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大學生創業策劃書

時間:2025-02-09 13:39:34 創業指南 我要投稿

大學生創業策劃書 15篇

  充實的工作生活一不留神就過去了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大學生創業策劃書 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生創業策劃書 15篇

大學生創業策劃書 1

  第一部分:基本概況

  (一)創業計劃構想

  1、 項目名稱:舊衣改造小鋪

  2、創意來源及市場猜測:目前幾乎每個人手上都有那么幾件不想穿的但又舍不得扔掉的衣服,于是想到如果能將這些衣服做一下改造,然后繼續使用衣服,這樣環保又省錢,這個項目一定會受到歡迎的。而且目前市場基本空白,一進入市場就容易受到消費者的關注。如果可以,希望能夠建立自己的品牌,并且擁有各地的連鎖店。

  3、項目概況:可將材質較好但又嫌款式不夠新穎的衣服,或者自己不適合的衣服,或者衣服本身很好看,但穿的人太多,想要使衣服變得特別一點,經過設計師改造之后,就變成了新的一件衣服。(顧客可以跟設計師商討衣服更改的款式)設計師也會根據顧客的自身的情況,對衣服進行適當的更改。

  (二)小鋪簡介

  1、小鋪簡介:小店于20xx年12月成立,

2、小鋪宗旨:顧客至上

  3、小鋪選址:人口較多的地方

  4、小鋪人員結構:店主一名,設計師兩名,銷售人員一名

  5、目標市場主要為女性,因為女性天生愛買衣服,家里肯定有不少過季不想穿的衣服,舊衣服改造后就變成新衣,每個女性都會喜歡的。

  第二部分:產品或服務和市場分析

  (一)產品或服務

  1、(1)消費者可以把自己想要改造的衣服拿到小鋪,可以與我們的設計師協商想要的款式,我們的設計師會根據消費者的要求和消費者自身的特點,設計和改造衣服。 (2)小鋪也有賣經設計師改造設計的衣服

  (3)同時,小鋪也有回收高品質的舊衣服(回收的衣物會用專門的機器進行殺菌消毒,保證無菌無味)

  2、目前此項服務還處于試驗階段

  3、此個項目相對于其它項目的優勢在于其不僅在創新,又符合環保的`當代理念,更重要的是如果此項目一旦實施,就可以為我國少大量的垃圾。

  4、研發和開發:消費者拿給我們的衣服都會不同,而且每個消費者的要求以及自身的特點不同,因此提供給我們消費者的衣服基本是獨一無二的。

  5、售后服務:如果消費者對于我們設計的衣服不滿意,消費者可以將改造的舊衣服賣給我店。 如果經改造后出現衣服破裂,線散了等一些質量問題,消費者可以在取貨后3天之內與我店聯系,我們會及時對衣服進行修補,如無法修補,我店將會以該件舊衣服的折算價格進行賠償。 (二)市場分析 1、市場分析

  服飾講究款式、布質,現代人所穿服飾大部份都是貨真價實的服飾材料。但因季節、年輪、款式及時尚的變化等等原因,原來高價購買的舊衣成為家庭箱底貨。舊衣翻新是一種創新,既經濟又實惠,年年、季季可穿新衣服。特別是皮貨類成品衣的翻新,需方市場非常大,舊衣改造這一行業目前來說幾乎沒有,在現行市場這還幾乎是空白的,因此上升的空間比較大。

  并且我國每年都有大量的舊衣服被當做垃圾丟掉,如果拿這些舊衣服來改造成新衣的話,每年中國就會減少大量的垃圾,也減少清潔工人的負擔,同時也比較符合環保的概念。地球的資源也是

  有限的,在創業的同時為地球節約資源想必會得到消費者的支持。

  2、市場定位的分析:主要針對女性,而且是比較熱衷于時尚,而且現在由于互聯網的關系,望眼過去,都可以看見同個款式同個顏色的衣服,毫無個性而言。而我們也可以對這些衣服進行改造,使它更有自己的個性。因此,這比較會受到年輕的在校學生的青睞。

  3、競爭分析

  主要競爭對象為服裝賣家,在中國這個人口眾多的國家,這一形勢是相當嚴峻的。 他們的主要優勢是他們的衣服全為全新的。

  他們的主要劣勢在于他們的衣服基本同個款式同個顏色都有幾百件幾千件甚至幾萬件,撞衫率極高。并且有些時候消費者買到的衣服并不適合她(他),但由于無法改變而只能壓箱底了。

  第三部分:營銷分析

  1、產品策略:個性化策略

2、營銷渠道:直銷

  3、促銷策略:

A:直接促銷(面對面的宣傳推銷)

  B:間接促銷(廣告促銷、報紙、雜志、電視)

  4、定價策略:滿意度定價法 第四部分:財務分析 資金來源:均由店主支付

  五、風險

  1、目前關于舊衣服改造的店鋪幾乎不曾出現,因此有可能市場對此類服務暫無需求或年需求較少。 2、現在大多數人都比較熱衷于穿新衣服,而且對于自己舊的衣服或別人的舊衣服不太感興趣,甚至會嫌棄。而且現在人民素質日益缺乏,無環保意識,可能不會對舊衣改造感興趣。

  3、有些消費者會擔心我店對舊衣物沒有進行專業的嚴格的殺菌消毒,而導致被傳染皮膚病等一些傳染病。

大學生創業策劃書 2

  一、執行總結

  我們小組的創業計劃是開一家校園KTV,之所以會產生這樣的想法是因為現在的大學生課余時間非常多,對精神娛樂活動的要求也是越來越多了,所以很多大學生會經常性地出去唱K。但校園附近并沒有很合適的KTV,要么是環境太差,要么是價格過高,再要么就是太遠。而我們的校園KTV將同時解決這三方面的問題,做到規模小但是較為精致,價格優惠,方便同學。

  二、項目背景

  隨著中國高校教育的發展,大學生的數量急劇增加,大學生就業問題也日益凸顯,大學生就業難問題已成為社會熱點之一。據人力資源和社會保障部公布的數據,20xx年我國將有xx萬勞動力需要安排就業,其中將有超過xx萬大學畢業生需要解決就業問題。數據顯示,20xx年高校畢業生規模達到xx萬,比20xx年增長xx萬。可以發現,近年來以及未來的幾年里,大學生就業的形勢必將依然很嚴峻。社會上的職位需求還是會遠遠低于應屆畢業生的數量。那么那些畢業生將何去何從呢?因此,國家制定了一系列的鼓勵大學生自主創業的政策,例如小額擔保風險貸款,例如稅收上的優惠等等。如今學校也很注意培養在校大學生的自主創業意識和能力,這也為我們的自主創業打下了一定的基礎。

  三、市場機會

  如今的KTV可以說是種類繁多,琳瑯滿目,各式各樣的都有。但是在我們這高新區的學校附近卻并沒有讓同學們滿意的KTV。要么是環境太差,要么是價格過高,再要么就是太遠。而且同學們的課余時間雖然較多但并不集中,而我們就可以抓住這一點,建一個有校園特色校園氣息的校園KTV。如果能做到了解同學們的需要,了解同學們的愛好,了解同學們的心理,然后去迎合好同學們的這些需要、愛好和心理的話,我想我們的校園KTV肯定會受到同學的歡迎的。

  四、經營戰略

  我們的校園KTV是建在校園里的,那么必然消費群體就只會是本校的學生。首先,我們要想地方政府和校方領導申請,力求獲得批準和支持。學生的本職工作是學習,這點是毫無疑問的,這就對我們的營業時間進行了限制。為了不影響同學們正常的學習生活,我們的營業時間可以定為:平時是從上午x點到晚上x點,周末和節假日可以給同學們提供一些夜場,使同學們能夠獲得盡情的歡唱時間。而且我們的收費方式將會和市場上的普通KTV略有不同。為了迎合短時間的人數零散的消費群體,我們采取用校園卡按小時按人數收費式的收費方式,就像澡堂一樣,進去時刷卡,出來時再刷卡。這樣還可以保證消費實名制,這樣可以放置一些治安案件的發生,可以進一步地確保同學們的安全。同時我們設置有大小不同的包間,主要針對同學聚會使用。大家都知道,大學里的各種各樣的同學聚會是很多很多的,所以這又將會是一個很大的消費群體。

