準。

  問:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

  答:目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

職業生涯人物訪談報告4

  被訪談人物:超市助理宋莉

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  1.您的工作具體每天是做些什么?

  答:安排收銀線上每天的作業,接洽收銀部與銀行的核對包括工資發放等。做好支援因為多數情況我們比較忙,處理一些收銀員,資深,防損解決不了的事等吧。

  2.目前還缺乏的必須改進的能力有哪些?怎么改善他們?

  答:大家都已經做的很好了,要說的話還是有,像處事不是太冷靜,處理顧客糾紛時有時也會控制不好自己的情緒,還有細心的程度,這個還是要自己經驗的積累,然后呢互相學習交流逐漸提高自己。

  3.對于一個即將進入該領域的人,你愿意提出特別建議嗎?

  答:首先要考慮好自己是否真的具備了誠信,虛心學習,細心耐心,和具有團隊精神等但是

  也不是想我總結的那么簡單,可以在實習那5天中考慮自己適合這份工作否。

  4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎?

  答:工作大約是5000這樣子,然后工作量比較繁重但是這是公司對于我的肯定吧。我覺得很充實自己,學會了很多所以不會覺得累。

  5.男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:當然是的,這個工作需要脾氣好的人,和相對溫和的個性吧,所以大部分是女生,但并不表示男女的機會不是平等的,只要大家適合這份工作就都是好的。

  6.這個行業的人們,對于他們所從事的工作有什么滿意與不滿意之處?

  答:大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩,滿意的就是工作的固定性吧,環境好點。

  7.從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎?

  答:恩·不能說完全實現吧,但是我屬于社會型吧,還是比較熱愛你這份工作的,家庭蠻支持我的工作的。

  8.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  答:我之前所說的耐心細心誠信,為人處事的能力,虛心學習,和工作中的必備技能,是必不可少的重要的是要日復一日一如既往的做好這些,然后獲得在各方面提升。

  9.個人的主要成就是什么?最成功的是什么?

  答:在工作中學習到的各方面性格能力為人處事等吧,做好了自己的工作并得到了升遷的在現在的崗位上繼續學習積累著經驗吧。

  10.你的組織中,怎樣能夠把在同樣一個崗位上好的員工和不好的員工區分?

  答:會仔細觀察內個員工日常的工作而不是一些只想表現的員工,主要還是通過平時細心地觀察和大家的口碑,然后來判斷好與不好的員工,有好的辨識人才能力也是我必須要有的能力之一。

  訪談結束

  訪談人:殯儀A1101陳穎

  總結:

  通過了解這個很普通的行業卻有大家看不到的艱辛與不被理解,相信很多行業都是如此,之所以選擇這樣一個行業訪談是因為我覺得大學生不應該好高騖遠吧,所以我選擇關注這些普通的行業,我自己是一個社會型和藝術型的,我覺得對于社會型的`我來說這都是我所必須學的方面包括為人處事,耐心細心,虛心學習等方面,當然對于所以的大學生都是適用的,當進入工作中也必須清楚自己的位置,規劃自己的職業生涯,不管你是什么行業,然后腳踏實地一步一個腳印的學習積累各方面的經驗能力技術,做好自己再想其他的,要有好的團隊合作意識,也就表示得有好的交際能力,語言表達能力等。所以要完善自我也是有很長的一條路要走。并且要學會合理的緩解自己的壓力釋放自己內心的情緒。同時也要學會尊重他人,理解他人,不能看不起一些很普通的工作,應為那也是我們生活中不可或缺的,所以大學生應該在大學生活中就該開始學習各方面的技能能力品質使自己能夠有基礎的踏入社會,不至于一無是處。

職業生涯人物訪談報告5

  一、前言

  有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我受益匪淺!

  二、訪談內容

  (一)訪談一:

  1、訪談人物:張永祥,當地林業局局長。

  2、訪談方式:當面訪談

  3、訪談問題:

  (1)您是如何找到這份工作的?

  答:我是大學畢業以后考了公務員,然后分配到林業廳,慢慢一步一步升到局長的。

  (2)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎?

  答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。

  (3)行業內從事林業工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好林業工作?

  答:對我來說,我覺得不管是什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

  (4)您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的?

  答:堅持。對于經驗來說,都是需要用時間來培養的。堅持一份工作,就會產生經驗,從而會有更大的發展。還需要踏實的性格,畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入,所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力,因為每一個行業都有競爭,如果做不好,那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向,知道顧客需要什么,才能離成功越來越近。

  (5)您對我們大學生有什么建議嗎?

  答:在學業上,把自己的專業知識學好,無論什么專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中,要吃苦耐勞,用于實踐,要知道實踐出真知。

  (6)男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:現在的工作基本是男女平等的了。工作嘛,都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏,你就能夠爭取到自己想要的。

  (7)剛參加工作時會有什么培訓?

  答:剛進入工作,公司會對企業文化和公司產品經行培訓,而且產品推新的時候,也會有培訓。

  (8)平常在工作方面您每天都干些什么?

  答:在辦公室中處理各個經銷商的問題與銷售業績統計。根據最新的市場銷售信息反饋,判斷消費者的需求,定期組織市場調研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發展趨勢,從而確定銷售策略,建立銷售目標,制定銷售計劃。

  (9)問:你們公司的工作氛圍怎么樣呢?

  答:工作氛圍是激情向上的,同時也充滿了競爭。

  (10)問:你們公司在招聘員工時最看重什么?

  答:就目前來說,她所從事的行業對應聘者所接受的教育或學歷、培訓是具有很嚴格的要求,一般都會優先考慮有工作經驗和學歷高的人。

  4、訪談體會:

  因為該訪談人物所從事工作和我專業一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的'基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。

  (二)訪談二:

  1、訪談人物:張明,長安汽車廠員工,重慶青山工業。

  2、訪談方式:電話訪談

  3、訪談問題:

  (1)我了解到您以前是在某個汽車配件廠工作,工作環境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創業呢?

  答:大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作,其實我一直想擁有屬于自己的一番事業,以前網絡沒有現在那么好,就想先積累經驗和資本在想其他的。工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創業資本也足夠,就和幾個朋友一起開了這家公司。

  (2)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么?該怎樣做?

  答:現在創業難度比我們當時大很多,現在的市場競爭很激烈,可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創業計劃,他們沒有經歷過殘酷的市場沖擊,很多東西都是靠自己想當然,到了市場以后全亂了,每個方面都沒有自己想象的那么好,所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創業步進需要你的專業知識,對于一個企業的管理者最重要的還是市場的應變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧!

  (3)問:你們公司內部員工的工資差距大嗎?

  答:在這個工作領域里初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的,甚至更高,主要是由自己的工作能力和業務成績決定收入水平的。

  (4)問:你們公司在進修和升遷的方面是怎么做的呢?

  答:單位對剛進入所處行業的領域工作的員工一般都有對新員工進行專業知識的培訓,高度希望員工在日后工作的業務能力方面有所提高,并且提供給員工展示自我的平臺以及繼續深造的機會,并且公司會根據員工的實際的表現調整職位、工資。”

  (5):你們公司最重視培養員工怎樣的精神面貌啊?

  答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌,培養員工良好的心態,以及高效的團隊協,精神,要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶服務。

  (6)您認為現在您工作面臨的最大的問題和挑戰是什么呢?

  答:面臨的最大問題就是對業務還不熟悉,最具挑戰的就是和不同的企業不同人的交流

  (7)問:在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發展?

  答:先實習,免費助人,能學到最多的知識,最有益于發展

  (8)問:在你的組織中,能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區別開來的行為是什么?

  答:努力與不努力

  (9)問:目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?

  答:不講究什么樣的教育和培訓背景;目標只有一個,能夠幫助到來訪者就OK!

  (10)問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓?

  答:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供實習培訓

  4、訪談體會

  該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對理想的事情,必須學會面對現實,不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態度,未來的道路總是困難重重,正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富,良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡,也有益與塑造個人品質。

  三、訪談總結

  有人把大學比作一座象牙塔,我們進入了這里,享受著它所帶來的一切,但總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自己的職業發展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

  職場就如同戰場,不需要弱者!為此我必須不斷完善自己的能力,不僅僅是自己的專業知識,還有各種管理經濟等方面的知識,了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學是一個很好的交友平臺,所謂“三人行則必有我師焉”,我要多交益友,向其好好學習,取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會,還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動,豐富自己的生活。

  此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

  每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

職業生涯人物訪談報告6

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談人:

  燕Xx

  被訪談人:

  徐XX

  問:請您談一下作為一個教師成長為專業型人才的路程?

