委員自我總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的委員自我總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
委員自我總結1
邁入大學的校門之前，我一直心懷澎湃的理想，希望自己的大學生活多姿多彩，但兩年的時間轉瞬即逝，我發現自己的大學生活仍是一頁枯燥的紙。大三開學之初，我參加了班級學習委員的競選，結果有點出乎意料卻也在情理之中，我最終當選為班級心理發展委員。這一結果讓我對以后的生活既期待又緊張，我渴望不一樣的生活，卻也擔心自己上大學以后越來越淡漠的性格導致我不能勝任這份工作，我在但愿“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”這一信念的驅使下，開始了我的心理發展委員的工作。我堅信：無論你處于何種職務，只要你想，只要你盡力，就能給同學們帶來幫助。
擔任心理發展委員以前，我并不重視心理健康問題，我一直認為，能考上大學的學生沒有心理問題。但在擔任這一任務后，通過聽心理講座、看心理健康知識比賽、參加心理活動、查閱心理資料，我真正地意識到了什么是小問題釀成大事故，也充分認識到心理健康的重要。為了引起同學們對心理健康問題的重視，在過去的一個學期里，我充分感悟到及時了解班級同學的情況、向同學們宣傳我們所了解的健康的心理知識、鼓勵同學多多參與學校里的心理健康活動、真心幫助存在心理困惑的同學、組織帶領大家通過心理游戲了解心理知識的重要性�？偟膩碚f，上一學期的各項活動進行都很順利，也比較圓滿地完成了學校布置的各項任務，09、10、11級聯合舉辦的“馨心聯盟”活動應該算是一個典型。以前覺得我們班同學足夠冷淡，有些活動組織起來一定很費勁，但現在我不再這么認為。那晚看到我們班同學早早到教室坐得滿滿的，再看到大一大二兩班那空了將近一半的位置，我心里真的是滿滿的感動。雖然那天的活動有很多不足，但我們班同學的積極參與確是整個活動的一大亮點。
當然，在過去的工作中還存在很多不足，如，舉辦的心理活動不是很多，普及面不夠廣，有些還不能達到預期效果;沒有得到同學的充分信任，讓大家對要不要尋求幫助有所猶豫;因為大家對心理問題認識不深，談及此類問題會有所避諱，沒有找到比較合適的`溝通方法;自身的心理知識還有很大缺陷，不能為同學提供全面的幫助等。對于以上問題，在以后的工作中我會努力改正，以獲得更好的效果。
以上是我擔任班級心理發展委員以來的一些總結，也許在處理某些問題時遇到一些困難，但我堅信我的付出是值得的。我相信我們班的每一個同學都是獨特的，更是優秀的，我會在以后的學習生活中，去更努力地融入這一大集體，主動為同學服務，讓我們班級在快樂中成長。
心理委員期末自我總結，盡在。
委員自我總結2
20xx年9月份我有幸來到了電子商務三班這個和諧的大家庭，一直以來由我擔任三班學習委員一職，轉眼間已經過去了有一年半的時間，在這段時間里我學到了很多，也有不少感受，回望自己走過的路，雖然工作中有的時候會遇到困難，但是我有動力，這種動力來自于同學們，感謝同學輔導員以及各科老師一直以來對我的工作的支持理解與幫助，我會一直努力工作，并且不斷的完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方法。作為學習委員我對自己的要求如下：
一、接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，不斷改進自己的工作方式；
二、培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。
三、發揮學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點，我會更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。
四、樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
而經過一年半的磨合，我對我自己的工作范圍有了個一個基本上的統籌與認識，我上一階段的具體工作主要是：
1、日�？记诠ぷ�，督促大家盡量不要曠課遲到與早退。
2、了解同學們對課程的學習情況和對各門任課老師的建議并及時與老師溝通解決。
3、新學期書籍的發放，選修書籍的訂購與各科日常作業的`收發。
4、信息的傳遞工作，把各個學期的課程安排和各科考試的時間安排及時的傳達給同學。
5、負責各種考試報名以及收費，期末期中復習資料的收集整理文印與發放工作。
6、配合其他班委同學組織各種活動。如春游，演講答辯比賽，慶�；顒拥取？傊谝院蟀嗉壒ぷ髦校視优β鋵嵏黜椆ぷ�，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務。
在過去的一年半里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜，也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。
委員自我總結3
來到了宿管部已經有兩個多月了，在這兩個多月的工作中我收獲了許許多多，并且也學習到了許多以前學不到的，快到期末了，這個學期的工作也接近了尾聲。我得到的東西主要來自工作和生活方面，那么我作為一名宿管部委員，就對這個學期的在部門里的所經歷的一切做一個總結：
1. 首先是在工作中得，在部門里的經歷，工作是重中之重。因為我們部門的主要任務就是負責檢查晚歸及衛生，并給予宿舍的通報批評，評獎評優等，以及幫助治保部維持大型會場秩序，所以我們的工作量可以說是不少的，而對于我們部門的那么多人來說，每個人所分到的任務就不是很繁重了。還記得兩個多月前的競選，對于部長和副部長的一個個問題，我都是用著一個積極的態度來面對的，當時我還是一個什么都不知道的大一新生，我只知道，只要能進學生會，就會得到好的鍛煉，而我所看好的宿管部也恰恰是我認為能夠給我最大鍛煉的部門，那時我告訴我自己，既然來到了宿管部，就一定要好好干，爭取做一個全方面發展的人，這樣才是一個成功的人，這兩個月來我也一直很認真的去做事情，說句實話，我真的是比以認真多了，而且在工作中也確實培養了不少的責任心。應該說這兩個月來我還是有著很大的提高的吧。平時在檢查晚歸和衛生的時候，我也一直本著一個嚴謹的態度來對待每一個宿舍，每一個床位，還記得部長說過，作為一個日常管理部門，最重要的就是嚴謹的態度，而且要做到不卑不亢，只要我們講道理，懂禮貌，就不怕別人把我們怎么樣，我們只要大膽的去管理就足夠了。其實我們都知道，不僅是在大學需要這樣的態度以及做事風格，而且將來到了社會，這種做事的風格依然很重要。我也盡量的在平時的工作中將這種思想以及這種風格貫徹好。不過在工作中還著實遇到了好多的問題，比如一些人不愿意配合我們，或者態度不好，或者是在維持會場秩序時候出現了一些不好控制的場面，這些都是需要我們用腦，和勇氣來面對的。我們每次遇到這些問題的時候都是盡量的保持沉著冷靜的去處理，因為我知道，處理棘手的事情才會提高自己的社會能力，一方面是經驗，一方面是勇氣。還記得上次維持會場秩序的時候，我負責的守大門，結果沒有守住，結果導致了很多的兄弟受到了責罰，當時我就很難過也很懊悔，雖然是沒有經驗，但是我知道，我們在關鍵時刻該拿出嚴厲的態度的.時候就應該拿出來，只因為我當時沒有拿出來，才沒有壓住場面。所以我告訴自己，以后遇到這種事情的時候，該狠得時候就應該狠一點!同時，對于自己的責任就要自己負責。我也大膽的去面對了。這些都是在工作中我學到的東西。
2.其次就是生活上的，在宿管部這個大家庭里，我結識了宿管部中的眾多兄弟，大家每天在一起工作就像一家人一樣，偶爾開開玩笑什么的十分開心，讓大學時光充滿歡笑，我因有了這么多的兄弟而感到很自豪。還有就是我們在和女生部聯誼的時候也認識了不少女同學，我們一起做飯做菜，一起吃喝，一起玩，這都是讓我非常的珍惜。由于在宿管部的一些工作，讓我沒有時間去無聊，這樣保證了每天都有事情做，也讓我的生活更加有了節奏，平時基本忙好了部門的事情就趕緊拿出書本來進行學習，畢竟學習才是最重要的，來到大學的初衷本就是能夠學到在其他地方學不到的高深的知識。所以我也一直對自己嚴格要求。