  五、市場營銷

  我們將會進行多方面多角度的宣傳。有些人負責去宿舍發宣傳頁和優惠券,并向同學們做好講解和宣傳工作,使同學們能對我們的KTV有個大致的了解,用我們的熱情和特色去吸引大家的注意。再者我們可以在鐘樓廣場上進行一些宣傳和造勢,要將我們的特色充分展現給大家,并現場派發宣傳頁和優惠券。其次呢,我們還可以利用網絡這個巨大的宣傳平臺,在學校貼吧里宣傳我們的KTV。貼吧里的同學都是比較閑暇,也比較熱衷于這些活動的,如果能打動他們的心理,那么一傳十,十傳百,我們的校園KTV肯定會很快被同學們所熟知。最后呢,我們還可以和各個學院的學生會或者一些大學社團進行聯系,適當的可以為他們的一些活動了什么的提供一些贊助,同時利用他們和同學們廣泛的接觸機會進行我們KTV的宣傳活動。

  六、生產管理

  生產管理方面我們將給同學們提供大量的工作和兼職機會。我們可以和各個學院的勤工助學部門或者是大學生創業就業協會之類的社團聯合,給他們提供很多的服務員了之類的兼職工作,每個人可以每周之類其中的某一天的某一個下午之類的,盡量不耽誤同學們的正常生活和學習,同時又為同學們提供鍛煉自己和減輕經濟負擔的機會。這樣可以實現雙贏,因為他們的同學肯定會從他這里獲得很多我們KTV的消息,變相地為我們KTV做了宣傳。營業時間就是平時上午x點到晚上x點,周末和節假日在普通營業時間的基礎上增加一個x點到第二天早上x點的午夜歡唱時間。當然由于包間有限,所以午夜歡唱需要提前預定,這樣也可以限制同學們來午夜歡唱的次數,以免同學們經常熬夜而影響了正常的生活和學習。同時,我們的KTV也進行一些零食和飲料的銷售。我們的零食和飲料之類的不會比外面貴很多,只會比外面超市賣的東西貴0.5到1元,這樣就完全可以被同學們所接受,而同學們也就不用再專門跑到外面去買東西。

  七、投資分析

  我們的這個校園KTV主張小而精,所以規模就不需要太大,房租也就不會特別高。同時我們的員工都是兼職的同學們,所以員工費用也不會太貴。剩下的就是內部裝飾,購買器材之類的了。大約需要個xx到xx萬元的.啟動資金吧,這些錢我們首先會申請小額貸款,其次呢我們可以把我們的想法推向市場吸引投資,然后給投資人股份的方式吸引一些資金。

  八、財務分析

  財務這方面呢可以找一個學財會類的同學兼職,他不需要天天來,只要幫助我們把財務分析做清楚,使我們能夠很清楚的看懂我們每天的營業額,我們的成本計算,以及我們的利潤是多少就可以了。兼職同學的工資采用周結,每周結一次,這樣可以方便兼職同學安排下周的生活,使兼職同學更為自由地決定下周還要不要來兼職等。

  九、管理體系

  我們采用經理,財務人員和兼職的管理運營體系。經理人就是和我一起創業的一些同學,大家分工明確,每人負責幾個方面,都做好自己的本職工作。KTV有什么重大決定時有我們幾個經理人協商決定。財務人員,雖也為兼職,但是卻必須是長期兼職的,因為熟悉我們KTV財務狀況和運營模式也不是一天兩天的事。兼職同學則主要負責服務,保潔,前臺和收費等基礎事宜。

  十、機遇和風險

  機遇和風險往往是并存的。機遇越大,難度越大。風險越高,回報越高。所以我們必須進行充分的市場分析和調研,去充分了解同學們的喜好和心理,只有這樣才能抓住同學們這個巨大的消費群體。同時我們要去了解學校和國家的政策,看看國家和學校是否會同意甚至是去扶持幫助我們。因為不管怎么說,KTV也都是帶有娛樂性質的場所,所以學校是否會同意,國家是否會扶持這都是不好說的事情,所以前期一定要了解充分再開始我們的創業。

  十一、風險資本的退出

  一旦我們的校園KTV開起來了,就意味著我們的資金已經成為了一種投資。想要輕易退出并收回那些錢是不可能的了。所以我們一定要努力去把KTV做好做下去,這有這樣才是最好的結果。而如果真的到了無法經營的一步時,我們會先考慮將其轉讓,轉讓給其他有創業意向的同學或者轉讓給其他的想要投資的投資人。其次,我們還可以考慮在校外的某個地方繼續將我們的KTV開下去,當然,離開了校園這個大環境,我們的經營策略什么的都是要改變的。最后實在不行了,就是把我們的設備轉讓給其他的KTV商家或者是準備開KTV的人,盡可能多的收回一些成本吧。

  這就是我們的校園KTV創業計劃。大學生是一個理論知識遠遠大于實踐的群體,所以很多事情都是設想的很美好,所謂的理想很豐滿而現實很骨感。所以,如果真要實施這個計劃,那么必須是要慎重考慮,做了充分的市場調查和調研已經充分的準備工作才能夠開始的。當然我們很希望這個計劃可以實施起來,也很希望這個計劃能獲得成功!

大學生創業策劃書 3

  一、校園購物能力分析

  1、天津市大學生總消費能力分析

  我們曾經做過一份調查。調查結果顯示,現在的大學生人均消費水平大概在每年5000元左右。減掉必須的一日三餐費用后,用于服裝,手機,電腦,前衛消費品等方面的比例最大,大概在2000元左右每人每年。按天津20所大學,在校人數24萬的保守數字來計算。每年大學校園的消費能力就將近5個億,這個巨大的消費市場也是眾商家必爭的陣地之一。誰能夠盡早盡快的占領校園市場,誰就能先得到豐厚的利潤。

  2、網絡購物環境

  隨著互聯網在中國的進一步普及應用,網上購物逐漸成為人們的網上行為之一。據悉,cnnic采用電話調查方式,在2008年6月對19個經濟發達城市進行調查,4個直轄市為北京、上海、重慶和天津,15個副省級城市為廣州、深圳、長春等。訪問對象是半年內上過網且在網上買過東西的網民。報告顯示,在被調查的19個城市中,上半年網絡購物金額達到了162億元。其中,學生半年網購總金額已達31億,是非學生半年網購總金額的近1/4。并且這個數字是呈逐年上升趨勢。另據相關文章顯示,現在的大學生電腦普及率極高,達到65%。幾乎所有的'電腦都可以上網,也就是說現在的大學生有一多半可以自由的用自己的電腦上網。這無疑給校園購物提供了最直接的準備。

  3、網上購物可能性

  網絡購物在中國的發展歷程在這里就不再多做介紹。無論從貨物配送、支付方式和網絡信譽等一直不被看好的環節,到現在基本上都被解決。這些不再是困擾網絡購物發展的因素。這些困難的改革無疑也讓網絡購物的可能性前所未有的爆發。據艾瑞咨詢公司預計,隨著2008年奧運會的召開及百度等新進入者對市場發展的拉動,網絡購物市場將繼續保持95.0%的高速率增長。考慮影響未來3年中國網絡購物市場發展的因素,總體而言利好因素更多,影響也更大,因此艾瑞咨詢預測至2011年中國網絡購物市場規模將達到4060億元。中國網絡購物,已經處在爆發性增長的前夜!校園購物是網絡購物的細分市場,也必將隨著整個網絡購物的發展而發展。

