職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集錦10篇
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10篇，歡迎大家分享。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
畢業(yè)生就業(yè)一年緊似一年。20xx年，廣東博才加上來自外省的找工者及往屆“暫緩就業(yè)者”，估計共有45萬人投入即將到來的“求職大戰(zhàn)”。
大學(xué)生積極應(yīng)戰(zhàn)的態(tài)度“催漲”原先被看淡的“職業(yè)規(guī)劃”的熱度。日前，廣東全省132所高校的36萬余名在校學(xué)生，報名參加了省教育廳主辦的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”。
許多三四十歲以上的人，從事什么職業(yè)，是從來沒有什么規(guī)劃的，反正就這么過來：讀完書，然后畢業(yè)分配，然后在單位干開來。現(xiàn)在，學(xué)生開始謀劃職業(yè)，認認真真規(guī)劃，既是接受市場的選擇，也是一種自我的選擇。可以看作一種世道變化，也不妨看作是一種社會進步。
謀事在人，成事在天。競爭劇烈，要得一職，非善謀不可。從這一點而言，“職業(yè)規(guī)劃大賽”有其必要。那么，什么樣的“職業(yè)生涯規(guī)劃”最佳？從新聞報道中無從得知，而在筆者看來：只要符合自己興趣、性格、能力傾向的職業(yè)規(guī)劃，就是最佳的。自己的職業(yè)規(guī)劃，與別人的職業(yè)規(guī)劃，其實并沒有太多的`可比性。適合自己的，就是最好的。對自己最好的規(guī)劃，套到他人身上可能就是最糟糕的。竊以為，所謂的“職業(yè)規(guī)劃大賽”，意義并不在于選出誰最佳，而在于喚起學(xué)生們及家長、社會的職業(yè)規(guī)劃意識。
職業(yè)規(guī)劃不僅要有，而且要趁早。現(xiàn)在有的高中生報志愿時，根本缺乏職業(yè)的概念。有的學(xué)生認為會計就是一屁股坐到天黑算算數(shù)，有的學(xué)生聽說律師很有錢就叫喊著要報法律，有的學(xué)生聽說當(dāng)記者也不錯，卻不知當(dāng)記者要具備什么素質(zhì)。職業(yè)概念的模糊，導(dǎo)致一些學(xué)生稀里糊涂地進了大學(xué)。到了大學(xué)再進行“職業(yè)規(guī)劃”，著實有些遲了。國外對孩子的職業(yè)規(guī)劃的啟蒙，早得讓中國人不可思議。美國華裔作家高燕定去年出了一本書，叫做《人生設(shè)計在童年》，書中說，在按照美國的《國家職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針》規(guī)定：從6歲開始就對孩子進行職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，就要培養(yǎng)孩子的職業(yè)意識，接受職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)，進行與就業(yè)有關(guān)的12種、六七十項的能力訓(xùn)練，學(xué)會“自我認識”，了解“教育與職業(yè)的關(guān)系”，實施“職業(yè)計劃”，讓他們對職業(yè)發(fā)展的這三大環(huán)節(jié)有相當(dāng)?shù)恼J識。
現(xiàn)在，國內(nèi)許多大學(xué)開展了職業(yè)生涯，是在補課。但區(qū)區(qū)大學(xué)兩三年時間，載不動漫長的職業(yè)生涯準備教育。對于職業(yè)生涯規(guī)劃，中國青年也需要全方位的思考。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
1引言
高職院校中的管理工作有著很強的專業(yè)性、實踐性。由于高職院校的西部秘書是高職院校系部各項工作的主要工作人員，并且是院校教務(wù)處和系部之間、系部主任和老師之間、老師和學(xué)生之間溝通教學(xué)工作的橋梁，是高職院校系部主任工作上的主要助手，是傳遞信息、反饋信息的重要通道，是整個教學(xué)工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，系部秘書在高職院校教學(xué)工作中起到下傳命令、傳遞和反饋信息、協(xié)調(diào)工作等的作用。因此，高職院校系部秘書應(yīng)該具備教學(xué)教育方法、掌握專門知識、有工作執(zhí)行力等多種能力。高職院校系部的秘書應(yīng)該是素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、人員穩(wěn)定的一支隊伍，這樣可以有效的提高高職院校的管理水平、教學(xué)工作的質(zhì)量。
2高職院校系部秘書在工作中存在的問題
根據(jù)調(diào)查近幾年各高職院校系部秘書的工作，我們可以發(fā)現(xiàn)目前很多高職院校系部秘書在工作中都存在著一定程度上的問題，比如說系部秘書本身的專業(yè)知識能力不夠、工作執(zhí)行力不夠強等多種問題，下面我們將從幾個方面大概分析一下目前各高職院校系部秘書在教學(xué)工作中所存在的問題：
2.1高職院校對系部秘書的重視程度不夠
（1）目前我國大多數(shù)高職院校都比較重視教學(xué)工作，然而看輕管理工作。高職院校在發(fā)展期間，一般都過于重視教學(xué)工作的地位，系部的其他工作都是為了服務(wù)教學(xué)工作的開展。在高職院校的高層看來，系部秘書的作用只是跑跑腿，因此給系部秘書安排的工作僅僅是按照計劃安排各班的課程表、安排考試時間地點、跑跑腿送達文件或者是傳遞命令。還有很多高職院校管理層認為這些簡單并且機械化的工作，并不需要過高的專業(yè)知識水平和專業(yè)技能，任何人都可以勝任，因此不重視對系部秘書的挑選工作。然而，整個高職院校的人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系的建立、師資力量的培養(yǎng)甚至是教學(xué)改革都需要系部秘書的參與。由于高職院校管理者對系部秘書理解方面的偏差，導(dǎo)致系部秘書的工作效果不高，不能為整個高職院校帶來更好的利益。
