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創業策劃

時間:2025-01-22 03:31:35 創業指南 我要投稿

【實用】創業策劃模板合集十篇

創業策劃 篇1

  一、活動引言

【實用】創業策劃模板合集十篇

  在當今經濟飛速發張的情況下 ,也存在了很多負面問題,如就業形勢越來越嚴峻,大學生畢業就等于失業,畢業后的工作問題困擾在每個普通大學生的心里。

  二、活動目標

  希望通過本次活動能讓同學們更加了解畢業招聘的流程,熟悉面試內容,掌握面試技巧;能培養自己的舞臺氛圍,鍛煉自己的.心理素質;能更多的參與組織活動,培養自己的組織能力;也能更多的接觸社會,為自己畢業后的招聘做積奠。

  三、活動人員

  湖北經濟學院大學生創業者協會全體人員

  四、活動時間

  XX年11月15日——XX年12月10日(活動整體時間)

  XX年12月6日(活動舉辦日期)(待定)

  五、活動形式

  以個人為單位參賽,協會模擬自己為武漢某一公司,現公司有某些職位空缺,同學們以該職位應聘者的身份參賽,根據應聘流程提交相應材料,協會會組織評委考核評分。

  六、活動全程安排

  1, 在活動開始后,各部長以部門為單位在11月20日前將活動有關情況通知給各部門干事,確定參與人員名單,交給活動負責人。

  2, 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會

  3, 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷(紙質檔和電子檔)給大賽主辦方

  4, 協會根據個人簡歷篩選決定面試者名單

  5, 面試者現場面試,協會組織評委對面試進行評分,判斷應聘成功人員名單。

  6, 活動后總結此次活動得失利弊,整理成文,進行經驗交流。

  七、活動當天流程安排

  1, 以模擬公司代表身份介紹該公司及應聘職位,待遇等相關情況

  2, 宣布初試通過及本次面試者名單

  3, 分發面試號碼

  4, 宣布面試開始,面試者按照面試號碼先后順序依次進行面試

  5, 面試結束,統計各面試者分數,確定獲獎者名單

  6, 頒發獎品

  7, 獲獎者發表獲獎感言及經驗交流

  8, 此次活動結束

  八、獎品設置

  按照公司職位確定獲獎人數,該職位應聘成功者即為獲獎人員,按照應聘成功者分數確定一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優秀獎一名,分別頒發證書及獎品(獎金)

  注:第一名與第二名有一次到公司實習的機會

  九、活動各部門具體工作(按照先后順序排列)

  1, 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份(11月20日前)

  2, 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關情況通知給各部門干事,確定參與人員名單,交給活動負責人(11月20日前)

  3, 秘書部負責打印“招聘公司及應聘職位具體情況說明”(策劃書附錄)、“招聘注意事項”及簡歷,按照各部門具體人數每人分發一份,由各部長交由各干事手中(11月18日);到社聯申請教室,11月22日一個(宣講會),12月6日報告廳

  4, 各部長協助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前

  交給活動負責人

  5, 每個部門各出一人評判簡歷,篩選面試人員名單

  6, 外聯部到社聯申請教室,11月22日一個(宣講會),12月

  6日報告廳

  7, 活動策劃部負責購買活動所用物品(活動全程)

  8, 宣傳部采取相關宣傳事宜宣傳此次活動,網絡方面做好網絡更新(活動全程)

  9, 此次模擬招聘大賽由外聯部主要負責,并做好外聯工作,爭取聯系到公司代表出席,各部門協助完成整體工作。

  十、 面試評判標準

  個人儀容 20分

  商務禮儀 20分

  專業回答 20分

  應變能力 20分

  整體臺風 20分

  十一,應急預案

  活動現場如遇緊急情況,第一時間向該事項的主要負責人反映并及時解決。該負責人無論是否解決,都要向會長說明情況。保持消息的通暢,以免做重復的工作或問題得不到解決。

創業策劃 篇2

  創業計劃競賽旨在宣傳風險投資理念,培養大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,以下是“創業大賽策劃書”,希望能夠幫助的到您!

