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大學生創業申請書

時間:2025-03-03 08:44:06 創業指南 我要投稿

大學生創業申請書集合15篇

  在社會不斷進步的今天,申請書使用的次數愈發增長,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。那么相關的申請書到底怎么寫呢?以下是小編為大家收集的大學生創業申請書,希望能夠幫助到大家。

大學生創業申請書集合15篇

大學生創業申請書1

尊敬的領導:

  您們好!

  我叫xxx,xx歲,中國共產黨員,xx年xx月畢業于xx學院,xx年xx月自考xx學院,經濟與行政管理系畢業。

  在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創業的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發著我的創業激情。縣里在建設新農村綜合實驗區,它將以重視服務、培養、幫扶、凝聚青年創業人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的.、深入的,學習好的創業項目,學習合理的管理方式,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創業精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發展綜合實驗區建設的偉大實踐中。在此建功立業,為人生寫下一頁輝煌篇章。

  XX縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到xx—xx元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現在交通如此發達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網絡。蘿卜賣到xx元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到xx—xx元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是xx元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

  我想在XX縣三號工業園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業,與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業的發展。

  我計劃投資xx萬元,現已籌集資金xx萬元,占地面積xx畝,位于xx鄉xx村。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達xx萬噸。計劃招收技術員xx名(專科以上學歷),基本員工xx人。

  秋冬時期正是蔬菜豐收季節,特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規劃審批手續。

  望批準為謝!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

大學生創業申請書2

尊敬的x縣領導:

  茲有x州x縣x大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20__年5月開創以來,本著求真務實,艱苦創業,奮發圖強的發展理念,本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發展信念,用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召,自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

  經過一年的艱苦創業和全體員工的努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規模,為進一步弘揚新時代大學生的.價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻,努力成就夢想。

  故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮!

  申請人

  x年x月x日

大學生創業申請書3

  項目名稱:xx

  主持人姓名:xx

  主持人學院:xx

  聯系電話:xx

  填表日期:xx年x月x日

  填表說明

  一、填寫申請書前,請先咨詢指導教師或有關專業教師(無指導教師除外)。申請書的'各項內容要求實事求是,表達明確、嚴謹,逐條認真填寫;

  二、申請書填寫好全部網上上傳;

  三、如表格不夠,可以加附頁。

  一、基本情況

  二、立項依據(項目意義、現狀分析)

  三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析(按項目內容、目標、擬解決的關鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫)

  四、項目預期成果和形式

  五、本項目的特色與創新之處

  六、經費預算

  七、指導教師信息(聘請全程指導教師時必須填寫)

大學生創業申請書4

尊敬的市委、市政府領導:

  我叫_____,生長大山,出身農村,畢業于_____,_____專業。_____年畢業后由于各方面原因,一直處于失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

  黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

  資金的困難導致我創業的'道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創業貸款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我XX萬元的創業貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

  此致

敬禮

  祝領導工作愉快,身體健康!

  申請人:xxx

  x年x月x日

大學生創業申請書5

尊敬的領導:

  我叫xxx,生長大山,出身農村,畢業衡陽師范學院,漢語言文學專業。20xx年畢業后由于各方面原因,一直處于失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

  黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創業,現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的`創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

  因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔,展望社會發展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金 ,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

  此致

敬禮

  祝領導工作愉快,身體健康!

大學生創業申請書6

尊敬的學校領導:

  你們好!

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業反映,剛畢業的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業技能,另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業沒有起碼的了解,需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業帶來很大損失。

  因此,為了對這一現狀有所緩解,我準備創辦一個創業協會。能讓在學校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的'壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業后也不會在挑三揀四,或者在創業協會過程當中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

  他們在創業協會期間,會對商業的認知不斷加深。等畢業了為自己創業打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

  由于創業協會有濃厚的商業性,尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業中的積極成分,不能達著協會的幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

  本協會現設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯部。本協會將以創業為主題在學校園內開展各式各樣的活動。由于創業協會的一些優點同學報名會較多,因此,創業協會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

  希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立!

  此致

  敬禮

  申請人:xxxx

  二零XX年十一月二十日

大學生創業申請書7

敬的老師和領導:

  你們好!