（2）除了重視教學(xué)工作之外，我國很多高職院校都比較重視使用過程，并不重視培養(yǎng)過程。我國很多高職院校對系部秘書并沒有培訓(xùn)，然而要求系部秘書完成很多工作。高職院校在教學(xué)管理工作上，對系部秘書的職位責(zé)任和工作的內(nèi)容有著詳細的要求，并且要求系部秘書根據(jù)院校工作的需求高質(zhì)量、高標準的完成工作。在對系部秘書這么多工作要求下，高職院校應(yīng)該對系部秘書進行工作上的培訓(xùn)。
2.2系部秘書自身能力的不足
由于很多高職院校對系部秘書工作的不重視心理，系部秘書本身也會產(chǎn)生消極的思想。有些高職院校系部秘書對管理工作并不上心，缺乏工作責(zé)任心，缺乏對自己職業(yè)的尊重和愛護精神，還缺乏對工作的積極性。他們?nèi)狈ぷ鳠崆椋诠芾砉ぷ魃媳粍拥亟邮芄ぷ魅蝿?wù)，敷衍的完成上級或領(lǐng)導(dǎo)的指示，工作效率過低，對能推掉的工作就推掉。長期這樣，他們也不注重提升自己的專業(yè)知識水平、專業(yè)技能等，全靠以往的經(jīng)驗來完成當(dāng)前的工作，循序守舊，每天都機械的完成自己的工作任務(wù)。他們一天一天的懶散下去，完全喪失了對工作的熱情，缺乏創(chuàng)新意識，缺乏對工作的探索意識。再加上一些系部秘書自身的素質(zhì)并不高，溝通能力低，服務(wù)意識也不高，并不利于整個高職院校管理工作的開展。
2.3工作繁雜，缺乏吸引力
高職院校系部管理秘書這一工作的工作性質(zhì)和崗位職責(zé)，要求系部秘書在自己的整個工作過程中不斷的提升自己的專業(yè)知識水平和專業(yè)技能、不斷學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。高職院校系部秘書的工作主要是按照院校的計劃安排整個院校的教學(xué)工作、管理教學(xué)檔案、管理學(xué)生的教材、管理院校的考試時間地點等事務(wù)性的工作，系部秘書還要協(xié)調(diào)院校之間各種的關(guān)系、處理多種突發(fā)事件以及撰寫各種資料數(shù)據(jù)等為了保證高職院校系部教學(xué)管理工作的正常進行。為了整個高職院校教育管理工作的正常進行，系部秘書往往面臨著繁重的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容，系部教學(xué)秘書在整個工作中，應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦，保持充沛的體力，保持高度的工作熱情，在自身專業(yè)技能的基礎(chǔ)之上開展自己的工作。這樣繁忙的工作任務(wù)、復(fù)雜的工作內(nèi)容、再加上領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系之間的不愉快，系部秘書在工作之中，肯定會產(chǎn)生一種消極的思想情緒，厭倦自己的工作，慢慢喪失了對工作的積極熱情，從而導(dǎo)致工作效率的大幅度降低，導(dǎo)致整個高職院校管理工作不能順利正常進行下去。
3高職院校系部秘書的.職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑
高職院校系部秘書在整個院校管理工作中，從寫文件到下達命令、從整理文件到整理檔案、從溝通各階層關(guān)系到對外管理，有一點一滴的小事也有大的財務(wù)管理等重要的事，任何一件事情都容不得一點馬虎。目前高職院校系部秘書所存在的一些問題，我們應(yīng)該想辦法解決，因此要制定系部秘書的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。
長久以來，高職院校管理層人們對系部秘書這一職位的認識并不周全，他們認為系部秘書的工作只是簡單的每天重復(fù)一樣的工作。然而，當(dāng)今社會系部秘書的工作是一個具有行政管理和教學(xué)管理性質(zhì)的工作。系部秘書在工作中需要在基本教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)之上，靈活的運用管理理論知識，并且在工作中需要投入自身的智慧、才能以及奉獻精神。系部秘書雖然在高職院校中是一個并不起眼的小人物，但是他們的作用確實十分重要的。
3.3建立定期考評制度
為了鼓勵系部秘書在日常不斷學(xué)習(xí)，提升自己專業(yè)知識技能，高職院校可以建立績效考評的制度。也就是指高職院校可以采取一定的考核方法，對系部秘書的工作情況、工作態(tài)度等進行一定的評價，并且記錄成績。進行績效考評的主要目的是觀察系部秘書的日常工作，從而提高系部秘書的日常學(xué)習(xí)能力。根據(jù)系部秘書在考評中的表現(xiàn)，可以適當(dāng)?shù)倪M行獎勵或懲罰。對于在考評中表現(xiàn)不好的系部秘書，指出他存在的問題，并且提出改進的方法。對系部秘書的定期考評，還有利于高職院校系部對人才方面的調(diào)整工作的進行。對于在考評中表現(xiàn)良好的系部秘書，應(yīng)該適當(dāng)?shù)莫剟睿@樣才能積極的鼓勵系部秘書在日后的工作中，更加努力。不同高職院校可以根據(jù)自己院校的系部秘書的職位性質(zhì)，來完善各自的考評制度。考評制度的建立和完善，對整個高職院校管理工作的順利進行有著十分重要的作用。
4總結(jié)
系部在整個高職院校中起到至關(guān)重要的作用，而系部秘書則是系部管理工作的基層工作人員。總的來說，要想更好的提升高職院校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)該選用一批有著豐富的專業(yè)知識、很強工作執(zhí)行力、綜合素質(zhì)很高的系部秘書。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
