學(xué)生自我評(píng)價(jià)(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都需要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促，促使我們維持自我的一致性。那要怎么寫好自我評(píng)價(jià)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)1
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
2.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)！在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好！
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！
4.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！
5.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng)；班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng)；你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
8.你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！
9.你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的`一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙
手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！
11.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
12.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！
13.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹(shù)立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！
14.你聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；你好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)!
15.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)！
16.你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹(shù)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！
17.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng)；你也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)回饋和感恩！
18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急；當(dāng)你因解決難題而露出笑容
時(shí)，我一樣為你高興。You are not alone! 所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！
19.你思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué)；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn)，不斷完善自我！
20.你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
21.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊敬老師。可有時(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！
22.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么？可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在逃避，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，你還會(huì)遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè)，多一些自信！
24.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì)；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進(jìn)步！
25.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
26.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
27.你開(kāi)朗活潑；熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想。
28.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇
于表達(dá)自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。
29.你天性善良，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神，而且沒(méi)有耐心和定力，作業(yè)書(shū)寫也不夠整潔。其實(shí)你聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，被你的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！
30.你純真善良，活潑可愛(ài)，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒(méi)放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程。
31.你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實(shí)！
32.你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
33.你尊重老師，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改正錯(cuò)誤，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求，努力取得更大進(jìn)步。
34.又是一學(xué)期過(guò)去了，你成熟了許多。對(duì)待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律。但同時(shí)也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會(huì)從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！
35.你表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！不過(guò)，你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時(shí)完成，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取得成功的！
36.你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！
37.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí)；你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng)，一切皆有可能！
38.你天性頑皮，對(duì)老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評(píng)看成敵意；在與同學(xué)相處的過(guò)程中，你不能以誠(chéng)相待，卻和社會(huì)上的不良青年打得火熱；你缺乏社會(huì)功德，不愛(ài)護(hù)公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽(tīng)課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能
按時(shí)完成；證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評(píng)批的。但是在人生的路還很漫長(zhǎng)，希望你迷途知返，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
39.你是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)積極，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神，投入的時(shí)間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來(lái)自踏實(shí)的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中，能更加認(rèn)真，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
40.你本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞。你尊敬師長(zhǎng)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場(chǎng)搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時(shí)間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來(lái)！
41.你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠(chéng)熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛(ài)化學(xué)。但你有時(shí)做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它是艱苦的腦力勞動(dòng)，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
42.文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)積極細(xì)致；為人坦誠(chéng)真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。你清秀文雅，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！
43.你天性活潑貪玩好動(dòng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，熱心助人，對(duì)一切都充滿了好奇。但你不愛(ài)學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動(dòng)。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會(huì)享受到成功的樂(lè)趣!
44.你尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，酷愛(ài)體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
45.你尊敬師長(zhǎng)，為人坦誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時(shí)完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來(lái)對(duì)付作業(yè)。須知：知識(shí)的大廈需要一點(diǎn)一滴地積累沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)人生的理想!
46.你是一個(gè)貪玩懶惰的男生，怕動(dòng)腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽(tīng)課效率也不高，對(duì)老師的批評(píng)教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過(guò)程，而不僅僅是身體的長(zhǎng)高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個(gè)合適的目標(biāo)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
47.你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒(méi)放棄過(guò)努力。在拼搏的過(guò)程中，你體會(huì)了艱辛也體會(huì)到了甘甜。欣賞你的堅(jiān)韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會(huì)開(kāi)辟出屬于你的天地!
