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創業策劃

時間:2025-03-22 22:44:52 創業指南 我要投稿

創業策劃集錦六篇

創業策劃 篇1

  一、創業目標

創業策劃集錦六篇

  發展中國真正意義上的快餐行業,利用合理有效的管理和投資,建立一所大型快餐連鎖公司。

  二、市場分析

  社會生活節奏加快,使快餐業的存在和發展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業發展十分迅速,但洋快餐充斥使大部分市場都不得與中式快餐無緣。大學生的龐大數目和他們對于生活品質的追求。如何去占領那部分市場,是我們需要解決的問題。

  調查表明,當人均收入達到xx美元時,傳統的家務勞動將轉向社會。由此快餐業務的發展將進入急劇擴張的時刻,所以中國快餐市場將隨著我國經濟發展而進入高速發展的階段。

  目前,市面上滸的西式快餐其實并不適合國人對快餐的消費觀念和傳統飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說,除了新奇,基本上是沒有什么美味可言。而且,快餐在美國的發展向來是以價格低廉而著稱的,是大眾日常消費的對象。但在中國的市場上,西式快餐的價格,還遠非大眾化所能接受的程度,這也決定了不可能性讓工薪階層經常去嘗試那份新奇"快餐"。

  但考察現行中式快,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴重,現行中式快餐的眾多弱點,給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機會。只要我們能抓住這些市場機會,改善中式快餐經營上的諸多缺陷,并發展我們的自己的特色那么我們進入中式快餐市場占據較大市場份額的創業計劃,是極有可能成功的。

  三、實施方案

  1. 快餐服務業的模型。

  以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過使顧客滿意,最終達到公司經營理念的推廣。

  2. 目標市場的定位。

  大眾能接受的中式快餐業。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

  3. 市場策略。

  產生工業化、產品標準化、管理科學化、經營連鎖化。

  (1) "虛擬公司"的'名稱,員工的服裝,經營的理念,內部管理和總公司保持統一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業餐廳,它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運來的相關制成品,只要單間加工,就可以成型了。虛擬公司的快餐產品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務也是虛擬的,靠的是電話定購體系和快速運送體系,我們將建立送餐專線電話運送業務由統一的公司小巴和服務人員負責運送。

  (2)流動快餐公司---早餐策略

  針對早餐人口流動性大,時間緊迫的特點,我們將由模式統一的公司小巴和服務人員流動至各主要需求網點向顧客提供方便、營養的早套餐。

  大眾能接受的中式快餐業。顧客群:上班族+兒童+休閑族+其他。

創業策劃 篇2

  一、活動背景:

  據人力和社會保障部統計數據,XX年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦 “XX職業學院首屆創業實戰大賽”。

  二、活動名稱:

  中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

  三、活動宗旨:

  讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

  四、參賽要求:

  面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

  五、獎項設置:

  冠軍隊 創業獎金1200元和證書

  亞軍隊 創業獎金900元和證書

  季軍隊 創業獎金600元和證書

  其他優秀團隊 物品獎勵、證書

  六、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

  1 第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

  2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

  3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  4 第四輪比賽:巔峰對決

  七、大賽時間安排:

  (一) 前期宣傳:(XX月XX日——XX月XX日)

  1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

  2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

  3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的'精彩內容,分發班級

  4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息

  (二)報名階段:(XX月XX日——XX月XX日)

  在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至XXXXX@126.com(截至XX月XX日下午5點)

  (三)賽前準備:(XX月XX日下午啟動儀式)

  組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

  (四)賽程安排:(XX月XX日——XX月XX日)

  1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

  第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

  在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

  3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

  各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對決

  積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

創業策劃 篇3

  1.1由于中國人口眾多,餐飲業一直以來是最紅火的,同時也被各商家所看準的行業,紛紛定位目標市場。而我們的山東煎餅是便捷快速、營養美味的快餐類食品,結合我們自身產品便利、快捷、營養的優勢,我們所針對的客戶群體主要是在校學生以及外來務工人員。還有工作繁忙的工薪階層。這其中又以貼近我們生活的學生群體為目標客戶群,而同類的快餐諸如手抓餅、肯德基乃至外賣等就是我們的競爭對手。