  大賽目的:培養大學生創造性,創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神。大賽給學生提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。

  大賽時間:待定

  大賽地點:待定

  一 活動前期籌備工作

  1. 前期宣傳

  ⑴. 手繪海報兩張,分別貼于金沙港,錢江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張,分別擺放在清風苑,行云苑門口。橫幅一條,懸于金沙港食堂。(海報及橫幅可提前4-5天掛出)

  ⑵. 召開班長會議,將大賽相關事宜相告,并轉告班里同學。

  2. 前期準備工作

  ⑴. 門票制作及定點定時發放。

  ⑵. 擬定并邀請評委,人數為5-6人。(可具體考慮經濟學院,工商管理學院內教授級別的教師)。

  ⑶. 擬定現場答辯的評分細則,并復印各參賽隊伍的策劃書。(評委人手一份)

  ⑷. 召開參賽者會議,并進行抽簽決定屆時隊伍上場順序。

  ⑸. 場地借用,電腦調試。

  ⑹. 準備礦泉水10瓶,筆6-7支。

  ⑺. 準備給評委的禮物或酬金。(具體依外聯情況而定)

  ⑻. 準備大賽的獎品。

  ⑼. 做好與新聞部,網絡部的聯系,協商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進行現場采訪、照相,并做相關報道。網絡部負責DV拍攝。

  ⑽. 現場人員安排:主持人一名,負責計時一名,負責分數統計及相關工作二名,負責現場秩序維持,參賽人員座位安排四名。

  3、經費預算

  噴繪海報,門票制作,橫幅等約500元。評委禮物或酬金,大塞獎品可根據外聯情況靈活制定。

  二、比賽流程

  ⑴、 主持人上場致開場白,并依次介紹到場評委。

  ⑵、 主持人宣布大賽正式開始,由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創業方案(介紹形式不限,時間10分鐘內)。

  ⑶、 參賽者介紹完畢,由評委提問,參賽者給予解答。評委給予評分。

  ⑷、 各隊伍依以上流程根據抽簽決定的順序依次上場。

  ⑸、 工作人員將每個隊伍的得分給予計算,統計并評出各獎項。

  ⑹、 由主持人宣布大賽獲獎隊伍,獲獎隊伍上臺,評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。

  ⑺、 主持人宣布大賽圓滿結束并致感謝詞。

  ⑻、 工作人引導參賽人員有序退場,

  ⑼、 工作人員做好相關事后整理工作,DV拍攝,錄音人員整理各自資料。

  三、關于大賽評分的.相關補充說明

  大賽評分分兩個部分:策劃書得分占總分50%,現場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發給每位評委并讓評委對其評分,該得分算策劃書得分。

  四、后期宣傳工作

  ⑴、 DV刻錄成光盤存檔,照片沖印。

  ⑵、 制作海報(活動剪影貼于其上)宣布大賽結束,讓校媒體對本次活動做詳細報道。

  ⑶、 將本次大賽參賽的隊伍的名稱,參賽人員,聯系方式及成績制成電子稿存檔。

  ⑷、 寫本次大賽的賽后總結。

  ⑸、 將本次大賽的全過程包括文字記錄,DV等存檔,以便日后借鑒。

創業策劃 篇3

  目錄

  一、前言·····················································2

  二、(一)宏觀市場分析··········································3

  (二)校園市場分析··········································3

  中國聯通校園先鋒卡營銷策劃書

  (三)校園競爭手機卡分析····································4

  (四)校園先鋒卡自身競爭力··································5

  (五) 消費群體分析···············································6

  三、 SWOT分析················································7

  (一)優勢·················································7

  (二)劣勢··················································8

  (三)機會·················································8

  (四)威脅·················································9

  四、 營銷戰略及分析··········································10

  (一)宣傳策略············································11

  (二)分銷策略············································11

  (三)促銷策略············································11

  (四)價格策略············································12

  五、 銷售管理方案············································13

  (一)第一環節:銷售短期計劃······························13

  (二)第二環節:銷售環節的管理和控制·······················13

  六、

  七、 市場預算················································14 團隊建設················································15