  答:1,適應階段

  參加工作1年。這階段拜師學習,并逐漸認同教師的職業責任,實現由師范生向教師角色轉變。

  教師在此過程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業,考試測驗等教學常規性工作;通過課堂教學,不斷地把教學知識轉化為教學能力。

  一年的試用期結束后,學校認可了新教師的這些轉變,就錄用為正式教師。這個階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺上"立住腳"。

  2,練就教學基本功階段

  到第3年左右,是練就教學基本功階段。

  主要是教師的"二字一話一機"(粉筆字,鋼筆字,普通話,計算機)等一般基本功;備課,上課,批改,輔導,測驗等常規基本功;處理重點,難點等課堂教學基本功;分析和了解學生,管理學生的基本能力。

  即在此過程中形成了過硬的基本功,具備了獨立的教育實踐能力,成為勝任學科教學的教師。在拜師形式上就算出師了,可以說是在三尺講臺上"站穩腳"。

  3。形成經驗和技能階段

  到了第5年左右,是形成經驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業價值,逐步樹立現代教育觀念,形成了自己的一套教學設計,教法和學法指導等教學方式,從而構建了自身經驗體系。

  其中部分教學成果顯著的皎皎者被評上"教壇新秀"或"優質課"獲獎者,成了當地小有名氣的經驗型或技能型教師。可以說在三尺講臺上"站好腳"。

  4,教師成長的"徘徊階段"。

  在第5至8年間,是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學業績上提高不明顯,出現心理學上的"平臺狀態"或"高原現象",許多教師滿足于自己的那點經驗和技能,也就此裹足不前。

  那些有遠大抱負的教師則"明知山有虎,偏向虎山行",一頭扎入對教育理論的學習,不斷進行教學反思,蓄勢待發。可以說在三尺講臺上"上下求索"。

  5,教師"成名"階段

  第8至12年左右,是教師"成名"階段。少數越過"高原期"的教師,用現代教育理論指導自己的教學實踐,并對學科教學有獨特見解,形成了自己的教學特色和風格,成為學科教育專家。

  此階段的教師深諳學生學習的興奮點,分歧點何在熟知如何激活興奮點,順利通過分歧點,維護和推動學生的.學習活動。

  這些教師因具有較強的教科研能力,學科指導能力,而業績突出,被評為省,市的學科帶頭人,特級教師,成為"名師"。可以說,在三尺講臺上"游刃有余"。

  6,教師"成家"階段

  第12年以后的一段時間,是教師"成家"階段。

  在成名教師當中,有些教師不滿足于在學科教學方面已有的建樹,始終"咬定青山不放松",繼續走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面。

  在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實踐上,在做好"經師"的同時,更注重做好"人師",形成自成一體的教學流派。同時,在對教育有深厚的積淀基礎上形成自己的教育理念,在教學研究和實踐上不斷創新,能高屋建領地審視教育教學問題,最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺上"大放異彩"。

職業生涯人物訪談報告7

  職業生涯人物訪談報告

  姓名:楊孝國

  性別:男

  籍貫:河南省新鄉市

  學校:鄭州大學

  院系:信息工程學院

  專業:軟件工程

  班級:20xx級2班

  學號:20xx2480237

  聯系電話:15294621586

  電子郵件:742325303@qq.com

  訪談時間:20xx年xx月xx日

  專業:計算機科學學院 軟件工程

  訪談人物:王先生

  工齡:3年

  畢業院校:河南大學

  現任職位:程序員

  一、訪談內容:

  問題:您是如何找到這份工作的呢?

  回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,后來就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。

  問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。

  回答:怎么說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的能力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。

  問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?

  回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。

  問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些內容呢? 回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產生到完成的過程。知道一些注意事項。

  問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?

  回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。

  問題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

  回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

  問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

  回答:我現在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統測試等等。嚴格說我現在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

  問題:現在?那你剛開始的時候做的和現在不同嗎?

  回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

  問題:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?

  回答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

  問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

  回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養領導能力,以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應該說這個職業機會是很多的。

  問題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

  回答:目前行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

  問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?

  回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現在是翻了兩三倍了。呵呵。

  二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告

  通過對王先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:

  (1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業和職位,專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識,是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

  (2)學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,

  交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展不是非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經營好維護好自己已有的人脈資源。

  (3)學好英語。

  在經濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現國際間合作的必需條件。

  (4)積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

  (5)在大學里培養自己的創新意識。

  現代社會和企業不需要死板的工作者,需要的是能為企業創新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創新更是我們今后工作中的重中之重。

  (6)注重提高自己的修養和內涵。

  大學可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現在大學課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。

  (7)擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

  心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,

  兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的.通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  然而,職業規劃畢竟只是一個設想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅。”每個人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

  第二篇:職業生涯人物訪談報告

  職業生涯人物訪談報告

  生涯人物訪談報告

  訪談人:重慶城市管理職業學院旅游系A1102班學生唐敬堯 訪談方式:電話參訪,提問交談。

  訪談記錄:

  被訪談人:xx酒店總經理劉先生

  被訪談人簡介:劉先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年畢業涪高中。剛開始在的新大興愛家超市當一名小職員,后來去了親戚餐館,在他親戚的一個小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動手腦。在19xx年成了餐館老板,從此,他就從實踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個只有8個員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6 700平米門面,開了家中餐廳。到現在已經是擁有將盡200員工的酒店了。 他說,他靠的是一個公式“苦干+取巧=發展“。

  問:請問劉總酒店有都哪些部門啊?

  答:這個酒店都是分為前臺,餐飲,客房,人事,保安,銷售,財務,工程,預訂,文秘等等幾大部門。不過各大部門都是相通的缺一不可。

  問:那請問你對酒店的前景有什么看法?

  答:我的看法嘛,在過去的幾年里,我國經濟保持著高速穩定的增長勢頭,在全球經濟大蕭條的背景下,中國不僅仍然保持著穩定的經濟發展速度,還承擔了支撐全球經濟不下滑的重任,這讓國際品牌酒店對投資中國市場充滿了信心。所以我認為前景還是很不錯的。

  被訪談人:xx酒店客房部主管:王小姐

  被訪談人簡介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年畢業于四川省德陽市旅游職業學校,當時在一家旅行社上班,但由于專業學的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開始我也是從基層做起,從客房服務生開始,然后經過自己的努力,幾個月后就被調去客房服務中心。一直到一年多后提升為客房部領班,因為平時人際關系處得好所以后來老主管跳槽走了,我就當上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

  問:王小姐請問這個酒店的主管都得具備哪些條件?

  答:是這樣的,酒店主管這個說法太廣泛了,不同的崗位

  有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷售部也有主管,行政、

  人力部、客房部都有主管。問得有點泛,所以無法很準確地回答你。一般五星級酒店,主管的要求必須有實際工作經驗,有一定的管理經驗,要求英文流利。

  問:對了請問那個酒店里的房務中心是做什么的?

  答:這個客房中心嘛就是是酒店的一個服務中心(屬于后臺部門),主要是接聽客人的電話要求來安排客房服務員打掃房間衛生和送一些房間里面需要的一次用品、水、報紙;同時也提供洗衣服務、擦鞋、托嬰和物品租借服務(專換插頭、網線、熨斗等)。

  問:您能簡單的說下你的職責是什么?

  答:我的職責也就是督導客房衛生,培訓客房服務知識。教授經驗和控制物質開源節流,房屋中心管理等等之類的事情。

  被訪談人:xx旅行社導游小唐

  被訪談人簡介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年畢業于九江學院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任職服務員,分別為餐廳服務員和客房部服務員。20xx年初在XX旅行社任職導游,帶江西全線,全職導游。因經常和外國人接觸和打交道,所以練就好的口才膽量,能很好的和外國游客溝通。專業證書有:全國大

  學英語六級. 國家計算機二級. 國家普通話二級甲等. 駕駛執照C. 國家導游證。

  問:您好請問導游的基本職責是什么啊?

  答:你們沒有學嗎?這個基本職責我想想啊,大概就五點吧。

  1.根據旅行社與游客簽訂的合同成約定,按照接待計劃安排和組織游客參觀、游覽;

  2.負責向游客導游、講解,介紹中國(地方)文化和旅游資源;

  3.配合和督促有關單位安排游客的交通、食宿等,保護游客的人身和財物安全;

  4.耐心解答游客的問詢,協助處理旅途中遇到的問題;

  5.反映游客的意見和要求,協助安排游客會見、座談等活動。 問:請問是否有外國游客為難過你,你都能很的處理嗎?