  美味營養、快捷便利是我們山東煎餅最大的特色,同時,山東煎餅吃法多樣,味道較多。適合各種各樣有著各種口味的人們。隨著人們的生活水平越來越好,消費者的健康意識也越來越強了,山東煎餅中的粗糧成分對健康

  1.2零防腐劑食品的空白

  食品防腐劑是用于防止食品因微生物引起的變質,提高食品保存性能,延長食品保質期而使用的食品添加劑。由于防腐劑能延長食品保質期,我國《食品衛生法》規定,允許食品加入適量的防腐劑。在食品安全問題日益突出的今天,不少商家為了保證食品不腐壞,不按法定法規添加防腐劑。食品及醬料中的防腐劑主要有山梨酸和苯甲酸,而且不容易檢測。雖然按規定添加對人體并無危害,但零防腐劑仍然是最理想的。

  我們公司秉持著“天然、健康、營養”的方針,堅持煎餅生產的零防腐劑,使山東煎餅更適合大眾享用?瞻椎牧惴栏瘎┦称沸袠I是極具市場的。

  1.3目標市場

  我們把目標市場首先定在廣東,并且是高校學生人群,主要因素有人口因素和地理因素兩個方面。

  人口因素:由于我們的團隊主要集中在高校內,又因為大學生的學習生活或者組織工作比較繁重且時間比較就緊湊,適合我們的產品推廣。而且學生文化水平較高,對健康重視,我們產品以粗糧為原料,有利于我們的身體健康。因此我們的產品對具有強烈健康意識的廣東高校學生有什么好的市場前景。

  地理因素:廣東天氣濕熱,加上廣東人現在打破了從前的清淡胃口,餐飲越來越油膩,口味越來越重。我們產品中的粗糧成分有助于化解油膩,有利于身體的健康成長,釋放壓力。加上高校中人口比較密集,有利于我們創業,所以我們要以廣東高校為基點,輻射到其他各地。

  1.4國內市場需求

  山東煎餅是一種美味且快捷的小吃形式的煎餅,主要特色是味道香,里外全脆,味美,醬主要以回味感為主。給人感覺吃過一次,還想吃下一次的感覺。同時,作為山東的傳統美食也有著悠久的歷史文化背景與內涵,深受社會各階層,各個年齡段的人們的喜愛。尤其是在學校附近,繁重的學習壓力與緊湊的時間下,美味的熱氣騰騰的山東煎餅為他們帶來了福音,解除了他們一身的疲憊。就算只算學生,據統計20xx年全國有9360.5萬名小學生、6875.9萬名中學生、2468.1萬名大學生,假設每天只有百分之一的人買了山東煎餅,那么日銷售量也有1870450個煎餅。何況還有很多的工薪階層喜愛著省時充饑又價廉的山東煎餅。所以說,山東煎餅有足夠的市場需求而且它的市場需求量是非常大的。

  1.5省內市場需求

  廣州作為國際大都市,中國一線城市之一有著龐大的人口基數,整個廣東省還有著超過250萬的外來務工人員。同時,由于街面小攤的管理混亂、衛生條件較差等問題,為了照顧國際都市與中國形象廣州市對路邊攤販的打擊力度較強于內地。加上緊湊的都市快速生活,廣州對于快速、方便、營養、安全的食品有著較高的需求。而這些需求與要求與山東煎餅的符合程度很高。

  2.競爭分析

  2.1同一產品競爭

  盡管全國各地都有山東煎餅賣,但是,他們卻都是以街頭小商小販的方式,推著小推車在城管的圍追堵截下艱難的生存著。人們常常在饑餓的時候卻發現“今天城管檢查,老板回家休息了!边@樣的狀況無疑連累了美味的山東煎餅的形象,而我們則決定拯救它。