  (一)團隊框架·············································15

  (二)團隊分工·············································16

  (三)團隊要求············································16

  (四)團隊制度············································17

  前言

  20xx年,中國的通信網絡越來越普及,手機用戶可以使用各種手機卡隨時隨地地進行溝通交流。而溝通技術的不斷發展,同時鞭策著通信企業的產品不斷更新換代以滿足移動用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機卡增值業務及通訊資費套餐與移動用戶的各種需求結合,相互促進,催生了中國聯合網絡通信集團公司的全新業務品牌——“沃”,其3G業務會為我們帶來創新的電信體驗,即更快的速度、更個性的選擇、更寬廣的網絡覆蓋、更豐富的業務,讓信息和溝通更自由、更精彩,具體業務分為“沃”·3G、“沃”·家庭、“沃”·商務、“沃”·服務,“沃”·家庭。

  至20xx年11月30日,中國聯通與217個國家的364個運營商開通了語音/短信漫游業務;中國聯通還為3G用戶提供了61個國家的高速數據漫游業務。

  使用中國聯通3G(WCDMA)網絡的iPhone用戶在已開通3G(WCDMA)網絡漫游的國家和地區可以自動優先漫游到3G(WCDMA)網絡使用話音和短信業務,在未開通3G(WCDMA)網絡漫游的國家和地區可以漫游到當地上表中的2G(GSM)網絡使用話音和短信業務。截止20xx年6月1日,聯通3G網絡已覆蓋339個城市,其中廣東已經覆蓋22個大中城市。

  要想再擴大3G網絡在廣東的覆蓋率,最好是提高先鋒卡在校園學生中的使用率,這就需要作為聯通公司最新發布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學生們的認可。

  目前中國聯通的3G網絡先鋒卡是校園里最大的空缺,若經過我們所有人的努力營銷,這個巨大的市場空缺將會被填滿。

  一、市場調查

  問卷調查:為了解學生對校園先鋒卡的認可態度,通過網絡設計調查問卷,我們Invincible小組在4月20號至22號在大學城抽取部分學生做樣本調查,因為很多在校大學生都擁有自己的電腦,所以我們還從網絡發出調查問卷,回收有效調查問卷約150份(網絡100份及電子版50份),調查報告顯示偌大的'校園里,96%的學生使用的是移動公司的手機卡,只有四成的學生使用聯通產品。聯通產品在學生群體中使用率普遍比較低。但是調查中,我們發現60%的學生愿意接受校園先鋒卡,40%學生采取觀望態度,沒有調查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問卷的數據分析結果看,聯通校園先鋒卡在學生中擁有很大的消費市場,很多被調查學生都愿意考慮使用先鋒卡。調查問卷結果分析詳見附件。

  二、市場環境分析

  (一)宏觀市場分析

  中國聯通校園先鋒卡營銷策劃書

  20xx年全球3G手機市場規模穩步增長,達到2.8億,其中63%的市場銷量約1.7億部是WCDMA手機。從國內市場來看,一季度國內3G市場手機規模達到1930萬,3G手機市場規模占總體手機市場規模32.7%,3G手機款式達到647款。智能手機份額呈現穩步快速攀升態勢,WCDMA智能終端市場份額增長率將決定未來整體終端市場份額和格局。20xx年底中國聯通3G用戶累計達到1400萬,3G業務數據業務的消費習慣正在逐步形成,中國聯通推出的新業務“沃”品牌與3G業務直接掛鉤,“沃”的發展前景將會非常廣闊。

  (二)校園市場分析

  聯通校園先鋒卡的市場是由具有購買欲望與購買能力的人所構成的,所以學校學生的數量、構成、教育程度及學生數量的流動等因素將會影響校園先鋒卡的使用率。學生是屬于無穩定經濟收入的消費群體,經濟實惠的先鋒卡必然是他們認為最經濟省錢的溝通渠道,其實用的通訊業務也必將為他們首選的。

  以廣州大學城為例,其體量相當于一個中型城市,現在大學城的學生規模達到35—40萬人,各高校每年都在進行著擴招計劃,未來校園學生的規模將會是一份可觀的市場蛋糕。而且高等教育學校每年都會有一批學生面臨畢業去向,即將流出學校,走向社會的他們在就業壓力下對信息的溝通更為依賴,所以校園先鋒卡在學生最需要解壓的時候出現,就是給學生最好的,最溫暖的,最值得信賴的禮物。在我們的調查中,就表現為高年級的學生更愿意接受校園先鋒卡,39%的大三學生可以接受換卡,大二大四居于其次,只有4%學生拒絕接受先鋒卡,61%可以接受先鋒卡,35%學生的看情況才接受先鋒卡,所以從以上數據看出,我們在校園的營銷市場份額可以在未來的市場推廣中會穩步擴大。

