大學自我評價
在日復一日的學習、工作或生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價具有重要的社會功能。那么你有了解過自我評價嗎？下面是小編為大家收集的大學自我評價，歡迎大家分享。
大學自我評價 篇1
我從xxxx年進入某學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的'辛酸，然而日益激烈的社會竟爭使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。不足之處就是人際交往能力較差；我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學自我評價 篇2
本人熱愛運動、音樂、閱讀；愛好寫作、多種球類；為人沉穩冷靜，學習刻苦認真，工作細致嚴謹，責任心強，并且決不輕易放棄認定的.目標；善于建立良好的人際關系，具有較好的組織、治理與協調能力及團隊合作精神。
意志堅強：人生中難免碰到挫折，不輕易言敗，腳踏實地，努力進取，才能迎接光明的到來！
拼搏精神：人生能有幾次搏！人生，愛拼才會贏！
善于思考：我喜歡思考，思考更能改變一個人；學而時思之，不亦悅乎。投身并熱心于環保、公益的活動，并一直以來堅持參加無償獻血。
大學自我評價 篇3
不知不覺，我們的大學生活已經快過去一年了。通過一年的大學生活，使我成長了很多。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。
集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。同時自己具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀守法;愛好廣泛，樂于與人交往,有較好的團隊精神。
大學的知識雖然是專業性很強的.，但是我們是馬上要進入社會的人，在社會上沒有一技之長，是生活不下去的，這一點我早已有了心理準備。所以專業知識的學習我對自己沒有半點放松。我也對我的專業產生了濃厚的興趣，這使我很容易投入進去。
同時自己還有很多需要學習的地方和不足的地方，要充分利用自己的大學時光來不斷的完善自己。珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學自我評價 篇4
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發展。我具有一定的組織才能，曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
想想光榮的加入中國共產主義青年團已經7年多了，在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用.通過馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本內容，明確了前的形勢和任務，認清自己肩負的歷史責任，在本職工作中發揮模范作用.學習團的基本知識和團的光榮傳統，了解團的性質、任務，團員的權利、義務和團內各項規章制度，增強做一個共青團員的光榮感和責任感，在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己，做一名真正合格的共青團員。在團組織生活中，團員應發揚當家作主的精神,研究和討論團的各項工作，從分發表自己的意見和建議，使團的工作在集中集體智慧的基礎上不斷得到改進。同時，團的組織還要檢查和總結每個團員執行團的決議，完成團組織交給的'工作任務的情況，鼓勵先進，督促后進。
開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內存在的問題展開討論，通過思想交鋒分清是非，幫助團員自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響。對于犯了錯誤的團員，要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對其所犯錯誤進行實事求是的分析，有針對性地進行批評幫助，并根據團章規定進行必要的組織處理，以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。廣大團員要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮斗綱領和最終目標，牢固樹立共產主義遠大理想，評價為黨的事業奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
大學自我評價 篇5
1、本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融于其中、
2、本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
3、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
4、本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
5、工作認真負責，有較強的敬業精神和責任心;專業知識扎實，能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現場管理經驗及勾通協調能力。
6、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
7、我是xx大學一名即將畢業的大專生。在校除了專業知識外，還對營銷、稅法、應用文、用友財務軟件、CEAC辦公自動化等的學習和了解。在校幾年來我一直擔任班上的團支書，在工作中提高了我的`口才與演講的能力、組織能力以及寫作能力;懂得如何處理人際關系、具備良好的協作能力。
8、本人開朗大方，勤奮上進;富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學習和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。
9、工作認真負責，有較強的敬業精神和責任心;專業知識扎實，能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現場管理經驗及勾通協調能力。為人誠懇、工作敬業、吃苦耐勞、實戰肯干型，付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰、
10、四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了優秀大學生和優秀畢業生的稱號
11、本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!