  我們要做的是建立山東煎餅連鎖店,統一市場標準。這在目前是沒有人涉足的,或者說沒有人成功的。就競爭來看,目前市場上的山東煎餅攤位基本上都是老一輩的人迫不得已,養家糊口才做的,不僅沒有好的創新,而且由于較低的文化水平,往往對食品的安全問題也不夠重視。而我們是新一代的大學生,有著充裕的知識以及優良的思維方式,可以對山東煎餅做出一些好的創新,可以真正的把山東煎餅做成一個品牌。在這個山東煎餅規模化、正規化的空白領域里,我們有著很強的競爭力,這將是我們最大的機會。

  2.2同類產品競爭

  在便捷、快速的快餐類食品市場中,有著諸如肯德基、麥當勞的巨頭,也有著手抓餅、壽司等等各種各樣的食品,包括各種外賣等等。與他們相比,山東煎餅除了美味之外,由于有著粗糧食品的加入,以及干凈衛生的經營生產標準。我們可以有著更為營養的天然優勢,同時可以做出全程安全綠色的保證。

  由于加工簡單,粗糧雜糧的口感有些粗糙,但也正因為此,粗糧雜糧中保存了許多細糧中沒有和含量較少的精品成分。粗糧雜糧含有豐富的不可溶性纖維素,有利于保障消化系統正常運轉。它與可溶性纖維協同工作,可降低血液中低密度膽固醇和甘油三酯的濃度;增加食物在胃里的停留時間,延遲飯后葡萄糖吸收的速度,降低高血壓、糖尿病、肥胖癥和心腦血管疾病的'風險。

  粗糧雜糧的引入,使得我們的產品比之同類有著更為豐富的營養,有著更會合理的膳食搭配。在人們越來越重視食品安全與營養的今天,這會是我們的核心競爭力。

  3.銷售預測

  3.1短期目標

  我們計劃先試點經營一到兩個店鋪立足于學校,利用優良的傳統秘方并加以創新,給予正規化的包裝與管理,先在小范圍內打敗競爭對手,爭取到校內40%左右的市場份額。

  由于學校內食堂的黑色料理,以及同學們緊湊的時間安排,對快捷便利的食品要求較高,市場較大。預計達到短期目標時,每天大概會賣出400份,每天的純利潤1000元。

  3.2長期目標

  完成短期的目標后,我們將把商標、服飾、制作方式等通過加盟的方式快速地推廣出來,首先完成對全市高校的覆蓋,并逐漸推廣到全省。提升我們在行業內的影響力,達到定制市場標準的水平。我們才能夠更廣泛的推廣我們的產品。把更多的人吃到更正宗的健康綠色、美味便捷的山東煎餅,也能夠盡快的實現我們的事業理想。

  關于山東煎餅,我們主要以其方便快捷為主要競爭力,卻又由于國家法律制度不能通過流動攤位來最大化的實現快捷便利功能。我們對未來的期望是能夠向政府提出申請商業步行街的概念。在人流量比較大的地方建立不同規模的商業步行街,一方面給與了部分人生存的空間,另

  一方面,也帶給了人們便利的生活方式。同時,人流于車流的分離也有利于交通的良好秩序。

  3.3未來狀況

  在未來,我們會逐漸擴大經營范圍,增售附加產品,提升銷售模式的多樣化。成為像肯德基、永和豆漿、真功夫一樣的快餐巨頭。

  4.效益分析

  4.1經濟效益

  山東煎餅雖然有著較低的成本,卻有著很高的回報。尤其在抓準市場與銷售的關鍵點后,預計在初期能獲得每年10萬的純利潤。后期則會更高。

  4.2社會效益

  我們還致力于解決城管與商販的根本矛盾,謀求兩者利益的平衡,達到互利共贏的地步。

  我們首先做出讓步尋找商鋪,自身先做到并呼吁同行做到不違法不擺小攤。其次,在有一定規模與話語權后,向政府或相關機構提出建設商業步行街的請求。以完成互利共贏的目標。

創業策劃 篇4

  一、活動背景

  二、活動主題

  創業與激情 青春與夢想

  三、活動目的

  通過模擬面試的活動,使同學們能夠切實了解更多的面試知識,對提高同學們的面試能力能夠有所幫助;使同學們能夠更真實、更直接地了解面試的程序,同時,通過同學們自己在這次模擬面試中的表現和考官們對自己的評價,使同學們能夠正確認識到自己的面試能力,能夠從中找出不足,及時進行糾正,為以后的面試做好準備;而且,能夠豐富同學們的課外活動內容,也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉;使同學們樹立正確的面試觀,總結優點,找出差距,不斷提升自己的'面試能力。