  (三)校園競爭手機卡分析

  1、 最大的競爭者——中國移動

  ★ 動感地帶卡(我的地盤聽我的)

  優勢:“動感地帶”(M-Zone)這一全新的客戶品牌采用新穎的短信包月形式,同時還提供多種時尚、好玩的定制服務。它以移動動感地帶卡為載體,可以

  中國聯通校園先鋒卡營銷策劃書

  容納更多的時尚娛樂功能。移動動感地帶卡將為年輕一族的大學生創造一種新的、即時的、方便的、快樂的生活方式。

  缺點:月租較貴,學生對此怨言不少。GPRS流量少,收費貴。

  ★ 神州行(輕松由我,神州行):

  優勢:“神州行”(Easyown)是中國移動推出的三大客戶品牌之一,品牌面向大眾市場,包括六大產品系列,其客戶規模龐大。目前,“神州行”客戶數已占中國移動客戶總數的75%以上,收入占比超過了70%,成為中國移動客戶品牌體系中極其重要的一部分。“神州行”品牌客戶群的職業、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業務為主,注重實惠、大眾化的資費和自由、便捷的服務方式的客戶均可使用,因此很多學生都選擇普通化的神州行。

  缺點:通話費用貴,沒有可供選擇的資費套餐,沒有短信贈送,GPRS流量少,話費的分忙閑時計算。

  ★ 全球通(未來在我手中)

  優勢:全球通(GoTone)是中國移動通信的旗艦品牌,知名度高,品牌形象穩健,擁有眾多的高端客戶,其中一大部分是大學生用戶,是國內網絡覆蓋最廣泛、國際漫游國家和地區最多、功能最為完善的移動信息服務品牌。

  缺點:聽和打電話都收費,信號比較差。

  2、 潛在競爭者——中國電信

  ★ IC卡、200卡和201卡

  優勢:這些電信卡類消費屬于低端消費產品,資費低,使用方便(學校每一宿舍都配備一臺固定電話機),200卡和IC卡都是以最低話費0.1元/分鐘的長途直撥優勢打動了學生的心,201親情卡,可國內親情電話6個,可修改4個(次),0.04元/分鐘話費;通話全面開放,撥打非親情電話時按200IP資費折合相應時長扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。

  缺點:三類卡都需要在在電信的固話機上才可以撥打,有效期時間短,特別是201親情卡第一次通話后,一個月內使用完畢,并且該卡以后只能在同一臺話

創業策劃 篇4

  創業策劃書的寫作框架分為以下幾個部分:

  (1)公司摘要

  概括介紹公司的主營產業、產品或服務的獨特所在,以及公司的成立地點、時間、所處階段、競爭優勢等基本情況。

  (2)公司業務描述

  這一部分介紹公司的宗旨和目標,以及公司的長遠發展規劃和經營策略。

  (3)產品或服務

  介紹本公司產品或服務的餓用途和優點,提供有關的專利、著作權、政府批文、鑒定材料等。

  (4)收入情況

  總結公司的收入來源,預測一段時間內的收入增長情況。

  (5)競爭情況

  認真分析現有和潛在的競爭對手,他們的優勢和劣勢,以及與之相對應的本公司的優勢,研究戰勝對手的方法和策略。

  (6)市場營銷

  對目標市場及客戶分類,并針對每個細分的'目標市場,列出相應的營銷計劃方案,以確定保持并提高本公司產品或服務的市場占有率。

  (7)管理團隊

  對公司的領導階層的重要人物進行詳細介紹,包括他們的職務、工作經驗、能力、專長、受教育的程度等;并簡要列出本公司所有員工,包括兼職人員的人數,大體進行概況分類;確定職務空缺。

  (8)財務預測

  介紹公司目前的營業收入、成本費用、現金流量等,預測5年之后的財務報表情況,計劃好投資退出模式,是公開...上市、股票收購、出售,還是兼并或合并等。

  (10)附錄

  支持上述信息的材料:管理層簡歷、銷售手冊、產品圖紙等。

  通過以上總結,不難看出,公司策劃書是:產品(服務)的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實的財務預算、明確的投資回收方式、精干的管理隊伍,只有以上5個要點經營有方,公司才能朝著理想的方向走向輝煌的顛峰。