  答:這個情況有的,但也談不上是為難,畢竟中西方文化差異較大。他們的行為在他們的國家,可能是很正常很普通的情況。剛開始真的是不真的這么處理,本來我就比較害羞,但是慢慢的經歷多了,就能很好的接受并處理他們的要求。干我們這行,我覺得主要就是要讓你帶的游客都能玩的開心,讓他們不虛此行。他們高興了,自然你也會高興的。

  訪談總結:

  訪談不是找工作或開展職業面試,它可以培養和提升你的職業能力,是一種自我跨越的表現,也是一種自我肯定的方式。這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對社會上的種種狀況不甚了解,甚至對自己的強勢和弱勢也不知道,空有一腦袋的幻想。為了今后的無怨無悔,我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規劃職業生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!

  對大學生而言,就是在自己興趣、愛好的前提下及認真分析個人性格特征的基礎上,結合自己專業特長和知識結構,對將來從事工作所做的方向性的方案。大學生在走向社會前,將現實環境和長遠規劃相結合,給自己的職業生涯一個清晰的定位,是求職就業乃至將來職業升級的關鍵一環。大學生首先需要進行自我評估,結合專業性的職業規劃機構,借助于職業興趣與性格測驗,判斷自己的職業發展取向,確定自己的職業選擇、未來的發展目標,然后制定出恰當的行動計劃,認真執行,并且不斷作出評估與反饋。在校期間進行不間斷的完善和補充,使自己與社會發展,所學知識與專業進步,自身潛力與將來能夠同頻共振。

  大學生制定職業生涯規劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。他們在進行規劃的時候,都會問:“我想干什么?我能干什么?現在準備什么?就業環境如何?”這樣,就有助于在校生的個性化發展和創新人才的培養。個性張揚,而非“個色”發揮。在校生可以自己找點事情做。找

  出自己特長的東西,并發揮這種特長。沒有行動,職業目標只能是一種遙遠的夢想。可望而不可及。在工作方面,我們要計劃采取多樣的措施來提高工作效率;在知識方面,計劃學習知識;在社會實踐方面,參加更多的社團活動提高我們的實踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施,包括時間分配和具體落實等等。在學習生活中工作中,學會自學,廣交朋友,學會與人合作等等。

  最后,我覺得:心有多寬,你的舞臺就有多大;夢有多遠,你的成就就有多高。“人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。”所以,好好享受大學,好好享受人生,無論是快樂還是困難,我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無怨無悔,我們大學生應該靜下心來好好給自己的人生定位,并合理規劃職業生涯,腳踏實地地一步步為之努力,這樣我們才不會空虛和盲從!

職業生涯人物訪談報告8

  在這次通過對四位教師進行訪談,我確實是獲益匪淺。這次經歷讓我對教師這一職業有了更深的了解,也從中學習到四位老師的寶貴經驗。

  在這幾次訪談中,我不僅是詢問了老師們大學時期為成為一個合格教師所做的努力,而且也了解了老師到進入工作后對教師職業的認識,遇到過的挑戰,收獲的成功,與學生的相互關系等。四位老師分別給了他們自己的答案,或簡潔或詳盡。通過比較總結這四次的訪談經歷和整理的訪談記錄,我看到了作為一位合格的老師所需要的基本職業素養。其一為責任心,使命感。這不僅是體現在對待教學上的認真勤懇;也體現在對待學生上,能做到因材施教,對學生充滿愛心,關心學生的各方面,而不僅僅是學生的學習方面。其二為以身作則,能夠為學生樹立榜樣,就像張老師所說的要有時間觀念,要守時一樣。老師不僅是傳授知識,也是學生眼中的行為做事的一個榜樣。老師如果做到以身作則,能夠給學生一個正確的行為示范。其三為良好的溝通能力和語言表達能力,良好的溝通能力有助于老師與學生建立起和諧友好的關系,也有助于老師了解學生內心,幫助學生解決學習和生活上的困難。以這四次訪談為例,老師對問題的回答也體現了他們良好的語言組織能力和口頭表達能力。

  以上這三點是我總結出來的做為一個老師的基本素養,老師的共同之處。

  但是要成為一位優秀教師,可不只是要有這些品質。在這次對田老師的訪談中,我看到了作為一個優秀教師所要具備的其他品質。在教育信念上,優秀教師對教師工作能夠做到全身心投入,付諸熱情。相對于其他老師有的倦怠期,優秀教師則是能夠憑借自己對教學的忠誠熱愛反而在教學中收獲內心的平靜。在知識和能力方面,結合我在課堂上的感受,優秀教師自身有著精深且厚實的專業知識,在課堂上有方向地系統化地講解知識并且能夠對其進行拓展,而不僅僅是只停留在課本上;還能夠做到用英語教學,這也幫助了學生形成英語思維。優秀教師的教學方式總是獨具特色,能夠讓課堂的氛圍變得輕松活躍;還能夠做到設置適當的提問引導學生,啟發學生的思維,很好地解決學生在課堂上疑惑不明白的問題。

  在意志和情感方面,優秀教師不但有著積極良好的心態同時也充滿自信,不畏懼挑戰和困難,有著優秀的抗壓能力和適應能力。優秀教師熱愛著教育事業,熱愛生活,也熱愛教育的主體―學生們。優秀教師課下愿意以朋友的身份多跟學生交流;對學生能夠一視同仁,多關注班上后進生的學習狀況,教學上也會照顧到這些學生。優秀教師多受到學生的喜愛、理解和尊重。在理想方面,優秀教師不是希望教出的學生是考試的機器,不是要學生各個成績拔尖,而是希望學生能夠學會自主思考不是靠死記硬背記住知識,而是通過理解學會的。還有,優秀教師能夠做到不斷精益求精,大膽嘗試,追求教學方式的改善與進步和教學成果的成功與突破,那一個個的榮譽就是優秀教師為此不懈努力的見證。除此之外,優秀教師也會通過自學的方式再拓展自己的視野,不斷充實自己。

  以上是我對這四次訪談的一些心得與感悟。優秀教師的教育信念、知識和能力、意志和情感及其他們的理想與普通教師相比會有一些區別。這些區別也讓我了解到要成為一個優秀教師其實是任重道遠。成為一個優秀教師不是一時而就,這是一個積累經驗的過程,是需要付出許多努力的。本身教師這個工作不是那么容易,反而是個十分辛苦的工作。就像訪談時老師提到過的,對學生來說普通的一節課,那45分鐘,都是老師嘔心瀝血,努力準備的成果。

  為了學生能在這有限的45分鐘理解知識并學到更多知識,老師是費盡心力,投入了很多。但是不僅僅是備課,老師的工作還有很多,例如課后為學生們答疑解難,試卷的準備,試卷的評析,為此要作出的相應調整……老師的大部分時間都在為學生們辛苦付出著。現在在回過頭去想以前的上課時光,不免慚愧,我沒有一直好好對待老師們的勞動成果。雖然辛苦,但是對于優秀教師來說,教學也同樣是件快樂的事情。我認為這是經過很多年教學的積淀和經驗的積累所獲得心理上的豁達開朗。我認為在優秀教師心目中,教學除了教會學生,還要教好學生,做學生的引路人,做學生的心靈導師;通過教學收獲學生的肯定與尊重,收獲家長的認可,創造價值。這讓我更加堅定了要成為一名為學生奉獻的優秀教師的決心。但是我知道我所要走的路還很長,因為從這四次的訪談讓我了解到自身還有很多的不足。

  為了成為優秀的教師,我還有一段很長的路要走,必須加倍努力。首先我得讓自己成為一個合格的老師。作為師范生,我應當要好好把握住剩下來的三年的寶貴時間,為讓自己在將來成為一個稱職的教師而做好充分的準備。

  第一,我要好好學習并夯實英語專業知識,由其把語法這一塊好好的啃下來,為將來的教學打下堅實的'知識基礎;除此之外還要認真學習心理學,這有助于我理解學生的心理想法,跟學生好好的溝通交流,這樣能避免很多不必要的師生沖突。

  第二、充分利用學校為我們提供的學習機會,盡量多觀看并積極參加師范技能大賽,學習并掌握師范技能,與此同時鍛煉培養自己的語言表達能力與溝通能力,鍛煉自己的膽量,增強自己的信心。

  第三、利用好學校的資源,多多去圖書館拓展自己的視野,多學習課外知識,鍛煉自己的綜合能力,這樣也能為以后多提供思考問題的角度,使自己的思維更開闊。

  第四、多多把握機會鍛煉自己的交際能力,盡量多參加活動。我相信做好這幾點可以幫助我成為一個合格的老師。但是要做一個學生心目中優秀教師,需要付出的努力不僅僅是這些。我希望我的課堂不是只教單詞語法,而是還要告訴學生們英語的文化;我希望我的課堂能夠輕松有趣,引起學生們的學習興趣;我希望我的學生是能夠懂得自主思考的,有主見的人;我希望我的學生能夠向朋友一般對待我,會想到要找我傾訴……這些東西的實現是需要我去探索的,是需要經驗的積累的,我想也許只有當我當上教師時才能做好。大學四年的時光轉瞬即逝,為了心中的夢想,我要把握好機會學習,努力讓自己得到提升,讓自己成為自己心中同時也會是學生心中的優秀教師。

