【熱門】自我評(píng)價(jià)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們都嘗試過寫自我評(píng)價(jià)吧，自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性的評(píng)價(jià)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)呢？下面是小編收集整理的自我評(píng)價(jià)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我評(píng)價(jià)作文 篇1
在假期中，同學(xué)們盡可以自由自在地玩耍，放松一下緊張的心情，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過多地干涉小學(xué)生的生活，但是無節(jié)制的玩耍對(duì)小學(xué)生的健康不利，在暑假，如何培養(yǎng)身體健康的小學(xué)生呢?
1.每天保證小學(xué)生平衡、合理的膳食營(yíng)養(yǎng)
小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，營(yíng)養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進(jìn)小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，暑假天熱，小學(xué)生的活動(dòng)量大，出汗較多，因此，家長(zhǎng)必須豐富家庭 日常飲食，提高小學(xué)生的食欲。另外，還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如：定時(shí)、定量、不挑食，專心吃飯，每天保證小學(xué)生平衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。
2.保證小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間
能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力，促進(jìn)機(jī)體的健康成長(zhǎng)。暑期，由于沒有像學(xué)校中有嚴(yán)格的作息時(shí)間，因此，有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣，經(jīng)常因?yàn)?看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度，培養(yǎng)小學(xué)生按時(shí)入睡、按時(shí)起床的好習(xí)慣，在睡前不要讓小學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)量 較大的游戲活動(dòng)。
3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤
適量的體育活動(dòng)，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)小學(xué)生的身體發(fā)育，小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中情緒愉快，增加食欲。同時(shí)，家長(zhǎng)也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來，溫習(xí)功課。以往， 我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉(cāng)促做暑期作業(yè)，這樣臨時(shí)抱佛腳的效果肯定不佳，這需要家長(zhǎng)的監(jiān)督提醒，做到動(dòng)靜交替，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來。
總之，暑期家長(zhǎng)們要關(guān)心孩子的身心健康，有條件的家長(zhǎng)可以帶小學(xué)生去游覽祖國(guó)的名勝古跡，從而陶冶情操。愿所有的小學(xué)生過一個(gè)愉快、有意義的暑假! 以下提供一份為四年級(jí)學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，供家長(zhǎng)參考。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子所處的學(xué)年階段和個(gè)性特點(diǎn)，和孩子一起制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，以至于很好的實(shí)施。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)班，為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。
2、積極閱讀各類書籍報(bào)刊雜志，做到每日看一份報(bào)，每周讀一本書(計(jì)至少6本)，并認(rèn)真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀后感。
3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每人至少參加兩次——我當(dāng)一天家、社區(qū)公益活動(dòng);也可隨父母旅游，觀賞祖國(guó)大好河山，增長(zhǎng)見識(shí);或積極培養(yǎng)、展示自己的個(gè)性特長(zhǎng)，參加各類社會(huì)比賽和培訓(xùn)，鍛煉本領(lǐng)。
4、積極寫作文，提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有：讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字?jǐn)?shù)500字以上)、“我當(dāng)一天 家”作文一篇，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一篇(旅游、公益活動(dòng)、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級(jí)博客或論壇上。)
5、堅(jiān)持每天練字，練字即練心，要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖，每天堅(jiān)持練寫一頁(yè)。
隨著暑期的到來，不同年齡段的學(xué)生在暑假中該如何安排自己的時(shí)間和生活？
保持孩子好奇心
與低年級(jí)的小學(xué)生不同，今年就讀五年級(jí)的學(xué)生開學(xué)后就要進(jìn)入畢業(yè)班，面臨小升初。
清華附小特級(jí)教師王玲湘介紹，孩子面臨小升初，本身學(xué)校老師布置的作業(yè)就較多，大部分家長(zhǎng)為了孩子有好成績(jī)，在暑期會(huì)給孩子報(bào)各類輔導(dǎo)班，繼續(xù)給孩子加壓。王玲湘表示，這個(gè)暑假，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)松松綁。