創業策劃 篇5

  內容背景:

  現在生活節奏急速,人的生活壓力龐大,越來越多人更關注個人健康。據醫學研究報告指出,咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會越來越多,并會有“星座咖啡店。換言之,咖啡店除宣揚咖啡之功用外,更以星座為咖啡店之主題。

  目標:

  星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效,更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元,希望在四年后能在廣州市開設另一所主題咖啡店。市場分析:現今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經營咖啡附簡餐、酒水,市場主要被兩個集團壟斷。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴,因此星座咖啡廳以大眾一體經營及裝飾,來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店(如臺式飲品店、港式涼茶店和茶餐廳)的市場競爭狀況,但發現這些類似行業多不是以自助形式經營,亦很難配合講求效率的年青人。故我們認為開設自助式主題咖啡店能達到年青人的需要,尚有很多發展空間。另外,我們以街頭訪問形式,訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結果表示,接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習慣,而且半數受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數光顧上樓咖啡店,而且環境和食物質素是他們光顧的主要塬因。另外,我們又發現多于八成受訪者對星座有興趣,而且六成受訪者表示約以星座為主題,他們有興趣。

  一、確定經營內容和目標消費群體,選址、選址、再選址。

  1、選址是咖啡店投資中至關重要的一件事。如果你已經決定做咖啡店的投資,那么,緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經營位置,通常我們會要求投資人選址,選址,再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關重要,他們是你生存的基礎。在你選址的時候,數數那里的顧客,和附近商家聊聊,了解一下那里的情況,什么時間客流較大,來此消費的都是些什么人。

  2、要確定咖啡店的經營形式,是純咖啡館,還是咖啡+簡餐(酒水)的咖啡吧。如果是含簡餐或酒水的.咖啡吧,建議標準營業面積在80~140平米為宜。

  二、給店面起名、設計店面標志、店面形象設計方案(裝修方案)

  1、吧臺設計、廚房設備及機器定位上有考量的基礎。

  2、座位數、經濟規模(坪數)。

  3、型態:是純咖啡館或簡餐咖啡復合餐廳。

  4、價位:平價、中價位或高價位,要有明確的價格帶設定。

  5、服務方式:自助、半自助或全服務。

  6、主客群預設:上班族、家庭…。

  三、準備為設備投資,搜集各種規格的設備資料。

  1、咖啡機

  2、磨粉機

  3、滴濾咖啡機

  4、水處理設備

  5、奶缸

  6、溫度計

  7、壓粉器

  8、其他:勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。

  9、耗材包括:奶制品、香味糖漿(果露)、紙制品、吸管等

  四、在工商、衛生、消防、稅務部門登記、注冊。

  五、計算啟動資金。

  1、了解房租承受能力,物料成本比率,其它成本分析,投資報酬率與預想的差距,投資額設上限,裝修費用。

  2、硬件:你需要購買廚房設備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具,為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列(可好可壞)、家私家具(某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍)

  a、咖啡機(雙頭):28000~80000元

  b、磨粉機:5000~6500元

  c、滴濾咖啡機:800~8000元不等

  d、水處理設備(過濾掉水中的雜質和怪味,保證咖啡的味道):200~800元

  e、奶缸:用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫,可供制作兩叁杯咖啡。

  f、溫度計:測奶溫,可保證制作的飲料味道和質量上保持一致。

  g、壓粉器:用來將咖啡粉壓實,在煮咖啡時使用。

  h、其他:勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。

  i、耗材包括:奶制品、香味糖漿(果露)、紙制品、吸管等

  3、員工成本:準備請多少服務員、領班、廚房相關人員(取決你的咖啡廳需要經營多少項目)

