創(chuàng)業(yè)演講稿

關于創(chuàng)業(yè)演講稿模板集錦六篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)業(yè)演講稿 篇1

　　第一：我們殘疾人大學生們要提高個人的能力和素質，即所學的知識是否能活學活用。

　　第二：我們不要怕困難，敢于挑戰(zhàn)新生事物。

　　第三：我們需要政府的幫扶和保障等，推動我們殘疾人大學生的工作或創(chuàng)業(yè)。

　　第四：我們殘疾人大學生自主創(chuàng)業(yè)，積累自己的能力，并吸納更多的弱勢群體就業(yè)。

　　尊敬的藤區(qū)長，各級領導、及大學生同學們：

　　你們好!

　　在新年即將到來之際，我提前預祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意!

　　我是趙曉鑫，大家從我的言談舉止中，能看出我是一個腦癱患者。很小的時候父母為我付出了數不盡的心血。

　　很小的時候，父母就對我非常的嚴格，所以無論是在小學還是初中，我都是在正規(guī)的學校里就讀。因為身體的原因，我還是與高中失之交臂。于是，當時我認識已久的欒梅阿姨就建議我父母說：你們不如讓曉鑫學個一技之長，最好是醫(yī)藥學之類的。

　　于是，我就選擇了中藥學的專業(yè)。

　　我通過3年的理論學習，掌握了基礎的知識，我不滿足于中專文憑，我又報考了成人高考，而且被遼寧中醫(yī)藥大學所錄取，三月十號我就要到大學校園里去讀書了。

　　成為一名殘疾人大學生，意味著肩上的擔子更重了，要肩負很多的責任!

　　現在大學生就業(yè)形勢非常的嚴峻，特別是殘疾人大學生的就業(yè)前景，困難程度更是可想而知。所以，我們殘疾人大學生要想力爭上游，與健全人大學生同場競技的話，我們就必須得比別人付出更多倍的努力，才不會失去更多的就業(yè)機會。

　　“殘疾”二字，只是我們身體上的殘缺，而我們的心靈或許比健全人的心靈還要健康。劉墉在一本書里提到過：誰要是把殘疾人另眼相看了，那么誰就是真真正正的殘疾人!可事實上，社會上對殘疾人的.各種歧視還屢見不鮮，這已成為殘疾人就業(yè)的一個重大的阻力和困難。

　　當然，殘疾人大學生的就業(yè)，我們并不想讓某個企業(yè)或者機構的可憐，到某個特殊的崗位中去。我們就是想在工作上，通過自己的辛勤勞動，來體現出自己的那份價值。同時，也要讓我們問心無愧，為社會獻出了自己的一份力量，絕不是社會的拖累……我認為，殘疾人大學生是否能順利地就業(yè)，或者是否能夠有一個好的工作，這與個人的素質有相當大的關系。通過自己努力，回歸于社會，成為真正意義上的自食其力。

　　殘疾人大學生們就業(yè)形勢是多種多樣的，我希望政府給予這幫特殊群體的大學生們非常人性化的幫扶，使資金、技術、福利等硬軟件設施成為我們殘疾人大學生們的創(chuàng)造奇跡。

創(chuàng)業(yè)演講稿 篇2

各位老師，各位同學，各位朋友，大家晚上好：

可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因為啊，一是我尊重大家，而是我害怕上臺說話，特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學子，更是膽怯，因為也許不久的將來，聽我演講的人們，將會是領導，將會是藝術界出倫拔萃的人物，當然，也有可能是我的老板。今天，我們要談的是關于就業(yè)的問題。這是一個老生常談的問題。

　　我當初讀書的時候，我的理想很遠大，很宏偉，那是一個令人激動的奮斗目標，是什么理想呢？我的理想是做一名電影放映員。然而非常遺憾的是，我一直都沒做成電影放映員，不過后來的工作卻與影視或多或少的有關系。一是在昭通電視臺曾經工作過，二是有辛參與到中國一些知名大導演拍電影的工作中去，三是現在與我的親愛的同事門一起努力做影視拍攝和策劃工作。所以，我與我的理想，看上去幾乎很接近了。但是很多同學這時候就會問我，那你運氣好啊，你會選擇就業(yè)啊。每每遇到這樣的問題，我都會說，關于就業(yè)啊，還是一個心態(tài)問題。