  綜上幾點說明,校園購物有著極強的可行性,也必將有著強大的生命力。

  二、校園網模式介紹

  1、校園網首先是一個平臺。承載商品信息。它無異于其他類似的電子商務平臺。比如京東商城,麥考林等一些大型知名購物網站。但校園購物網的優點在于-----目標客戶群體集中。校園相對于社會來說,就相當于一大海中的一池水。假如把銷售行為比做是在釣魚。那么京東、麥考林等幾個大型面對社會白領階層的網上商城與面對大學生的校園購物網城來說就好像分別是在大海里釣魚與在池中釣魚,這二者所耗費的人力、物力和財力會有很大差別。

  在那個“大海”里釣魚,魚雖然多,但是需要花很多時間并花費大量的“誘餌”才能釣到魚;然而在池中釣魚,也就是在校園里做購物網,因為學校群體集中,無論是宣傳還是送貨成本都會大大降低,會節省很多的人財物資源。因此,校園購物網相對成功機率更大,更易操作。但是光有一個網絡平臺并不是一個最好的平臺。眾多的例子也證明了這一點。

  據在網上調查發現。天津并不缺乏類似的網絡平臺。像類似的網絡平臺不止天津,乃至全國都數不勝數。但是,大部分網站基本上處于昏迷狀態,不死不活。我認為最根本的原因在于網絡有時候其實就是一潭死水,很平靜的水,水至清則無魚。造成這一潭死水的原因在于沒有一把“棒子”可以把水攪渾。攪不渾水,則抓不到魚。而我們卻找到了這把攪水的“棒子”----dm冊。下面專門介紹:

大學生創業策劃書 4

  一、前言

  在這個日益浮躁的社會,書籍受到人們的喜愛,在這個時代中,書業本該很紅火,但卻因網絡的飛速發展,閱讀方式的改變,實體書店存在已受到嚴重的挑戰,實體書店的數量也在不斷減少,但因為實體書店的減少,我也從中看到了商機,但諸多的實體書店倒閉的經歷告訴我們傳統書店已經不行了,所以我打算開的是一個新式復合型書店。

  二、店鋪介紹

  我們的店鋪名是“半日浮生”,這個名字取自“偷的浮生半日閑”,在現代的社會,無論是上班的工作人員還是學生,每日都因各種各樣的事情而忙碌,所以我認為人們需要書店來平息自己的浮躁的內心。

  書店的地點是在學校內,類型主要以集消費,享受,收藏愛好,學術交流為一體的新式復合型書店。

  三、SWOT分析

  (一)優勢

  1.價格便宜。首先因為學校支持同學創業,免去水電的費用,這使我們書店的成本比較低。還有我們一次進貨多,在價格上比較便宜。還有二手書籍的價格也很便宜。

  2.沒有店面租金成本。這個主要需要感謝學校的政策。

  3.產品種類多樣化。在書店中我們會出售一些文化創意產品和文化交流享受產品。

  4.銷售方式多樣化。我們將加入網上售書,做到集實體,網絡為一體

  的書店。

  (二)劣勢

  1. 管理經驗少。管理者都是學生,從未管理過店面,所以我們缺乏一些管理的經驗。

  2. 缺乏人氣。因為學校只有圖書館和校外有一個書報亭,所以同學們對我的書店不是很熟,所以我的書店缺乏足夠的人氣。

  3.地理位置差。學校將給我們的地段比較“偏僻”,它不是同學們每天的“必經之路”,就李嘉誠的“地段論”來說,這不是一個很好的地理選擇。

  (三)機會

  1. 舊書市場對學校的師生來說相對空白,經過培養和規范的市場必成為讀書市場的競爭領域。

  2.許多學生的休閑觀念發生改變,他們不在沉迷于網絡,戀愛,不在滿足于吃穿,他們更講究精神層次的滿足和個人能力的提升,這種觀念的.轉變逐漸體現到尋找安靜的讀書場所中。

  3. 在學校附近沒有一個正式的書店。學校的圖書館它只是一個提供閱讀和查閱資料的地方,不是一個以營利為目的地產業,而校外的報亭更是沒有書籍,所以無法和我們書店競爭。

  4. 學校有將近兩萬的師生,他們大多數有著中國人共有的“書店情結”,所以說顧客群體可以保證。

  (四)威脅

  1. 網絡書店的沖擊。現在是一個網絡時代,電子商務無處不在,

  網絡售書業務的迅速擴張是傳統實體書店銷售下滑的致命因素。網絡書店以圖書種類眾多,快捷的購買方式,更加便宜的價格吸引著諸多顧客和不斷擠壓著實體書店的生存空間。

  2.閱讀方式改變。近年來隨著數字化的發展,讀者的閱讀方式在明顯的改變。從紙質閱讀到電子閱讀,再到移動閱讀,這些改變無疑不是在給實體書店的生存增加了難度。

  四、發展戰略

  前期

  前期因為書店剛剛開始,管理者沒有經驗,書店沒有人氣,顧客對書店不了解。所以我們打算用1到1.5月的時間來積累書店的人氣和管理者對管理書店的經驗。而我們主要以書籍的價格優勢,種類齊全,店面的裝潢設計和一系列的宣傳活動來吸引顧客。

  中期

  因為前期書店已經積累一些人氣和管理的經營,所以我們在中期會繼續保持前期的優勢,并且把書店的風格向文化交流享受的方向發展。我們將會舉行一些文化交流會,學術沙龍,學術報告,聽名人講座等活動來發展我們的書店,同時我們會在書店中推出文化創意產品和閱讀時文化享受產品,這也將是我們書店主要運行的方案。

  后期

  在后期,我們將會繼續以文化交流享受為店面的主要發展風格,同時創立一個讀者愛好協會(注:如果時機成熟,我們在中期時候就會成立),以保持協會內部成員愛好的同時,讓協會內成員帶動吸引。

大學生創業策劃書 5

  活動背景:為深入貫徹團省委等聯合下發的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神,進一步深化學校創新創業教育,培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力,搭建大學生科技創新平臺,結合我校實際情況,學校決定舉辦XX年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。

  一、組織機構

  主辦單位:校團委

  校畢業生就業指導服務中心

  承辦單位:經濟管理學院分團委

  贊助單位:茂名市營興水果專業合作社

  渤海商品交易所茂名石化產品交易中心

  二、比賽時間

  XX年3月-4月

  三、參賽對象

  全日制本、專科在校學生

  四、活動內容與要求

  (一)創業計劃系列培訓

  1、邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理文武全先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景;

  2、邀請我校知名創業指導老師何明光副教授作創業計劃書撰寫指導講座;

  3、組織報名參賽的`團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。

  【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】

  (二)創業計劃大賽

  1、創業項目意向(以下兩個方向任選其一)

  (1)結合茂名地區實際創業。抓住茂名水果加盟電商的機遇,依托電商平臺,組建電子商務團隊,創立茂名市水果分銷電子商鋪,以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書;

  (2)結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。

  2、參賽團隊要求

  (1)參賽者須以創業團隊形式參賽,每個參賽團隊成員總數不超過6人,鼓勵團隊成員跨學科、跨專業,以提高團隊素質;各團隊需指定1名負責人,每位同學最多只能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師(最多1人),每位指導老師最多只能指導2個團隊。

  (2)參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。

  (3)參賽作品必須為參賽者原創,嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程,按要求提交創業項目計劃書,參加各個環節及評審。

  3、獎項設置

  一等獎2個 獎金500元+證書

  二等獎4個 獎金300元+證書

  三等獎6個 獎金200元+證書

  優秀獎若干 證書

  優秀組織獎3個 獎金500元+證書

  優秀指導老師 5名 獎金200元+證書

  五、活動時間安排表

  (一)創業計劃系列培訓

  階 段

  時間安排

  實施進程要點

  前期宣傳

  3月26日前

  邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理文武全先生(經濟師)講解地區水果電商創業背景

  前期培訓

  3月26日前

  邀請我校知名創業指導老師何明光副教授作創業計劃書撰寫指導講座

  實地參觀

  七、作品評審

  組委會將聘請相關專家對進入復審階段的作品參賽進行評審,評選出12份作品進入作品(其余作品為優秀獎),并向入圍作品反饋評審意見和建議,經修改后參與決賽答辯。

  八、免責聲明

  組委會將嚴格保守參賽作品中涉及到的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的內容,參賽選手自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度,與大賽組委會無關。