  4、產品進貨成本:根據你和供應商滴關系,你能拿到什么樣的政策,成本亦不同

  5、推廣成本:是否需要推廣,準備借用什么資源去推六、購買咖啡機設備:咖啡機、研磨機等。

  六、設計咖啡單。

  七、尋找咖啡供貨商、奶制品供貨商、調味品等食品的供貨商,其他非咖啡飲料、紙制品、器具等的貨源。

  八、制定營銷計劃,聘用員工、準備培訓材料。

  1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價格確定、杯盤選擇、第一次進貨量

  2、研發新產品

  3、完善的店務管理計劃

  4、策劃行銷活動計劃

  九、備好庫存,準備開業。

  常見情況處理:客人們會告訴您咖啡太苦、飯太硬、裝修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務人員很美可是不親切、可不可以外送等;再來是:吧臺手要請假、廚師要輪休、外場服務人員忘記開單跳單,而您已經累得半死時閉店還要回來收錢、明天誰休假您又要代班、月初繳房租、月中發薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發新產品……開一家咖啡館很容易,只要有經費預算就可以,但經營咖啡館很難,要成功需要許多條件(說成功太嚴肅,存活下來或達損益平衡),因為咖啡館開支項目多、報酬率不高,稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡,資金不充裕者,更要小心。

創業策劃 篇6

  一、活動背景

  這是一個需要激情和夢想的時代;

  這是一個需要信仰和責任的時代;

  這是一個需要個性和創新的時代。

  勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。

  二、活動簡介

  “贏在大學”創業大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的.監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。

  三.參賽方式

  1、報名對象:中華南校區10、09、08級在校大學生

  2、報名時間:11月15日—————11月17日

  3、報名方式:

  a、食堂路宣傳咨詢點報名

  b、個人、團隊均可

  四.活動細則

  (一)大賽賽程

  1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。

  。活動分為初審、現場答辯兩個階段進行

  (1)初審:報名的團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書,創業計劃書由此次大賽評審團評選

  (2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***

  (3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

  (4)入選復賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現場答辯準備

  (二)比賽形式;

  1創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加復賽。

  2決賽規則

  比賽形式:現場答辯

  參賽時間:12月2日晚

  比賽規則:

  1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環節。

  2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  3、結束后,由評委針對辯論以及案例分析表現,并給于打分。

  4、獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統一頒發院級證書和獎品。

創業策劃 篇7

  社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業后就業困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業的大學生有幾百萬人數,來自各行各業各方面的人才不計其數,而每年失業的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業后失業的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環境中,如何提升自我能力,如何創造新的工作,如何創新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。現在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業的大學生由于沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業或者公司或者一些低級工作場所雇傭為廉價勞動力。

  我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之后難道只能在社會上如此作為么?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業成失業”的這樣一種社會風氣已經形成。對于國家的宏觀調控創造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業的問題。面對這樣的社會環境,面對這樣的社會背景,當今的'大學生該如何抉擇,是繼續寒窗苦讀,還是早日鍛煉自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?

  現實條件:大學里每天都在發生新的變化,發生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現,你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現,這些都過去了。或者說你想鍛煉自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這里只有懷揣著夢想的人,只有不被現實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發現,不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

  在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一只被圈養的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發泄自己,或者說,表達自己的思想!

創業策劃 篇8

  一、 活動主題:

  創業改變命運,行動成就夢想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團xx師范學院委員會

  xx師范學院招生就業處

  策劃承辦單位:xx師范學院大學生創業協會

  三、活動背景:

  在就業形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創業還是大學生就業,都是國家關心的問題,也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。

  四、活動目的

  為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,展現創業才華和能力,并通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的'觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,拓展素質發展,引導和幫助在校大學生學習創業知識,提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學生創業設計大賽。

  五、活動時間:

  xx年10月30日—xx年12月7日

  六、活動地點:

  xx師范學院

  七、參賽對象

  xx師范學院全體在校大學生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場報名 網上報名 電話報名

  ⑴現場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(xx校區)、聚賢樓對面(長崗校區)。

  ⑵網上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯系方式(手機和qq號)和主要聯系人發郵件到郵箱:( )。

  ⑶電話報名:xx(莫妮珍: )

  長崗(梁恒: )

  2、參賽項目:具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等,包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

  3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

  1)以創業設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

  2)參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計計劃書。同時,能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  3)完成的創業(商業)設計計劃書要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

  (1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

  (2)寫作框架:

  ①概要:創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  ②產品與服務:在這里描述你的產品/服務,包括以下內容:產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