48.你誠(chéng)實(shí)豁達(dá)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng)，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。
49.你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時(shí)完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。希望你在在今后的人生路上，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
50.我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)2
（一）
一年來(lái)，我能努力學(xué)習(xí)，參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)集體，上可能認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)精力不是非常集中，學(xué)習(xí)成績(jī)還要努力提高，并會(huì)努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。
（二）
我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干， 性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活。 我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的'人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。
（三）
我在學(xué)習(xí)方面不是很好，但我自覺(jué)履行老師布置的作業(yè)。有責(zé)任感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我細(xì)心觀察身邊的事物，積極參加活動(dòng)。我勤于思考一些自己做不下來(lái)的提出的問(wèn)題，我積極參加早操、課間操，做一個(gè)各方面都好的中學(xué)生。
（四）
我穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng)；班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng)；我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒(méi)有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
（五）
一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，具有愛(ài)國(guó)守法，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信的品質(zhì)；面對(duì)挫折不氣不餒，勇敢自強(qiáng)的精神，尊老愛(ài)幼，敢于承擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)溝通合作；愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)3
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí)，對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。
在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來(lái)想對(duì)自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)衛(wèi)校中專生學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"自行思考"作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的.學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)4
1、這個(gè)學(xué)期我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)。
2、我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！
3、本人尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的.努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
4、我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我在校尊敬師長(zhǎng)，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動(dòng)讓位。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信，我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，積極參加課內(nèi)外各種活動(dòng)。當(dāng)然我也有很多不足之處：比如某門學(xué)科成績(jī)不理想，上課會(huì)講小話，不專心聽(tīng)講。但今后我會(huì)改正，爭(zhēng)取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我沒(méi)有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)5
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是人生的奠基石。十多年的教學(xué)教育工作使我越來(lái)越深刻地感受到，學(xué)生在校的表現(xiàn)如何，跟他的家庭教育是息息相關(guān)的。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想和價(jià)值取向日益多元化，傳統(tǒng)的婚姻家庭觀念受到了前所未有的沖擊，離婚率大幅提高。20xx年一季度，我國(guó)共有46.5萬(wàn)對(duì)夫妻辦理了離婚登記，較去年同期增長(zhǎng)17.1%，平均每天有5000多個(gè)家庭解體，中國(guó)離婚率已連續(xù)7年遞增。離婚率大幅提高必然導(dǎo)致單親家庭不斷增多。20xx年9月，筆者在任教的學(xué)校作了一個(gè)調(diào)查，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校共有101個(gè)單親家庭學(xué)生。由于家庭的殘缺，單親家庭對(duì)子女的家庭教育存在不同程度的缺陷，這些孩子常常感到孤獨(dú)、憂慮、失落且往往情緒低落、性情浮躁、性格孤僻，這種心態(tài)如不及時(shí)糾正，久而久之，就會(huì)使孩子性格扭曲，心理變態(tài)，嚴(yán)重影響其情感、意志和品德的發(fā)展。面對(duì)著越來(lái)越多生活在單親家庭中的學(xué)生，教師普遍認(rèn)同地說(shuō)“單親家庭學(xué)生愈來(lái)愈難教。”作為教育工作者，如何認(rèn)真研究對(duì)單親家庭學(xué)生的教育，了解他們個(gè)性特點(diǎn)、心理狀況，制定相應(yīng)的教育對(duì)策，幫助他們象正常家庭的孩子一樣健康成長(zhǎng)，成為我們迫在眉睫要解決的重大課程。