  四、活動內容

  由專業培訓老師面對全體參賽成員進行PPT制作及講演培訓講座,進行復賽時據PPT講演,并進行排名打分。前八名、后十二名同時上傳至人人網等各大網站進行網上投票。前八名網上投票票數的最后一名直接淘汰,后十二名網上投票票數的前三名復活,進入第三環節,同時網絡投票作為第三環節評分的一部分,總分高者進入決賽。

  五、地點

  大學生活動中心401室

  六、評分細則

  1、作品的主要內容以展現創業項目整體情況為主。(20分)

  2、各參賽隊選手自行設計作品風格,參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富、構思新穎,內容和定位有獨到之處。(20分)

  3、PPT 展示時長不超過15分鐘。(5分)

  4、PPT 整體風格要求健康、積極。(5分)

  5、PPT 制作要求有特色,形式多元化。作品中可恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具,原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。(20分)

  6、網上投票(30分)

創業策劃 篇5

  一、活動主題:崇尚科學·追求真知·創新創造·迎接挑戰

  二、主辦單位:團委 學生處 教務處 科技處 社科處

  實驗室管理處 研究生學院 研究生黨總支

  學生會 研究生會

  三、參賽要求

  1、凡我校全日制在校研究生、本科生、?粕蓤竺麉①悺

  2、以創業團隊的形式參加比賽。團隊人員組成鼓勵跨學歷層次、跨專業、跨年級,一般為3至7人,以第一作者所在的學院為單位參加初賽?缭合档冉M成的創業團隊在復賽、決賽中酌情加分。

  3、各參賽組織與個人必須嚴格執行本方案,積極配合大賽組委會工作,確保競賽活動順利進行。

  四、競賽內容

  參賽者根據需要組成優勢互補的競賽小組,在經過廣泛調研、科學論證和專家指導的基礎上,提出一個具有市場發展前景的產品或服務方向,圍繞這一產品或服務完成一份具體、完整、深入的商業計劃,以檢驗大學生創新意識、創造能力和創業理念,在可能條件下吸引風險投資,投入實際運作。

  提倡和鼓勵廣大同學積極與校內外有關專家學者聯系,了解和把握有關科研項目情況和相關成果。鼓勵以我?蒲谐晒鳛閯摌I計劃的內容或依托,選擇我校自主研發的具有廣闊市場前景的高科技成果,按照創業計劃競賽的要求,形成具有鮮明特點和學校特色的創業計劃。

  五、競賽日程

  比賽分校級預賽、復賽、決賽、參加全省及全國競賽四個階段。

 。2)20xx年1月至3月中旬,各單位組隊、參賽。各學院廣泛動員,積極組織學生認真選題、聯系指導教師、組成團隊。各參賽團隊要盡量在寒假期間完成創業計劃書初稿,開學初團委將邀請“挑戰杯”創業計劃競賽專家開展專題培訓,在此基礎上,各參賽隊完善豐富創業計劃書。

 。3)20xx年3月中旬至3月下旬,預賽報名、評審。以團總支為單位組織學生做好預賽作品申報、公開展示、院級評審等工作,確定本單位參加復賽的作品(2--6件)。參加復賽團隊對作品進行進一步加工。

 。ǘ⿵唾愲A段:3月下旬至4月中旬,由大賽組委會承辦。

 。1)3月下旬,復賽作品申報。填寫并從網上上傳復賽作品申報表及作品文稿。

 。2)3月下旬至4月上旬,復賽公示、評審及培訓。成立校級評審委員會,根據評判指標對復賽作品進行評審,寫出評審意見。確定進入決賽的作品及其名次。參賽團隊對作品作進一步修改完善。