  今天的辛苦付出是為了明天的豐富收獲,我需要改進的地方還有很多。教師這個職業承載著培育社會接班人的重任,即使選擇的這條路途荊棘密布,在我看來也都是值得的。我會從現在開始不斷努力,為了能夠滿足學生們的求知渴望,向學生們傳遞正能量,我會不斷爭取站在“三尺講臺”上能將我所學的東西傳承下去,爭取早日成為優秀教師隊伍中的一員。

職業生涯人物訪談報告9

  職業生涯人物訪談報告

  訪談時間:20xx年2月25日

  訪談方式:當面采訪

  訪談人:陳夢思

  被訪談人:英德社區醫院護士領導者金護士長

  職業生涯人物簡介:現是英德社區醫院護士長,在工作期間一直嚴格要求自己,經過不斷的努力后成為了護士長。

  訪談內容:

  問題一:我想問一下您對護理行業有什么看法

  答:護士的確不是一個輕松的活,也許很多跟我一樣的護士們都感覺很累,但是我們都沒想過放棄。我選擇當護士,是我從小的夢想,我覺得能幫助病人恢復健康,那種感覺很好。

  問題二:在一些傳染性很強的病毒傳播來臨的時候,你是怎樣工作的?你害怕過嗎?有想過要辭職嗎?

  答:害怕肯定是有的,但看到病人痛苦的樣子,就什么都忘了,辭職什么的就更沒想過了。

  問題三:你覺得做護士最重要是要做好什么?

  答:護理病人時,我們一直要求自己做到三個心,那就是愛心,細心和責任心。我們在護理病人時,不能有一絲懈怠,不僅要照顧好病人的身體,其次也需要在心理上給病人鼓勵,讓他們早日戰勝病魔。

  問題四:在當護士的過程中,你得到了什么?

  答:得到了心靈上的安慰,知道了怎么去照顧好病人的身心健康。

  問題五:在做這份工作時,什么最成功,什么最具有挑戰性?

  答:最成功的就是完美的做完一天的工作,給病人解除痛苦,重新獲得健康。最有挑戰性的是給病人注射。有時候病人血管比較清楚,工作對我來說比較輕松。但是有時候還會遇上血管不好的病人,血管又細又不清楚,這就需要憑經驗來打針,但我還是會緊張的;還有是有些時候遇上性格內向,或者脾氣暴躁的'病人,會比較麻煩一點。

  問題六:在護士這個行業里,什么是你們一直追求的目標?

  答:目標當然是想讓病人早日康復啦。自己也想努力加油考取醫生資格證。

  問題七:平常在工作方面,每天都做些什么?

  答:我每天上班之后會有一些固定的程序,接著給患者做晨間護理,查查房,看看病人的病情,有沒有什么變化,做好記錄。然后給病人注射、換藥等。晚上要對病人進行晚間護理。醫院里還會有安排值夜

  班,那時會比較累的。有時候有個急診的病人,還要做基本的處理,等第二天醫生作進一步的診斷。但這也是對病人負責的表現。有時候還會有一些培訓和考試,像上學一樣。

  通過對金護士長的訪談,以下是我的總結:

  (1)作為一名大學生,要學會謙虛謹慎,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識,工作后我們再需要理論與實踐相結合。

  (2)護理專業的價值可以從三個方面來體現:1.是服務價值,服務價值的核心是態度。對工作負責的態度,對病人熱情的態度,是難以用價格來衡量的服務價值;2.是知識價值。護士在工作中需不斷學習、更新知識,在實踐中觀察積累,以深入淺出的話語解答病人的問題,樹立護士的知識形象;3.是技術價值。護理服務是一種技術性服務,我們的服務對象可能會包容你的服務態度,卻會挑剔你的護理技術,所以我們要練好操作,嚴格操作中的無菌原則。

  (3)護理職業價值的核心,是提高人的健康水平,提高人的生活質量。

  (4)護生在應聘過程中有專業地位低微感和改行意向,這不僅影響護生的身心健康,也不利于護理隊伍的穩定和護理專業的發展。因此,護生必須不斷修正和擴充其專業價值觀,肩負專業責任與使命,以積極的職業態度投入學習和工作。同時,認真分析就業形勢,及時調整就業心態,既不好高騖遠,也不低估自己,找準真正適合自己的位置,乃是護理本、專科畢業生的當務之急。

  (5)合理恰當的利用暑假時間,很好的實習或暑期工都能使你大受

  裨益,但暑假還有其他事可做。或自己創業,或創建網站。嘗試在各種各樣的公司都經歷經歷。通過學校的成人教育或當地的社區大學,參與暑期課程,累計非學術技巧如記賬,商業網絡,領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前,先看看你關于你所屬意的行業的新文章。如果負擔得起,去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環境。

  訪談中學到的東西太多,明白自己的不足。職業規劃畢竟只是一個設想,充其量,只是一張空頭支票,重要的是不斷努力進取,腳踏實地,才能一步一步實現自己的目標。不經歷風雨,怎么見彩虹,每個人都要克服自己的弱點,人生的坎坷很多,一個人要成功,必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈,持之以恒,要有天生我材必有用的信念。同學們,讓我們共同努力,學好專業知識,與實踐相結合,為我們的未來而奮斗,要相信乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

職業生涯人物訪談報告10

  訪談時間:

  20xx年xx月xx日

  訪談方式:

  面談

  訪談人:

  燕XX

  被訪談人:

  孫X,女,27歲,高中學歷,現住東營市;海麗雙語幼兒園園長。

  從事幼兒教育事業已6年多,孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業生,硬是靠著自己的好學勁兒積累著豐富的經驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經經營了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長的交口稱贊,那么,作為一名院長,她是如何成功、看待這個行業和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談:

  1。您認為這個行業的前景如何?

  學前教育這個行業在國內外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業。它應該有著很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場要求的,加之這幾年政府對這個行業漸漸重視,對幼兒園有很多的優惠政策。我個人認為投身于學前教育事業還是非常有前途的。

  2。您是如何成為一名幼兒教師又成長為一個擁有2所園的院長的?

  說起為什么當幼兒教師,比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時是學教育的,還算是在幼兒的藝術教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態來到東營一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時,就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著你不斷進步。

  3。您認為什么樣的個人品質、個性和能力對做好這份工作來講是重要的?

  我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

  4。您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經驗?

  應該掌握兒童的心理學和教育學的有關知識,以及有一定的才藝最好。

  5。男女工作者在這份工作機會均等嗎?

  大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時來應征,我想男孩會非常占優勢。

  6。幼兒園對剛進入崗位的教師會有哪些培訓?

  我們會帶他們去比較正規的兒園聽課,見習以及教師之間對課堂的互相點評指導。如果幼兒園上新項目的話,教師一定是去專門的培訓機構先去培訓。

  7。作為一個院長您認為什么樣的幼兒教師才算是優秀的?

  我們是民營企業,說白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長辦培訓班或受到家長好評,吸引更多的`孩子來園就最好不過的。

  8。學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?

  我本身也不是什么科班出身,但我覺得在高中時學的音樂給了我莫大的幫助,我想一技之長是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動起孩子的積極性也很關鍵。

  9。您初涉職場時遇到的最困難的事是什么?

  由于當時年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長的交流,從而造成誤解,有一段時間覺得很委屈。

  10。開辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?

  地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長接送。

職業生涯人物訪談報告11

  被訪談人:XXX

  工作單位:xxx學院

  職位:人力資源管理專業副教授

  工作時間:15年

  畢業學校:湖南師范大學

  采訪方式:電話

  1、我想問一下老師:你在做老師之前都作了哪些方面的準備?

  答:在閑暇時間,我可以說是博覽群書,對于中西文化的一些基本知識都非常了解,豐富自己的人文素養,樹立自信,認真做好各方面的準備。我們以前是分配的,可是你們現在可不一樣了,得進行教師資格證考試,拿到教師資格證以后還得參加教師統一考試,所以得加油!

  2、您認為從事教育這一職業需要具備怎么樣的品質?

  答:我覺得作為一個老師最起碼應該具備的品質是:愛心,責任心,耐心。所謂愛心是:熱愛每一個學生,平等地對待每一個學生,熱愛教師這一職業。

  3、老師您覺的在大學生活中交友重要嗎?