王玲湘說，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持一項(xiàng)興趣愛好，在暑假堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，孩子會(huì)收獲克服困難、堅(jiān)持到底的習(xí)慣。由于很多家長(zhǎng)會(huì)選擇輔導(dǎo)班給孩子做最后的沖刺，王老師表示，家長(zhǎng)有時(shí)過于浮躁，她建議為孩子適度選擇輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)應(yīng)該看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，“孩子的成長(zhǎng)如同在長(zhǎng)跑，要保持孩子持續(xù)的好奇心和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
對(duì)于今年已經(jīng)完成小升初考試的學(xué)生來說，能動(dòng)英語市場(chǎng)總監(jiān)賈暉認(rèn)為，暑期成為孩子們難得的放松時(shí)光。暑假中，孩子能擁有一整塊時(shí)間，應(yīng)該做一些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)做的事情。她認(rèn)為孩子可以選擇一些快樂的英語輔導(dǎo)班。今年能動(dòng)英語舉辦了很多精致的英語活動(dòng)，學(xué)生可以在游戲中學(xué)習(xí)英語。
全力以赴備戰(zhàn)小升初
天天是東城區(qū)一所知名小學(xué)的學(xué)生，暑假過后，他就要升入六年級(jí)，開始為小升初做準(zhǔn)備。天天的媽媽介紹，為了升入更好的中學(xué)，提前趕趕功課，原來每年暑假的常規(guī)項(xiàng)目暑期旅行全部取消，同時(shí)停掉了兒子報(bào)的鋼琴班，改報(bào)各類英語輔導(dǎo)班，“全力以赴備戰(zhàn)小升初”。
天天的媽媽說，今年暑假，她一口氣給兒子報(bào)了3個(gè)英語輔導(dǎo)班，分別是三一口語、pep輔導(dǎo)班、新概念英語第二冊(cè)輔導(dǎo)班�！耙粋�(gè)班就得2800到3000塊錢，還不能轉(zhuǎn)班不能退費(fèi)”。從7月13日開始，天天將連續(xù)上培訓(xùn)班，10天一個(gè)周期，整個(gè)暑假幾乎沒有休息的時(shí)間。由于擔(dān)心孩子的身體，媽媽又給天天報(bào)了羽毛球班，每周打一兩次羽毛球，以便增強(qiáng)體質(zhì)�！叭挥⒄Z準(zhǔn)備冬天考證，小升初，能多拿個(gè)證就多拿個(gè)證”。一旁的天天苦著臉，連連說“我投降了”。
在上輔導(dǎo)班前，天天的主要任務(wù)是在家寫暑假作業(yè)，完成媽媽留的作業(yè)。他說，在媽媽的指導(dǎo)下去年已經(jīng)看完了十幾本名著，這幾天又剛看完《隋唐演義》�？疵鴮�(duì)他寫語文作文很有幫助。
練字運(yùn)動(dòng)過暑假
清華附小特級(jí)教師王玲湘介紹，今年，學(xué)校除了給學(xué)生正常的暑假作業(yè)外，還要求學(xué)生在家做到“四個(gè)一”。即讀一本好書，利用暑期整塊的時(shí)間來豐富自己的精神世界。堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不論是什么運(yùn)動(dòng)，每天都應(yīng)該堅(jiān)持，以此磨練自己的意志。第三是練一手好字。王老師說，現(xiàn)代社會(huì)計(jì)算機(jī)用得較多，實(shí)際上練字可以陶冶情操，因此，學(xué)校主張學(xué)生在暑假中堅(jiān)持每天練字20分鐘。此外，學(xué)校還建議孩子們實(shí)現(xiàn)一次旅行。
■專家建議
低年級(jí)學(xué)生首選快樂課程
7月13日，全市中小學(xué)生將迎來一個(gè)多月的`暑假。一方面孩子有了大量可以游戲玩耍的時(shí)間，另一方面，家長(zhǎng)又擔(dān)心孩子“玩野了”，開始著急給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，希望孩子不要輸
在起跑線上。什么樣的輔導(dǎo)班適合低年級(jí)學(xué)生？
能動(dòng)英語市場(chǎng)總監(jiān)賈暉認(rèn)為，家長(zhǎng)在暑假里不宜盲目讓孩子補(bǔ)習(xí)，要根據(jù)實(shí)際情況。如工作忙的家長(zhǎng)可以讓孩子上托教班，想讓孩子學(xué)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)可以讓孩子上特長(zhǎng)班。無論上什么培訓(xùn)班，家長(zhǎng)一定要尊重孩子的意見，與孩子進(jìn)行交流溝通，以孩子的興趣愛好為導(dǎo)向，從孩子的意愿出發(fā)，讓孩子自主選擇補(bǔ)習(xí)課程。
賈暉建議，低年級(jí)的學(xué)生可多參加充滿快樂、激發(fā)學(xué)生潛能的培訓(xùn)課程。她認(rèn)為，學(xué)生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了獲得知識(shí)的提升之外，還應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。她介紹，為了使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，能動(dòng)英語采用分組式、競(jìng)賽式教學(xué)，鼓勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)最好的自己，激勵(lì)周圍的同學(xué)，在緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到最高訓(xùn)練目標(biāo)。此外，假期是一個(gè)難得的整塊時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)具體情況，針對(duì)某一項(xiàng)科目進(jìn)行突擊性的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，以便獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
賈暉說，對(duì)于課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，每個(gè)學(xué)生都有提高的空間，只是學(xué)校是否能夠提供給學(xué)員合適的課程。在一般的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，大班模式主打“名師指導(dǎo)”牌，老師在教學(xué)上更多的是趨于考試方向和考試技巧方面的點(diǎn)撥，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊則涉獵較少，因此，它比較適合那些基礎(chǔ)扎實(shí)，期待進(jìn)一步提高的成績(jī)中上游的學(xué)生。
對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來說，可以參加“一對(duì)一”輔導(dǎo)課程。通過這種個(gè)性化的一對(duì)一課外輔導(dǎo)，可使那些自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生得到有針對(duì)性的點(diǎn)撥。老師能夠針對(duì)學(xué)生的情況“因材施教”，在輔導(dǎo)時(shí)可以有的放矢。