  各單位要高度重視,做好宣傳發動工作,精心組織學生參賽,營造良好的創業氛圍,推進我校大學生創業指導和實踐工作。

  “荔香杯”大學生創業計劃大賽組委會

  XX年3月14日

大學生創業策劃書 6

  一、前言

  在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

  當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

  當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

  為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

  這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

  二、創業背景:

  1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

  2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

  三、創業目的:

  1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

  2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

  四、經營項目及內容:

  1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

  2、主要項目:

  代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務;

  代替寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

  代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用);

  代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解;

  代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

  五、經營原則:

  1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

  2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;

  3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

  六、服務群體:

  1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

  2、時間緊迫,求助無門的人群;

  3、力主創新,個人能力單一的人群。

  七、市場分析:

  1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

  2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的`形象,以便更快打開市場。

  八、經營策略:

  1、人力上:集納高思維、有獨特創新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;

  2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;

  3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業務范圍,擴大宣傳面;

  4、策略上:開業期間可采取五折優惠、免費服務等業務;

  5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現智慧形象;

  6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

  九、經費來源及分配:

  1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節省資金。

  2、分配:

  1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工;

  2) 每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

  十、收費標準:

  代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費;

  代替寫文字方案:按字數要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;

  代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;

  代溝通交流:根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節,直至顧客滿意;

  代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;

  十一、預想問題及解決辦法:

  在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求;

  在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次;

大學生創業策劃書 7

  社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業后就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數,來自各行各業各方面的人才不計其數,而每年失業的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業后失業的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環境中,如何提升自我能力,如何創造新的工作,如何創新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。現在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業的大學生由于沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低級工作場所雇傭為廉價勞動力。

  我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之后難道只能在社會上如此作為么?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對于國家的宏觀調控創造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續寒窗苦讀,還是早日鍛煉自己的.能力,為自己的未來做好鋪墊?

  現實條件:大學里每天都在發生新的變化,發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現,你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現,這些都過去了。或者說你想鍛煉自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這里只有懷揣著夢想的人,只有不被現實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發現,不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

  在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一只被圈養的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發泄自己,或者說,表達自己的思想!

大學生創業策劃書 8

  一、中國IT市場的巨大的發展潛力

  我國的各行業信息化水平較低,中國北京、上海等大城市個人電腦普及率不到30%,全國則不足10%,Internet的普及和國民經濟信息化的加速都對計算機產品產生持續的市場需求,中國計算機市場仍是世界上潛力的市場。今后若干年內,面對世界跨國企業進入中國的挑戰,國內金融、保險、電信以及一些傳統行業將會加快行業的信息化建設步伐,加大在IT設備上的投入,以盡快提高自己的信息化水平,增強競爭力;西部大開發計劃已逐步進入實施階段,國家也繼續在政策上向其傾斜,西部地區通信、交通、電網等基礎設施的建設和廣播電視、教育等行業的現代化發展都將為IT產業帶來巨大的商機。

  二、我國IT制造方面的優勢明顯

  經過20年的發展,PC正從一個技術主導型產業走向一個消費主導型產業,其中一個基本的特點是生產和技術成本在總成本中的比重很小,而產品銷售成本占到總成本的60%~70%,這種成本結構與店鋪經營、脆弱的家電業成本結構非常相似,這也意味著用家電模式做PC具有可行性。從我國家電產業的發展來看,我國在世界格局中有不可動搖的優勢,這也是國外一些IT巨頭紛紛將生產制造中心轉移到中國的主要原因了,目前在我國的珠江三角洲和長江三角洲地區,已經形成了IT產業的聚集效應,IT制造產業的規模不斷發展,并將帶動上游和下游產業以及相關服務業的發展壯大,年增長率將保持在18%以上。

  三、中國軟件和信息服務市場將繼續保持20%左右的增長率

  中國軟件和信息服務市場將保持快速增長的發展態勢,將繼續保持在30%左右的增長率,未來幾年仍將成為中國IT市場的強勁拉動力。中國政府在去年6月向全國各地區政府布了“18號文件”,即《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干政策》。其主要內容是著眼于國內市場與國際市場,將人才培養與國產軟件的開發作為重點,爭取到20xx年達到2500億元的產業規模,實現軟件出口20億美元,培養出100個以上的軟件品牌,有80萬名人員從事開發工作。從發展來看軟件技術,目前正處在逐漸地走向大眾化時期,應該說較硬件發展的較慢,信息服務的成熟將會滯后于硬件和軟件的發展,目前軟件產品的技術大眾化趨勢還不明顯,而軟件產品市場會由導入期走向成長期,由于內需的不斷拉動,整個軟件和信息服務市場,未來幾年仍將快速增長。

  根據賽迪顧問依據數學模型對今后幾年中國計算機市場的規模的定量預測,表明在20xx-20xx年,中國計算機市場銷售額將以22.0%的年均復合增長率保持快速的增長態勢。從各種產品來看,計算機硬件市場復合增長率為19.6%,而軟件和信息服務增長率分別為27.3%和27.7%。20xx-20xx年中國計算機市場規模預測(單位:億元)產品20xx年20xx年20xx年20xx年年均復合增長率硬件208024973074371919.6%軟件360.246058374827.3%信息服務5027.7%計算機市場2943722.0%.

  四、軟件產業收入增速呈放緩趨勢

  20xx年,我國電子信息產業實現收入7.8萬億元,同比增長29.5%,其中軟件產業實現收入1.3萬億元,同比增長31.3%,占電子信息產業總收入的比重為17.13%。

  從季度數據看,20xx年一至四季度軟件產業分別實現2573、3475、3634和3682億元,同比分別增長25.7%、31.8%、32.3%和34%,收入和增速呈現逐季上升趨勢。軟件行業收入確認存在較強季節性因素,因此下半年的集中結算導致收入增速加快。“xx”期間,我國軟件產業收入平均增速為28%,較之“十五”期間47%的平均增速,上升趨勢明顯放緩,軟件產業開始從高速增長轉入相對平穩的新階段。

  20xx年一季度,軟件產業實現收入3,454億元,同比增長27%,增速較上年同期提升了1.3個百分點。考慮到軟件行業的收入具有較強的季節性因素,通常一季度是簽單階段,而四季度是集中確認期,因此,一季度增速較低并不影響對全年收入增長25%-30%的預期。我們認為,隨著國內行業信息化程度的不斷加深,對軟件產品的需求將持續上升。

  從軟件行業景氣指數和企業家信心指數看,在經歷了1季度的下降后重新恢復上漲態勢,四季度分別上升至159.7和163.2;雖然在20xx年一季度兩項指數均出現下降,分別降至150.4和155.6,但仍然位處高度景氣區間,行業發展勢頭依然向好。我們認為20xx年軟件產業將延續平穩發展態勢。

  五、計算機硬件行業收入持續增長

  20xx年1季度,我國計算機硬件行業收入4,836億元,同比增長20.34%,延續了去年以來的快速增長;出口交貨值3,330億元,同比增長7%,增速較去年同期下降24.9個百分點。其中,生產微型計算機6,163萬臺,同比增長18.8%;筆記本4,542萬臺,同比增長8%。

  對于現在想創業的大學生而言,目前確實是一個機遇與挑戰共存的時期。我們應該要抓住這個機遇,在現今努力提高自身的能力。

  但是在創業前我們應該考慮清楚一些東西。

  一創業要有足夠的資源。

  很多人在初次創業的時候,都是資源十分欠缺的。資源不足,使企業創業成功的概率降低,但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上,一般來說,要符合兩種條件:一是要有進入一個行業的起碼的資源,另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備,創業成功的可能性很小。

  創業資源條件主要包括幾個方面:業務資源:賺錢的模式是什么;客戶資源:誰來購買;

  技術資源:憑什么贏取客戶的信賴?經營管理資源:經營能力如何;

  財務資源:是否有足夠的啟動資金;

  行業經驗資源:對該行業資訊與常識的積累;

  行業準入條件:某些行業受到一些政策保護與限制,需要進入資格條件;人力資源條件:是否有合適的專業人才。

  以上資源創業者也不需要100%的具備,但至少應具備其中一些重要條件,其他條件可以通過市場化方式來獲取。創業者如有足夠的財務資源,其他資源欠缺也可以彌補;如果有足夠的客戶資源,其他資源的欠缺也容易改變。

  創業具備的條件是:足夠的資本?行業經驗?客戶資源?技術創新?商業運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢?