一、單親家庭學(xué)生定義
所謂單親家庭學(xué)生是指由于喪偶、離異、分居或者構(gòu)成家庭主體的成員不齊全的家庭，由母親或父親單個(gè)撫養(yǎng)的在校學(xué)生。
二、單親家庭學(xué)生的個(gè)案
作家托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是一樣，不幸的家庭就各有不同。在筆者所任教的學(xué)校有兩個(gè)特殊單親家庭學(xué)生個(gè)案。
譚某：女，初二級(jí)的學(xué)生。談起她的時(shí)候，有無(wú)盡的唏噓。她爸爸在當(dāng)兵的時(shí)候被誤傷而致有精神病，長(zhǎng)期入住精神病院。譚某自小與媽媽相依為命，媽媽是一個(gè)知識(shí)水平不高的普通婦女，由于要獨(dú)力撫養(yǎng)女兒，生活拮據(jù)，每天靠擺地?cái)偩S持長(zhǎng)計(jì)。自小媽媽外出打工的時(shí)候，就長(zhǎng)期讓其獨(dú)留在家。在小學(xué)階段到初一的時(shí)候，譚某表現(xiàn)都是聽(tīng)話乖巧，但到了初二，情況就急轉(zhuǎn)至下。譚某由于自卑心理的作遂，又得不到有效及時(shí)的心理疏導(dǎo)，所以庸人自擾，產(chǎn)生多疑的不良心理反映，整天擔(dān)心自己有一個(gè)精神病的爸爸，旁人會(huì)知道，會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，這樣自己會(huì)抬不起頭做人，爸爸有精神病會(huì)遺傳給自己，為什么自己這樣的不幸，家中連一臺(tái)電視機(jī)都買不起，又有一個(gè)患精神病的爸爸。不良情緒長(zhǎng)期積壓，久而久之，譚某最終崩潰了，不回校上課怕同學(xué)知道她的情況，將情緒發(fā)泄于媽媽身上，打罵媽媽，責(zé)怪媽媽為什么使她有這樣的困境，有時(shí)情緒失控，有****的傾向。最終，最不想的事情發(fā)生了，她被確診患上精神疾病。現(xiàn)在既荒廢學(xué)業(yè)，又要接受精神治療。
陳某：男，初三級(jí)的學(xué)生，自小喪父，隨媽媽與姐姐一起生活，姐姐已參加工作，該生天性聰明、但由于存在心理困擾而缺乏正確的引導(dǎo)，行為自由散漫，我行我素，尋求突出，自暴自棄，挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，如經(jīng)常遲到，帶手機(jī)上學(xué)、留長(zhǎng)發(fā)，叛逆心強(qiáng)，對(duì)生活絕望，只看到社會(huì)的陰暗面，有仇富與反社會(huì)的心理。被老師們稱為“90后”的不羈小子。
在教育過(guò)程中，還有許多單親家庭學(xué)生由于家庭的變故，輟學(xué)或早戀。一個(gè)個(gè)的真實(shí)個(gè)案，因?yàn)樯鼰o(wú)法承重之重，讓人生道路走向偏離，作為教育者，感到心有余而不足，感到教育的無(wú)力，痛心疾首。
三、對(duì)單親家庭學(xué)生家庭教育的思考
家是溫暖的港灣，一個(gè)健全和諧的家庭，就如一個(gè)穩(wěn)固的三角形，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但單親家庭學(xué)生由于親人的離去，家不復(fù)過(guò)去，缺少了愛(ài)，缺少了溫暖，缺少了安全感。單親家庭學(xué)生年紀(jì)尚小，生活閱歷不深，心智不成熟，面對(duì)突如其來(lái)的變故，如果沒(méi)有正確的心理疏導(dǎo)，是無(wú)所適從，更談不上自我調(diào)適心中的憤怒，怨恨。看到同輩們有健全的家，有父母雙親的愛(ài)，自己的處景，卻是困難與痛苦，就象一個(gè)泄氣的氣球，不良心理表現(xiàn)隨之出現(xiàn)，進(jìn)而導(dǎo)致消極行為的出現(xiàn)。
由于一些單親家庭教育的偏差，更加促單親家庭學(xué)生的極端表現(xiàn)，筆者作為一線教師，觀察歸納出單親家庭教育的偏差主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1、過(guò)份溺愛(ài)型。許多單親家庭的家長(zhǎng)無(wú)原則的愛(ài)，單親家庭的家長(zhǎng)普遍都認(rèn)為，由于家庭的破裂，歉疚了孩子，出于補(bǔ)償?shù)男睦恚瑢?duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)，包辦一切，甚至超出了家庭的承受能力，本以來(lái)無(wú)私的付出去喚起孩子的感恩，認(rèn)真做人。但事實(shí)上，卻事與愿違。本文剛才提到陳某，家庭特困，媽媽打散工每月只有幾百塊錢來(lái)維持生計(jì)，但陳某出于攀比和“裝富”的心理，硬要媽媽買一臺(tái)20xx多元的手機(jī)給他，媽媽為了滿足孩子，最終答應(yīng)了。老師問(wèn)起其家長(zhǎng)，“你自己有手機(jī)用嗎?”她說(shuō)“沒(méi)有，因?yàn)樯岵坏谩！弊约嘿崄?lái)錢自己不敢花銷，卻將巨額的款項(xiàng)來(lái)滿足兒子的奢侈。多偉大的母愛(ài)，多可悲的母親。這樣的舉動(dòng)會(huì)喚起孩子的覺(jué)醒嗎?俗話說(shuō)“人心不足蛇吞象。”人的欲望是無(wú)止境的，無(wú)原則的愛(ài)，只會(huì)喚來(lái)“益兒害兒”的悲劇收?qǐng)觯驗(yàn)檫^(guò)度滿足，孩子只會(huì)知道他得到的是理所當(dāng)然的`，只會(huì)不斷的索取，最終形成其以我為中心，不尊重和體諒別人，不懂得換位思考，沒(méi)責(zé)任感，不會(huì)感恩。
2、放任自流型。人們經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)：“什么都要拿資格證，唯一是當(dāng)父母的不需要拿資格證。”這句話說(shuō)的就是沒(méi)責(zé)任感的父母，現(xiàn)在很多人對(duì)待婚姻是“一見(jiàn)終情，婚了，一怒之下，離了”，離婚后，子女成為一個(gè)包袱，誰(shuí)也不愿承擔(dān)子女的教育問(wèn)題，讓其放任自流，孩子象一只流浪貓、流浪狗、孩子由于缺乏有效監(jiān)管，人生失去了目標(biāo)、生活失去了希望、學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，從而自暴自棄。這些孩子容易形成“我是流氓，我怕誰(shuí)”的豁出去心態(tài)。