  答:大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人,部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利,所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  4您作為一位老師,有什么鼓勵的話嗎?

  答、在大學中要擺正心態,樂觀面對未來所從事行業的發展前景,心態決定成敗,細節鑄就輝煌,我們去應聘工作崗位,是想為所在公司創造利潤和價值。而不是成為公司的負擔,所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多的去接觸行業最新發展概況,并做好充分準備,待畢業時,積極投身發展大潮之中,這也是我們實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

  一、前言

  面對即將就業的我們,大學生職業生涯人物訪談無疑是向我們提供了一個職業思考和職業選擇的良好平臺,是大學生進行職業規劃的一個重要環節,也是我們獲取職業信息,了解當今職場狀況的重要渠道,更是拓寬我們的職場人脈的便捷方法。

  進行這次職業生涯人物訪談目的是使大學生了解和認識社會需求,職業需求和職業環境,拓寬大學生獲取求職信息的通道,正所謂知己知彼,百戰不殆,大學生只有在就業之前了解到足夠的職業信息,才能夠在以后就業的時候從容不迫,遇到問題才能迎刃而解。也可以借鑒被訪者的生涯決策和職場感受,幫助自己進行職業選擇;還可以結識職場人士,拓展求職人脈。通過人物訪談,還能正確認識到自己的優勢和不足,從而在以后的學習生活中制定更加合理的學習計劃。

  二、內容

  (一)訪談對象基本狀況

  訪談對象:李祥

  訪談時間:20xx年3月21日

  訪談方式:電話訪談

  李祥,男,大學本科畢業,已經從事IT行業多年,目前在一家軟件公司就職,擔任開發部的項目負責人,工作至今已經積累了豐富的經驗,對于項目開發有著深入的認識,對于我們就業有著很好的指導作用。

  (二)訪談記錄

  問題1:請問一下,你對于職業有什么定義?

  我認為呢,職業就是我們在社會工作的謀生手段,我們在職場上工作,一是為了獲得自己的生活來源,來養活自己和家庭,二是職業也是實現自己人生理想和個人價值的重要途徑。

  問題2:你當時是怎么獲得這份工作的?

  在決定找工作而不是考研時,我就開始關注面試會的各種消息了,為了能得到大公司的offer還得去其他比較有名的學校,要懂得跟其他同學交換消息。然后就是積極準備筆試跟面試,要準備充分。我最后是通過了公司的筆試跟面試,擠下了很多名校學生才得到這個工作的。

  問題3:我們都知道計算機行業是一個比較枯燥的職業,那么你喜歡自己的工作嗎?

  我喜歡自己的工作。高考考完之后由于自己美考好,報志愿也是沒進過任何考慮胡亂報的,但是但我來到學校開始接觸這個專業的各種知識時,我發現這就是我所感興趣的專業,因為這個專業有無限的可能,只要你肯努力,肯鉆研,你肯定能闖出自己的一片天。

  問題4:在工作中你肯定會遇到許多困難,請問你是怎么克服的?

  工作中遇到困難是不可避免的,任何工作都不可能做得一帆風順。當遇到困難時首先要調整心態,不要亂了陣腳,更不要跟任何人賭氣。只有心態平和才能冷靜思考,想出解決問題的辦法。然后找出問題的根源,了解其發生的原因,在自己不能獨立解決時找其他人尋求幫助,不過最好是先能有自己的思考和理解。最后對癥下藥,不僅要解決該問題,還要盡量不讓其再發生。

  問題5:像我們這種即將畢業的大學生,能否勝任這份工作?

  這份工作肯定是需要一定的相關工作經驗的,不論是能力達標還是能力沒達標的都需要經過相關工作的磨練才能做好這份工作。應屆大學生千萬不要眼高手低,從基礎工作做起,一步一步打好基礎,這樣才能更加穩健,更加成熟,然后就是各種升職機會等著你。

  問題6:擔任這份工作需要什么知識和技能?

  我覺得擔任這份工作起碼的就是要有豐富的項目經驗和堅實的項目開發能力,在開發中我們會遇到各種各樣的問題,我們要及時地解決,當然,還有管理能力,不論是人員還是進度的管理,都得有一定的把控能力。畢竟是一個負責人,要能時刻掌握項目開發。

  問題:7:你覺得這份工作適合什么性格和品質的人?

  我覺得做這份工作一定要有耐心,因為它比較枯燥,而且經常會遇到各種各樣的問題,我們一定要靜下心來,冷靜的思考,認真的分析問題,找到解決問題的方法,而且做這份工作還要學會吃苦耐勞,我們經常會加班加點。

  問題8:你覺得計算機這個行業未來發展前景怎么樣?

  計算機這個行業的發展速度是大部分行業比不了的。因為它已經滲透到生活中的方方面面,人們的吃穿住行都離不開計算機,因為計算機和互聯網帶來的便利已經改變了人們的生活方式。同時隨著計算機自身的發展,其帶來的可能也是無限的,人們將受益于此。

  問題9:目前對于我們這些大三學生,有兩個選擇,一是就業,二就是考研,你覺得這兩種選擇哪個更好?

  做這種選擇對大三的學生來說應該是艱難的。畢業人數逐年增多所帶來的就業壓力讓即將走出校門的大學生不敢出門也是情理之中的,或者想考研提升自己的能力進而提高自己的競爭力,這讓考研成了一個不錯的選擇。但是在人潮中經過筆試面試去爭取一個工作機會的'社會壓力和體驗能讓一初出茅廬的學生體驗到更多,也能更快成熟。在工作中獲取的經驗也是對其極其有益的。所以這兩個說不上孰好孰劣,關鍵是要自己做出合適自己的選擇。

  問題10:對于那些即將就業的學生,你對他們有什么好的建議嗎?

  千里之行始于足下,大學生千萬不要眼高手低,一定要鍛煉好自己的動手能力,畢竟工作不是在學校學習,特別對于我們這個行業,我們需要強硬的編程能力,你們要從底做起,多動手,多鍛煉,不斷地積累經驗,才能成為一個合格的計算機人才,你們從現在起,就要多跟老師做一些項目,暑假的時候找個實習單位實習一下,以后找工作相對來說比較好找一點。

  (三)感想與體會

  在對李祥先生的訪談中,我們小組的每個成員都是受益良多,獲益匪淺,這讓我們對計算機這個行業發展和就業前景有了深入的認識,讓我們了解計算機行業需要什么技能和品質的人才,讓我們在剩下不多學校學習的時間里,可以針對自己的不足和缺點去彌補,更好的規劃我們的學習時間,以致不會茫然無措,走太多的彎路,我們獲得的心得體會主要有以下幾點:

  1)鞏固專業知識,打下堅實的基礎

  目前計算機技術發展的很快,新技術也是層出不窮,但是只要我們打好牢固的基礎,等到我們再向上發展的時候,我們將會花費很少的精力,得到最好的結果,因此,我們要鞏固好專業基礎知識,以便我們能夠更好地面對未來的變化。

  2)注重實踐,提高自己的編程能力

  實踐是檢驗真理的唯一標準,我們的認識都是從實踐中產生的,作為計算機專業的學生,實踐在我們的學習中是占非常重要的一部分,我們需要不斷地編碼,不斷地參加項目開發,才能真正提高我們的編程能力,同時,在我們在編程的過程中,我們會遇到問題,然后找到方法解決它,我們會從解決困難中學到書本上學不到的知識,也可以在開發項目中學到經驗。

  3)要學會吃苦耐勞,擺正自己的心態

  計算機行業的薪水雖然不錯,但是他的工作強度和工作難度也是相當大的,因此,我們要學會吃苦耐勞的精神,不能因為遇到困難而氣餒,我們要保持開朗樂觀的心態,積極的面對生活,孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,因此,吃苦耐勞是一個人,尤其是青年人因該具備的品質,我們要做到擁有強壯的體魄和健康的心態。

  4)要學會團結合作,善于經營人脈

  在當今時代,團結合作是相當重要的,在我們計算機這個行業尤其顯的如此的重要,幾乎沒有一款軟件是一個人完成的,它們都是靠一個團隊來一起開發完成的,一家企業要想在激烈的市場競爭中占得一席之地,必須發揚團隊精神,孟子曾說:“天時不如地利,地利不如人和”,這說明了人和的重要性,團結協作是一切事業成功的基礎,是立于不敗之地的重要保證,同時我們要善于經營人脈,這樣我們在以后的職業生涯中,會得到更多的資源和幫助,對我們以后的發展非常有利,所以我們要培養自己的待人處事能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  5)不要眼高手低,要學會從小事做起

  當今大學生大多都是眼高手低,不愿腳踏實地的工作,不注重細節,我們都知道,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,這告誡我們做大事都是從小事做起的,作為大學生,我們都憧憬將來能干一番大事業,但沒有,我們從小學讀書起,知識的點滴積累,就不會有我們現在的知識水平和個人能力,個人的成才是點滴的小事做起的,小事雖小,但卻很重要,為了做成大事,我們必須從小事做起。

  三、訪談總結

  雖然本次人物訪談結束了,但是我們小組成員在本次訪談中實在是收獲巨大,還需要我們慢慢品味,在這里非常感謝李祥先生接受我們的采訪,感謝您對我們的提問作出熱心的回答,您在我們就業之前給我們上了非常重要的一課,您讓我們了解到了當前計算機行業的發展狀況和發展前景,畢業生面臨的就業形勢和職場信息以及我們在應聘工作時的為人處事的道理,幫助我們建立自己的人生規劃。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我們要找到自己的目標,規劃好自己的人生,我們要不斷地改善自己,為自己的美好將來拼搏,為我們在職場能夠如魚得水而不懈奮斗!