  二創業前要慎思

  創業前要認真思考、反復評估、考慮成熟再行動。除了要足夠的資源準備外,心理準備最重要。以下幾個方面問題,值得好好思考。第一,我為什么要創業?是否有足夠的決心,愿意承擔風險嗎?過去的利益是否舍得放棄?第二,我是否具備創業者應有的能力與素質,是否能承受挫折,是否具有綜合全面的素質,還是有專項技術特長?第三,我創業成功的核心資源優勢是什么?我具備的條件是:足夠的資本?行業經驗?客戶資源?技術創新?商業運作能力?與即將面對的競爭對手相比是否有明顯的優勢?

  第四,是否有足夠的耐心與耐力度過創業期的消耗,估計通過多長時間走過創業瓶頸階段,自己有多長時間的準備。

  第五,創業的風險是什么,最壞的結果是什么,我是否能承受?不要只想到樂觀的一方面,對風險一定要有充分的心理準備,否則,一碰到現實狀況與想象不一樣,一下會造成信心動搖。

  回答清楚以上問題之后,再決定是否創業不遲。很多創業者的失敗,都是與創業前心理準備不夠,匆匆忙忙進行創業,最后失敗得一塌糊涂,假如準備不足,條件不具備,晚一點創業也不遲。

  三先有業務,再創業

  進入該行業為別人打工,通過打工的經歷來積累經驗與資源。那么“學費”自然由別的.老板給你付了。

  很多人創業是迫于生存的壓力,希望賺多點錢,過上較好的生活。因此,在創業之初,是無所謂事業的,創業選擇極具盲目性,為創業而創業,在剛開始創之前,進入什么行業,以什么為盈利模式,都是一片茫然。很多創業者,先將公司注冊好了,再考慮業務范疇。創業者在創業之前,一定要有明確的創業方向,再決定創業。假如,選擇了某一個行業,創業前一定要積累一些該行業的經驗,收集相關的資訊,如果有可能,可以先考慮進入該行業為別人打工,通過打工的經歷來積累經驗與資源。那么“學費”自然由別的老板給你付了,也就用不著自己創業時間交學費,行業知識、客戶資源渠道,贏利模式都有了,再創業,成功就指日可待了。

  四經營能力最重要

  經營賺錢的能力是最重要的,只要有非常出色的經營能力,自然會找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。

  很多年輕人在創業時,過多強調資金因素影響力,其實不然,創業條件中資金雖然很重要,但最最重要的是創業者個人的經營能力,特別是業務能力。如果資金是根本因素,那好,我給你投資1000萬,你經營什么,你有什么可以確保賺錢嗎?我想,很多人恐怕都無法保證,也不知道投資干什么,所以資金因素不是惟一的。

  經營賺錢的能力是最重要的,只要有非常出色的經營能力,自然會找到投資者,很多投資家天天都在找好項目投資。

  在創業初期,創業者個人的能力非常重要,事無巨細,都要自己親自動手,創業不是一件很輕松的事情。在創業者的個人能力中業務能力,開發客戶能力,綜合應變能力十分重要。創業者其實很多時候就是一個業務經理,能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創業成功者,都是做業務出身。有了客戶,有了訂單,自然的事情都變得容易了。

  筆者個人創業成功也是在近十年的專業積累基礎上獲得成功的,經營能力修煉到家,成功自然到來。

  對于有志創業者而言,不斷打造好自己的經營能力是至關重要的。從學做業務開始,是一個好辦法,當能力有了,創業機會自然很多,特別是今天,進入靠能力賺錢的時代,經營能力更是重中之重。

  五內部創業更容易

  在創業者中,有幾種成功的類型,自己從零開始獨立創業成功者,有技術與他人合作成功者,在企業內部創業成功者。筆者認為第三種創業方式最容易成功。

  一個創業者比較好的選擇就是有計劃與策略地進入一家成功公司,先取得老板的信任,再找準機會,建議老板從公司發展角度投資新項目,這樣創業的機會就有了,作為項目的提出者,自然會被老板賦予重任。很多企業都會有發展新項目的需要,如果冒昧地找人投資,合作機會不會太多,關鍵是一個信任感的問題,萍水相逢,人家為什么要信任?國內企業管理控制乏力,企業用人時,對忠誠度的在意,甚至超過對能力的重視。

  從企業內部創業,有很多有利條件:雄厚資本實力的支持、管理的指導、綜合資源的共享、業務資源的利用、品牌形象借助等,如果創業公司的業務與母體公司的業務有延續性,或關聯性,創業起來更容易成功。

  個人感覺可以創業的項目

  1、網絡服務

  商機:為企業提供網絡化客戶關系,自動化辦公、營銷等方面的服務.同時也為網上開店或利用網絡的個人服務.

  開業建議:首先要摸清楚網絡服務的市場情況,尋找利潤化的中間服務;其次是必須提供專業化服務與運作,盡量只做一項,以“精”取勝。

  2、電腦救援公司

  此類公司主要提供技術支持和計算機產品的維修、維護等服務。電腦及配套用品都很“嬌貴”,使用不當或是遭遇“病毒”,就會“罷工”。隨著人們對電腦依賴性的加大,對電腦救援服務的需求也水漲船高。目前,我國的電腦擁有量為4000多萬臺,這個數字每年正以驚人速度遞增。有著如此巨大的消費群體,電腦救援公司自然市場無憂。據了解,目前電腦救援公司大多針對企業用戶,因此,開家面向個人用戶的電腦診所,應該是不錯的創業方向。

  開業建議:技術功底必須扎實,硬件知識過硬,同時有豐富的實踐經驗,能幫助用戶解決電腦使用過程中遇到的各種疑難雜癥。

  3、是高科技領域

  在大多數創業者看來,高科技領域高不可攀。其實不然,在市場細分的趨勢下,高科技領域同樣也存在著一些適合個人創業的縫隙。

  4、手機游戲

  商機:20xx年9月中國“移動百寶箱”收費,正式啟動國內的手機游戲業。雖然手機游戲的用戶數量暫時無法與網絡游戲相比,但隨著技術日益成熟、收費逐漸下調及用戶對使用便利性要求的提高,發展空間巨大。

大學生創業策劃書 9

  活動目的:

  為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。

  活動步驟:

  第一步:創業創意點子收集:

  一,參賽對象:四川幼專全體同學

  二,參賽形式:

  1.將自己對創業的認識和好的'創業點子以計劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的余琴。

  2.字數1000字為宜。

  3.交作時間:20xx年4月1日以前(待定)

  4.聯系電話:

  三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:

  1.活動地點:藝術中心

  2.活動對象:四川幼專全體同學

  3.活動進程:

  a. 學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

  b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。

  c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?

  d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。( )

  e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。

  f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

  g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

  活動預算:

  200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學生創業策劃書 10

  第一章前言

  隨著我國大學生人數的不斷增加,大學生畢業后所面臨的就業壓力也越來越大。因此,大學生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經驗,為將來找工作打下基礎。為了能夠給在校大學生提供更多的實習機會,我們準備創建一個專門針對大學生的兼職網站。這個網站的宗旨是為大學生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險;二來,大學生可以在這個網站上輕松找到適合自己的兼職。

