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個人自我評價

時間:2024-11-25 00:11:37 自我評價 我要投稿

個人自我評價11篇

  在現實生活或工作學習中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。如何寫一份恰當的自我評價呢?下面是小編收集整理的個人自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人自我評價11篇

  個人自我評價 篇1

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。

  無論過去就是失敗還就是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的`進步。振奮精神,爭取迎頭趕上。

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,用心思維,分析解決問題能力強,學習成績優良。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。

  個人自我評價 篇2

  本人通過在課堂上對xx的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的,在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的'東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。在這大學的時光里,我不僅學習到了專業知識,同時也讓我在思想和性格品質上有了質的提升。大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激它給我的這一切。

  個人自我評價 篇3

  1、進取務實,敢于主動承擔自我的.職責。

  2、做人真誠,做事認真負責。

  3、勤奮,善于學習自我感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃,分出輕重緩急。

  4、喜歡與人交往,善于組織策劃活動和項目。

  5、能堅持。確定了正確方向,我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行本事。

  個人自我評價 篇4

  體育課堂教學過程是一個信息傳遞的過程,在教學中信息傳遞的方式是多種多樣的。要完成體育課的教學任務,除了要求教師要具有較強的教學本事和較高的運動水平外,教學手段的運用也很重要。所以,運用現代先進的教學手段,不但能優化課堂結構,并且能收到很好的效果,F代科學技術的迅速發展,尤其是計算機多媒體技術的出現、網絡技術的運用,數字化信息時代的到來,已給現代教學帶來了深刻的變化,沖擊著傳統的教學模式、教學觀念,引起教學方法和教學手段的變革。計算機輔助教學是現代信息技術應用于教育的核心資料和主要技術手段,已廣泛應用于教育教學的各個領域。實踐證明,利用多媒體技術改革傳統的體育教學方法和手段,會收到事半功倍的效果。

  體育課大部分是室外課,當學習一些技術動作時,學生就會感到單調、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節奏感的音樂,創造一個簡便和諧的環境,同學們就會覺得耳目一新,跟著節奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節緊張而又大強度的.體育課接近尾聲時,伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優美的小舞蹈,不僅僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,不僅僅學到了體育知識,并且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識,提高技術、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師經過語言激勵學生,讓學生明白僅有拼搏、努力才有提高,在此環境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網絡技術的引入,為開展體育教學研究開拓了新的領域、供給了更科學有效的方法,跨區域的協作教學研究成為可能,如不一樣地域學生體質比較研究。

  又如:應用計算機模擬和仿真技術而開展的學生體質發展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現代信息技術的提高與發展,必定會產生更廣闊的應用領域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨著現代教育技術的廣泛應用,傳統的教學模式、教學方法、教學手段等必將發生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰,改變觀念,努力提高自身的知識素養,克服畏難思想,努力學習和掌握現代化的教學方法與手段,成為一名適應信息時代教育需要的高素質的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優化課堂教學,提高學生上課的積極性,更好地完成教學任務,從而開辟體育教學的新局面。

  一個學期即將結束,回顧自我在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步評價經驗,以謀求更大的提高,有必要對自我本學期的工作進行反思,所以評價如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發展的當今社會,注重學習是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自我的教學中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。我擔任4—6年級體育教學工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  三、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。所以,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情景制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。經過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

  四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情景,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情景及比賽情景進行全面考核,每周一進行評價評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學校常規,做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

  五、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,經過多方努力,學校體育工作有了必須成績,可是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

  本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心團體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

  在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的本事和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生經過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的積極精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的資料訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不一樣年齡斷的適合學生的教學方法。

  為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

  個人自我評價 篇5

  在這個實習的一個月里,我學到了很多在大學校園里學不到的東西。我也感覺到了很多。從老師那里,我看到了園丁們耀眼的光芒,給我的實習生活帶來了很多啟發性的思考。在學校里,我總是認為當一名幼兒園老師一定很有趣和容易,但我在這里改變了這個想法。每節課結束后,我都有最大的感受:成為一名好的幼兒園老師并不容易!

  剛開始聽老師和孩子一起上課,認真學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即便如此,我還是遇到了很多師范學校沒學過,事先也沒想到的問題。畢竟試教的心態和正式上課的心態很不一樣。同時也佩服老師對付這些孩子的方法。用小組比賽來管理他們的紀律,可以培養他們的團隊精神。

  第二,也給課堂帶來了一些活力。讓課堂不那么死板。聽了幾節課,我開始嘗試講課。一開始,孩子們會一團糟,不聽你的講座。我用了老師的方法,但我發現慢慢地,他們開始接受你,喜歡你,這是實習期間最快樂的事情。越來越喜歡幼師這個職業。

  除了課堂教學,我們還有班主任的工作。還組織了主題班會。幼兒園藝術節,我幫班里的.孩子們安排節目,幫兩個班安排畫版。實習期間讓我忙碌但充實。同時,我也明白,做一名好老師不僅要有豐富的專業知識,還要有其他課外知識,這樣你的學生就可以在和你融為一體的同時尊重你。我做了一個月這么忙的實習,這個月的每一天都做了幼兒園實習的總結。

  實習時間短,但受益無窮。今后,我將繼續努力成為一名合格的幼兒園教師。

  個人自我評價 篇6

  回首四年的大學校園生活和社會時間生活,自己在不斷學習專業知識的同時還積極參加社會工作,充實自己,為實現人生價值打下堅實基礎。

  在思想上,本人有良好的道德修養,有堅定的.政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對中國共產黨有更深刻的認識,思想有了很大的進步。為人處事的態度和方法有了很大的進步。