 。ㄈQ賽階段:4月中旬至4月下旬,舉辦山東師大學生創業計劃競賽優秀作品展示會,由競賽組委會承辦。

 。1)舉辦山東師大學生創業計劃競賽優秀作品展示會暨“山東師大學生創業計劃競賽決賽”。進入復賽前10名的.團隊采取多媒體課件(ppt)演示方式,現場演示、解說、推介自己的作品并接受專家現場提問、觀眾現場提問、專家現場打分等,最終產生決賽獲獎作品。同時,舉辦山東師大學生課外學術科技活動周,各學院依托學生學術科技社團和科技小組等廣泛組織開展各類科技作品展示、學術科技創新講座或科普活動。

 。2)做好參加山東省創業計劃大賽作品推薦上報等工作。

 。ㄋ模﹨⒓尤◆呷珖傎悾**年4月下旬至10月)

  學校對入圍全省和全國競賽的團隊進行賽前集訓,加強業務指導和資金扶持,入圍團隊開展深入的市場調查,完善創業計劃書,優化組合團隊人員構成,模擬現場答辯。

  六、表彰獎勵

 。ㄒ唬﹫F隊獎

  決賽評選特等獎2個、一等獎5個、二等獎8個,并從特等獎、一等獎中評選“最佳表現團隊獎”、“最佳創意團隊獎”、“最佳投資團隊獎”各1個。進入復賽而未進入決賽的團隊獲校級三等獎。

 。ǘ┢渌剟

 。1)對全國創業計劃競賽獲獎團隊指導教師,學校授予“山東師范大學學生科技創新活動優秀指導教師”榮譽稱號,并作為評選山東師大優秀教學獎、優秀教師等各項評獎評優的重要參考。

 。2)對學生課外科技創新活動中工作成績突出的學院和學生(團隊),授予“山東師范大學學生課外科技創新活動先進集體”榮譽稱號。獲省級以上(包括省級)獎項團隊的主要作者,授予“山東師范大學學生課外科技創新活動標兵”榮譽稱號。

  七、競賽組織

  組建大賽組織委員會,組委會下設秘書處(常設),負責大賽的組織協調及作品評審工作。

  1、組委會

  主 任:向來生

  副主任:張慶剛 唐 波

  委 員:安利國 陳德展 楊存昌 滿寶元 杜景川

  孔祥云 楊志強 賈海寧 曲曉旸 李明菊

  2、秘書處

  秘 書 長:賈海寧(兼)

  副秘書長:于曉明 程 乘 畢研強 李夢遙

  辦 公 室:陳 正

  3、工作小組

  各學院要成立由分管教學、科研的副院長或黨總支副書記牽頭,由團總支、研究生管理辦公室負責人,業務骨干教師等有關人員組成的競賽工作小組,負責本單位創業計劃競賽的領導、組織工作。

  競賽組委會秘書處負責競賽方案及有關事宜的解釋、競賽協調組織工作。

創業策劃 篇6

  一、活動主題和口號:

  主題:提高學習能力,參加實踐活動;培養創新人才,成就美好人生。挑戰成就夢想 創業起航人生。

  口號:激揚青春,放飛夢想。少年中國,前途似海。

  二、活動名稱:“挑戰杯”山西農業大學信息學院大學生創業計劃競賽

  三、活動目的和意義:

  目的:引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質,發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才。培養創業意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力的目的,為了讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業,故擬舉辦大學生創業設計大賽。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為加強我院校園文化建設,展現我院和諧校園、魅力校園的一面。通過本次活動宣傳,將“創新杯”理念以及比賽流程等在校園進行宣傳,加強高校大學生對“挑戰杯”的了解,調動廣大學生的學習和參與的積極性,激發學生創新意識,豐富課余文化生活,為學生提供一個展示自我才華和學習交流的平臺,活躍校園學術創新氛圍,并努力將“創新杯”推向每一個在校大學生,讓“挑戰杯”競賽從象牙塔走向社會,推動了高?萍汲晒颥F實生產力的轉化,為經濟社會發展做出了積極貢獻。同時也營造了良好的學生創新環境,展示我校在大學生在科技創新等方面的風采。

  意義:“挑戰杯”引導和激勵學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創新、多出成果、提高素質,培養學生創新精神和實踐能力,培養學術科技上優秀人才的平臺。指引我們將知識轉化為經濟,從而更多更好的服務于社會,同時也是在適應當下的發展趨勢。還能加強學術科技方面的交流,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