對(duì)待家庭的破裂，家長(zhǎng)應(yīng)不回避、不夸大、不縮小的態(tài)度去告訴孩子。親人的離去，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，教會(huì)子女學(xué)會(huì)接受，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，家長(zhǎng)要以身作則，作孩子的榜樣，積極人生，以積極的心態(tài)去影響孩子，不要自怨自艾。對(duì)孩子的愛(ài)堅(jiān)持一個(gè)適度的原則，讓孩子了解家庭的情況，分擔(dān)家中的責(zé)任，使其知道家庭一員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。有索取，有付出，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。作為父母，即使家庭發(fā)生多大的變故，對(duì)孩子一定要承擔(dān)起教養(yǎng)的責(zé)任，教養(yǎng)，教比養(yǎng)更重要，人是有精神的，不是牲畜，有情感的需要。使孩子看到離異爸媽不再是夫妻，但自己永遠(yuǎn)是爸媽最愛(ài)的兒女。家長(zhǎng)還要不斷的激勵(lì)子女積極人生，家中的困境是父母輩所造成的，自己無(wú)能力改變，但自己可以通過(guò)自身的努力成就自己未來(lái)的美好人生。20xx年法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的女子冠軍李娜，她也是單親家庭的孩子，她也曾因?yàn)閱斡H家庭而產(chǎn)生自卑的情緒，但她沒(méi)有放棄自己，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造出生命的奇跡!家長(zhǎng)還有一點(diǎn)應(yīng)注意的是，對(duì)孩子的心理疏導(dǎo)應(yīng)放于最前，抓住教育黃金時(shí)間，即發(fā)生家庭變故的第一時(shí)間就要開(kāi)始做心理疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)異常情緒和行為，作及時(shí)跟進(jìn)，否則，當(dāng)不良心理形成了，改變就不是一朝一夕的事情。剛才本文中提到的譚某的媽媽如果有一個(gè)前瞻的意識(shí)，在譚某小的時(shí)候做好必要的心理疏導(dǎo)工作，相信譚某不會(huì)導(dǎo)致今天的局面。
四、對(duì)單親家庭學(xué)生學(xué)校教育的思考
由于中國(guó)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“家丑不可外傳。”所以許多單親家庭家長(zhǎng)不向?qū)W校、教師主動(dòng)反映情況，更加上教師沉重的教學(xué)教育任務(wù)。所以不到學(xué)生出現(xiàn)異常行為，教師難以了解到學(xué)生家庭的情況。使教育工作處于被動(dòng)，往往事態(tài)嚴(yán)重時(shí)，再作教育跟進(jìn)，學(xué)生基本上就難以轉(zhuǎn)化、挽救。
作為教師對(duì)待單親家庭學(xué)生應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教師應(yīng)主動(dòng)了解單親家庭學(xué)生，了解學(xué)生可從正面與側(cè)面相結(jié)合的方法進(jìn)行，既可從當(dāng)事人了解情況，也可以從同學(xué)當(dāng)中了解情況。從新生入學(xué)開(kāi)始，就要開(kāi)始摸底調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、家訪等途徑獲取信息，建立單親家庭學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范做好跟蹤教育并詳細(xì)記錄。
2、教師應(yīng)在全面了解的基礎(chǔ)了去理解這些孩子，“理解是改變偏執(zhí)的良藥”，面對(duì)單親家庭學(xué)生的異常心理和行為。教師切忌工作方法的簡(jiǎn)單粗暴，應(yīng)以博大的胸懷與高尚的感召力深入到這類特殊學(xué)生當(dāng)中去，理解他們的內(nèi)心世界，理解他們的情感需要及困惑，動(dòng)之以情，曉之以理，用教師的人格包容學(xué)生，促使其認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤，我們對(duì)待單親家庭學(xué)生應(yīng)不放棄、不拋棄。當(dāng)你尊重了學(xué)生，與他們平等相處，學(xué)生必然會(huì)親其師，信其道。教育就水到渠成。
3、教師應(yīng)用“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別你”，有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育者對(duì)學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中。”單親家庭的孩子在家庭遇到變故時(shí)，往往心靈受傷，從而關(guān)閉與同學(xué)、老師交流的窗戶。愛(ài)是打開(kāi)他們心扉的鑰匙，是縫合心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥。我們教師要投入自己的愛(ài)心，真心去幫助他們、關(guān)心他們、教育他們、為這些已經(jīng)失去或正在失去完整家庭之愛(ài)的無(wú)辜孩子撐起一片溫馨的天空，有愛(ài)的天空永遠(yuǎn)明媚。
4、教師應(yīng)營(yíng)造充滿溫馨的集體氛圍
我們教師不可幫單親家庭學(xué)生復(fù)原完整的家，但我們可以通過(guò)大集體的力量彌留他們的情感需要。社會(huì)心理學(xué)的研究也告訴我們：在群體塑造一個(gè)人的性格比單獨(dú)對(duì)這個(gè)人進(jìn)行性格培養(yǎng)更為有效，能使孤僻的性格日漸活潑、開(kāi)朗。因此，我們作為教師要為單親家庭學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)健康的生活環(huán)境，充滿溫馨的集體氛圍，讓他們感受溫暖，感受生活快樂(lè)、感受到人生的美好。