12、責任心強，對工作耐心細致，善于發現，對事物具備良好的洞察力;善于與人溝通，虛心接受他人意見并進行改正，人際關系良好，能做好一個協作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強，對自我要求較高。
大學自我評價 篇6
大學生活行將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實當今后人生的價值時刻預備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌進式技術專業的理論基礎知識，對匯編語言把握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌進式程序開發及嵌進式及匯編混合編程較熟習等。在硬件方面，熟習電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每門作業，同時把所學的理論知識利用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、利用能力和創造能力，力求理論和實踐的同一。在學習和把握本專業理論知識和利用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會常常的往圖書館看下其它方面的書等。
工作方面，自進校以來，我一直在班上擔負的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，成心識地調和好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的展開班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也促進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔負的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部分更好的合作弄好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都取得了優秀學生干部的榮譽稱號。
另外，我還重視自己能力的培養，積極參加學院組織的.各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動。為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
思想方面，通過大學里系統全面地學習了重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，遵紀遵法，尊敬師長，團結同學。
我把握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學自我評價 篇7
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。以下是我的自我評價。
我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的.統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都獲得了優秀學生干部的榮譽稱號。
此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
大學自我評價 篇8
大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我評價如下：
我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。
在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。
在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的'道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。
兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考評價；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。
大學自我評價 篇9
時光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經過去。回顧這過去的一年，心里不禁有一絲嘆息。人們都說少年輕狂，20歲最是張揚。可我似乎只是平平淡淡地走過了這一年，沒有過大風大浪，沒有過起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個世界，在生活一點一滴中感知喜怒哀樂的人，才真正懂得生活。
思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想，在刻苦學習中體會知識的奧妙。并獲得二等獎學金一次。遺憾的是沒有通過四級。
活動方面：積極參加學校的各種活動.擔任學院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。擔任心協活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養自己的.人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
業余生活方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務，但都沒中標。我感覺到了自己專業知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰自我的習慣心理也是，游山玩水看風景也是。班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
大學自我評價 篇10
四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的`學習成果做下自我評價：
本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。
在思想道德修養上，本人具有良好的道德修養，并有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛，堅決擁護黨領導和制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國黨中的一員。
感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續努力，不斷進取；爭創高峰。四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。
大學自我評價 篇11
（一）
本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開發自身潛力；做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的`目標，善于學習，勤奮務實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應他并且把他做好。
（二）
性格開朗的我善于與人交流、謙和虛心，大學至今的三年里，無論是班干還是學生會干事或者是校外兼職都讓我學會了很多，社會閱歷和經歷比以前豐富了，個人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲，學習能力充分得到體現，相信以后自己會做的更好。雖然初入社會的我對于工作會有很多不懂的地方，但我會虛心努力的向同事學習，積累更多的社會工作經驗和知識，努力學習更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺，我將會為您創造更多的利益。
（三）
我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作認真負責，善于溝通，協調有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀上進，有愛心并善于施教并行，上進心強，勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的經歷，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業共同發展。
大學自我評價 篇12
四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的評價，也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間：
在思想上，我接受了系統而全面的思想教育，馬列文理論等這些理論性很強的書籍，經過學院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
在學習上，我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院里的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
在工作上，作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的`部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙。
當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”
大學自我評價 篇13
漫漫人生又有多少個四年可以讓我們去揮霍，又有多少時間可以讓我們停留。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續努力，不斷提高和完善自己。以下是我對自己的自我評價。
我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我講究信用，這也不僅僅是我，同學們，室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用，誠信是立身之本，試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎。 所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優點則必然有缺點，所謂人無完人，圣人也有缺點，而我的缺點確是，做事時常不夠仔細，做一件事必須干到底，一旦中間休息則會出現惰性，有了退縮的念頭，所以我努力的改變自己的這中缺點，每件事情必然是要做就做到底，絕不讓自己生出惰性，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以四年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中專的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的`好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
我不是個圣人，但圣人又能比我高到哪呢?我會繼續努力，在實踐中不斷的完善自我。
大學自我評價 篇14
大學生活即將結束，面臨著畢業，回首大學三年的校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。為實現人生的。價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，本人積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的'，要學會“方法”，做事情的方法。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
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