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高中生自我評價

時間:2024-12-19 04:12:42 自我評價 我要投稿

高中生自我評價

  在平日的學習、工作和生活里,我們會經常用到自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編幫大家整理的高中生自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中生自我評價

高中生自我評價1

  “逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第x年。回想自我在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,此刻在那里我對自我在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人僅有不斷的發現自我,揚長避短才能有所提高。

  一、在學習上

  比起上學期有了很大的提高,各次測驗的成績也明顯比以前有所提升。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對那里的情景很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都能夠習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。

  還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自我以后有時間就經常打開來看看。在做作業上,我每次都是自我的作業就自我做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業就借助課外資料,期望以此能夠提升自我的寫作本事。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提升自我的知識,拓寬自我思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。

  二、在學習態度上

  我認為還有一樣東西是十分重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過扯過”,可是此刻好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和教師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在那里。

  三 、在生活上

  我基本上都能夠和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自我的事情自我做,構成獨立自理自立的良好品德。縱上所述,雖然我在這個學期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。

  例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常簡便和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自我在老的'時候后悔自我這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自我制定以下一些措施,以便更好的督促自我。具體包括這幾點:

  (1)不是異常重要的事情允許自我請假,并且一個學期的請假節數不超過x節;

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自我的見聞;

  (3)在教師布置作業x天內必須完成,當然作文除外了;

  (4)每一天晚上不能超過x點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情景;

  這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多歡樂的時光,在那里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

高中生自我評價2

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首高二下學期生活,歷歷在目。

  高二下學期,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。綜上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的'時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節。

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞。

  (3)在老師布置作業五天內必須完成,當然作文除外了。

  (4)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時打磕睡的情況。

  這學期已結束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優秀的團員,優秀的學生。

高中生自我評價3

  我是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  在高中階段的學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調整學習計劃,合理安排時間,我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。

  我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的.關系,盡最大的努力幫助他人,在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。

  我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

高中生自我評價4

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的.判斷和評價。如何寫一份恰當的自我評價呢?下面是小編收集整理的高中生自我評價100字(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  我是一個熱愛祖國人。我深切地愛沒有那些驚天動地舉動,也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時唱響國歌,隨時關心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地撿起掉在地上垃圾,還不時地提醒其他同學要保持班級環境;我始終用微笑面對一切困難,迎接挑戰。

  我遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學,嚴于律己。高中學習目明確,高中學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,高中學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好綜合素質。

  我自入學以來,一直遵守學校各項規章制度,具有良好思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高理想和偉大目標,注重個人道德修養,養成良好生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  我認真遵守學校規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。高中學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。

高中生自我評價5

  高中的一年,對于我來說一個轉折點,高中的我學習成績中游,不喜愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。初中畢業,我考入了縣第一中學,這份喜悅讓我徹底的改變了,一年的高中生活,我不斷的挑戰自我,充實自我,為以后實現自己的人生價值打下堅實的基礎。

  我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學習一絲不茍,因此在成績上得到了老師的首肯,兩個學年下來,每年都獲得兩等獎學金。主課知識并不能滿足我的需求,課外活動期間,我參加了計算機應用小組,在其中學習到了很多的計算機應用和硬件知識。

  在班集體中,我特別擅長美工排版及網頁的制作,在本班組織委員的.帶領上我制作了校內網以及班級的電子黑板報。一年的高中生活,我積極參加各種校內活動,在20xx年至20xx年校內文娛比賽以及歌舞比賽時獲得一等獎。本人具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強的組織、宣傳能力。

高中生自我評價6

  我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學們,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明。

  我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。

  我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫。

高中生自我評價7

  三年高中,我常問自己到底收獲了些什么,不是任何時候都能得到滿意答復的,直到那閃電告訴了我,學習該是體現自我價值的踏腳石,是俘獲成功的敲門磚,是展開并實現夢想的金鑰匙,而不是玩的過程,但學習又該是件快樂的事。我最大的收獲莫過于養成了對學習的.興趣。同時金無赤足,但人可以不斷完善自己,平凡的人有不平凡的思想,我欽佩具有偉大思想的人,嚴于律己,從品德上嚴肅自己,從心靈上美化自己,從思想上提高自己,熱愛祖國,對工作認真負責,踏實勤奮。

  三年的高中生活使我明白了奮斗方向,淚水與汗水齊流才能笑容和知識共收。我相信我的人生會是美麗的。

高中生自我評價8

  珍貴的高中三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

  要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在高中三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的'人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

  無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧高中三年高中生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,正是因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

  如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。高中三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在高中三年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。

  我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。高中三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

  在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正正是因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

  一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。

  如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過高中三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎。

高中生自我評價9

  本人是一個熱愛生活,做事認真的人。在高中階段的學習生活中,本人不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,本人從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使本人的信心得到了提升。本人相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就必須能夠戰勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。

  在高中階段的'學習過程中,本人能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向教師咨詢。本人會不斷改善學習方法,調整學習計劃,合理安排時間。本人把學習當成獲取知識,豐富自我的樂事,對它充滿了興趣。

  本人有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫忙他人。在生活中,本人能夠尊重師長,孝敬父母。本人能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自我的課余生活。本人喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會歡樂,收獲健康。

  本人身上還存在著不少缺點和不足,今后,本人要加倍努力,不斷完善自本人。

高中生自我評價10

  三年高中生活立刻過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。可是“吃一塹,長一智”,在這個高中生活中我除了努力完成自我的學習目標,也利用各種活動豐富自我的生活,增長自我的才干。

  學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,僅有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自我的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自我,不斷充實自我的時期。我本著“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的提高。