  第二章網站描述

  網站名稱:揚工院兼職俱樂部

  網站域名:

  網站宗旨:以免費幫助揚州所有大學生尋找兼職為己任,旨在通過科學、專業、真實的網頁信息來架起大學生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學生兼職服務。

  網站目標:打造成為揚州最專業的,最真實的大學生兼職網

  創業理念:“揚州大學生兼職網”目前處于調查研究和規劃的階段。創立這個網站的靈感來自于自己在學校的觀察以及和同學們的接觸得知:現在,越來越多的大學生希望在課余時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業的大學生兼職網站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學生在通過網上中介機構尋找兼職工作的時候不上當受騙,創建這個“揚州大學生兼職網”的想法就應運而生。

  網站服務:

  1.專業化的兼職信息服務

  ——為人才需求者發布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯系,經過確認后,公司會及時準確的將兼職信息發不到網站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

  ——為在校大學生提供真實的兼職信息。當有大學生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

  2.個性化的兼職技能培訓。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學提供免費的專業的兼職技能培訓,始每一個同學能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

  第三章市場分析

  摘要:大學生從事兼職工作,目前已呈現多元化的發展趨勢,越來越多的大學生通過網站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業或個人通過中介機構招聘兼職人員。通過對中介機構,企業,學校和學生的調查,對大學生在兼職過程中出現的問題,秉著維護學生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

  1.研究方法

  本次調查以工商大學的在校大學生為主,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,發放調查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構和學生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。

  2.調查結果及分析

  我們的問卷顯示,大部分的學生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機構尋找兼職工作的學生所占比例最大。學生和企業寧愿付給中介機構相關的費用來選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。

  企業需要為其從事某些短期或零散工作的學生,卻找不到好的途徑;學生渴望能夠到企業去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業和學生的需求信息,為這兩方提供必要的聯系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構的存在是社會發展的必然。因此,我們創建這個“揚州大學生兼職網”也是基于此。

  3.大學生兼職市場基本情況

  1.兼職中介市場管理混亂

  雖然近幾年,我國的中介機構發展異常火熱,但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網上中介機構,欺詐學生。而受騙學生卻無處申訴。我們查閱了有關的法律資料,發現與兼職中介有關的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

  2.網上兼職中介機構的誠信度難以保證

  據我們的調查,有72%的大學生表示,大多數的中介網站都需向學生收取中介費用。而且,中介網站在收取費用后并沒有向學生開收據和發票。一旦發生糾紛,大學生將處于極其不利的地位。

  3.供需嚴重失調

  根據調查,20xx年大學生兼職中介的費用大多在50元,而現在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在:越來越多的大學生渴求找到一份兼職,越來越多的企業需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網絡平臺卻少之又少。

  4.目標市場

  1.在網站初期建設階段,將目標定位為工商大學以及學府路的幾所高校的大學生

  2.待網站建設步入正軌后,我們將通過各種宣傳方式擴大發展規模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學生

  5.建設進度

  (1).準備階段:1組建網站內部人員,內部人員由五六個人組成,以入股形式參與網站管理。

  2.網站建設人員進行網站建設,管理人員做好網站宣傳方面的準

  備,會計人員做好網站建設支出的財務預算

  3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網站建設方面的用品

  (2)籌建階段:1.對網站域名申請注冊

  2.在工商大學以及學府路各高校進行網站的宣傳及推廣

  3.在揚州各個知名企業,商場,店鋪進行網站推廣

  4.待網站推廣成功后,我們將把各個企業的兼職招聘信息進行網

  上公布,各位大學生可在此尋找適合自己的工作。

  (3)擴展階段:網站初具規模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。

  6.競爭分析

  1)優勢:

  a.參與這次創業的團隊成員都是在校大學生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學的`信任和支持。

  b.網站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網站的可信度。

  c.網站會給學生提供免費的全方位的兼職培訓服務,所以在同行業方面會更有競爭力。

  2)劣勢:

  a.我們的團隊成員都是在校學生,所以在網站經營模式,管理模式方面都沒有經驗。而且,在網站建設,維護方面的技術都不成熟

  b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

  3)機遇:

  a.目前的大多數這方面的網站提供的兼職信息都是附帶的,不夠專業

  b.這些網站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學生,而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

  4)挑戰:如果網站做得比較成功,勢必會面臨其它網站的壓力和打壓

  第四章團隊管理

  1)組織結構

  內部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網站維護人員負責網站的維護和兼職信息的發布;一名財會人員負責網站的資金流動;一名后勤人員負責網站各方面的問題。

  2)人力資源

  第五章財務分析

  1)資金來源

  網站以入股形式籌集資金,由內部管理人員共同出資組建網站

  2)成本核算

  a.網站的域名費用(由本人視網站的發展情況而定)

  b.為維持網站各方面正常運轉的費用

  c.網站初期的宣傳費用(包括傳單費,發傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費用)

  3)投資風險

  a.網站的經營和管理如果出現問題,可能導致網站陷入危機

  b.網站的推廣面臨巨大挑戰,如果推廣不成功,所有的投資都將白費

  c.網站的維護方面面臨巨大的挑戰

  4)團隊收入

  a.廣告收入:網站可以通過各種方式發布一些廣告,從而獲得收入

  b.通過與各公司合作取得收入:網站幫助公司發布兼職信息,獲得收入

  第六章創業團隊

  1)創業團隊簡述:參與本次創業的人員全部是在校大學生,他們主修不同的專業。懷著共同的夢想,集合在一起,優勢互補,從而建立這個網站

  2)創業計劃表述

大學生創業策劃書 11

  一、活動主題:

  創業改變命運,行動成就夢想!

  二、組織單位

  主辦單位:共青團廣西師范學院委員會。

  廣西師范學院招生就業處。

  策劃承辦單位:廣西師范學院大學生創業協會。

  三、活動背景:

  在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國"挑戰杯"中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。

  五、活動時間:

  xx年10月30日-xx年12月7日

  六、活動地點:

  廣西師范學院

  七、參賽對象

  廣西師范學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場報名網上報名電話報名

  1.現場報名:時間:10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地點:留香園對面(明秀校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

  2.網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和qq號)和主要聯系人發郵件到郵箱:____。

  3.電話報名:明秀(莫妮珍:____),長崗(梁恒:____)

  4.參賽項目:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

  5.參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

  6.以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

  7.參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的.創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  8.完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

  2、作品要求

  (1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  ②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站;如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

  ④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

  ⑤經營策略:制定經營策略須分析:

  a消費者的特點;

  b產品的特性;

  c企業的自身狀況;

  d市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制定生產計劃(主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

  財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  3、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗:____),一份電子版發到協會郵箱(____),商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。

  4、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  5、賽前排練:

  時間:xx年11月30日

  地點:地點暫定

  6、決賽:

  時間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

  7、大賽獎項的設置

  獎項名額獎金其他

  一等獎1待定精美禮品一份校級榮譽證書

  二等獎2待定精美禮品一份校級榮譽證書

  三等獎3待定精美禮品一份校級榮譽證書

  優秀獎4待定精美禮品一份校級榮譽證書

  8、大賽注意事項

  1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

  此次活動最終解釋權歸本協會所有

大學生創業策劃書 12

  項目名稱 :_______________________

  創業團隊(個人):_______________________

  日期:_______________________

  參賽學校名稱:_________________________

  參賽者組長聯系電話:_______________________

  參賽者電子郵件:____________________________

  目錄

  第一部分策劃書摘要………………………………

  第二部分產品/服務……………………………………

  第三部分行業及市場情況…………………………

  第四部分組織與管理………………………………

  第五部分營銷策略……………………………………

  第六部分產品制造……………………………………

  第七部分融資說明……………………………………

  第八部分財務計劃……………………………………

  第九部分風險評估于防范……………………………

  第十部分項目實施進度………………………………

  第十一部分其他…………………………………………

  備查資料清單 ………………………………………………

  第一部分策劃書摘要

  說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。

  創業策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點,濃縮所有精華,并要求簡潔、可信、一目了然。

  第二部分產品/服務

  產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其他企業同類產品/服務的比較,本企業產品/服務的新穎性、先進行和獨特性,如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)