這是一個嚴肅的話題，生命。曾經(jīng)有一個人告訴我，當(dāng)你覺得甚或很無趣、很乏味、沒有快樂的時候，里問自己一句話：你愿意死嗎？這時候我們就會有很多很多的牽掛與不舍，我們的這些不舍，就構(gòu)成了生命的意義，是一切快樂的源泉與寄托。這句話雖然刺耳，但是也發(fā)人深思。
這是一個嚴肅的話題，生活目標。曾經(jīng)有一個人告訴我，當(dāng)你覺得甚或很無趣、很乏味、沒有快樂的時候，里問自己一句話：你愿意死嗎？這時候我們就會有很多很多的牽掛與不舍，我們的這些不舍，就構(gòu)成了生命的意義，是一切快樂的源泉與寄托。這句話雖然刺耳，但是也發(fā)人深思。
現(xiàn)代社會的人，對生活的要求越來越高，我見過很多的人，不管是博士教授，還是富豪巨子，社會名流，都不一定快樂。為什么擁有這么多還不快樂，而我見過的人里面，最快樂的，可能是我的一個朋友，一個小商店的店員，工資不高，生活確實很快樂一天到晚很是開心。可見收入與地位與快樂的程度成反比，是有一定的道理的。
我們到底要什么？我們一輩子也未必搞得清楚，有的人干脆覺得根本沒有必要搞清，我們經(jīng)常為了別人的'期望在生活，有的人干脆為了虛榮心在生活。有的人為了吃飯在生活，有的人根本不知道為什么在生活。也許到了生命的最好時刻，才知道自己這一生也許都錯了。
不管我們?yōu)榱耸裁丛谏睿覀兛傄獮榱艘稽c東西去努力。為自己，為家人，為朋友，為社會，只要你喜歡，為什么不可以。有人為了自己的所謂理想放棄了一個令人羨慕的工作，有人為了一段單向的感情放棄一年自己的事業(yè)，有人為了家人愿意付出一切，有人為了社會愿意奉獻自己的財富與生命。不管這些人為了什么，其實他們的生活同樣有意義，為了社會的人也把這種奉獻但成一種快樂，己很快樂，也是符合我們社會提倡的道德，更加受到自己的認同與提倡。
我覺得有一種理想，有一種希望，有一個目標去實現(xiàn)的人是快樂的，人最怕沒有目標與方向。我覺得十年前的我確實快樂很多，一個二十五六歲的單瘦與不修邊幅的青年人，兩手空空來到深圳，由于之前辦了一個公司，經(jīng)營虧損嚴重，甚至背負著數(shù)十萬的在債務(wù)壓力，竟然在臉上看不到一絲的憂郁，滿臉的自信與好奇。生活得充實，工作得投入，學(xué)習(xí)有成效，玩得盡興。結(jié)果錢也賺了，日子也開心，感覺也良好，朋友也熱鬧，自己也風(fēng)光。覺得自己有一雙手，沒有什么自己干不了的。而現(xiàn)在覺得有一雙手，不知道要干什么？對那樣的心態(tài)與生活，真的是深為懷念。
看看今天，三十多歲的人，大部分亞健康狀態(tài)，走路神色匆匆，見到朋友如同獵物，見到同事疑神疑鬼，見到老鄉(xiāng)也要打打主意，根本沒時間停留下來想想生活的快樂是什么？更多人希望自己在人群中脫穎而出，出人頭地，風(fēng)光無限。我們無權(quán)追求成功的自由，我們只是要想想，快樂從哪里來的？別人的生活方式一定適合你自己嗎？
今天叢飛去世了，叢飛很了不起，本來寫了1000多字的感想，主要觀點是我們弘揚一種偉大高尚的精神的同時，也不要忘記弘揚一種樸素與自然的精神，我們經(jīng)常搞得自己不象自己了，覺得寫的還算精彩，結(jié)果被電腦丟了，很懊惱，只好下次再寫。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、圖書館職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與單位組織相結(jié)合，根據(jù)時代特點和自身的職業(yè)傾向，在對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上，對其職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析和總結(jié)，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。作為公共圖書館員，應(yīng)站在時代的角度，從實際工作出發(fā)，立足圖書館崗位發(fā)揮個人價值進行思考與設(shè)計，確定最佳的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標而付諸于安排和行動。這就是圖書館員的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、公共圖書館開展職業(yè)規(guī)劃的意義
（一）加強館員職業(yè)規(guī)劃，是圖書館健康發(fā)展的根基。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會就業(yè)人員在擇業(yè)的過程中，考慮更多的是職業(yè)的價值取向和經(jīng)濟回報率的問題。圖書館作為公益性服務(wù)單位，館員待遇與經(jīng)濟發(fā)展水平不相平衡，工資與物價不能同幅增漲，而且從當(dāng)前公共圖書館館員的成長過程來看，部分館員缺乏有意識、有目的的引導(dǎo)，難以準確的給自己的職業(yè)生涯進行定位，所以圖書館應(yīng)對館員的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，并為他們實現(xiàn)自己的職業(yè)目標提供幫助。
（二）加強館員職業(yè)規(guī)劃，是圖書館長遠發(fā)展的必然要求。在大多數(shù)人看來，圖書館工作環(huán)境好，工作性質(zhì)相對簡單。其實，圖書館學(xué)是一門社會科學(xué)，從其產(chǎn)生到發(fā)展，一直都是隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。當(dāng)前公共圖書館已從傳統(tǒng)單一式的服務(wù)，向信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)方式發(fā)展，其崗位工種分類越來越細，業(yè)務(wù)涵蓋面越來越廣，工作技術(shù)含量越來越高，因此從圖書館長遠發(fā)展來看，必須加強館員的職業(yè)規(guī)劃。