期末考試即將來臨，這個學期也只剩下短短3個星期的時間，那么下個學期的工作也即
將來臨在下學期的工作中我想我依然會以一個飽滿的態度對待!
另外，還有一些我在工作中發現的一些現象并且希望我們的工作可以進一步改進，比如我們在檢查晚歸的時候要再嚴厲一些，因為有一些人來我們這里消名字之后就又出去了，那么我們的工作這樣開展還有什么意義對于這樣的學生。所以，我們應該更嚴厲的對待檢查晚歸的工作流程，可以適當進行復查，對其不在寢室的進行通報批評等，雖然辛苦一些，或者讓別人認為我們有問題。但是我們也許在幾次這樣的檢查之后，那些學生就基本不敢再查晚歸之后出去了。還有就是在檢查大三衛生的時候，我們不能只是簡單的督促他們即刻去做，我認為我們應該盡量去把事情的情況講清楚，這樣他們也就會積極主動的去做了。這樣我們在檢查大三的衛生的時候的作用不光是防止他們被校自理會的查到，而且還能提高自己的交流能力以及責任心。
委員自我總結4
來到xx開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。
我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。
戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。
現將本學期的工作總結匯報于李老師。
1、很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師布置的作業以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
老師布置的作業，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。
期中考試時間、地點、測試內容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。
然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。
通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。
班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。
2、在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習積極性。
本學期，通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發現問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。
老師不可能給每位同學一一解答問題，因此在這方面，每次作業我都會統計一下，哪道題大多數同學都存在問題，然后總結并及時向老師反饋，老師會在課堂上統一講解。
盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
通過總結，我找到了解決問題的方法，
再今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到明天解決。
關于考試方面，我已經著手準備復習方案，并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一起上的比較多，也基本都是同一個老師。我及時與工管2班學習委員交流工作經驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。
同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的.期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發給班里的每一位同學。
這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。
關于激發同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。
近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績優異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。
這些方案我會在工作中去落實。
3、第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如李老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。
具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等……
這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習，在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習……
班委成員，在班級里面應該是先進分子，好的榜樣。
本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在著一些問題，以及不足。
首先我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
通過工作總結，我發現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。
只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。
經驗：
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。
同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。
不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著，我們應該學會適應。
作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！
注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管1班在未來的日子里，更加團結，更加奮進！
委員自我總結5
時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我帶著滿懷憧憬，邁進xx藥高等�？茖W校的大門。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說：“不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世能力出眾而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱贊的是，班上的同學都很積極配合。
這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班干是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入xx藥高等�？茖W校，自從進入10級護理(1)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：
作為班級的'學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以為進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的x級護理x班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!
