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醫(yī)德考評的自我評價

時間:2024-11-22 10:28:30 自我評價 我要投稿

醫(yī)德考評的自我評價

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們都嘗試過寫自我評價吧,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。你寫自我評價時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的醫(yī)德考評的自我評價,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)德考評的自我評價

醫(yī)德考評的自我評價1

  在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,掌握扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學(xué)提高能力,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,有一定的組織管理能力,有較強的適應(yīng)能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng);責(zé)任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。

  大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,系宣傳部部長,有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯干,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,公正無私贏得了老師和同學(xué)的一致好評,在20xx—20xx年度被評為優(yōu)秀班干部,并榮獲衛(wèi)生先進(jìn)獎;我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸?shù)膬?yōu)良品質(zhì)。深厚的專業(yè)知識,完整的知識結(jié)構(gòu),豐富的實踐經(jīng)驗,樂觀豁達(dá)的性格,超強的團體協(xié)作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)!

  四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。

  一半年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)職員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《廣東省醫(yī)務(wù)職員醫(yī)德考評實施辦法》等內(nèi)容,使我從思想上充分熟悉到加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部份,是建設(shè)有中國特點社會主義必不可少的精神支柱。社區(qū)醫(yī)務(wù)職員是人民健康的守門人,又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好,與廣大人民群眾密切相干,是關(guān)系到黨和政府威望的大事。本人成為一位社區(qū)醫(yī)務(wù)職員后,始終堅持為轄區(qū)居民提供優(yōu)良、方便、經(jīng)濟的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)在工作中,要尊重患者、關(guān)心居民的健康,營建出文明、和諧的醫(yī)民環(huán)境。作為一位合格的社區(qū)醫(yī)務(wù)職員,要忠于職守,酷愛本職工作,以轄區(qū)居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。作為一位社區(qū)醫(yī)務(wù)職員,工作是很繁瑣、很辛勞的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。

  不論時代怎樣變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,預(yù)防控制疾病的發(fā)生發(fā)展,治病救人,實行人性主義仍將是我們社區(qū)醫(yī)務(wù)職員畢生奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標(biāo)桿。

醫(yī)德考評的自我評價2

  近年來,在少數(shù)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)的重醫(yī)術(shù)醫(yī)技、輕醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象,一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題,加強對醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作,進(jìn)行以人道主義為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育是必不可少的。同時,還要從市場經(jīng)濟的實際環(huán)境出發(fā),以人為本,優(yōu)化對醫(yī)務(wù)人員的激勵機制。

  醫(yī)務(wù)人員的激勵機制,是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標(biāo)的需要,設(shè)計一定的獎勵措施,控制和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的行為朝著某一方向前進(jìn)的制度和過程。它具有極強的導(dǎo)向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫(yī)院的局部利益著眼,還是在考慮醫(yī)院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的?v觀目前相當(dāng)一部分醫(yī)院的激勵機制,考慮前者居多而考慮后者甚少。

  誠然,醫(yī)院的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的;醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟效益,長期虧損的醫(yī)院將無法生存。因此,激勵醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高醫(yī)技水平,合理合法增加經(jīng)濟效益是完全必要的。事實上,這在目前各醫(yī)院的激勵機制中普遍得到了重視,還作了相應(yīng)的量化。我們提倡的“優(yōu)化”,并不是要去掉這些激勵內(nèi)容,而是要增加醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容,提高其在激勵機制中的地位與分量。 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內(nèi)容并不難。關(guān)鍵的問題在于如何實現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實現(xiàn),需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫(yī)德考評制度,是加強職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施,是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫(yī)院的有效手段,是優(yōu)化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監(jiān)督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督,更要有社會公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督。

  有目的、有計劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)督氛圍,表揚先進(jìn),批評不良行為,在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事,在媒體上進(jìn)行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態(tài)度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據(jù),以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。

  一、是否忠于職守,救死扶傷,有敬業(yè)精神。

  醫(yī)療職業(yè)不同于其它職業(yè),醫(yī)療服務(wù)的對象是人,即有病人,又有健康的人,需要接觸和打交道的尚有病人的親屬、朋友及社會群體,為某些人治病有時會涉及到方方面面,因而醫(yī)務(wù)工作不僅關(guān)系到病人的生命安全,還涉及到千家萬戶的悲歡離合,影響到社會的安定團結(jié)。這就要求醫(yī)務(wù)人員要時刻想到病人的痛苦,理解親朋的企盼,想到社會的需要,在工作中嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,準(zhǔn)確無誤,而不能弊衍塞責(zé)、馬虎從事。