  ③市場分析:簡要敘述你的公司所處行業的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景,這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發,可以在圖書館或網上搜索相關資料,提供相關的網站; 如:讓同學們主動去查找相關資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續發展分析。)

  ④競爭分析:從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發,該產品或服務在市場上的優勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰略。

  ⑤經營策略:制定經營策略須分析:

  a 消費者的特點;

  b產品的特性;

  c企業的自身狀況;

  d市場環境方面的因素;

  經營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰略;市場溝通。

  制定生產計劃 (主要針對制造業而言):生產制造計劃應包括以下內容:產品制造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

  財務分析:以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發到協會郵箱( ),商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  7、賽前排練:

  時間: xx年11月30日

  地點:地點暫定

  8、決賽:

  時間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點:文星樓301報告廳

  評委:企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

  9、大賽獎項的設置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

  10、大賽注意事項

  1.要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

  此次活動最終解釋權歸本協會所有

  xx師范學院大學生創業協會

  二○xx年十月三十日

創業策劃 篇9

  為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神,引導大學生崇尚科學、追求真知,激發大學生科技創業、實踐成才的熱情,全面提升大學生的綜合素質和就業能力,結合我院創示范性高職院校的宗旨,學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動,具體方案如下:

  一、活動主題

  放飛夢想激情創業

  二、參賽對象

  全院在籍的高職生

  三、組織機構

  本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

  組長:田中華

  副組長:文大貴周茂志向麗

  成員:曾穩吳剛李先谷周光龍連全明張振華

  古林

  組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

  主任:唐燕妮

  四、活動時間

  20xx年5月至20xx年10月。

  五、參賽方式

  在學生自愿報名的基礎上,以創業團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創業團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導,各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

  六、競賽方法及步驟

  本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

  1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作,使這項活動做到人人知曉,動員學生積極參加到本項活動中來,以多種形式向學生做好宣傳動員工作,確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導。6月10日前組織好本系學生報名參賽,包括參賽同學的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作,并將填寫完整的大學生創業計劃競賽申報表發送至院團委郵箱:***********。

  2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。

  (1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

  (2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創業計劃提綱。參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括:創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

  (3)完成創業計劃書。按照創業計劃提綱,擬定創業計劃書。參賽作品要求:

  ①作品要求為團隊獨立完成的'原創作品,體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

  ②具備創業性、實用性和實效性的創業項目。(包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。)符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

  ③創業計劃書內容包括:

  a執行總結;

  b產品/服務描述;

  c產業可行性分析;

  d市場可行性分析;

  e團隊與組織規劃;

  f公司經營戰略;

  g財務分析與融資計劃;

  h風險評估與關鍵問題。

  ④核心內容:包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

  ⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

  (4)各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。

  3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段,組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選,對參加決賽的作品提出修改完善意見,確定入圍決賽的34件作品,并評出16項獲優秀獎的作品。活動組委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手。

  4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會,進行決賽。參加決賽的團隊,決賽分為三個環節,包括創業計劃表述、現場交鋒、現場模擬營銷。

  (1)創業計劃表述。各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內,展現創業團隊和創業項目的優勢,以達到向企業負責人介紹創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現,評委評分。按百分制記分。

  本環節結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環節。

  (2)現場交鋒。進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

  (3)現場模擬營銷環節。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產品,進行現場推銷,根據選手現場表現,評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

  七、創業計劃書評分細則:

  1、執行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優勢。

  2、產品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先(創意新穎),且適應現有社會需求或消費水平;對技術(創意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業價值;需求分析合理。

  3、公司戰略(5%)要求:公司背景及現狀介紹清楚;商業目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創業理念出色;全盤戰略目標合理、明確。

  4、市場分析(15%)要求:市場競爭狀況及各自優勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

  5、營銷策略(15%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創新。

  6、經營管理(5%)要求:開發狀態和目標規劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發展階段目標合理,重點明確;對經營難度和資源要求分析準確。

  7、創業團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產權、股權劃分適當。

  8、企業經濟/財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

  9、融資方案和回報(5%)要求:列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

  10、關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

  八、獎項設置

  1、優秀組織獎:根據宣傳組織、學生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績等情況(團隊參賽按參與學生數與系、部學生總數比排名計分,參賽成績優秀獎每個計4分,銅獎每個計6分,銀獎每個計9分,金獎每個計12分),以系部為單位評出優秀組織獎3名。