（三）加強館員職業(yè)規(guī)劃，有助于正確引導(dǎo)館員對職業(yè)的認知。職業(yè)生涯理念對公共圖書館人來說還是比較陌生的概念，大家普遍把圖書館作為最傳統(tǒng)的職業(yè)行當(dāng)來從事，缺乏一種事業(yè)觀意識，缺乏一種歷史使命感的理念，導(dǎo)致一部分人對待工作出現(xiàn)倦怠思想。因此，我們應(yīng)正確引導(dǎo)館員對職業(yè)的認識，倡導(dǎo)館員加強職業(yè)生涯規(guī)劃，利用多種渠道、讓館員充分展現(xiàn)自我，以達到圖書館事業(yè)與個人價值的相互促進、共同發(fā)展。
三、開展職業(yè)規(guī)劃應(yīng)采取的措施
（一）實行人員分類管理，建立合理的崗位管理制度。
1、實行人員分類管理，完善圖書館崗位聘任制度。圖書館根據(jù)其職能、任務(wù)和工作需要實行分類管理，將人員分為管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能三種崗位進行管理，合理制定各個崗位職能職責(zé)，對能勝任該崗位工作的給予聘任，不能勝任則不予聘任，實現(xiàn)合理、高效、有序上崗，從而實現(xiàn)人盡其崗、擇優(yōu)選用的崗位聘任機制。
2、合理設(shè)定圖書館職稱崗位。圖書館專業(yè)技術(shù)職稱系列分為初級、中級、副高和高級4個級別，即助理館員、館員、副研究館員、研究館員四個職稱，當(dāng)前事業(yè)單位實行崗位定級之后，人事部門設(shè)定的基層圖書館只有初級和中級崗位，而沒有副高和正高的崗位指標，導(dǎo)致圖書館出現(xiàn)“有專業(yè)技術(shù)職稱，而無相對應(yīng)的工作崗位”的尷尬局面，因此圖書館應(yīng)結(jié)合單位人員取得職稱的實際現(xiàn)狀，積極向上級人事主管部門申報和爭取相應(yīng)的職稱崗位，為館員崗位定級作有效疏通，鼓勵館員向高級職稱努力，從而防范人才缺位。
（二）實行雙效激勵機制，建立科學(xué)的評估考核體系。
1、實行雙效激勵機制，最大限度滿足館員成就感。充分考慮館員的個體差異，努力提供科學(xué)、公正的競爭平臺，不論是在物質(zhì)上還是精神層面上，都應(yīng)建立獎罰分明的雙效激勵機制，最大限度地滿足館員的職業(yè)成就感。同時，對館員的評估考核結(jié)果，與其職務(wù)晉升、薪金、崗位的調(diào)整相關(guān)聯(lián)，從根本上消除館員職業(yè)倦怠感，提升他們對圖書館的忠誠度、對事業(yè)的熱忱度。
2、注重館員人才培養(yǎng)，健全考核評估體系。在對館員的培養(yǎng)過程中，建立人才培養(yǎng)階梯，健全評估體系，做到定量與定性相結(jié)合、常規(guī)工作與典型事件相結(jié)合、組織考察與讀者反饋相結(jié)合，以工作實績?yōu)橹饕獌?nèi)容、以服務(wù)記錄為主要依據(jù)、以讀者滿意度為主要指標，通過考核使館員正確認識自身存在的問題，適時調(diào)整個人職業(yè)生涯規(guī)劃，確保館員職業(yè)生涯更加積極、健康、良性地發(fā)展。
（三）合理制定培訓(xùn)計劃，建立漸進式學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。
1、制定合理的職業(yè)培訓(xùn)計劃，為館員發(fā)展構(gòu)建“綠色”通道。圖書館應(yīng)有組織地幫助館員規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使館員更全面了解未來圖書館的發(fā)展方向，自己在圖書館有哪些潛在發(fā)展空間，個人該如何通過努力實現(xiàn)自己的.職業(yè)目標，鼓勵館員根據(jù)自己的情況擬定工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計劃，明確將來努力的方向。
2、建立漸進式的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，使不同層次的館員達到一定的職業(yè)水平，如：3年內(nèi)職稱達到助理館員，成為業(yè)務(wù)骨干;5年職稱達到館員，成為館內(nèi)學(xué)術(shù)與業(yè)務(wù)的佼佼者;10年職稱達到研究館員，在行業(yè)內(nèi)作出一定的影響，從而充分調(diào)動館員職業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成激勵式學(xué)習(xí)的主動性，形成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
（四）增進與館員的溝通，引導(dǎo)館員開展職業(yè)規(guī)劃。
1、圖書館要增進與館員的溝通，善于與館員構(gòu)建樂于奉獻的心態(tài)。館員的職業(yè)發(fā)展很大程度取決于館員的心態(tài)，正確的心理認知是構(gòu)建一個全面圖書館人職業(yè)理念的基礎(chǔ)，作為一名合格的圖書館員，要樂于奉獻，要有高度的社會責(zé)任感和歷史使命感，而這份精神力量也將始終推動著圖書館員從內(nèi)心上認可并尊重自己的職業(yè)。
2、積極引導(dǎo)館員進行職業(yè)規(guī)劃。在制定職業(yè)規(guī)劃時，首先要積極引導(dǎo)館員了解本館的發(fā)展目標，館員的職業(yè)生涯目標與圖書館發(fā)展目標要一致，館員應(yīng)該盡可能多地了解和掌握有關(guān)本館的各類信息，包括發(fā)展現(xiàn)狀、前景目標、人員分配、內(nèi)部文化等，才能更好地對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃，在圖書館中更加持久而高效地工作。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
