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創(chuàng)業(yè)補貼申請書

時間:2024-09-24 15:36:13 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿

創(chuàng)業(yè)補貼申請書(匯編15篇)

  我們眼下的社會,我們都會用到申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的創(chuàng)業(yè)補貼申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)業(yè)補貼申請書(匯編15篇)

創(chuàng)業(yè)補貼申請書1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  本人叫xxx,如今畢業(yè)在即,本人也正在尋找工作,本人想申請求職補貼。

  申請理由:

  由于家在邊遠山村,田地少,收成低,家庭經(jīng)濟困難,父母年老體弱,父親長年得風濕,治療未好,且兄弟姐妹多,日常生活開支巨大,生活艱難。非常感謝國家和學(xué)校對本人的幫助和支持,讓本人獲得國家助學(xué)貸款而解決了大學(xué)四年的學(xué)費問題,國家助學(xué)金也幫本人解決大半部分的生活費用問題,在學(xué)校、老師和同學(xué)的幫助和關(guān)懷中,本人順利的走到大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一個學(xué)期,這個時候的本人,正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試。可是從去年10月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的'時間,本人一直都在努力的尋找工作,在一次次的考試、面試中,本人都空手而歸。

  本人并不覺得自己差,有時候是覺得是本人的專業(yè)太尷尬,比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時,人家 都是要專業(yè)對口的,本人即使拿到了會計叢業(yè)資格證書,公司還是不愿意錄用本人。看到其 他同學(xué)簽約了,本人就特別著急,看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷,結(jié)果不是杳無音訊就 是面試了以后就沒了消息,本人特別郁悶,但是本人不會氣餒,本人還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會,希望能盡早遇到本人的伯樂。可是四處尋找工作,車費住宿費開支很大,本人感覺就業(yè)壓力巨大,生活艱難。

  走出校園以后,本人將面臨的是歸還國家助學(xué)貸款,可是在工作還沒有著落的時候,感覺壓力巨大。面對這樣的窘境,本人特此提交申請求職補助。希望能夠得到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助!

  學(xué)生:

  年 月 日

創(chuàng)業(yè)補貼申請書2

尊敬的社區(qū)、縣就業(yè)局:

  我叫XX,現(xiàn)年XX歲,畢業(yè)于XX大學(xué),XX專業(yè)。XX年XX月畢業(yè)后先后赴成都、昆明求職并上班,現(xiàn)由于各方面原因,適逢黨和國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,于是我毅然選擇回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。

  在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)思想,于是我選擇了個體經(jīng)營XXXX,可是資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們已是無能為力,于是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變現(xiàn)狀的想法,國家有中國夢,而我的.夢想正是對明天美好生活的向往,而因為我現(xiàn)在至少還是一個大學(xué)生,是一個應(yīng)該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)補貼申請書。

  結(jié)合黨和國家的當前政策及自身的實際情況,現(xiàn)特向社區(qū)及縣就業(yè)局申請該筆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補貼。希望社區(qū)及縣就業(yè)局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能給予考慮。

  此致

敬禮

  祝領(lǐng)導(dǎo)工作愉快,身體健康!

  申請人

創(chuàng)業(yè)補貼申請書3

尊敬的院團委、社團聯(lián)合會:

  作為當代的大學(xué)生,面對當今飛速發(fā)展的科技與文化,我們大學(xué)生就業(yè)問題成了社會和國家各個部門關(guān)注的焦點。大學(xué)生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,書記曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,對維護社會穩(wěn)定和繁榮各項事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng),是當代大學(xué)生的責任,是實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。

  大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運,在這個過程中我們發(fā)揚吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力,在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業(yè)知識顯然不夠。因此,我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實立信,誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟以團隊精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗,勤儉治業(yè),開拓創(chuàng)新即能干大事,更要從小事做起,把各項工作做好,力求讓協(xié)會每一位成員具備團隊合作精神,有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。