委員自我總結6
沒什么得意的事情，小事，雜事做了一大堆，付出了努力，收獲的經驗，在這個彼此信任，團結的集體，感到溫暖與留戀遠離了父母遠離了家，懷著對知識的追求，對外面精彩世界的向往初等教育086班40個青年聚在了一起，成了一個溫暖的團隊。大家一起出去游玩，一起準備考試，長假回來一起談心，一起……從互不相識到和諧融洽，我們一起體會到了成長的風雨和樂趣。
1.構建氣氛，活躍集體
這些日子以來我深切地感受到，要想干好心理委員的工作，至少要具備四心---細心，愛心，真心，熱心。我給自己設訂了這個工作態度，就在朝著這方面努力。大家都是大學生了，有自己的想法和思維方式，所以心理委員的工作就要有較好的工作形式才行。有人說說:“心理輔導委員要做到真正關心集體里的每一位成員，工作方式上要做到‘潤物細無聲’是最好的境界了。”感覺會長說的很對，我要在無形中提高大家的心理素質，幫助大家共同成長才行。心理委員是搞好本班團結，共同營造快樂氛圍的好方式。作為班委的一員，我積極參加了班里團日活動等班務的籌劃和準備工作，班長團支書還有其他班委更是為班里的事忙個不停。同學們都爭著為班里出謀劃策，積極踴躍參加活動。在一個個共同努力的過程中熔煉了我們的團隊
2.做好自我，做好教材
老師的一言一行，都是學生最直接的教材，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照。是以，開學伊始，我心理委員就十分注重自己的一言一行，力求為學生樹立榜樣，事事都親為。
3.. 困難和心態，挑戰與現實
入學以來，在我己的親身體驗和與同學交往的過程中，我發現我們在適應大學生活中主要有以下幾個方面的困難:1 學習方式由被動學習變為研究性的自主學習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。2 課余時間一下子多了許多，成了時間的主人后有時反有空虛的感覺。3 個別同學性格稍內向，集體活動中有點膽怯害羞，不愿表現自己。4 許多同學在中學階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高，而面對天外有天人外有人的環境，不能很好地調整自己的心態，去面對現實，接受挑戰，以取得更好的進步。
4.自己做起，不斷完善自我
就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的`心態去面對生活學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活
5，心理檔案，記下你我
心理檔案更好的記下同學的心里資料，經過我和班長的討論，準備在我班建立心里資料。把同學的所有的心理資料收錄其中，能夠更好的進行輔導，交流。以后能夠更好的為同學服務。
6..關愛我家，宿舍文化
宿舍是大學生學習、生活的重要場所，也是安全穩定工作的重點區域，08年我們以“立足穩定，促進和諧”為目標，關注宿舍文化，特別是宿舍同學的思想聚集，室友過生日，大家一起過。
7.問題與困難
同學們的聚集力交差，沉迷網絡嚴重，很多好象一下子失去了航標，比較盲目。課余時間一下子多了許多，同學有時反有空虛的感覺。宿舍同學和班級體的思想聚集不是很足….
些日子以來，同學們在互相學習中共同進步，在克服困難中體會著成長的樂趣，在互相影響中豐富著自己的內心世界，不少困難已經得到很好的解決。但不可否認的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學，很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的!
總結經驗，吸取教訓，在以后的工作中，我會積極在初等教育086班這個溫暖的大家庭中發揮應有的作用，與大家一起快樂，健康地成長!