  大學生職業生涯規劃人物訪談報告

  一、目標職業生涯人物選取

  根據我的職業目標決策——成為一名酒店部門經理到真正的管理者,我選擇了和我職業生涯規劃經歷相仿、并取得成功的王曉鵬經理。很榮幸恩能夠和王小鵬經理一起討論酒店和酒店管理的相關問題,這對我的職業生涯規劃有著重要的指導意義

  二、目標職業生涯人物簡介

  王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年,經驗閱歷豐富。

  三、訪談過程簡介

  與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。

  四、訪談問題簡介

  以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”為問題拓展中心,形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。

  問題如下:

  1.您是什么時候從事這方面工作的?

  2.您對現在的工作滿意嗎?

  3.您的工作是做些什么呢?

  4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗?

  5.據您所致,現在酒店行業的前景怎么樣?

  6.您覺得在工作中什么是最有挑戰性的?

  7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

  8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

  五、訪談問題總結

  結合王經理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。

  1.自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業、環境等多方面進

  行準確定位,找到合適職業的契合點。比如:酒店經理就是王經理自我定位后的良好結果。

  2.職業定位:確定合適自己與環境的職業,要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。

  3.職業要求:從王經理對教育行業的了解以及對酒店行業的調查,我知道行業從業人員需要的素質和能力。

  4.職業發展:首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展,王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。

  六、目標職業分析

  目標職業:酒店部門經理

  道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。知識要求:專業知識、禮節等

  能力要求:英語能力、經營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領導能力等

  七、對自己的幫助

  通過和王經理的交流,我從自身認識出發,分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。

  首先我具有較好的學習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優勢;酒店管理方面經驗是很重要的,這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業同學來說,對于大多數以后的同行業競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。

  通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業的優勢和劣勢,這對于剛步入大學的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉化為優勢將壓力轉化為動力,從而為將來奠定良好的基礎。

  八、對將來職業發展的幫助

  我的職業生涯規劃是要成為酒店的部門經理,王經理的經驗正對我有很大的幫助。

  酒店行業注重的是經驗的積累,王經理建議我在校期間就多做兼職積累

  經驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務和管理經驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

  同時通過王經理的經歷,我也知道將來的職業發展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!

  盡管采訪的時間并不長,但是和王經理這段交談,使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經驗的基礎上更順利.

職業生涯人物訪談報告12

  通過這次的訪談,我了解了很多高校生所面臨的選擇與彷徨,在嚴峻的就業壓力形勢下,部分畢業生選擇了讀研,接著深造自己,也有的選擇了就業,但我個人覺得這要視每個人的性格,愛好,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。

  目前對高校生來說由于連年的擴招帶來的畢業生人數急劇增加,政府機構改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業崗位少,全球性經濟危機又雪上加霜,高校生就業仍舊存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現在的探討生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優勢考研進而就業。這也是組多高校生須要認清須要面對的現實問題。

  對我個人而言,讀研以后也不肯定能找到一份好的工作,不肯定能緩減就業壓力,高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業難不難,主要看個人實力與內心期望值之間的差距,綜合素養很強,到哪里都是搶手貨;但假如是眼高手低的話,現實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁心情,踏下心來才能更好,更快的融入社會。

  這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內容,可以稱之為好用學問。這種好用學問相當于哲學上的理論學問。首先,一個人應當對自己的職業有個大致的規劃,而不是毫無目標。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標努力。其次,影響人們選擇職業的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環境,發展前景,個人愛好愛好。而我們須要依據自己的需求不同選擇自己的職業。其實,我個人覺得,個人的愛好愛好還是很重要的。試想,假如邵秀英對考研完全不感愛好,那她又怎么會在豐富多彩的高校里,當四周的人都去忙于社團、交際、消遣活動等時,而她卻始終靜默地學習,對考研矢志不渝呢。只有有了愛好愛好,才后有動力,有進步,才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成果,進而有更大的發展空間。最終,我覺得人應當認清自己,認清自己包括許多,比如明白自己的優勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,哪些是威逼;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機會,勇往直前,達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后,就應當逐步向目標奮進了。應當有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們須要具備怎樣的學問、技能、素養。假如自己還有所欠缺,就應當抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。

  然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實中進行訪談是有依據性,有目的性的,跟自己所學的專業有很強的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際狀況,比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率,增加也他人的溝通,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養。

  而課堂上所講的終歸不是我們的實際閱歷,所以不能完全依靠課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。

  當然,人的實踐活動須要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應以理論為指導,以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的學問和技能不再是確定職業發展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了探討生,有了高學歷,獲得了更豐富的學問,到頭來我還得回來到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正確定一個人能否勝利的,是個人品質和實力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現實訪談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的,社會在發展,時代在進步,理論學問有時候有肯定的滯后性,須要在實踐中發覺。這就更要求我們在駕馭好專業學問的前提下,將理論應用于實踐,理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。

  一次簡短的訪談到這就結束了,首先感謝我摯友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談,通過這個訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。

  想當時剛步入高校時,一心想著四年后肯定會有一個屬于自己的職場天下的,到時候就盡自己最大實力去實現自己的職業價值,并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等高校上到現在心緒起先漸漸沉淀,也起先認仔細真的替自己的將來考慮了。那些不著邊際的志向、空想也從我身上蒸發。我們所關切的不再是烏托邦,而是現實的世界。高校,一個從志向世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在志向之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,成天呆在校內里的莘莘學子來說,就業是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應當好好考慮就業這個問題,那樣才不會被將來的就業打個措手不及。

  聽了《高校生就業指導》,很有感受。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中出現,又消逝,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如志向般美妙,我們也不應當對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,志向和現實是有著不行越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人憧憬。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論學問,在腦海中的印象好像蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經驗的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出高校校門的畢業生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們相識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的打算.只有正確地認知就業形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地相識就業形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充溢自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地相識就業形式,我們才能趨利避害,解除我們前進的`障礙,抓住機遇發展自己,因此,對當前就業形勢的相識,對于我們每個在校高校生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業生涯規劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。

  其實,在某種程度上選擇考研與選擇就業是一樣的,我們現在都站在人生的交叉口上,無論是選擇考研還是選擇就業我們首先要做的都必需是完善自己,努力做到以下幾點:

  (一)、要在思想上重視自己專業學問的學習,而且不能只重視皮毛,要學得精,鉆得深,此外要不斷學習新學問,拓展學問面,豐富自己。因為我將來是考日語的探討生并從事與日語有關的工作,所以我就要在專業上多下功夫,不僅熟悉現學的有關理論學問,同時我還要接著充分運用學校圖書館這一優越的條件,找尋與之有關的書籍進行閱讀,從多角度、多方面對,某一問題進行探討。當然我也會利用網絡了解這一專業有關的信息,在適當的時候,我也會向自己在別的學校的摯友了解相關學問,做到全面了解。

  (二)、要端正心態,仔細負責的對待每一天的學習,虛心穩重的處事,樂觀面對生活中的磨難,時刻保持自信念。在競爭形勢如此激烈的今日,我們要堅信天生我材必有用,俗話說的好“是金子總會發光”,我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾,也不能庸人自擾,對待學習,以及以后的工作我們時刻要仔細對待,要虛心謹慎的向他人學習,取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現的考驗,我們要學會英勇地面對,欣然接受,哪一個勝利人士不是在磨練中錘煉出來的,盡管如此,最重要的是我們要恒久對自己有信念,這是勝利的法寶。