  從醫(yī)初期,我在一次值夜班時,遇到這樣一種情況,一位住院的支氣管哮喘的患者病情突然加重,他是一位聾啞人,難于溝通,不知道他表達(dá)的是什么意思,我簡單的處理了一下病情,以為病情會好轉(zhuǎn)的,然而,夜間病人突然死去了。這使我很震驚;叵肫饋恚∪说耐蝗凰劳,雖然與自己的醫(yī)療水平尚未處在初級階段及難于溝通有關(guān),但主要還是自己缺少醫(yī)生的責(zé)任感,沒有深入關(guān)切與觀察。自此,我深深體會了古人講的“行醫(yī)如履薄冰、如臨深淵”及我同現(xiàn)代醫(yī)學(xué)前輩張孝騫教授所說“病人把生命都交給了你,你還感到緊張嗎”這些話的深刻含義。在以后的醫(yī)療工作中,我經(jīng)常用這件事的教訓(xùn)檢查自己的一言一行,努力做到看病入微、辯證得體、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍,不斷培養(yǎng)敬業(yè)精神,確立醫(yī)療職業(yè)道德在自己心靈中應(yīng)有的純潔地位。有一次,在搶救一位于馬阿斯綜合癥病人時,我守候在病人身邊,連續(xù)作戰(zhàn),搶救24小時,終于使這位先后4次心臟驟停的患者痊愈。

  細(xì)菌、精神及社會因素可以導(dǎo)致疾病,病人求醫(yī)、醫(yī)務(wù)人員施醫(yī),病人達(dá)到目的出院,全身心投入社會工作,構(gòu)成了一個完整的社會互動過程,這就是醫(yī)務(wù)工作的意義之所在。

  二、是否一視同仁、平等待患、和諧醫(yī)患關(guān)系。

  新的醫(yī)學(xué)模式啟示我們,對提高醫(yī)療質(zhì)量的措施,只依賴于提高醫(yī)療技術(shù)是不夠的,還要有高度為人民服務(wù)的情感滲透與心理行為的輸入,讓醫(yī)者與患者做到心理上的相容,情感上的共鳴,讓病人真正感受到醫(yī)務(wù)人員的“杏林春暖”。最重要的是做到一視同仁、平等待患。這主要是指醫(yī)務(wù)人員對病人的權(quán)力、利益、人格的尊重和關(guān)心,是人格上的平等。這要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)時刻想到病人的痛苦安危,想到病人的利益所在,不論病人的地位高低、權(quán)力大孝關(guān)系親疏、居位遠(yuǎn)近、年紀(jì)長幼、貧富與否、容貌美丑等等,都應(yīng)一視同仁,平等相待。做到了這一點,就能達(dá)到即治病又治人的目的;具備了這種美德,無論在什么情況下,都會自覺尊重病人的'人格。

  此外,尊重病人的親屬、朋友等,都是這種醫(yī)德的體現(xiàn)。

  半年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》、《廣東省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實施辦法》等內(nèi)容,使我從思想上充分認(rèn)識到加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。社區(qū)醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守門人,又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好,與廣大人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系到黨和政府威信的大事。

  本人成為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員后,始終堅持為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。在工作中,要尊重患者、關(guān)心居民的健康,營造出文明、和諧的醫(yī)民環(huán)境。作為一名合格的社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區(qū)居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。

  作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,工作是很繁瑣、很辛苦的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。不論時代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,預(yù)防控制疾病的發(fā)生發(fā)展,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們社區(qū)醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標(biāo)桿。

  醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德評價分為優(yōu)、良、一般、差四個等次。按照進(jìn)行自我評價、科室評價、院部評價,最后確定等次。

  1、自我評價:醫(yī)務(wù)人員根據(jù)《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》,結(jié)合自己的實際表現(xiàn),認(rèn)真逐一對照檢查,實事求是地進(jìn)行自我評分。

  2、科室評價:在醫(yī)務(wù)人員自我評價的基礎(chǔ)上,以科室為單位,由科室考評小組根據(jù)每個人日常醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和工作表現(xiàn)進(jìn)行評價打分。

  3、單位評價:由單位考評領(lǐng)導(dǎo)小組及下屬辦公室組織進(jìn)行。根據(jù)自我評價、科室評價、綜合社會評價及日常行為紀(jì)實,對每個工作人員進(jìn)行逐個評價,并填寫考評組綜合評語。

  考評結(jié)果:總分達(dá)95分為優(yōu),8094分為良,6079為一般,59分以下為差。

  限制條件:總分達(dá)95分以上但有扣分者不能評為“優(yōu)”,下降一級;扣分達(dá)30分及以上者,總評為“差”;扣分達(dá)10分以上者,不論總分多高,總評為“一般”。