  企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等): 專利申請情況: 產品商標注冊情況:

  企業是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議?如果有,請說明(并附主要條款):

  目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。 產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。 產品標準:詳細列明產品執行的標準。

  詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價格、服務等方面):

  第三部分行業及市場情況

  1、行業情況(行業發展歷史及趨勢,哪里行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等,行業市場前景分析與預測):

  (1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。

  (2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。

  2、目標市場情況

  (1)圖表說明目標市場容量的發展趨勢

  (2)本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較:主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表說明)

  (3)市場銷售有無行業管制,企業產品進入市場的難度分析 第四部分組織與管理

  1、企業基本情況: 擬定的企業名稱 預期成立時間 預期注冊資本

  其中:現金出資額及占股份比例 預期注冊地點

  2、企業主要股東情況:列表說明股東的名稱及其出資情況。

  3、企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構,并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等等。

  4、企業員工的招聘與培訓

  5、董事會成員名單:(可根據本公司實際情況去決定職位安排)

  第五部分營銷策略

  1、產品銷售 成本的構成及銷售價格制訂的依據:

  如果產品已經在市場上形成了競爭優勢,請說明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優于競爭對手產品,等等):

  2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施:

  3、在廣告促銷方面的策略與實施:

  4、在產品銷售價格方面的策略與實施:

  5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施:

  6、產品售后服務方面的策略與實施:

  7、在其它方面的策略與實施:

  8、對銷售隊伍采取什么樣的激勵機制:

  第六部分產品制造

  (如果是非制造業,則不需要產品制造,可以制定相應的'經營計劃)

  1、產品生產制造方式(企業自建廠生產產品,還要委托生產,或者其它方式,請說明原因):企業自建廠,購買廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產面積是多少,廠房地點在哪里,交通、運輸、通訊是否方便:

  現有生產設備情況(專用設備還是通用設備,先進程度如何,價值多少,是否投保,最大生產能力是多少,能否滿足產品銷售增長的要求,如果需要增加設備,采購計劃,采購周期及安裝調試周期):

  請說明,如果設備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問題:

  2、簡述產品的生產制造過程、工藝流程:

  如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定性、可靠性、質量及進貨周期,列出3家主要供應商名單及聯系電話:

  主要供應商1 主要供應商2 主要供應商

  3正常生產狀態下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內,描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備:

  3、產品成本和生產成本如何控制,有怎么樣的具體措施:

  4、產品批量銷售價格的制訂,產品毛潤率是多少?純利潤率是多少?

  第七部分融資說明

  1、為保證項目實施,需要的資金是萬元,需要資方投入萬元,對外借貸萬元。如果有對外借貸,擔保措施是什么?(你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣,若資金不足可以通過融資的方式集資,但也要說明你是如何進行融資)

  2、請說明投入資金的用途和使用計劃:

  3、擬向外來投資方出讓多少權益?計算依據是什么?

  4、預計未來3年或5年的平均每年凈資產收益率是多少?

  5、外來投資方向可享有哪些監督和管理權力?

  6、如果企業沒有實現項目發展計劃,企業與管理層向投資方承擔哪些責任?

  7、外來投資方以何種方式收回投資,具體方式和執行時間:

  8、在與企業業務有關的稅收和稅率方面,企業享受哪些政府提供的優惠政策以及未來可能的情況(如:市場準入、減免稅等方面的優惠政策):

  9、需要對外來投資方說明的其他情況:

  第八部分財務計劃

  1、產品形成規模銷售時。毛利潤率為%,純利潤率為%

  2、請提供:未來3—年的計劃項目盈虧平衡表,項目資產負責表、項目損益表、項目現金流量表、項目銷售計劃表、項目產品呈報表;

  注:每一項財務數據要有依據,要進行財務數據說明。

  第九部分風險評估與防范

  請詳細說明該項目實施過程中可能遇到的風險以及控制、預防手段(包括可能的政策風險、加入WTO的風險、技術開發的風險。經營管理風險、市場開拓風險、生產風險、財務風險、匯率風險、投資風險、對企業關鍵人員依賴的風險等。每項要單獨敘述控制和防范手段)

  第十部分項目實施進度

  詳細列明項目實施計劃和進度(注明起止時間):

  第十一部分其他

  為了補本項目計劃書內容,需要進一步說明的有關問題(如企業或企業主要管理人員和關鍵人員過去、現在是否卷入法律訴訟以及仲裁事件中,對企業有何影響):

  請將產品彩頁、產品宣傳介紹冊、證書作為附件于此

大學生創業策劃書 13

  一、序言

  當代大學生自主創業已在社會上形成一種趨勢,社會上也涌現了學多成功的創業人士,然而,在競爭激烈的當今社會,大學生創業也亦步亦趨,遇見重重困難,為此,本次交流會將針對大學生創業中遇到的困難進行答疑解惑,揭開大學生創業的神秘面紗。

  活動主題:

  社團聯盟,創業無限。

  共同發展,共贏輝煌。

  活動目的:

  在現代,創業思想在人們的心中升起,大學生也開始思考自己的創業之路,但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分,所以需要有經驗的成功人士做出指引。對此,我們希望通過交流會的形式解決大學生在創業過程中遇到的'困難及存在的潛在危機。為在創業道路中迷惑的大學生指明學習方向。

  活動日期:

  xx年12月9日

  活動地點:

  xx歐亞學院

  活動對象:

  xxx各大高校社團

  主辦單位:

  xx歐亞學院學生團體聯合會

  承辦單位:

  xx創業社、陽光在線學社

  二、xx歐亞學院簡介

  xx歐亞學院成立于1995年,是經xxx人民政府批準,國家教育部備案,具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學院以本科教育為主,下設外國語學院、信息工程學院、商學院、人文學院、國際學院、建筑工程學院6個二級學院12個系,開設涵蓋文、工、法、經、管、藝術等學科的30余個專業,在校生xx0余人來自全國28個省、市、自治區、直轄市。

  三、xx創業社簡介

  xx創業社成立于1998年,是集創業性和公益性為一體的綜合性社團。經過社員長期的努力,使xx創業社成為歐亞學院最大的社團之一。本社團在歐亞學院的影響力最大,實力最強,在xx年,本社團規模曾達到500人,并被學院評為“最為學生辦實事”的社團。

  我社團成功舉辦過的活動: xx年12月6日舉辦了首屆 “十所高校大學生(創業)聯盟”交流會;xx年4月30日,我社與社團聯合會一起合作協辦xxx第十二屆校園之春大學生禮儀大賽;xx年被學院評為“最為學生辦實事”的社團;xx年舉辦了“陜西歐亞之春創業設計大賽”;xx年被評為“xxx優秀社團”。