最近常常有人問我，我馬上要畢業(yè)了，最近在找工作，面試了幾家單位都感覺不是特別合適，您感覺我是繼續(xù)找工作呢，還是自己創(chuàng)業(yè)？或者回老家找工作？通常我會結(jié)合提問者的個人情況給一些簡單的答復(fù)，但是我心里很清楚，我的回答只能給他一個大概的指引，而是否真正的解答了他心中的困惑，這很難說。
近幾年來有個說法，叫做“畢業(yè)等于失業(yè)”。每年都有數(shù)以萬計的應(yīng)屆生加入求職大軍中，很多人可能一直到大四的時候還沒有想過畢業(yè)后要做什么，甚至有的人直到領(lǐng)到畢業(yè)證才發(fā)現(xiàn)大學(xué)所學(xué)的這個專業(yè)我根本就不喜歡，不擅長，不適合我。所以，在迷茫和茫然中被催促著、挾持著、踉蹌的走進了求職的戰(zhàn)場上。
下面我來說說關(guān)于應(yīng)屆生求職和初入職場人士職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。
先來確定你想做的行業(yè)
說到行業(yè)的選擇，你先要拿出自己的畢業(yè)證書來看看你的畢業(yè)專業(yè)是什么？這很大程度上決定你將來從事工作的行業(yè)，比如你學(xué)了計算機軟件，那么你很有可能會找一份IT行業(yè)的工作。如果你學(xué)的是土建預(yù)算，那么你很有可能會在房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展。當(dāng)然也有很多專業(yè)是各個行業(yè)都適用的，比如市場營銷、工商管理、英語、會計等等。這個時候，選擇一個你喜歡的行業(yè)就是你面臨的非常重要的選擇。
雖然求職的過程中嚴令禁止性別歧視，但是很多工作確實不同性別做起來會有很大差別。比如在一個重工業(yè)的企業(yè)里面，女生如果在車間或者一線生產(chǎn)的崗位，她崗位勝任情況通常會照男生差一些；而像會計這樣的崗位，女生又似乎比男生更勝任一些。所以我們要根據(jù)所學(xué)的專業(yè)，結(jié)合求職單位的行業(yè)，預(yù)想一下是否我將來在這家企業(yè)會有長遠的發(fā)展，來確定我是否要向這家企業(yè)求職。
再來確定你想做的職業(yè)
其實同一個行業(yè)里面，可以選擇的職業(yè)有很多。比如同是IT行業(yè)，除了有軟件編程工程師外，還需要軟件調(diào)研人員、軟件銷售人員、軟件測試人員等等。所以你所學(xué)的專業(yè)可以在這同一個行業(yè)的幾個不同職業(yè)中選擇，選擇一個你適合也喜歡的職業(yè)去應(yīng)聘。
這里面需要講一講不同職業(yè)的不同之處，拿軟件銷售來舉例子，首先你要有一定的軟件專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，不然作為一個技術(shù)型銷售，在與客戶交流時會有很多問題會解答不了。另外就是關(guān)于個人的喜好和性格特征了。有的人性格外向，善于與人打交道，天生適合做銷售，有的人過于向內(nèi)，和人說話都不敢大聲，這恐怕就不太適合做銷售人員。
有的人會問，我也不知道我的性格適合做什么，不知道和我喜歡的職業(yè)是否吻合。沒關(guān)系，我們現(xiàn)在有一些工具可以輔助你來對自己進行分析，比如MBTI職業(yè)性格測試，就可以測試出你的性格更適合哪些職業(yè)，網(wǎng)絡(luò)上有很多，你可搜索出來測試并對照答案看分析一下。從更科學(xué)的角度來幫你審視自己，解開心中的疑惑。
最后，跟著你的心走
說過了行業(yè)和職業(yè)，最后我想說說最重要的一點，你的心！也就是你心中對于職業(yè)的渴望和想法。不要因為感覺這個行業(yè)更掙錢，那個職業(yè)更適合我，而委屈了自己的心。
前面提到了或許大學(xué)的時候你所學(xué)的專業(yè)并不是你喜歡的專業(yè)，有可能是父母之命，也有可能是高考分數(shù)失之毫厘，差之千里的無奈。但如果在大學(xué)期間或者在求職過程中如果你發(fā)現(xiàn)了自己真正喜歡的'行業(yè)和職業(yè)，我個人倒建議你可以在初入職場就選擇你的心中所屬。
先從專業(yè)角度來說，工作年限越短，換職業(yè)和行業(yè)的機會越大，成本越低。而你在某一行業(yè)或某一職業(yè)深耕淺織了幾年之后，再想換一份新的工作那么難度比你剛剛踏入職場時顯然要大很多。另外一點是，一旦開始工作，工作的時間比休息的時間長，與工作打交道的時候比獨處的時間長，所以選擇自己心里真正喜歡的職業(yè)，就顯得更加可貴和重要了。
我的助理曾經(jīng)跟我說過，她的同學(xué)畢業(yè)后從事了銷售的工作，而她從事了文職的工作，這幾年下來收入差別很大，有些后悔自己當(dāng)初沒有好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。我對她說，工作一開始的選擇很重要，但所有的選擇面臨的是不同的環(huán)境。她可以天天坐在辦公室里朝九晚六，從不出差幾乎不加班；而她的同學(xué)則需要風(fēng)雨兼程為趕赴下一個客戶的約定而奔波。不同的選擇，不同的路，不必互相羨慕，只要能夠內(nèi)心安然，平和愉快就好。
以上是我對初入職場的年輕人關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些看法，我認為選對行業(yè)、定準職業(yè)，拿出自己的執(zhí)著和熱情，一定會有一條順利的職業(yè)生涯之路！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
許多人在長期工作中趨于麻木，逐漸喪失對自己能力與角色的準確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心，使大家即使一時閑暇下來也不愿去思考未來。而沒有深入思考就不會有明確的定位。在職場里，我們其實就是產(chǎn)品，試想缺失定位的產(chǎn)品賣點在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?