  三、實施辦法

  1、實施范圍:涉及全院醫(yī)護(hù)人員。

  2、實施要求:每年開展一次考評,結(jié)果歸入個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案或人事檔案。《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》每年考核前下發(fā)。

  3、獎懲規(guī)定:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評總評結(jié)果與綜合目標(biāo)等獎勵掛鉤,作為應(yīng)聘、提薪、晉升、評先的條件之一。對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)“差”者進(jìn)行批評教育,取消該年度的評先資格。

  隨著醫(yī)療行業(yè)的速度發(fā)展,很多人都看輕醫(yī)德醫(yī)風(fēng),今天愛醫(yī)人才網(wǎng)正了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價的內(nèi)容,剖析醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價,歡迎大家拍磚。

  對于在職的醫(yī)務(wù)人員來說,要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),結(jié)合當(dāng)前新形勢及本人實際思索,對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的內(nèi)容和性質(zhì)有了更深刻的體會,對存在的問題也有了進(jìn)一步更加深刻的認(rèn)識。

  總的來說,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內(nèi)容并不難。關(guān)鍵的問題在于如何實現(xiàn)公平、公正。而公平、公正的實現(xiàn),需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫(yī)德考評制度,是加強職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施,是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫(yī)院的有效手段,是優(yōu)化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監(jiān)督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督,更要有社會公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督。

  整頓醫(yī)德醫(yī)風(fēng),要有目的、有計劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)督氛圍,表揚先進(jìn),批評不良行為,在導(dǎo)向上起著重要、積極的作用。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事,在媒體上進(jìn)行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態(tài)度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據(jù),以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。

  20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在本科護(hù)士長的指導(dǎo)下,立足本職工作,愛崗敬業(yè),廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,并能做到學(xué)以致用,以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法,與同事團結(jié)協(xié)作,較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯事故。

  個人醫(yī)德總結(jié):本人在20xx年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì),改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權(quán)利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊,團結(jié)協(xié)作。廉潔奉公,遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

醫(yī)德考評的自我評價3

  本人以樹立良好的護(hù)士形象為重點,以提高護(hù)理服務(wù)為目標(biāo),以社會和患者滿意為標(biāo)準(zhǔn)。要切實轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,堅持以人為本,將“以病人為中心”的服務(wù)理念落實到服務(wù)于病人的各項工作之中,提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)服務(wù)模式,從維護(hù)病人權(quán)益和促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展的角度出發(fā),在臨床護(hù)理工作中體現(xiàn)“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”。

  在護(hù)理工作中,一切從病人和臨床工作的實際需要出發(fā),為病人著想,從點滴做起!耙圆∪藶橹行摹,要做到四到位:一是心到位,具有高度責(zé)任心;二是說到位,加強溝通,做到解釋工作,做好心理護(hù)理和健康教育;三是做到位,措施、檢查、落實到位;四是管理到位,督促檢查,抓好落實。以健康教育為例,健康教育的內(nèi)容更加個體化,具體化,健康教育的形式更加多元化,應(yīng)充分利用報紙、宣傳欄、編制豐富多彩的宣教資料,病房服務(wù)指南,健康處方,出院指導(dǎo),并編印成冊,有資料表明采用個體化,書面化的健康教育方式效果較傳統(tǒng)的方式效果更加顯著,使廣大病人及家屬受益。

  為進(jìn)一步加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),樹立和落實“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高全院醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)和醫(yī)療服務(wù)水平,著力構(gòu)建糾正衛(wèi)生行業(yè)不正之風(fēng)的長效機制,建立對醫(yī)務(wù)人員規(guī)范有效的激勵和約束機制,營造溫馨、和諧的就醫(yī)環(huán)境。結(jié)合我院實際,制定本考評制度:

  一、指導(dǎo)思想與基本原則

  指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以樹立社會主義榮辱觀、加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)為目標(biāo),以考核記錄醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)狀況為內(nèi)容,以規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境為重點,強化教育,完善制度,加強監(jiān)督,嚴(yán)肅紀(jì)律,樹立行業(yè)新風(fēng),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,更好地為廣大人民群眾的健康服務(wù)。

  基本原則:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評要堅持實事求是、客觀公正的原則,堅持定性考評與量化考核相結(jié)合,與醫(yī)務(wù)人員的年度考核、醫(yī)師定期考核及目標(biāo)管理考核等工作相結(jié)合,納入醫(yī)院管理體系。