　　好的心態(tài)，就會跟著感覺走，這讓人感覺咱們不是來打醬油的，是吧？大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經驗。在元朝建立初期的一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，他一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點，心情也高興，大手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什么事情么？這一問才知道，原來年輕人是來找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個年輕人應聘表也沒填過，筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說，有這樣一個年輕人要來應聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的'，反正也閑著也是閑著，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應聘的流程開始問，一問又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。

　　人家一個契丹貴族來找工作，這點事情還有點難辦，要安排一個什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過大學，一看畢業(yè)證書，還是師專藝術系畢業(yè)的。作為領導者，成吉思汗慎重地打量著這個年輕人，聽他談話很有見解，因為初次見面，不知道對方的能力，看見推薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷里實習過，并且還有點點成績。說到這里啊，我順便班門弄斧簡單的說一下當時的歷史：宋朝后期，遼國日益強大，以至風雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國正在高興的時候，突然又殺出一個金朝，沒多久，耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡，而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經過這次見面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位，什么工作呢，就是每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒得到重用，也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位，耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現了他的人生價值。

創(chuàng)業(yè)演講稿 篇3

　　同學們大家好，今天我的演講題目是面向風雨須微笑

　　有個朋友訪問過登山途中曾遭到風雨天氣的人，問他遇到這樣的天氣該怎么辦。那人回答“走上去，到山頂”，朋友問“為什么不快些下山，不是會更安全些嗎”

　　登山人說，如果你上山的話雖然風雨會更大，但至少死不了，如果下山的話就可能會遇到山洪暴發(fā)而被活埋。

　　故事講完了，生活中風雨又何嘗不是如此，直面風風雨雨的話你將面臨更大的挑戰(zhàn)，而若躲避可能會被風雨徹底摧毀。

　　同學們在校園里也會遇到困難，對此有的同學就退縮了，或避而不談，或找別人幫忙。其實這樣都做得不夠好，如果可以的話，你最好自己去處理事情。無論麻煩本身有多麻煩，你都需要正面他，這樣你才有機會親自解決掉他，從此再也不怕相似的麻煩來臨了。

　　我在學校期間就遇到過迷茫的事兒，整天不是到處跑自以為很大的生意，就是找朋友喝酒。后來我做了最低價網的時候，整天面對業(yè)界大佬站點，比如淘寶、當當、京東、凡客、西街網、大貨棧等等站點。我和我們團隊都會有種“大生意”的感覺。當然，這跟個人經歷有關。每個人都可以去定義自己的“大生意”，作為一個新時代的弄潮兒，我們需要將心態(tài)放平穩(wěn)去面對身邊的事兒。

　　創(chuàng)業(yè)兩次后我體會到了些東西，在互聯(lián)網行業(yè)是會發(fā)生奇跡的。這個大家都知道了恐怕。XX年瘋狂的校內網，至今還在瘋狂增長的qq，XX年開始瘋狂的淘寶網……恐怕這些企業(yè)對于同學們來說是比較熟悉的，而你們也知道這些企業(yè)的成長是多么地迅速，這里是有奇跡出現的地方，如果你想創(chuàng)業(yè)，我邀請你來。

　　一起激蕩起漂亮的創(chuàng)業(yè)之花。

　　說說我的項目吧，當時為了做最低價這個項目一直在找一個好的'域名，最省錢、返現金、更低價等等域名都考慮過，現在也還在我的手里，后來定位于最低價，再后面找團隊等等這個過程說來話長了，總之我們成為了一個團隊，后面與淘寶客合作推出淘寶最低價，凡客誠品、當當網、京東、西街網、大貨棧等等站點順勢拿下。我們做的很辛苦，但也很慶幸。

　　慶幸我們堅持了下來。

　　做項目一定要做可以與人共贏的模式的項目，比如我的最低價網，會員通過最低價網去淘寶當當凡客京東西街網、大貨棧等等站點購物可以省下5%-30%的現金。因為我們將商家所給的提成分一部分給了會員。這樣我們的站點就更容易收到網上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量，這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡，

　　有了市場，然后再有了技術和市場執(zhí)行力，你想不成功都不行。

創(chuàng)業(yè)演講稿 篇4

各位領導、各位評委、各位工友們：

　　大家下午好!