5、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。關(guān)愛(ài)單親家庭學(xué)生，最重要的是想方設(shè)法幫助他們走上健康、積極的人生之路。作為教師，首先幫助單親家庭學(xué)生走出自我封閉的小圈子。其次，幫助單親家庭學(xué)生正確看待家庭變化，消除消極、逆反、報(bào)復(fù)心理。還有，激發(fā)其自信、自尊心和上進(jìn)心，融化冷漠失望的心，熱愛(ài)生命，自強(qiáng)不息，提高自我心理承受能力。
五、社會(huì)工作介入單親家庭的思考
社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的人士和群體走出困境的職業(yè)性活動(dòng)。
下面建議從以下幾個(gè)方面引入社會(huì)工作來(lái)幫助單親家庭
1、在早期對(duì)單親家庭進(jìn)行危機(jī)介入
對(duì)于離異或者喪偶形成的單親家庭來(lái)說(shuō)，如何面對(duì)新的家庭形式是一個(gè)艱難的適應(yīng)過(guò)程。這個(gè)適應(yīng)過(guò)程持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短因人而異，從幾個(gè)月到幾年時(shí)間不等。
在這個(gè)過(guò)程中，單親家庭首先面對(duì)的是心理調(diào)適的問(wèn)題，以離異家庭來(lái)說(shuō)，單親家長(zhǎng)面對(duì)伴侶的離去可能面臨怨恨、沮喪、孤獨(dú)、受挫等一系列不良心理;對(duì)于子女來(lái)說(shuō)，面臨怨恨、擔(dān)心、沒(méi)有安全感等方面的心理適應(yīng)問(wèn)題。在這時(shí)候，個(gè)案工作中的危機(jī)介入模式可以及時(shí)的對(duì)這些情況進(jìn)行及時(shí)的跟進(jìn)，幫助其盡快的適應(yīng)新的家庭生活形式，建立積極的生活認(rèn)知態(tài)度。
2、建立社區(qū)單親家庭聯(lián)誼組織
在形成初期面臨的危機(jī)期過(guò)去之后，單親家庭依然面臨一些困難。對(duì)于單親家庭來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上、精神上、心理上、情感上的投入都比正常家庭的投入欠缺一半，單親家長(zhǎng)必須以飽滿的熱情加倍努力才能滿足家庭的需要。社區(qū)單親家庭聯(lián)誼組織，可以通過(guò)在團(tuán)體的情境中提供心理幫助和指導(dǎo)的一個(gè)機(jī)構(gòu)，通過(guò)這一組織，可以動(dòng)員單親家長(zhǎng)和她們的子女走出封閉的自我，讓相同的境遇把她們連接在一起。在那里，她們可以通過(guò)傾訴煩惱，緩解心理郁結(jié);通過(guò)相互鼓勵(lì)和幫助，增強(qiáng)生活信心。同時(shí)單親家庭聯(lián)誼組織也是架起社會(huì)各界關(guān)注、支持和幫助單親家庭的橋梁，通過(guò)該組織，單親家庭會(huì)得到來(lái)自各方面的精神支持和經(jīng)濟(jì)援助，從而提高她們的生活質(zhì)量。
3、建立社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心
對(duì)單親家庭子女展開(kāi)學(xué)習(xí)和心理方面的輔導(dǎo)，因?yàn)閱斡H家長(zhǎng)的時(shí)間和精力所限，有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)在子女的學(xué)習(xí)和思想溝通上缺乏應(yīng)有的時(shí)間和精力的投入，因而對(duì)子女的了解和學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上存在較為嚴(yán)重的不足，如果缺乏外力的支持很有可能造成子女學(xué)習(xí)下滑和心理上的封閉。通過(guò)建立社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心，社會(huì)工作者一方面可以輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)，另一方面可以自然的了解其心理和思想狀況并對(duì)其進(jìn)行有效的疏導(dǎo)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織頒布的《兒童權(quán)利公約》中把單親家庭子女的教育作為一個(gè)重要內(nèi)容，把它作為保證所有兒童都能獲得生存發(fā)展權(quán)力的重要承諾。素質(zhì)教育也要求我們面向全體學(xué)生和學(xué)生的發(fā)展。搞好單親家庭孩子的教育是時(shí)代的需要，是素質(zhì)教育的需要。關(guān)注單親家庭孩子的教育是家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)重視的系統(tǒng)工程，對(duì)家庭的幸福、學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)都發(fā)揮的重要的作用。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)6
作為一個(gè)職校的學(xué)生，也許別人會(huì)覺(jué)得我是會(huì)有些自卑的，但其實(shí)沒(méi)有，我沒(méi)有別人感覺(jué)里的那種自卑，反而因?yàn)樽约旱那趭^和刻苦，成為了一個(gè)相信自己的人。
的確，沒(méi)能考上重點(diǎn)高中是我人生中的一大遺憾。然而這個(gè)遺憾能夠影響我的過(guò)去，卻沒(méi)辦法繼續(xù)影響我的未來(lái)。當(dāng)我走入職校之后，我也明確了自己人生的方向，明確了自己不需要依靠名校來(lái)提升自己的方向。這樣的方向使得我越發(fā)的相信自己，相信自己有能力通過(guò)自己的學(xué)習(xí)改變自己的人生。
在職校的.生活是容易被影響的，但好在我的意志堅(jiān)定，沒(méi)有被其他同學(xué)影響，反而影響了身邊的幾個(gè)朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起為過(guò)去不曾努力而付出的代價(jià)而進(jìn)行著洗刷式的勤奮和刻苦。幾年下來(lái)，本人已經(jīng)不再是初中時(shí)那個(gè)懶惰的學(xué)生了，現(xiàn)在已經(jīng)有了自己想要追去的夢(mèng)想，也有了想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，還明白了與家人相處也是需要付出努力，去做一些讓家人開(kāi)心的事情的。