  (三)、要培育自己與他人的關系,經營良好的人際交際網,要學會做人。當今社會的客觀形勢確定了我們必需要擅長與他人友好相處,在這一點上我要堅持自己的為人處世方式,不管何時何地給須要的人一只手,或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助,不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。摯友的關切恒久是無私的。

  (四)、要不斷培育自己的溝通實力,主動參與對自己有益的各項活動,從活動中去體驗、感受。或許由于自己一些主客觀方面的緣由,始終不愿徹底放開自己,始終壓抑著自己,從這次與劉育紅姑姑的溝通中,我深刻相識到鍛煉的重要性,今后要多參加社會實踐活動來不斷地鍛煉自己,提高自己的實力。現在還在學校的我們并不知道社會的困難性,因此從現在起先我們就要磨練自己。

  (五)、要有自己學會獨立思索問題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃,父母不行能恒久陪在我們身邊,我們總要長大,脫離父母的懷抱,正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾,燈紅酒綠的社會中,我們要培育自己的獨立意識,要獨立、自強、自信。面對問題要鎮靜應對,多方面考慮問題。假如我們無法獨立,在這樣的社會中,我們何以生存,談何生存。

  (六)、要堅持走自己的道路;對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十,我們不能做語言的巨人,行動的矮子,對于自己的目標就要有一顆堅韌的心,腳踏實地的走下去。

  總之,通過這次的生涯人物訪談,我學到了許多,讓我深刻相識到我們已經得學會去面對將來要發生的一切,對于將來我們要做好打算,就業形勢的嚴峻,專業的發展前途,人際關的營造,實力的培育,信念的樹立,這些都是特別重要的。可以說這是我們進入社會前的必修課程,假如我們修不好這門課程,殘酷的社會將會無情的把我們驅除。

  這次的人物生涯訪談讓我堅決了自己的信念,為了自己的目標我也會一步步走下去。信任自己,沒有什么不行能。在屬于自己的人生舞臺上,我們是自己的導演,前半部分如何殘缺不全,我們都無法改編,我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完備。因此接下來的高校生活,我要充分利用每一天去充溢自己,完善自己,挑戰自己。對于自己的薄弱點,這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高,加強。對人待物親善,爭做一名得才兼備的好學生,融入時代的新青年。

職業生涯人物訪談報告13

  一.目標職業生涯人物

  xx,德州市實驗中學化學教師

  二.目標職業生涯人物簡介

  李會,畢業于曲阜師范大學,曾獲省級獎學金。

  現任德州市實驗中學化學教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學生尊崇。

  三,訪談過程

  簡介訪談日期:xxx年xx月xx日

  1、你是如何找到這份工作的答:在畢業時,有學校來招聘教師,我所修的專業符合招聘條件,滿足學校需求。經過面試后,獲得工作。

  2、目前行業內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。

  3、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答:首先要有耐心,面對學生要不厭其煩,要對學生有愛心o再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調節學生間的矛盾。

  4、這項工作需要的的個人品質、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎

  答:從一般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業技能需要你們進行相應的學習。

  5、在教師行業內,咱們的學校會對剛進入該行業的新教師進行培訓嗎會進行什么樣的培訓呢答:學校是會進行培訓的。學校會組織一些有關教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說:學校會組織新老師聽老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關如何做好教師的講座。

  6、當初您在做教師工作時,做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答:成功的地方是我能和學生成為朋友,不僅幫他們解決學習問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的.溝通。最具挑戰性的是讓學生們去愛上學習、主動學習,調動他們學習的積極性。

  7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級的總體管理;二是對班級中每個學生的個別指導。創新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創設并維護一種易于是創造力得以表現的師生關系、同伴關系級班級風尚,使學生的創新潛能得到最充分的發揮。

  8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業內的發展前景怎么樣答:教師這個行業發展前景還是很不錯的。

  我國的教師崗位每年都在新增,教師職業也在成為熱門。

  在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業很難吸引人們的目光。

  現如今隨著各項教育政策的完善,教師職業開始備受親睞。

  如xxxx年北京面向社會公開招聘教師,三天內竟有9萬人應聘。

  上海、深圳等發達城市,教師一躍成為高薪白領一族。這一切都彰顯了教師這個職業的美好前景。

  9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛教育事業,品行端正,敬業愛生,教育教學和教育科研能力強:再者就是學歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學校是表現突出。

  普通話要達到二=級水平以上,具備某些特長會優先錄取。

  應聘者也應具備較好溝通能力。

  11、性別不同在教師這個行業工作的機會均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會,總的來說是相同的,跟性格有關系,還有就是自己的價值追求,工作會因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來說女生選擇教師這個行業的較多一些。

  12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的答:我們一直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學生一些現代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會有大變化吧。

  四.訪談心得及自身對于職業認知方面訪談心得

  通過對李老師的訪談我了解到做一名教師應該具備的職能和經驗。

  首先要有堅定的職業理想。

  教師工作很辛苦。

  教師是奉獻的代言人,作為一名教師要有事業心和責任感,這是教師素質進一步提高的力量源泉。

  所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。

  二是要有豐富的知識結構。

  教師要精通自己2所學專業,才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移,進行創造性教學。

  教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學知識,才能對創新性學生進行引導和啟發。

  三是各種教育能力,即有較高的教學監控能力。

  如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。

  四是應具備較強的管理藝術。

  能夠對班級進行整體管理,對學生進行個別輔導。

  與學生建立一種良好的師生關系,形成良好的班級風氣。

  五是要有創新性的教育觀。

  在21世紀最需要的就是人才和創新精神,教學也一樣,敢于創新,帶給同學們不一樣的感受。

  職業認知感想:通過對大學生職業規劃課程的學習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規劃自己的大學生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。

  教室這個職業對于女生來說是個很不錯的選擇,現在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質,通過與自身的現狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。

  我要明確自己做老師的職業目標,進行合理規劃,認真學習專業知識,積極參加活動,

  鍛煉自己的組織及管理能力,同時學習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。

  不斷學習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。

職業生涯人物訪談報告14

  一、自我定位和分析

  依據霍蘭德興趣島測試,我的職業傾向如下

  (一)、藝術型(Artistic)

  喜愛的活動:喜愛通過藝術作品來到達自我表現,愛想象,感情豐富,不服從,有制造性,能反省,喜愛寫作、音樂、藝術和戲劇。

  喜愛的職業:藝術型的人缺乏辦事員的力量,適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內裝潢專家等。

  (二)、社會型(Social)

  喜愛的活動:喜愛社會交往,常出席社交場所,關懷社會問題,愿為別人效勞,對教育活動感興趣。

  喜愛的職業:這類人往往缺乏機械力量,適于作導游、教師、社會工、牧師、心里詢問員、效勞性行業人員、福利機構工、公共保健護士等。

  (三)、企業型(Enterprising)

  喜愛的活動:性非常傾,愛冒險活動,喜愛擔當領導角色,具有支配、勸告和言語技能。喜愛領導和影響別人,或為了到達個人或組織的目的而擅長說服別人。盼望成就一番事業。

  喜愛的職業:這類人往往缺乏科學討論力量,適合商業治理、律師、政治家、福利機構工、旅館經理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經理、公關人員、選購員、調度員、投資商、電視制片人和保險代理等。

  二、針對自己的測試結果和專業,我對以下幾個人進展了人物訪談

  受訪人物與訪談內容:

  生涯人物

  (一)(導游)

  楊某,女,某旅行社計調

  訪談方式:當面采訪

  1、您認為做好這工作應具備哪些學問、技能和閱歷?

  答:這工作是個雜家,什么都要涉獵,根底學問(天文地理歷史美學等)、專業的業務學問、急救方面的技能、人與人溝通溝通的閱歷。

  2、據您所知,從事這種工作的人在單位或行業內進展的前景怎樣?

  答:前景,我很看好啊,社會在進展,生活水平提高了,有閑錢了,大家都喜愛外出旅游,開開眼界,散散心。

  3、尋常你每天在工作方面都做些什么?

  答:整理客戶資料、做具體行程報價、落實規劃。

  4、您在做工作時,什么是最勝利的,什么最具有挑戰性?

  答:最勝利的是讓最挑剔的客戶滿足;挑戰性就是圓滿處理突發大事。

  5、從事這份職業實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿足嗎?答:可以算是吧,從別人的`快樂滿足中表達了價值;還算滿足,就是常常要出差。

  生涯人物

  (二)(酒店經理)

  顧某,女,酒店經理,兼職導游,畢業于蘇州科技大學,旅游酒店治理專業。

  訪談方式:網上采訪

  1、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這份工作來講是重要的?答:個人品質很重要,人品好,做事才好,性格的話可以轉變的,我指的是為了工作而轉變人的性格,還有力量。

  2、在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的學問,最有益于進展?答:一般,都是從基層做起,然后以后漸漸增加自己的工作內容,和責任。

  3、男女工在這份工作上時機均等嗎?