  雖然高中三年來,我在各方面都有顯著提高,但我也清楚地認識到自我的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我必須能克服這個缺點,以自我的所學所長更好地報效祖國。

  總的來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提升了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許簡便。能積極地應對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每一天的課,也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

  依然用笑容應對每一件事,每一個人,還有幾個月的`時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個完美的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自我的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

高中生自我評價11

  我在平時的學習中積極努力,有良好的學習方法,勤于思考。遇到不會的問題時不怕困難,直到把問題弄懂為止。我能主動參加學校組織的各項活動,積極鍛煉身體,愛好廣泛,對鋼琴尤為熱愛。并能在業余時間讀書看報,關心國家大事,豐富了自己的知識。 我是一個善于思考的陽光女孩。我最大的優點就是善解人意,樂于助人。我單純、直率、熱情而善良。能嚴格要求自己,有良好的學習習慣,認真刻苦,勤學好問。有較高的思想覺悟,能積極參加學校的各項活動。為人樸實,與同學相處融洽,對社會有公益心。

  我性格爽朗,有極強的`責任心和集體榮譽感。做事情習慣于先計劃好再做。我憑借微薄之力為班級貢獻出我的力量。但是我并沒有滿足于現狀,我在不斷的挖掘著自己的能量。希望能夠做到更完美。在學習上我更是不敢松懈,因為我知道學習就如溺水行舟,不進則退。

  我在平時的學習中積極努力,有良好的學習方法,勤于思考。遇到不會的問題時不怕困難,直到把問題弄懂為止。我能主動參加學校組織的各項活動,積極鍛煉身體,愛好廣泛,對鋼琴尤為熱愛。并能在業余時間讀書看報,關心國家大事,豐富了自己得知識。

  作為班長我盡職盡責。集體榮譽感強,深受老師和同學們的喜愛。性格開朗的我積極參加各項有益活動。嚴格要求自己,誠實守信,給同學們留下深刻的印象。我待人熱情、誠懇,與許多同學建立起深厚的友誼。真正做到“人人為我,我為人人”。學校是我快樂的源泉。

  高中三年我在學習方面養成了很好的習慣,學習有計劃,珍惜點滴時間,成績穩步上升。在班級能帶領同學學習,多做題。經常給同學解答問題,給老師很大幫助。體育愛好廣泛,熱衷于籃球,喜歡欣賞音樂。也會在課余時間寫些文章來豐富自己的生活。

  我在平時的學習中積極努力,有良好的學習方法,勤于思考。遇到不會的問題時不怕困難,直到把問題弄懂為止。我能主動參加學校組織的各項活動,積極鍛煉身體,愛好廣泛,并能在業余時間讀書看報,關心國家大事,豐富了自己得知識。

高中生自我評價12

  緊張有序的高中生活即將結束。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的`匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。

  在高中期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員,增加社會閱歷。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。

  我熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

高中生自我評價13

  時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色社會主義理論武裝自我,積極參加黨章學習小組,逐步提升自我的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是教師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織本事、語言表達本事有了長足的提高。97年被評為市優秀學生干部,高三年被評為校三好生。

  學習上,我有較強的自學本事,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解本事強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自我的.學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

  經過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的提高。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自我的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提升成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高中生自我評價14

  1、三年的高中生活轉眼逝,在這三年里我學到了許多。

  在步入高中以前,我的衣食都是由父母掌管,然而進入高中后,我不得不自己掌管自己的生活,經過三年高中生活,現在的我已且有一定的管理能力。在步入高中以前,我很少接觸籃球、足球,但是進入高中以后,我經常與同學樣一起踢足球、打籃球。忙中偷閑,使自己以更好的精力投入學習。在高中生活中,我認識了許多朋友,結下了深厚友情,我們共同生活,共同學習,組成了一個美好的大家庭。

  在三年的高中生活中,讓我感覺最充實的是學習。高中的學習不同于初中,它對我們要求更加嚴格,所以為了適應它,我已建立了成套的學習方法。在高中學習中,充滿挑戰,我們要敢于挑戰,要努力拼搏。

  在高二生活中,我體會到了壓力,有了動力,提高了能力。難忘高中生活,難忘高中的酸甜苦辣。

  2、光陰似箭,歲月如梭,高二如流水般悄悄流逝,又是一個春綠江南的日子,在這個草長鶯飛的日子里回首往事,不禁讓人有些失落,傷感。其中又蓬勃著些許生機。

  短短三年中,我從一個無知的少年成長為一個立志報國的青年,雖然在美好的年少時光里,我沒有將足跡遍布于祖國的名山大川,但我對祖國的一草一木,一山一河愛得那么深。雖然在枯燥的學習生活中,我無數次失敗,但我從不放棄。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屢敗屢戰。雖然我還沒有真正領會到生命的'真諦,但我不會放棄對生命的探索。沒上過高中的人,他的生命里注定少一道風景。而沒有上完高中的人,他的人生必定充滿遺憾,有人說:“上高中,后悔三年,沒上高中,后悔一過輩子。"是的,正是高中的生活磨練了我們,堅強了我們,使我們對未來無所畏懼。

  未來是屬于我們的,我們不會滿足現狀,以上就要開啟人生又一段歷程,我對自己說:“為夢想而戰,永不放棄,永不止步”。

  花開花落,冬去春來,十幾年的求學生涯轉眼已逝。一路走來,我終于走過了高二。

  高二----我人生的轉折點。

高中生自我評價15

  上了三年的高中,我熱愛學習,關心群眾,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,用心探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的.優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。自強不息,努力奮斗是我的人生格言。我熱愛班級體,有較強的群眾職責感,堅決不做有損班級利益的事,不怕苦不怕累,發揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,確定目標,認定方向,邁者堅毅的步伐,不斷走下去。

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