  四、活動宣傳方案

  展板:由我院各社團宣傳部統一制作,要求內容新穎有創意,共三塊,分別擺放在我院學生學習,生活,休閑,娛樂人流量大的區域。

  海報:分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段,預計20張。

  條幅:2條,分別懸掛在歐亞學院門口及人流量大的主干道上,平方院十字路口。

  攝像:活動當天請媒體攝像記錄本次活動流程。

  報刊雜志:《歐亞報》、《聯報》、《立報》、《陽光在線》上刊登活動的消息。

  網站:在歐亞網頁及各所高校社團網站上對本次活動進行大量宣傳。

  廣播臺:與學校廣播臺聯系,中午:1:40—2:00,12:30—1:00,下午6:00—6:30。

  五、活動時間安排

  12月2日,與學校餐廳聯系,希望能與其合作,解決參會人員到校后的飲食問題,并要求保證質量衛生。

  12月2日向xxx高校發出邀請函邀請其參加本次交流會。通知具體方案及活動安排和活動的具體事項,并向對方收取活動所需的一些材料。

大學生創業策劃書 14

  前言:理想因青春的活力而遠翔,人生源奮進的腳步而輝煌,在這個物質橫流,日新月異的時代,實力彰顯魅力,我們作為當代的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備。給自己充電,鍛煉自我的方法很多,我們可以去實習,也可以上課之余做兼職,以填補自己的開銷費用。但在這個要求嚴格的時代,我們必須獨樹一幟,力求創新,有自己的風格,大學生自主創業也成為了大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以通過自己的努力,為父母減輕負擔,更可以鍛煉自我積累經驗,為此我們大學生在農村可建立一個與實用,娛樂為一體的機構。

  一、創業背景:

  1、時代不同,賦予大學生的涵義不同,使命不同。在巨大的就業壓力下,使得大學生不得不另辟蹊徑,自求發展。而且激烈的競爭的社會,使得大學生不得不及早地自理。自主大學是強化自我的場所,也是規劃職業生涯,實現人生價值的沃土。社會發展表明:越來越多的大學生選擇了自主創業。

  2 、隨著經濟的發展,越來越多的年輕人都力求更好的發展,離開了自己的家鄉,開始打工生涯或其他的發展,而村里剩下的則以老人和孩子為主這就使得農村的經濟更難以發展,長期停滯不前。近年來,黨中央重視農村經濟的發展,提出了一系列的優惠政策,給大學生到農村創業起了很大的鼓勵作用。

  二、創業目的:

  1、進行創業是向別人證明自己的實力的好機會,一個鍛煉自我的機會,讓我們真正擺脫父母的庇護,減輕他們的負擔。

  2 、自主創業不僅會減輕大學生的就業壓力,而且會給農村注入新的活力,給農村帶來更好的服務和發展,帶動農村一同致富,在完善自我的同時也匯報了社會。

  三、經營項目及內容:

  1、種子的購銷和技術的教授。由于農村的信息通達度不高和農民的知識水平低下,要通過實踐了解,向農民引薦好的種子,并請專門的技術人員教授技術。當如農作物或土壤出現問題是使他們有師可尋。

  2、農產品的銷售:市場存是千變萬化的,農民不能及時掌握市場信息,而且由于許多家庭的男勞力外出打工,使得農產品運輸不便。所以可在城市找到直銷地點或對農產品深加工后銷售到農民手中。

  3、建立企業技術和聯系投資人:對于工業農民個體戶,給他們講授建立企業的知識和技術,與好的廠子合資經營、

  4、農民的業余生活:空閑時間農民大多會打麻將打牌,賭博之風盛行、建立書屋出售書,使農民可就地接近知識,也可讓孩子開闊視野、

  四、經營原則

  1 、真實性原則:真心真意為人民服務,熱心的為人民解難,不坑害農民的錢財,以真誠打動人。

  2 、互利原則:建立這個機構不僅為盈利,而且也要農民謀利,帶動農民一起富。

  3、科學性原則:為農民提出的技術指導和教授,都本著科學性原則去做,用科技真正為人民謀利。

  五、服務群眾:

  農村農民

  六、市場分析:

  雖然農村經濟在發展,但農村的.和城市的差距仍在拉大,農村的基礎還沒有完善。缺乏技術、人才和娛樂場所。而且根據市場調查農村幾乎還沒有一家以實用和娛樂為一體的機構,所以我們在市場上有很大的盈利空間且隨著經濟的發展,農民對知識的渴求和對娛樂享受的追求,更有利于我們的機構的發展。

  七、經營策略:

  1 、人力上:經過多方人脈請專業的大學加盟,比如農業土壤檢測培育的人才,市場營銷人才等。

  2 、策略上:

  A、真心地走到田間詢問幫助農民以行動打動人

  B、建立一些籃球場,乒乓球臺等娛樂場地來吸引孩子,從而吸引到他們父母對我們機構的注意。

  C、隨著電腦的普及,向農民傳授電腦技術,和幫著維修電腦。

  3、宣傳上:在晚上免費放映電影,放映紅色經典電影或戲曲片,動畫片…在農民等待看電影的時段放映我們機構的宣傳片,或者和農民閑聊天,在加上讓自己的親人多做宣傳。

  4 、設備上:買進先進的農業需求機器。

  八、經營來源:

  大學生創業貸款

  九、預想問題及解決方法:

  1、村民可能拿你當孩子,不給予重視,所以要采用虛心的態度,真心的付出,把會做的能幫的攬過來,從小事做起樹立起形象。

  2、剛踏上社會有許多的不懂,不要以自己的知識多就自以為是,也要聽取老農民的意見,跟有號召力的農民弄好關系,以更好的進行工作。

  3、在農產品銷售上可能會出現爛市,要及時掌握掌握市場信息,向農民獻計,以爭取農民的依賴力。

大學生創業策劃書 15

  政法大學第二屆“明理杯”大學生創業大賽。

  一、參賽對象在XX年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

  二、大賽宗旨培養創新精神激發創業熱情提高創業能力營造創業氛圍

  三、組織機構(一)成立學校“明理杯”創業大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創業學院及校內相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協調和裁決。大賽組委會辦公室設在創業學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。

  (二)成立學校“明理杯”創業大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。

  (三)成立學院“明理杯”創業大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

  四、參賽注意事項(一)參賽形式:大賽以創業小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯合組隊參賽。

  (二)申報要求1.申報者須選定或學院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創業計劃書和項目申報表。

  2.申報立項的作品分為創業計劃、創業實踐、公益創業三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。(1)創業計劃類:擁有或授權擁有產品或服務,具有核心團隊,具備實施創業的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創業計劃類。

  (2)創業實踐類:擁有或授權擁有產品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業、個體工商戶、民辦非企業單位等組織形式,且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創業實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

  (3)公益創業類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規模或水平)、創業特征(通過商業運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創業計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創業類。

  (4)對于經授權的發明創造或專利技術,在報名時需提交具有法律效應的發明創造或專利技術所有人的'書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

  (5)申報立項的作品涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。動植物新品種的發現或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業部門開具證明,證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。新藥物的研究須有衛生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。醫療衛生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

  (三)大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環節進行。1.項目申報(XX年3月下旬)各院應廣泛發動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質版一式五份,電子版一份。(2)創業項目計劃書紙質版一式五份,電子版一份。(3)申報創業實踐類,需提供相關證明材料(含企業概況、法定代表人情況、營業執照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質版一式一份:(4)有知識產權的需提供知識產權證書,產品授權書,復印件紙質版一式一份。以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于XX年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發送到(郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創業大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統一進行匯總報送。

  2.項目初審(XX年4月上旬)初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環節針對創業計劃、創業實踐、公益創業三類作品實行相對應的評審規則,初賽結果將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

  3.項目終審(項目路演)(XX年4月中旬)進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網站和創業學院網站進行公示。

  4.項目實施(XX年5月—8月)獲得立項資格的團隊需根據項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。

  5.項目結項評獎(XX年9x10月)各立項團隊上交完善后的商業計劃書、項目運行報告、市場調查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據相關書面材料決定是否結項,并根據結項評審分數確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

  評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創業導師、風險投資等專家專業指導,并直接晉級參加20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校賽復賽。

  (四)獎勵方式1.優秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數量占學院學生總數的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優秀組織單位”。

  2.創業項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。

  五、工作要求(一)提高認識,加強領導。大學生創業大賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創業大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

  (二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供切實可行的幫助。

  (三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。

  六、有關說明1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業秘密,參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。組委會電話:

  創業學院網站:

  組委會工作郵箱:

  附件:1.作品申報表2.學院作品匯總表3.創業計劃書寫作指南(僅供參考)

  校團委 創業學院二〇一五年一月二十二日

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