　　今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

　　“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

　　說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

　　說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的`夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化。

創(chuàng)業(yè)演講稿 篇5

　　我來自云南省xx州xx縣，一個偏遠的小山村，xx縣屬國家一級貧困縣，在這樣的環(huán)境之下，讀書成了很多人的出路。打小養(yǎng)成不服輸性格的我急切的想通過讀書讓自己的生活不同于別人，但在我們這樣的小山村一個大學生想要順利的畢業(yè)是有一定困難的，資金就是最難解決的。但幸好有黨和國家一系列的助學政策，使很多的求學之人能順利的完成自己的學業(yè)。我是家里的獨生女，在中學時期就受到了國家對獨生子女上學資金支持的好政策，使我更加的有信心我可以完成自己的求學之夢，并以自己的方式回報國家、回報社會。帶著我的夢想及對國家對社會有所回報的心20xx年我踏上玉溪，開始了我四年的求學之路。

　　一直沐浴在黨和政府資助陽光下的我，在大學里，獲得了國家助學金政策及國家獎學金政策的支持。在大學不用再擔心因資金問題無法順利完成學業(yè)，我積極的參加各種活動，通過各種各樣的方式來增強自己的能力。以下便是我在這三年中的奮斗點滴。

　　思想之潮

　　進入大學的我認真學習黨的路線、方針、政策，關心國家大事，自覺擁護中國共產黨的領導。我把“日行一善”作為我的行動指南，在“日行一善”的指導下我從現在做起，堅持每天做一件善事，用實際行動踐行“日行一善”并感染召喚更多的人參與“日行一善”，讓更 多的人產生共鳴，喚醒更多的人參與踐行，創(chuàng)造強大的正向磁場。我還加入了青年志愿者協(xié)會，成為了一名光榮的志愿者，在校內校外積極組織志愿活動，服務同學，幫助需要幫助的朋友們。在大學一年級時我積極向黨組織提交了入黨申請書，進行黨員培訓，大二學年成功的成為預備黨員。我會繼續(xù)努力爭取早日成為一名合格的中國共產黨員。

　　學之風采

　　在我內心深處一直明白我是一個來自農村的孩子，我有著我的夢想，我承載著家人的希望，我要以自己的方式回報社會回報國家對我的支持，在這一信念的支撐之下，我對我的大學進行了初步的規(guī)劃，我要在這四年的時光中學好知識，增強自己的綜合能力。在學習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想，我利用一部分的課余時間把所學的各門功課進行仔細的整理，并且反復地琢磨，把它們變成自己的東西。其余的時間，圖書館的書籍就成為了我的好伙伴。泛舟在書的海洋里，我的心變得無比的平靜，無比的開闊。我參加了我們學院組織的《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽》，并獲得了三等獎。為了讓自己的視野更加的開闊，我經常關注財經新聞和一些財經講評，例如：《東吳相對論》、《郎眼財經》。為了更好的運用自己的專業(yè)知識及使自己有更多的思考，我在大二學年積極參加了我們學校的科研項目的申報，由我主持的《簡單愛情侶禮品飾品店》成功的獲得校級立項。在20xx年10月我?guī)е�我的《簡單愛情侶禮品飾品店》創(chuàng)業(yè)項目參加了《玉溪市紅塔

　　區(qū)青年創(chuàng)業(yè)大賽》，成功的進入了一百強。長時間的堅持，終于，功夫不負有心人，我成功的.獲得了國家勵志獎學金、玉溪師范學院優(yōu)秀學業(yè)獎學金及以上所有的榮譽�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽見證著我的堅定不移、勇于當先的個人品質。

　　生活點滴

　　我始終沒有忘記我是一個來自農村的孩子，我受到國家政策的資助，在日常生活上，我一直做到勤儉節(jié)約、不鋪張浪費。為了減輕家里的負擔，同時也為了鍛煉自己的實踐能力，我周末去做兼職，我做過好多種的兼職，比如：促銷、發(fā)傳單、導購、家教。記憶最深的就