朱小姐，27歲，20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計算機本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴招后的第一個就業(yè)高峰年，當(dāng)時就業(yè)競爭非常激烈，迫于就業(yè)的壓力，朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時間自考了研究生。在此期間，朱小姐也在不同的行業(yè)從事過很多崗位，現(xiàn)在四年過去了，朱小姐情況如何呢?
在面談過程中，朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷，她先后進過軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè)，從事過不同工作崗位，曾經(jīng)五次跳槽，在其間也曾參加過很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試，想努力提升自己的能力和水平來盡快縮短與目標的距離，但因為跳槽頻繁，至今還是從事最基層的位置，前段時間應(yīng)聘了幾家公司，因為經(jīng)驗的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗，現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。
分析：
專家認為，朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個，一是技能層面的問題，由于自身技能或經(jīng)驗缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的，如面試技巧、信息不暢通等;一個是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對求職的恐懼等。
首先來說，朱小姐從一畢業(yè)就沒有對自己的職業(yè)做一個系統(tǒng)的定位和規(guī)劃，由于當(dāng)時畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大，又受到了學(xué)校“先就業(yè)，再擇業(yè)”的影響，大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來”的狀態(tài)，結(jié)果進了企業(yè)一段時間以后，由于沒有對自己做過職業(yè)的定位，在工作中出現(xiàn)了越來越多的矛盾和瓶頸，下一步發(fā)展不下去，于是感覺自己根本不適合這份工作，于是產(chǎn)生了跳槽的念頭，后面的工作也是如此，后面的工作也是如此，這樣以來就陷入職場的死循環(huán)。
職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標準之一，尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標準。但實際上現(xiàn)在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項最新的調(diào)查顯示，國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對目前的工作不滿，有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣，希望通過讀個研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)。近年來，越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目標后的戰(zhàn)略設(shè)計，而是變成了得過且過的一招鮮，充電并不是解決職場定位模糊的出路，只有找準自己的位置，才能有的放矢的充電。
關(guān)于朱小姐曾參加過的那些培訓(xùn)，很多是與自己不相干的，但是聽別人說這個不錯，又希望多為自己學(xué)些知識，由于就盲目地去參加培訓(xùn)，結(jié)果培訓(xùn)出來對自己一點用處也沒有，白白浪費自己的時間和精力。
專家提醒各位，培訓(xùn)是很重要，但是我們不能盲目參加，一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，再作出行動。
通過朱小姐的案例分析，我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失，也就沒有了方向和動力，多年以后還是處在一個平面的發(fā)展，浪費了自己寶貴的時間。
許多人在長期工作中趨于麻木，逐漸喪失對自己能力與角色的準確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心，使大家即使一時閑暇下來也不愿去思考未來。而沒有深入思考就不會有明確的定位。在職場里，我們其實就是產(chǎn)品，試想缺失定位的產(chǎn)品賣點在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?
朱小姐，27歲，20xx年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計算機本科畢業(yè)。20xx年是高校全面擴招后的第一個就業(yè)高峰年，當(dāng)時就業(yè)競爭非常激烈，迫于就業(yè)的壓力，朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時間自考了研究生。在此期間，朱小姐也在不同的行業(yè)從事過很多崗位，現(xiàn)在四年過去了，朱小姐情況如何呢?
在面談過程中，朱小姐道出了這幾年的工作經(jīng)歷，她先后進過軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè)，從事過不同工作崗位，曾經(jīng)五次跳槽，在其間也曾參加過很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試，想努力提升自己的能力和水平來盡快縮短與目標的距離，但因為跳槽頻繁，至今還是從事最基層的位置，前段時間應(yīng)聘了幾家公司，因為經(jīng)驗的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗，現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。
分析：
專家認為，朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個，一是技能層面的問題，由于自身技能或經(jīng)驗缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的，如面試技巧、信息不暢通等;一個是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對求職的恐懼等。
首先來說，朱小姐從一畢業(yè)就沒有對自己的職業(yè)做一個系統(tǒng)的'定位和規(guī)劃，由于當(dāng)時畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大，又受到了學(xué)校“先就業(yè)，再擇業(yè)”的影響，大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來”的狀態(tài)，結(jié)果進了企業(yè)一段時間以后，由于沒有對自己做過職業(yè)的定位，在工作中出現(xiàn)了越來越多的矛盾和瓶頸，下一步發(fā)展不下去，于是感覺自己根本不適合這份工作，于是產(chǎn)生了跳槽的念頭，后面的工作也是如此，后面的工作也是如此，這樣以來就陷入職場的死循環(huán)。