  2、優秀團隊獎:經過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優秀獎16項,優秀創意獎3項,杰出團隊獎3項,優秀作品獎3項。

  組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽,并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。

  九、競賽的相關要求

  1、提高認識,加強領導。大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創業計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

  2、積極扶持,廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來,為大學生就業創業提供實實在在的幫助。

  3、搞好宣傳,營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創新創業活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

  本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作,力爭取得好成績。

創業策劃 篇10

  在選定行業之前,我先衡量自己的創業資金有多少,因為,各行業的總投資有高有低,每一種行業都不一樣,所以,先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業,再來做進一步的規劃。

  選擇開服裝店的優勢是服裝行業較為成熟,項目需要的成本較低,容易進入也容易啟動。而且自己對服裝也有點感興趣,算是興趣與事業相結合吧,呵呵。

  一、店面的選址

  地點的選擇對日后店面的營運好壞影響很大,所以一定要找個商圈位置好的店面,找好店面之后,接下來就是要與房東簽約。而且,這個動作不能太早,必須待前面幾項步驟都完成后才能進行。因為,一旦與房東簽約之后,就開始支付房租,自然就會有時間壓力。所以,我在與房東簽約之前,一切能做的籌備工作與書面數據,都先準備好了。在與房東簽約時,租期最好不要太短,如果只簽一年,可能一年后才要開始回收,結果店面卻被房東收回去,租期以三至四年為較理想的簽約期限。我簽的合同是三年,即使將來經營出了問題我也可以轉租出去。店面承租下來,需要一段裝潢期,所以我向房東情商,租金起算的日期讓他扣掉裝潢期,以降低租金支出。呵呵,能少燒錢就少燒點。

  二、店面的裝潢

  租好了店面,下面要裝修了。店面裝潢關系到一家店的經營風格,及外觀的第一印象,因此,裝潢廠商的選擇十分重要,所找的裝潢廠商必須要有相關店面的裝潢經驗。譬如,開咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經驗的廠商,開兒童美語就必須找有兒童文教裝潢經驗的廠商。因為,裝潢廠商如果沒有同類型店面的裝潢經驗,到時候所裝潢出來的店面,在實務操作上,就未必能完全符合需求。屆時,如果再打掉重做,當然就費錢費時。

  所以,我在裝潢前請裝潢公司先畫圖,包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣,最好先帶裝潢廠商到同類型的.店去實地觀摩,說清楚自己想要裝潢的感覺,這樣裝潢出來的店面,才會比較貼近自己的想法。

  三、選貨及進貨的渠道

  品牌以雜牌為主,以外貿貨為主。

  進貨要適銷、適量,要編制進貨計劃,當然在進貨過程中也可應變修改。進貨時,首先到市場上轉一轉、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想,以后再著手落實進貨

  少進試銷,然后在適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多,給顧客的選擇余地大。

  進貨安排在每個星期的三或四,這樣每個星期六店內肯定是有新品到貨的,但只上部份新貨,一部份留著星期天上!如果進入銷售旺季,三四天就補一次貨!

  四、人力規劃

  我計劃雇傭三個人,兩個小姑娘最好是漂亮mm,主要負責接待顧客,兩人輪班倒。另外招一個年齡大點的阿姨和我自己輪班倒收銀,我基本上一直要在店里看著的。兩個小姑娘的工資,800/月+提成,提成為月營業額的1%,提高她們的積極性。大一點的阿姨也一樣,800/月+提成1%,不收銀出了問題它要負責。

  五、營銷策略

  當一切都就緒之后,就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區散發些傳單。做女裝產品關鍵要品種多,給客戶有足夠的挑選余地,這與其它品牌專賣店不同,不是依靠主要幾個款的來銷售!產品陳列上要突出自己服裝的特點,把上衣,裙子,褲子,套裝等分開陳列,除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購買的客戶挑選提供方便,如果只想買裙子的,他只需在裙子類挑選,如果買了裙子又想配上衣,直接可以到上衣類去搭配!量多的款可以用模特出樣,往往出樣的衣服是賣得最快的!櫥窗里的出樣要經常更換,這不能偷懶!

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