在職校的幾年生活里，我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了許多，從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)懂得體諒家人也懂得關(guān)心朋友的少年。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)與朋友互幫互助，在生活中，我也會(huì)與家人相親相愛(ài)，已經(jīng)徹底從過(guò)去父母眼中那個(gè)不聽(tīng)話的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)他們會(huì)微笑著夸我的少年。我知道，這都是我在來(lái)到職校之后的改變，是懂事了的表現(xiàn)，也是成熟了的表現(xiàn)。
在職校的學(xué)習(xí)中，一直都是老師眼里的好學(xué)生，不僅可以完成課堂上的知識(shí)，也能在課下主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并找老師學(xué)習(xí)更多課堂之外的知識(shí)，可以說(shuō)變成了一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生了。然而要說(shuō)在職校這幾年最突出的表現(xiàn)，或許還是得說(shuō)自己的勤奮了。
本人在職校的學(xué)習(xí)中，每天都早起鍛煉，鍛煉完了之后對(duì)需要背誦的課文進(jìn)行背誦，總是能夠提前完成對(duì)課文的背誦工作，也能提前做到老師要我們達(dá)到的熟練程度。本人的勤奮程度，甚至于已經(jīng)成為了職校里的一個(gè)傳說(shuō)，成為了人人都想學(xué)習(xí)的榜樣。不過(guò)本人也非常清楚，這種勤奮的本身才是我最值得發(fā)揚(yáng)的好品質(zhì)。
現(xiàn)在我的職校生活已經(jīng)接近尾聲了，希望自己能夠?qū)⑦@幾年習(xí)得的優(yōu)良品質(zhì)繼續(xù)保持下去，繼續(xù)像自己的人生正途努力！
學(xué)生自我評(píng)價(jià)7
我是個(gè)感情很豐富的人。我的性格特別活潑、開(kāi)朗、細(xì)心。于是喜歡所有的運(yùn)動(dòng)。而且從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)了很多運(yùn)動(dòng)。我在韓國(guó)的時(shí)候，是學(xué)校足球隊(duì)的成員。有一天參加了市級(jí)比賽，我們終于得了冠軍，那時(shí)候非常高興。當(dāng)時(shí)的感情不知道怎么說(shuō)出來(lái)。還有喜歡照相。平時(shí)我走路的時(shí)候照自然的現(xiàn)象，或平時(shí)人們的行動(dòng)。看看這種照片，感到很奇怪的感覺(jué)，因?yàn)槊總�(gè)人都不一樣，看出來(lái)的.表現(xiàn)也不同。也喜歡看電影，看著看電影里的演員，我覺(jué)得非常吃驚。因?yàn)檠輪T也是一個(gè)人，演出和自己不一樣的人。我有機(jī)會(huì)的話，我一定要多學(xué)一點(diǎn)表演，想要當(dāng)演員。我希望改變我的性格文靜一點(diǎn)。
我喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文和作文，于是我從小的習(xí)慣就是讀書(shū)。看完書(shū)以后想一想作者要說(shuō)什么，想告訴什么，然后有一些讓我感到深刻印象的句子抄在自己的學(xué)案上。我經(jīng)常讀書(shū)的時(shí)候感覺(jué)很輕松，很舒服。所以我喜歡語(yǔ)文和寫作文。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)8
本人目前就讀于北航材料科學(xué)與工程學(xué)院，主要從事激光粉末沉積鈦合金結(jié)構(gòu)材料的研究，重點(diǎn)在于激光粉末沉積加工過(guò)程中復(fù)雜的熱—力變化與耦合以及固態(tài)相變問(wèn)題。
對(duì)理論知識(shí)我始終有著濃厚的興趣，在本科學(xué)習(xí)期間我選修了應(yīng)用物理專業(yè)的四大力學(xué)和有關(guān)課程，并且獲取了輔修第二專業(yè)的資格。最令人激動(dòng)的是電動(dòng)力學(xué)的中求解的.精致和理論力學(xué)所揭示的優(yōu)美，由于用心投入，我的成績(jī)一直十分突出。那時(shí)我是計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)之所以選擇了軟件工程專業(yè)是因?yàn)槟鞘俏业南埠靡约爱?dāng)時(shí)的熱門。后來(lái)不久我意識(shí)到依此來(lái)作出選擇有考慮不周全的地方，脫離了數(shù)學(xué)、邏輯的基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)相關(guān)工作幾乎只能是索然無(wú)味的重復(fù)勞動(dòng)，因?yàn)閷?duì)操作系統(tǒng)、編譯器乃至中央處理器的研究離不開(kāi)這些知識(shí)。于是懷著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)我考進(jìn)了北航理學(xué)院凝聚態(tài)物理專業(yè)，在讀碩期間學(xué)習(xí)了許多更深入的理論課，論文課題的研究對(duì)象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關(guān)的多孔陽(yáng)極氧化鋁。計(jì)算機(jī)便成為了我的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)絕對(duì)是值得的，這不但使創(chuàng)造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。作為個(gè)人興趣我編寫過(guò)一些小游戲還有簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言解釋器;架設(shè)了學(xué)院的XX市精品課程網(wǎng)站;編寫的數(shù)據(jù)庫(kù)操作演示系統(tǒng)也被列為了學(xué)院的教學(xué)評(píng)估成果之一。能夠熟練運(yùn)用c++ .net語(yǔ)言，這對(duì)許多工作都是有益的，能夠使某些勞動(dòng)時(shí)間降至可以忽略不計(jì)的程度。此外與計(jì)算機(jī)的接觸使我會(huì)基本操作常見(jiàn)的2d、3d軟件，還能夠使用一些數(shù)學(xué)、有限元軟件，可以在需要使用的時(shí)候迅速上手。在英語(yǔ)水平方面可以一提的是曾經(jīng)為了準(zhǔn)備gre考試我背完了一本包含約兩萬(wàn)單詞的字典，現(xiàn)在擁有詞匯量15000～xx0，在英文閱讀與寫作中不會(huì)遇到任何障礙。
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初二的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。我把這半年學(xué)習(xí)生活中的收獲和不足進(jìn)行了總結(jié)。