  二、考評范圍與時限

  考評范圍:全院醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員及窗口服務(wù)人員(以下統(tǒng)稱醫(yī)務(wù)人員)。

  時限:自20xx年起對全院醫(yī)務(wù)人員實行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度,每年考評一次,并將考評結(jié)果存入個人醫(yī)德檔案。

  三、考評的主要內(nèi)容

  (一)救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)。

  1.加強政治理論和職業(yè)道德學(xué)習(xí),樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和服務(wù)意識,大力弘揚白求恩精神。

  2.增強工作責(zé)任心,熱愛本職工作,堅守崗位,盡職盡責(zé)。

  (二)尊重患者的權(quán)利,為患者保守醫(yī)療秘密。

  1.對患者不分民族、性別、職業(yè)、地位、貧富都平等對待,不得歧視。

  2.維護(hù)患者的合法權(quán)益,尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán),為患者保守醫(yī)療秘密。

  3.在應(yīng)用新技術(shù)和有創(chuàng)診療活動中,遵守醫(yī)學(xué)倫理道德,尊重患者的知情同意權(quán)。

  (三)文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

  1.關(guān)心、體貼患者,做到熱心、耐心、愛心、細(xì)心。

  2.著裝整齊,舉止端莊,服務(wù)用語文明規(guī)范,服務(wù)態(tài)度好,無“生、冷、硬、頂、推、拖”現(xiàn)象。

  3.認(rèn)真踐行醫(yī)療服務(wù)承諾,加強與患者的交流和溝通,自覺接受監(jiān)督,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

  (四)遵紀(jì)守法,廉潔行醫(yī)。

  1.嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法律法規(guī)、衛(wèi)生行政規(guī)章制度和醫(yī)學(xué)倫理道德,嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療護(hù)理工作制度,堅持依法執(zhí)業(yè),廉潔行醫(yī),保證醫(yī)療質(zhì)量和安全。

  2.在醫(yī)療服務(wù)活動中,不收受、不索要患者及其親友的財物。

  3.不利用工作之便謀取私利,不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫(yī)療器械等為由,從中牟取不正當(dāng)利益。

  4.不開具虛假醫(yī)學(xué)證明,不參與虛假醫(yī)療廣告宣傳和藥品醫(yī)療器械促銷,不隱匿、偽造或違反規(guī)定涂改、銷毀醫(yī)學(xué)文書及有關(guān)資料。

  5.不違反規(guī)定外出行醫(yī),不違反規(guī)定鑒定胎兒性別。

  (五)因病施治,規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為。

  1.嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和用藥指南,堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。

  2.認(rèn)真落實有關(guān)控制醫(yī)藥費用的制度和措施。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)和藥品價格政策,不多收、亂收和私自收取費用。

  (六)顧全大局,團結(jié)協(xié)作,和諧共事。

  1.積極參加上級安排的指令性醫(yī)療任務(wù)和社會公益性的扶貧、義診、助殘等醫(yī)療活動。

  2.正確處理同行、同事間的關(guān)系,互相尊重,互相配合,取長補短,共同進(jìn)步。

  (七)嚴(yán)謹(jǐn)求實,努力提高專業(yè)技術(shù)水平。

  1.積極參加在職培訓(xùn),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù),提高專業(yè)技術(shù)水平。

  2.增強責(zé)任意識,防范醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故的發(fā)生。

  四、考評標(biāo)準(zhǔn)與方法

  (一)考評標(biāo)準(zhǔn)

  采取定性考評與量化考核相結(jié)合;緲(biāo)準(zhǔn)分80分作為醫(yī)務(wù)人員的基礎(chǔ)分,設(shè)立加分和扣分項目。如有加分或扣分,則在基礎(chǔ)分的基數(shù)上進(jìn)行加、減,加減后的分?jǐn)?shù)為醫(yī)務(wù)人員的實際得分。如既無加分,也無扣分,則維持80分的基礎(chǔ)分(考評標(biāo)準(zhǔn)見附件考評表)。

  (二)考評方法

  醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評以院內(nèi)考評和院外考評相結(jié)合的方式開展。院外考評主要以患者考評為主,具體由醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評小組組織實施?荚u小組為每位醫(yī)務(wù)人員建立醫(yī)德檔案,考評結(jié)果記入醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德檔案。

  (三)考評步驟

  考評工作分為三個步驟:

  1.自我評價。醫(yī)務(wù)人員各自根據(jù)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己實際表現(xiàn),實事求是地進(jìn)行自我評價。

  2.科室評價。在醫(yī)務(wù)人員自我評價的基礎(chǔ)上,以科室為單位,由科室負(fù)責(zé)人根據(jù)每個人日常的醫(yī)德行為進(jìn)行評價。