  我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己。

  我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的.浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

  所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年x月x日

大學生創業申請書8

  項目編號:

  項目名稱:

  項目類別:

  所在學院:

  項目負責人:

  所在學院:

  學 號:

  專業班級手機:

  指導教師:

  聯系電話:

  大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

  填表日期: 年 月 日

  申請者的'承諾

  我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有知識產權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協議,遵守學校的相關規定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

  負責人簽字:

  年月日

大學生創業申請書9

尊敬的領導:

  申請人:xx,男,出生于:xx年xx月xx日,家住:xx本人于20xx年畢業于xx專業,畢業后在xxxx公司供職,今年年初回到xx。

  經過一段時間的考察后發現本縣專業做網絡工程和建設公司幾乎很少并且各個單位的信息化建設步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個有專業知識并且有專業資格證(網路工程師資格證)的同學下成立了本縣第一家專業做網路工程和建設的公司“xxxx公司”。主要經營網路建設和維護服務和外設設備的供應。公司成立之后由于資金問題錯過很多有發展企業的項目,導致公司的損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團隊經過兩個月的努力終于成功的競標到xx網路改造工程,但是資金問題還有缺口。為了更好的完成此次項目的建設我們團隊付出了很多的.艱辛和汗水也不讓本縣第一家網路公司倒下。經過努力資金有部分回輪,但是仍然嚴重。

  現適逢政府“貸免扶補”的大好政策,為創業者提供創業培訓,提供小額創業貸款扶持,我有幸與20xx年xx月xx日參加原本校舉行的由xx省xx市人事勞動和社會保障局舉辦的創業培訓,通過培訓,使我學到了如何創業以及如何經營管理等相關的企業管理知識,使我有信息通過我的努力會讓經營得更好。

  現由于項目工程硬件提供資金不足,特向勞動局申請創業貸款xxxx元(大寫:xx萬元整)。我現已計劃好了一套還款計劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項資金,全心致力于公司的發展,和推廣本公司的業務。關于現在實行的還款規定,我會嚴格遵守,每月按時按量還款。

  只要自己不懈努力,用心經營,一定能做好,希望貴單位給予批準辦理創業貸款扶持為謝!

  特此申請!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

大學生創業申請書10

尊敬的xx縣領導:

  茲有xx州xx縣xx大街“大學生自主創業汽車維修中心”自20xx年5月開創以來,本著求真務實,艱苦創業,奮發圖強的發展理念,本著以當代大學生以自主艱苦創業來實現自己的人生觀、價值觀、社會觀的發展觀。大學生自主創業汽車維修中心堅定著“取之于社會,回報于社會”的發展信念,用實際行動積極響應黨和政府“構建文明和諧社會”的號召,自“大學生自主創業汽車維修中心”開創以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻愛心活動。這一行動得到了社會各界的認同和肯定。

  經過一年的艱苦創業和全體員工的.努力,在社會各階層的大力支持勉勵下“中心”已初具規模,為進一步弘揚新時代大學生的價值取向、精神風貌和中心發展信念。“中心”在團縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動,樹立好“大學生”與時俱進的時代形象。用我們的實際行動去引領更多有志青年去參與去奉獻,努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20xx年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關領導給予大力支持和配合指導。

此致

敬禮!

  申請人:

  日期:年月日

大學生創業申請書11

  尊敬的領導:

  您們好!

  我叫xxx,25歲,中國共產黨員,07年9月畢業于信陽航空學院,07年12月自考南京政治學院,經濟與行政管理系畢業。

  在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創業的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發著我的創業激情。縣里在建設新農村綜合實驗區,它將以重視服務、培養、幫扶、凝聚青年創業人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創業項目,學習合理的管理方式 ,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創業精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發展綜合實驗區建設的偉大實踐中。在此建功立業,為人生寫下一頁輝煌篇章。

  XX縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的.蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現在交通如此發達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

  我想在XX縣三號工業園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業,與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業的發展。

  我計劃投資200萬元,現已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名(專科以上學歷),基本員工40人。

  秋冬時期正是蔬菜豐收季節,特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規劃審批手續。

  望批準為謝!

  申請人:xxx

  20xx年4月12日

大學生創業申請書12

尊敬的領導:

  您好!