  我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學(xué)們一個鍛煉能力,培養(yǎng)意識的平臺,因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學(xué)習(xí)努力創(chuàng)新,做到求真務(wù)實。讓我們的大學(xué)生生活更多姿。讓同學(xué)們能以成熟、自信的風貌走上社會,走上獨立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。一個人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。把愛這個永恒不變的主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負起來,這是每一位大學(xué)生義不容辭的責任。可能會有人會認為這太遙遠,但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會,盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會,讓每一位同學(xué)可以在這個小舞臺上提高自我,完善自我,這樣的理想一定可以實現(xiàn)。

  為了使我們的協(xié)會成為一個務(wù)實、創(chuàng)新、合作友愛的團隊,在今后的工作中我們會互相關(guān)心、互相監(jiān)督把誠信作為首要工作,把愛心作為協(xié)會的靈魂。注重獎勵創(chuàng)新。讓我們每一個成員都感到家的溫暖感到自我價值的實現(xiàn)。因此無論何時何地,無論風雨多大,我們都會并肩同行,不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當代大學(xué)生精神的體現(xiàn)者,為老師減輕負擔,為學(xué)校爭得榮耀。

  我們堅信協(xié)會在學(xué)校團委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展一定能成為務(wù)實、創(chuàng)新、合作、友愛的`團隊。我們協(xié)會會成為西昌學(xué)院最具實用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織,為學(xué)校樹立良好形象。因此請學(xué)院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到,同時也請相信我們把堅韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚在協(xié)會的各項工作中!當然在這個過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學(xué)院團委給予指正,力求完善,使得我們在西昌學(xué)院這片土地上真正學(xué)會自強、自立、自信;真正把包容和理想升華。申請這個協(xié)會的目的的只有一個,就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)業(yè),自主的去創(chuàng)業(yè),用行動來為學(xué)校,為社會做出相應(yīng)的貢獻;真正把創(chuàng)新、務(wù)實堅忍不拔的中國精神繼承,并且把在團隊中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進生命的每個階段。因此我們懇請學(xué)院團委能批準并給予支持。

  此致

  敬禮

  申請人:***

  時間***********

創(chuàng)業(yè)補貼申請書4

  尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!

  我叫xx,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的'重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過XX市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒......

  蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。

  最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。 謝謝

創(chuàng)業(yè)補貼申請書5

  尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,我來自工民建(5)班的。聽到學(xué)校組織開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔,就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的`認識,我認為學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。

  我認為創(chuàng)業(yè)會讓學(xué)生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應(yīng)該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代學(xué)生所向往的,所以我認為學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了學(xué)生也滿足了學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準!

  申請人:

創(chuàng)業(yè)補貼申請書6

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是06級IT班學(xué)生XX,因家庭經(jīng)濟困難,特申請求職補貼。

  我來自湖南的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門,在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中,母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作,最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發(fā)放)。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的'廠內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債,他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù),但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家,暫時照顧,準備等她情況好一些再尋找工作。

  在校期間:我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

  如今,我即將畢業(yè),正在外求職,花費難免多了些。因此希望能夠得到學(xué)院的補助,緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學(xué),請把補助留給他們,謝謝!

  此致

敬禮

  申請人:XXX

  X年X月X日

創(chuàng)業(yè)補貼申請書7

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,我來自工民建(5)班的林村海。聽到學(xué)校組織開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動我很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負擔的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔,就從現(xiàn)在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛!

  而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己 我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)

  適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的.時機,做到有序推進,而不應(yīng)該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準!

創(chuàng)業(yè)補貼申請書8

尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,我是XXXX學(xué)院XXXXX班的XXXX同學(xué),我是農(nóng)民家的孩子,深知放學(xué)后無處去,蹲在學(xué)校門口等爸爸媽媽的滋味,課堂上老師講課跟不上的滋味。在農(nóng)村,很多孩子自律的能力弱,每天放學(xué)后就跑去玩,父母也就嘮叨幾句就完了,考試的分數(shù)不樂觀。自己也曾在托管做過兩個月,了解到很多托管的主管和老師都把利益放在首位,不能真正做到為孩子未來著想。當老師讓我們寫創(chuàng)業(yè)點子的時候,于是我想到了創(chuàng)辦一間讓家長放心孩子高興的托管中心。