　　是大一學年放暑假時我沒有回家，而是留在了學校做了一個多月的兼職。那次我掙到了最多的一次工資1318元。在宿舍和班級里我與同學們關系良好，大家互幫互助，團結一致。無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。

　　工作之樂

　　一直堅持著努力學習，鍛煉自己的信念。加之，有著男孩子性格的我，膽大，愛去嘗試，不服輸。第一次的班級會議，我上臺自我介紹，競選班長的職務，如愿以嘗我成功的當上了我們班的班長。玉溪師范學院青年志愿者協(xié)會招新，我勇敢的去面試，通過三輪面試及一個月的試用期我成功進入學校的校級組織，成為一名學生干部，一名很光榮的志愿者。在擔任以上兩個職務時，我有過開懷大笑，也有過眼淚，但從未后悔過，我為我能有此機會感到很榮幸，很快樂。通過大家的一起努力，在大二學年，我們班成功的被評為校級優(yōu)秀班集體，現在

　　正在準備著20××年4月的省級優(yōu)秀班集體評比。在20××年我獲得了玉溪師范學院“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號、玉溪師范學院“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽稱號。在20xx年獲得了玉溪市“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號。這些榮譽都是對我一直以來所從事的工作的肯定。我會一直努力，做好學生干部的帶頭作用，為同學們服務，給大家傳遞正能量。 大學里的我一直沐浴在黨和國家的資助陽光之下，在大學的環(huán)境里我做過的每件事都有很多的收獲，使我不斷的成長，不斷的進步。

創(chuàng)業(yè)演講稿 篇6

　　最近一直在關注和研究大學生創(chuàng)業(yè)的問題，希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導。其實并不是要孩子們把學業(yè)荒廢了，都去做生意。而是經過四年多的工作，感覺孩子們缺乏對生活的理解，有一點享樂主義傾向。雖然每個人都希望生活過得舒坦安逸，可是沒有一個奮斗過程，如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢？所以，在我們年輕的時候，要有點理想、有點追求，要為了實現自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個大學生都去創(chuàng)業(yè)是不現實的，但是在嘗試創(chuàng)業(yè)和學習創(chuàng)業(yè)的過程中，可以磨煉大學生的人格品質。一個正直高尚的人、一個堅持不懈的人、一個心懷社會的人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。

　　我所提倡的`創(chuàng)業(yè)并不是一個簡單的“金錢游戲”，創(chuàng)業(yè)可以獲得財富，但財富不是人生唯一的目的；創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚眉吐氣，但光宗耀祖、揚眉吐氣也不能詮釋生命的價值。真正意義上的創(chuàng)業(yè)是開創(chuàng)一項全新的事業(yè)，是創(chuàng)業(yè)者強烈事業(yè)心與進取精神的體現，是從無到有，從不會到精通，通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對自己、對企業(yè)、對社會、對國家有意義。

　　我的孩子們都是學經濟的，可以說經濟無處不在，生活中處處都有突破點，只看你是否有一股改變人生、改變世界的沖勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識。

　　創(chuàng)業(yè)意識是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱，是一種蘊藏于人頭腦中的精神能量。每個人都想擁有自己的獨立的一片天地，都希望自己能開創(chuàng)偉大的事業(yè)，但是這種愿望還不能稱為創(chuàng)業(yè)意識，僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢想。創(chuàng)業(yè)意識不僅僅體現在“想”的層面上，更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的計劃和堅定創(chuàng)業(yè)的理念。

　　創(chuàng)業(yè)是艱難的，是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創(chuàng)業(yè)過程就像一塊試金石，經過大浪淘沙，檢驗出你是一個什么樣的人，你的能力有多大。當代大學生在中、小學時期接受的是傳統(tǒng)教育模式的培養(yǎng)，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識。大學生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財富，而是為了在經受風險考驗中得到成長，在進行創(chuàng)業(yè)策劃中增強才干，在創(chuàng)業(yè)實踐中學會把握機遇。因此，大學生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣，使自己具有廣泛的人文關懷精神；敢于獨立開辟人生道路、自主創(chuàng)造人生價值的精神；勤于實踐、生命不息、奮斗不止的進取精神。

　　孩子們，年輕無極限，勇敢的走出校園、走向社會。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩！

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