  四、活動宗旨:崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰。培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神

  五、大賽組織:

  主辦單位:山西農業大學信息學院學生處

  承辦單位:山西農業大學信息學院院學生會

  協辦單位:山西農業大學信息學院各院系部

  贊助單位:

  六、參賽對象:

  山西農業大學信息學院在校全體學生

  七、參賽方式:

 。1)報名辦法:本次大賽采取以下報名方法:①團隊報名(參賽者在院系科技創業部報名)。20xx年05月21日—20xx年06月21日

  (2)參賽團隊的請填寫“山西農業大學信息學院創業策劃大賽報名表”。并請于06月21日前將表交到學院學生會(五號宿舍樓一層)秘書處。

 。3)所有參賽選手必須于x月x日交創業大賽組委會。組委會辦公地點:(五號宿舍樓一層)秘書處。

 。4)對成員要求:我院正式注冊并在校的大學生,以一、二級學生為主。學生自由組成參賽團隊,參賽團隊可以跨專業組建,參賽團隊至少由三名同學組成,不超過十人。

  八、活動方式

  挑戰杯創業計劃形式競賽以初賽和決賽兩部分進行。

  初賽以論文形式將論文上交,決賽以論文答辯的方式進行。

  九、比賽流程

  本次活動分初賽、決賽兩部分舉行,具體時間安排如下: 活動時間:準備時間:20xx年x月x日---x月x日

  初賽:20xx年x月x日

  決賽:20xx年x月

  十、參賽要求

  1、一個好的參賽作品應包含的三個要素:優秀的創意(例如:技術含量高)、優秀的.團隊、好的創業計劃書。在創業的構思方面,要有創意或創新。

  2、引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。

  3、在團隊的組織方面,要注意選好人。

  4、團隊的組成者要有特長、有辦事能力。

  5、完成的創業設計意向書要求有電子版。

  6、在預賽比賽時,要求撰寫800字以上的創業項目意向書,主要是闡述創業意向和對此方面的理解等;在決賽比賽時,要求完成一份新的策劃書,策劃書必須嚴格按要求撰寫。

  7、創業計劃概要一般包括以下內容:公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的技術/產品/服務、公司的業務范圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

  8、參賽團隊提出一項具有一定市場前景,且具有一定實施可行性的技術、產品或服務,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業(商業)設計意向書、策劃書。同時能創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃真正走入市場。

  十一、各項活動安排:

  前期宣傳:x月x日—x日

  1、 開展成果展覽(x 月x日-x 日)

  2、加強對各個院系部門聯系

  3、在學生宿舍派發傳單,張貼海報

  初賽:

  各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品,由專家評審團選出進入決賽的作品,并向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

  決賽:

  復賽是創業大賽的最后一環節,是實戰商業性質創業策劃大賽,要對創業計劃進行實戰性考察,要求參賽隊對策劃書進行完善,也可以拿出新的商業策劃書。對于選出初賽的團隊,專家評審團再次進行評選出最優秀的,分別評出前三名和其他的獎項。

  十二、大賽宣傳:

 。1) 大型宣傳板 ,海報。

  (2) 例會和與班會 宣傳部各成員各個班長要加大宣傳組織

  力度,作好同學動員工作,積極配合此次大賽活動。

  十三、活動經費預算:

  宣傳橫幅:x元

  展板噴繪及作品處理x元

  現場布置:背景、字牌等x元

  十四、獎項設置:獲獎的每位參賽選手、團隊將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書一本,以及相應的禮品,同時成為協會的儲備干部。

  (1)一等獎:1個

  (2)二等獎:2個

  (3)三等獎:3個

  (4)最佳組織獎:1個

  十五、工作總結:

  活動新聞及照片及時上傳、歸檔,及時上傳到學校網站。

  活動結束后由秘書部進行書面總結,并向分管領導進行匯報總結。

  十六、 效果評估:能讓我校學生對“挑戰杯”有初步的了解,方便以后的參賽

  20xx年5月21日

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