  在學習上,我熱愛自己的專業,系統地掌握了機電專業的理論知識,學習了機械設計制造的基本原理,設計方法和加工工藝基礎知識,由此進一步掌握機械設計等方面的理論和技術,而且還利用課余時間學習有關本專業的軟件,如:Auto CAD,Mastercam,Pro/e等專業軟件,并通過各種實習實踐工作,鍛煉動手操作能力。

  我即將踏出大學校門,社會上還有很多需要學習的知識。今后,我將繼續認真學習,在今后的工作中不斷提高自己的能力

  個人自我評價 篇7

  我,12歲,1.58米,個子在同學中非常突出,在教室里,我總是坐最后一排,同學合影的時候,我也總被安排在后排正中間。我長長的頭發,大大的眼睛,夏天穿著白裙子,怎么看都是個標準的淑女哦。

  我健忘,一忙起來,就常常把要做的事給忘了。有一次,好友某某約我周六上午去買書。我卻把這事拋到了爪哇國,和弟弟在家看起了電視連續劇,害得她整整等我半天。接到她的催促電話,我才如夢初醒,急忙打車過去會合。這次健忘害得我兩個星期的零花錢都沒有了,健忘真是害人害己呀。但是,我很關愛同學,又能自強,總是讓自己和朋友們一起充滿信心地向前走,所以同學們都喜歡我,按我好友某某的話說就是:人緣好。嘿嘿,我是不是挺灑脫,大大咧咧呢?我很膽小。前幾天,我感冒了,為防傳染媽媽讓我自己一個人睡。那天晚上,我獨自一人躺在床上,害怕極了。只要聽到一點動靜,我就心驚肉跳。腦子里凈是妖魔鬼怪。幸好我是在感冒,媽媽、爸爸和外婆每隔一會兒就過來探望我一次,給我擦汗、喂藥、測體溫,我才熬過這個漫長的黑夜。

  我愛書。書簡直就是我的命根子。在我的`臥室里,擺得最多的就是書:《十萬個為什么》《上下五千年》?可是,每個周末我還要爸爸帶我到圖書館去,因為我看書的欲望太高,“食”量太大了。如果隔幾周不去圖書館的話,我就感覺非!梆囸I”。這時,我一定纏著爸爸,要他帶我去圖書館。我總希望能把世界上所有的書都掃個精光,看看保爾英勇非凡的一生,瞧瞧基督山伯爵是如何復仇,欣賞莎士比亞的人間喜劇,領略一番梁山好漢的行俠仗義?

  “天生我材必有用”。盡管我經常健忘,而且很膽小,但我對未來充滿希望。因為“每一個人,一樣有用”。每一個人都是點綴天空的明星,我也不例外,你說對嗎?

  個人自我評價 篇8

  在校期間,我擔任過吉首大學法律援助中心副社長、吉首大學學生通訊社副社長和法學院學習部副部長等職務,工作認真負責并多次被評為“優秀工作者”。同時也得到老師和同學們的認可,作為20xx年的畢業生,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發展。

  “能力自實踐出”——四年的大學生活不僅培養了我的專業寫作、人際交往、再學習等各方面的能力,更教育了我如何做人,由于所學專業的`特殊性,因此我秉承“做事必先做人”的作風。

  理論上的教育也許不足以為貴公司做出更大的貢獻,但是我堅信在單位領導的指導和員工的幫助下,在我的不斷努力下,我將很快掌握貴公司的業務并迅速融入到貴公司文化氛圍當中,為公司的發展做出自己的貢獻。

  剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經驗,但我有過人的膽識和自信心,正所謂:“是龍,就應該去大海搏擊,是鷹,就應該去長空翱翔!泵媾R人生的重大抉擇之際,我希望能加盟于歸單位,展示自己的才能,實現個人的理想與價值。

  個人自我評價 篇9

  本人性格開朗,對待事情有較強的積極性和責任性,在工作上多次受到上級管理人員的認可,當然最重要的是能力。由于開始從事xx支持方面的工作,在職期間經過幾個階段的系統學習,在實踐中積累了一定的工作經驗,希望在提高自已的同時能加盟到貴公司。誠誠懇懇、執著的敬業精神是我最大的優點和財富,期待與您的面談!

  本人有著較強的`溝通表達能力,對工作一向是認真負責、處人隨和!換位思考這是我最大的優點,我相信我能勝任此工作!性格有點內向,待人真誠,對工作有上進心,適應能力方面還可以以及團隊精神,并能很好地同事相處并協同工作。在以往4年的工作中,對工作負責也能細心完成本職工作,工作能吃苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創造效益,以盡情體現自身能力和價值。

  個人自我評價 篇10

  本人對待工作認真負責,善于溝通協調,有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進,有愛心,勤于學習,能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

  本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的職責心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發展,以確保勝任當前工作。

  我是一個積極樂觀的`人,對待事情認真負責用心的態度。遇到困難積極應對并努力解決。我是一個善于外交的人,喜歡交朋友。

  個人自我評價 篇11

  本人作為公司一位數控機床的操作工,對公司質量方針、環境方針、有以下認識:質量是企業的生命。首先,按照設備的安全操作規程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質要求,并交驗。數量的`考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。

  總之,保質保量是公司質量方針得以實現的最最基礎的保證,而品質綜合了質量相關的各個層面,是包含了企業或公司文化的質量,品質意味著精工。

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