職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價標準之一，尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè)，將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標準。但實際上現(xiàn)在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少，日前一項最新的調(diào)查顯示，國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生，都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑，不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀：有的是對目前的工作不滿，有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣，希望通過讀個研究生，轉(zhuǎn)到管理者崗位，甚至轉(zhuǎn)到另外一個行業(yè)。近年來，越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后，沒工作幾年就去讀MBA，MBA年輕化趨勢非常突出，這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目標后的戰(zhàn)略設(shè)計，而是變成了得過且過的一招鮮，充電并不是解決職場定位模糊的出路，只有找準自己的位置，才能有的放矢的充電。
關(guān)于朱小姐曾參加過的那些培訓(xùn)，很多是與自己不相干的，但是聽別人說這個不錯，又希望多為自己學(xué)些知識，由于就盲目地去參加培訓(xùn)，結(jié)果培訓(xùn)出來對自己一點用處也沒有，白白浪費自己的時間和精力。
專家提醒各位，培訓(xùn)是很重要，但是我們不能盲目參加，一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，再作出行動。
通過朱小姐的案例分析，我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失，也就沒有了方向和動力，多年以后還是處在一個平面的發(fā)展，浪費了自己寶貴的時間。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
找到職業(yè)選擇的"真命天子"先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫"有多少愛可以重來"，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢長處，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當(dāng)然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與IT行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入IT行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目IT行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的興趣所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有IT職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓(xùn)課程。不久前，慧識達教育培訓(xùn)機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作，在學(xué)員報名參加IT培訓(xùn)時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎(chǔ)測評分析，確定報名者是否適合從事IT領(lǐng)域職業(yè)，以及適合IT領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師會對學(xué)員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的`培訓(xùn)與引導(dǎo)，協(xié)助學(xué)員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學(xué)合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的管理技術(shù)潛能，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織管理方面的知識能力，逐漸過渡到向管理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，IT行業(yè)的確是個充滿著機遇的行業(yè)，關(guān)鍵，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8
從事職業(yè)咨詢相關(guān)行業(yè)有近10年的光景了，在這個過程中看到了個人的起起伏伏，也看到了企業(yè)的起起落落，對職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展也有了一些自己的看法和認知：
第一，職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展，從大的曲線來看，其拉動的引擎在于經(jīng)濟因素，就業(yè)因素，人才市場的飽和程度，整體經(jīng)濟的發(fā)展情況。每一步都需要經(jīng)濟帶動，都需要思考帶動，漸次前行，就如同孩子的成長。
第二，職業(yè)規(guī)劃的歷史脈絡(luò)會在中國上演多元化的現(xiàn)狀，同時企業(yè)員工的生涯成長線路會分幾步走，第一步是對于個性特質(zhì)與崗位特點的注重，第二步是個性與團隊配置的注重，第三步是對于價值觀與崗位價值的注重，第四步是個人意愿與企業(yè)發(fā)展的注重，每一步都在上一步的基礎(chǔ)上疊加；在目前職業(yè)規(guī)劃歷程中，企業(yè)更多的是天生個性，角色個性，動力能量，心情指數(shù)的特質(zhì)與崗位特點的注重。
第三，對于高中生選專業(yè)的職業(yè)生涯理念，我只有一個觀點，也就是依據(jù)自己的興趣選一個差不多的就行了，需要最看重的就是行業(yè)，事實證明，個體在行業(yè)面前是無力的，行業(yè)比智力，經(jīng)驗更重要，在任何一個行業(yè)都有各種個性的人取得成功。
第四，職業(yè)規(guī)劃，只有在企業(yè)的認知到達一定的'程度后，個人的職業(yè)咨詢才會獲得相對實質(zhì)的經(jīng)濟價值與發(fā)展。
第五，對于職業(yè)規(guī)劃，最有價值的部分人群，當(dāng)屬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生以及剛剛進入職場1-3年的學(xué)生，雖然越是高端人群越是自愿進行規(guī)劃，付費意愿也更足，不過大批量的需求需要職業(yè)咨詢師自身的成長以及市場成長。
第六，在人的特質(zhì)上確實是有的人特質(zhì)不是很突出，他們是屬于百搭型選手，動力弱的感覺做什么都可以，動力強的感覺什么都可以做，他們唯一的缺陷就是需要定位，可是自己不知道。也有的人性格會非常鮮明，他們的職業(yè)成長會相對走向很舒服，或者很不舒服，成為了偏執(zhí)或者用經(jīng)歷豐富了歷練。
第七，一個人職場的成長，無論是什么性格，關(guān)鍵的成功因素在于有一個好的導(dǎo)師，有一份學(xué)習(xí)的心態(tài)，能經(jīng)常自覺自省，能從自身上找原因而不是對外多抱怨。
第八，DPA認為企業(yè)發(fā)展有階段，個人發(fā)展有階段，在什么階段做什么事，每個階段認識好自己的角色以及需要的價值觀，把握當(dāng)下的狀態(tài)，規(guī)范當(dāng)下的行為，管理好自己，配合好崗位，匹配好團隊，完成好業(yè)績，把事情做好，就是最重要的。
第九，在評估個性中，能量高的人需要注意不要濫用精力，能量低的人需要擅用精力，一樣獲得很好的成長；動力強的人，需要注意鎖定自己的目標，把握關(guān)鍵點，注意人際關(guān)系的疏離度，動力弱的人，需要講求人生平衡知足常樂，要看當(dāng)事人的年齡階段與職業(yè)成長周期。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9
選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提