  答:一般職位,男女不分,但是男女的性格,還有素養的緣由,擔當的角色也不樣的,各有擅長的地方,做事應當做自己擅長的局部,然后漸漸的探究其他更有挑戰的東西。

  4、您在做工作時,什么是最勝利的,什么最具有挑戰性?答:最勝利的就是事情在百般曲折之后順當完成;

  挑戰性的就是做自己沒做過,沒想過的事,無論結果如何。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域?

  答:《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志;中國旅游網、途牛旅游網等。

  生涯人物

  (三)(商業經理)李先生,某公司銷售經理,蘇州大學碩士畢業。訪談形式:問卷調查

  1、您做到目前是從什么職位開頭做起的,在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的學問,最有利于在這個行業內做起?答:根底做起。

  2、您認為什么樣的個人品質、性格和力量對做好這個行業是比擬重要的?同時應具備哪些學問、技能和閱歷?答:要有上進心、敬業精神,行行出狀元。根底文化學問很重要,工作中積存的閱歷也很珍貴。

  3、對于這個職業,您尋常都需要做哪些工作?您滿足那樣的工作狀態嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜愛或最不喜愛的是什么?哪些方面比擬勝利?哪些方面對您來說比擬具有挑戰性?您從事這個行業有多久?答:平常工作許多,技術和銷售都有。假如把公司經營到上市,可能會滿足。收獲到勞碌,人一但悠閑下來將會不思進取。

  最喜愛固然是大訂單,最不喜愛強迫自己討好難纏的客戶。算不上勝利,公司上市對我算是個挑戰也是目標。

  4、您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的全部職業中哪個對您的影響最深?為什么?

  答:第一份工作是學徒,奠定以后工作技術根底。

  產品設計,產品設計需要學問面特別廣,使你必需不停的學習。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫忙我們深入了解這個領域?答:自動化設備網和中國倉儲自動化網。

  6、當您做這項工作的時候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比擬具有挑戰性的?以及提高這方面的力量是什么?

  答:不停見客戶推銷產品,做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。

職業生涯人物訪談報告15

  一、自我定位和分析

  根據霍蘭德興趣島測試,我的職業傾向如下

  (一)、藝術型(Artistic)

  喜歡的活動:喜歡通過藝術作品來達到自我表現,愛想象,感情豐富,不順從,有創造性,能反省,喜歡寫作、音樂、藝術和戲劇。

  喜歡的職業:藝術型的人缺乏辦事員的能力,適合作家、藝術家、攝影師、音樂家、詩人、雕刻家、漫畫家、演員、戲劇導演或編劇、作曲家、音樂教師、記者和室內裝潢專家等。

  (二)、社會型(Social)

  喜歡的活動:喜歡社會交往,常出席社交場所,關心社會問題,愿為別人服務,對教育活動感興趣。

  喜歡的職業:這類人往往缺乏機械能力,適于作導游、教師、社會工作者、牧師、心里咨詢員、服務性行業人員、福利機構工作者、公共保健護士等。

  (三)、企業型(Enterprising)

  喜歡的活動:性格外傾,愛冒險活動,喜歡擔任領導角色,具有支配、勸說和言語技能。喜歡領導和影響別人,或為了達到個人或組織的目的而善于說服別人。希望成就一番事業。

  喜歡的職業:這類人往往缺乏科學研究能力,適合商業管理、律師、政治家、福利機構工作者、旅館經理、廣告宣傳員、營銷人員、市場或銷售經理、公關人員、采購員、調度員、投資商、電視制片人和保險代理等。

  二、針對自己的測試結果和專業,我對以下幾個人進行了人物訪談

  受訪人物與訪談內容:

  生涯人物

  (一)(導游)

  楊某,女,某旅行社計調

  訪談方式:當面采訪

  1、您認為做好這工作應具備哪些知識、技能和經驗?

  答:這工作是個雜家,什么都要涉獵,基礎知識(天文地理歷史美學等)、專業的業務知識、急救方面的技能、人與人交流溝通的經驗。

  2、據您所知,從事這種工作的人在單位或行業內發展的前景怎樣?

  答:前景,我很看好啊,社會在發展,生活水平提高了,有閑錢了,大家都喜歡外出旅游,開開眼界,散散心。

  3、平常你每天在工作方面都做些什么?

  答:整理客戶資料、做詳細行程報價、落實計劃。

  4、您在做工作時,什么是最成功的,什么最具有挑戰性?

  答:最成功的是讓最挑剔的客戶滿意;挑戰性就是圓滿處理突發事件。

  5、從事這份職業實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎? 答:可以算是吧,從別人的開心滿意中體現了價值;還算滿意,就是經常要出差。

  生涯人物

  (二)(酒店經理)

  顧某,女,酒店經理,兼職導游,畢業于蘇州科技大學,旅游酒店管理專業。

  訪談方式:網上采訪

  1、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答:個人品質很重要,人品好,做事才好,性格的話可以改變的,我指的是為了工作而改變人的性格,還有能力。

  2、在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發展? 答:一般,都是從基層做起,然后以后慢慢增加自己的工作內容,和責任。

  3、男女工作者在這份工作上機會均等嗎?

  答:一般職位,男女不分,但是男女的性格,還有素質的原因,承擔的角色也不樣的,各有擅長的地方,做事應該做自己擅長的部分,然后慢慢的探索其他更有挑戰的東西。

  4、您在做工作時,什么是最成功的,什么最具有挑戰性? 答:最成功的.就是事情在百般曲折之后順利完成;

  挑戰性的就是做自己沒做過,沒想過的事,無論結果如何。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫助我們深入了解這個領域?

  答:《時尚旅游》、《旅游天地》、《國家人文地理》等雜志;中國旅游網、途牛旅游網等。

  生涯人物

  (三)(商業經理)李先生,某公司銷售經理,蘇州大學碩士畢業。訪談形式:問卷調查

  1、您做到目前是從什么職位開始做起的,在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有利于在這個行業內做起? 答:基礎做起。

  2、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這個行業是比較重要的?同時應具備哪些知識、技能和經驗? 答:要有上進心、敬業精神,行行出狀元。基礎文化知識很重要,工作中積累的經驗也很寶貴。

  3、對于這個職業,您平常都需要做哪些工作?您滿意那樣的工作狀態嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜歡或最不喜歡的是什么?哪些方面比較成功?哪些方面對您來說比較具有挑戰性?您從事這個行業有多久? 答:平時工作很多,技術和銷售都有。如果把公司經營到上市,可能會滿意。收獲到忙碌,人一但清閑下來將會不思進取。

  最喜歡當然是大訂單,最不喜歡強迫自己討好難纏的客戶。算不上成功,公司上市對我算是個挑戰也是目標。

  4、您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的所有職業中哪個對您的影響最深?為什么? 答:第一份工作是學徒,奠定以后工作技術基礎。

  產品設計,產品設計需要知識面非常廣,使你必須不停的學習。

  5、據您所知,對于我們在讀生來說,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道可以幫助我們深入了解這個領域? 答:自動化設備網和中國倉儲自動化網。

  6、當您做這項工作的時候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比較具有挑戰性的?以及提高這方面的能力是什么?

  答:不停見客戶推銷產品,做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。

  三、大學生職業生涯規劃人物訪談總結報告

  (一)要重視和精通自己的專業,打好基礎。

  中國的旅游產業正在蓬勃發展,招聘要求越來越高,就業形勢不容樂觀,行業中仍然十分缺乏精英人才。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等。

  (二)要學好英語,尤其是口語。

  面對今天的社會,英語的重要是不言而喻的,有的企業招聘還用英語交流。要有更高的發展,那就學好英語吧。

  (三)善于交際,建立自己的人際關系網絡。

  大學不僅是學習的地方,也是學會交際的地方。社會交際是我們大學生必修的一門課程。建立廣泛的人際關系網絡對自己今后生涯的順利發展非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

  (四)對工作要認真、負責,心態積極樂觀。

  企業都喜歡認真、負責、有上進心的員工,我們要擺正自己的心態。還有,中國的旅游產業是發展強勁的朝陽行業,是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備。

  (五)勇于實踐,培養自己的各種能力

  實踐出真知,這是千古以來不變的真理。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!現在的大學生素質很難達到用人單位的要求,這也是造成大學生就業率不高的原因之一,所以我們在學校期間要不斷提升自己的決策能力、組織能力、危機處理能力等等。

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