小學(xué)生普遍存在愛玩的特性，在假期中，學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間應(yīng)該如何分配？賈輝認(rèn)為，假期作業(yè)、輔導(dǎo)班應(yīng)占1/3時(shí)間，旅游、娛樂、運(yùn)動(dòng)占1/3時(shí)間，發(fā)展課外愛好、開展課外閱讀占1/3時(shí)間。
暑假時(shí)間一到，孩子們就有了大量游戲玩耍的時(shí)間。但是，家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子假期“玩野”了，開學(xué)后跟不上教學(xué)進(jìn)度。有關(guān)專家表示，放暑假不是“放羊”，不同學(xué)段學(xué)生，無論是畢業(yè)年級(jí)還是非畢業(yè)年級(jí)，都要做好假期規(guī)劃，各有側(cè)重，合理科學(xué)地安排暑假生活 暑期生活就要開始了，同學(xué)們一定對(duì)自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在暑期剛開始時(shí)想法頗多，但是隨著暑期的推進(jìn)，暑期剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，暑假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做，想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了，自己都感覺這個(gè)暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？
一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1。5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的
體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排，但是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)
暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)科老師是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)科老師是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成老師要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、讀讀課外書
在暑假里讀一兩本好書確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書，精讀，體會(huì)。書是人類最好的朋友，我們?cè)谧x書中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思考，激昂斗志。另外，我們正是價(jià)值觀和人生觀形成的時(shí)期，讀好書可以促進(jìn)我們形成正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
五、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)
假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。
六、保持和同學(xué)、朋友的交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通，當(dāng)然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個(gè)源泉是來自我們和他人的交流和共同活動(dòng)
自我評(píng)價(jià)作文 篇2
又是學(xué)年期末的時(shí)候了，雖然一個(gè)假期又將到來，但是一個(gè)學(xué)期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個(gè)自我評(píng)價(jià)，為接下來的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的.前段時(shí)間�！盁o知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行，所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但是仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但是我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇3
工作方面，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。高校四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，完善自我。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的.習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
自我評(píng)價(jià)作文 篇4
上學(xué)的最后一天,課堂上,老師要求我們?cè)诔煽?jī)單上寫好“自我評(píng)價(jià)”。我一邊寫著自己的“自我評(píng)價(jià)”，一邊胡思亂想著同桌的“自我評(píng)價(jià)”會(huì)寫成什么樣，以他的.搞笑性格一定會(huì)寫得很有意思。想著想著，我竟不由自主地輕輕笑出聲來。呼！還好老師沒聽見。
我對(duì)同桌的“自我評(píng)價(jià)”真的很好奇，但是我知道他一定不會(huì)給我看，我得想個(gè)辦法，啊！對(duì)了，偷看！
我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，調(diào)整了一下視角，不錯(cuò)，真的能瞄到。只見同桌的成績(jī)單上寫著：我叫XXX，是一個(gè)很壯的“高大個(gè)”。我的英語很好，希望我這次期末語文數(shù)學(xué)也能考好……
哈哈哈，這實(shí)在是太好笑了！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫“自我評(píng)價(jià)”，而是在寫自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛可愛的同桌，你這個(gè)牛也吹得大了點(diǎn)吧，就算你的英語成績(jī)真的不錯(cuò)，你也應(yīng)該謙虛一些吧。
偷看了他的“自我評(píng)價(jià)”，我才想明白了一件事：為什么他平時(shí)成績(jī)老是停滯不前？沒辦法，誰叫他自我感覺這么好呢！