委員自我總結7
時間如流水般飛逝。轉眼間，我們已步入大學快一年半了。我也在我們班做了將近一年半的勞動委員。
作為視覺傳達班的勞動委員，首先我要感謝全班同學一直以來對我工作的支持和信任！“用心服務于大家，讓大家體會到班集體生活環境的舒適和快樂”是我作為一名勞動委員的職責和義務所在。也是我正在努力的方向所在。
因為大二大家的學習都比較忙，所以在我們班我目前實行的是單雙周的值日體系。也是就是說，我把我們班的人按照一定的比例關系分成了兩大組：一大組單周做值日；一大組雙周做值日。這樣做不僅不會影響到衛生質量的同時，也為大家節省了不少的課余學習時間。我自認為是比較成功和可取的。
當然，在我做勞動委員的這一年半的時間里也并不是一帆風順的`。因為大學里的勞動委員并不和高初中的勞動委員一樣。高初中的勞動委員只需要在開學前安排一份值日表，放學時提醒并監督一下大家做值日就可以了；而在大學里，學生們的自我時間比較多，目的也可能不一樣，教室的流動性也比較大，所以值日的安排工作很難進行。有時只能一個一個的打電話叫人來打掃衛生，雖然最后的效果是很理想的，但有時也會很棘手。可能這是大學里每一位勞動委員都會有的感受吧。但總體上，我們班的同學還是對我工作很是支持，才讓我堅持走到了今天。
自我總結一下這一年半我的工作：總體上還是可以的，因為我一直在根據大家的生活和學習需求在改進著我的勞動方案，希望能夠在保證大家的學習環境還是很好的同時也能夠保證大家的時間安排能夠合理的利用。
在后期，我還會通過大家的需求，將對自我的工作進行更好的改進。為大家貢獻我一份綿薄之力。同時我也希望得到大家在工作和學習生活上的對我給予更大支持和協助，使我的能力得到更好的發揮，使我們在大學的生活中實現共同成長和進步。使我們班的勞動順利的進行到底，使大家有一個更好的學習環境以助于更好的學習！
以上就是我本學年的自我對勞動的工作總結及預想。
委員自我總結8
一轉眼就到了期末了，這個大學的新學期真的好短暫啊。自己靜靜地坐下來，回想這短暫的時光，總結一下自己作為班級的宣傳委員的工作與感想。
班級工作方面：
1.我們班本學期組織了橘子洲頭游玩，參觀科技館，爬岳麓山，舉辦圣誕節晚會等活動。而我在其中也漸漸地學會了更好地與團支書，班長等合作，更好地為同學服務，更好地把我們班級文化推出去。
2.我雖然沒有多大才能，可我一直想把我這份工作做得更好，我們班的宣傳墻在我的組織下，做得應該是很好的。
3.我一直意識到班級材料的.重要性，因此每次活動我都及時的總結并保存材料。
4.我從剛開始的不是很愛宣傳，到現在，一有重要信息就及時宣傳，每日一勵，溫馨提示還是做得不錯的。
總之，雖然剛開始自己不太會做這份工作，可自從開了一次年級組宣會議后，我確實改變了自己，工作做得還不錯的。同時我也發現很多人把班級工作做得特別認真和有愛，我還要繼續努力，加油，讓我們班更好地融在一起！
委員自我總結9
尋尋覓覓，猛然發現了一個關鍵的學期已經消去，來不及感嘆時間的蹉跎，此刻也僅能回首相望了。
本學期本人雖然感覺行得匆匆，可惜仍然忘卻了許多很有意義的瑣事。當然作為學習委員是要從本職工作談起。開學伊始，在老師和同學門的要求下，在班委員的支持下，本人開展動員大家早讀英語，盡管中途出現了眾多的情況，最后還是堅持到了學期末，而且除了下雨可放假，未曾間斷。此項活動所取得的成效也是顯而易見的.，最終我們班在理學院英語平均掛科一半以上的情況下，我們班只有掛了5個，。當然這要感謝老師，班委許多成員和其他同學和朋友對我工作的支持和鼓勵。
其二是組織了個四六級動員大會，盡管得到很多人的反對，我還是堅持把此項活動辦下去了，還是取得了一定的效果，雖然本人支持的不怎么好。
其三是動員大家參加挑戰杯，當然本人是應當一馬當先的，結果雖然沒有出來，但是參加的人數還是比較讓人滿意的，大多數人還是參加進來了。
其他本人所做的一些瑣碎之事，如考勤報到，幫助舉辦班級活動我所作的貢獻是不大，不足掛齒，在此就不再詳言訴了。
到現在，成績已經出來，可能本人比較遺憾的事情是未能把自己的成績搞好，但是有一點可以肯定的，我已經盡了我最大的努力了，盡管戰略上可能是走錯了。
當然，遺憾總是在所難免的，一路踏著失敗的肩膀前進，總有成功的一天。
前面的路途依然漫長和坎坷，希望我能走得更好。談不盡往事風箱，讀一篇<今日>詩詞，看一段估計長戲，唱一曲滾滾長江，笑一場漫步走來。
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