  3.單位評價。由院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施,根據(jù)自我評價和科室評價的結(jié)果,將日常檢查、問卷調(diào)查、患者反映、投訴舉報、表揚獎勵等記錄反映出來的具體問題作為重要參考依據(jù),對每個醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行評價,做出醫(yī)德考評結(jié)論并填寫綜合評語。

  五、考評結(jié)果與應(yīng)用

  醫(yī)德考評結(jié)果分為四個等級:優(yōu)秀(95分以上且無扣分)、良好(80—94分無一項扣10分)、一般(60—79分)、較差(60分以下)。

  醫(yī)德考評要嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn),被確定為優(yōu)秀等次的`人數(shù),一般掌握在本單位考評總?cè)藬?shù)的百分之十,最多不超過百分之十五。

  考評結(jié)果進(jìn)行公示,并與醫(yī)務(wù)人員的晉職晉級、崗位聘用、評先評優(yōu)、績效工資、定期考核等直接掛鉤。在對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行年度考核時,職業(yè)道德考評應(yīng)作為一項重要內(nèi)容,醫(yī)德考評結(jié)果為優(yōu)秀或良好的,年度考核方有資格評選優(yōu)秀;醫(yī)德考評結(jié)果為一般的,年度考核為基本合格;醫(yī)德考評結(jié)果為較差的,年度考核為不合格。連續(xù)3年醫(yī)德考評結(jié)果為優(yōu)秀的,給予獎勵。

  六、組織實施

  (一)成立醫(yī)德醫(yī)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度,負(fù)責(zé)對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和考核結(jié)果的評定,保證考評工作規(guī)范進(jìn)行。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評成員包括醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)職能科室負(fù)責(zé)人。

  (二)制訂工作方案。根據(jù)本《制度》,結(jié)合實際制定出具體的切實可行的《實施方案》。

  (三)加強監(jiān)督檢查。醫(yī)院加強考評小組落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評制度工作情況的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)。注重建立切實可行的考評責(zé)任制和責(zé)任追究制度,完善醫(yī)務(wù)人員考核、激勵、懲戒制度和社會監(jiān)督制度等,形成醫(yī)院、科組和社會群眾相結(jié)合的評價監(jiān)督機制,扎扎實實抓好各項工作的落實。

  七、加分標(biāo)準(zhǔn)

  1.積極參加各種突發(fā)事件的搶救、醫(yī)療衛(wèi)生救治防疫、救災(zāi)以及舍己救人受到區(qū)級表彰的加15分;表現(xiàn)突出,受到主管部門和市級表彰的加10分;受到鎮(zhèn)、院級表彰的加8分。

  2.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、精神文明等先進(jìn)工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“三八”紅旗手、青年崗位能手等稱號,受到全國表彰的加20分;受到區(qū)級表彰的加15分;受到主管部門和市級表彰的加10分;受到鎮(zhèn)、院級表彰的加8分。

  3.單位表彰的年度先進(jìn)工作者、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號的加8分;榮獲“三八”紅旗手、青年崗位能手、“優(yōu)秀”護(hù)士等稱號的加5分?剖耀@“文明科室”、“三八”紅旗集體、先進(jìn)集體等榮譽稱號的科內(nèi)人員各加2分。

  4.受到單位、病人及家屬表揚信、錦旗、牌匾屬個人的加2分,表揚集體的,有關(guān)人員各加1分。

  5.受到當(dāng)?shù)匦侣劽襟w(報紙、電臺、電視臺)點名表揚個人的加10分;表揚集體的,有關(guān)人員各加2分。

  6.拒收“紅包”、回扣、財物、有價證券以及有拾金不昧的醫(yī)務(wù)人員,以職能科室登記為依據(jù)每人次加5分。

  7.檢舉他人有收受回扣、開單提成、出具假醫(yī)學(xué)證明、收受病人財物不上繳以及亂收費、私自收費等不正之風(fēng)行為的,且檢舉情況經(jīng)查屬實的加5分。

  8.敢于同違法犯罪行為作斗爭,受到公安機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、政法機關(guān)表彰的加15分。

  9.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、普法教育和業(yè)務(wù)知識考試(包括三基訓(xùn)練考試)90分以上者加1分。

  10.糾正他人因違反保守醫(yī)密和保護(hù)性醫(yī)療制度而挽回不良影響者加2分。

  11.工作中責(zé)任心強,挽回或避免他人出現(xiàn)的醫(yī)療差錯加5分;挽回或避免他人出現(xiàn)的醫(yī)療責(zé)任事故加10分。

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