國內(nèi)一所教育研究院曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意；70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢？歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時，能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計劃，并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃《選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提》。因此，考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
弄清自己將會是一個什么樣的人很重要
怎么做職業(yè)規(guī)劃呢？簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人，將來適合從事什么樣的`工作，想從事什么樣的工作，具體應(yīng)該怎么做？
許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃機構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進行職業(yè)測試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的發(fā)展方向，找到適合自己成長的最佳路線。 根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡單介紹，供考生參考。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因為學(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。
其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的水平和實力，最終達到目標時，相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因，未來就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準備考其他專業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調(diào)終身學(xué)習(xí)，計劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。
第四，規(guī)劃不是簡單的計劃，應(yīng)該有長遠性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃，執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在填報志愿時應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報志愿的一些經(jīng)驗與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個問題已經(jīng)有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域，另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案，考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
如果一個學(xué)生有興趣且適合成為機械領(lǐng)域的專家，那么他在填報志愿的時候就可以按照如下條件來選：
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10
高薪白領(lǐng)阿盛：31歲，著名企業(yè)客戶經(jīng)理，年薪近10萬。
職業(yè)困惑：
"一個對公司很重要的客戶一直對我的工作很不滿，上次例會上甚至當(dāng)著上司、下屬的面批評我做得不好，我當(dāng)時很氣憤，恨不得要上去揍他一頓！最近上司也找我談話，讓我處理好與這個客戶的關(guān)系。我想到走人，但想到總體來說自己在這里做得還不錯，又很猶豫。如果走，又該選擇哪行呢？我一直希望從事市場工作，但是自己適合嗎？"
"另外，也許是受了很多《富爸爸窮爸爸》一類思想的影響，我不想一直只靠工作來賺錢，希望不工作的時候也有收入，實現(xiàn)財務(wù)自由，不知道自己業(yè)余是否適合從事直銷工作(如安利、NUSKIN)？
首席職業(yè)規(guī)劃師陳功職業(yè)規(guī)劃建議
你是典型的情感型傳統(tǒng)主義者。善于察言觀色，比較容易體察別人的心理感受與需求，容易被人接受，所以你與已往服務(wù)的多數(shù)客戶關(guān)系都相當(dāng)不錯。個人簡歷
你不喜歡求別人，害怕被人拒絕，加上內(nèi)向性格，所以你不適合做銷售，特別是主動型的銷售工作，包括直銷。
但并不是說所有的銷售工作你都不適合，你適合以服務(wù)的方式進行銷售，因為對于已有的客戶，你很能夠站在對方的角度替對方考慮，而且你很注重與客戶和諧的關(guān)系，能夠服務(wù)好客戶，這些客戶就不斷增加新的訂單，從而實現(xiàn)銷售。
你對化妝品、房地產(chǎn)行業(yè)感興趣。地產(chǎn)經(jīng)紀人的銷售方式基本是為上門顧客物色和推薦，你適合這樣做銷售。但是顧客多為一次性購買，且服務(wù)工作多是由客戶服務(wù)部門接手進行，對于你這樣善于服務(wù)客戶的傳統(tǒng)主義者顯然不能發(fā)揮優(yōu)勢。
至于化妝品行業(yè)，因為化妝品企業(yè)主要有兩種經(jīng)營方式，一種是走日化線，即常規(guī)的快速消費品的市場渠道；另一種是專業(yè)線，渠道以眾多的美容院為主。建議你選擇走專業(yè)線的化妝品公司，做大客戶的服務(wù)，職位可以是部門經(jīng)理以至副總經(jīng)理，主要通過服務(wù)美容機構(gòu)的方式來促進重復(fù)購買。如果職位是副總經(jīng)理就更適合，因為一方面服務(wù)客戶是你的優(yōu)勢，你的性格又是能夠讓老板信賴、放心的人，所以老板很愿意把大客戶交給你。加上你可以不必直接管轄一大幫人，但可以臨時叫任何人為你做事，又不用擔(dān)心下面的人不好管。
但這個行業(yè)大多數(shù)公司規(guī)模小，業(yè)務(wù)不穩(wěn)定，而你是一個典型的.傳統(tǒng)主義者：不喜歡冒險、喜歡安逸穩(wěn)定的生活。所以如果跳槽就必須選擇該行業(yè)的領(lǐng)先企業(yè)，否則船小不穩(wěn)，雖然崗位適合，但大環(huán)境卻不安穩(wěn)；而領(lǐng)先企業(yè)的高職位的資歷要求比較高，所以不是最佳選擇。
你現(xiàn)在就職的崗位正是以服務(wù)推動重復(fù)購買的，剛好是最適合你的崗位，同時，這個公司的實力在業(yè)內(nèi)是數(shù)一數(shù)二的。所以最后建議你最好現(xiàn)在不要跳槽，繼續(xù)留在公司是最佳選擇。
當(dāng)然如果留在公司，就要努力解決與那個重要客戶的關(guān)系問題。首先，做好自己的工作，同時你要明白自己是一個有明顯的情感傾向的人，容易將別人對一件事的批評當(dāng)作是對你個人的批評、當(dāng)作是不喜歡你的表現(xiàn)。你要學(xué)會時時提醒自己客戶是說我的某件事沒做好，而不是不喜歡我。然后花時間多溝通，加深彼此之間的了解，以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝涯莻�客戶如果覺得你什么地方做得不好，最好以友好的方式向你個人提出來。讓他明白對于情感型的你來說，施加壓力的方式會使你心理壓力太大，反而使工作做得更不好，如果你感覺他不喜歡你，你就很難開展工作，你喜歡在和睦的氣氛下工作。個人簡歷
對于來自下屬的挑戰(zhàn)，我們認為不要有太多的擔(dān)心。因為你很有責(zé)任感，又很能順服上司的領(lǐng)導(dǎo)，上司常常信任、重用這樣的人。所以你不必擔(dān)心上司會不喜歡自己，這也是為什么雖然你的下屬年齡比你大，業(yè)務(wù)水平也不差，但是上司就是任命你做經(jīng)理的原因。
至于你想不工作也有收入，雖然你不適合通過做直銷來實現(xiàn)，但你同樣可以通過投資理財來實現(xiàn)，條條道路通羅馬嘛！
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