自我評(píng)價(jià)作文 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，樂于助人。熱心參予學(xué)校的各種活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我覺得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。一份耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在生活上，：盡量與舍友、同班班級(jí)同學(xué)搞好關(guān)系，廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學(xué)期初的班委選舉中，我很榮幸的被選為了副班長(zhǎng)，這樣一來不但可以為班里面做貢獻(xiàn)，還可以鍛煉自己的組織交際能力。
一學(xué)期的大學(xué)生活，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的`綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性，為了順應(yīng)社會(huì)的需要，而且為了自我的更好發(fā)展，我來到了河南省工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。老師的指導(dǎo)，班級(jí)同學(xué)的幫助都使我受益匪淺，為了自己心中那片天地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地求知，要求自己成為一個(gè)不讓家里失望，不讓社會(huì)失望的學(xué)生，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的知識(shí)型社會(huì)主義建設(shè)者。
在學(xué)校期間，我擔(dān)任班級(jí)干部，勤勤懇懇，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，熱心幫助班級(jí)同學(xué)，并且不斷提高自己與他人的交際能力和團(tuán)體協(xié)作能力，我參加了校學(xué)生會(huì)，體育部的學(xué)生會(huì)，并且擔(dān)任寢室長(zhǎng)。在我工作期間，獲得了老師的認(rèn)可和班級(jí)同學(xué)的支持，取得了一系列的成績(jī)。作為班級(jí)的一員，我能和班級(jí)同學(xué)搞好關(guān)系，恰當(dāng)處理各種事情，并且積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且獲得許多獎(jiǎng)勵(lì)。
我是一個(gè)自信的人，也是一個(gè)又責(zé)任心和愛心的人，我相信只要我勇敢，努力地面對(duì)生活，我就能獲取成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，并且我也會(huì)為了我自己的理想而不斷的努力奮斗。
自我評(píng)價(jià)作文 篇6
為人誠(chéng)懇，性格開朗，自學(xué)能力強(qiáng)，心理素質(zhì)較好，為人樂觀，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責(zé)任;有自制力，做事始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中。平時(shí)喜歡看書，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，自費(fèi)參加銷售培訓(xùn)，提高自己的個(gè)人能力我堅(jiān)信:人生充滿著各種各樣的'困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!
自我評(píng)價(jià)四：
1.有良好的溝通、團(tuán)隊(duì)開發(fā)及協(xié)作能力;
2.參加本公司全國(guó)大型促銷活動(dòng)百余場(chǎng)，有著敏銳的市場(chǎng)洞察力、豐富的策劃方案�！酒渲校�擔(dān)任主持，活動(dòng)流程清晰;銷售目標(biāo)明確!】
3.能夠有效的與各地經(jīng)銷商溝通，洽談業(yè)務(wù)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇7
我是利津鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生，我在我們班學(xué)習(xí)非常一般，但是性格很活潑，經(jīng)常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長(zhǎng)面前我是他們活潑可愛的'女兒；在老師那里也是學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂，我的缺點(diǎn)是上課時(shí)也管不住自己。
這就是我自己。
自我評(píng)價(jià)作文 篇8
在周五和周四，我們進(jìn)行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因?yàn)榇中摹?/p>
在平時(shí)，我沒有為這一次考試做準(zhǔn)備，在考試的前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅是在考試時(shí)哈欠連天，而且因?yàn)橄嚷罂�，到時(shí)間緊急的時(shí)候，才做完了試卷。
在考英語的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊谝淮问褂么痤}卡，我有一些不適應(yīng)，所以有一些題，在試卷上寫對(duì)了，卻是在答題卡上寫錯(cuò)了。
再說數(shù)學(xué)，雖然題特別簡(jiǎn)單，但是我還是覺得自己錯(cuò)了好幾個(gè)。而且錯(cuò)的那一些都是一些老師講過的'一些題。唉，真是是欲哭無淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價(jià)值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競(jìng)爭(zhēng)，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)別人身上的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因?yàn)槲覀儼嗾龤饣旧蠜]有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個(gè)九年級(jí)五班。他們愛護(hù)集體，團(tuán)結(jié)一致，雖然也有不遵守紀(jì)侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級(jí)還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那一個(gè)鯰魚效應(yīng)。
講的就是沙丁魚的味道十分美味，但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個(gè)那個(gè)漁夫想了一個(gè)辦法：因?yàn)樯扯◆~的天敵是鯰魚，所以那個(gè)漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會(huì)死了。
這一個(gè)故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要這樣做！
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