  聽到學(xué)校有對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的幫扶,我很開心,因為我一直堅持著一個理想,就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更多的是出于為家里減輕負擔,父母皆為農(nóng)民,起早貪黑的工作,父親早年身體不好,走路成了一件艱難的事情,臥床休息了將近半年沒有工作,今年稍有好轉(zhuǎn),又出去了做一些負重工作,勸了不聽,總是說不做哪里有錢,我看著也感覺到心酸,我想要減輕他們的`負擔,贈一份自己的薪水,為父母減輕一點點的負擔,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應(yīng)社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己,早點讓自己成熟,所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我知道創(chuàng)業(yè)并不容易,而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會,適應(yīng)社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè),以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識,我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。

  我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個社會而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷,以致天之驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實嚇了一跳,很難在短的時間內(nèi)適應(yīng)這些反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進社會,慢慢學(xué)會承受,正是一個很好的緩

  沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時機,做到有序推進,而不應(yīng)該急噪冒進,有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學(xué)生所向往的,所以我認為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請創(chuàng)業(yè)基金補貼,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準!

  申請人:XXX

年 月 日

創(chuàng)業(yè)補貼申請書9

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地。創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文。悲痛過去挺起腰身還得往前走。

  今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。我經(jīng)商的道路是泥濘的'、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒。蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。

  最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

創(chuàng)業(yè)補貼申請書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我們的殘疾人打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先,非常感謝您們在百忙之中抽空閱讀我縣殘聯(lián)的申請材料,希望您們能夠為一些認真負責、以殘助殘的有志殘疾人們提供幫助。近幾年來,受國際金融危機影響,殘疾人的就業(yè)難度進一步加大,為解決殘疾人就業(yè)難問題,是我縣殘聯(lián)長期思考的一個難題。

  20xx年雷山縣殘聯(lián)把扶持殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為工作重點,以培訓(xùn)帶動就業(yè),多措并舉加大對殘疾人自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的.支持力度,計劃重點扶持1個殘疾人就業(yè)基地,使殘疾人自創(chuàng)自管解決自己的生活問題。通過考察,結(jié)合我縣殘疾人的實情,他們長期以來,在就業(yè)方面都處于弱勢地位,造成這一現(xiàn)狀的原因之一是多數(shù)殘疾人沒有一技之長。為此,為了解決殘疾人的就業(yè)問題,我縣殘聯(lián)會議討論決定特向縣領(lǐng)導(dǎo)申請,在雷山縣城內(nèi)開辦一家動漫游樂城來幫扶殘疾人的就業(yè),使他們有一定的經(jīng)濟來源,滿足自身的生活保障,提高殘疾人們的自信,實現(xiàn)全民和諧發(fā)展的目標。

  該娛樂城具有現(xiàn)代信息技術(shù),工作量不大、投資低、見效快,殘疾人們易學(xué)易管理,是殘疾人們創(chuàng)業(yè)的最佳場所。俗話說:"腰纏萬貫不如一技在身",在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中,社會的幫扶和政府的支持對殘疾們?nèi)藖碚f顯得尤為重要,希望領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙中關(guān)注一下我聯(lián)的申請,能為殘疾人們提供一個場所,讓這個動漫娛樂城辦起來,辦下去。誠懇希望得到領(lǐng)導(dǎo)的重視并考查我們資力,誠懇希望領(lǐng)導(dǎo)對我們的創(chuàng)業(yè)提供幫助。一顆真誠的心在期待您的信任,很多殘疾人的人生在等待您的改變,以殘助殘的典型事例,起到良好的示范作用和社會效應(yīng)。

  特此申請,批準為盼,謝謝!

  此致

敬禮

  申請單位:

  年月日

  聯(lián)系電話:

創(chuàng)業(yè)補貼申請書11

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,女,現(xiàn)年xx歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從xx下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。創(chuàng)業(yè)補貼申請書范文。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的.、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個假小子xx瓜子大王的稱號。也造福了xx的一方百姓。

  最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

創(chuàng)業(yè)補貼申請書12

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!

  我叫**,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住**小區(qū)。**年我們夫妻雙雙從**下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉100萬左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒......

  蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的'銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道**縣有一個假小子**瓜子大王的稱號。也造福了**的一方百姓。

  最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。 謝謝

創(chuàng)業(yè)補貼申請書13

  申請條件

  普通高等學(xué)校、技師學(xué)院高級工班和預(yù)備技師班、特殊教育院校(含中等職業(yè)學(xué)校)中的孤兒、殘疾人、城鄉(xiāng)低保家庭、在校期間已獲得國家助學(xué)貸款的'畢業(yè)年度畢業(yè)生。

  辦理材料

  ①《湖南省應(yīng)屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》; 下載表格

  ②學(xué)校要求提供的證明材料。

  辦理流程

  1、個人申請:屬于求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放范疇的應(yīng)屆畢業(yè)生本人于每年9月20日前向所在學(xué)校提出申請,提交《湖南省應(yīng)屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》及各學(xué)校要求提供的證明材料;

  2、學(xué)校初審:各學(xué)校通過班級評議等公開方式,對申請補貼的畢業(yè)生進行初審,并對符合條件的安排不少于5個工作日的公示,形成《 屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼申請匯總表》于每年11月1日前報送所在地市州人力資源社會保障部門;

  3、部門聯(lián)合審核:市人力資源社會保障部門會同教育部門、財政部門就學(xué)校遞交的申請材料進行聯(lián)合審核,確定發(fā)放對象及人數(shù)。根據(jù)聯(lián)合審核情況,市人力資源社會保障部門形成《常德市應(yīng)屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放統(tǒng)計表》于每年11月30日前移送市財政部門及教育部門;

  4、財政部門核撥: 市財政部門于每年12月31日前將補貼資金撥付到各學(xué)校,各學(xué)校通過現(xiàn)有資助系統(tǒng)將求職創(chuàng)業(yè)補貼撥付至應(yīng)屆畢業(yè)生個人銀行賬戶。撥付完畢后,各學(xué)校應(yīng)向當?shù)厝肆Y源社會保障、財政、教育部門提供相關(guān)撥付憑證;

  5、匯總備案。市人力資源社會保障、教育、財政部門于次年1月20日前將《常德市應(yīng)屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放統(tǒng)計表》分別報送省人力資源和社會保障廳、省教育廳和省財政廳備案。

  政策依據(jù)

  湖南省人社廳、湖南省教育廳、湖南省財政廳《關(guān)于進一步做好應(yīng)屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼發(fā)放工作的通知》(湘人社發(fā)〔20xx〕60號)

  收費標準

  創(chuàng)業(yè)補貼申領(lǐng)不收取費用。

  辦理時間、地點和電話辦理時間:周一至周五(法定節(jié)假日除外)上午:8:00-12:00下午:3:00-5:30

  辦理地點:石門縣勞動保障大樓職業(yè)介紹中心窗口

  聯(lián)系電話:0736-5165976

創(chuàng)業(yè)補貼申請書14

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名來自xx大學(xué)xx院xx級x班的一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學(xué)這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學(xué)府,作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學(xué)生,我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學(xué)期間各類助學(xué)金、獎學(xué)金、勤工助學(xué)崗位都讓我在大學(xué)中的生活顯得不那么如想象中困難,我可以安心在大學(xué)校園中讀書學(xué)習(xí),不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學(xué)業(yè)。

  四年光陰,恍如隔世,如今,我已是一名大四的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說,窮人家的孩子,讀了書才有出息,先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭,也即將擁有自己的`工作來挑起家庭的重擔,得到社會的肯定。但是在求職過程中,花費了大量的時間與金錢。現(xiàn)今,四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼,對我們家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)們進行求職補貼,在我的求職道路上再助一臂之力,讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗,從而回報學(xué)校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界的好心人。

  在此,我鄭重地向xx大學(xué)xx學(xué)院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請,希望得到學(xué)院以及學(xué)校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學(xué)校和社會肯定和驕傲的人。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

創(chuàng)業(yè)補貼申請書15

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!

  我叫XX,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住XX小區(qū)。XX年我們夫妻雙雙從XX下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司,天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地,悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成,花掉一百萬左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過北京市場賣過綠豆,走過河南進過面粉,闖過山東送過紅干椒……蒼天不負有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場的銷路打開。南方的`幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道XX縣有一個假小子XX瓜子大王的稱號。也造福了XX的一方百姓。

  最后請求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。

申請人:XXX

  年 月 日

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