首先在學(xué)習(xí)上，我每天都在不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，學(xué)習(xí)的重要性在我的腦海里越來(lái)越鮮明。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的`頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)無(wú)止境。
在紀(jì)律方面：我做到了尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在體育方面：我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠盡力去拼博，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。同時(shí)也是對(duì)自己體質(zhì)方面的一個(gè)鍛煉。體育各項(xiàng)測(cè)試都己達(dá)標(biāo)。
以上是我初二學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，堅(jiān)信心中的目標(biāo)會(huì)離我越來(lái)越近，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)10
1. 我是個(gè)活潑好動(dòng)的調(diào)皮的小孩，在家里經(jīng)常會(huì)和姐姐爭(zhēng)東西，但是姐姐總是讓著我。我還有以個(gè)愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)好多次了，我總是改不掉，而且喜歡要零花錢。我的玩具有時(shí)候會(huì)被老師收去。我很聰明，但是上課老師喜歡有小動(dòng)作，聽(tīng)課不專心，因此，我要努力改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓。
2. 一年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)新鮮又陌生，講過(guò)半年的學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了許多，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性增強(qiáng)了，可是，在做題的時(shí)候有點(diǎn)粗心和馬虎。以后我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，成績(jī)一定能越來(lái)越好，我要謝謝老師對(duì)我的教育和關(guān)心。
3. 我放學(xué)回家先把作業(yè)完成了在去玩，有時(shí)候能幫助爸爸媽媽做家務(wù)，教弟弟識(shí)字，每天起床都自己把衣服穿好。期中考試我沒(méi)考好，經(jīng)過(guò)老師的幫助，我知道我的問(wèn)題出在哪里，所以，下次考試我一定能考好的，作為班長(zhǎng)，我要做好老師的小助手。
4. 這個(gè)學(xué)期，在老師的教育和幫助下，我由以前不懂事的幼兒園的小毛孩子，成長(zhǎng)成了一年級(jí)的小學(xué)生，以后我要認(rèn)真聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班級(jí)，幫助同學(xué)，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
5. 我在家里是個(gè)頑皮的小孩子，有時(shí)候不能按時(shí)完成老師的作業(yè)，喜歡看電視，玩手機(jī)。上課的時(shí)候我還是比較認(rèn)真的'，能做到不做小動(dòng)作，不開(kāi)小差，不很同桌說(shuō)悄悄話。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能取得好成績(jī)的
6. 在學(xué)校里我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，我喜歡和同學(xué)們一起玩，上課的時(shí)候我有時(shí)候會(huì)開(kāi)小差，也會(huì)和同學(xué)說(shuō)悄悄話。但是大多數(shù)在課堂上我還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，積極回答老師的問(wèn)題。如果我在努力一些，我的成績(jī)一定會(huì)更好的
7. 期中考試，沒(méi)考到我真正的實(shí)力出來(lái)，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。在學(xué)校里我聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，干一些力所能及的家務(wù)活。我覺(jué)得我是個(gè)好孩子
8. 我比較貪玩，不大愛(ài)寫作業(yè)，家庭作業(yè)我還是基本能完成的。爸爸媽媽對(duì)我的期望很高，我也希望我能做到他們心目中的那樣。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常不按照老師教給的筆順寫字，因此數(shù)筆畫(huà)的時(shí)候老師出錯(cuò)。我一定改正這個(gè)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。
9. 我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)，我干什么事情都很慢，比如說(shuō)寫字，做作業(yè)。上課我也能認(rèn)真聽(tīng)講，但是老師說(shuō)的很多知識(shí)我有時(shí)候掌握不了，下課后我老是想著玩，學(xué)到的東西不能及時(shí)鞏固，有時(shí)候就忘記了。所以我要改的這個(gè)壞習(xí)慣。
10. 我上一年級(jí)了，我很高興，在一年級(jí)里學(xué)到了許多新知識(shí)。由于我挺內(nèi)向的，膽子也比較小，上課聽(tīng)不懂的也不敢問(wèn)老師，只好回家問(wèn)爸爸媽媽。現(xiàn)在學(xué)組詞和拼音我也不太明白。感覺(jué)自己的理解能力還是差了點(diǎn)，不喜歡說(shuō)話的我，期望在以后的學(xué)習(xí)中變得勇敢一些。
11. 我喜歡上一年級(jí)，因?yàn)槲夷苡泻芏嘈∨笥眩�能學(xué)到很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是我比較存心馬虎，寫字的時(shí)候老想寫得快一些，所以看起來(lái)就比較潦草了。我以后要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)11
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的`知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問(wèn)題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題，努力嘗試多種方式解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力，獨(dú)立思考，合作探究，虛心請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會(huì)從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。
我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣；能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問(wèn)題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，比如：全國(guó)生物競(jìng)賽，全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽等。在這個(gè)過(guò)程中不僅增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了自己的意志。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)12
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)校生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，我讀了一些名著，尤其是一些古典書(shū)籍，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的`重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧三年，同學(xué)之間與睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地傳授給了我們知識(shí)，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)13
通過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多.在即將畢業(yè)之時(shí),我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南.
思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高.我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度.我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí).
學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松.我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么事是不可能的.對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書(shū)籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績(jī).我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的.職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落
學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視.四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等.在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零.機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們就要好好地把握住.
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭.在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色.老師是我們的長(zhǎng)輩,所以我對(duì)他們尊敬有加.同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂(lè),互幫互助,和睦的相處.集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立.我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議.遇到事情要冷靜地思考,不要急躁.不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn).生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生.
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月
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我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的.好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
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我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué)；我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福我中考中取得新的進(jìn)步！
我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jī)上一直都得到肯定。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的'成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善，希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)！加油！
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