  四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學應屆畢業生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的工作來挑起家庭的'重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢。現今,四川省針對城鄉低保家庭畢業生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經濟困難的同學們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領導以及社會各界的好心人。

  在此,我鄭重地向XX大學XX學院提出城鄉低保家庭畢業生求職補貼申請,希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。

  申請人:XXX

  XX學院XX級XX班

  XX年XX月XX日星期XX

大學生創業申請書13

  我叫XX,是XXXXX系XXXX專業XX班學生,我應聘于XXXX公司實習。

  實習期從XX年XX月XX日到XXXX年XXX月XX日,經家長同意,特向學院申請從XXXX年XXX月XX日離校前往該公司實習,并保證做到以下幾點:

  1、保證實習期間遵守單位規章制度,信守合同;

  2、保證實習期間遵紀守法,維護學院形象;

  3、保證實習期間注意人身安全,如出現安全事故,后果自負;

  4、畢業設計及答辯前及時返校,完成學業。

  5、實習期間,如學校因教學工作需要返校,本人保證及時返校。

  請審核批準為盼。

  申請人簽名:XXX

  聯系電話:XXXX

  20xx年XX月XX日

大學生創業申請書14

  填 報 說 明

  一、填寫申請書之前,請先咨詢指導教師或有關專業教師,并查閱《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》及相關文件。

  二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡潔,字跡工整,建議先用鉛筆草填。

  三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現的縮寫詞須注明全稱。

  四、申請書為A4本,頁面空格不夠時請自行加頁,并于左側裝訂成冊。

  五、正式申請時需提交一式三份申請書(要求一律用打印稿件,并且至少一份為原件),需指導教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印章。

  六、凡格式不符合要求的申請書,不予接收。

  一、申請資助項目概況

  項 目 名 稱

  項目概述:

  類 別

  □ 產品類 □ 服務類

  申請資助金額

  大 寫:

  小 寫:

  項目起止時間

  申 請 者

  姓 名:

  性 別:

  出生年月:

  民 族:

  所在學院:

  學 號:

  專業年級:

  宿舍號碼:

  合 作 者

  姓 名

  性別

  學歷

  院系、專業、年級

  項目分工

  簽章

  指導教師

  姓 名:

  性 別:

  職 稱:

  所在單位:

  聯系方式:

  二、項目申請書

  l 創業背景

  l 公司特色與市場分析

  l 營銷與發展策略

  l 團隊與企業管理

  l 投資預算與財務管理

  l 風險分析及對策

  三、項目所需經費預算

  項 目

  金額

  計算根據及理由

  合計

  支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》有關條款

  四、申請者承諾

  本人保證以上填報內容的真實性。如果獲得資助,本人(以及項目組成員)將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關規定,嚴肅、認真地實施項目計劃,嚴格執行審批的項目經費預算并按要求及時報送有關材料。

  申請者(簽章):

  年 月 日

  五、專家推薦意見及所在單位意見

  l 推薦意見

  推薦者 (簽章):

  職稱:

  所 在 單 位:

  大學生創業優勢弊端分析

  優勢

  1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

  大學生創業照片

  2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。

  3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基礎。大學生心中懷揣創業夢想,努力打拼,創造了財富。

  4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力,增長社會實戰經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

  弊端

  1.由于大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

  2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

  3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的'是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

  4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

大學生創業申請書15

  院 系:

  項目名稱:

  □ 創新訓練項目

  項目類型:

  □ 創業訓練項目

  □ 創業實踐項目

  負 責 人:

  指導教師:

  安徽大學教務處 制

  填 寫 說 明

  一、項目分類說明:

  1、創新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下,自主完成創新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數據處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發表和專利申請等工作。

  2、創業訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開展創業培訓,團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據任務需求,通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、進行一定程度的'驗證試驗,撰寫創業報告等工作。

  3、創業實踐項目是學生團隊在學校導師和企業導師共同指導下,以前期創新訓練項目(或創新性實驗)的成果為基礎,提出具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為出發點開展創業實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。

  三、申請參加大學生創新創業訓練計劃項目團隊的人數含負責人在內不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式沒有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學校教務處實踐教育科聯系和咨詢,電話0551-63861232。

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